蒲公英滿分作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的蒲公英滿分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英滿分作文1
世間的花有千千種，我愛蘭花的清雅，木棉的熱烈，櫻花的嬌艷，紫荊的魅惑……但我又常惦念蒲公英的自由。我也不知為何，許是心之所向吧——
有人問:蒲公英，它是花嗎？而我的回答是:是亦不是有那么重要嗎？同是自然界的一員，同是萬物生靈的一物，同是人世間的生存者。有著那么多的相似之處的我們，為何將它視作異類？吶，淡黃色的蒲公英，風一吹，漫天的繽紛與絢爛，不沾染一絲塵埃，飛向遠方。蒲公英的花語是——無法停留的愛。那么，在我們的內心深處是否也會有這樣一個蒲公英的夢？
每年的初春的第一場雨后，空氣清新而好聞，依稀記得，我總愛到田野間去探望我親愛的朋友們——田野間的花草。瞧呀！田野上一派生機勃勃的景象，溢滿了生活甜美的氣息，泥土的芬芳與花草的芳香糅和在一起。這股氣息讓我明白了青春就像蒲公英，看似自由，實際上卻是身不由己。怎么說呢？蒲公英是充滿朝氣的，雖平凡無奇卻活潑開朗，是自由的追尋者，天生的旅行家，但是，在蒲公英的人生里，它的轉折點便是風。因為風，它才能去追逐想要的自由；因為風，它才能成為無憂無慮的旅行家；但是，也因為風，它的花語是‘無法停留的愛’，它的人生才受風所牽制，不能自拔。
這樣的蒲公英，真是像極了我的青春。我時常妄想著畢業后出去打一片天地，闖一番事業，卻從不曾想過我該如何為未來而努力著。不愿前進也不愿后退，而在這的同時，我竟也妄想飛上云巔，飛向遠方，追逐自己的人生理想。
從出生到現在，成長的階段中經歷了多少挫折與磨難。雖然都一一走過來了，可就是不知為何內心深感迷惘。我蹲下來，摘了一朵蒲公英，輕輕吹散了，茸毛散開，隨著風起程，飛向了遠方，一直飛向我心底的迷茫……
剎那間，我似乎明白了:人生就像蒲公英，隨風蕩墮，不論是現在還是過去亦或是未來只要放下了就淡了，如此，甚好。
啊——我所惦念的蒲公英，愿你能盡情地追逐你的“夢想”，不管結果如何，你都完成了你的使命，不是么？
蒲公英滿分作文2
世界上有許多美麗的花:嬌貴濃艷的芙蓉，清淡素雅的水仙，雍榮華貴的牡丹……我的表姐，卻單單對極其普通的蒲公英有一種特殊的感情。
那是去年初春的一天，我和表姐去百花山游玩。百花山是當地人給取的雅名。據說那山上野花繁多，千姿百態，溢光流彩。遠遠望去，猶如一片彩云，鋪滿山頭。可惜，那天天不作美，雙起了蒙蒙細雨，不一會兒，百花山便躲進茫茫的云霧里了。
然而，細雨并沒有沖淡我們的游興。走上山坡，我們便象真的走進了一個百花園。綠油油的枝葉吮吸著細碎的雨星，顯出綠蒙蒙的一片。初開的野花，有的羞澀地打著朵兒，有的裊娜地開著，紅的，黃的，白的……就象誰把畫家的調色盤打翻，五顏六色全潑濺在這綠色的山野上。
我象一只快樂的小鳥，圍著表姐嘰嘰喳喳嚷個不停。“姐，給我采摘最好看的，要最好看的!。表姐笑盈盈地掐下一朵小黃花，遞到我面前。說實話，這花并不怎么漂亮，上面長滿了劍狀的細刺，刺的頂端簇生著白色的絨毛，倘若輕輕吹口氣，便能隨風拱得很遠。這是一種很普通的花，它開在小澳邊，田埂上，樹林中，好象整個山野都變成了它的天下。“表姐，這叫什么?”“蒲公英。”說著，她小心地扶正一株被人壓彎的小黃花，用草繩將它緊緊地縛在旁邊一根直立的枯枝上，這才輕輕松了口氣。看得出，表姐對這“花國里的無名小卒’有著異乎尋常的感情。
“姐，你為什么喜歡蒲公英呢?”我道出了心中的疑惑。“怎么，你不喜歡它嗎?它不象別的花那樣嬌貴，也并不追求人們的贊美，而是默默地把自己的青春和生命毫無保留地獻給這一片窮鄉僻壤……，聽著表姐的話。我禁不住懷著敬意，重新打I這不起眼的小黃花，但見那遠山近嶺一簇簇，一片片，開得那樣得意，那樣熱烈，那樣自由自在”一
下午，表姐伏在桌上沮習地理，我好奇地湊過來。“姐，你大學畢業后打算分配到哪兒?’‘椒，這兒。”她指著地圖上一大片土褐色的地方。‘大西北?，我不禁有些迷惘。表姐呀!株千嗚不向稱那整華_執閑的耗市。卻偏偏看中了這貧窮、落后的大西北?
