蒲公英作文

時間：2021-05-03 11:31:44 蒲公英我要投稿

有關蒲公英作文匯總9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的蒲公英作文9篇，希望能夠幫助到大家。

有關蒲公英作文匯總9篇

蒲公英作文篇1

　　蒲公英的花朵和果實，富有浪漫的詩意。它的花朵呈現出一種純粹的金黃，花形與菊花一般大小，風韻也不在菊花之下。等到果實完全成熟之后，它便會綻開成一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒，傘托上墜一顆圓錐形的、飽滿而豐潤的籽粒。微風一吹，它們便像一朵朵降落傘似的，飄飄悠悠地隨風而去。

　　我曾對生長在不同環境中的蒲公英作過仔細觀察。我發現那些長在豐腴土地上的蒲公英，雖得以放任地滋長，自由地繁衍，快意地沐浴著酣暢的春風和雨露，但竟然全長得一副沒精打采的模樣。它們要么猥瑣而呆板，要么蒼老而枯黃，不能給人以更多值得咀嚼和品味的東西。也曾見識過被園藝師栽培馴化的蒲公英，開紫色的花，枝葉和花朵都遠比野生的肥碩壯實，但又覺得在那絢麗雍容的表象背后，總透著一股掩飾不住的俗氣和膚淺，空有華表而缺乏內在的質感。

　　我先前工作的單位小院，也是隨處可見蒲公英的生長，而且越是路邊墻角，越是石階縫隙，生長得就越加旺盛。即使是那些已經澆灌了厚厚的混泥土地面的院壩和走道之間，哪怕只是一絲絲龜裂的縫隙，它們都能扎根繁衍。單位曾組織我們將院里的蒲公英一次次地當作雜草垃圾鏟除，但只要雨水一澆，過不了幾天，它們又會滋長出鮮活的嫩芽。縱然把它們連根拔了，到第二年的春天，和風一吹，雨露一潤，它們又重新萌發出新枝嫩葉，而且比上一年長得更茁壯，更旺盛。

　　那些生長在路道和臺階之間的蒲公英，為了避免行人的踐踏和傷害，全都臥石而生，伏地而長。為了生存，它們剛一破土，就懂得向大地匍匐，懂得以一種隱忍和有度的伸曲來保護自己。這些生存在極其艱辛困苦甚至幾近絕境的不毛之地的蒲公英，首要的課題就是想方設法地存活下來，然后長葉開花，繁衍后代。

　　在萬物蕓蕓的自然界，蒲公英永遠處于一種可有可無的配角地位。它沒有牡丹“若教解語應傾國，任是無情亦動人”的美艷，沒有桃花“紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回”的喧鬧，也沒有海棠“朝醉暮吟看不足，羨他蝴蝶宿深枝”的得寵。但它總是默默而又盡情地開出黃色的小花，結出褐色的瘦果，為自己、為后代綿延生命的血脈。

　　每當看到這些卑微的蒲公英，我都為它們的生命內涵而產生一種莫名的感動。同時，我又驚異于同一類型的生命，處在不同的生存境遇中，它們所呈現的生命狀態竟有如此的區別和差異。草木無性亦有性，世人有知亦無知。蒲公英在自己陰翳的心坎上引進陽光，在灰白的生命里添上亮色，而人卻制造出桎梏，把自己牢牢地禁錮在狹小的世界里。面對充滿誘惑又浮躁的社會現實，倘若我們在羨慕那花天酒地、一擲千金的富貴生活，沉湎于碌碌無為、得過且過的平庸日子，哀嘆社會不公、自己又懷才不遇時，想想那蒲公英，它會是一帖清熱降火的良藥，使我們領悟到生命的本質，將心態變得平和一些，心靈變得潔凈一點。

蒲公英作文篇2

　　世界上有許多生命，他們各有各的用途，一些生命用他們的頑強向世界證明了他們的存在是有價值的！

　　那是一個烈日炎炎的午，一個瓜子殼很引人注目，我把那個瓜子殼撥開一看，一只很小的螞蟻在里面它用小小的身體推開那個大大的瓜子殼。下午我又去看了那個瓜子殼螞蟻的半個身體已經出來了。“多么頑強的生命啊！我感嘆道。還有一次，我和弟弟出去玩我們在一個偏僻、泥土很少、沒有陽光的地方，看到了一棵小樹，他頑強的向上長著！這棵小樹多么頑強呀！又過了幾天，我來看這顆小樹了，她比原來長的更茂盛了，還長出了翠綠色的葉子，還有幾只蝴蝶在她的旁邊翩翩起舞呢！

