【精選】蒲公英作文（通用39篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的蒲公英作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
距離六年級的散學典禮已經過了很久，但，還是一直思念著小學同學。
站在老家的山上，踮起腳尖，環望群山。過了一會兒就俯視山頂下的小山。心里泛起一絲絲難過。
過了一會兒，來到了更大的山坡。那里的鮮花競相開放：有山菊花，也有一些滿天星，而我最喜歡的就是那兒的蒲公英。我走到“花海”中坐下。摘一朵蒲公英，撫摸著花朵，腦力里浮現出在小學生活中的點點滴滴和同學們熟悉的面孔。
想到了散學典禮的那天，同學們知道了考試成績后高興不已，因為自己都得了高分。講完試卷老師就發了那是照的畢業照，同學們拿到畢業照后就三兩成群的討論里面“最好看”和“最丑”的人。沒到五分鐘，老師就讓同學們會到座位上。老師說：“今天是我們大家在小學一起的最后一天，現在老師發些袋子給你們，里面寫有你們的祝福語，你們拿到后收拾東西就去走廊排隊。”兩位老師站在講臺下給大家發袋子。不出五分鐘，一位只教了我們一個學期的老師就哭了起來，也許是因為太舍不得的原因，一邊哭一邊發著袋子。另外一個教了我們整整六年的老師就給同學們一個大大的擁抱。過了二十分鐘，袋子發完了。同學們被老師趕著到走廊去排隊了。同學們到了走廊后就開始哭：有的和自己最好的朋友一起抱著哭，有的.則是和老師一邊傾訴一邊哭，還有的是自己到一個角落偷偷的流淚。而我，在這種情況下卻哭不出來，默默地看著同學們在流淚，自己卻什么也做不了。老師把大家領到操場排隊放學時大家的眼睛都已經變成了小兔子那般的眼睛，已經哭得不成樣子了。一位老師說：“同學們不用那么傷心的，以后有空還可以回來看一看，也可以開一下聚會。擦擦眼淚，又不是見不著了。”同學們聽了老師的話擦掉了眼淚，跟著老師走出了校門。
回憶起散學典禮的一幕一幕，淚水不自覺的往下落，心里想：現在同學們都分離了，再也不能回到以前那種快樂的小學生活了。思考了幾秒，摘起身旁的兩三朵蒲公英，心里想到：蒲公英，幫我把我的思念帶給我的同學吧，幫我看望我的同學是否過得開心、快樂。我吹一口氣，把蒲公英所有的花瓣都吹了出去…吹完，心里默默地說著：飛吧，蒲公英，飛到他們的身邊，把我的思念帶給他們…
蒲公英作文 篇2
蒲公英是一種野生植物，田間、路旁，隨處可見。
春天，蒲公英剛長出來的時候莖根都很短，幾乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的，邊緣好象起伏著的波浪一樣。過了一段時間，蒲公英的莖慢慢長高了，長長了。在莖的頂端開出了一朵又一朵黃色的小花，散發出了迷人的香味。
初夏，蒲公英的花朵開始凋謝了，莖稈也慢慢長高，有的甚至和人平齊，蒲公英漸漸長出了和乒乓球一樣大小的繡球，有白色的，有淺粉色的'，美麗極了。
當微風吹過時，成片的蒲公英就隨風飄動。接著，一個個小絨珠上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下面帶著一顆顆比芝麻還小的種子，漫天飛舞，真的壯觀極了。
蒲公英就是這樣借助風力把它的種子傳向四面八方，每一顆種子都將在遠離母親的各個角落繁殖生長。寫到這里，我忽然想到“我們小孩子不就像那一顆顆的種子嗎？在不久的將來，總有一天也會離開自己的母親自己自足。”所以只有從現在起好好學習，掌握更多的知識，未來才有更大的把握生存下去。
蒲公英作文 篇3
你平凡，你淡雅，你喜歡旅行，你從不退縮，你被埋沒在繁華中，你飛過所有荼蘼。你是你，是顏色不一樣的煙火。
——題記
沒有新抽出的嫩綠枝葉報喜，沒有將綻放的淡雅花苞通信，無聲無息地，它們偷偷從地下鉆了出來，搖著自己輕盈的花絮。它們，是蒲公英，是不同尋常的蒲公英……
又是一年春草綠。百花爭奇斗艷，槐花送香，桃花夭夭。我跟隨父母來到公園里，拜訪初來乍到的春天。
公園里，春天的氣息已經十分濃郁。花兒們將自己的色彩說給葉兒們聽，葉兒們又把自己的綠色穿給花兒們看。整個公園里都飄著彩色的香氣，陶醉著秋千上的孩子，芬芳著濃蔭下的老人。正當我沉浸在這五光十色的春色中時，幾株不起眼的蒲公英闖進我的視線。與姹紫嫣紅的花朵在一起，它們有些過于平庸。我俯下身觀察它們。它們的外圍長著許多羽毛一般輕盈的花絮，如一團白云堆在蒲公英的花葶上，煞是可愛。他們很矮小，一下子便淹沒在一抹抹綠油油的小草中。這時，一陣清風徐來，吹散了它們原本濃密的花絮。花絮乘風飛舞，飛向太陽的方向。媽媽見我對這弱小的生命感興趣，便輕聲對我說：“你看，它們是那么的弱不禁風，卻又那么的敢于飛翔。與妖艷的花朵不同，它們天生就長著飛翔的翅膀。它們也不是漫無目的一直飄忽不定，終有一天，它們會落入塵埃，長出新的'蒲公英。”媽媽的話如一根悠長的情絲，牽出我悠遠的記憶，將我拽回甜蜜的童年。
小時候，每年我都會和爸爸媽媽一起回到南方的老家——江西。那時，我最喜歡的就是坐在奶奶家的屋檐下，靜享家鄉的午后。記得那一天，我又如往常一樣在門前玩耍。偶然拾起幾株蒲公英，我童真地將它吹散，看著花絮飛過草地，飛過奶奶家的白墻灰瓦，落在后院的雜花叢中，我滿意地笑了。沒想到的是，轉年春天，奶奶家的后院居然長出了原本稀少的蒲公英。它們如此嬌小，卻能經受住風雨的洗禮，即使只剩花絮，也能在新的地方重新綻放光芒。
回到此刻，看著腳下小小的蒲公英，幾縷清風中的感動蕩進我的心中。蒲公英是勇敢的，即使明知會遭受挫折，也依然義無反顧；即使經歷大自然的玩弄，它們也會鳳凰涅槃、浴火重生，將苦難化作前進的動力，開在塵埃里。一花一世界，一葉一菩提。那一廂蒲公英，是弱小的，又是頑強的；是矮小的，又是高大的；是斑斕中特立獨行的普通，又是張揚中鶴立雞群的淡雅。
家鄉，午后，陽光下。我吹散一株淡淡的蒲公英。花絮飄啊飄，在我未驚醒的流年里，飄的很遠，很遠……
蒲公英作文 篇4
一棵蒲公英生長在山谷里。有一天，一只小鳥飛到這里，有這里安了家，它還和蒲公英成了好朋友。它們一起游戲一起睡覺一起用餐，是對形影不離的好朋友。直到六月的`一天，蒲公英的花絨毛在凌晨失蹤了……
蒲公英只剩下花莖和葉子了，花絨毛消失了，不管小鳥怎么叫它，都沒有聲音回答它。小鳥傷心地哭了。
小鳥已經問過所有的動植物，也沒能知道蒲公英的花絨毛的下落。它只好找到猴探長，猴探長笑著說：“蒲公英是靠風傳播種子的，每年六七月的時候，蒲公英的種子——花絨毛就會變幾十個小降落傘，每個小降落傘上都有一顆種子，這些小降落傘都隨風飄向四面八方。我知道了！”小鳥搶著說：“這些帶著種子的降落傘落在泥土里生根發芽。”
“你看，那有一叢蒲公英。”小鳥說。于是，它們向那叢蒲公英快步走去……
蒲公英作文 篇5
我很喜歡蒲公英。蒲公英的外表看上去十分的潔白、單純、可愛。
小的時候，每當去郊外爬山時，看到蒲公英，我都會輕輕地一吹，它就會隨著風飄到它想去的每一個地方，每一個角落。也因此，我不但很喜歡蒲公英，還很羨慕它呢!
