陌生的朋友作文合集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的陌生的朋友作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
陌生的朋友作文 篇1
王小明同學:
你好！
我們雖然素不相識，但是我們在同一片藍天下成長。你知道為什么我要給你寫信嗎？因為最近我們學校在開展"手拉手，心連心”的活動，而其中有一個活動就是給遠方的朋友寫一封信。
我先來介紹一下我自己吧！我叫張?zhí)鹛穑且幻迥昙壍男W生。我喜歡跳繩，書法，繪畫都是我的`業(yè)余愛好。我經(jīng)常參加各種比賽。還有，我非常喜歡讀書，也是一些作者的忠實讀者哦!我已經(jīng)有了倆個大書柜了，大多都是讀物小說。
我再來介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)在湖北，那里有武當山，有“天下美景”之稱的黃鶴樓，有隆中，西陵峽口那里可是AAAA級景區(qū)哦！還有夢如仙境的神農(nóng)架等等我的家鄉(xiāng)美吧！你的家鄉(xiāng)呢？
我期待著你的回信。我希望我們能做好朋友!
祝：
身體健康！
你的朋友xxx
3月3日
陌生的朋友作文 篇2
加入寫作文這個大家庭后，我不僅學到了很多知識，還結(jié)識了很多朋友。雖然我們未曾謀面，現(xiàn)實中互不相識，但是在博客文章里，我們互相學習，點贊，點評，像是最好的朋友一樣。
剛開始，媽媽給我提到其他優(yōu)秀的小作者時，我總是心煩意亂，特別生氣。我討厭總是拿我給別人比較，我覺得別人是別人，怎能要求我和別人一樣。時間長了，總聽媽媽提到誰誰的文章又加精了，那孩子怎么那么厲害。我不服氣的去讀了那些媽媽口中優(yōu)秀者的文章。
一篇篇文章讀下來，我終于知道什么叫“人外有人，天外有天。”雖然我在班上文章寫的還算可以，但是和這些優(yōu)秀的小作者比起來，我感到了和他們巨大的差距。他們有太多值得我去學習的地方。于是，看他們加精的'文章成了我每天的必修課，我由衷的給他們點贊，不知何時，他們也會來看我的文章，也會留下評論，我們在博客里，就像朋友一般。
在這些優(yōu)秀小作者中，我特別欣賞李思瀅和張梓浩兩位。一位和我同齡，一位稍大我一些。兩位真可謂是筆下生花，文采飛揚，寫的文章特別打動人。
今天又讀到思瀅姐姐（看名字，我覺得應該是位姐姐，錯誤的話莫怪）的一篇文章《走一步，再走一步》感觸頗深。文中寫到：“走一步，再走一步，終將會到達屬于自己的巔峰。不管結(jié)局如何，一步步踏實地走，是曾經(jīng)的歡喜，也是未來的目標。”在思瀅姐姐這篇文章中，我似乎看到了自己的影子，為著自己的目標一步一步努力著。不管何時，堅持向前行走，朝著目標，一步一步踏實的走，總會到達成功的彼岸。
博客，讓我們以文會友，讓我們這些陌生的朋友共同成長。
陌生的朋友作文 篇3
親愛的肖鳳鴛同學：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧！
通過網(wǎng)絡，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學習第一，多次評為三好學生，還天天幫父母干家務，這是我非常佩服你的一點，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。 為了我們更了解對方，我提幾個建議：