蒲公英滿分作文3
花落只因季節的變化，人離只怪我們不懂得怎樣去珍惜和守護罷了，或是，心飛了，人跟的心走了，人走了，心跟著飛了，歸根結底，還是我們做的不夠好！
在我的愛的世界里，我是個敗者，這我不否認，因為我愛上了花心的女人，我給她無盡和包容和百般的關愛，最后還是難以挽留她離去的背影！她在我的世界里，可以這么說，愛的唯一，就是我的命，她卻給我的愛連千分之一都沒有，連一個陌生人的關愛都沒有，她卻把她全部的愛給了別人，一個一起工作的同事，給我的理由，就是不愛我了......
兩個人既然走到這個份上，誰都比誰更清楚，可我不愿放手，原本以為可以挽留，沒想到卻在我心上狠狠一刀，其實，人人都說分手還可以做朋友，可真的可以嗎，不可以，誰都不愿去觸摸彼此心上的痛處。這點誰都比誰明白，都說我愛的太過于執著，到這個份上了，還能像以往那樣對她那么好，盡管人家不領情。我的回答是，也許我比別人傻吧，可我比誰都清楚，自己在做什么，我不能為了一時的意氣，而放棄一個自己愛的人。對別人無條件的包容，并不是我的愚鈍，而是我知道有些事，錯了就無法挽回，有些人，一旦走散，就是別離......
我之所以愛上蒲公英，就是因為我的心就像蒲公英一樣，在離別的季節里，風起時，在空中盤旋，卻不愿離去，依戀那哺育自己的那片地方。可它無權選擇自己的歸宿，只能伴著秋風遠去，我看見它離別去的眼淚，是那么的無助和絕望。只有風停了，它才會慢慢落下來。它卻再也回不到哺育它的那片地方，即使回去，那樣的幾率小到了極點。也許來年秋天到的時候它會回到原來那片土地，也許會飄到更遠的地方，誰也說不準。
也許這就是命運吧，我們無權選擇，我們能做的只能是讓自己心安......
蒲公英滿分作文4
清晨，灰蒙蒙的天，我們已經起身準備今天的行程。三小時的行程，我對花湖沒有很大興趣，當車經過草原時，草原帶走了我的思緒。
交通管制，車堵在路上，我正無聊著。兩邊是茫茫的草原，遠處的山峰，頭頂的藍天白云。周圍的人完全沒有因車堵在路上而煩惱，反倒悠閑的借著風景拍起了照片。時而手中拿著野花，時而拿起蒲公英吹著。
是蒲公英！我多久沒有見到它了？
在陽光的照射下，蒲公英被吹散的那一瞬間，顯得金光閃閃，蒲公英被定格在了相片中。童年的故事中，這些蒲公英種子會飄散到很遠很遠的地方，然后努力扎根土壤，長成一株真正的成熟的蒲公英。繼續飄散，無限輪回。它們也曾有過疑惑，為什么要飄散到遠方？但沒有什么理由，他們必須適應自然，不論飄散到什么地方都要扎根成長。條件再艱苦也必須適應現實中的它們亦是如此。
紅軍長征時經過這片荒涼的草原地，沒有食物，天氣變幻莫測。他們抱怨過嗎？沒有。還記得小學課本中的文章，老班長煮野菜、野草用來填飽肚子，在這種“鳥不拉屎”的地方尋找池塘釣魚，就算只是一小條魚也能讓戰士們興奮許久。若是沒有也不會抱怨，他們已經習慣了適應這種艱苦環境。不論過草原，翻雪山，渡江河。
我們這次的甘南之行一直在黃土高原和青藏高原間穿行，高原反應一直困擾著我們，頭疼、嗜睡，最為常見，我們在努力克服。早晨，天還未亮，我們已經出發，帶著朦朧的睡意走在路上，坐在車上。深夜，我們還在奮筆疾書。衛生條件是我們平日關心的一大重點，但在這里，一切已無所謂了。我們在草原上，哪怕味道再大，用紙巾，衣服裹住自己的鼻子也會走進去。就連在家中絕不會碰羊肉的我也選擇了妥協。尊重和適應高原的飲食習慣，生活習慣，風土人情。