后來，我家搬到了城里，很少有時間去野外，所以也就很少看見蒲公英。不過，每到暑假我到郊外，不論我是無意或是有意看見蒲公英，我都會很高興，然后輕輕摘下一朵。如果我有心愿，我便會閉上眼，對它說我的愿望;如果有煩惱……我也會閉著眼，然后對它說出我的煩惱。再輕輕一吹，好神奇哦!就這樣我的煩惱也會隨著蒲公英，慢慢地飄走，飄走……
我與蒲公英似乎已經成為了知心朋友。我已經數不清，我對它已經許過了多少愿望，說過了多少煩惱,更不知它是否能實現我的愿望，不知道它把我的'傷心事帶到哪兒去了?但那些已不重要了，重要的是，我希望它還可以隨著風飄到更遠的地方，飄到它想去的地方。同時希望，來年的夏天，在遙遠的地方能夠開出更多的蒲公英。
蒲公英作文 篇6
你們知道“會飛的植物”是誰嗎？沒錯，它就是蒲公英！蒲公英不像玫瑰花那么婀娜多姿；不像荷花那內心純潔；不像薰衣草那么香氣醉人。它是最不起眼的小精靈，可我卻最喜歡蒲公英。
遠看蒲公英，一個個蓬松的球兒挨挨擠擠，像是一朵朵讓人口水直流三千尺的棉花糖，不停地追著人的舌尖、近看蒲公英，潔白如雪，惹人喜愛，一片片齒輪狀的葉子，像堅守重任的大將，保護著偉大的國王，而葉子中央的蕊芯正是這位偉大的'國王。
看著這隨風飄蕩似高貴優雅的公主般的蒲公英。一時讓我滿腹狐疑，眉頭緊鎖，抓耳撓腮地自言自語：“這蒲公英的一片片小葉子為什么要離開偉大的‘國王’呢？”這個問題引發了我的思考。
于是，我準備做個實驗一探究竟，我先小心翼翼地摘一個蒲公英，放在我房間的陽臺上，再拿一個盒子，裝滿土壤。拿一根較粗的吸管，往土壤中央一戳，蒲公英的“窩”就完成了。最后把蒲公英放進去，就大功告成了！不知過了多久有一天，我正在吹著涼爽的風，卻見這頑皮的蒲公英的葉子，一片又一片得朝外面飛去。后來我上網查閱資料后，才發現蒲公英是利用風傳播種子的。我恍然大悟。
看來這株“會飛的植物”的秘密被我說穿了。這也讓我知道植物也有自己的獨特本領，大自然不愧是神奇的造物主啊！
蒲公英作文 篇7
輕風柔柔地拂過，飄來了一片潔白多雪花。哇，原來是蒲公英的種子正打著小白傘，飄呀飄，飄到了我的夢里。
終于到了暑假，遠離了緊張的學習。來到奶奶家，見奶奶正在園子里挖蒲公英，我也去屋里取來了一把小刀，蹲在地上學著奶奶的樣子也跟著挖了起來。奶奶告訴我說：“挖的時候，要挖深一點，不然就不能挖下所有的葉子。但也不能挖得太深，因為挖太深的話就會破壞它的根。”挖了好久，我和奶奶卻累得氣喘吁吁。回到屋里，發現奶奶已經做好了飯，把這個“小鋸子”一樣的葉子洗干凈之后，我和奶奶就坐在飯桌前，蘸上醬津津有味的吃了起來。剛入口，是有微微的苦味的，越嚼越清爽。我邊吃邊問奶奶：“挖出來之后，它還能生長了嗎？”奶奶點了點頭說：“陽光和雨露就是它最好的養料，幾天后就能生長，而且蒲公英的幼苗，還有清熱解火的功效呢。”
過了幾天之后，下過了小雨，我走進園子，無意間發現之前挖的`蒲公英竟然又長出來了，而且在幾個磚縫中又長出好幾棵。真是令人佩服啊！我不禁陷入了沉思。想到自己曾因成績的失利而變得不堪一擊，和蒲公英比起來，真是自嘆不如。
人們覺得蒲公英很卑微，但它是植物中擁有智慧的。它不像其它植物一樣向高處筆直的長，而是匍匐在地，減少被牲畜踐踏后的傷害，得以生命的延續。只要有充足的陽光和雨水就能生長。它頑強的生命力，它默默的隱忍，它無私的奉獻，都能帶給我們啟迪。
風，輕輕的吹。就這樣，把蒲公英的種子吹向遠方，同時也帶走了蒲公英和我的夢……
蒲公英作文 篇8
“春天來了，春天來了……”百靈鳥用它柔美的聲音報信了，因為又一個春天來了，樹林里的萬物復蘇了……樹林里，小鳥唱著歌兒，展示著自己委婉的聲音。鮮花個個都爭先開放，每朵花都是那么美……就在這個時候，鮮花們不知怎么了，在那里不相上下的爭論著，一會兒，百合花說：“我是最白的`花！”玫瑰瞪了他一眼，說：“這又什么了不起的，我的顏色可比你們都多。”
這時，其他花都爭論起來，只有蒲公英在那垂頭喪氣的，因為其他的花都開出了美麗的花，只有自己沒有開，因為他不知道蒲公英是開不出花的，所以他每天都很傷心，總希望自己有一天能開出一朵最美的花！在一次談話中，他聽見其他鮮花在議論他，說：“都怎么久了還不開花，是不是開不出呀！哈哈！”蒲公英聽到這，哭著跑回了家，它爬在窗前，望著皎潔的月亮，想起了死去的媽媽，媽媽在臨死之前對小蒲公英說過：“孩子，不管以后遇到什么事，都不要畏懼，要堅強。”
蒲公英想到這，覺得自己遲遲沒有開花，不是自己的錯，自己應該堅強。想著想著，自己就睡著了。第二天，太陽照著樹林暖洋洋的，蒲公英早早的起了床，又開始了新的一天，他對自己下定了決心，從此以后，要向所有的鮮花學習更多的知識，讓自己更聰明！首先是向牡丹花學習花怎樣開的最美，接著是向梔子花學習散發香味，還有玫瑰，百合，桂花，菊花……
學習了一天，晚上，他趴在窗前，欣賞著彎彎的月亮，慢慢進入了夢鄉，在夢里，他夢見自己經過漫長的等待，開出了第一朵，那花兒是那樣的美……
蒲公英作文 篇9
如果說，時光可以倒流，我們正在經歷這什么？如果說，清風可以吹散蒲公英那些失去的種子，是否可以掩蓋被埋沒的曾經？如果可以，那么我就向蒲公英許下一個心愿，讓你知道我還在你身邊。——題記
一直到認識你，我才知道世界上還有真人版的娃娃，大大的眼睛，小巧的鼻子，紅彤彤的嘴唇，頭發像墨一樣黑。你說，你叫美月，以后我們就是同學了。那雙眼睛看著我，讓一向活潑開朗的我有些不知所措，竟然張口結舌。我——我叫任思齊，她笑了，笑顏如花。如果說，快樂是一種東西莫名的流淌，那它就在我們相伴的歲月里，流淌著。還記得，那個冬天，學校里流行著一種學風：爭當三好學生。你和我無心參戰。但是看著其他同學都在爭相恐后地報名，我也躍躍欲試，我拉著你一起去報名。后來整個生活有了翻天覆地的變化，我們每天一張口的話題就是演講稿。
一到午休時間便是練習演講，整段時間過得非常充實，最后你和我一起當選了，那天我站在獎臺上，一時說不出話，只有那漫天的白雪在書寫我們的故事。在一個夏天的日子里，我們有了一個驚奇地發現，在我們班的班樹下長了一個小小的蒲公英，小小的'黃花嫩嫩地就向娃娃的臉，我們驚喜極了，每天都去看，看著它長大，也成了我們最大的樂趣。但在蒲公英飛走的那一天，童話破碎了，你要到日本去了，那些蒲公英的種子也被泥土埋沒，友誼仿佛隔了一條長長的線。
你走的那一天，我沒有送你，請原諒我的軟弱，我不忍心看到你離去的背影和無助的哭聲。又是一個夏天，看著蒲公英一個個飛走，仿佛那段往事還在眼前，訴說著我們的故事。不知遠方的你，聽見了嗎？
蒲公英作文 篇10
和煦的風兒溫和地跟在蒲公英的身后，用盡全力地把蒲公英往前推，惹得蒲公英咯咯笑著，心頭滿是絨毛般的溫存。
蔚藍的天空，蕩漾著一個微小潔白的身影，跌宕起伏，像是正在攀登一座蜿蜒的高山；悠悠的白云合乎節拍地迎合著風兒的絮語低吟，蒲公英輕輕閉上眼睛，綻開頭頂上的羽翼，盡情地旋轉著、盤旋著，在無形的空氣中踮起腳尖，蜻蜓點水般歡蹦著，為風兒白云合唱的舒緩的小調添了一縷活躍，一份肆意，一絲酣暢。無拘無束的舞蹈，余音裊裊的歌聲，宛如靜謐澄凈的涓涓細流中回蕩著的氣勢磅礴的飛瀑，悅耳之極，無愧是天籟之音。
蒲公英沉醉地說：“敬愛的風兒，你能不能告訴我，我能和你歡樂多久？”
風兒停止嬉鬧，略帶頹喪地回答：“或許，很快就要結束，或許，就在下一刻，可愛的蒲公英，你能不能告訴我，你要和我歡樂多久？”
蒲公英沉思了會兒，凝視著天空，答：“我不希望結束，如果可以，我愿意永遠與你在暖陽下飛舞。知道嗎，那種清新的`味道，讓我覺得是來自另一個世界，這種享受，是你帶給我的，刻骨銘心……”
風兒問：“如果我把你載到了你的目的地，你真的會如你所說的記住我嗎？”
蒲公英答：“我向你承諾，回憶永遠會裝著你，我所有的歡樂，都在此刻變得刻骨銘心……”
“我愿陪伴你，永遠……你是我最留戀的蒲公英，你的羽翼，你的舞蹈……以及我的歡樂，刻骨銘心……”
“我愿追隨你，永遠……你是我最留戀的風兒，你的微笑，你的優雅……你是我的羽翼，我的希冀……”
蒲公英作文 篇11
