四個(gè)好朋友作文精選9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的四個(gè)好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四個(gè)好朋友作文1

　　星期六，小熊和小青蛙、小公雞、小烏龜四個(gè)好朋友約好第二天一起去聽森林音樂會(huì)。

　　第二天，小熊起了一個(gè)大早。透過玻璃窗，它看見外面還下著雨呢！小熊一邊吃早飯一邊想：哎呀，今天我和小伙伴們約好一起去聽森林音樂會(huì)的，可是，外面下著這么大的雨，怎么辦呢？看來今天的森林音樂會(huì)去不成了。這時(shí)，屋外傳來了小伙伴們的聲音：“小熊，快開門，我們來了，準(zhǔn)備出發(fā)了嗎？”小熊聽見小伙伴們的喊聲，急忙扔下飯碗。抓起雨傘，急匆匆地跑出門。小青蛙、小公雞、小烏龜看見了小熊的模樣，不約而同地笑地眼睛都瞇成了一條線。小公雞指著小熊手里的傘說：“小熊，這么好的天氣，你怎么還帶傘呀？”小熊定睛一看，雖然屋檐上還在滴水，可是雨已經(jīng)停了，天空還透出一縷陽(yáng)光，看來今天是個(gè)好天氣。小熊咧開嘴笑了。小青蛙說：“還等什么，我們趕快去參加森林音樂會(huì)吧！”小熊說：“好，出發(fā)，不過要等我先把傘放下哦！”大家都笑了。

　　四個(gè)好朋友手拉著手，一起向森林音樂館走去……

四個(gè)好朋友作文2

　　我今天又認(rèn)識(shí)了四個(gè)新朋友，它們是：小雛菊、小玫瑰、紅紅、花花。

　　你們大家知道它們是什么嗎？它們就是四條色彩繽紛非�？蓯鄣男〗痿~，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)著美麗的眼睛，還有尾巴。

　　紅紅非常臭美，我每天早上都看著它在魚缸里這兒看看，那兒看看，好像動(dòng)畫片里白雪公主的后媽似的，經(jīng)常在問：“魔鏡��！魔鏡，誰(shuí)是世界上最美的女人？”

　　花花呢？它呀，喜歡睡覺，有一次它在我媽媽用綠樹葉和藤條編給小金魚的小吊床上睡覺，結(jié)果睡著睡著小吊床好像就變成了“手”，就把花花給纏住了還好我用小手把小吊床拿開了，花花看了看我，小嘴巴張了張，好像在說：“謝謝你，小朋友！”不一會(huì)兒又游到旁邊去了。

　　小雛菊是個(gè)“小吃貨”，一見我來喂食了，就趕緊游到水面上開始吃食，不等其它小魚來吃，好像在說：“所有吃的都是我的！”結(jié)果其它小魚上來一看，什么吃的都沒有啦！

　　小玫瑰非常喜歡我撿來的一些五顏六色的花石頭，看來它喜歡一些彩色的東西呀！哈哈！

　　有這些小金魚好朋友陪我玩，可真好呀！

四個(gè)好朋友作文3

　　在很久以前，有四個(gè)好朋友，分別是：小鹿、烏鴉、烏龜和老鼠，它們都有自己的家，只有真是的小鹿無家可歸。

　　一天，它們四個(gè)好朋友在茂盛的森林里玩游戲，小鹿卻不知了，它們等了很久，也不知小鹿的蹤影，小老鼠說道：“小鹿是不是迷路了呀！　”烏龜說道：“小鹿不會(huì)會(huì)被獵人逃走了呢？”烏鴉說道：“我去想到吧！”于是，烏鴉一邊看一邊叫：“小鹿……小鹿……”。烏鴉就這樣一邊飛來著一邊喊著四處尋找。忽然，烏鴉找到了在它前面不遠(yuǎn)的地方有一張網(wǎng)，烏鴉趕緊飛來了過去看到小鹿真的被獵人的網(wǎng)給網(wǎng)住了。烏鴉對(duì)小鹿說道：“我去告訴他烏龜和老鼠去，你等著，我們一定想要辦法救回你過來�！睘貘f尋找了烏龜和老鼠把事情的經(jīng)過告訴他給了兩位好朋友。烏龜說道：“這該怎么辦呢？”機(jī)靈的小老鼠車站了出來：“用我柔軟的牙齒把網(wǎng)刺穿吧！

　　可我怎樣才能到小鹿的身邊去呢？”烏鴉說道：“我會(huì)飛，我馬和你�！庇谑�，烏鴉就馬和著老鼠飛回了小鹿身邊。小老鼠看到小鹿就從烏鴉的背上跳躍了小來，跑到小鹿身邊，把網(wǎng)嘴巴了一個(gè)大大的洞。小鹿悔改了。

