我的朋友的作文【推薦】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友的作文1
每一個人，都有最要好朋友。奇，就是我最要好朋友。她是個漂亮女孩。
一頭烏黑發亮長發，一直垂到腰間；眉毛細細彎彎，水靈靈眼睛雖然不大，但有神韻；高高鼻梁，卻一個不大不小鼻子；不大不小嘴巴，嵌著一口白白牙齒。她在班上算高，而且不胖不瘦，穿黑色衣服頗像一個舞蹈隊員�？伤皇�。
她在什么樣情況下，都是那么樂觀。我羨慕，羨慕她可愛、單純、善良、可愛、無憂無律。她還是個樂于助人女孩。
在許多不經意情況下，也許她自己也不知道，但突然冒出一句話，總能讓大家高興。她便成為了生活中必不可少開心果。在我看到她時候，她總是笑瞇瞇地。有一回，我問她，“怎么樣才能使你生氣和傷心，為什么我看見你時候，你總是把笑容掛在臉上？”
她只笑笑，說“為什么要想什么事讓我不高興，我總想著什么能讓我高興，當你實在生氣傷心時候，你可以回憶一些記憶中美好片段，我想著想著，就不想跟別人在計較了！”說著，她又笑了，說，“家伙！最好別讓我生氣和傷心哦�！闭f著蹦蹦跳跳地走了。
看著她背影，我想，是啊，為什么不想些另人開心事呢？
那個女孩，總是那么樂觀女孩，她就是我朋友。我為我有這么一個好朋友，所感到驕傲。
奇！但愿我們友誼，天長地久。
我的朋友的作文2
今天，爸爸買回來了許多百合花，聽媽媽說叫香水百合，她是媽媽最喜歡的花。有粉紅的、雪白的、絳紫的，多么好看呀!她們有些已經綻開，有些正含苞待放，還有些仍是小花苞呢。
含苞待放的百合花，就像美麗的姑娘，迫不及待地要綻放，爭先恐后地要展示出自己的美麗。而那些小的花苞卻像一個個害羞的小女孩躲在翠綠的葉子之中。
綻開了的百合花，花瓣盡情舒展，露出了她迷人的笑臉，絲絲的花蕊盡吐著芬芳。花蕊從花瓣叢中伸出了腦袋，散發著陣陣沁人心脾的芳香，香味撲鼻，令人陶醉。用手輕輕地摸一摸，還會散落下許多橘黃色的花粉呢。此時，耳邊隱隱約約聽到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡聲。
我十分喜愛百合花，喜歡她的美麗，喜歡她那醉人的芳香，更喜歡她的高雅與華貴。有了她們，我們的家更加漂亮、更加溫馨了。
本文字數不多，但層次分明。作者先交代了百合花的來歷，對百合花進行了概括介紹，然后相繼對“含苞待放的百合花”、“綻開了的百合花”進行了細致生動的描寫，“迫不及待地要綻放，爭先恐后地要展示出自己的美麗”“像一個個害羞的小女孩躲在翠綠的葉子之中”“舒展、露、吐、伸、散發”等詞句可謂細致傳神，而虛寫“耳邊隱隱約約聽到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡聲”更增添了情趣，飽含喜愛贊美之意。結尾直抒胸臆，表達對百合花的喜愛、贊美之情。屬上乘之作。
我的朋友的作文3
朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個都有一個好朋友，沒有朋友的人會很孤單，我也不例外，我也有一個十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網上認識的，我和她一聊恨晚認識。我和她發生過一件事，那件事只到現在我還深深的記在腦海里，事情的經過讓我來告訴你們吧
