蒲公英作文9篇[集合]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的蒲公英作文9篇，歡迎大家分享。

蒲公英作文 篇1

　　假如我是一朵小小的，十分不起眼的蒲公英，我要帶著我的“降落傘”浪跡天涯，去尋找山清水秀的地方，快樂生活。

　　起風(fēng)時，我縱身一躍，投入到大自然溫暖的懷抱，在蔚藍的天空中自由地翱翔，尋找有溪流的草地。

　　我看到一片花園，那里有五顏六色、千姿百態(tài)的花朵，有嫩綠的小草，還有高大的古樹。更讓我開心的是，這里竟然還有歡樂地奔流的小溪！“好，就住這里了！”我下定決心，哼著小曲兒往這美麗的地方飛去。

　　花園里的花香沁人心脾，小草綠油油的色彩令人身心舒暢，那高大的古樹隨風(fēng)呤唱著節(jié)奏明快的歌曲，這一切，讓我更加迫不及待地想要在這里生根安家。

　　我好不容易在一朵玫瑰和一朵茉莉中間找了個狹小的空隙，剛落下，玫瑰就大叫起來：“哎呀！你好臟啊，把你身上的'塵土都弄到我美麗的花瓣上了！”“是呀！你瞧，我潔白的花瓣也臟了！”茉莉隨聲附和道�！澳闳テ渌�地方吧，這里不歡迎你！”玫瑰的聲音像針一樣刺痛我的心。我低著頭一聲不吭。一陣微風(fēng)吹來，我又隨著風(fēng)飛到了空中。

　　我在空中默默地飛著，滿是憂傷。“我真的有那么臟，那么惹人討厭嗎？”我問自己，可是，沒有答案，只有滿眼的淚水�！肮�哈哈……”一連串的歡笑聲在我耳畔回響。我低頭一看，下面是一個學(xué)校，有許多孩子在快樂地玩耍。

　　我不由自主地慢慢落下去，卻看見一個長頭發(fā)的小女孩兒坐在墻角哭泣。我悄悄飛過去，輕聲問道：“姐姐，你怎么了？”“她們都不理我，還說我長得丑。”小女孩兒說完，哭得更傷心了�！敖憬�，我沒有家，也沒有朋友。你可以做我的朋友嗎？”“好啊！”小女孩兒破涕為笑。

　　放學(xué)后，小女孩兒把我捧在手心里，回到了家。一進院門，我就聞見一陣花香。小女孩兒把我埋在松軟的土里，悉心照顧我。我呢，便以鵝黃的花朵來回報她。還讓她把其他花朵送給同學(xué)，分享快樂。漸漸地，她的朋友越來越多。

　　雖然我沒有尋到山清水秀的好處所，但是，我收獲了友情，也幫助了朋友。這樣的日子，幸福快樂！

蒲公英作文 篇2

　　在一片茂盛的草地上，長著一棵茁壯的蒲公英。

　　春天來了，小蒲公英要離開蒲公英媽媽了。“媽媽，媽媽，我真的要離開你嗎？”小蒲公英問媽媽�！笆堑�，你要保重�！逼压�英媽媽說�！班�，我會的�！毙∑压�英點了點頭，回答道。

　　忽然，刮起一陣風(fēng)，把小蒲公英吹到了草原上。綠色的草原，碧藍的湖水，朵朵白云點綴在蔚藍的天空中，這里的景色就像一幅美麗的.圖畫�！巴�，好美啊”小蒲公英感嘆道。一低頭，小蒲公英看見了萬馬奔騰的草原，開心極了！突然，“呼……”又吹來了一陣風(fēng)，把小蒲公英吹到了荒漠上空。小蒲公英低頭自言自語：“這是什么地方呀？”一望無際全是沙土，看不見一點綠色，小蒲公英心里著急了。