蒲公英，相信大家都見過，就是那一團團白色的絨球，風一吹，種子便飄散到四方，顯得很美，很浪漫。你了解蒲公英嗎？讓我來給你們介紹一下吧。
每年春天，我第一個見到的花就是它，其他花草都還未蘇醒過來，它早已張開它那一朵朵黃色的小花，在風中炫弄著它的舞姿，率先給大地點綴上顏色。
蒲公英屬多年生草本植物，別名黃花地丁、婆婆丁、華花郎等。葉呈長圓狀倒披針形。它先長出它的葉子，趴在地上，幾片葉子鋪成一圈，就好像噴泉噴出的形狀一樣。漸漸地，在葉子的根部長出一個球狀的花苞，好像襁褓中的嬰兒，正熟睡在葉子鋪成的床上，慢慢，花苞越長越高，那是它淡紫色的莖將它拖向的高處。此時花苞像膨脹的氣球，又想生氣的小孩。第二天他便怒放了。第一次開花，它的花瓣并未完全展開，中間的花瓣還聚集在一塊。下一次開花他便完全開了。它的花蕊并沒在花的中心露出來，而是在接近在花的中心位置的花瓣里，就好像螞蟻的觸角一樣，十分可愛。閉合之后，就意味著它亮麗的日子已經過去了，便開始孕育后代了。它的.子房開始變大，花萼開始收縮，慢慢漏出白色，枯萎的花瓣被頂了下去。伴隨著太陽的照射，那一團白色便展開了，變成一個小絨球。等待風將他的孩子吹向遠方，這何嘗不像我們人呀，希望孩子能飛的更高更遠。蒲公英全身都有乳狀液體，雖然像牛奶，但它可沒牛奶那么香醇，而是澀澀的苦味。它屬直根系，完整的根部比開了花的支柱還要長，棕色，皺皺的。
蒲公英全身都是寶，整個植株都可入藥，可生吃，抄食，做湯。
蒲公英作文 篇12
你漫步在一望無際的田野上時，你是否會注意到在雜草中間，或亂石的夾縫中，有一顆顆小小的“絨球”。是的，它們是蒲公英，嬌小的、不起眼的蒲公英。
它或許生長在小小的縫隙中，憑借著堅硬的泥土及周邊惡劣的環境，頑強地活著，生長，開花，播種。它沒有蒼松的青翠遒勁，沒有白楊的偉岸挺拔，沒有小草的茂密繁盛。可在這大地上，到處都有它的身影，或一株，或一簇，頑強地生長著。
春日悄然而至，蒲公英也悄悄地萌芽，它沒有月季的艷麗和牡丹的雍容，只是默默地舒展自己嫩綠色的葉片，綻放黃色的花瓣，在不起眼的角落默默散發著若有若無的幽香。漸漸地，它們變成了一個個可愛的“小絨球”，讓風將自己的種子帶向遠方，不知名的'遠方。
蒲公英就這樣度過了自己的一生，也許它的平凡得不到世人的關注，但它卻在靜默中選擇了頑強。它無需肥水的滋養，無論多么貧瘠的土地，無論多么惡劣的氣候，它都能深深地扎下根。當你看到它在夾縫中求生存，難道你就只覺得它是一株普通的植物？難道你就不想到它是將種子托付給了風，并懷著一顆赤誠的心，隨風飛向遠方，去努力追逐自己的夢想嗎？難道你就一點也不想到這世上有無數個默默無聞，像蒲公英一樣平凡的人們，無論前方是光明還是黑暗，都腳踏實地，不懈地去追求自己的人生目標嗎？難道你就不聯想到我們自己，可能只是一個平凡的人兒，但可以選擇不平凡，像蒲公英一樣，頑強地笑對生活，勇敢地抬起頭，努力去追尋自己的夢想嗎？
“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已經飛過。”愿我們像蒲公英那樣，不抱怨命運安排的不公，也不計較最終的結果，在追夢的道路上證明：我們已經走過，追過！
蒲公英作文 篇13
他的身上呈著別的花所沒有的東西——一場說走就走的旅行。
——題記
像野菊花一樣的顏色，端莊典雅，幾朵一團，幾團一簇，我所見到的，是沒有形單影只的。上身映著條狀的，似飄帶般的東西。下身挺直滿根皆綠，看的見里面流動的東西，在陽光下。這是他為旅行所做的準備吧，做著準備活動的我開了小差。
許久未運動過了，運動起來，較以前更費力。跑起步來，全身上下透出一個”累”字來。風吹動著我的發絲，我看見了。一株蒲公英，它挺直了身板與大風對抗，但還是抵不住大風的呼嘯，應該要斷了吧?未過多在意。
第二圈的時候我很詫異，她竟沒有倒下去，傲然挺立,與大風一起舞蹈了起來，搖曳著身姿，綻放那似錦緞般的瓣，對于大風和它的競爭，它勝利了，在陽光，大風的.見證下。
我笑了，釋懷了，不知為甚。
到了，推小車環節，我們算得上是植物殺手了!向前移動，我遇到了另一株蒲公英，心生憐憫，但抵不住手臂的累，于是按上去了。它的粉帶在了我的手上，淡黃，一吹即散，留著的，是典雅的花香，迷人。
遇見了一朵成熟的，經歷了歲月的磨礪，風雨的侵蝕，終成就了一身好骨，白色。很多淡白色的小支全都匯聚在中間，下方是一顆顆夢想的種子。我趴在地上嗅，著還是那抹香，能夠撫慰人的心靈，輕輕吹了一口氣，它們顫抖了一下，然后散了，向著天空飛去，轉動著，或許會看見更大的世界吧，我想。他們終究會落根，會分散，會在不同的地方，不停留會依舊旅行沒有行囊卻挺過漫漫時光，看過世界各景，最終尋地而生，就像它的花語：執著，自由。
風停了，最先的一株停止了舞蹈，花蕊豎立了起來，花粉在中間孕育著，淡白色的花苞。
蒲公英作文 篇14
一陣柔和的春風掠過孩子們歡樂的笑臉；拂過楊柳輕而長的“發梢”；吹過樹葉渺小的身姿，使樹葉紛紛揚揚的飄在空中，它們在天空中飄啊，飄啊……一直飄到人們的心中。啊！一切都是那么美好！那么瀟灑！
隨著風的思緒，我（蒲公英）也該離開父母，獨自去生活了。只聽“呼”的一聲，風婆婆拽著我掙脫了父母的懷抱，我留戀地望了望養育我的父母，含著淚向他們不停地擺著手，依依不舍地說：“再見了！親愛的爸爸媽媽！”他們一邊哭泣，一邊難過地說：“我的孩子，祝你們一路平安！”我擦干眼淚，撲閃著翅膀飛走了，朝著夢想飛走了！開始新的旅程。
風婆婆帶著我去看平靜的西湖；去欣賞氣魄雄偉的黃河；去游覽美麗的桂林山水……當我游興未消的時候，風婆婆微笑地對我說：“去吧！勇敢的孩子，去與困難作斗爭吧！”說完，風婆婆在一瞬間消失了。不知不覺，我飄到了一座荒山上，那里沒有可口的.食物，也沒有什么生存的好地方，面對這一片荒山野嶺，我感到無能為力。一天天過去了，我的身子也一天不如一天，漸漸虛弱了，這時的我真想死了這條心。可是風婆婆說得話一直縈繞在我耳邊：“去吧！勇敢的孩子，去與困難作斗爭吧！”頓時，我感到有一股巨大的力量使我振作起來，我帶著一顆憧憬的心與困難做一次生死拼搏：當狂風暴雨時，我會勇敢地接受這魔鬼般的獰笑，與困難做斗爭；當我饑寒交迫時，我忍受著饑餓的打擊，堅持到底的決心；當我被寒風刮得東倒西歪時，我咬緊牙關嘲笑困難。因為我的心中有一股強大的力量，有一顆朝著希望前進的心！
聽！一陣陣春雷聲震耳欲聾，一道彩虹在我頭頂上劃過一條美麗的弧線，一聲聲清脆的鳥叫聲在我的耳邊回蕩。我歡快地跳起舞來！
蒲公英作文 篇15
秋天來了，天氣變涼了。一棵生長在山谷里的蒲公英，感到十分孤單，她特別向往外面的世界……
風兒恰好路過山谷。蒲公英請求風兒：“風兒，你能帶我去旅行嗎？”“那有什么難的。”風兒爽快地答應了。于是，風兒和蒲公英手牽著手，一起去旅行了。
他們一起越過紅彤彤的楓林，穿過金燦燦的田野，最后來到碩果累累的果園。只見枝頭掛滿紅蘋果，遠遠望去，像一個個紅燈籠。在蘋果樹旁邊，有個葡萄架，上面掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。有的是紫色的，有的`是青綠色的，在陽光的照射下，猶如一顆顆璀璨的水晶。不遠處，還有一棵挺拔的香蕉樹，上面掛滿金黃色的香蕉，如同一條條小船。“小船”隨著秋風輕輕地搖晃，是不是秋姑娘在蕩秋千呀？
松鼠一家也沒閑著，在忙著搬運水果準備過冬呢！鼠爸爸用肩膀扛著一個大蘋果，走路一搖一擺的，像個喝醉的小老頭。鼠媽媽也抱著一條香蕉，挺著肚皮，正努力往家走著。鼠寶寶也不甘示弱，拖著一串葡萄，屁顛屁顛地跟在媽媽的身后跑呢！一家人忙壞了！這時，風兒對蒲公英說：“讓我們來幫幫他們吧。”只見風兒鼓起腮幫，一吹，“呼呼呼”，松鼠一家輕松地把糧食運回家了。就連掉在地上的果子都被風兒吹進了儲藏室，把儲藏室填得滿滿的，松鼠一家高興極了！
蒲公英非常喜歡這個美麗的果園，決定住下來，當松鼠一家的鄰居。于是她向風兒辭別：“風兒，再見！謝謝你帶我旅行，讓我看到美景，也認識了新朋友。”風兒戀戀不舍：“再見，我會想你的，我會經常來看望你。”蒲公英流下了分別的淚水。