⒈我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的'友誼紀念品。
⒉我會向你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。
⒊平時多點書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯(lián)系。
祝：
學習進步
遠方的朋友：陳桐楷
2月18日
陌生的朋友作文 篇4
我相信，我和你，會是一輩子的陌生的朋友。
我還記得那是一個秋天，陽光明媚，可我的心情并不是很好，于是我便來到一個楓樹林，在那里和你相遇了。那個楓樹林很美，又碰巧是秋天，樹上那火紅的楓葉，就像一團團火一樣。
“喂，你是誰啊，你怎么會在這里啊？”你好奇的問我。
“你又是誰啊？”原本心情不好的我聽了你的話后就更加生氣了。
“你不需要知道我的名字，快點離開就是了，不然的話我對你不客氣。”
“不客氣？我倒要看看，你耍什么花招。”
“你聽著，這里是我的地方，只有我，才可以來這個地方，其他人妄想。”
“你的地方？呵呵，你憑什么說是你的地方？”
“這片楓樹林是我媽媽留給我唯一回憶的地方，爸爸知道后，就把它買了下來，做為我的生日禮物。現(xiàn)在你可以走了吧？”說著，你哭了。
“對不起，別哭了，我不是故意提起你的傷心往事的。”
“你都說了是往事，就沒有必要道歉了。”
“哦，那現(xiàn)在你的媽媽呢？”
“她，呵呵，那年因為爸爸的工廠要倒閉了，跟著別人跑了。呵呵，可笑吧。”
“你的媽媽肯定也是因為什么苦衷吧，要不然她也不會。”
“呵呵，但愿吧，不過有爸爸我就足夠了，我不敢奢望別的。”
“嗯，你的`爸爸應該很疼你吧？”
“那當然啦，只要我要的，哪怕是天上的月亮，他也會摘給我。”
“呵呵，祝你幸福哦！”
“嗯，你也是。”
......
那天我們聊了很多很多，也很開心。
直到下起雨來，我們才發(fā)現(xiàn)，聊著聊著，已經(jīng)到了傍晚。”天色不早了，而且還下雨了，我就先回家了，不然我媽媽會擔心的，再見。”
“嗯，再見。希望我們還可以見面。”
“嗯，一定會再見面的。”
但是后來我們再也沒有見面，雖然只有一次機會可以互相了解，雖然我還不知道你叫什么，但祝你幸福，陌生的朋友。
初一:莫幻
陌生的朋友作文 篇5
我們是朋友，沒錯。
可互相了解彼此的又有多少？
我們聊天，當然。
可每隔多久聊一次，時間又是多少？
——獻給一個我喜歡，又喜歡我的女生
與你相識在某年某月，細數(shù)我們相識的那些日子，仿佛一星期都很少講話，打開收件箱，幾乎你發(fā)來的每條小紙條都是“我發(fā)文了……”，我當然會去看，嘴角雖然露出一絲微笑，可是心里卻是說不出的空靈與失望，我們的交流的確很少。
你的才華是眾所皆知的，你的文筆越來越成熟，你的文筆總能給人心里愉快的感覺，就如甘甜的溪水。
歲月帶走了很多，唯一帶不走的是紫晶的美麗，記得那張黑白相間的照片，我曾幾度以為這是紫晶在網(wǎng)上找的漂亮圖片，終于有天才發(fā)現(xiàn)那是紫晶的照片。現(xiàn)在的照片，充滿了活力與青春。
你的.細心讓我的心不得一顫，記得小城老師住院的那段日子，你組織小說團的成員寫了一篇文章，雖然本來是零零碎碎的片段，可讓你的用心一整頓，卻又是那么的溫暖著人的心靈。
你與紫心的友誼讓我羨慕，你們是同班同學，好姐妹，好到什么程度呢，好到昵稱里都帶個“紫”，是不是因為我喜歡紫色呢？我迷迷糊糊，常常把你們認錯，原來你們已經(jīng)好到連我都分不出了。