當我看到蒲公英時，想到了我們這幾天的行程，很辛苦，可我們都在適應。飄散的蒲公英就像現在的我們一樣，不論環境如何艱苦都會選擇適應，它讓我有一種親切的感覺。
蒲公英滿分作文5
有些故事是不需要結局的，因為結局早已注定。所以沒有結局的結局，也許是最好的，而遺留下的，也只是一段不了了之的回憶罷了……
——題記
蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，一片綠油油長著蒲公英的草地上，有兩個穿著小裙子、頭上扎著小辮子的小女孩，手拉著手在草地上玩耍。一只又一只的蝴蝶，在空中翩翩起舞，兩個小女孩追這蝴蝶跑，想要抓住它們，卻礙于自己太小。
玩累了，便坐在草地上休息。一個女孩拔起地上的一個蒲公英，還沒來得及吹，就被身旁的女孩叫住。那個女孩微微低著頭，好一會兒，才說：“我要搬家了，搬去很遠的地方，可能，不能再和你一塊兒玩了……”話還沒說完，一陣微風吹過，女孩手中的蒲公英隨風飄散開，說話的女孩見身旁的女孩一直沒有反應，便急得哭了出來。“別擔心，別擔心，我們還是好朋友，只不過是暫時的分開，媽媽告訴我，我們現在的離別，是為了以后更好的重逢。”久久沒有說話的女孩，轉過頭，含著淚看著不斷哭泣的女孩“那我們做一個約定，12歲時我們一定要在這里見面，12歲！一定！”哭泣的女孩猶豫了一下，便答應了。
這就是我們，兒時的我和你，離開的人是你，而停留在原地等待的人是我。12歲那年，我遵守約定，來到這里，等待了一天也沒有等到你的出現，或許你早已忘記了，又或許是家里的原因。小時的我明知道你不會再回來了，還固執地做出這樣的約定。
回去時，摘了幾朵蒲公英，走到半路，便被風給吹散了。我回過頭，看著空中被風吹散的蒲公英，慢慢飄舞著。這也許就是我們，像蒲公英一樣，被風吹散，不知何時才能相聚。我們的約定也像著蒲公英一樣，說散就散，說忘就忘，像蒲公英一樣脆弱。但它的美，卻是人無法忘記的，是人最美好的回憶。
蒲公英滿分作文6
她似雪而微小，她如紗而潔白。她舞動著無數片羽毛，輕盈的身軀飛向天際。——題記傍晚，在校園里，在這條路上，每個人都匆匆地趕向那幢高大的教學樓，我也是一樣。抬起沉重的頭顱，耳邊仍然回響著組長催著交作文的聲音。忽地，有陣陣風吹來，我不由得停住了腳步。視野中出現了淡淡的潔白，隨風飄動，起初是星星點點，然后越來越多，升上了天空。噢，是蒲公英，多么可愛的小精靈！它們仿佛在歡笑，在空中不停地舞蹈，漫天飛舞著，一會兒飄在那，一會兒躍在這，好不活潑熱鬧！“我會飛了！”他們歡笑。“我會跳舞！”他們吵鬧。看著它們調皮可愛的樣子，我情不自禁走上前，張開手心，任由它們停留。每一朵蒲公英都是頭上頂著一團雪白的絨毛，身下掛著一個棕色的小包裹。一朵朵飛翔的蒲公英就像是一個個鼓鼓的熱氣球，載著生命的的種子飄向遠方；又像是一個偉大的信使，把希望播撒在異地他鄉。它們不知道從哪里來，又將會飄向何方。飛著，飛著，飛過了草叢，飛過了池塘，飛過了我的心田，也開啟了我的憂傷：對于童年已逝的我們，何時才能像蒲公英一樣自由自在，無憂無慮地飛向四方？我又看了一會兒，隨即釋然。這些小家伙飄著，卻飛得并不順暢：撞在墻上，落在水里，跌在水泥路上……當我遺憾地想：它們再也飛不起來了。可是，它們在用行動，用毅力告訴我——“你是錯的”。多少蒲公英掙扎著重新起航，多少蒲公英靜默著等待下一陣風……雖然有一部分真的就此淪落，但他們依然也可以自豪地呼喊：“至少我飛翔過，奮斗過，掙扎過，此生——足矣！”成長之路，誰沒有煩惱，又有誰過得暢通無阻？人生之路，多少人奮斗、掙扎一生？又有多少人得以成功圓滿？不辜負身后那含著脈脈溫情的目光，不讓身旁那殷切的期待失望，也許，已經夠了，人生至此，已無憂慮。但是，積極向上地活，努力拼搏地學，有朝一日，開創出一片能讓自己扎根生長、再次飛翔的土地豈不是更美好！想到這，我又邁開了腳步。只不過，這一次的我，心中懷揣的卻是一朵飛翔的蒲公英。