　　它們四個(gè)好朋友高興地又演唱又跳躍，幸福地在森林里又快樂地嬉戲一起。

四個(gè)好朋友作文4

　　地球有四個(gè)好朋友，分別是春姑娘、夏姐姐、秋奶奶和冬爺爺，他們每人都有一件寶貝。

　　春姑娘是地球的第一個(gè)好朋友，她提著她的寶貝：百花籃，伴著自己的朋友春風(fēng)，帶著自己的朋友春雨，迫不急待得來到地球上。她是一個(gè)愛裝飾地球的小姑娘，她把桃樹上掛上了桃花，她把迎春花的枝頭“畫”上了小喇叭，她把樹枝上裝上了又綠又嫩的“風(fēng)鈴”，風(fēng)吹來就發(fā)出動(dòng)聽的聲音，就這樣可愛的春姑娘回家了。

　　第二個(gè)出來的是夏姐姐，拿著自己的法寶：魔法棒，帶著荷花寶寶，伴著綠葉，悄悄地來到人間。他最愛粉色和綠色了，她來到荷花池邊，揮舞了一下魔法棒，荷花開遍了池塘。她在來到了河邊，揮舞了一下魔法棒，柳樹的葉子更綠了，河水清涼了。夏姐姐很會(huì)變臉，她高興時(shí)地球就會(huì)溫度高，她傷心時(shí)流下的“金豆豆”就會(huì)變.....

四個(gè)好朋友作文5

　　這是一張我們四個(gè)好伙伴一起的合影。 左邊第一個(gè)是Wagter、第二個(gè)是Samy、第三個(gè) 是女生Linda。不用說，最后一個(gè)就是我了。我 們是上英語(yǔ)班結(jié)識(shí)的好伙伴。

　　這張照片是星期六拍的，我們說好了英 語(yǔ)課結(jié)束以后去玩。好象是受了活動(dòng)的影響， 我們四個(gè)上課時(shí)都拼命地舉手回答問題。

　　下課后，我們像脫了韁繩的馬一樣的奔 向碰碰車場(chǎng)。到了那里，我們買了四張票，玩 了個(gè)痛快。接下來，我們來到西湖邊。吃了肯 德基，我們一起來到了租船處。媽媽今天也夠 爽了，一下子就買了四張船票。

　　買完了票，我們就向各自選定的小船奔 去。我們先一起沿著岸繞了幾圈，咱們四個(gè)排 成一行，向斷橋開去。到了以后，我們決定分 散開玩。我和Wagter、Samy一起去湖中心比賽 ，看誰(shuí)先到。我們一路狂奔，爭(zhēng)先恐后地，水 花從我的船邊飛起，又一滴滴落入水中。正玩 得起勁的時(shí)候，聽見Linda的呼救聲。于是我們 立即掉轉(zhuǎn)船頭，駛向Linda。駛到旁邊一看， 噢，原來她的船被水下的鐵絲網(wǎng)鉤住了，我們 一下子就把船和網(wǎng)分開了。

　　每當(dāng)我看見這張照片時(shí)，我就會(huì)想起那 美好的時(shí)刻。

四個(gè)好朋友作文6

　　友誼是什么？友誼是四個(gè)朋友在一起玩，一起生活，一起上學(xué)，可以有福同享有難同當(dāng)，的好朋友好姐妹�？墒俏液臀液臀易詈玫乃膫�(gè)朋友的友誼破碎了，我是多么希望讓我們重新架起友誼的啊橋梁！

　　我的是個(gè)朋友是：盧艷艷、劉妍研、季悅和我。我們?cè)��?jīng)同甘共苦，有福同享有難同當(dāng)。但是現(xiàn)在一切都變了，我們變得小氣，只想著跟班里的副班長(zhǎng)托上關(guān)系，讓她請(qǐng)盧艷艷吃的，盧艷艷再也不是從前只為我們四個(gè)著想的盧艷艷了。我和劉妍研也變得

　　那么有心機(jī)，而且劉妍研還學(xué)會(huì)了撒謊，我們?cè)僖膊皇菑那澳莻�(gè)活潑可愛，無憂無慮的的小女孩了。季悅變得那么心胸狹窄，那么小氣，從來只為自己著想，都不顧別人的感受，她再也不是以前那么大方，只為別人著想的那個(gè)小女孩了。

　　我們都變了，再也不是以前的我們了，而且劉妍研還對(duì)我說：“放棄吧！我們回不到從前了，以前的我們?cè)缇退懒�，這是一個(gè)全新的我們，我們永遠(yuǎn)也回不到從前了！"

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)相信這句話！我只相信這句話：讓我們四個(gè)好朋友重新架起友誼的橋梁！