我記的那時的季節是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學了，可時間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那里等校門開，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來開門，進了教室以后差不多是上了一節課左右，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點，就在這時有一個熟悉的聲音說了一句話，問我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰，原來是我的最討厭的人婷婷，她怎么會這么好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖，她表情十分認真的說不是想笑你，過了一會兒，她就拿著白花油給我搽，還問我身體有沒有好一點呢？到了放學時她還堅持要送我回家，因為我頭暈，我爭辯不過她，就讓她送了我回家。
在這件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現在我們還一起讀在一起。我們都有一個共同的愿望就是當一名醫生救百姓。
我的朋友的作文4
圓圓的頭，肥胖的身體，一雙閃閃發光的眼睛，一張有芯片的嘴，組成了我的好朋友佛羅里達李易寰。
李易寰開朗，整天笑嘻嘻的，似乎并不有點難過，真像一個陽光男孩！
李易寰不僅自己性格比較開朗，還很不夠熱心。記得有一次，我沒有帶三角尺，可面前的一道進行數學題學生必須首先要有一個三角尺才能有效解決。怎么辦呢？我只好向世界其他一些小伙伴借，結果我們不是傳統三角尺不見了，就是可以借給需要別人了。就在我感到他們萬分還是無奈的時候，李易寰跑了過來，說：“哥們兒，我這兒有三角尺，給！”說完，便把三角尺遞給了我，我見了，不住地對他說：“謝謝！”
李易寰還是很慷慨的，無論是零食或玩具，只要他有，他們將與我們分享，偶爾提出了“相當大的快交貨”。我記得有一次，我不小心打破了他的一個玩具，這個玩具，但是他的“寵兒”。我想：慘了，慘了，可能“風暴”來臨，現在可能是它的“暴風雨前的寧靜”。沒想到，他皺起了眉頭，他輕輕嘆了口氣，說：�！八懔税伞！�
因為李易寰性格比較開朗、熱心、大方，所以需要我們學生都愛跟他玩。
這是我的好朋友。聽我的介紹，你愿意和他一起玩嗎？？
我的朋友的作文5
我有許多朋友，她（他）們具有不同的個性，當我和每個朋友在外面玩時，他們每個人的反應都不同。
大多數時候，我會和艾比，艾曼，尼維和索菲亞一起玩，我們通常要么玩標簽游戲，要么聊天。玩標簽游戲時，我們互相追逐，逃跑的人可以“解凍”或標記冰凍的人。聊天時，我們互相談論學�；蛏钪须S意的事情，她們都很傻很可愛，我們在一起很開心。可是另一個朋友丹維不一樣，她很具有同情心，我倆通常喜歡邊走路邊聊天，我們不只談論學校和生活，這都是非常平靜的話題。因為她很容易理解我的邏輯和想法，所以我常常和她談論嚴肅的事情，然后我會變得更加成熟。另一個非常有趣的朋友是艾琳。有一次，我們花了整個時間來玩一個以大海為主題的握手游戲，當我們交談時，并不像我與丹維交談時那樣嚴肅，它充滿了歡笑聲和雙關語。阿林是個男生，他總是努力變得有趣，有時他會穿上帶有笑話和雙關語的T恤，讓我們大家開心。
這些都是我的朋友，他們都有不同的個性。對我來說，沒有特定的朋友類型。他們都讓我發笑，我在他們周圍感到很自在，玩的很開心。
我的朋友的作文6
每一個人都有朋友，我也不例外。
她的名字叫做沈燕。今年13歲，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑乎乎的皮膚，給人一種忠厚的感覺。開始我對她印相不好，一件褪了色的上衣，一條不過補丁的褲子，一雙破舊的皮鞋。給人一種土里土氣的感覺。后來有一件事使我改變了對她的印象。
5月7日是她的生日，為了慶祝生日，她特地穿上了她平日不舍得穿的連衣裙。在陽光的照耀下她顯得異常的美麗。 這引起了我的好奇。我想起了惡作劇，把她從‘白天鵝’變成‘丑小鴨’哪多有意思啊。我把這個一想法告訴了小伙伴，我們終于想出了‘錦囊妙計’。