蒲公英滿分作文7
春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜歡的活動。今天老師布置的作文是要求寫一種植物，我腦海里首先想到的就是蒲公英，因為它是我覺得最有意思的植物。
蒲公英的長相很特別，它的果實被好多雪白的絨球包裹在一起，小小的種子比芝麻粒還小，雪白的絨球好像是剛剛從棉桃上摘出來的一樣白得發亮，組成了一個毛茸茸的小球，好似一位戴著白冠的女王，又好似一位白發蒼蒼但精神矍鑠的老人。
蒲公英的莖非常纖細，綠綠的，布滿了細細的絨毛，沒有風的時候它筆直的豎立著，有風的時候它會隨風搖曳，好像在跳舞一樣。蒲公英的葉子長長的，緊貼著土地，波狀的葉邊好像齒輪一樣，摸起來非常粗糙。
我只用吹一口氣，蒲公英的絨球就會被吹散，變成無數個降落傘將種子帶到空中，隨著風四處飄動，風停了它便慢慢地、輕輕地、緩緩地落在地上，然后它便生根、發芽，頑強的生長在大地母親的懷抱中了。蒲公英的種子之所以能那么安全的落在地上，都是因為它有一個貼身護衛（毛球），蒲公英就是用這種方式來傳播種子的。
蒲公英不但有果實，它還有花。姜黃色的花瓣又細又嫩，黃的也是十分燦爛，仿佛是金絲織出來的一樣。花瓣上有幾顆鉆石般晶瑩的露珠，貼在花瓣上，閃閃發亮，真是格外的好看！
我希望更多的人能發現蒲公英身上的特別，能體會到她頑強的生命力，能欣賞她樸素中的美麗
蒲公英滿分作文8
我喜歡在夏天的夜晚，獨自一人坐在屋頂仰望星空。夜風中飄蕩著神秘曖昧的味道，這樣的環境很適合回憶。我是一個懷舊的人，我總是放不下自己的曾經，每當想起一起走過的曾經，我就止不住淚眼朦朧。每當我的眼淚猶如決堤的洪水，想念那些在我生命中留下斑斑點點細碎印記的人的感覺，就越來越深刻。
曾經在山上看過成片成片的蒲公英花紛飛滿天，微風帶著她們自由著，嬉笑著，去旅行。
動物、植物、人，也割舍不了對自己很重要的人，但是蒲公英花球卻做到了，她知道，再留那些花也早晚會離他而去，并且，她們總要學會自己生活，
放手給她們一片自由的天地。
小學生活中有一些同學，在你的生命里留下了或多或少的痕跡，而且，往往我們會依賴這些我們自己熟悉的人，因為這些朋友會縱容我們，忍讓我們，容忍我們，可當我離開他們，我怎么辦呢？
——我怎么辦呢？
寫到這里我的眼睛酸澀了，原來自己本來就生活在一個玻璃罩里，當我們自行打碎這個玻璃罩想要走出去獨自生活，才發現根本沒有那樣的適應能力，可是，我們已經走過韶華，走過鮮衣怒馬的歲月了。
回不去了。
其實這也是人生一大憾事，錯過才知道珍惜。
已經錯過了，我們卻還想挽回，直到弄得自己遍體鱗傷，才學習蒲公英花，離那個親人以外最親近的人遠去。
這個夏天，我走到中國最遠的地方——海南島的天涯海角。
站在潮來潮去的海邊，我沖著最遙遠最神秘的天際喊叫著：“忘記你們我做不到！”
真的愛上這段生活了。
轉眼，離別笙簫那樣沉默像一種憑吊——
傍晚，天邊被云霞染紅，海面上蕩漾起紫紅色的光澤，晚風微涼，吹拂著沿海公路兩邊的蒲公英花隨風搖曳。