紫晶，你要畢業(yè)了，我知道你內(nèi)心有多么的不舍與掙扎，又有多么的向往和追求。我知道，我知道，我全知道。但你記得，無論在哪，你都要記得你的每一位知心朋友，因為只有朋友，才是滿足內(nèi)心空靈與痛苦的最佳良藥。
我是一顆守護你的星星，我是你的天使，而你是我的風景，是那人生的旅途中的風景，可一直陪我走下去，無論我走到哪的，無論目的地是什么，而在乎的，卻只有風景。
我看著海綿寶寶會不由自主的流淚，盡管那是那么的充滿歡笑，可是我總覺得海綿寶寶的笑里有股心酸，他認識的人不多，朋友也不多，我想做到海綿寶寶一樣，每天都充滿歡笑，但我不希望我沒有那么多朋友，因為對于我來說，沒有朋友真的會活不下去。
你從前是我最陌生的朋友，從現(xiàn)在起，你愿意做我八輩子的好朋友嗎？
紫晶 。
陌生的朋友作文 篇6
陌生的朋友：
你好！
我是ｘｘ小學505班的一名普通小學生。我叫ｘｘ，當你看到這封信，你一定會感到很奇怪吧！怎么會有一封陌生人的信呢？其實我想用我的誠心想跟你交一好朋友。我很簡單的介紹一下我自己吧！
我今年12歲，是雙子座，生肖是羊。我個子高高的，有一個挺挺的小鼻子，一雙不大不小的眼睛。我看上去很安靜，其實我是一個很瘋的女孩子，但瘋也是有一定的程度，我開朗大方，十分外向，只有來過我家的'人，她們都會說：“這個小孩子真大方，真會招待人呀！”
我的特長是舞蹈，拿過很多的獎項，最令我得意的是拉丁舞比賽銀獎和省級一等獎。我業(yè)余的時間就畫畫，看書，打羽毛球，唱歌.....
但是我唯一的大缺點就是粗心，喜歡半途而廢，做事情婆婆媽媽的。只要我拿著試卷回家，媽媽一看，就說我“粗心大王”就因為粗心，分數(shù)白白的減掉，4分啊！真是慘不忍睹啊！雖然有這么一個大缺點。為了和你交朋友，我一定會把這些毛病通通改掉，我非常希望你能回我一封信，讓我也了解了解你吧！
祝你
百尺竿頭，更進一步
你的朋友：ｘｘ
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
陌生的朋友作文 篇7
親愛的陌生小朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但當你收到這封信時，我們就成為了好朋友！
我先來介紹一下我自己：我的名字叫曹以恒，性格溫順，不暴躁，不愛打架。喜愛看奧數(shù)書，也愛學習，喜歡的課程有很多，幾乎所有的都喜歡。我長著一張圓圓的臉，在臉的“王國”里：最上面有兩輪彎彎的明月——眉毛；下面鑲嵌著兩顆黑寶石，那就是眼睛了；下面還有根“頂梁柱”——高挺的`鼻梁；最下面的嘴巴，小小的，旁邊還有兩個小酒窩呢！
介紹完了我，該介紹介紹我們的“手拉手”的友誼活動了。
一、遇到困難，得以解決。我的活動是在網(wǎng)絡上開展的，如果你有qq的話，我會創(chuàng)建一個群，里面有我的同學，好朋友……在群里，你如果遇到了“疑難雜癥”，
可以發(fā)在群里，讓群里的同學們幫助你，得到解決，促進彼此之間的友誼！
二、介紹同學，成好朋友。我會在群里介紹朋友給你，相互幫助。如果是同年級，在群里也可以用語音，來討論數(shù)學題、語文題、作文、好的文章等不同種類的題
型。作業(yè)不懂的也可以講給你聽。有好消息、壞消息，一起分享、一起快樂、一起悲傷。
三、參與競賽，切磋學習。這是非常有益的比賽，需要的是實力。這一點是活動的核心部分。我會組織管理員出題，你們來回答，我會在公告中顯示出比賽成績。
