我的朋友們作文(合集15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的朋友們作文，歡迎閱讀與收藏。

我的朋友們作文1

　　時(shí)間老人真不客氣，轉(zhuǎn)眼應(yīng)經(jīng)到了六年級(jí)的第二學(xué)期，這些日子，我們有歡笑，然后也有苦悶。在大家不開心的時(shí)候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了……

　　第一學(xué)期期中考試時(shí)，雖然總的成績(jī)還能夠，但是我的英語(yǔ)考試成績(jī)不怎樣理想，所以整天愁眉苦臉，那時(shí)，我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過起來。突然有一天，她們說要為我補(bǔ)課！幫我把英語(yǔ)成績(jī)提高，和我一齊補(bǔ)課的還有小強(qiáng)，由荃兒為我們補(bǔ)課，時(shí)間是在每一天放學(xué)以后。

　　因?yàn)槟菚r(shí)候是日短夜長(zhǎng)，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學(xué)校，在學(xué)校里也務(wù)必立刻完成家作，當(dāng)初，我覺得很累，差一點(diǎn)就要放下了，但是我還是堅(jiān)持了下來，我明白，朋友是在幫忙我，我怎樣能夠讓她們失望呢？于是，我咬咬牙，繼續(xù)補(bǔ)課。

　　我們?nèi)齻�(gè)好朋友當(dāng)中，可能小強(qiáng)成績(jī)較差了一點(diǎn)，所以，我也用我擅長(zhǎng)的科目去教給小強(qiáng)。漸漸地，我們的成績(jī)略微有些上升了。

　　但是，事情并沒有我們想象的那么順利。那時(shí)候是晚秋，快要進(jìn)入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔(dān)心。有一天，我們看見荃兒似乎有些悲哀，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎樣了？可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎樣回事？只好算了，但我們心里明白，必須有什么大事，否則荃兒不會(huì)這樣的，因?yàn)�，在我們大家眼里，她是一個(gè)開朗的女孩子。

　　過了幾天，荃兒突然要找我和小強(qiáng)“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎樣一回事。原先，荃兒因?yàn)閹兔ξ覀兓丶彝砹�，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫忙我們，但她不愿意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以情緒很不爽。

　　我們聽了，覺得很對(duì)不起荃兒，我對(duì)他說：“爸爸媽媽很重要，生你養(yǎng)你很辛苦，這回你聽他們的吧！我和小強(qiáng)沒事的！荃兒聽了我的話似乎更加悲哀了。我也不明白去如何安慰她了。

　　第二天，荃兒又開心起來了，原先，她把昨日我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個(gè)好朋友，又同意補(bǔ)課了。我們聽到這個(gè)消息后開心極了。

　　好朋友是要在有困難時(shí)互相幫忙的，這樣才算真正的好朋友。

我的朋友們作文2

　　我又一次坐在溪邊的石頭凳子上，看著那悠悠藍(lán)天，和清澈的溪流，在無限的靜謐中，我忘了世界，也忘了自己。

　　一只瓢蟲在我的腳邊跑來跑去，我想知道它究竟在干什么，就跟著這只小蟲，做了一次奇異的游歷。

　　隨著小蟲的步伐，漸漸地，我看見了由許多小草叢和太陽(yáng)花圍成的“天然家園”。我用手撥開一看，眼前的這一幕真的使我大吃一驚：五彩斑斕的小蟲子們?cè)谧杂勺栽诘厣�活：有的唱著�?yōu)美的歌，有的在建筑自己的家，有的在跟著一家人去旅行，還有的為了儲(chǔ)備糧食而奔波……這些小蟲子們?cè)诰幙椫�自己美麗的家園，它們一會(huì)兒爬上巖石，一會(huì)兒走石子小路，它們路過之處成了一道優(yōu)美的風(fēng)景。這些粗大的草莖和花兒，是它們隱蔽的場(chǎng)所。這時(shí)，一只身著粉色白斑點(diǎn)的蝴蝶停落在一朵花上，更顯得美麗而幽靜了。

　　在這些小甲蟲中間，我最欣賞的還是那些蟲子搬運(yùn)工們。看它們從不著急，不慌不忙的腳步伴著美妙的歌聲，真有節(jié)奏！當(dāng)它們搬運(yùn)的時(shí)候，不是各自抬各自的，而是每當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，一大群的甲蟲們都來幫忙搬運(yùn)食物，不爭(zhēng)不搶，仿佛是有自己功勞似的，等抬到家園里才開始分配。當(dāng)然，在它們搬累的時(shí)候，音樂家們就會(huì)演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，真是暖人心脾��！不過，它們通常都是一口氣搬回家，就這樣一直忙碌了一上午，難道它們不夠勤勉嗎？

　　陽(yáng)光是這樣的美好，花朵是這樣的鮮艷。這時(shí)，小蜜蜂們興高采烈，嗡嗡嗡地飛來了。它們一下子飛到太陽(yáng)花上，一下子飛到丁香上面。每一朵花都含笑歡迎它們，用花瓣輕輕地?fù)崦�著它們。小蜜蜂們迅速地扇�?dòng)它們的翅膀，奏出一首動(dòng)人的歌謠。

