朋友作文

時間：2022-05-28 09:00:22 朋友我要投稿

關于朋友作文(匯編15篇)

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關于朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于朋友作文(匯編15篇)

關于朋友作文1

　　朋友阿星從馬來西亞省親回來，滿心郁悶，滿腹牢騷。他千辛萬苦地擠出一個月的時間，大老遠地趕回家，陪伴年過八旬的老母，共享天倫之樂。和以往無數次一樣，母子倆屢屢起沖突，弄得大眼瞪小眼，氣氛極僵。沖突的起因，是愛。阿星又急又氣地對我說：“我一向對吃完全沒有興趣，從小到大，每頓飯，總要家人喊上五百次，才肯上桌。離家去國之后，母親好像完全忘記了我是個不愛吃的人，每次回家鄉，她便呆在廚房里，大汗淋漓地弄出滿桌的雞鴨魚肉，我食欲不振，又心疼她操勞，語氣便失控；她覺得我不領情，臉色自然也不好。最讓我受不了的是，我買回燕窩和鮑魚，她都拿來煮給我吃！我不吃嘛，浪費；吃了呢，心里又不爽，明明是買給她的，卻莫明其妙地落進我肚子里。她還不怕麻煩地包粽子，足足忙上一兩天，蒸好的粽子堆得好像小山丘一樣高；我嫌粽子撐胃，最多只吃那么一兩個。你說，她這不是自討苦吃嗎？”

　　阿星的老母親，嗜食的偏偏都是一些對高齡老人身體不利的肉食；每回阿星看到她吃得滿嘴油膩的樣子，總用粗聲大氣地抱怨，甚至攔著不許她吃，母子倆鬧得不歡而散。同樣的事情一再發生，母子倆在桌上相見，已變成了一種無形的壓力。此外，阿星希望母親能夠在家里享清福，可他母親卻總喜歡往外跑，尤其是村里有紅事白事，鄰里都常找她幫忙。阿星苦惱地說：“她居然去幫人煮大鍋飯。你想想看，煮大鍋飯，要使多大的力？一個白發蒼蒼的八旬老人，還得為這些瑣事操心，我能不心疼嗎？我一開口，她便生氣，她覺得助人為快樂之本，越做便越有成就感。”阿星皺著眉頭，繼續說道：“人的身體是不能復制的，年紀老了以后，對于已經退化的器官，就必須加倍小心地照顧，我媽這樣不愛惜自己的身體，著實令我生氣。”阿星并不曉得，行孝之道不是“一加一等于二”那般理性，它攙雜了許多“不按常規出牌”的感性成分。我們不能一味依照自己的認知和感覺，去管束年邁的父母，得順著他們的心意。去寵愛他們。

　　阿星的母親，其實極懂生活的哲學。她享受美食、享受勞動、享受良好的人際關系，然而，阿星基于善意，處處“從中作梗”，自然惹得她心里不痛快。另外一位朋友阿瓊為她母親辦完喪事，對我說：“我最后悔的一件事，便是為我年邁的母親請了傭人。那以后，母親便常常坐在窗口旁邊發愣，一臉恍然若失的樣子，我還時常批評她身在福中不知福。”向阿星復述了阿瓊的話，他不語。次日，發來了電郵：“我試著站在母親的角度思考，對于她的感受也能體會了。以后，她愛怎樣就怎樣，我再也不干涉她吃肥肉、當義工。”阿星終于明白，孝道是有多種形式的。

關于朋友作文2

　　某天偶然從雜志上看到這樣一段話：我一直相信友誼是有周期的，它能誕生就意味著有死亡的那一天，到底是哪一天，有的時候，我們自己說了不算。一輩子是一個美好的愿望，可這個愿望能否實現，就是另外一回事了。

　　我并不是一個容易感傷的人，但是看著這段文字，眼淚卻不爭氣地流下來了。透過這些文字，似乎看到了我最不愿看到的回憶。

　　記憶里，有幾個女孩的影子。她們是我從小學到現在逐漸結識的朋友。還記得，第一個陪我上學放學的是小燕，第一個送我禮物的是小美，第一個在我流淚時遞給我紙巾的是小林。她，和她，和她，她們都是在我最需要的時候第一個向我伸出援手的人。我很感激，很努力地去保護我們的友誼。無奈友誼是一把鎖，時間久了就生銹了。那些我們在一起度過的美好時光，如同錯過的5路車，走掉了再也回不來。我一直固執的以為友誼一定會天長地久，即使不在一起學習，只要想念的心不變，友誼的濃度就不會變。但是，很自然地，環境變了，人就變了。即使人不變，那種在一起時無話不說的感覺再也找不回來了。也許正如三毛所說：一剎知心的朋友，最貴在于短暫，拖長了，那份契合總有枝節。”

　　我承認自己是個感性的人，不夠理性，不敢正視這一切。心理老師早就告誡過我們：不是所有的友誼都能天長地久，即使害怕孤獨，也不能死死抱著“一輩子是好朋友”的美好愿望不放手。但是，我一直想不明白，即使事實如此，還是想不通！難道友誼真的那么脆弱嗎？

　　現在的我，似乎有些懂了。友誼是有周期的，它能誕生就意味著有死亡的一天，到底是哪一天，有的時候，我們自己說了不算。一輩子是一個美好的愿望，可這個愿望能不能實現，就是另外一回事了。

　　前天小林生日，我打電話祝福她。在掛下電話前，我跟她說了我在雜志上看到的這一段文字。電話那頭安靜了許久。突然，一個溫柔的聲音問道“你為什么記得我的生日？”我想都沒想就答道“因為我記在心里啊！”我清楚的聽見電話那頭的小林笑著回答我“我也記得哦。你的生日在3月26日。”