小學籬芭旁的蒲公英，是記憶里有味道的風景。午睡操場傳來蟬的聲音，多少年后也還是很好聽。將愿望折紙飛機寄成信，因為我們等不到那流星。認真投決定命運的硬幣，卻不知道到底能去哪里。
一起長大的約定，那樣清晰 拉過勾的我相信，說好要一起旅行，是你如今，唯一堅持的任性。在走廊上罰站打手心，我們卻注意窗邊的`蜻蜓。我去到哪里你都跟很緊。很多的夢在等待著進行。
蒲公英滿分作文9
冬月，撥開這冰天雪地，仍然可見那棵趴在泥土里，綠意猶存的蒲公英。
蒲公英又名黃花地丁、婆婆丁、華花郎，是多年生草本植物。蒲公英是一種很有趣味的植物。每年春天，蒲公英在小黃花凋落之后，就會結出白絨絨的種子。我們從野地或者院角處摘下蒲公英毛茸茸的小圓球，鼓足氣吹去，茸毛小傘就會四下飛散，飄飄蕩蕩，有的越過院墻，越過千隔萬阻，輕快自由地飛往高高的天空。這些看起來似乎極其平凡而柔弱的小傘兵，一旦落地扎下根來，就會長成一棵又一棵生機盎然的地丁。我覺得地丁這個名字，特別適合這種植物。它們好像一根釘子扎進地里，哪怕你去扯，去踩，哪怕它遭受什么樣的踐踏和蹂躪，它還是可以一回又一回地爬起來，不聲不響地蓄積生命的力量，開出小小的充滿希望的花朵來。
我十分愛它這忍耐、堅強和樸素的純美。于是在道行樹下挖了一些帶回家種。
這些扎根在土地深處的蒲公英很難挖。它們不愿意離開陪伴、撫養它歷經春風秋雨的土地。我想它的根系緊抓的不僅是泥土，還有無數美好的回憶和艱難度過的歲月的痕跡。這種強迫離開應該是充滿創傷的。所以蒲公英搬到我的花盆中后，萎靡了好一段時間。它垂頭喪氣地趴在那，葉片也蔫干了，仿佛折斷了翅膀的飛鳥，蜷伏不振，前路堪憂。我一天一天去看它，終于認定這移植的蒲公英是無法再生存下去了，于是，慢慢把它淡忘了去。
有一天，在我不經意的時候，它突然在花盆里站了起來，揚眉含笑，勇敢地生活下去了。而且，經年累月，我這蒲公英已經繁殖起來，在遠離大地的高樓一角，一棵接著一棵，精神抖擻，綠油油、脆生生地生長起來。
殘夢固然有著殘溫，但是天總是要亮的，路總是要往前走的，遭遇了生命無故的壓迫，也還是要勇敢地生活下去，開出花來，派出希望的小傘兵，即使遠離了大地母親，也一樣生活著，希望著，用一顆明亮的心，去尋找碧空下同樣明亮的世界。
蒲公英滿分作文10
以前我家有里的園子有一棵雪白的蒲公英，每天我一有空就來看這美麗的蒲公英。
蒲公英很美麗，一身都是雪白的衣服，從近看就像一個小降落傘兵，從遠處看像一個個雪白的娃娃，多么可愛呀。如果把蒲公英畫成一個有愛心的媽媽的話，這個畫家可能就是全世界最有想象力的畫家了。蒲公英不像別的花朵一樣膽小，它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。蒲公英的形狀很單條，沒有像玫瑰花一樣美麗，沒有像菊花一樣五顏六色，沒有像桂花一樣香，沒有像水仙花一樣形狀獨特。它就是一個圓溜溜的小圓球，外面有一個個小娃娃幫小圓球圍住。