四個(gè)好朋友作文7

　　地球有四個(gè)好朋友，春姑娘、夏姐姐、秋奶奶和冬爺爺，他們每人都有一件寶貝。

　　春姑娘是地球的第一個(gè)好朋友，她提著她的寶貝：百花籃。她飛過田野的小路，撒下了一把把花的種子，讓田野小路上長(zhǎng)滿了花朵；她飛過花園，撒下一把把花的種子，讓花園長(zhǎng)滿了五顏六色的花。不管她飛到哪里，就會(huì)長(zhǎng)出許多美麗的花。迎來了蝴蝶和蜜蜂。

　　夏姐姐拿的法寶是一根魔法棒。她可是個(gè)壞脾氣，她先向天空的白云一揮，白云全變金的了，接著向太陽(yáng)一揮，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，知了熱得直叫“知了！知了！”

　　秋奶奶不但是我們的好朋友，還是農(nóng)民伯伯的好朋友，她的寶貝是一盒五顏六色的.神奇彩筆。她把金黃色給了田野，把紅色給了楓葉，紅色的楓葉好像一把把紅色的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，她把果實(shí)給了大地……

　　冬爺爺?shù)姆▽毷侵埔聶C(jī)，在冬天，他正在無趣地到處亂走時(shí)，發(fā)現(xiàn)小樹沒有衣服，他就用制衣機(jī)制作了一件和小樹正合身的衣服，小樹穿上了衣服就不冷了。

　　這就是地球的四個(gè)好朋友。可愛的春姑娘，壞脾氣的夏姐姐，永遠(yuǎn)帶著微笑的秋奶奶，和慈祥的冬爺爺，他們四個(gè)齊心協(xié)力，把地球打扮得多姿多彩。

四個(gè)好朋友作文8

　　在很久以前，有四個(gè)好朋友，分別是：小鹿、烏鴉、烏龜和老鼠，它們都有自己的家，只有可憐的小鹿無家可歸。

　　一天，它們四個(gè)好朋友在茂密的森林里玩，小鹿卻不見了，它們等了很久，也不見小鹿的蹤影，小老鼠說：“小鹿是不是迷路了呀！”烏龜說：“小鹿會(huì)不會(huì)被獵人捉住了呢？”烏鴉說：“我去看看吧！”

　　于是，烏鴉一邊看一邊叫：“小鹿。小鹿。”。烏鴉就這樣一邊飛著一邊喊著四處尋找。突然，烏鴉發(fā)現(xiàn)了在它前面不遠(yuǎn)的地方有一張網(wǎng)，烏鴉趕緊飛了過去看見小鹿真的被獵人的網(wǎng)給網(wǎng)住了。烏鴉對(duì)小鹿說：“我去告訴烏龜和老鼠去，你等著，我們一定想辦法救你出去�！睘貘f找到了烏龜和老鼠把事情的經(jīng)過告訴給了兩位好朋友。烏龜說：“這該怎么辦呢？”機(jī)靈的小老鼠站了出來：“用我堅(jiān)硬的牙齒把網(wǎng)咬破吧！可我怎樣才能到小鹿的身邊去呢？”烏鴉說：“我會(huì)飛，我馱你。”于是，烏鴉就馱著老鼠飛到了小鹿身邊。小老鼠看見小鹿就從烏鴉的背上跳了小來，跑到小鹿身邊，把網(wǎng)咬了一個(gè)大大的洞。小鹿得救了。

　　它們四個(gè)好朋友高興地又唱又跳，快樂地在森林里又開心地玩耍起來。

四個(gè)好朋友作文9

　　在一個(gè)小樹林里，住著一只小猴、一只小貓、一只小狗和一只小狐貍。他們每天都在一起玩。

　　一天，小猴在小樹林邊上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大皮球，他拍呀拍，拍到了樹林里，小貓看見了，說：“小猴，能把你的皮球借我玩玩嗎？”小猴連忙點(diǎn)頭：“不行不行，我還沒玩夠的！不過我玩夠了就可以給你玩，10分鐘就好�！毙∝埓饝�(yīng)了。

　　過了一會(huì)，小狗發(fā)現(xiàn)了，小猴連忙點(diǎn)頭：“不行不行，我還沒玩夠的！不過我玩夠了就可以給你玩，10分鐘就好。”小狗答應(yīng)了。

　　又過了一會(huì)，小狐貍發(fā)現(xiàn)了，小猴連忙點(diǎn)頭：“不行不行，我還沒玩夠的！不過我玩夠了就可以給你玩，10分鐘就好�！毙『�貍也答應(yīng)了。

　　10分鐘過去了，大家都來要皮球玩，小猴卻說：“啊，不行不行，我還沒玩夠的！不過我玩夠了就可以給你玩，馬上就好�！�

　　又過了好長(zhǎng)時(shí)間，大家都來要球玩了，可小猴又說：“想要球玩，沒門！”從此，小狗、小貓和小狐貍一伙了，他們?cè)僖膊粫?huì)跟小猴玩了。小猴也自己一伙，他也沒臉皮去跟他們?nèi)ズ秃昧恕?/p>

　　伙伴們，你們覺得他們會(huì)和好嗎？

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