　　隨著時(shí)間的飛馳，蜻蜓們也成群結(jié)隊(duì)地飛來了，紅的、粉的、黃的、藍(lán)的……它們?cè)诘涂诊w著，飄飄灑灑，像一架架輕盈的小飛機(jī)。我想，在沒下雨之前，我應(yīng)告別這些蟲子朋友們了。于是，我向它們慢慢地?fù)]手告別，它們也與我唱和起來。再見了！蟲子朋友們。再見了！搬運(yùn)工們，再見了！可愛的小蜜蜂們。我的心靈一次又一次地在呼喚我。

我的朋友們作文3

　　寒假結(jié)束了，我回到了東莞，在這里我有了一個(gè)新朋友。

　　回到東莞后，我十分想念我的小團(tuán)子。我們打聽到東方紅旁邊有賣小兔子的。于是我和媽媽趕緊跑去看。那里只有一家賣小兔子的。本來想買，但那里的兔子是和一堆鳥養(yǎng)在一起。環(huán)境很臟，鳥毛和鳥糞到處都是。老板又不專業(yè)，問他關(guān)于小兔子的事都不知道。我們害怕小兔子會(huì)染上禽流感，所以決定放棄。媽媽就帶我去光明路的花鳥街。在這里我遇見了我的新伙伴——小石頭。

　　小石頭是一只小烏龜，它是石金錢。它長(zhǎng)得是我印象中烏龜?shù)臉幼�。我還見過長(zhǎng)得很奇怪的烏龜。有的樣子有點(diǎn)恐怖，有的顏色很奇怪。但小石頭是一只正常的龜。小石頭殼上的花紋是六邊形的，一個(gè)連一個(gè)，連成一個(gè)很漂亮的圖形。顏色是棕色偏黃，兩邊向中間拱起，象一個(gè)小山似的。遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)把頭和四肢全都縮進(jìn)大硬殼里。

　　小石頭雖然沒有小團(tuán)子那么活潑可愛，但它也很好玩兒。它很害羞，見到我跟在它后面就會(huì)加速前進(jìn)。它喜歡躲在陽(yáng)光照射不到的陰暗角落里。小石頭還是一個(gè)攀爬高手。我看見它很多次努力的爬出水盆到小陽(yáng)臺(tái)上“散步”。我想它一定向往自由。有一次我把它放到大陽(yáng)臺(tái)上自己跑開了。陽(yáng)臺(tái)的邊上有一個(gè)小臺(tái)階，有兩個(gè)小石頭那么高。等我玩耍完回來時(shí)發(fā)現(xiàn)它竟然爬上了臺(tái)階。哇，它是怎么爬上去的呢？我們的小石頭也成“精”了。

　　有了小石頭這個(gè)新朋友，我還是很想念我的老朋友——小團(tuán)子。我和外婆視頻的時(shí)候，外婆都會(huì)讓我看看小團(tuán)子，還會(huì)告訴我小團(tuán)子的趣聞。外婆告訴我，小團(tuán)子能聽懂人話啦。有一次小團(tuán)子跟她走到房間門口，外婆用方言對(duì)它說不要進(jìn)去，它真的就坐在那里一動(dòng)不動(dòng)了。外公也常常帶小團(tuán)子去小公園里玩。它像一只小狗一樣跳來跳去。別人家遛狗，我們家遛兔子，真好玩！

　　我的動(dòng)物朋友們都那么聰明，我常常在想：如果讓它們來一次“龜兔賽跑”，誰(shuí)是贏家呢？我好期待它們的團(tuán)聚。

我的朋友們作文4

　　生氣是每個(gè)人都會(huì)有的情緒，往往事事不能盡如人意，有時(shí)候；我們會(huì)因?yàn)槟承┤说囊痪湓捀械缴鷼�，或者是�?huì)因?yàn)樯磉叺娜俗隽艘恍┦露�感到生氣，憤憤不平，可是人若�?jīng)常生氣或老是生悶氣，會(huì)對(duì)身心產(chǎn)生不良影響。

　　每個(gè)人生氣的原因各不相同，曾經(jīng)就有一件令我十分生氣、憤怒的事：上學(xué)期，我和我的好朋友正在走廊聊天聊得很起勁時(shí)，某個(gè)同學(xué)就突然插在我們倆中間直接把她帶走，而且是沒有跟我講一聲就走了，最后，把我一個(gè)人留在那，雖然我當(dāng)時(shí)沒說什么，但有一股怒氣油然而生。

　　同樣的事已經(jīng)發(fā)生過很多次了，但這位同學(xué)依然故我，以前我總是一而再再而三的忍，直到已經(jīng)火冒三丈、七竅生煙時(shí)，有個(gè)念頭突然從我腦海一閃，只要我跟我的好朋友在聊天時(shí)，她再來找她的話，我就會(huì)先跟她說我先走了，雖然我的好朋友一開始覺得很奇怪，但之后我把我的想法跟她聊過后，她不但很清楚的知道我要這么做的原因，還告訴我她自己的想法。但也因?yàn)檫@樣我跟那位同學(xué)那幾天都相處的不是很好。

　　那一個(gè)星期里，我也試圖冷靜下來思考要如何和那位同學(xué)好好相處：首先先跟我的好朋友聊天，當(dāng)她要把我的好朋友帶走時(shí)，我就伸手把她抓住，不要再讓她這么輕易帶走，沒想到，她不但沒生氣，還說：“那不然一起”，聽到她這么說，真驚訝，接下來的日子里我就試著去跟她一起聊天，我發(fā)現(xiàn)她只是心直口快，但沒有惡意。從此之后，我們也盡釋前嫌，成了相當(dāng)好的朋友。

