【推薦】蒲公英作文合集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的蒲公英作文7篇，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
天氣晴朗，微風徐徐，小紅決定趁著這種好天氣到森林公園登山鍛煉身體。
一路上，小紅看著一棵棵高大挺拔的大樹，看著小路邊開滿燦爛絢麗的小花，心情瞬間美麗起來，腳步也變的更輕快起來。她走著走著，發現有一處地方開滿了一大片毛茸茸的蒲公英，漂亮極了。她想摘一朵吹著玩，可當她剛伸出手時，她想起《熊出沒》里面的塞爾塔說的一句話“蒲公英有它們起飛的時間，它們現在還沒有準備好，你如果這樣會影響它們的旅行的�！庇谑切〖t放棄了自己的想法。
這時候，一陣微風緩緩吹過，蒲公英瞬間就隨風飄起，洋洋灑灑地紛紛飄向遠方，開啟新的旅程，去尋找屬于自己的新家。小紅看著一朵朵隨風飄舞的蒲公英，有的像一朵朵盛開的小花，有的像一把把撐開的小傘，還有的像一團團美味的棉花糖，真是美極了！
小紅終于明白了塞爾塔說的那句話的含義，她希望每朵飄向遠方的蒲公英都能快樂的飛翔，尋找到屬于自己的新家。
蒲公英作文 篇2
五月，天很靜，校園里的樹葉都紅了，風輕輕的吹著。院里沒有一個人，只有樹葉陪伴著我。
陽光透過樹葉照射在地面，太陽暖暖的�？晌覅s冷冷的，走在院子里，看著樹葉隨風落下，我不禁想起了昔日的家。在那十幾年里，陪我走過一個又一個快樂時光的家。
那年，墻角的蒲公英開了，白色的絨球隨著風的經過，像一把把小傘一樣飛向遠方�？粗压⒕従徤仙�，我多渴望有一天，我會像蒲公英那樣自由的飛翔。
我知道，它們都是從一個個小球變成那白色的絨球；我知道，它們被風吹離了媽媽，去尋找屬于它們自己的世界；我知道，在這途中，或許有許多磨難，或許它們不會每一個都找得到自己的“世界”和“人生”。只是，它們都勇敢的飛向天空，去尋找自己的世界。
我曾經夢見，有一天，我像蒲公英那樣，也會自由的飛翔。在天空中，我很自由，和云朵玩耍，和太陽玩捉迷藏。只是，這個夢醒來后，一切都消失了。
我隨著蒲公英的腳步，去尋找那些夢。只希望自己會找到屬于自己的夢。但我發現，我離夢好遠好遠，遠到我無法靠近，曾經幻想會從夢中醒來。只是，自己發現，從始至終，自己都在夢外。
蒲公英依然飛著，依然堅持著屬于它們的夢，總有一天，它們會找到那個夢，那個只屬于它們自己的夢與世界。
六月，天很靜，蒲公英走了，我也該“醒”了。
再見，蒲公英，再見，我的“夢”。
蒲公英作文 篇3
看著窗外飄著的“小傘兵”——蒲公英，我不禁想變成他們，背著小傘，飛向天空，去探索這美好的世界。我閉上眼睛，忽忽悠悠的飄向天空，成為了一名“小傘兵”。
我在天上飄啊飄，看著這湛藍的天，潔白的云，我自由自在地飛翔著，心里充滿了歡樂與幸福。可是正當我沾沾自喜地飄著時，一只大鳥向我迎面沖來我連忙鎖緊了小傘，嚇得我不知所措。突然一陣風吹來，改變了我的飛行路線，使我“迫降”在一片碧綠遼闊的草原上。
我落在草原上，扎了根，在這片肥沃的土地上生根發芽。
在那一望無際的草原上，遠遠望去，看到成群的牛羊在悠閑地吃著草，奔馳的駿馬在草原上撒歡，蔚藍的天空上飛翔著雄鷹。欣賞著如此的美景，享受著陽光的撫摸、雨露的滋潤，這是何等的愜意��！