　　“堅強點！”突然，底下響起一個聲音�！斑�，誰呀？”小蒲公英東看西看，原來是小草哥哥。“小草哥哥，我該怎么辦呢？”小蒲公英問道。“你用力往下扎根，下面會有一點水分。”小草哥哥回答�！昂玫�，我努力試試看。”小蒲公英笑著說。

　　小蒲公英輕輕飄落在荒漠上，腳上傳來熱乎乎的感覺，轉(zhuǎn)頭充滿疑惑地問小草哥哥：“小草哥哥，這里這么熱，底下會有水嗎？”“肯定會有的，你看我不就在這里生存下來了嗎？”小草哥哥堅定地說。小蒲公英點了點頭。

　　小蒲公英嘗試著把根扎到了荒漠里，一開始沒有水，過了一會兒還是沒有水。小蒲公英覺得應(yīng)該是自己根扎得不夠深。幸好它始終沒有放棄，在小蒲公英的不斷努力下，它喝到了最甘甜的水，開心極了。小草哥哥也為它高興。

　　小蒲公英望了望天空，想起了媽媽，懂得了媽媽要它離開，是為了讓它獨立，讓它堅強。小蒲公英笑了，它感謝媽媽的放手讓它變得獨立；感謝風(fēng)兒讓它來到荒漠，讓它認識小草哥哥；感謝小草哥哥，教它學(xué)會堅強！

蒲公英作文 篇3

　　第二天曉萌干活時忽然感覺這個工作其實也沒有那么討厭了，原來有個朋友就會輕松很多，人的心情只要輕松了就沒那壓抑了。師傅他們不在時施月從窗口對她笑笑，偷偷的遞個桔子給她。曉萌也做賊似的把桔子藏起來。等師傅回來曉萌心里就偷偷的笑，仿佛瞞著師傅做了什么壞事。這是曉萌最近第一次開心的笑雖然只是在心里笑。一天不知道不覺就過去了，到了傍晚時，師娘去做飯了，師傅也出去了，曉萌不知道施月怎么算的這么準又在窗口了，神神秘秘的對楊曉萌說下班到我家來。曉萌答應(yīng)一聲，施月又說一定來啊。

　　楊曉萌又做了好長時間感覺天開始黑了，她就關(guān)了機床，到屋子前洗了手。剛洗了手施月突然就冒出來拉她去。曉萌說等我吃過飯就過去，施月噓了一聲拉了她就走。到她家施月媽端了一碗茼蒿肉圓湯給曉萌吃，曉萌剛要推辭，施月媽示意她不要作聲，小聲說你師傅知道不給他女兒吃會不高興的。師傅的女兒才十一歲。曉萌不好作聲就吃了肉圓湯，臨走時施月媽說謝謝你教我們家施月寫作業(yè)，以后還要請你多幫忙了。楊曉萌也不好多說悄悄的回到師傅家吃晚飯。

　　這個晚上楊曉萌幾乎睡不著了，這是她第一次因為知識而得到的物質(zhì)，更重要的`是因為知識別人所給予的尊重。在別人看來是不起眼的事，但對于那時的楊曉萌來說，足以讓她很激動。那時候打工是很卑微的，什么派出所居委會隨時可以去查的，不會有人說要尊重一個打工的。更重要的是，她們因為讀書家里窮，在老家只有讓人看笑話的份，從來沒有人因為知識而看重她們家人。曉萌在家除了過年是很少能吃到肉圓的，就是在師傅家也很少吃到的，現(xiàn)在施月家竟然因為她教施月寫作業(yè)就請她吃肉圓湯，而這是施月媽每星期天特的做給女兒吃的。這讓楊曉萌更有信心看書，因為知識總是有用的。