　　經(jīng)由這次的事，我了解了一個(gè)道理，“生氣”只是拿別人的過錯(cuò)來懲罰自己，然而“快樂”就像香水，灑在別人身上的同時(shí)，自己也會(huì)沾上一點(diǎn)，善緣增加了，做起事來就更加得心應(yīng)手。現(xiàn)在我面對(duì)”生氣”時(shí)，首先離開令自己生氣的人、事、物，深呼吸讓自己情緒靜下來，接著冷靜的思考這件事值不值得生氣，或想開心的事情，去琴房彈幾首自己最愛的曲子，嘗試著站在對(duì)方的立場(chǎng)，不要主觀的判斷事情及審判對(duì)方，用不同角度去看事情，再找出最合適的解決方法。

我的朋友們作文5

　　不知何時(shí)起，我腦海里總會(huì)勾勒出兩株金桔樹的輪廓，它們——我的朋友們，依舊是那樣的碩果累累，那樣的枝繁葉茂……

　　朋友，不必感天動(dòng)地，不必形影不離，更不必淚灑滿襟。僅是微笑著細(xì)聽你的苦訴，僅是默默陪伴在人生道路，便足矣。朋友，不僅是同學(xué)，父母，亦是寵物動(dòng)物，樹木也能成為最好的陪伴……

　　那是三年前的一個(gè)黃昏，是酷夏時(shí)晚霞還未散發(fā)的一點(diǎn)余光。我趁著此番光景，漫步于樹林中，留連在花草間，發(fā)覺了這兩抹身影：

　　那是兩株金桔，駐立在草叢之上，細(xì)長(zhǎng)的樹紋依稀可見，潔白的樹干剛強(qiáng)有力。風(fēng)刮過樹梢而引發(fā)的葉沙沙扇動(dòng)，如風(fēng)鈴輕微晃動(dòng)的細(xì)小聲響；葉片輕盈，不時(shí)有嫩葉被刮落，似小家碧玉的少女用白皙的指尖將微薄的花瓣輕輕拋落。兩棵樹木相互依靠，苗條的枝干輕垂，隨著風(fēng)聲有節(jié)奏的擺動(dòng)，灑下一片樹蔭，同婀娜多姿的姑娘輕晃的波浪似的手臂。成片的金桔洋洋灑灑地垂落在枝頭，鮮麗的色澤如初煦的太陽(yáng)，四處散發(fā)著溫暖。小巧而光滑的果皮惹人憐愛，一陣一陣地輕微搖曳。風(fēng)與樹，是最為美好的搭配，亦是最為美好的存在。

　　不知不覺間，我總是在記憶里浮現(xiàn)它們的身影，而生活中的周末，則與它們相伴。

　　我時(shí)而留連在它們的樹蔭之中，離開炎熱的陽(yáng)光四溢，背靠樹干棲息，望著細(xì)長(zhǎng)的樹紋，心滿意足地閉上雙眼；我時(shí)而剝開光滑的果皮，品嘗細(xì)膩的果肉，感受一陣清涼涌上心頭；我時(shí)而載著滿心的煩悶，對(duì)著樹木訴說，它們仿佛也在微微點(diǎn)頭，浮起微笑，訴說后離開的我，只剩輕盈籠罩全身……它們，已然是我的朋友了。

　　直到……直到……

　　那天，我滿心歡喜地來到此地，直到望向兩根孤零零的樹樁，笑便凝固住了。我不知道我是怎樣回到家中，懷著怎樣的心情，只知道滿心都是它們昔日秀麗的風(fēng)光……

　　我并不知道多少孩童對(duì)金桔樹的童心與友誼，也并不知曉多少動(dòng)物在樹木上繁衍生息的動(dòng)人情景，但卻能猜測(cè)到他們望著這兩根樹樁而牽動(dòng)起的心，凝視著粗糙的年輪而涌起的滿滿失落……但，無論如何，那兩株金桔樹，終究是不復(fù)存了……

　　如今，我腦海里仍會(huì)勾勒出兩株金桔樹的輪廓，它們——我的朋友們，依舊是那樣的碩果累累，那樣的枝繁葉茂，依舊陪伴于更多孩童的左右……

我的朋友們作文6

　　我有一個(gè)個(gè)性要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長(zhǎng)著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格個(gè)性開朗，遇到什么事都會(huì)鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。

　　但是，何素蓉和我偶爾會(huì)發(fā)生一些小別扭，比如說：有一個(gè)橡皮很好看，然后也好用，我們倆都想要，我剛準(zhǔn)備拿著它（也就是橡皮）說：“它是我的了，誰(shuí)也不許動(dòng)！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過，說：“這是我的，是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來?yè)屓ィ�把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過了一會(huì)兒，王冰雪來了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對(duì)我和何素蓉說：“我昨日在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，然后我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想：怎樣王冰雪撿到了？？？我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對(duì)不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一齊吵架的，請(qǐng)你原諒我好嗎？