　　聽到那句話的時候，我感覺內心開了扇小窗，陽光射進來了，微風吹進來了。我想，我已經明白了友誼的真諦，以后再也不會為此哭泣。

　　的確，友誼是有周期的。我們永遠沒辦法掌控每段友誼的生命，但是我們可以選擇另一種方式維持我們的友誼。

　　那就是，始終在心里溫柔地想起彼此，默默地為彼此祝福。友誼的線固然斷了，但線頭卻在我們心里。握緊它，那友誼也就落在了心里。

關于朋友作文3

　　她和他曾經是朋友，他和她曾經關系很好，他和她曾經很快樂。

　　她，是個單純可愛的女孩，當她遇見了他，什么都變了，仿佛世界都因此發生了改變。

　　也許曾經是個壞孩子，但是現在他變了，開始用心的學習。

　　在初一的時候，她遇見了他，一次的巧然，他們成為了所謂的朋友，就這樣半學期過去了，又因為一次她心情不好，對他發了火，貌似因為這樣，他和她這半學期都沒有交集。

　　在初一下學期的時候，也許是老天的安排，他們調位的時候坐在了一組，他們的關系有好了起來，一次，他向她要了電話號碼，說是要她幫他輔導一下他的英語，她答應了。自從這以后，他們的聯系更緊密了。

　　在初二上學期的一天，他居然發短信來要她幫他一個忙：去班主任那里去告他打架，那么他就名正言順的可以別開除了，他爸媽也不會說什么。可是她怎么忍心讓她的朋友被開除呢？她試圖勸說他，可是，沒有成功。到了他們打架的那天下午，她的心都揪緊了。但是好在被打的那個人沒有來。她的心里暗自的喘了一口氣，幸好沒來。他，沒有被開除，但是他開始頹廢起來了，整整一學期成績下降了好幾十名。

　　在初二下學期的時候，不知什么時候他與班主任的約定，他又振作起來了，又開始為初三沖刺了，他和她的關系，又漸漸的冷淡了、、

　　在放暑假的時候，他和她幾乎天天都有短信聯系，他去打工了，她被父母逼迫上補習班，盡管她的成績還不錯，在這段時間，他們的關系真的好的沒話說，可說為無話不談、、暑假過去了，迎來了最重要的初三。她也不知道什么原因，有好幾次發的短信他都不回，以前可是不會這樣的，究竟怎么？誰也不知道。他和她再次的沒有了交集，就算是在學校，他也會當做她是隱形人一般，前一刻都是開開心心的，只要一看到她就馬上變成一座冰山似的，弄得她不知所措。

　　在初三下半期，他們還是像陌生人一樣，不是朋友，只是同學，單單純純的同學。她不想這樣，可她又不能改變什么，順天而應吧！但是她真的不想失去這份友誼！如果他還是這樣，那么。她會祝福他快樂，哪怕他忘記了曾經有一個很關心她的朋、友。

　　自此，她開始淡漠，開始不相信那所謂的友誼，那所謂的朋友，她的心似乎已經冷了。朋友！在她的心中也許不會存在了。因為她，不會在同一個地方摔倒兩次。哪怕！她永遠得不到那個東西，她也不會因此再受傷。

　　也許，這個女孩是喜歡那個男生，也許這個女孩對他只是友誼，但是，畢業了，沒聯系了。因為本來就不是同一個世界的兩個人，走在一起就是一個錯誤。所以，斷了，像沒了風箏的線一般的迷路的孩子，漂游在那個叫朋友的天空。

關于朋友作文4

　　輕輕地，你走了，正如你輕輕地來

　　曾幾何時，我們曾在那里留下歡笑，曾幾何時，我們曾在那里留下痕跡但，在那里，早已看不見我們嬉戲的身影。在那里，依然聳立著兩棵挺拔的樹，樹上的年輪正是我們成長的歲月。朋友啊，在那里，曾有我們的足跡

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，經過歲月的雕飾，我們逐漸成長與成熟。但，高考后，你變了是的，你曾很優秀，你也曾很輝煌但這突如其來的結果還是讓你無法接受。你哀怨，你悲觀，可是，這畢竟已經成為現實。

　　朋友啊，你正處于花季的時光，請你放下悲觀的包袱吧！讓它發霉，酵化，去催發青春夢的新芽！朋友啊，敞開你坦蕩的胸懷吧！讓笑的種子撒遍天涯海角，生根，發芽

　　高考并不可怕，可怕的是懷疑自己。人生需要一種坦然的心境，坦然的心境是對逆境的淡然處之，也是一種灑脫。高考并不是人生的全部，更不是生活的主角。面對不可更改的事實，我們不應當便作春江都是淚，流不盡，許多愁，我們應當擁有一蓑煙雨任平生的恬淡比起少年詩人子尤的不幸，這高考的失敗只不過是人生的一段小插曲。面對病魔的折磨，子尤還能發出九死一生，十分快活的感慨，對于你，這高考的失敗的確算不上什么，因為，悲觀與年輕的我們無緣，朋友，你應當做回生活的主角，而不是做生活的附庸！

　　春去了春會再來，花謝了花會再開，日出東山落西山，愁也一天，喜也一天生命，總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂發現人生漫漫，我們更不能因一次挫折而錯過了花季的時光。朋友啊，你需要振作起來，去珍惜生活，珍惜擁有白駒過隙，高中的生活已去了，你即將步入大學的門檻，所以，你根本沒有時間去悲觀，你應當去規劃你的未來

　　朋友啊，不要生活在回憶中了，你應當珍惜現在。即使我寫不出莫愁前路無知己，天下誰人不識君。的詩句，但是有首詩寫得很好

　　恩愛仇怨兩面刃

　　榮辱成敗都為名

　　春夏秋冬誰人定

　　風風雨雨總要晴

　　是的，擁有并懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生了。珍惜擁有，創造未來，多年后，你會發現彼岸，果真燈火闌珊。