我愿意做一朵蒲公英，任憑風把我吹到哪里。什么地方才是我的降落點？陽光告訴我：“你去小河邊，那里有充足的水分”大樹爺爺急急忙忙地說：“別聽它胡說，你有頭腦，你想想一去小河邊你就會被水給淹死。我看呀你去沙漠吧，那里有許許多多的寶物。”小鳥聽了說：“你別聽它的，我的兄弟聽你們家族說沙漠有很多寶物，它們就急急忙忙地去看，可是誰知道，一去那里，地下就是一片沙漠，太陽把我們的兄弟給搞地口渴死了，他們沒有了力氣，也就飛不動，結果什么寶物都沒有看見結果白白地去送命了。我看你呀，還是和我去我的巢吧，在那里我可以給你充足的水分，還可以很你一起玩。”我聽了心里想：我要靠自己的力量找到自己生長的地方。風越吹越大，我就慢慢地飛在高空，我還是第一次有這種飛翔的感覺，飄悠悠，飄悠悠.....風在我的身旁，陽光照耀著我，春姑娘在我的身邊告訴我，自己在飛翔是多么快樂。小鳥在我的身邊告訴我應該在哪里降落。漸漸地風慢慢地吹，我也慢慢地降落，我想風伯伯可能已經找到了我自己生根長葉的地方，我心里想那里應該沒有煩惱，沒有哭泣，沒有傷......，應該只有快樂的笑聲，那笑聲是甜美的，是甜蜜的。我降落在一個樹木茂盛，百鳥鳴叫、 百花開放的世界里。
蒲公英滿分作文11
在我家屋后有一條小溪，每到夏天小溪兩旁便黃黃的開滿野花；秋天便結滿了蒲公英，白白的、薄薄的毛球兒。清晨，初升的朝陽映著蒲公英，會放出一團團五彩的光。
小時候，每到傍晚，我最喜歡做的事就是和媽媽一起去小溪邊玩。隨手折下一個小絨球，和著晚霞用力一吹，紅色的天空中變多了一群美麗的精靈，他們飛過樓房，飛過天邊，飛向遠方、遠方……
可是后來，媽媽不知怎么再也沒有空陪我去小溪邊玩了。而那溪邊的蒲公英依舊燦爛地開花，開心的結果。于是，我便一個人去小溪邊玩，看到那飛舞的蒲公英，心里又多了一份惆悵。我便依舊拿起一個絨球在手上，當我將它吹向天空時，看著這白色的精靈，眼里充滿的是迷茫。
今年秋天，當小溪再次結滿花蕾時，我獨自一人又來到這兒，把報紙往地上一放，便躺在上面，看著夕陽，內心無限的慨嘆。就在這個時候一個三口之家闖入我的視線中，小孩子在與父母哭鬧，把父母弄得一點辦法都沒有。就在這時候，一股風襲來。吹起蒲公英，白白的飛向天空，“真的很美麗”，孩子的母親說，這時孩子也不哭不鬧了，只是注視著快樂的笑了起來，結果這一家人在微風中漸漸遠去。
看著他們我真的很高興。當蒲公英落在我手中時，我不知道為什么高興不起來，而那不爭氣的淚水流了出來。我發現“物是人非”的家庭不再像以前那樣溫馨，人也不再像以前那樣，都變了。而不變的只有這白色的蒲公英。我抹著眼淚便走了。
也許是中考考的不好吧，所以高興不起來；也許是自己缺乏信心，所以現在我感到很痛苦；也許是母親的工作太忙，所以不能陪我。
到后來的一個傍晚，我又來到溪邊，看著它隨風漂泊，但是它卻把最美的那一刻展現出來給我們看。看著小溪邊蒲公英，我拿起一個，他們很勇敢，很堅強無論在哪里都開得很好。我輕輕吹散，讓它們高高飛起，又隨著秋風徐徐落下，我沉思了一會，便飛奔回家，我想通了，無論如何也要把握現在，努力學習，報答父母的養育之恩。向蒲公英一樣，展開美好的人生，實現人生的價值。
蒲公英滿分作文12
王安石曾有一悟：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠。”我起初不大理解，后來當我看到石縫里的蒲公英后，我明白了，這種奇麗的美景其實就在身邊，哪怕僅是一株毫不起眼、在石縫間安扎的蒲公英。
草長鶯飛，陽春三月。我沿著小路往外婆家去，路上不經意一瞥，看到路邊的石縫中有一株鵝黃色的蒲公英花開得正艷。這一抹黃色讓我眼前一亮。微風吹過，蒲公英搖搖晃晃，好像要被風吹倒石縫間 。然而，熱情的舞動后，蒲公英便在原地搖曳，宛如跳起了探戈，不一會兒又換了華爾茲。雖然她看過去是那么弱不禁風，卻那么輕盈，充滿了生機。