　　還有一次，你帶了改正液，我沒帶改正液，我寫錯(cuò)了字，我向你借，然后你微笑著把改正液遞過來給我。當(dāng)我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯(cuò)字，你卻不知怎樣了，氣沖沖地對(duì)我說：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì)用就算了，也用不著這么浪費(fèi)嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對(duì)你說：“何素蓉，請(qǐng)你不要用這種態(tài)度來對(duì)待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人，都會(huì)被你的冷淡由高興而變成悲哀的。

　　Friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，咱們倆要互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，你說呢。

我的朋友們作文7

　　在我讀四年級(jí)上期的時(shí)候，我和好朋友—-諾希為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來。你可明白，我是多么后悔呀！

　　事情是這樣的，在星期六的下午，我和諾希、機(jī)幾等幾個(gè)室友在操場(chǎng)上打羽毛球。最先，我們打得可有勁了，“噼噼叭叭……”來來回回，打了幾個(gè)小時(shí)，都累得我們滿頭大汗，然后便爭(zhēng)先恐后地?fù)尩胤阶�。清涼的微風(fēng)迎面吹來，讓人心曠神怡，舒服極了。

　　過了一會(huì)兒，我突然想起了一個(gè)笑話，就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希，本來想給她一個(gè)驚喜，但事與愿違。也許是因?yàn)榇蛴鹈�球太累，也許是因?yàn)槲遗牡锰�重，她被我碰倒了，轉(zhuǎn)個(gè)頭來生氣地對(duì)我說：“你到底在干什么嘛？無緣無故地打我的胳膊。如果我打你，然后難道你還會(huì)說‘真舒服’嗎？，你還是不是好朋友！”我驚呆了，我萬萬沒想到我最好的朋友會(huì)說這么傷人的話，畢竟我們從來沒有吵過架，就因?yàn)檫@點(diǎn)小事就對(duì)我大發(fā)雷霆，一點(diǎn)也沒把我們的友誼放在心上，我真是氣暈了。我沒什么話對(duì)她說，站起來轉(zhuǎn)身就走了，然后心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧！

　　從那以后，我和諾希便不說話了，每一天我干我的，她做她的，形同陌路。

　　一個(gè)星期過去了，我總是愁眉不展，平日愛說愛笑的阿支已經(jīng)消失不見。我總是想：“如果我沒有做過對(duì)不起諾希的事那該多好啊！”總是自言自語(yǔ)地說：“去向她認(rèn)個(gè)錯(cuò)，和她和好吧！”但是又放不下這個(gè)面子，提不起這個(gè)勇氣。

　　最后，機(jī)會(huì)來了，那一天，只有我和她在寢室里做作業(yè)。我走到諾希的面前，對(duì)她對(duì)說：“諾希，我們?cè)谌撕ＣＣＶ�中相識(shí)是一種緣分，我認(rèn)為我們就應(yīng)珍惜這份友誼，你說對(duì)嗎？”她站起來看著我說：“對(duì)呀！友誼是珍貴的，只要你能原諒我的小氣，我十分愿意做你的永遠(yuǎn)的好朋友。”看著她那雙眼了露出的真誠(chéng)，我激動(dòng)得不知如何是好，然后不知不覺中兩個(gè)人的手緊緊地握在一齊，我們又成了好朋友。

　　是啊，朋友之間只要相互理解，相互謙讓，你才會(huì)擁有更多的朋友，才會(huì)使朋友之間的友誼之花開得更加燦爛。

我的朋友們作文8

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，我也不例外。其中和我關(guān)系最鐵的。就數(shù)“文具軍團(tuán)”啦。也許你會(huì)問：“文具又不是人，怎么能成為朋友呢？”那我可就生氣了。因?yàn)樗鼈儌�(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)，幫了我許多忙，用處大著呢。我可是始終都把它們當(dāng)作自己的好朋友呢。

　　今天傍晚，我又在寫作業(yè)。寫著寫著，“ 哎呀，我寫錯(cuò)了一個(gè)字，誰(shuí)能幫幫我呀？”我大聲地嚷了起來。“哎，你怕什么？有我在呢！”嗬，原來是可愛的膠帶小弟。我一看，立刻把他拿了起來，粘掉了錯(cuò)字。

　　“我畫不出漂亮的圓，誰(shuí)來助我？”正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)的我又嚷嚷開了。“文具好漢圓規(guī)來也！”一個(gè)黑影跳上作業(yè)本。我拿起他，他立刻在我的作業(yè)本上跳起了優(yōu)美的圓舞曲�！拔梗瑒e把我收起來，我還要跳華爾茲呢！”“可是我已經(jīng)畫好了圓了��！”“那好吧�！�

　　寫著寫著，我疑惑道：“咦，這個(gè)角的度數(shù)是多少呢？算了吧，瞎猜一個(gè)吧�！闭�待出手，啊，不，出筆。量角器大哥來了：“我說秦宇老弟呀，你怎么把我忘了呢？”“噢，謝謝。”我拿起他開始量。量完之后，他又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“小秦呀，你這樣可不行，學(xué)習(xí)得一絲不茍才行……”“明白了，明白了�！蔽掖驍嗔怂�喋喋不休的“說教”，將他送回了“大營(yíng)”。

　　“喂！我要畫一條線段，直尺妹妹幫幫忙吧！“知道了，知道了，不就是一條線段嗎？小意思，一秒鐘搞定。”直尺妹妹說。我用筆在她身邊一劃，一條6厘米的線段橫空出世了。直尺妹妹臨回營(yíng)時(shí)說：“你看看我的晚裝怎么樣？”我差點(diǎn)吐了……就這樣，我的朋友們來了走，走了來，我的作業(yè)也完成了。