我說，我們一起去玩好不好。她一口答應了。我就陪她玩一會兒然后就言歸正傳，開始實施我們的計劃。我先把她引到小勾邊。在哪里實施我們的計劃。我讓她先過去。還有很多人躲在草叢里。她一來，繩子一拉，她當然跌了個跟頭。等他爬起來，連衣裙上，手上，臉上都沾滿了泥。真是名副其實的‘丑小鴨’我抱腹大笑，她好像明白了，她在小水溝里把裙子洗干凈。還是照樣和我玩。她的舉動另我驚訝。為了贖罪我把前因后果都告訴她了�？伤犃诉�是笑瞇瞇的。她驚人的度量令我佩服。
從那以后我們成為了好朋友。
我的朋友的作文7
我們班上有一位叫xxx的男生，他留著短頭發，一雙眼睛小小的，眼皮上的肉厚厚的就像腫起來了，他的個子比我矮，但比我胖，他身材健壯。
他的記性似乎有點不好，其實是玩性重了點。上一次我們語文老師布置的家庭作業，上了一節課，他已經把作業忘了一干二凈了，晚上他家長問有沒有作業呢？他說：“沒有�！钡诙�，組長下去查作業，沒有檢查到他的家庭作業。他一上午都是愁眉苦臉的，害怕老師會打電話給他的家長，一直到了下午第一節課，我安慰他，以后我會提醒他，他這才開心地笑了，并說：“別人看見我都躲著我，只有你愿意和我作朋友，跟我一起，謝謝你！”
有一次在上體育課，他正在玩耍，可是有一個同學不知是什么原因，不問清事情的原因，和他斗毆了，他只是抱著頭，任由他的拳頭在他身上打，他一直沒有還擊，只是在一旁讓他打，在一起上課的我看不下去了，報告了老師，老師問他怎么回事，“你干什么不還擊呢？”他低著頭，什么也沒有說。事后，他告訴我不打他的原因是怕把別人打傷……。他的寬容，讓那個打他的人十分不好意思�？梢�，他有一顆寬容的心。
我喜歡這個小伙伴！
我的朋友的作文8
我相信，大家的身邊都有一位高尚的朋友。哈哈，猜對了！就是——書！
每個人都有自己喜歡的書、作家，今天，我給大家推薦一本我喜歡的書， 《夏洛的網》。 《夏洛的網》，一首關于生命、友情、愛與忠誠的贊歌！一部傲居“美國最偉大的十部兒童文學名著”首位的童話！風行世界五十年，發行千萬冊。
在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個壞消息打破了谷倉里的平靜：威爾伯在圣誕節將會被人殺死，做成熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說： “我救你。”于是，夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運，終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎，和一個安享天年的未來。但在這時，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……在美國大作家E·B·懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這網挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情！
我的朋友的作文9
我爸爸今年36歲，不高個頭，長著烏黑頭發，濃濃眉毛下長著一雙大大眼睛，但是鼻梁上永遠架著一副近視眼鏡，我最喜歡爸爸鼻子了，我經常調皮用我小手去捏他鼻子，并搖來搖去，爸爸總是裝著生氣樣子說：“嬋嬋，你別胡鬧了，不然就打你小屁股。”我就嚇得一轉身跑掉了。我最害怕爸爸胡子。爸爸親我時候，就用胡子來扎我，癢死我了。有時還使人感到幾分詼諧和幽默。
記得有一次，我正在看我喜歡電視頻道，爸爸下班了，就悄悄地藏到我身旁，這時，我還不知道，突然，爸爸拍了我一下，把我嚇了一大跳，這時我，心里還“怦怦”地跳，嚇得卷成一團，爸爸在一旁像個大男孩似喜滋滋地指著我說：“膽小鬼�！�
每當我考試考得不錯，爸爸卻對家里人說，我考試考得很差，接著看著媽媽臉色，但是卻被媽媽看出來了，在一旁爸爸拉長了嘴說：“又失敗了�！�
爸爸喜歡聽音樂、看電視，上網，就說看上網吧！爸爸下班一回家，就上樓打開電腦上網、玩游戲，甚至在吃飯時候也常常把飯端到電腦旁，邊吃邊看邊玩。晚上，直到深夜，他仍然會端坐在電腦旁，目不轉睛看著電腦，直到媽媽氣著說：“睡覺不睡覺？”我拉拉爸爸，爸爸才依依不舍離開電腦。
怎么樣，這就是我朋友——爸爸。
我的朋友的作文10
朋友是你冷時的一團火，迷路時的一個指南針，黑暗時的一縷陽光，暴風雨時的避風港。今天，我要介紹我的朋友郭，一位——字的歌手。
他穿著藍黑相間的襯衫，墨綠色的短褲，黑色的短發，一張健談的大嘴。
為什么我們都叫他“能說會道”？顧名思義，他就是話多。下課后，他總是和幾個同學聊天，散布一些流言蜚語，比如一些同學的隱私或者一些不光彩的事情。所以所有的學生都討厭他，但有時他們非常喜歡他。他能查出老師什么時候突然襲擊，什么時候老師請假，等等。
然而，有時他說得很多，但他總是樂于助人。
有一次，老師布置了一張試卷作為作業。但是，老師講試卷的時候，我發現我昨天因為太累寫不下試卷了，忘記把試卷放在書包里了。我很擔心，因為我害怕老師會批評我。這時，郭似乎知道了些什么。他把試卷推到中間，讓我們一起讀。但是大白天兩個人一起看試卷，老師會發現的。不是老師在課堂上看到我們倆，所以上前問。我剛要承認，他就站起來說忘了。果然，老師嚴厲批評了他。下課后，我想向他道歉，但他沖我做了個鬼臉，跑去玩了。
嗯，我朋友還不錯。誰是你的好朋友？
我的朋友的作文11
余婷婷是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂，而且很寬宏大量。
她有一頭烏黑的頭發，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋果，一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕。十分惹人喜歡。
他很助人為樂。有一次放學回家的路上，天下起了大雨，一位一年級的小同學很久沒有家長來接，他看見后問先朋友家在哪兒，把她送回了家，小朋友的`家長連聲謝謝他，他卻說：“不用謝這是我應該做的”。
她不僅樂于助人，而且很寬宏大量。
有一天我去他家玩時，發現了一個漂亮的洋娃娃，于是我問她：“你可不可以給我玩一下那個洋娃娃”。他很久沒有回答，我以為他不會給我玩，但是后來他答應了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無可奈何只好將實情告訴了他，他聽完后眼里含著淚水，我連忙向他說了聲對不起，原以為他會很生氣，但他卻沒有怪我反過來安慰我說：“沒關系”使我深受感動。
我的朋友就是一個樂于助人、寬宏大量的人。
我的朋友的作文12
我們并不是生來就喜歡孤獨，我們需要朋友，而我的朋友是音樂！
現代人都說聽音樂能陶冶情操，使人心平氣和。確實，每次聽起音樂都能使我的心境平靜下來，這種狀態下，我從音樂中感到了歡樂。
在一次作業中，我遇到了難題，我就問我的同學，幫我講解一下，他說他也不明白。我立刻就火了，因為我砍看到他本子明明白白的寫著，是他故意不跟我說的，我當即就與他吵了起來，結果自然是不歡而散。
于是，接下來的幾節課里我都認真聽講，被教師點名了好幾次�；氐郊液�，心中十分懊惱，一下子重重的坐在沙發上，越想越生氣，竟讓我有了想打人的沖動，我感到這時候我心態不好，于是拿起我的MP3隨手按了首歌，是一首搖籃曲，緩緩地，我閉上了眼睛。我仿佛置身于夜空之下，雖然是夜晚，但湖面上似乎還灑著點金光，我就在湖邊的草叢里躺著，微風從我臉邊拂過，湖邊的老樹歪歪的，梢頭掛著點金光，青蛙在枝頭上歌唱，我緊皺的眉頭已悄然舒展，憤怒也已隨風流過。因為處于這樣的天地，還有什么可憤的？