石縫間的蒲公英早已綻放，但看過去是那么孤單，連那抹黃也是黯淡無光。我好奇地停下來，仔細地看她。我想，這株蒲公英也許生在遙遠的平原，隨風落在了石縫間石縫間的。雖然風的摧殘讓她無法長得亭亭玉立，環境的貧瘠讓她沒有充足的營養，然而正是這種敢于拼搏、在逆境中成長的蒲公英，讓我更加敬佩。與那些落在肥沃土地上的同伴相比，她無法選擇成長的地方，然而她不埋怨，勇敢地面對現實，不言放棄，勇敢地活下去。適者生存，再惡劣的環境也無法阻擋生命的綻放與燦爛。微小的絲絮是她生命的延續，小小的希望如針一般織起一株蒲公英的未來。她似乎在說，只要活著就有隨風飄舞、鳥瞰天地的機會;只要活著，就有姹紫嫣紅、萬花飄絮的希望
我靜靜地佇立在一旁，不敢伸出手去觸碰 。她是那么讓人憐惜，卻又那么令人敬佩!她用行動闡釋了生命的真諦!是啊!生命的意義，不在于生長得多么巨大，亦或是多么卑微，而在于對生的渴望，對生命價值的展示。
一絲微風吹過，蒲公英輕輕地點了點頭，似乎認可我的觀點。我微微地一笑，像告訴蒲公英又像告訴自己說：“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，也常在于身邊。”它們無不在展示著生命的價值與意義。
蒲公英滿分作文13
春天是賞花的季節，櫻花，桃花，牡丹，玫瑰等都競相開放，爭奇斗艷，每種花都有其嬌美的一面，或艷麗，或芬芳，或嫵媚，或素雅，然最愛卻是蒲公英，它沒有牡丹的嬌艷，沒有玫瑰的香濃，沒有櫻花的雪白，但它貌凡而內秀，隨風飄飛，隨遇而安，落地生根，小河邊，野草地，溝渠旁，任何它所能到的哪怕再偏僻荒涼的地方，一陣風，一粒種，一片輝煌！它隨風而起飄落生根，不炫耀不張揚，只是在每一個角落安靜的，謙卑的觀察世界，隨處可生，卻不會用花刺和毒汁來防御別人，也不在乎世人的眼光是否在它們身上，它只為懂它的人，也只有懂它的人才能欣賞它的淡然，它的輕盈，它的隨遇而安，它的清貧樂道，才能走進它的靈魂，才知道它是冰山下的火種，才能體會它外表的清冷孤傲，內在的熱血奔騰。
蒲公英，又名婆婆丁，它不僅生命力極強，而且是一味珍貴的中草藥，性味：甘，微苦，寒；歸經：入肝，胃經。可清熱解毒，記得小時候，每當這個季節，母親就會特去田間溝渠采挖婆婆丁，回來清洗干凈，曬干，我們常有咳嗽咽痛，生熱上火，食積不消，氣郁不暢等，她都會讓我們喝她煎煮的婆婆丁茶，怕苦，就放些紅糖，如今已是多年，竟不知它是何滋味了，突然，有種沖動，也想在這盛放的時節去尋挖蒲公英，回來也把它清洗曬干儲存，有些小痛小傷，藥膳同食，我們便可自療。
采一朵蒲花，放在手心，凝神，輕輕一吹，它就隨我們的心飛去了，它飛過沙漠，飛過川河，飛過冬夏，飛過春秋，輕輕飄落在我們的心海，沉醉于我們的溫熱地帶，天黑了，春天的風都睡著了，我用唇輕吻你的花絮，用指尖輕撫你的肌軀，閉上眼，輕聲呢喃，別驚動星辰，聆聽天籟，讓所有的細節都緩慢，所有的安寧都綿長，所有的激情都飛揚，所有的纏綿都癡狂。別怕，風起風歇都無妨，我的懷是你最幸福的港，因為你住在我心最柔軟的地方。
夜，慢慢睜開眼睛，抖落掉滿身的灰塵，用最清亮的眼神，將一朵被風吹散的蒲公英，幻化成了玫瑰。
蒲公英滿分作文14
陽光有些晃眼，我閉上眼睛，思緒回到了那個蒲公英飄飛的夏季……