　　怎么樣？服了吧？我的好朋友們都有大俠風(fēng)范，雖然我們脾氣各異，但都聚到了一起，意氣相投。瞧，這就是緣分。不管怎么樣，我的好朋友都十分厲害，對(duì)我的幫助真是大大的呀！

我的朋友們作文9

　　我有兩個(gè)朋友，你可能會(huì)問他是男是女，但我會(huì)悄悄地告訴你，它們是兩只烏龜哦！

　　那是一個(gè)清晨，天空上點(diǎn)綴著幾顆繁星，太陽(yáng)公公露出了半邊笑臉，星星眨著閃亮的小眼睛。我迷迷糊糊地揉著眼睛，緩緩地起了床。沒想到，媽媽早就來了，看到我就說：“笑笑，去倒一下垃圾。”我若無其事地回答著，轉(zhuǎn)身拿著垃圾袋便走出了家門。

　　到了樓下，我走到垃圾桶旁邊，打開蓋子，把垃圾袋扔了進(jìn)去。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)，目光卻掃到了垃圾桶旁的一個(gè)天藍(lán)色的大盒子，咦？這時(shí)什么東西��？我慌忙蹲下來，盯著盒子仔細(xì)地觀察了一番，發(fā)現(xiàn)里面竟然有兩只小烏龜，這可把我樂壞了。

　　第一只小烏龜?shù)谋硽な墙鹕�的，如同金子般燦爛，第二只的背殼是烏黑的，像黑曜石般烏黑發(fā)亮，它們兩個(gè)的背上還有許多奇形怪狀的圖案。我如獲至寶，覺得老天有眼，送給了我們家兩只招財(cái)龜。我邊看邊想，但發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜一動(dòng)不動(dòng)，難道可憐的它們已經(jīng)升天成仙了？唉！想到這里，我搖頭嘆氣地準(zhǔn)備離開，突然發(fā)現(xiàn)它們的頭動(dòng)了一下，噢！原來它們還沒有死，到底是哪個(gè)家伙如此狠心將它們丟棄？反正沒有升天就好，我趕緊把它們給端回了家。

　　到了家，全家上下差不多都起床了，一看見我手里的烏龜便問我它們的來歷，我把事情的經(jīng)過都老老實(shí)實(shí)的告訴了他們。結(jié)果他們不相信，但沒有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我有愛心。

　　我把一個(gè)大盆擦干凈，把兩只小烏龜放在盆里，還加了點(diǎn)水，最后，又弄了點(diǎn)食料給它們。它們邊吃邊用感激的目光看著我，好像在說：“謝謝你救了我們，以后你就是我們的小主人了。”同時(shí)，我也快樂地看著它們想：我一定會(huì)把你們照顧好，讓你們過著美好的生活。邊想我邊用手摸著它們的龜背，它們不但沒有咬我，還用頭拱我的手，好像在感謝我的救命之恩。

　　這就是我的朋友——兩只小烏龜，雖然它們是動(dòng)物，不會(huì)說話，但我們的友誼卻勝似人之間的美好真情！

我的朋友們作文10

　　朋友一生一起走，那些日子不再有……每回聽到這首歌，我都會(huì)十分懷念我的朋友們。

　　我從小到大，交友無數(shù)，可是許多都像馬路中的過客，來了也不過是互相留了個(gè)面相，漸漸的也就淡忘了，真正的知心朋友也只有幾個(gè)罷了。下面就讓我來為你介紹吧！

　　朋友之一：查浩。

　　查浩是一個(gè)很幽默的人，積極樂觀，我認(rèn)為他的性格很好，不管遇到什么事都樂觀面對(duì)，從不輕言失敗，所以我與他在一起玩，性格也變了許多，俗語(yǔ)說：近朱者赤，近墨者黑嘛！

　　記得有一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了作業(yè)，前面的題都很容易，我和他一起馬上就做完了，到了最后一題，是一個(gè)求幾何圖形面積的題，圖形很不規(guī)則，我看了一眼就不想繼續(xù)做了，因?yàn)轭}目很長(zhǎng)�？墒遣楹茀s沒有放棄，把圖形畫在草稿紙上，再用鉛筆和尺子比劃了兩下，就高興地大喊：我懂了，我終于知道怎么做了！唉，這個(gè)題真是簡(jiǎn)單。我聽后就想：連查浩都做出來了，難道我就做不出來嗎？便又看了幾眼，居然也做出來了。把本子交了以后，查浩笑著對(duì)我說：你看，堅(jiān)持就是勝利，放棄就不會(huì)成功。這些哲理你應(yīng)該好好記住，等為師老了，看你怎么辦！我也不服輸：去你的！老子自己做出來的，關(guān)你什么事。如果自戀可以當(dāng)飯吃，那你都可以養(yǎng)活全宇宙了。他聽后并沒有反駁，只是埋頭做練習(xí)冊(cè)了。

　　朋友之二：付志誠(chéng)。

　　除了查浩，付志誠(chéng)就是我最好的朋友。在八年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)人在班上可是出了名的，干什么事都在一起。我們?nèi)�人中，只有付志誠(chéng)最老實(shí)，不過他這個(gè)人很奇怪，只在別人面前老實(shí)得很，在我倆面前也很死臉。不知怎么地，付志誠(chéng)特別愛和查浩吵架，我知道那都是一些雞毛蒜皮的小事情，所以每回我都只是在一旁笑，因?yàn)樗麄兂车锰�搞笑了�?/p>