就這樣，蒲公英在豐收的果園里安家了，風兒又開始了她新的旅行……
蒲公英作文 篇16
小時候，我住在鄉下。窗外有一片草地。草地上密密麻麻的長著一種可愛的小草——蒲公英。
秋天到了，蒲公英開放了。整個草地變成了金黃色的，就像給大地鋪上了一層輝煌的地毯。大家都說：“金色的草地真美。”
早晨。草地并不是金色的，而是綠色的。因為蒲公英的花瓣合攏了。而快臨近中午時蒲公英開放了草地又變成金色的了。大家都說："蒲公英和我們一樣，到了晚上就回家睡覺了。他和我們約好，中午是一起玩！”
蒲公英成熟后是我和伙伴們最快樂的日子了。我會揪下一株蒲公英，大喊伙伴的名字“何琪”！當她不知情的轉過頭時，我便用力呵一口氣，蒲公英的茸毛便一下子飛到她臉上，落在她的頭發上。當然她也會“報復”我。每當我們被對方吹得滿臉茸毛時，就會丟掉那株蒲公英的花莖，大笑起來。我們都覺得，蒲公英是最可愛的天使！就這樣，我們為了尋開心，揪掉了這些不起眼的小草。
一天我突然發現;以前落有蒲公英茸毛的地方長出了一點小苗苗。這時我才明白：原來蒲公英具有這么頑強的生命力！后來我不再隨便揪蒲公英了，因為我發現，蒲公英不僅是一位可愛的天使，而且還是一位頑強天使！
蒲公英很頑強。風將她帶到任何一個地方。讓她去生長。林蔭小路旁，校園籬笆旁，甚至是臭水溝，廢墟邊。她都會頂開硬土。頑強的生長，她不會去埋怨，而是默默的生根，發芽。她不需要人類刻意的'栽培，悉心的培養。她不認同命運對她的支配。她要盡力的改變命運。成長為真正的天使！在人類中不也有這兩種人嗎？一種努力地去奮斗，拼搏。克服艱苦的環境。一種只會怨天尤人，聽天由命。
蒲公英，愿你的情操永遠潛藏在我的內心深處！蒲公英你是最可愛的天使！最頑強的天使！
蒲公英作文 篇17
漫步于校園，歡言笑語之間，發現疏稀有蒲公英在腳下無聲地生長著，在初冬冰冷嚴寂的風里搖曳。
見了許多蒲公英，有長得快的，有長得慢的，我也因此了解了蒲公英的生長過程。先是一個花苞，漸漸展開，向世人展現淡黃柔軟的小花，接著又像害了羞似的，將美麗動人的顏面藏了起來，留下一個花骨包，誰知道，里面埋藏著純潔的夢想呢。最后潔白的柔毛夾著種子，形成一個銀白的球，呼呼的冷風悄然一吹，希望的種子便在空中飄蕩著，飄蕩著，飄蕩著……飄向很遠很遠的地方。
時光流逝，我目睹了無數自由地放手去追尋夢想的種子，隨風在校園里激蕩，銀白色的柔毛形成的小球是如此美妙。殘酷無情的冷風只是這么一刮，一切美麗的美好的都在這么一刻破滅，只留下花骨兒在風中搖曳著走向死亡。
種子怎么忍心放手？我有些黯然。
望著漫天飛舞的蒲公英，在陽光下旋出耀眼的光彩，心頭突然一動，潔白的`種子是無比自由的，滿懷夢想的，它們不可能一直留在花骨上，不能永遠依靠著母體而生！
它們向往自由，它們也有遠大的理想，所以，該放手的時候就放手，沒有遺憾，只是為了未來的美好。風，把它們接走了，載去遠方，那接下來，只有自力更生了，這是自然規律！
回教室的路上，偶然發現一株頑強的蒲公英在水泥裂縫中生長著。我俯下身子，輕輕摘下那銀白的種子，來到一片肥沃的土地面前，用力吹了口氣，種子都放開了手，漫天飛舞。
望著在空中起舞的蒲公英的種子，我，似乎看到了它們對自由的向往，希望，夢想，都在那一刻——展翅翱翔！
來年春天時，不知是如何一番景象呢？
蒲公英作文 篇18
一片荒無人煙的草原。
青青綠草，在這里世世代代成長。有一天，有一顆蒲公英種子隨風飄的了這里，不就，生根，發芽，卻與周圍的草一般，沒有太多的葉子，在遠處看，分辨不出哪顆是蒲公英，但它心里知道：我是一株蒲公英，我要開花！周圍的草都嘲笑它：“你只不過是升上張毛了，被封吹到這里來，你以為你還真是一朵花？可笑！”
蒲公英聽了，默不作聲，心里想著：我一定要開花。
于是，它努力地把根扎深，貪婪地吸著清晨的露水。慢慢地，越長越高，比四周的草還高，其他草又說：“不就是比我們高嗎，又什么了不起的。”蒲公英默不作聲，又把根扎深了一點，心里想著：“我要開花！”
又過了一段時間，它頭上張出了一個花苞，四周又響起了一陣譏笑聲：“我看你根本不是花，你頭上的，不過是個瘤子吧，哈哈哈……”它終于忍不住了，大聲說：“我要開花，因為我是一株花；我要開花，因為這是我的使命；我要開花，因為我要繁衍后代。盡管沒有人欣賞，但我仍要開花！”這次，輪到草默不作聲了，但他們在心里都說：“這“草”怕不是個傻子”？
但天公卻不作美，突如其來的暴風雨，打掉了它頭上的`哪個含苞欲放的花苞，換來的又是一陣譏笑聲。但它仍然沒有放棄，仍舊拼命的長，拼命的吸著露水，功夫不負有心人，有長出了一個花苞，這次，很幸運，沒有災害擾亂，終于，花開了，那一點白，如同潑墨畫上面的那一點朱紅，在一片綠色之中，格外顯眼。再沒有草嘲笑它了。
一眨眼，秋天，秋風托著蒲公英的種子飄香了遠方，就像他來的時候一樣。
幾年后，這里變成了一片蒲公英的海洋，在秋天，被風一吹，這里便如同漫天雪花一般，種子承載著前輩的希望，飄向遠方……
蒲公英作文 篇19
我最喜歡的植物，便是蒲公英了。它不如蘭花那般清新淡雅，也沒有荷花這樣亭亭玉立。在植物界中，蒲公英不過是平凡的“路人”，但我還是對它情有獨鐘。
蒲公英的生命力很強，從一開始的陽春四月，到最后的金秋十月，這段時間里，到處便可看見它潔白的身影。蒲公英象征著開朗、自信，隨遇且安分。這，也是值得我們學習的。
嬌小的身姿，細長的綠葉像一只手，輕輕地捧著種子，仿佛生怕捧壞了。種子上長著許多白色的絨毛，乍一看，真像一把可愛的小傘。遠遠望去，泥土的`顏色將它映襯得更加潔白了。
四月的風滋潤大地，溫和而芬芳。小小的蒲公英，在大地上形成了一道靚麗的風景線。
瞧！它們在陽光的撫摸下，挺直腰桿，像身著白衣的翩翩女子。它們在安靜地等待，等待風的到來，等待灑脫地飛翔。終于，一陣微風吹來，剎那時，蒲公英掙脫出綠葉的懷抱，與風兒跳起了優雅而美麗的雙人舞，真可謂是“飄似羽，逸如紗，秋來飛絮赴天涯。”它們四處飄楊，如嚴冬的漫天飛雪，似三月的揚揚柳絮。它的美，真的讓人無法用語言來形容，也許，只有風兒懂吧。
蒲公英，它雖然不是最艷麗的，也不是最高貴的，但它翩翩起舞的情景，卻能讓人感到溫暖，將人心一點一點融化。
飛走，落下……這就是蒲公英的旅程，它們被風吹起，來到一個陌生的地方。那里也許是廣闊無垠的草原上，也許是清澈見底的小溪邊，也許是無邊無涯的沙漠中，也許是寒冷無光的角落里……它們的歸宿無人可知，甚至連它們也不知道自己何去何從，但是那一顆積極樂觀，隨遇而安的心從未褪色。
聽說，小小的蒲公英也很美……
蒲公英作文 篇20
春天，萬物復蘇，百花齊放。在這一種種爭奇斗艷的花中，我最喜歡蒲公英了。
蒲公英，多年生草本植物，是一種極為常見的中草藥。它可以泡水喝，具有清熱、解毒的作用。春天，它那嫩嫩的細芽從土里冒出來。下過幾陣雨，它就從嫩黃色的小細芽漸漸地長成小蒲公英啦。隨后越長越快，越長越大。
四月下旬，當蒲公英長到碗口大時，便從中間鉆出一根大約圓珠筆那么大的花桿。它細細的，綠中帶紫，還長著細小的絨毛。你要是把它折斷，傷口會流出“奶”---它的養分，聞起來真有一股牛奶的清香味。花桿末端是一個花瓶狀的花骨朵，里面包著淺黃色的花瓣。過了些天，它就悄悄地綻開了。黃艷艷的小黃瓣，一圈一圈地包著花心，形成了漂亮的蒲公英花。愈來愈長的花桿，不折不撓地高舉著這把“小黃傘”，使它成為了一個引人注目的焦點。一陣微風吹來，蒲公英花晃呀晃，好像是在翩翩起舞似的。在遠處看，你能看見一大片綠色和一個小黃點。
過幾天，花開敗了，慢慢合攏起來，又成了花瓶狀。誰知“花瓶”里有一個個新生命在孕育。
終于，它又打開了。出來的既不是花朵，也不是植物。出來的竟是——一個絨球!它是那么可愛，那么柔軟。仔細看，原來是一個個小降落傘。降落傘的'下面，有一個個小跳傘員呢!它們就是蒲公英的種子。一陣輕風吹過，那些小小“跳傘員”便乘著風，去別的地方等待著來年的春天。它們又在別的地方生根、發芽……
我喜歡蒲公英的花，喜歡蒲公英那一團絨球，更喜歡它那頑強不屈的性格!