　　問君此去幾時來，來時莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多。朋友，你將步入大學，哦，再見，朋友！海內存知己，天涯若比鄰是我們情誼的見證，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，愿你在以后的漫漫人生中展翅飛翔

　　種上希望的種子，讓它伴隨我們成長，讓它見證風雨后的彩虹當一輪新的太陽從地平線升起的時候，那時就是我們全新的開始！

　　在那里，依然聳立著兩棵挺拔的樹！

　　在人生的彼岸，依然燈火闌珊！

　　悄悄地，你走了，正如你悄悄地來！

關于朋友作文5

　　踏著一季凄迷，我不知道歡笑是否還未遠去，乞求快樂的心，在生活的路上掙扎，我要自由！

　　——題記

　　我在初中有幾個好朋友，王雪。王丹。張桐。楊陽，跟我都是非常要好的，但是他們之間并不和諧，這是令我很為難的事情，除楊陽外，其余的都學習很好，必然會有競爭，王雪是很孤獨的，為人大方，每次考試都是我們年級的第一，很多人嫉妒，這些嫉妒的人中自然也包括王丹，王丹和張桐又是死黨，于是兩人都與王雪為敵。

　　終于，正如魯迅所說“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”這種無聲的戰斗終于轉為有聲，并且進入到了白熱化階段，王丹和張桐聯合楊陽開始挑釁，王雪竟然沒看出來，體育課上，王丹挑釁的目光和張桐辱沒人格的語言，我很憤怒，我覺得王雪不應該受到這樣的欺負，我跟王雪說了自己的想法，王雪說：“能忍就忍，為了這點小事，耽誤了學習是很不合算的。”王雪是一個很懂事的女孩，我說：“好”

　　一直到了放學，王雪說：“他們欺人太甚，楊陽要找人揍我。”我很驚異，王雪是很大度的人都能說出這樣的話，一定是他們做的太過分了，我不想管，真的不想，可是我又不得不管，因為這是我朋友與朋友之間的戰爭，我必須調解，準確的說我必須幫王雪。當天晚上，我給張桐打了電話，可是她的話讓我徹底失望了，我問她，為什么欺負王雪，她說看她不順。只因為看她不順，只因為她的性格不合她們的心意，這真的不應該成為戰爭的理由，我好傷心。

　　戰爭仍然在進行中，或許明天雙方就會攤牌。我真的不希望她們打，真的！

　　這些繁雜的事，困擾著我的心，為什么不能放下怨恨呢？為什么要以自己的喜好要求別人？為什么要對自己的同學這么殘忍？我在想，我們這一代孩子善良的天性為什么都泯滅了呢？好迷茫，好傷心！

　　我是熱愛自由的人，是特別的熱愛，我不喜歡被威脅，被困的感覺，然而，在初中，我必須面對這些事情。小學的老師對我說：“對于朋友的戰爭，最好的方法就是退出，不然在中間會痛苦的！”這句話我一直記在心里，但我怎么能不管，那都是我最好的朋友啊，老師說的對，我的確嘗到了苦澀的味道。我仍然要盡我的努力，只有一個原因，他們都是我的朋友。

　　我記得劉庸說過一句話“當你無法擺脫的時候，你就去面對他”，我想，或許這是必須經歷的吧，我不想擺脫，不能逃避，要面對！解決了矛盾，快樂才會來到身邊。朋友快樂，自己才能快樂！

關于朋友作文6

　　他悠哉地躺在沙發上，翹著二郎腿，帶著耳機，口中時不時還蹦出一句：“不虧！”只見他的手指飛快地點著手機，就跟機器設定好似的，一點都沒慢下來，眼睛依舊一動不動，好一個認真！我在一旁看著他那熟練的操作，羨慕得無話可說。

　　考試時在試卷上寫了一寫不良用語，還是錯別字，然后被老師叫去一番教誨……

　　上課時跟同桌講話，結果被老師逮了個正著……

　　他，濃濃的眉毛下有兩只略微呆滯卻又認真的眼睛，仿佛在思考著什么。大家都說，他的小腿有我大腿一般粗，可見他的體格強壯。最突出的是他大大的臉龐上有著一彎濃濃的胡子。猜猜這是誰？他就是——鄭萬隆。

　　雖然有些缺點，可是萬隆還有很多愛好，他未成熟的身上卻散發出他人未嘗擁有的特點——沉穩和聰明。

　　我們已經練了五年的足球，而萬隆總能在球賽中發揮關鍵作用。記得一次足球比賽，那是決賽，對學校，對我們整個球隊來說，都至關重要。萬隆是中場位置，每次的帶球，傳球，他都能做好。一次很好的機會，只見他用腳外側帶球，在中圈附近活動，遇到人，一個變向，加上假動作，再沖刺，防守隊員被他活活晃到在地，頭暈眼花。萬隆帶這球，轉眼間就來到禁區外，他目不轉睛地觀察著防守隊員的位置，風，胡亂地吹過，像利劍，仿佛心浮氣躁，而萬隆依舊不慌不忙，他的胡子微微抖動好像也想上去踢一腳似的。突然，他把球往外一波，隨后跟進一腳射門，有力而又刁鉆，球直奔死角，打了對方一個措手不及，盡管守門員奮力撲救，卻眼睜睜看著球飛過球門。漂亮！我們進球了！在一旁準備接應的我別提有多高興，沖上前擁抱他，他只是微微一笑，拍拍我肩膀，走回他的位置。大家都還沉浸在進球的喜悅中，他卻已經全神貫注的迎接新的挑戰。這也許就是萬隆的特別之處吧！沉穩而努力，值得我學習！