　　有一次，查浩不知從哪里弄來了一本關(guān)于星座的書，說來也巧，書上說我的星座與查浩的是朋友，不過更巧的是，它居然還說查浩與付志誠(chéng)的星座不和，喜歡吵架。難怪他們那么喜歡吵！

　　這就是我的朋友，怎么樣？很有趣吧！我覺得能和他們倆做朋友真是榮幸。雖然現(xiàn)在不和他們一個(gè)班，但我還是很懷念與他們一起的日子，就像那首歌朋友一生一起走，那些日子不再有……。

　　朋友，想念你！

我的朋友們作文11

　　就算分離的再遙遠(yuǎn)，可我們的頭上也都是同一片天空吧。

　　——題記

　　我從小就是一個(gè)性子比較淡的人，我的朋友并不多，可每一個(gè)我認(rèn)定的朋友我都會(huì)拿真心去對(duì)待。我即將離開現(xiàn)在的班級(jí)，說實(shí)話，我是很舍不得，不是舍不得這個(gè)班級(jí)，只是舍不得你們，舍不得離開你們這幾個(gè)知心朋友。

　　還記得我們?cè)谏象w育課時(shí)，一字排開坐在乒乓球臺(tái)上高聲歌唱，被老師聽到，狠狠的罵了我們，說我們打擾別人班級(jí)的學(xué)習(xí)；還記得我們?cè)谥形缛ァ罢{(diào)戲”站崗的學(xué)弟，那學(xué)弟把我們當(dāng)神經(jīng)病看待；還記得我們?cè)诨丶业穆飞席偗偞虼�，互相用惡毒的語(yǔ)言去攻擊對(duì)方，引的路人紛紛側(cè)目；還記得我們?nèi)ヅ兰偕綍r(shí)跟別人比賽，用了小計(jì)謀，穿小道贏了他們；還記得我們?cè)隈R路上大喊：“帥哥！”然后在有路人莫名其妙回過頭來時(shí)哈哈大笑……

　　這些，你們也會(huì)記得吧……

　　有一次，我曾經(jīng)問過你們，“我們的.行為在旁觀者看來，肯定會(huì)是不可理喻，會(huì)覺得我們瘋瘋癲癲的，一點(diǎn)也不像女孩子。我們這樣好嗎？”沒想到，你們卻回答我，“無所謂，你快樂就好啊，至于他們?cè)趺纯矗�那是他們的事情。�?/p>

　　在這個(gè)世界上，看你2的人很多，但陪你2的人，很少。這大概說的就是我們這樣的人吧。

　　心弦，每一次被輕輕撥動(dòng)，都猶如余音繞梁般，一生一世，都無法止息。

　　我們有著微妙的關(guān)系，像冤家，又像親人。

　　不管怎么樣，我們都習(xí)慣了有對(duì)方在的日子，習(xí)慣了互相譏諷，習(xí)慣了互相瘋打，習(xí)慣了去做一些讓別人很無語(yǔ)事情，真的都習(xí)慣了，也是現(xiàn)在，我才深切的體會(huì)到，習(xí)慣這個(gè)東西，真的很可怕，它會(huì)不知不覺的改變著你。

　　如果有后悔藥的話，我真的希望可以讓自己沒有交過你們這些朋友，如果沒有交的話，我現(xiàn)在就不會(huì)舍不得，不會(huì)留著眼淚，帶著破碎的心離開�？上А�…世上沒有后悔藥。

　　現(xiàn)在，就算我再舍不得，也不得不分離，再見了，我的朋友們。

　　希望我們真的有一天還可以再見吧……

我的朋友們作文12

　　我有四個(gè)好朋友，她們分別是：肖謠樂鑫、何吉吉、蔡婷婷、楊麗

　　首先我先介紹肖謠樂鑫，她私底下是一個(gè)活潑開朗，很會(huì)講笑話的人，可面對(duì)我們班那些可惡的男生她卻顯得很懶，別人故意碰她，連續(xù)好幾次，她都懶得動(dòng)手，都要我們來保護(hù)她，實(shí)在忍無可忍了，不想再麻煩我們了，才追上去報(bào)仇，但是，那些男生實(shí)在太可惡，皮好厚的，不管肖謠樂鑫忍了幾次，那幫男生不惹到她哭就不罷手，所以肖謠樂鑫是在我們中是最可憐的。她的優(yōu)勢(shì)就是：英語(yǔ)學(xué)得好，和班長(zhǎng)勢(shì)均力敵。我和她聊天是最好笑的。

　　然后何吉吉，她呢，學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，如果我們班要排名的話，她是第二，我是第三，她很全能的，畫畫、寫字、作文......她都拿過獎(jiǎng) ，連班長(zhǎng)也很羨慕呢，若不是她的聲音有點(diǎn)小，要不然她就可以管隊(duì)了。她的名字也很容易搞混，在老師念她的名字的時(shí)候念何喆，老師把那兩個(gè)吉以為是寫在一起的，所以鬧了一個(gè)笑話。我和她聊天一定不會(huì)冷場(chǎng)。