蒲公英作文 篇21
我的老家花園里長著一種與眾不同的花，那就是——美麗的蒲公英。
蒲公英的葉向四面鋪開，緊貼地面，葉片邊緣像鋸齒一樣。蒲公英的葉子用處可大啦。把蒲公英的葉子曬干，用來泡水喝，可以治咽炎。奶奶那輩的人，每逢春天，常會把嫩綠的蒲公英葉子采摘來燒湯喝，不僅味道鮮美，還可以預防感冒。
蒲公英的花漂亮極了!金黃色的花朵排列有序，挨挨擠擠的，真像一家人親親熱熱地在一起說著悄悄話，深怕被我聽見它們在說什么。晚上，蒲公英和我們一樣，也要睡覺，會把葉子緊縮起來。
我看了百科全書才知道，蒲公英的花凋謝以后就會長出毛絨絨的小球球，就像棒棒糖。一陣微風吹過，蒲公英的種子就離開了媽媽的懷抱，隨風飄舞、洋洋灑灑，飛向四方。白色的小球就是它的交通工具——“小降落傘”，蒲公英就是這樣一路歡歌，找到自己的土地安下家。
雖然蒲公英不像其他的`花兒五彩繽紛，但是它能頑強的度過春夏秋三季，它堅強不屈的品質值得我們學習。
“快看啊，那是什么?真好看!”“是蒲公英啊!”綠綠的莖桿上托著一朵潔白的絨球。說著我順手抓起一朵蒲公英“呼”———的一吹，這些“小降落傘”就飛向了不同的地方。有的落在了小河邊，有的落在了小路旁，有的落在了草叢中。
不久它們就會生根發芽。我喜歡蒲公英。因為它們雖然是一些不起眼的小花，但它們卻像小草一樣平凡又樸實!它們一直默默地裝點著大地，讓大地更加美麗!在生活中，有些人像蒲公英一樣默默無聞，他們不求回報的為國家做了許多貢獻，而那些驕傲的人，只懂得炫耀自己，其實他們根本沒有什么本領!
我愛蒲公英!更愛它那平凡樸實的精神!
蒲公英作文 篇22
我是一朵平凡又普通的蒲公英，我在大地媽媽溫暖的懷抱里生長，我一點也不知道外面的世界是如何的，但直到有一天風姐姐帶了我，帶我去看她所說的外面的世界……
我在一片綠油油且柔軟的.草地安全落地。但我并不知道我該往哪兒走，我東張西望，終于看到了和藹可親的大樹爺爺，它正在閉目養神呢，我靜悄悄地走過去，輕聲說：“大樹爺爺，我剛剛來到這，您能為我指條路嗎？”大樹爺爺慢慢地睜開了眼睛，用沉悶的聲音說：“孩子，你也許可以去離這不遠的花叢里瞧瞧那些爭奇斗艷的鮮花，或許可以見到蝴蝶姐姐與蜜蜂弟弟，它們一般都在花叢中采花粉。”“謝謝大樹爺爺，我走了！”我禮貌的對大樹爺爺告別，大樹爺爺又重新閉上了眼睛。
我朝著大樹爺爺指的方向尋尋覓覓，終于找到了大樹爺爺所說的那個花叢。我溜了進去，哇，好美啊！我對著那些花驚嘆著。花的顏色很多，有紅、黃、橙、白……看得我眼花繚亂，而且芬芳撲鼻，好聞極了，我走啊走，竟然遇到了蝴蝶姐姐她扇著五彩斑斕的大翅膀，在花叢中“飛奔”，看見了我，就飛了過來親切的問我：“小蒲公英妹妹你怎么在這里呢？”我對她說：“蝴蝶姐姐，你能帶我去一個值得去的地方嗎？”她想了想，拍了拍腦袋，“哦，我記起來了，附近有一個很壯觀的柳樹公園，我帶你去！”我點了點頭，乖乖的跟著姐姐走。
我走到了蝴蝶姐姐口中的公園，她向我介紹每個地方，“瞧，那是人類休息的地方，那是中央公園，這時候人很多，我們走快點！”蒲公英妹妹，快看！那是公園的象征，千看柳樹，柳樹公園就是由此而來！”“哦！我明白了。”我笑著說。
過了一會兒天色暗了下來，風姐姐來了，把我又帶走了，我告別了蝴蝶姐姐，告別了柳樹公園。
蒲公英作文 篇23
啊！看到了那些環衛工人，我又想起了那株蒲公英，開在我心中的蒲公英……
那一個假期我和父母去爬山，路途中只有怪石突兀，沒有一絲綠色。突然一簇簇白色映入我的眼簾，還不時有幾縷黃色點綴，使著單調的巖石也多了一絲生機。啊，這就是蒲公英！蓬松的絨毛如拱月般圍繞著葉子，黃色的花瓣如孔雀開屏般綻放著笑臉。走近看，它戴著帽子，綠油油的葉子更襯托出它的潔白。它沒有松樹那般獨立山崖，不像牡丹那樣國色天香，不如梅花那般傲立風雪。它就是蒲公英，用自己獨特的美麗與頑強，譜寫一曲生命贊歌！
看著臨崖綻放的蒲公英，我陷入了深思。在這路旁、崖邊，散落的幾株蒲公英獨自綻放。沒有那樣獨特的美麗，不像其他的花那樣姹紫嫣紅。它的顏色是那樣樸素，樸素的白，樸素的黃；卻又是那樣的潔白，那樣的金黃燦爛。它，一株毫不起眼的蒲公英，微小卻不渺小，就這樣獨自綻放，向我們展示它的美麗。環衛工人、教師等工作者，不亦如此嗎？環衛工人們日出早已作，日落亦難息，為了城市的整潔，在這個崗位上不怕苦，不怕累，用一把掃把掃出自己生命的意義。教師在他們的辦公室中辛勤備課，在課堂上傳授知識，引領我們在知識的海洋中遨游，為祖國培養人才。
看著我眼前的`蒲公英，我仿佛看到了老師伏案背書的身影，還有似乎隨處可見的環衛工人。一名名幕后工作者在自己的崗位上無私奉獻，在最不引人注目的地方，譜寫著自己的生命贊歌。
一頂頂降落傘如雪花般，帶著蒲公英生命的延續，愈飄愈遠……
蒲公英作文 篇24
在一片空曠的草地上，陣陣微風吹過，眼前一個個白色的小傘兵飛過。我莞爾一笑，不得不說，蒲公英真的很美，很美……
蒲公英是一種草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，結瘦果，褐色，有白色軟毛，十分討人喜愛。它可以在微風吹過時隨風飄揚，那無數小傘兵撐起自己的白色絨傘，飛向屬于它們的遠方……
第一次見到這種花時大概是五六歲時吧。那時不懂事，看到花就想摘，有一次發現了一株白色的小絨球，我心生好奇，便摘了下來，不經意間打了個噴嚏。花兒便隨風飄揚，當時那景象十分的美。我一時半會兒還沒反應過來，“咦？”怎么飛到那么遠的地方去了呀！等等我嘛！我奔跑著追逐著小傘兵。從那時起我就喜歡上了蒲公英。喜歡上了它那潔白的色彩，也喜歡上了它那一顆自由的心……
時隔六年，我再次蹲在一株蒲公英前，輕輕地摘下它，再輕輕地吹一口氣，那情景是那樣熟悉，再次望著它時，心中不禁佩服蒲公英的勇往直前，從不回頭，它隨風飄揚，飄落到哪里就在哪里生根，發芽，開花，最后長成一個個白色的小絨球……由此周而復始，我們贊嘆它追求自然的心，也贊美養育它的蒲公英媽媽，它知道只有讓自己的孩子去完成那人生的'一場旅行，它才可以明白世界的美麗……
我固然喜歡梅花的堅韌不拔，玫瑰的鮮艷美麗，水仙的清純動人，但是，我更贊嘆蒲公英那追求自由的美，它是那樣美得動人！美得別致！美得震撼！
太陽漸漸西沉了，給蒲公英鍍上了一件金色的外衣，夕陽下的蒲公英顯得更美了……
蒲公英作文 篇25
蒲公英還沒成熟之際，就像普普通通的小草，挺不起眼。就算是在開花之后，也難有人欣賞它的美。在五、六月之際，我總是喜歡去外婆家，因為外婆家門口總是會有許許多多的蒲公英在此開放。一朵朵白色的花朵把外婆家的前院變成了白色的海洋，這是多么漂亮的一幅畫啊。
蒲公英，它成為了我和弟弟孩童時光最美好，最快樂的回憶。在蒲公英花海中，我和弟弟總是喜歡在花海中玩耍。用嘴對著蒲公英花朵慢慢的吹著，蒲公英的花絮便隨風舞蹈，我和弟弟也在其中快樂的奔跑。而這是外婆總是在一旁喝著蒲公英泡的茶，看著在玩耍的'我們。對我來說，蒲公英是幸福的象征，因為有它，我才會有一個那么好的童年。
也許是因為家里的前院有一大片的蒲公英，所以外婆對于蒲公英的了解較多。同時也讓我對蒲公英有了較多的了解。對于我和弟弟來什么上火之類的情況，喝一些外婆用蒲公英泡的茶，那便就迎刃而解了。蒲公英它可以清涼解毒，也可預防一些較為嚴重的疾病。吃它的方式也是各種各樣。所以對于我來說，蒲公英不僅僅是用來玩耍的，它還帶有十分強大的治病功效。
記得孩童時的我總是喜歡纏著外婆給我編蒲公英的花環，自己體驗那種當小仙女的夢想。奈何蒲公英遇風就會散，每次戴上蒲公英的花環，我一跑起來，那蒲公英的花絮就會糊我一臉，然后弟弟就在旁邊笑我， 我倆就打鬧著，外婆在一旁看我倆笑。這是我覺得最幸福的時候。