我雖然在這廣闊的草原上是那么微不足道，但我卻給這一碧千里的草原增添了一點色彩。
我是蒲公英，我是萬花叢中的一朵小花，我會用我微小的力量為大地做出一些貢獻。你看我用我的小傘帶著各種花草的種子飛向四面八方，讓大地到處開滿各種各樣的花草。
我打著小傘飛過了一處又一處，我又飛向了我心神向往的草原，可是草原已經不見了，只有一座座鋼筋水泥的樓房。我呼吁人們：請歸還我的草原，請留下一片綠地，請給我可以降落并生根發芽的地方。
蒲公英作文 篇4
在我家的后院，有一塊很大的草地，上面開滿了蒲公英。一到蒲公英盛開的日子，那白便是布滿了整個草地。每到那時，我便常常到草地上去，躺在上面，摘幾朵蒲公英，然后再對著天空一吹，看著那飛遠了的蒲公英，傻傻的笑著。
記得那時蒲公英盛開的時候，晚上總愛做夢，例如夢見自己像一個天使似的奔跑在開滿蒲公英的草地上，嬉戲著。那些夢自今想起來還覺得幼稚。但是，有些時候，我做的那些所謂幼稚的夢卻成為了我寫作文的題材。
在記憶中記得最清楚的夢也是關于蒲公英的，因為那個夢我自己也不敢相信它竟然成為了事實......
那天，我們上生物課，講的就是植物類，并且還提到了蒲公英說蒲公英是上午合攏葉子，下午張開的，剛好我們第二天是星期日，所以我便在家做了實驗。那天妹妹來了，我自己一個人在后院觀察蒲公英，正做記錄呢，妹妹卻在一旁搗亂，一下拉拉我的衣角，一下扯扯我的頭發，再就是摘了蒲公英往我臉上吹。這時在是忍無可忍了，我想。于是我便開始報復，把蒲公英弄到她的臉上去。
“陳**”我一本正經的喊著，當她轉過身的時候，將蒲公英使勁朝她一吹。
‘終于報仇了"我們就這樣鬧著，累了，就往草地上一躺，仰望藍天，好不自在。我突然發覺了，這種我情形好像在哪里見過。我與妹妹同樣躺在草地上，望著藍天，吹著蒲公英。
“我明白了，我做過這個夢”我興奮地叫著，原來蒲公英還有這種神力。這便更加深了我對蒲公英的喜愛。我站了起來，在蒲公英上跑著，在陽光下跳著......
蒲公英作文 篇5
蒲公英，這種植物頻繁出現在我的童年之中，給了我快樂，給了我感悟。
小時候的我很傻很天真，一回去爬山，在山上見到了這種植物，就像一個戴著白帽的瘦高個，我不認識，便去問媽媽。媽媽摸了我的腦袋，笑著說：“這是蒲公英，這上面白絨絨的是它的種子，風一吹，種子就會飛起來，飛向遠方�！碑敃r的我什么也不懂，聽名字里有個“英”，而且還能飛起來，便以為是和老鷹差不多的生物。心里這么想著，便傻傻地笑了起來。媽媽看著我笑，也笑了。溫馨的場面現在很讓人懷念。
大了以后，閱歷多了，便不再有這種可笑的想法，但蒲公英依然在我的身旁。年齡到了，學習任務也很重，便曾有過放棄的念頭。但當時媽媽的那句話總會在我的腦海響著。這時的我已經能讀懂那句話背后的意思了�！帮w向遠方”總會讓我振奮起來，蒲公英就像我的一個導師，種子隨風飄揚的同時，也在帶領著我前進，鼓舞我振作。
現在的我，已經把蒲公英一樣的隨風飄，當作指引我不局限于現狀的路牌，記得我之前對自己的物理成績很是滿意，有點沾沾自喜，后來偶然回到了小學的后花園時，遍地長滿了蒲公英，白白一片，很是壯觀。忽然一陣風吹來，無數的蒲公英被吹到了天上，向著遠方飄去。我的心中便有了所感，雖然這里的環境很好，條件不錯，但蒲公英并不會局限于此，而是到達更廣闊的天地，它向往天空。這使我明白，一個人不能局限于一個地方，而應該更加努力邁向外面的世界。