　　在班上，萬隆可是“理科學霸”一枚，一本培優，別人一個學期才做好，他早半個學期就做好了。待老師講解時，他總能在大家都想不出來的時候大膽舉手，上臺寫解題過程，用的方法不是千篇一律，而是別人根本想不到的方法，輕輕松松題目就迎刃而解，常常把老師嚇得都大吃一驚。上課，他不驕不躁，只是偶爾會跟同桌講話，可這都影響不了他的成績。我也偶爾會找他討論題目，他的筆在草稿紙上一動，再斜眼看著題目，不一會兒就做出來了，真的是“學神”啊！

　　理科學霸、出色球員……這些都是萬隆的代名詞。七年交情，我了解了他很多很多。愿我們的緣分能夠天長地久……

關于朋友作文7

　　辣子班長是誰呀？告訴您吧，她便是赫赫有名的尖子生李新。瞧，她來了。彎月兒似的眉毛，水靈靈的大眼睛，薄薄的嘴唇。對了，還有一副別致的眼鏡。不過，只有讀書、寫字時，那眼鏡才跳上鼻梁。她待人熱辣辣的，辦起事兒來火辣辣的，所以同學們稱她為辣子班長。

　　【大辮子】

　　在我的記憶中，有那么一位扎著大辮子的女同學。我現在已記不清她的面容了，卻清楚地記得她那根扎著彩帶、又黑又亮的大辮子。辮子上別著一支精致的貓型發卡，末梢串上幾顆毛茸茸的小球。走路的時候，那只小貓和幾顆小球在她背后蹦來蹦去，特別引人注目。那時我坐在她的后邊，一抬頭便能看到那條辮子。

　　【淘氣包】

　　走進教室，正要坐下，淘氣包忽然神不知鬼不覺地抽掉了我的板凳，害得我重重地摔在地上。疼得我眼淚都流了下來，他卻笑得前仰后合。唉，淘氣包！真拿他沒辦法！

　　【補習功課】

　　小妍又給小軍補習語文了，主要講生詞的讀音和意思。她一邊講，一邊用鉛筆在紙上寫，像個小老師似的。小軍呢，一邊聽一邊記筆記，一筆一畫的，惟恐寫錯一個字。他倆一個講得耐心，一個聽得專心。院子里蟬兒在唱，小雞在嬉戲，他們好像都沒有聽見，沒有看見

　　【孤獨】

　　劉群孤獨地躲在一旁，聽著同學們歡樂的說笑聲。她覺得自己仿佛置身在另一個世界里，歡樂與她無緣，這說笑聲對她是多么的陌生啊。她坐在樹墩上，低著頭，用樹枝在地上漫無目的地亂畫著

　　【熱情開朗】

　　李平是個熱情、開朗的小姑娘。她中等個頭，長得胖乎乎的，留著齊耳的短發，圓圓的臉，眼睛不大，卻明亮、有神，小巧、秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常流淌出快樂的歌聲。李平整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的事兒都會忘掉。

　　【縫衣服】

　　不小心把衣服刮破了一個大口子，就向同學要來了針線，回到教室里去縫。可我從來沒縫過衣服，笨手笨腳地連線也穿不到針鼻兒里，還刺了手指頭。這時，坐在后面的齊小晴看見了，她不禁大笑起來，順手把衣服從我手中拉去。很快就縫好了，針腳細密均勻，挺好看的。我心里蕩起一陣暖意，情不自禁地想起了姐姐

　　【情誼】

　　老師雙手捧著一個盒子，鄭重地說：我代表全班同學，把這雙鞋送給王麗杰同學我激動得熱淚盈眶。這是老師和同學們的深情厚誼啊！教室里一片寂靜，同學們滿懷深情地望著我，好像在說：收下吧！收下我們赤誠的心吧！當我捧著盒子走回座位時，一陣掌聲打破了屋里的沉寂，洋溢著無限溫暖的情意

　　【跳繩】

　　徐老師一聲令下，只見楊帆手里的繩子像彩環一樣飛舞起來，小辮子也在她肩頭飛舞。她輕輕一抬腿，繩子就從她腿下一閃而過。

關于朋友作文8

　　“什么？你要轉學？留下吧，沒了你，我怎么辦？”這是我在聽到嚴將要轉學說時唯一的一句話，其余的只剩下久久的沉默……

　　嚴是我的朋友，不！準確地說是我的知己！我不記得我和他什么時候認識的。但我確信，在我還讀幼兒園時印象里就有了他，雖然從沒講過話，那時誰也不認識誰，不過在我幼兒園的畢業照上，左邊的是他，右邊的是我。

　　我們也算有緣，我們同上了一個小學，還被分到了同一個班！這才讓我與他慢慢熟悉。當時的他在班上，甚至全校成績都是數一數二的。成績優秀的他成了我想要超趕的對象，也因此成了我的朋友。小學的六年里，放學路上便多出了一對好友的身影，考試的“戰場”上也出現了兩位猛將！直到六年級畢業考前，在最后一天的放學路上，我與他約定，在市里最好的中學的門外一同拼搏，在門里相見。最終的結果，我以比他底了9分的成績被錄取了，他也不例外，我們兩都遵守了約定。

　　不過這次可沒那么幸運，我被分到了7班，他呢被分到了6班，我與他，也就是一個走廊，兩堵墻的距離，他也成了個住校生。但我們之間的聯系從沒有間斷，我們的心都被友誼緊緊地拉在一起。我們時常在校園的長凳上一起討論問題，在那談心，似乎只有那長凳能使我們在一起。記得他向我說過：“王，你來住校就好了，我們兩個就有伴兒了，我到時候就去和老師申請讓我們兩在一個宿舍！你說好不好？”我的答案可想而知，我沒去住校。