蒲公英作文 篇4

　　我是一個蒲公英寶寶，媽媽剛剛為我穿上降落傘，我就迫不及待地與家人告別，飛向遠方，開始我的旅行。

　　啊哈，我來到了森林的草叢中，森林好大啊，在這里一定可以找到屬于我的一塊天地吧！我這么想著，就來到了一棵大樹旁，我左顧右盼，看著這里的地形和環(huán)境，“咚……咚……咚……”啊，是什么東西？走起路來這么可怕，我連忙躲到了一棵白色小花后面，偷偷的，慢慢的，悄悄的扒頭一看，糟糕！是……是可怕的野雞，不好，得趕快逃命才行，這里不宜久留�。∥亿s緊飛走，可是最大的問題出現(xiàn)了沒有風(fēng)怎么辦？它已經(jīng)看見我了，要怎樣逃走呢，正當我焦急如焚時，遠處傳來一聲吼叫，是熊的聲音！太好了！大灰熊大吼一聲，把我震出老遠，睜眼一看，我來到了小河邊。

　　河邊還真是好，泥土很潮濕，而且異常柔軟，就把這當家吧！不過我得先睡一會兒，醒來時感到渾身不太舒服，嗬，我怎么在水里？我緊張的.呼喊救命，但是沒有任何可以救我的東西，怎么辦？降落傘要濕透了，如果降落傘濕透，我就會沉到水里，永遠不能發(fā)芽了，在這千鈞一發(fā)之時，我想到了媽媽總是掛在嘴邊的一句話“只要努力就會有希望�！睂Γ∥乙彩且粋�小生命，我也要不枉此生，活出我的精彩！湍急的流水中我拼命逆流而上，我的降落傘也不斷的在風(fēng)的指引下抖動著，我拼盡全身力氣，使勁往河邊的泥土里一扎，世界似乎寧靜了許多，我靜下心來聆聽著“嘩——嘩——”的流水聲，感嘆著土壤的溫暖，這個世界多么美好�。∥覒汛е�自己那顆堅強不屈，不放棄一點希望的心，迎來了這份屬于自己的美好，只要努力就會有希望！

　　我，一個可愛的蒲公英寶寶，安穩(wěn)的扎根在河岸邊上，我閉上雙眼感受著太陽溫暖的照射，清風(fēng)吹拂著我的臉頰，小鳥嘰喳為我鳴唱，小宇歡快的激起浪花……

蒲公英作文 篇5

　　今天是一個陽光明媚的好日子。小蒲公英依偎在媽媽身邊，它看到很多小動物到處去旅行，它羨慕極了，就對媽媽說：“媽媽，我多想像小動物們一樣去旅行呀！”“是呀，我們什么時候可以去旅游呢？”其他蒲公英寶寶也焦急地問道。蒲公英媽媽笑著說：“等你們長大了，成熟了，你們就會可以到各個地方去旅游了�！�

　　過了一段時間，小蒲公英還是離不開媽媽，還是不能去旅行，它又焦急地對媽媽說：“媽媽，我都長這么大了，為什么還不能去旅行？”媽媽耐心地說：“等你熟透了，身體變輕了，變成了一個白毛球時，風(fēng)婆婆自然會把你送到各個地方去的！”

　　時間一天天過去了，涼爽的秋天來臨了，小蒲公英成熟了，身體變得輕飄飄的，變成了一個白的毛茸茸的小球。一陣風(fēng)吹來，小蒲公英和它的兄弟姐妹們被風(fēng)婆婆吹起來了。“終于可以去旅游了！”小蒲公英們開心極了，它們睜著好奇的眼睛，飛呀飛呀！它們看到美麗的花兒，綠綠的'草地，可愛的小動物，淙淙的小溪……它們多興奮呀！最后，風(fēng)婆婆陸陸續(xù)續(xù)地把他們送到了各個地方去。它們有的在媽媽身邊，有的在草地上，有的大樹下，還有的在小河邊……