蒲公英，你貫穿我的童年，你讓我更加努力，但讓明白“人無完人”，你寄托了我太多的情感、寶貴的經驗和人生的`回憶。
蒲公英作文 篇6
在小徑中那陽光一樣的明媚在綠葉的縫隙里透出它的暇光我啦著幾個音符在小徑中漫步。
多藍的一片天，在它的返藍下游浮著幾多綿云；多綠的一片草在它的油綠上點綴著幾點茸白，那是蒲公英！我不禁地摘了一朵。
看它在翠綠的細莖上白茸輕盈地圍成了一個圓白蓬蓬毛茸茸的可愛得讓人不舍吹散。仔細地看著“圓球”部分，原來那些白茸是種子，一顆顆插在細莖的頂部，很隨然。它們是一群快樂的天使，同在一個地方共同沐浴陽光，共同接受雨水的洗禮，共同生根，成長，直到成熟。
到了成熟的那一天，也許風才知道什么時候要它們分離，盡管它們不舍，盡管它們膽怯。到了那個時候，它們每一顆種子都要隨風起飛，尋找屬于自己的落腳點。
我輕轉著它，在思考著，上面有種子們在一起構成的美麗，在一起留下的回憶。我忽然想到：那種子們不就是我們一群好友同伴嗎？
是的，我們這群孩子，一同在學校里經歷風雨，經受挫折和失敗，然后一起前進，擁有經歷后最美好的回憶，最珍貴的友誼。然而，我們要分科了分離了，各自向自己的理想“進攻”了，各自奮斗著，最后各自走各自的路，不同發展不同所向。
種子它隨風尋找它的歸處，我們隨我們努力拼搏達到理想也許我們就是那群蒲公英種子。
于是我向著陽光，沒有了不舍吹散的感覺，用了一吹種子們飛了，在耀眼的陽光中，輕盈的身子還是隨然地飄著。我看著并微笑著：飛吧，與夢一起飛揚！
蒲公英作文 篇7
前幾天，爸爸媽媽帶我去拔蒲公英。我們坐上車，來到了一個不知名的偏僻小山村。
剛到目的地，我就跳下車，走到后備箱前，把后備箱打開，拿出了一把小鏟子。爸爸先去前邊探路，很快我和媽媽也跟了上去，卻怎么也找不到爸爸的蹤影，我只好站在那里大聲喊：“爸爸……”可也沒有人答應，我心中一下子跳出了許多問號：爸爸去哪了？難道被狼吃了？正在我胡思亂想的時候，不遠處傳來了爸爸的聲音：“我在這呢，快來，這里有好多蒲公英�！蔽液蛬寢屭s緊循著聲音跑了過去。
拐過彎，我看見前邊有一個斜坡，便飛快跑了下去，眼前頓時出現了一大片蒲公英。我興奮地像個三歲的孩子，把鏟子向地面用力一挖，一片土就被我給挖了起來。我又繼續挖，結果怎么也挖不進去，我不甘心，又挖了好幾次，還是挖不出來，急的我皺緊了眉頭，媽媽看到我苦惱的樣子慌忙走過來說：“你再仔細看看，那個地方下邊是不是一塊大石頭，只是上邊鋪了一層土而已？”我低頭看了看，確實是有一塊大石頭。
我換了個地方又挖了一下，終于挖到了一棵蒲公英，而這時媽媽已經挖好多了，爸爸更厲害，都快裝滿一個大袋子了。我不服氣，看了看斜坡兩側上面的那些蒲公英，好像看起來好挖一些，于是我用小鏟子把蒲公英兩旁的那些很松的土給刨掉，然后一抓蒲公英被我給抓了出來，我又想去拔另一旁的蒲公英，可還沒等我到跟前，那里的土就像山崩一樣落了下來，是因為土太松了吧！
這次拔蒲公英讓我經歷了驚險和刺激，也給我的休息時光帶來了很多快樂，下次，再有這樣的機會可千萬不能錯過。
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