　　轉眼間，期末也到了，這意味著什么？意味著我與他將再分高下。我詢問了他的考場，和我的`考場是在隔壁，沒當進人考場時，我們兩個都給予對方自信我微笑，鼓勵對方！考場之中，我們在努力。結果卻是平手，也就代表我沒輸，他也沒贏。難道上帝是要用這中方式來結束我們之間的友誼？

　　他最終告訴了我：“王，我要轉學了去江西的鷹潭了。”“什么？你要轉學？留下吧，沒了你，我怎么辦？”我拉著他的手，幾乎是用哀求的語氣。可他與我卻是久久的沉默了。

　　他走的那天，我去送了他。那時正是黃昏，我們兩個臉上掛著被鍍上了一層今的笑容。他臨時要上車時對我說：“王，我放暑假會回來的，到時候你一定要來找我呀！”我點點頭。車子越開越遠，最終消失在夕陽中。一對朋友就被拆散了嗎？我們打過，鬧過，但沒過幾天又和好如初……一切都結束了？

　　在我寫這篇文章之時，他正在去鷹潭的路上。離別時，我們沒哭。現在，他，我不知道，但現在的我卻已是個淚人……

關于朋友作文9

　　生活中，有太多茫然和癡心的追逐，朋友便是我們心靈的歸宿。朋友，好似是一壺陳年美酒，只有細細的品味，才能嘗出它那芳香的味道。朋友，如同一個個優美的曲調，譜寫我們人生的樂章。

　　朋友，就如同知己。每個人都希望遇到自己人生道路上一個可以依賴的人，每個人都愿有一個可以傾訴煩惱的人，而這個人便是朋友。但是如果沒有朋友，我們的內心的窗戶將會緊緊的關閉，心靈將得不到真正的釋放，所有的渴望都將會空如冰墻。而朋友，就如同一道美麗的彩虹將我們與那些美好的愿望相連接。有一個是琴師，另一個是樵夫，雖然兩方的角色不同，身份不同，但他們依然能夠相互心領神會，依然能夠演奏出千古絕唱高山流水。真正的朋友，靠的是感覺。無論你和他是遠在天邊，還是近在眼前，都能心有靈犀的互相感覺到對方的心，這，才是真正的朋友。

　　我們來到這個美麗的世界，除了得到父母的愛、老師的期盼，還應該要有朋友的關心。朋友，有如同知識般永無止境的奧秘，也有如同大海般無邊無際的浩瀚，弶等待著我們去探索、去發現。未來雖然充滿著迷離，但是如果我們有了朋友這盞明亮的指路燈，我們將會沖破困難，通過人生的考驗，是我們的未來更加新奇。也許，朋友在各自的世界活著，卻在不經意的時間，不經意的地方傳遞著彼此最寶貴的友誼，如同河岸的彼岸花一般給我們人生的道路帶來美好的憧憬。

　　朋友，是上天為我們派來的美麗天使，而有的人交朋友并不是真心的。有的人為了當上某個特職位，特意的拉攏你；有的人為了得到某個東西，特意的利用你；有的人和你交朋友看中的只是你的成績，當你成績不好時，便立即和你翻臉。如果友情是默然的，那清涼的微風能吹散這種默然嗎？虛偽的友情，似輕拂海面的風，當浪花消逝時，它便縱然離去。可是，那份真摯的感情卻在心靈的最深處烙下刻骨銘心的記憶，即使是在凄涼的，但它也會成為最美麗的故事而融入心房。

　　和朋友在夏天一起數著貝殼和浪花的海邊，一起祈禱著明年的今天還能保持這樣無憂無慮的笑臉，一起歡呼，一起雀躍。朋友是夏天有海風吹過棕櫚的藍天，讓我們忘記了眼淚有多么的咸；朋友是炎炎夏日的一絲涼爽的清風，帶給我們的是清爽和愜意；朋友，是寒冷冬夜中的那一塊木炭，讓讓我們感受到一種透過心房的暖意；朋友，是我們人生道路上那一盞永恒的指路燈，將我們前方的道路照亮，指引我們前進的方向

　　總有一些和朋友一起歡聲笑語的鏡頭，藏在我們的某個記憶深處。在茫茫的人海中，有朋友陪伴，我們便不再孤獨。朋友，是我們人生道路上解決困難的關鍵提示。珍惜朋友，珍惜現在的一切，將我們與朋友之間的點點滴滴記錄到青春的相冊中去，讓這些美好的回憶變為一個個美麗的泡泡，讓這些成為美好的永恒！

關于朋友作文10

　　“我基本上是一個沒有朋友的人”——這是一位博友在他的博文里的開篇一句。曾經以為象得了孤獨癥或者抑郁癥的我可以配得上這句話，但這句話出自一個巧舌如簧的男人之口，有些讓我吃驚。因為類似的話還曾經出自于我的三位同事之口，連我都不清楚她們私下對我說這句話時是不是把我當成“朋友”。這三位同事的共同點是：都是女人（和我一樣），都在各自的朋友圈里想方設法地“嗨皮”（和我不同），都健談甚至愛大笑很有人緣（和我不同）。當我正打算洗心革面脫胎換骨努力融入她們的熱鬧中時，陰差陽錯地就聽她們感嘆一句“你別看我朋友多，其實沒有一個知心的朋友”之類的話，迅速打消了我湊熱鬧的念頭。原來愛靜與愛鬧的人內心都一樣地上了鎖，或者都沒有找到能開啟心靈之鎖的知心朋友，大家的心靈一樣在漂泊流浪，窮其一生尋覓盡可能多的慰藉以緩解內心的孤單。