　　蔡婷婷嘛，她不能說是一點(diǎn)特長(zhǎng)也沒有，可能大器晚成，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，只是 還沒有挖掘出來，她可以是我最信任的朋友里排名前兩個(gè)，在假期里，我經(jīng)常會(huì)去她家玩，她有時(shí)也會(huì)來我家玩。我她聊天雖然有點(diǎn)無聊，但是有個(gè)朋友在身邊也很好。

　　接著是楊麗，我和她聊天最默契，她在我那六個(gè)朋友里我最信任的人，她是我們學(xué)校的合唱隊(duì)，也是我們學(xué)校的升旗手，學(xué)習(xí)成績(jī)也蠻好的，起碼平時(shí)測(cè)驗(yàn)不會(huì)低于 分。她在我們這幾個(gè)里是最有錢的的，同時(shí)，家庭背景也是最可憐的。

　　我喜歡我的五個(gè)朋友，她們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候幫助了我，有句名言說得好：真友誼象磷火，在你周圍最黑暗的時(shí)刻顯得最亮。 我，何吉吉、肖謠樂鑫、楊麗、我們四個(gè)參加了學(xué)校舉行的六一唱歌比賽得了三等獎(jiǎng)，很不容易的！我代表全天下的朋友們，和你的朋友們吶喊！

我的朋友們作文13

　　每個(gè)人在人生當(dāng)中都會(huì)有很多朋友，有好朋友，也有壞朋友。

　　我有一個(gè)好朋友——小明，小明是我在小學(xué)時(shí)的同學(xué)。小明很乖，然后樂于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀，但不驕傲。

　　當(dāng)小明跨進(jìn)我們班時(shí)，我就明白，我們倆注定要當(dāng)好朋友，老師好象也是這么想的，讓他成為我的第三個(gè)同桌，小明剛坐下就向我打招呼：“Hi!你好，我叫小明，你呢？”“我叫小星!”“小星，以后不懂地方全靠你了!”“彼此，彼此�！�

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是暴躁，這個(gè)“兄弟”已跟隨我?guī)啄炅耍�然后甩都甩不掉，氣死�?你看，我開始生氣了吧，沒治，但是……那時(shí)正是我的生日7月1日——期末考試，數(shù)學(xué)考完時(shí)，我和同學(xué)對(duì)答案時(shí)，我們班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下，那個(gè)疼呀!我剛好錯(cuò)一題，心里正煩，讓他這么一撞，我更煩了，正愁沒出氣筒，小天正好送上門，我剛想發(fā)火，小明看狀況不對(duì)，把我拉回位上對(duì)我說：“小星，小天他撞你，固然是他的不對(duì)，然后但你不就應(yīng)拿他出氣，心里不爽，在下場(chǎng)英語(yǔ)考試中，考它個(gè)100分，不就得了嗎？再說，生氣對(duì)自己豪無益處，假使我沒攔你，你和他揍，老師批評(píng)的是你們倆，更何況，還得影響到下一場(chǎng)考試!”我恍然大悟，雖然數(shù)學(xué)只考九十多，但英語(yǔ)考了100分，我真要感謝小明。

　　小明不僅僅會(huì)勸人，也會(huì)批評(píng)人。在班里，我是正班，他是副班，按說，小明得聽我的，但是那次我這個(gè)上司還得聽下屬的。那次老師讓我倆登分，登到我時(shí)，我看我才考95分，小楠考95.5分，我心里不服，想多登幾分，小明聽了，嚴(yán)肅批評(píng)了我：“小星，然后你想一想，你這次沒考過小楠，下次必須會(huì)考過，況且你還考過SuperNo.1，小琪呢!”弄虛作假，終會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，后果……”我連忙打消了這個(gè)念頭。

　　我的好朋友小明就是這樣，大公無私，樂于助人，雖然此刻我們相隔千里，但我不會(huì)忘了他。

　　LOOK，日歷上那7月1日真顯眼啊!為什么顯眼呢，嘿嘿，暑假快到了。

　　哇，整60天哈，夠我簡(jiǎn)單了，這能干多少次好事啊，能玩多長(zhǎng)時(shí)間的游戲呢，然后有點(diǎn)太爽了!!!

我的朋友們作文14

　　這故事發(fā)生在一個(gè)較偏僻的小山村一個(gè)小女孩古小凡的身上。小凡是一個(gè)可算是一個(gè)孤兒，她從小跟著爺爺奶奶生活。她的父母在她很小的時(shí)候，離了婚，就留下小凡給兩個(gè)年邁老人照顧。十年多過去了，她的父親卻很少問她生活怎么樣，母親還好，時(shí)而問下她的生活。