我喜歡蒲公英，我野想成為蒲公英。風來了就隨風飄落在那里，攜帶這種子四海為家。讓自己在世界各地都能夠成長，我喜歡這種感覺，喜歡它帶給我的美好，喜歡蒲公英為我童年帶來的幸福。
蒲公英作文 篇26
它沒有花的芳香，也沒有樹的偉岸，沒有蝴蝶、蜜蜂圍著它轉，也沒有游人與它拍照合影。它就是一棵極不起眼的小草——蒲公英。
春天，萬物復蘇，風景如畫。蒲公英從厚厚的泥土深處鉆了出來。它在泥土中生根發芽，在初春的大地上伸展手腳，經過風雨的洗禮，雷電的磨礪，它們充滿活力向上生長著，抽出幾片修長的綠葉，開出幾朵白色的絨花，在春日里享受著溫暖的陽光浴。幾個孩子驚喜地唱道：“蒲公英，開白花，哪里有土哪有它！”
夏天來臨，它們一個個挺直了腰，站在山坡上眺望遠方。從根部生長出來的葉子向上伸展，保護著主莖上的花朵。一陣風起，花中的雄蕊隨風飄揚。落地生根，繁衍著它們的后代。那些白色、黃色的花朵，在陽光的照耀下顯得格外艷麗，遠遠望去，像是在綠葉叢中撒了一大把星星，閃閃爍爍，明滅不定。夏天，風狂雨驟，把蒲公英打趴在地，可是風雨一過，它們又站了起來，在風中跳舞，在雨中洗澡。
蒲公英，又名婆婆丁。屬多年生草本植物，適宜生在海拔150-900米的丘陵地帶。長約15厘米，寬約5厘米，葉邊緣有具波狀齒。
到了深秋，蒲公英的'桿子變硬變脆，葉子變黃變枯，而花朵則變成了一個個毛絨絨的球體。有的孩子把花采來，張口一吹，那絨毛就似雪花一樣飄飄蕩蕩，漫空飛舞。這也是它授粉育籽的季節。
蒲公英看似平常但作用很大。一是春天采來可當蔬菜，純天然綠色食品，營養豐富，鮮嫩可口。二是蒲公英具有較高的藥用價值，具有清熱解毒的功效。此外，蒲公英還被開發成美容養顏的產品，深受人們的喜愛。
看見蒲公英，我就想起了那些普普通通而又默默奉獻的人們！
蒲公英作文 篇27
我是一株很小的蒲公英。在一個充滿陽光的早晨，我輕輕地打了個哈欠，伸了伸懶腰，貪婪地吸了一口清新的空氣。我鼓起勇氣，離開媽媽，乘風去做第一次神奇的旅行。
天空是那么湛藍、那么廣闊。我舒展開自己的身體，感覺很愜意，這種無拘無束的生活讓我的心情無比開闊。一陣風襲來，我就迫不及待地掙脫母親的懷抱，乘風飄了起來。陽光溫暖地照著我，看到從一棵參天大樹上飄下了一艘艘金黃色的小船，這一艘艘金色的小船在陽光照耀下金光閃閃。樹上有一只很大的鳥高唱著一首優美動聽的歌曲，我一邊聽一邊隨風遠離了巨樹和大鳥。
我一路遇到了不少同伴，他們和我一樣都對于這個世界充滿了好奇，天空中的`雄鷹像一架戰機在天空中巡航。不一會，我輕輕飄到了一片牧場上。這時，突然出現了一個龐然大物，我險些撞到它身上。它不時發出震耳欲聾的叫聲，“哞···哞···”。我很害怕，轉身離開了它。我嗅到了泥土的氣息，遇到了美麗的蝴蝶姐姐，它熱情地在我身邊飛舞，我感到一陣陣清爽的風向我吹來，我身上每一根毛須都感到一陣陣的舒適。我嗅到那朵朵碩大的野花上濃郁的香氣。突然雨下起來了，一個大水滴砸到我身上，我一下掉入一片水洼中。緊接著，一個巨大的鞋子從我身邊一閃而過，聽我的姐妹說，穿鞋的巨型怪物是人。“好險呀！”我不禁叫了出來。
“轟隆隆···，轟隆隆···”的聲音響徹云宵。慢慢地，雨停了，溫暖地陽光又向我照射過來。我一頭扎進泥土中，想著下一個春天，我再鉆出來，繼續去旅行。
想著想著，我醒了，“噢！”這是一個夢，但這奇異的旅行，我卻不會忘卻。
蒲公英作文 篇28
我是一朵蒲公英。
一天清晨，當陽光灑在我身上，當陣陣花香飄入我的心田，當徐徐春風在我的耳邊沙沙作響，我緩慢的睜開眼睛，伸了一個大大的懶腰，我望向身旁，看見紫藤倚在枯樹的肩膀上還沉浸在夢鄉，看見白燁的新衣泛著銀光，我轉過身去，擁抱了略施粉黛的玫瑰，一切都是最好的樣子。
幾只蜻蜓吵鬧著飛過，我想上前搭話，可他們卻不理會我。算是有些小失落吧，可前幾天還在一起玩呀，怎么今天就不……一陣凜冽的寒風凜冽吹來打斷了我的思緒，我看見白色的小花瓣被風強行帶走，我蜷縮著抱緊自己，盡全力留住我的白色小花瓣。幾秒之后，一粒黃豆打的雨滴砸在我身上，我渾身就像被人扼住了喉嚨，痛的喘不過氣，我回頭看，又少了一些小花瓣。我仰起頭望向天，兩滴，三滴，數以千計的雨滴砸了下來，火辣辣的疼痛瞬間蔓延全身，我拼盡全力回過頭看了看紫藤，模糊的視線里只能隱隱看見枯樹上有幾點淡紫色的點，我想揉揉眼睛看看清楚，刮起了一陣混沌的風，在風里，一片玫瑰花瓣落在我的身上，鮮紅的汁液滲進了我的眼睛，伴隨著一陣刺痛，我閉上了眼睛。
有一天清晨，當陽光又一次灑在我的身上，當混了玫瑰香氣的.泥土味傳入我的鼻腔，當徐徐春風又一次在我耳邊沙沙作響，我緩慢的睜開眼睛，望向四周，幾片殘敗的玫瑰花瓣躺在我的腳上，紫藤的枝干仍不出我所料仍緊緊纏繞著枯樹，我看了看身上僅剩的一朵小花瓣，站定了身子，不再回頭看，抬起頭望向那束刺眼而又溫和的陽光。
我不過只是朵蒲公英。
蒲公英作文 篇29
四月的一個周末，陽光明媚，小鳥在枝頭歌唱，一派欣欣向榮的景象。趁著大好春光，我們全家一起去山西平陸的桃花村踏青。
來到桃花村，放眼一看，啊，好一個桃花的世界！一片片的桃林在春風的吹拂下輕輕地舞動，白色的，粉紅的桃花更顯得婀娜多姿，真是“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”啊！
在桃樹下，一朵朵酷似菊花的黃色小花闖入了我的視線。媽媽告訴我，這就是平時姥姥給我煮水喝的可以清熱消炎的蒲公英。不遠處，一位農民爺爺正在桃樹下鋤草，許多的蒲公英也被連根鋤起。媽媽便走上前去，撿起田埂上的蒲公英，甩掉根上的土，裝進了袋子里。我也跟著跑過去，撿起一棵蒲公英，問農民爺爺：“爺爺，蒲公英是怎么生長的.呀？”農民爺爺笑著告訴我：“蒲公英很好活呢！每年春天剛到的時候，蒲公英就會抽出花莖，開出小花。花開過后，種子上的冠毛就會結成一個個小毛球。花籽成熟后，落在土里，來年繼續發芽、生長。”聽完爺爺的話，我真的很佩服蒲公英的生命力。
這時，我發現有幾棵蒲公英已經長出淺淺的絨毛。我蹲下身子，捧著它，對它輕輕一吹，頓時，蒲公英的絨毛飛上了天空，就像一個個白色的降落傘，慢慢地飛向遠方。
就像農民爺爺說的，蒲公英很好活，很普通。它沒有桃花嬌艷，也沒有玫瑰芬芳，但我卻覺得它是無比美麗的。因為，它能夠向人們傳播著春天的氣息，散發著頑強的生命力，無論是在田邊、山坡，還是在草地，我們都可以看到它堅強、可愛的身影。
不知不覺中，太陽慢慢下山了。看著媽媽手提袋里的熟睡的蒲公英，再回頭看看田野里的生機勃勃的蒲公英，我開心地笑了，因為我今天認識了美麗的蒲公英，并深深地喜歡上了它。
蒲公英作文 篇30
秋天到了，涼爽的微風輕輕地吹過，蒲公英媽媽親切地對孩子們說：“你們長大了，必須要去找到一個屬于自己的家園。”蒲公英激動不已，它們迫不及待地想要離開媽媽的懷抱，準備開始自己的旅行。于是，它們乘著風婆婆的列車飄走了。
蒲公英飄呀飄，飄到了波光粼粼的小河邊。它看到一只可愛的小青蛙，小青蛙擺擺手溫柔地對它說：“你好呀，很高興見到你。”蒲公英滿眼笑意地說：“你好呀!我也很高興認識你。”小青蛙鼓著大大的眼睛又說：“我正想找個伙伴，要不你就留下來和我一起玩吧!”蒲公英嘟著小嘴說：“對不起，我也想和你做伴，可是，我來是想尋找自己的家園的，這兒好像不太合適，再見。”于是，蒲公英向小青蛙揮了揮手告別了。
蒲公英飛呀飛，飛到了姹紫嫣紅的花園里。花園里的花可真漂亮，有金色的菊花、金花茶;粉紅粉紅的芙蓉花;淡黃色的.桂花香氣撲鼻。蒲公英的孩子都看的入了迷，它們準備住在這迷人的花園里。忽然，一陣風吹來，它們耳邊想起了媽媽的話：一定要尋找到屬于自己的家園。這里香氣四溢，萬紫千紅，好像是別人的家園，我還是去別的地方去再看看吧!