這是非常有益的綠色健康活動。但這個比賽，并不是來破壞友誼的，有時候，對方贏了，你就恨他，不是！而是增強彼此之間的友誼。做到“取長補短，相得益彰。”
要明白，“友誼第一，比賽第二。”
以上就是“手拉手”活動，如果有好的意見或建議，可以提出來。
希望我們能成為真正的好朋友！
祝：
身體健康
萬事如意
你的朋友：曹以恒
XX年3月5日
陌生的朋友作文 篇8
今天，陽光明媚，秋風霜枯葉飛。我們小作家班又迎來一位新同學。真是有緣千里來相會，無緣對面不相識啊！
我還未坐下，就看見門口一位陌生的女同學帶著滿面的笑容，披著燦爛的陽光，邁著漂亮的舞步，快樂地走進教室。她的身后，慢步走著的還有兩位老奶奶。那個陌生的小女孩呢？她拎著包，坐到了我的旁邊。這回，我才仔細地看到，她長著一雙大大的'眼睛，濃濃的眉毛，又黑又亮的頭發(fā)上戴著一個粉紅色的發(fā)夾，扎著一個粗粗的馬尾辮，紅色外衣上鑲著四條金色的絲線，小巧玲瓏的手在筆袋里翻來翻去。
我和她很快成了朋友。她在拉薩路小學，學習非常認真，當過中隊委員。她生活能力很強，非常愛跳舞，已經(jīng)上臺表演過三次了。她的性格非常活潑，這個從她那水靈靈的大眼睛里就可以看出來了。
你看她多好，多棒呀！
陌生的朋友作文 篇9
“呼…呼…”凜冽的北風嘩嘩地吹著，大街上的路人寥寥無幾，只剩下生銹的路燈，閃爍著微弱的光芒。明月，又不知何時掛在了高空月光，靜靜地灑落在空地上積水空明。這一切都好像在訴說一件奇妙的事……
那是一次數(shù)學考試，前一天，老師特地交代我們，考試可能會有畫圖題，大家千萬不要忘記要帶上鉛筆和尺子，可惜，因為我當天晚上玩游戲玩過頭了，就忘記了要去收拾東西。結(jié)果可想而知，第二天早上，我睜眼一看，啊？7：30了！糟了！考試要遲到了！我在匆忙之中，急忙穿好衣服，撒腿就奔向補習班。
到了教室，我竟然忘記我沒有帶尺子和鉛筆的事實，還把書包翻了一個底朝天，就是沒有發(fā)現(xiàn)尺子，此時的'我，急的就像熱鍋上的螞蟻。著急地走來走去腳不停的走著，我可真后悔呀，為什么以前不在書包里放幾把備用的尺子呢？
就在這時，一個人陌生的聲音從耳邊傳來：“你在找什么呢？需要我?guī)兔幔俊彪m然我認為他幫不上我的忙，誰會帶那么多的尺子還借我一把呢？但是情況這么危機，只能死馬當活馬醫(yī)了，我最終還是把忘帶了曲子的事情告訴他，只見他沉默了一小會兒：“我在吃在你拿去用吧。”“那你怎么辦呢？那你用什么呢？”我疑惑不解的問，“就這樣吧！”他又思考了一會兒，“快拿去用吧，不用錯了。”我剛想拒絕，可是上課鈴就這樣毫不饒人地響了起來，我只能拿起他的尺子，開始答題，果然，老師說的沒錯，考試卷上真的有畫圖題，他該怎么辦呢？我在心里默默的想著，不時多了幾分罪惡感。但現(xiàn)在是在考試，沒辦法，我只能專心的考試。
考試結(jié)束后，我馬上轉(zhuǎn)過身來：“謝謝你借我尺子！”我又停了停“考試的時候你是怎么畫圖的？”“隨便找個本子畫呀，雖然畫都不是很直，但我還是畫了呀。”“不管怎樣，還是在此謝謝你。”“不用謝，助人乃快樂之本嘛！”說完，他就拿起尺子，離開了教室。我追了上去，只看見他的身影在金色的陽光下。
雖然他的樣子已經(jīng)記不清了，但他的笑深深地印在我的心頭，我要感謝他，因為是他在我最困難的時候幫助了我。
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