　　一棵小樹有頑強的生命力，令我佩服，不管是狂風暴雨，小樹從不彎腰。一只螞蟻，它是平凡的，它不像蝴蝶那樣美麗，他只是默默地為人類做貢獻。

　　作為學生的我們更應該具備小說螞蟻這樣的精神，不管學習上遇到多大的困難，我們都要去迎接困難戰勝困難。

蒲公英作文篇3

　　我是蒲公英，生長在路邊。我有著毛絨絨的“羽毛”。每天從我身邊經過的車輛、行人多不勝數。可是他們沒有一個人關注我。不久，我便呆膩了這個無人理會的地方。我想著自己能夠周游世界，去法國，去俄羅斯，去埃及……一天早晨，我感到身子搖晃得厲害，我睜開眼看著周圍，塵土飛揚，行人的衣角，褲角都差點欣開了。我思考了一會兒才知道原來是刮臺風了。忽然我感覺一隈撕心裂肺的痛，因為我的身體太輕了，我的靈魂脫離身體，隨風飄揚。

　　臺風將我刮到了一個不為人知的地方。我四處游蕩，仍不知是何處。于是我便在此地留下了。這里有集市，不過人們都穿古裝，真奇怪！我一邊隨風慢慢飄，一邊四下里觀看。這里的人都有銅錢，我明白了——這里是古代。難道我穿越時空來到古代了嗎？這真是太奇妙了。我在這個對于我來說很陌生的國度里生活了一段時間，發現了一個大問題，他們之間很少交談也很少笑，死氣沉沉的。我這個快樂的靈魂待在那里真是難受啊！于是我就想使這個國度有生氣，可是我只是一個“靈魂”，能有什么辦法呢？我無奈。

　　有一個晚上，我正在石頭上“睡覺”時，在我的夢里，出現了一位白發蒼蒼的老者。我問他：“請問您是誰呀？”他笑著看著我：“孩子，我是一個神仙。我聽到了你心中想讓這個國度擁有生氣的愿望。原本我可以更快地幫助你，可是滿天的繁星摭信了你心中的愿望，我來得有些遲了。不過我可以給你仙力。但這仙力很有限，用了可就沒有了，具體的用法得你自己想了。當你用完所有的力量時，你將回到現實世界變成一粒蒲公英的種子。加油吧，孩子！”我滿臉疑惑地聽完了老者的說話，原來他是讓我來使這個國度擁有生氣啊！我醒后，開始了我的計劃……

　　我搜集了很多的花種在集市的每一處空地種滿了美麗的花朵的種子。并用仙力使它們全部花放，釋放自己的香氣。引來了許多的`美麗蝴蝶。它們圍著花朵翩翩起舞。集市上的人們看著美麗的蝴蝶，花朵。嗅著香氣，一時間忘記了自己要做的事情，可我總感覺少了什么，少了什么呢？我想起在現實世界里路程上行人談過世外桃園，我又施展法力讓這個國度變成了世個桃園。我感到了所有的人心中對這一美景的感嘆。我用自己身體里所蘊含得所有的法力讓每一個人又重新獲得童心。正當我感到欣慰時，一陣風起，我隨風飄飛。我明白了自己要回到現實生活中，變成一粒蒲公英的種子，可是我卻十分快樂，我幫助了這里所有的人，我并不遺憾，因為我走過這一遭。

　　隨著風，我飄飛，眼前一陣白霧，我回到了現實世界。此刻已是夜晚，滿天的繁星掩藏我的點點秘密。沒有人知道我的秘密，只有在繁星后面笑著的老者……

　　一天早晨，我感到身子搖晃得厲害，我睜開眼看著周圍，塵土飛揚，行人的衣角，褲角都差點掀開了。我思考了一會兒才知道原來是刮臺風了。忽然我感覺到一陣撕心裂肺的痛。因為我的身體太輕了，我的靈魂脫離身體，隨風飄揚……但我想，無論我飄到哪里，我都要快樂地面對……