于是，蒲公英繼續飛呀飛，不知過了多久，它們有點累了，突然它們發現前面有一片肥沃的土壤。土壤里有許許多多的小蚯蚓，土壤上面長滿了綠油油的小草。它們忽閃著翅膀停在土地上的小草上，就在這里安家了。
第二年春天，溫暖的陽光普照大地，蒲公英的孩子在這片肥沃的土壤里生根發芽了。春雨姑娘不斷地愛撫它、滋潤它。它們變得郁郁蔥蔥的。最后，它們長成了一棵棵高大的蒲公英。瞧!它們自信而又堅強地正在風中舞蹈呢!
蒲公英作文 篇31
夏日的午后本身就一些悶熱，知了卻還在不厭其煩的叫著，讓空氣中更夾雜著一些沉悶。
不由得讓我又想起了那一年的那一天，我從小便喜歡寵物，尤其是小狗，我認為狗是人類最忠誠的朋友，我前不久便養了一只狗，他叫黑貝，它渾身上下長著黑色的毛，一雙圓圓的大眼睛看著你的時候，你不想拒絕它的任何要求，當我離開家時，它可以幫看我看家，還可以和我一起玩耍嬉戲。
有一次我倆出去玩，我帶它去了一個長滿蒲公英的地方，它在我左右奔跑，歡騰。時不時的'蹦起來撲我，有時候趁我不注意還能把我撲倒了呢，真的特別淘氣，我坐在地上，把它抱在我懷里，我把我所有的煩心事都講給它聽，問它我該怎么辦，而它就像是真的能聽懂一樣，不跑、也不鬧了。在我心中，它不僅是一個狗那么簡單，還是一個我最好的朋友，我躺在蒲公英叢中，它蹲在我旁邊，我問它，你會陪我一輩子的對不對？它也不回答，只是還是靜靜地蹲著，安靜的陪著我，我天真的以為它會陪我一輩子的，可是好景不長，它死了，永遠的離我而去了，我哭了好久，也難過了好久，可是還是換不回它了，我覺得它并沒有離我而去，而是化作天上最亮的星星的守護著我。
我常常在黑夜抬頭仰望，尋找最亮的那一顆星星，有時候我還是會去那片蒲公英，躺在地上，聞著蒲公英的氣息，想著我倆每次來的情形，一起嬉戲的點點滴滴，隱約中，我似乎聞到空氣中有蒲公英的味道，看到天空有蒲公英在飛揚。
我想問黑貝，你看到天空中飄飛的蒲公英了么？你那有這樣的蒲公英叢么？現在的你還記得我么？
蒲公英作文 篇32
春姑娘踏著舞步，隨著春雨輕柔地來了。樹木因她而抽出新芽，花兒隨著她的呼喚爭相開放，鳥兒為她婉轉歌唱……一切的一切，都為她的到來而歡欣著，鼓舞著，包括我——一株蒲公英。
我是一株蒲公英。很快，就要離開家了，我已經做好了旅行的準備。隨著淅淅瀝瀝的小雨，風哥哥應允了他的諾言——刮起一陣狂風，我雙腳離地，飛了起來！盡情地飛啊飛啊，享受著雨后清爽空氣，空氣中花香四溢，那是春的氣息。
那排垂柳，春姑娘已為她們換上新裝，她們的長發輕輕地垂下來，拂在水面上，像是在向我招手。我飛下來，和她們寒暄一番，敘敘舊，聊聊天，聽她們訴說著自己的'快樂和遭遇。
可是，正當我準備降落時，一不小心，一頭扎進了水里，來不及和垂柳道別，小溪弟弟已推著我向前奔去。我在水中奮力向前游著，魚兒們向我游來。他們好奇地打量著我，臉上寫滿了興奮與快活。他們頂著我向前游去，我真想告訴他們我的故事，順便再問問他們我將何去何從。
暢游水中，一只云雀將我叼起，帶我飛向遙遠的山頂，把我埋在泥土之中。在這里，我又結識了不少新朋友，有地下的小昆蟲，有花種樹種，還有其他一些落葉，落花和石頭……他們好奇地問我陸上的事，我一一詳細地告訴他們。我們過著寧靜，淡泊，無人問津的生活。每當看到他們驚訝，期待的眼神，我真想讓他們也上去看看，可惜我無能為力……直到有一天，我重新破土，又看到了這個明亮的世界。
我發芽了。太陽公公和雨水妹妹滋潤著我，我長成了一株蒲公英……日夜交替，四季輪回。春姑娘又踏著舞步輕柔地降臨，我也隨風飄舞，開始了新的旅程。于是，又一個動人的故事開始萌芽……
蒲公英作文 篇33
初二的那年我們全家一起去青島旅行，不幸的發生了一場車禍，爸爸媽媽竭盡全力的保護我，結果只有我活了下來。我突然成了無家可歸的孩子，在他們準備帶我去孤兒院的時候，安辰和他的父母出現了，經過很多繁復的手續，安辰的父母領養了我。
那場車禍，我總是無法坦然去說起，連夢境都是模糊的聲音。誰的過往，我不愿面對的憂傷，一次次的被記憶泛起疼痛，擱淺給了年華傷感，告別我的快樂。然后安辰就會抱著我，很用力的抱著，直到我體內所有的悲傷都溢出，他放開我。
不是幻覺，他是安辰，是在我失去家人之后的親人。安辰自此對我來說有了無法替代的含義，所有的孤單都能抵達他心口的位置，我再也不是那個孤單的女孩，我有安辰，他的家人也是我的'家人。
可是當時年紀小小的我們怎么會懂得收養的含義，從此，我和安辰，只能是哥哥和妹妹的稱謂。我如此不安于宿命，安辰卻默默的接受了，從此只叫我妹妹，曾經的海誓山盟早已消逝。
記憶里的那片蒲公英很蒼白，飛舞過你給的滄海桑田，終未抵達幸福的彼岸。我唯有兀自流淚，想念你給的地老天荒。
我的頭發始終是枯暗的顏色，類似我們的舊照片，那個男孩拉著女孩的手，信誓旦旦，后來被遺忘。他說蒲公英是他見過最美的花朵，雖然在某種意義上蒲公英甚至無法被稱為花。于是我去鄉下的田野一個人行走，路過數不清的蒲公英，風輕輕的吹起，蒲公英安靜的漂浮，最終沉淀在泥土里，落殤一地。
后來我想，其實那個時候安辰就已經不再愛我了，流浪的承諾只是過家家的游戲，我卻把這一切當真，執手相望，沒有歸期。-
蒲公英作文 篇34
如果你要問我小時候哪天最快樂，我回答不出，因為小時候每一天都想灌滿蜜罐和巧克力，填充著我的生活；如果你要問我現在哪天最難過，我還是回答不出，因為現在每天都像生活在地獄品嘗著苦咖啡，度日如年。但是慢慢地，又有了一絲甜蜜的味道。
——題記
時光飛逝，歲月如梭，想起四年前的時候，我還幼稚地扎著兩條牛角辮，嘴里含著糖果，瘋狂地奔跑似乎永遠也停不下來，好像很快樂，可當那踩著 “噔噔噔”響的高跟，穿著一襲白裙，燙的`像方便面一樣頭發的李老師走進我們班時，一個大新聞降臨了：班主任換了！大家都猜測著這位新老師的性格怎樣，只有我知道：一天，我正坐公交車去學鋼琴，看到一個滿手提著東西的女人上了車，我很很熱心地想把拉過來坐在我的位子上，可她卻一手推開了，把我按倒在座位上，給我“一面之緣”的印象是蠻橫、獨斷、專行的女強人。
接下來對她的自我介紹以及其它事情我一點都沒有聽進去，因為我對她實在驚呆了，那個蠻橫、獨斷、專行的女強人去哪了，面前的是一個冰清玉潔、可愛、溫柔的老師。在這以后，她似乎還記得公交車上的事情，對我獨特關照，并且她的課很獨特，從不會諷刺某些學生，會讓一些有趣、動聽的故事、笑話、游戲插入課堂，使課堂更為有趣。
一天放學后，她找到我，在一片布滿蒲公英的田野上，秋風涼涼的吹著我的臉龐，她說：“你是一個善良的女孩，我針對你了解了一些資料，語文和數學有一點弱，每天中午你來辦公室做一些訓練，來提高這些成績，還有……”
這是一個很獨特的晚上，星星似乎特別亮，天空似乎更加藍，我和李老師漫步在羊腸小道上，秋風幫蒲公英安了家。
蒲公英作文 篇35
據《本草綱目》記載，蒲公英性平味甘微苦。——題記
每每打開雕花的窗子，總會看到草坪里的一株蒲公英。它綠綠的葉子和其他草比毫不遜色，金黃的花朵享受著風的輕撫，每當此時，我都會想：多像我啊？多像我那可愛的青春啊？
看！它那金黃色高高昂起的小腦袋，多像我啊！青春的我總愛揚起頭，彰顯自信的'魅力。如果我是韓愈，面對相同的考題，相同的主考官，相信我也會自信的寫下相同的文章，讓主考官讀出其中的妙處，贊嘆不已；如果我是小澤征爾，面對專業的樂隊，面對所有權威人士的質疑，相信我也會自信的提出樂譜的錯誤，聽到雷鳴般的掌聲，贏得大賽的桂冠。如果我是我，一定會自信的像蒲公英一樣昂起頭，迎接早晨的第一縷陽光，接受風兒的吹拂，自信的走向的美好的未來。