　　知心朋友，人們說那是知己，人生得一知己足亦，因為知己可遇不可求，就象一枚挑剔的種子不一定能飄落到適合它生長的土壤，更不一定在那里歷經風雨生根發芽開花。也許只有當一個人走到生命盡頭，曾經的那么多的玩伴，姑且不稱朋友，誰讓他仍然念念不忘依依不舍，同時誰用心為他流淚并把他深深懷念，誰就是他此生的知心朋友了。

　　“我的朋友多”——這是人們使用頻率較多的一句話。細細聽這句話的意思，其實是說他的關系多，所謂“朋友多了路好走”、“一個好漢三個幫”的意思。有事可以找他，至少證明他把你還當成朋友，愿意助你一把。為此你和他的朋友也很容易成為朋友。當然，他有事會來找你，你必須把他當成朋友也幫上一把。互相幫助，不是朋友是什么？

　　“我們是朋友呀”——這是在網上聊天時對方不時發過來的一句話。有人會主動地給你聯系電話熱情地邀請你吃飯，讓你以為有免費的午餐。如果你拒絕，他會不打招呼地消失，把這句才出口的話扔到九霄云外。也有人會給你講起自己的真實想法甚至個人隱私，但他不會表明他的真實身份，讓你分不清他究竟把你當不當成朋友。也有人表明了自己的身份，需要你也表明，但你卻沒有把他當成合適的朋友，他說：“你這個朋友不真誠”。如果你向現實的朋友介紹說：“某某是我的網友”，那么你至少要具備兩大勇氣：一是具備被現實朋友懷疑誤解的勇氣；二是具備網友被現實朋友俯視的勇氣。做網絡朋友似乎很容易，似乎也很難。

　　人的一生會有很多種很多個朋友，充實我們內心，讓我們心靈有所依靠的，會是誰？

關于朋友作文11

　　黑板似記憶，粉筆在不停地寫著——續寫著生活；版面，寫滿了許多過往的事；黑板擦在不斷的擦著那些淡忘的事。但有些事已經深深扎進腦海，無法擦去。

　　我的黑板上的記憶源于二年級。依稀記得那好像是二年級的第一次作文課。伴隨著鈴聲響起，課便開始了。那時候的語文老師翁老師開始在黑板上畫了一個大大的圓臉，有神的眼睛，咧開的小嘴，好不神氣。而缺掉的鼻子則讓這一張可愛的臉蛋頓時遜色了不少，唉，這可怎么辦呀，這堂課的內容可是畫鼻子呀！隨著最后一筆的落下，同學們的眼睛里早已閃現出光芒。翁老師的臉上笑意更深了，清脆悅耳的聲音在我們的耳邊響起：“大家誰先來試試？”緊追其后的，是紛紛的叫喊“我來！”“請我！”屁股早已不安分地離開了座位。

　　看著學生們這么積極，翁老師心里也樂開了花。請上了小c(化名)，臺下又紛紛傳來了嘆息聲，回蕩在教室中。只見小c用布遮住眼睛，站在黑板前緩緩旋轉了三圈，又不堅定向著圓臉走去，拿起粉筆，似乎顯出困惑狀。“小c，畫左一點！”“不對，再上面一點！”七嘴八舌的議論充斥著整個教室。而黑板前的小c則顯得很猶豫，好一段時間都沒有落筆。

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　　過了一會兒，只見他的手在眼睛周圍徘徊了一陣后就不動了，一個俏皮的圓鼻子呈現在我們眼前。“哈哈！”“畫錯啦！”臺下的同學們有的拍著肚皮，有的笑得前俯后仰，還有的甚至擦眼淚狀……而臺上的小c也只好不好意思的摸摸后腦勺，伴隨著嘿嘿的笑聲走回了座位。而后，信心十足的小h(化名)又上了前……

　　多年以后還記得那篇作文的結尾是“畫鼻子游戲還在進行著，教室中時不時傳出陣陣歡聲笑語……”。可能那時的誰勝誰負早已忘記，但我仍舊記得那時真的很快樂，很開心……

　　這份黑板上的記憶早已在黑板上恢滅，或許是被密密麻麻的習題所覆蓋，或許是被陳舊的黑板擦消抹，但卻早在那堂課就永恒地定格在我的記憶之中。

　　我們大概已經找不回那份純真，有時只能在記憶中慢慢摸索，盡力回想。但是卻不可能真實地在出現在我們的生活當中，我們的生活已被角逐、煩惱、繁重的思想覆蓋了，所以永遠也找不回那份純真——一份真真切切的幸福。

　　我很喜歡“黑板上的記憶”這個題目，因為這又讓我回憶起了那次名叫“畫鼻子”的游戲。相對于現在我們不會再為這種游戲而歡樂，而叫喊的時候，那時候天真純潔的我們也許也是我們一份曾經立于黑板的寶貴的記憶吧。

關于朋友作文12

　　有人說朋友像一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴寒。沒錯，我最好的朋友xx就讓我在一個寒冷的冬日，感到了如同春天一般的溫暖。

　　我們的感情很好，同學都說我倆像親姐妹一樣，可那一天，我和她發生了矛盾。

　　那天課間，我從衛生間回來，在教室門口突然看見xx小心翼翼地在我書箱里找著什么。我又急又氣，心想：“連xx都偷拿我的卷子，還說是好朋友呢！”于是，我不管三七二十一就沖了過去，一把用手推開她，沖她喊道：“你怎么也偷拿我的卷子呢，咱們可是最好的朋友啊。”她一臉委屈，剛張口解釋道：“其實我……”話就被我堵住了：“你要是哪題不會，我可以給你講啊，真沒想到你也是這樣的人！”從此，我就沒再理她。

　　幾天后，我才從同桌那里得知，我錯怪xx了。原來那天有同學在教室打鬧，把我書箱里的東西碰掉了，xx因為幫我整理東西，所以才翻動我的書箱。知道后，我真是又羞又悔，心想：“我怎么糊涂到懷疑我最好的朋友偷拿我的卷子呢。”但是畢竟僵持了這么久，我也不好意思跟她道歉。直到有一天……