看著那漸漸發白的天空，我突然意識到我該回來了。猛然睜開眼睛，看著墻上的鐘，原先我睡著了，睡了半個小時呢。那，剛才的是夢？多么美妙，給予我心靈的洗禮。坐在沙發上仔細回想，我想可能是我錯了，那個同學是為了讓我獨立思考才這么做的吧，我卻誤會他了。我無奈的笑了笑，今日的事情多么荒唐。
音樂是能夠看到的，能夠觸摸的到的，我從中看到了很多，學到了很多。
我的朋友的作文13
事情雖然已經過去4年多了，可是那一幕，我至今也忘不了。
記得在我一年級，我有一個十分要好的朋友，她的名字叫范芳希，她只不過比我大幾天，就總是讓我叫她姐姐，不過，她真的像大姐姐一樣照顧我。
那天的風非常大，我和她走在回家的路上。我們每個人手上都有一個顏色十分鮮艷的手帕，結果我一不小心，手帕被風吹的無影無蹤，我一著急，就哭了。她看到我這個樣子，說：“你放心，我一定會幫你把手帕給找回來�！彼恢卑参课�，慢慢的，我的哭聲停止了。她就帶著我去找手帕。我們找啊找，找了好久好久。終于，我們在碎石堆上看到了一塊鮮艷的紅布，她立刻沖上前去，剛到紅布前，她就摔跤了。膝蓋上出現了一塊好大好大的傷疤，她一瘸一拐走到我的面前。說：“你看我沒騙你吧，我把你的手帕給找回來了！”
雖然我和她現在失去了聯系，但我還是經常想起她，相信她也經常想起我，現在，我只能和她在夢中見面了，但是，我卻永遠忘不了她這個知心朋友。
我的朋友的作文14
人如鏡花水月，可多面，觀鏡中自己，可否看破？——題記
我看到了一把傘，擋在我的身前，漸漸地漸漸地清晰。大風猛烈刮著，雨傘仿佛在此刻成為了風中搖曳無助的葉子……
終于，到了一家飯館，借助吃飯之際可避雨，對視一眼為我撐起一把傘的哥們兒，濕透了的衣衫，“飄逸”的發型，共同狼狽卻又令我們彼此相視一笑，綻開了笑顏。我無法說出感激之類的話語，但我心中卻永遠多出了一個必須關心，關注的影子。這便是溫暖的友情。天晴了，遺忘的心卻又沉了。成績下來了，很插件，面對一個個人的質疑，面對家長的責問，我不斷地尋找著答案，知道我想到了狼，一匹貪婪的狼！
它們總是成群結隊，總是不滿現狀，總是貪婪的代表！可回觀自己，卻總是安逸的度過每一天，滿足現狀，卻少了一種骨子里的狼性！正因如此才應該追尋……。
尋求缺失的那部分狼性！目標有了，卻又生氣了疑問。鐵樹開花是天方夜譚么？一加一，必定等于二么？明明自己內心中是多么確認，是那么的肯定，可又總是在他人提問的那一剎那產生質疑，質疑自己。張不開口、動搖不定，這是不自信的表現，可另一個自己卻很是自信。
于是，我開始再次追尋，去書海中追尋“寧可自信，絕不自疑”雖無意之中察覺，但讓我心中泛起了層層波瀾。只那一刻，我確信了答案，應有了喊出的勇氣！
這些，都是鏡中的自己，帶著虛幻與真實的另一個本性的自我……
我的朋友的作文15
你知道張子樂萱是誰嗎？對了，她就是我的的好朋友。
她長得很漂亮。一雙又黑又亮的大眼睛，皮膚很白，一頭烏黑濃密的長發，平時喜歡扎個馬尾，走起路來一甩一甩的像一只蝴蝶在身后飛舞。
她很會打扮自己。比如今天穿帶蝴蝶結的白紗裙，明天就會換一條大紅色的公主裙，后天又是一身運動裝，怎么打扮都很漂亮。
她還很樂于助人。有一次我去操場倒垃圾，剛走到操場中間，一陣狂風吹來，我本能地閉上眼。過了一會兒，風停了，我睜開眼睛，發現垃圾吹滿了大半個操場。我手忙腳亂地去抓，怎么追也追不上，恨不得自己有三頭六臂。突然，一個身影映入眼簾，她手提一個塑料袋，正在奔奔跳跳地追那些翻跟頭的垃圾，我仔細一看，原來是張樂萱。在她的幫助下，我們一起費了九牛二虎之力才把這些逃兵捉拿歸案。我感激地對她說著謝謝，她卻不好意思地笑了。
還有一次，有一個盲人爺爺要過馬路，剛邁出一步，汽車的喇叭聲就傳了過來，他只好無可奈何地退回去。這時張樂萱跑上去，熱心地扶著盲人過了馬路。
這就是我的好朋友，我想和她做永遠的好朋友，互幫互助一起進步。
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