　　最后，小蒲公英們都在落腳的地方生根、發(fā)芽、成長、開花。它們孕育著自己的寶寶，將來它們的寶寶也將飛到各個地方去旅游并安家！

蒲公英作文 篇6

　　蒲公英很尋常，但是我覺得它給我?guī)�來的感覺是很奇妙的。有時候我感覺它很隨心所欲，有時候我感覺它輕飄飄的，有時候感覺它知足常樂……

　　我想去很多地方，但是卻迫于一些因素，我無法想去哪里就去哪里。我想，假如我是一顆蒲公英，我就能夠讓風(fēng)兒帶我飛遍大江南北，飄到哪里，我就在哪里欣賞風(fēng)景，享受大自然帶給我的美好與快樂。我常常在想，蒲公英為什么會有那么多白色的毛，像一個小毛球一樣。后來，媽媽告訴我，蒲公英的毛是用來許愿望的，拔下一根毛，使勁吹得遠遠地就可以實現(xiàn)愿望。可是我不忍心那樣殘忍的犧牲它自己，來達成我的愿望……

　　我知道，人有煩惱很正常。但是，我總在想如果沒有那么多的煩惱有該多好��！后來我懂得的越來越多，也就知道蒲公英是不能夠幫我們實現(xiàn)愿望的'，它的那些白色的毛會隨風(fēng)而安，飄到哪里，就會在哪里落地生根。假如我是蒲公英，我希望將所有的煩惱化作身上的白毛，讓風(fēng)兒將它們飄走，飄得越遠越好，這樣我就會一身輕……

　　蒲公英和小草一樣都很微不足道。但是，有時候看著它在風(fēng)中飄著時，我總會感覺它給我一種開朗，明媚的希望。是啊，就算蒲公英微不足道，但我知道它可以入藥，可以治療消化不良等癥狀。有時候，它好像就在告訴我，外表的不起眼，并不代表我沒有用。它也告訴我，要懂得知足常樂。

　　所以，我渴望變成蒲公英，渴望它的所有。

蒲公英作文 篇7

　　小時候，討厭蒲公英，嫌它煩，白白的一片，像重重的霧，擾亂視線。每每在公園見到它，我總會繞道而行，免得心神煩亂。弟弟受我影響，也把蒲公英當敵人。

　　媽媽最喜歡的，是對著蒲公英許愿，然后一口將它們吹飛，我一見就跑走，覺得大好春光被蒲公英糟蹋，感覺好像一顆珍珠上面蒙了一�；�。

　　智慧的媽媽發(fā)現(xiàn)了我和弟弟的`異狀，有一次，刻意掐下一朵蒲公英，對我們說：“你們看，這是什么？”

　　我沒好氣地回答：“爛毛花�！钡艿芤舱f：“臟丑毛花。”媽媽耐心地說：“不是啦，它是草地的郵差！”

　　嘿，草地的郵差！這個名字，把我和弟弟的好奇心全引了出來，是什么呀？媽媽說：“如果草地西邊小甲蟲有什么事要告訴草地東邊的毛毛蟲，就不用跑過去，只要讓蒲公英乘風(fēng)帶個口信就好了�！备杏X好像真有那回事似的。媽媽又說：“你們把想寄的信告訴它，說不定它還可以幫你帶到呢！”帶信，聽起來不錯的樣子！

　　我和弟弟立馬一人一棵蒲公英，許下愿望，“寫”好信，悄悄告訴蒲公英，又輕輕一口氣吹跑，送走了我們的小信使，看著它們飛向遠方。

　　萬萬沒想到，我和弟弟吹了一朵又一朵，吹光了一大片蒲公英，還不肯罷休，原來，把心聲告訴蒲公英的感覺是那么美妙，那么快樂。

　　小小一朵蒲公英，盛滿了童年的快樂回憶，還有溫馨的倫常親情。每回見到那一抹熟悉的白色，媽媽的笑容，便漸漸浮現(xiàn)，我們在一個個美麗的謊言中成長，在這些童話中接受了許多原本抗拒的東西，成長過程，幸福美好，澄凈明潔。