　　那天，我們放學出來時，天色陰暗，狂風呼嘯，大樹在狂風中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著，冷氣逼人。我朝手心哈了一口氣，向自行車走去。我在所有的口袋里翻了好幾遍，居然沒有找到鑰匙。心想：“咦？奇怪，鑰匙怎么不見了？”于是，我又把書包放在地上，蹲下來，兩手交替地迅速翻著。“怎么還沒有？”我急出了一身汗，“怎么辦，沒有鑰匙，我怎么回家呀！”我心急如焚，神情焦慮地走來走去。“呀！”我突然想起來了，“我把鑰匙落教室了。”此時，我沮喪地想：“哎，今天都沒錢去坐公交車，真倒霉，這么冷的天還得走著回去。”我正準備過馬路，突然看見不遠處有一輛汽車向我駛來，在我面前緩緩地停住了。后車窗搖了下來，我一看是xx，有些手足無措。只見她關心地問我：“你怎么還沒走呢？”“哦，我……我自行車鑰匙落教室了，正要回去呢。”我有些語無倫次。“那你上車吧，我們從你回家。”我心里一陣感動：“可咱們兩家不在一個方向呀！”她笑了笑：“沒事，讓我爸爸多開一會兒就行了，上來吧。”見我還在猶豫，她走下來，把我推上車。我上了車，連聲說：“謝謝叔叔，也謝謝你。”“還有，”我想起那天的事，慚愧地對她說，“真對不起，那天我……”“沒事，友誼就是要經得起考驗，我們還是好朋友嘛。”她說。“你還當我是好朋友？”我驚訝地問。她點點頭，然后露出了天使般和藹的微笑，那微笑猶如春天和煦的陽光，照得我的心暖暖的。從此，我們又成了形影不離的好朋友。

　　朋友又給了我寬容，給了我諒解，讓我感到溫暖。

關于朋友作文13

　　“嘩啦啦，嘩啦啦??”外面瓢潑大雨已經傾斜下來，教室里的同學紛紛有說有笑地走出教室。而我，眼前課桌上這張薄薄的，輕輕的59分的試卷似巨石般將我壓得喘不起來??

　　我癱坐在座位上，手已經毫無力氣去觸碰試卷的邊角，聳拉在大腿上，兩眼無神的我盯著那份看上去十分慘白的試卷，那59分好像在向我擠眉弄眼。兩天前在爸爸面前立下的充滿自信的決心，在這殘酷的現實面前顯得蒼白無力。心情沉重的我想到這兒，不僅淚如雨下。

　　這時，一個熟悉的身影出現在窗邊，映入了我的眼簾，是爸爸！我趕緊從痛苦中回過神來，心中不禁一陣慌亂：怎么辦？我應當怎么交代？剛想到這兒，爸爸已經在我身邊，凝視著我。

　　我完全不敢抬頭，生怕與他對視時，那是嚴厲的眼神，還是責怪的罵聲。“不怪你，沒關系的，老師已經與我談過了。”“什么？”聽到這話，我仿佛打了似的，一下子跳起來。“嗯，是的！”我欣喜若狂，不用再收他的責罵了！“來，我來為你講解一下！”“好。”我連聲答應。

　　這樣，我與爸爸一起并排坐下，認真聆聽他的講解。他的聲音在整個空蕩蕩的教室中傳響，粗獷的聲音講得很有節奏，嘴巴一張一合動個不停，顯出一副賣力的神情。手指指著一個個紅叉的題目上，細心地分析我錯誤的原因。久了，嘴巴有些口干舌燥，可他仍是馬不停蹄地講著，額眉間的請進顯得愈發明顯，兩行的汗水不知不覺地流了下來。

　　不知怎的，這兩行汗水仿佛涌起我內心的淚水不斷向外噴發。平時，家里的客人來了，也不過和我一起復習功課；要外出，也不忘千叮嚀萬叮囑地讓我學會自我料理??現在，我再一次被他的愛包圍著，不感覺心底的觸動，仿佛在我眼前的只是一個朋友，他在危難時幫助我，在困難時撫慰我，在傷心時鼓勵我??這“朋友”，在我心底，已經不知不覺地在親情的感情基礎上形成、建立??

　　這時，聲音戛然而止，我才從無限的遐想中回過神來??“懂了嗎？”爸爸說話時帶著有力的委婉，顯然是把所有的精力都放在那份試卷上了。“嗯。”我應了一聲。于是，他牽著我的手，離開了教室。那雙手，有絲絲暖意融融的手汗，留在我心底??

　　在陰沉沉的天空中，我，仿佛看到一束光明，那番講解，手中的余溫，烙在心底。

　　友誼，不單單是有了依靠；朋友，不僅僅是一份簡單的快樂。他藏在生活中，在你

　　危難時，在你傷心時，總有一份貼心的>溫暖叫親情。而在親情的基礎上，那份友誼會更加牢固、明亮！爸爸，你是我最好的朋友！

關于朋友作文14

　　巨人學校玉林小學分校指導老師：楊老師在一個風和日麗的一天，小雞想去公園玩。小雞活蹦亂跳地走著，忽然，小雞看見有一條又寬又長的河，小雞心里想：“怎么過去呀？” 這時小鴨過來了，小雞說：“小鴨你可不可以帶我一起過河？”小鴨高興地說：“可以！”小雞聽了立即坐在小鴨的背上，小鴨游呀游呀，就像一條小船一樣在河上慢慢地游到河岸旁，可是小鴨正要上岸的時候，它一不小心掉到一個坑里，說：“我怎么上去呀？”小雞左思右想終于想到一個辦法，接著她對小鴨說：“我用手中的木桶一點一點把水倒進去，這樣你就可以上去了，”小鴨聽了說：“可以，”小雞拿著木桶一筐水一筐水往坑里倒，當小鴨可以走出坑時，小雞已累地滿頭大汗。過了一會兒，小雞休息過了時，小雞說：“咱們去公園一起玩吧，”小鴨說：“好呀！”它們就手拉著手慢慢地走進公園。