看！它那白色放飛的種子，多像我啊！只不過我放飛的是夢想。青春的我，夢想總不停地在心底萌生、飛翔、落地、扎根再萌生、飛翔……夢想是我的信念，是我的追求，讓我的生活充實，讓我的心靈富足，我為他付出努力、時間和精力，即使也許最終不能成功，但這過程依然美好，我也要驕傲的喊出：“我追求，我無悔。”
看！它那弱小的身軀在風雨中挺立，多像我啊？青春的我，總有戰勝一切困難的斗志。我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”跳遠沒跳過優秀線時，你總會在下課時聽到一次次的“砰砰”聲；考試沒考好時，你總能看到埋頭書海的身影。愈是艱難，就愈不放棄。當挫折真正來臨時，青春的我一定無所畏懼的仰天長嘯“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
閉上窗子，回到書桌前，以蒲公英的意志，繼續我那還未書寫完的青春。
蒲公英作文 篇36
童年的樂趣，于我而言，無疑就是那漫天飛舞的蒲公英了。
每次秋天到外婆家，我總是二話不說就直接沖到后院，去看那滿地瘋長的蒲公英。半空中飄著許多柳絮似的白色絨毛，像一個個小小的“降落傘”。我站在草地上看著這些“降落傘”，享受著只屬于我的美景。
這些蒲公英的絨毛有時會飄到我的鼻子里，撩撥得我直想打噴嚏；有時像媽媽的手，輕撫著我的`頭；有時又像調皮搗蛋的小孩子和我捉迷藏，躲到我的衣領里、袖子里，讓我找不到它們；有時還像個舞者，在我面前翩翩起舞。每當這時，我覺得自己就是一一朵蒲公英，在和它們一起玩耍。
實在忍不住誘惑時，我會摘下一朵蒲公英，小心翼翼捧在手心，繼而輕抿嘴唇，鼓足一口氣，“呼”地一吹，那些毛茸茸的小“降落傘”立馬像逃離了籠子的鳥兒，順著風的方向，搖搖晃晃地飛向天空，飛向更遙遠的地方。
風去到哪里，蒲公英就被帶到哪里，暫時忘掉了眼前生活的茍且，去看一看未知世界里的另一番景象，灑脫地去感受詩和遠方！看似隨遇而安，其實它只是把它的種子包裹在自己的內心深處，待落地的那一刻，便孕育新生。
其它的花與蒲公英不同，它們只能在固定的地方扎根、開花，然后化作春泥。
當我的思緒還在蒲公英的海洋里徜徉時，突然聽見聲“吃飯了”，是外婆在叫我。吃飯時，我還在癡迷地想著蒲公英，想著它還在空中遨游。
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。我要像蒲公英一樣，勇敢地在未知的路途中不斷實踐，使自己獲得完美的新生。
蒲公英作文 篇37
我多次將自己想象成一株蒲公英，聽見鳥兒在大樹上筑巢的叫聲，看見蝴蝶在花叢中玩耍時翩翩起舞時的情形；聞見清晨清爽空氣的氣息；觸摸到小草在微風向人們打招呼時的情景。大自然是多么的有聲有色，有情有義啊！
春天，我從和煦的陽光下醒來，模模糊糊地睜開眼睛，喝著清涼的晨露，一天一天地從泥土中探出頭來，看著我身邊的一切萬物都和我一樣來迎接著春天的美麗。有青青的綠草，金燦燦的的迎春花，五彩斑斕的蝴蝶與剛剛融化的溪流……
夏天，強烈的陽光，照耀著我。一只只螞蟻從我的身體上爬過去，回到它們的洞穴，我微笑地面對它們，它們也揮揮手與我告別。一天天過去了，我的腦袋上長出了像一把把小傘的種子，我知道它們總有一天會離我而去的.。
秋天，再一次在太陽公公的愛撫下醒來，我微笑著告訴我的孩子們：“孩子們，你們長大了，該去看看外面的世界了，該到外面的世界去闖蕩一番。”風婆婆輕輕地從我身上吹了一口氣，我們飛上了藍藍的天空。它們沖我招了招手：“媽媽，等我們領略完外面精彩的世界，我一定會回來陪你的。”
冬天，大雪呼呼的飄下來，這時候我才知道冬天來了，寒風吹著我瘦弱的身軀，我曾一次次的想倒下去我實在挺不住了，可身旁的小草對我說：“你的孩子還要來找你呢，你要挺住啊。在這一年里，我很榮幸和你交朋友，再見了，如果還有來生，我還要和你做朋友！”
我的孩子終于來看我了，我的旅程就這樣結束了，我的孩子也一個個離我而去，飛向漫山遍野，世界各地，我的生命也隨之結束了。雖然我的生命結束了，但我的內心是快樂的，因為我的種子們載著我的希望，奔向各地，愿在下一個季節里它們也會這樣快樂地生活著。
蒲公英作文 篇38
你就這樣繼承了繁衍的使命，你就這樣接受了無盡的漂泊，你就這樣脫離了溫暖的懷抱。也許，你的天命便是如此——為了自由付出一切。
你默默地成長，你默默地成熟，你就這樣成為一朵輕盈的小傘，然后在一團絨毛中默默算計著，多少日子已經逝去，再過多久你將起飛。無論你是瀟灑離去，還是忍痛惜別，你的家永遠不會成為你自由的羈絆。
你極力掙扎著，掙扎著，終于，你從絨毛中掙脫出來，掙脫了母親的懷抱，你頭也不回地走了。你只有一個使命，便是繁衍，但過程卻是自由的。你飄著飄著，田野、草原、高原、雪域……你無懼無畏，你從來不為歸宿憂心，你顧自陶醉，陶醉于自由的饋贈中。
不比風箏，它有線的束縛；不比魚兒，它有崖的約束。你可以隨風而來，又隨風而去，又可乘水歸來，乘水歸去，你的自由沒有極限。
但最終，你終究會有歸宿，你終究是要被束縛的。
如果你不能扎根，你最終或冰凍，或腐爛，或化為灰，或沉入水底……你其實并不在意，你唯一在意的是：你享受了自由。
扎根其實不是使命，追求自由才是你的使命吧！蒲公英，你是自由的.精靈！
而人類，在追求自由的時候，一定會受到種種阻撓，不只因為環境與他人，還因為自己！每個人都有自由的渴望，可有些還沒萌芽便泯滅了。在我的身邊，風光無限的“學霸”們，他們被作業、老師、家長、近視等等所困擾，讓他們放棄了自己，放棄了自由。
其實，每個人的心中，都有一顆蒲公英的種子，終有一天，心將隨蒲公英高飛！
蒲公英作文 篇39
太陽爬到天空中央，不再像日出般溫馨。我也無法再有心學習，從成堆的書海中掙扎出來，被陽臺上的花兒吸引住了。
此時的“花園”可謂“百般紅紫斗芳菲”，荷花“出淤泥而不染”，白白的花瓣中翻出一絲粉紅，多肉植物淡妝濃抹，肥碩的小臉蛋上充滿了氣色，就連那綠蘿也不甘示弱，涌出大條大條的綠色瀑布。唯有那“刺眼”的，是瘦弱無力的蒲公英了。細細的枝條上，格格不入地伸出幾株淡黃的花朵。倚在柱子邊，委屈的佝僂著。
我意欲將其拔除，可萬物皆有靈，我嘆了口氣，正在疑惑之時，幾朵烏云的城堡擋住了猛烈的日光。溫暖舒適的微風也化為蕭瑟的寒風。
未及我反應，豆大的'彈珠已從天空中掃射下來。砸在地上，炸起三尺高的水波。我心中一顫，直奔陽臺，開始了搶救。
毋庸置疑，我迅速端走的，是那些較弱的，美麗動人的花兒。誰會在大雨來臨時端走一盤可有有無的蒲公英呢？當我搶救完所有的植物時，蒲公英早已是一副慘樣——花朵被打翻在泥土里，染上污穢的泥水。瘦弱的枝條也被無情的雨滴打折了腰。僅剩的，是兩根光禿禿的枝條。
暴雨折騰完了，連滾帶爬地逃之夭夭了。陽臺上一片狼藉，花瓣到處是。原本在陽光下爭奇斗艷的它們，吃力地支撐著身子，盼著陽光。我摘去那兩根枝條。摘了也罷，再無敗枝打破美好了。可是我心中的那個角落，也似乎少了些東西。
幾日過后，學習壓力再次迫使我來到陽臺上散心。花兒已不是那天的花兒。吸引我的再不是鮮艷的花兒，而是角落的蒲公英！
蒲公英早已展開長長的枝條，在太陽下與風兒做抗爭，倔強的生長著……
學習之繁重，怎抵那次滅頂之災般嚴重。蒲公英以堅強的意志，不屈地頑抗給了我許多……
那株蒲公英,早已開進了我的心里。
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