蒲公英作文篇4

　　從前，有一支蒲公英蒲公英和小鳥，它住在山里，突然有一天有一只小鳥從城市里飛來了。

　　住在了蒲公英身旁的大樹上了，過了一些日子，蒲公英和小鳥成了好朋友。寒冷的冬天就要來領了，小鳥不得不離開自己的朋友——蒲公英，小鳥走的時候被蒲公英發現了，蒲公英傷心的對小鳥說：“小鳥！再見了！明年春天一定要回來陪我蒲公英和小鳥！！”“好的蒲公英和小鳥！！”小鳥說完就飛走了。

　　短短的一年就過去了，春天又來臨了，小鳥高高興興的去看蒲公英了，當它到的時候看蒲公英還好好的在那里好好的等自己，就高高興興的抱了上去，在旁一直看著它們的花草樹木也為它們感到高興蒲公英和小鳥。

蒲公英作文篇5

　　秋風吹呀吹呀，吹熟了田里的莊家，吹熟了園子的果子，也給蒲公英媽媽送去了特殊的祝福，蒲公英的小種子們都長大了，公英媽媽拉住風爺爺手說，“風爺爺，鳳爺爺，求求你帶上我的孩子，讓它跟你一起去旅行吧，我也想讓他看看這秋天的世界”，公英小種子聽到媽媽的話，個個心情激動，因為馬上就要去旅行了！慌忙鞠躬地說，爺爺！爺爺！帶上我們吧！帶上我們吧”風爺爺笑呵呵地說：“好吧，孩子們，背上你的行囊，我們一起去旅行”。

　　小種子背上小傘，風爺爺帶著它飄呀飄，飄到高山，一片樹林吸引住小種子的腳步，“爺爺那，紅似火，紅的如霞美麗身影是誰，那個揮舞這黃黃小扇子跳舞的又是誰？小種子好奇的問到，鳳爺爺呵呵一笑說，：“那紅紅的身影是楓葉姐姐這個秋天他最好客，每天不知疲倦鼓掌，雙手都拍紅了也不休息，那個揮舞黃黃小扇子的是銀杏妹妹，他最幸苦，每天用小扇子，扇啊，扇！，扇走夏天炎熱，給我們送來涼爽，還有柳樹阿姨，楊樹哥哥，松柏爺爺……它們都忙給大山精心打扮呢，你可站在更高地方看看”，小種子從高處俯視大山，那一草，那一木都如同畫家筆在雕飾秋天美麗，那一草，一木都讓小種子迷失，被秋天大山美所迷失，無數贊美的詞都會變得蒼白無力，因為美的沒有什么詞來形容。

　　風爺爺帶著它飄呀飄，飄到田野里，田野隨風漾氣金色的波浪，成熟莊稼帶著豐收的笑臉，邀請小種子在這豐收畫卷里遨游，一會它頑皮的拔拔玉米爺爺的胡子，一會好奇的打量害羞而紅臉的高亮妹妹，一會又戲弄一下正在那鞠躬感恩大地養育的谷子哥哥。突然遠遠的飄來一陳果子的香味，小種子跑到跟前一看，是滿滿一園的果子，蘋果，鴨梨，葡萄，石榴、香蕉，成熟果子隨風在枝頭蕩著秋千，紅的、黃的、紫的、綠的……饞的小種子直流口水，仿佛自己肚子已經伸出小舌頭，感受清爽的酸、那淡淡的甜，秋天味道可真美啊！

　　小種子隨風飄過高山、田野、果園……飄過好多好多地方，秋天美麗以把小種子雙眼填滿，小種子決定就美麗地方季節安家，來年折一只這里秋色送給媽媽，送給帶自己旅行的風爺爺。

蒲公英作文篇6

　　我，是一個蒲公英，正在等待風爺爺的到來。

　　媽媽含著淚水對我們說：“孩子們，我們蒲公英世世代代與風爺爺約定了，你們將要隨著風爺爺到外面的世界去探險，你們準備好了嗎？”有的哥哥姐姐們已經準備好了，都對著媽媽勇敢地說：“媽媽，我們準備好了！”而我卻很害怕，我抱著媽媽的身體，哭著說：“媽媽，我害怕。”媽媽笑了笑，摸了摸我的腦袋，說：“孩子，外面的世界是精彩的喲！”“真的嗎？”我說，媽媽點了點頭。媽媽大聲喊：“孩子們，風爺爺來了！”我們乘著風爺爺的順風車，走向了遠方的世界。“媽媽再見！”我和飄散到四面八方的哥哥姐姐們向媽媽依依不舍地告別。