　　我們還是好朋友（藍色的樹葉續）

　　自從經過那件事情以后，林圓圓一直忐忑不安。一天，林圓圓找李麗談話。林圓圓：“上次那件事，我．．．．．．”李麗：“那件事你不用向我道歉。”林圓圓：“不，一定要的。”李麗：“人世間的風風雨雨，好事要牢牢記在心里，而壞事則要拋在腦后，忘記它，徹底地忘記它。”林圓圓：“你這樣說的話，我就放心了。我們還是好朋友嗎？”李麗：“當然！我們是天生一對好朋友。”

　　兔子和烏龜怎么成為好朋友

　　陜西西安紅星小學五年二班李媛媛龜兔已經舉行了兩次比賽。第一次，因為兔子疏忽大意在樹底下睡覺，使烏龜奪得了冠軍；第二次，兔子吸取了教訓，飛快地跑完全程，奪得了冠軍。烏龜和兔子都有獲得了一次勝利，還無法分出勝負。于是，兔子建議舉行第三次比賽。這天，森林里軍樂齊鳴，彩旗招展，動物們都來到了現場準備觀看兔子和烏龜的第三次比賽。在裁判員的一聲令下，龜兔一齊沖出了起跑線，終究還是兔子的腳長，處于領先的優勢，但烏龜仍奮勇直追，兔子回頭一看，已經不見烏龜的蹤影，以為勝券在握，一不小心，被子一塊石頭絆倒了，流了許多血。它躺在那兒一動也不動，腳不停地顫抖。烏龜趕上來了，見兔子正流著血十分著急，背著兔子去找醫生，醫生為它包扎好傷口，烏龜又把兔子背到原來的石頭邊休息，兔子激動地說：“我摔倒不能動，若是你不理我，你就會先跑到終點，這場比賽你贏了！”聽了這話烏龜連忙說：“你如果沒絆倒，應該是你得冠軍。”兩人互相謙讓著，手挽手，一起走向終點。烏龜和兔子第三次比賽打成平手，自此兩人成了好朋友。指導教師：張曉麗

關于朋友作文15

　　花開花落又是一季。拿著相機再次尋覓那熟悉到不能再熟悉的西湖了。轉移鏡頭，鏡頭里突然出現了兩個＂不速之客＂。女孩兒看起來15歲，雙手抱膝歪著頭看著18歲左右的男孩。我不禁笑了笑，他們似乎未發現我的存在。

　　＂哥哥，別這樣，來來來，有什么事跟妹妹說。＂女孩雙腿一放，霸氣地說。＂沒什么，就是覺得世界上根本沒有真心朋友。＂男孩有點憂傷地說。女孩一愣，突然笑笑，溫柔地說：＂誰說沒有，難道我不是？＂＂不知道＂女孩失去了笑容，我的心里也咯噔一下，心想：這男孩膽夠大，當著女孩地面敢這么說。

　　女孩卻轉眼又笑了，柔聲說：＂哥哥，你既然不知道，那我告訴你，我就是。每個人總有真心朋友，只是你沒發現而已，你的朋友就是我啊。＂男孩呆滯地看著女孩兒女孩微微笑笑繼續說：＂哥，既然那些不是真心朋友，那你就更不能不開心，你必須讓他們知道沒有他們你可以很好，這些所謂地朋友都是浮云。你要堅強，把自己放在最高的位置。＂

　　男孩看看女孩抿抿嘴說：＂呵呵，說的我都感動了。＂＂嘻嘻，哥哥，你要跟他們說‘在某一天，我會重新站在你面前歩，只要你還在地球上。’做人要以自己為榮＂男孩嘴角一勾：＂什么意思？＂女孩眉毛一挑：＂意思就是，‘總有一天，我會把你狠狠地踩在腳下。’哈哈。＂我嘴角狠狠一陣抽，好暴力地思想啊！

　　＂哈哈，恩，我知道了，我不能墮落讓別人瞧不起。＂＂嗯嗯。＂女孩燦爛地笑了出來。

　　后來怎么樣了？后來。他們就坐在那微笑看風景，而我的思緒也飄浮了，是啊，這就是朋友把，這個女孩對＂朋友＂這兩個字有著不一樣的詮釋，我很敬佩。而這個男孩復原速度也極快。哈哈。我嘴角微微翹起。朋友吖，就是在你不開心時會安慰你，逗你，讓你忘了悲傷的人，這也是你所需要的。

　　＂哎。＂女孩那高傲霸氣的聲音把我的思緒拉回。＂干嘛？＂男孩酷酷回答。＂你晚上早點睡，別熬夜到太晚，聽到沒，不然我打你喔！＂

　　＂哦。＂

　　＂呀，我這么關心你你就給我一哦？＂

　　＂你不會暗戀我吧。。＂說完男孩就跑了。

　　＂喂，你你給我站住，你把話給我說清楚，你怎么這么自戀啊你，我總算見到什么叫沒良心了，你站住。＂女孩小嘴一撅，氣呼呼地跑了上去。不久又是他們爽朗的笑聲。

　　我錄下這段視頻，將是一個回憶吧！望著他們遠去的方向，無奈地笑笑。一陣暖風吹來，風兒輕輕撩起我這耳的發絲，輕聲細語地對我說＂朋友，就是如此而已。＂

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