蒲公英作文 篇8

　　我，是一朵蒲公英，我平日里最愛迎著微風(fēng)，穿著我潔白的羽衣與兄弟姐妹們一起翩翩起舞。又起風(fēng)了，我真打算與往日一樣迎風(fēng)起舞，可這次的風(fēng)卻不再輕柔，取而代之的是無限的暴戾。冰冷刺骨的狂風(fēng)無情的拍打在我的身上，如同一把把鋒利的小刀割在身上，我漸漸失去了意識……

　　待我醒來時，一切都如初，風(fēng)兒也已回復(fù)往日的溫柔，只是自己的身子卻在半空中漂泊著�？謶�，充斥著我的心頭，不過，我很快便丟掉了這種情緒�？�！蝴蝶們正舉行選美大賽呢！花叢就是它們的擂臺。它們身著華麗鮮艷的彩衣，像一個個高貴的公主，翩翩的在花叢之間流連飛舞著。它們一個比一個動作優(yōu)美，非要比個高低。

　　蜜蜂評委們時不時的發(fā)出幾聲嘖嘖稱贊，觀眾席里也不停爆發(fā)出一陣比一陣更熱烈的掌聲和喝彩。我飄啊飄，飄到了一棵樹的上空。百靈、杜鵑、夜鶯等各種各樣的鳥兒聚集在枝頭上，它們要干什么？忽的，一聲清脆的鳥啼響起，是黃鸝！接著，響起了一陣鳥啼，或婉轉(zhuǎn)，或清脆，或高昂……各種各樣的鳥啼交織在一起，組成了一曲動聽的.歌曲。知了也沒閑著，也加入了這場盛大的演唱會。

　　我又飄到了一片湖面上。湖水很清澈，可以看到水底的石頭。水面靜得像一面鏡子，忽然，上面蕩開了一圈圈波紋，是哪個淘氣的孩子砸碎了鏡子？原來是魚兒�。∷鼜氖�縫中鉆了出來，它和我們玩捉迷藏呢！又有一群魚兒鉆了出來，和伙伴們一起嬉鬧著。當中最小的一條魚，追著大哥哥大姐姐們。追不到，干脆不抓了，又鉆回石頭縫。風(fēng)停了，我落在一片土地上。我把我的見聞?wù)f給花兒聽，說給小草聽，說給路過的蟲子們聽……

蒲公英作文 篇9

　　“嘰咕，嘰咕”新的一天開始了，陽光普照大地，這一天對于蒲公英媽媽和她的小寶寶們是一個特殊的日子，因為他們將要飛翔，飛向遠方……

　　一大清早，蒲公英媽媽就給她的.孩子們每人一把白色的小傘，并祝他們一路平安無事，一路順風(fēng)。

　　“呼，呼，呼”風(fēng)伯伯來了，琪琪和他的同伴們一起向她媽媽道別“媽媽，媽媽再見！”說著，就坐上了他們的旅車，“呼，呼，呼”旅車飛快地行駛著。他們也目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，尋找著自己生存的地方，“再見，再見”不停地有伙伴向琪琪道別，“唉，那兒有一處沼澤地，我可以去那兒！”“叮，叮，叮，我要下車，我要下車，再見！”還沒等車門全打開，琪琪的身影就飛遠了。

　　“哎呀，糟糕，我走錯路了，剛才，那片沼澤地好像不在這兒！”如果走錯路，那琪琪就要完了�！鞍�，幸好媽媽給我一把小傘祝我好運，不然我就要……，畫個圈圈祝福我，畫個圈圈祝福我……

　　琪琪一邊打著她的小傘一邊漫無邊際的飛著，琪琪心里真是那個急喲，如果她再不快一點找到生存地，她就會……

　　左邊，右邊，“呼……”那邊好像沒有樹林！可能是那處沼澤地吧？琪琪加快速度向前飛去……哇，真的是那片沼澤地，啊！我的家。

　　琪琪，就在那片沼澤地上生根發(fā)芽……

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