大朵大朵的浮云悠悠地飛過，映著太陽綻放的笑臉。前幾天，我還坐在摸底考試的考場里，揮汗如雨。恍惚走出考場，又迎來了大人們一句句“關切”地問候，頭都漲了。在家里度過了難熬的幾天，返校領成績時，發現考得并不盡如人意。“唉”，我嘆了一口氣，默默地往家走。坐在家門前的石凳上，我玩弄著手中的那潔白柔軟蒲公英，微風輕拂，在空中飛舞。望著它們，我呆呆地出神，只想著：如果我也能像它們一樣輕舞在天地之間，做一只無憂無慮的蒲公英該多好。媽媽似乎看出了我的心思，摸摸我的腦袋，輕聲說道：“走，媽媽陪你去散散心。”坐在自行車上，一陣陣的清風拂在我的臉上，不覺清爽幾分，“到了，我們走吧。”
漫步在田野上，舉目四望，幾株小草孤零零的長在寂寥的土地上，似乎要獨享這一份孤獨。忽然覺得臉上癢癢的，似乎有什么東西飄了過來。我向四周望了望，發現草叢中有一株蒲公英孤單地開放，隨著風兒搖搖擺擺。有幾棵隨風飄飛的蒲公英，跟著風的方向，飄飄悠悠，好像一個迷失了方向的孩子。呵呵，這不正像此時的我嗎？“看到什么了？這么出神？”媽媽走過來好奇地問。“看，蒲公英！”我小聲地說，似乎害怕驚了它們。“是啊，蒲公英。它們成熟了之后，就會隨著風飄蕩，等到有一天它們找到了屬于自己盛開的地方時，就會落下來，生根，發芽。一代又一代……”聽了媽媽的話，我仿佛明白了什么。現在的我，或許只是沒有找到屬于自己盛開的地方，但有一天會的，一定。
有時我們就像飄飛的蒲公英，無所謂目標，無所謂方向。我們害怕降落，因為我們不知回落到哪片土壤。終將有一天，我們會找到自己的方向，幸福的降落，生長……
蒲公英滿分作文15
春天伊始的時候，投向大地的光線更加溫暖明亮了起來。
地面濕潤的地方，被曬得土壤有些松軟。于是這里邊很快長出了許多嫩綠色的小植物。當它們剛從地面冒出來的時候，會發現它們居然是長一個樣子的，都是半透明的細嫩的根莖還有那柔弱的葉片。
又過了一段時間。那塊地面上已經被長得茂盛的野草覆蓋了，它們大多是比較尋常的野草，雜亂的生長著，毫無美感。這里面有一些是狗尾巴草，那毛茸茸的草尾巴或是直挺挺的立著，或是耷拉下去。還有一些蒺藜，它們有著橢圓的葉片，能開出黃色的小花，還能長出渾身是刺的小果實，讓人避而遠之。
還有一些別的小野草，它們的祖先從這里落戶后，便開始在此地繁衍生息。
這里雖然土地有些濕潤度，陽光也很好。可是，待的時間久了，難免覺得枯燥無味。一棵比較低矮的小草，長在眾多雜草之中，它只能透過一些縫隙去窺探遠方，當然，縱然再費盡力氣，也不能多看到些什么。有一天它把自己的想法告訴身邊那棵比它高許多的野草。我想去遠點的地方看看。如果，可以的話。什么？你在說什么胡話嗎？大棵的野草嘲笑道，從來沒有那棵草可以自己選擇住所，我們的根選擇了在哪個地方深深扎下去，我們就得在哪里。沒錯，沒錯，這是對的。別的小野草也附和到。
可是，它總是覺得未必會這樣。它依然在心里編織著那個夢。有一天，它也開出了一朵黃色的小花，花瓣小而長，一層又一層的，很是可愛。
某天花朵謝去，長出了一把毛茸茸的小傘。
它說，每一把小傘都是它的夢的結晶。有風的時候，便是它追逐夢想的時刻。
一天，它感到風吹了過來，不過風力還較小。它收起自己的小傘，這個時候還不是放飛夢想的時候。漸漸地風大了起來，它用心的感受著風的力度，心里默默盤算著。
終于，它覺得時間就要到了。嘿，兄弟，我要走了，我去一個更遠的地方看世界了。它像身邊正被風吹得俯身躲避的野草大招呼道。足，那些小傘載著風行駛，一路遠去。
不久之后，在某處土丘，或者在某處田地，或者在鄉間的小路，水塘都會長出一棵綠色的植物，那時，它便看盡了風景。
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