　　小凡她說如果她母親 沒有打電話回來過，她壓根不知道她的父母是誰(shuí)，她只想到她爺爺奶奶，她說爺爺奶奶帶她這么大不容易，雖然知道了她的父母是誰(shuí)，但她對(duì)她父母沒有什么感情，她不懂得怎么去恨一個(gè)人，她也不想去恨，恨一個(gè)人，需要承受太多 的煩惱了，她只想好好生活，可是現(xiàn)實(shí)生活并沒有她想得如此簡(jiǎn)單，在她三歲的時(shí)候，父親 娶了一個(gè)新老婆，母親 嫁了，現(xiàn)在妹妹都十二歲了，弟弟也三四歲了，可是現(xiàn)在小凡已經(jīng)記不起父親長(zhǎng)什么樣了，可是小凡還是希望得到父親的關(guān)愛 的，她說她上學(xué)時(shí)候，每次下起大雨，都會(huì)看見別人家的孩子的父母來到學(xué)校接送，她時(shí)常想父親，“父親你還記得小凡嗎？那個(gè)曾經(jīng)被你放在鄉(xiāng)下 撫養(yǎng)的孩子小凡嗎？父親我多想也能像別人家的孩子一樣，有爸爸來接送。哪怕是一兩次�！彼�每次看到別人喊爸爸媽媽，在父母的懷里撒嬌，她的眼眶里總是充滿了淚水，看著人來人往的街道上，小凡的心里只剩下落漠。

　　放學(xué)了，小凡和朋友騎車回家。路上，小凡再一次想到她爸爸，那一年她讀四年級(jí)，快要到暑假了，她要抓緊時(shí)間學(xué)自行車了，家里自行車都是很大的，學(xué)起來較難，小凡 的個(gè)子不高，夠不著，學(xué)起來跌跌撞撞的，撞得是傷痕累累，兩個(gè)老人看著也是心疼。何家里沒有摩托車，接送不了，只能自學(xué)。記得那一次她父親 回來了還帶回來一輛比較小號(hào)的自行車，說要給小凡學(xué)，小凡真的很大聰明，一學(xué)就會(huì)了，可是 好景不長(zhǎng)，就因?yàn)轵T自行車去了一次鎮(zhèn)上，沒有陪妹妹，剛從鎮(zhèn)上回來 ，自行車就給父親拿回去了，為此小凡傷心好陣子。小凡就如同此時(shí)下著雨一般，心情好低落。同學(xué)看出她的低落，安慰她。

　　她知道同學(xué)知曉她現(xiàn)在眼角的淚，她強(qiáng)行忍住了，沒事，雨勢(shì)有點(diǎn)大吹進(jìn)了眼睛去，她知道這個(gè)謊言太假了，但她實(shí)在想不出更好的來了，她想隱藏內(nèi)心的脆弱。

我的朋友們作文15

　　某年某月某日，我只需要做的是在原處等待你的出現(xiàn)，相識(shí)，相知，而后變得無話不談，親密無間，經(jīng)過這些過程之后呢，我會(huì)揮手送你離開，在轉(zhuǎn)過身等待下一個(gè)“你”的出現(xiàn)，來取代曾經(jīng)的“你”，一次又一次，我不知道會(huì)不會(huì)存在盡頭。

　　曾經(jīng)的你

　　傻氣地拿一根棒棒糖換來了我這樣的朋友，在纏綿的午后講著百無聊賴的笑話的你，被慵散的陽(yáng)光照射出糖果的氣息，甜而不膩。缺了一顆牙的嘴巴依舊肆無忌憚的大笑，是不是還往嘴里塞一大口冰激淋或棉花糖，你癡迷的愛著一切甜的事物，糖果或陽(yáng)光。正因?yàn)槭沁@樣的你才足以讓我忘掉苦澀，陪著你一起看暖暖的陽(yáng)光。不知不覺，我在那一段流年里忘卻了痛癢，眼中只有你明媚的笑，這樣無憂的歲月何嘗不是一種幸福，被你有些膚淺的笑所感染又何嘗不是我的榮幸呢？

　　現(xiàn)在的你

　　初中生活里，陪我一起看云的女孩。我對(duì)你我的相遇懷揣感謝。我感謝，在那些寂寞的日子里，有你的存在，讀我矯情的文字，聽我說許多別人聽來只會(huì)詫異的語(yǔ)言。你能夠懂得，你看得見，我在心底安排的那個(gè)世界，明亮的，卻蒙上霧與塵埃。我們?cè)诒舜说乃枷胫薪Y(jié)識(shí)，我們讀同一個(gè)人的小說，聽同一個(gè)歌手的歌，我曾經(jīng)想，在同一個(gè)時(shí)間，想著同樣的事物的兩個(gè)人，在一起一定不會(huì)寂寞。的確如此，只有你才會(huì)讓我在漫漫長(zhǎng)夜與黑暗的孤單之中體會(huì)到有人陪伴的幸福。

　　早忘記了是某年某月某日，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)“你”，帶給我的無限快樂與悲傷，在那蒹葭往事之中泛著亮白的光，區(qū)別于那些平平淡淡的日子，”我想，我是愛你的，只因歲月如梭，你漸行漸遠(yuǎn)的身影為我編織出那個(gè)不盡回憶的曾今�！彪m然你遠(yuǎn)去的背影將永不停留地走下去，卻也只有這樣才能讓我細(xì)細(xì)回味你對(duì)于我來說，無法忘卻的模樣啊。”我想，我是愛你的，只因你已遠(yuǎn)去，讓我嘗盡夜的黑和沒有你之后日子的慘淡，掀起層層結(jié)痂的心，讓我學(xué)會(huì)珍惜你所給予我的一切，在那個(gè)無星無月的夜晚。”席慕容的一番搜索枯腸，便道盡了這其中的種種滋味。

　　我在這樣的夜里寫下這樣的文字，僅僅是想告訴你：我有多想念，多想念上一個(gè)“你”，然而，余聲還沒觸你耳邊，新的“你”又來了。

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