　　我飄呀飄，飄到了一條小河的正上方，突然，一只小鳥從我的身旁飛過，我對小鳥熱切地打了個招呼：“你好！歡快的小鳥！”小鳥注意到了渺小的我，對我熱情地說：“你好，蒲公英，要我帶你一程嗎？”“好呀！”我興高采烈地說。我在鳥柔軟而溫暖的羽毛里，看到了柳樹姐姐在梳妝打扮。河里的小魚不時地躍出水面，好像在欣賞著天上的火燒云。

　　我對小鳥說：“小鳥，快看，那火燒云好不好看，像一只毛茸茸的小兔子，跳躍著向我們倆跑來了呢！”小鳥開心地說：“對呀，看那朵云，像一只張牙舞爪的蛟龍，在天空騰飛呢！”我和小鳥欣賞著火燒云，天漸漸暗了，我要和小鳥再見了。

　　我飄落在一個草原上著陸了。扎根在了那里，我長呀長，變成了一株新的蒲公英，等待著我的孩子遠飛……

蒲公英作文篇7

　　我家門口可真是“花的海洋”，玫瑰、山茶、梔子樹長滿了花壇。但我最愛的還不是它們，是園中的蒲公英。

　　差不多到了蒲公英結種子了，只見園中的金黃的蒲公英花已經變成了一個個絨絨的白球，那些白球還真像小傘組成的，小傘下的棕色，便成了小傘的把柄，把柄牢牢抓著母親，到風伯伯將它們吹入地時，便牢牢抓住土地，生根發芽，長成新的蒲公英。

　　我走進院子，“呼——呼——”一陣風吹了過來，蒲公英拼命搖晃起來，小傘們被吹走了幾個，那株蒲公英便“裂了嘴”，就像一張白紙被撕裂了一樣。那株蒲公英很快抵擋不住風的力量，“嘴”咧得越來越大，孩子們被一個個拆散了，接下來的幾個動作就像被“復制、粘貼”了一樣，小傘們被這樣子吹走了，變成了一根根光禿禿的桿子。

　　我望著那些被風伯伯遺忘的種子，輕輕將它們抓起，放入手心，“呼——”我輕輕吹了一口氣，種子便接二連三地下了土地。我心想：明年你們一定要長出新的蒲公英，讓這里雪白一片。

　　雪白的絨花飄散在空中，紛紛揚揚，就像潔白的雪花鵝毛般飄散在空中。期待明年的絨花繼續綻放在土地上！

蒲公英作文篇8

　　趁著春光剛好，我們一家人來到白塘植物園尋花。

　　走進白塘植物園，首先映入眼簾的是一大片美人梅，粉紅色的花朵熱情地綻放枝頭，花團錦簇；我們一轉身又看見了一片紫色的花海，我們飛奔過去一看，原來這是高貴的二月蘭，它們挨挨擠擠地在一起爭奇斗艷，香氣四溢。

　　白塘植物園的花兒真是數不勝數，讓人眼花繚亂。當我們走過一片草地時，我被草地上星星點點的小黃花吸引住了，與其他花兒不一樣的是，她們像是被隨意地灑落在各地的，一株離一株很遠，顯得那么寧靜。我蹲下身來仔細觀察小黃花有點像菊花，它的花瓣呈舌狀，我用小手指認真地比了比，花瓣長約8毫米，寬約1。5毫米；它的整朵花看起來又像太陽花，一個圓盤中心有許多花蕊，細細的，上面還有許多花粉。

　　正當我疑惑這是什么花的時候，姐姐對我說：那是蒲公英小時候的樣子。我覺得很奇怪，印象中蒲公英花是白色的，花瓣像絨毛，與這種小黃花差別可大了。哦，原來白色的絨毛花不是蒲公英花，而是種子，這個才是她的花啊。這讓我瞬間想起了我們學過的課文《金色的草地》，可真神奇呢！我把鼻子湊過去聞了聞，發現花兒只有淡淡的清香，不仔細聞都聞不到呢。

　　蒲公英雖然不是最漂亮的，也沒有濃郁的香味，但是她生命力頑強、隨遇而安，它的種子飄到哪里就在哪里生根、發芽、開花，自然地綻放著自己的精彩。我很喜歡蒲公英這種植物。