吵架朋友作文

時間：2021-07-27 17:30:43 朋友我要投稿

吵架朋友作文九篇

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的吵架朋友作文9篇，希望對大家有所幫助。

吵架朋友作文九篇

吵架朋友作文篇1

　　今天我和小燕吵了一架，并不是因為她語、數、英三科都得了滿分，我羨慕她。

　　早讀課的時候，我正在預習課文。坐在旁邊看我預習的小燕，突然碰了我一下我的手。我生氣了，罵了她一句。

　　她只是微笑著對我說：“對不起，我不是故意的。”說完，唱著小曲回她的位置去預習課文了。

　　我本來會相信她的，可是她的笑讓我起了疑心。心想：“不就是三科考的了滿分，有什么了不起的！”于是，我就想報復她。過了一會，我也故意地碰了一下她的手，把她的課本也弄臟了。然后，就學著她的樣子跟她道歉。

　　小燕氣的都快要哭了。“你這一定是故意的。”說著，她舉起手來。這時，正好被老師看見了，小燕連忙把手伸回去，說：“放學后，我在學校門口等你！”

　　我覺的很不安，氣幾乎也全消了。我很后悔那樣對她。小燕是個好人，我相信她一定不是故意的。我想起上次去她家玩兒，她幫父母親干家務活，還幫助別人扔垃圾。打水……這么多活兒，再臟，再臭，她也是心甘情愿去干。卻沒聽說過一聲“累”“疼。”還想起她來我家的時候，我們全家都誠心誠意歡迎她，母親又是那么喜歡她的種種行動。啊，要是我沒有罵她，沒有做對不起她的事多好呀！我又記起母親“應該知錯就改”的話來。但是，我要向她承認錯誤，我覺得太丟人。我不時用眼角看她，見她的手上有一顆顆水泡，大概是洗多東西的緣故吧。想到這里，我覺得小燕很可愛。心里暗暗說“去向她認錯吧，或許可以改變她對我的看法。”可是“對不起，請原諒我”這七個字，我怎么也說不出口。

　　上課到了，畢竟心里有事，老師講的課，我右耳進，左耳出。

　　終于挨到了放學，我獨自在路上走著，聽見小燕從后面跟上來。我手里拿著書等她，她走近了我，我舉去書本……

　　“不。小悅!”小燕笑著推開書本，溫柔地對我說：“讓我們重新做回好朋友吧！”

　　我呆住了，小燕用手拉著我的手。

　　“以后我們再也不吵架了，行嗎？”

　　“嗯，，再也不了，再也不了！”我回答。

　　就這樣，我倆又成了一對好朋友。

吵架朋友作文篇2

　　我的同桌是一個女生名字叫XXX今天我和她為了一塊彩色橡皮，吵了起來。

　　早上我前桌李如風拿了一盒彩色的橡皮說：“我只能送你一塊橡皮！”我和同桌說:“這塊橡皮是我的。”同桌說：“為什么你要這塊橡皮呢？這應該是我的。”我和同桌早上的下課一直吵到了中午都沒停下來，我們還在吵，前面的李如風說:“如果你們想知道這個到底送給誰，我告訴你最好的辦法就是把橡皮切成兩半每人一半。”我們說這是一個好辦法。

　　結果我和XXX重歸于好了。

吵架朋友作文篇3

　　一天下午，我在掃地時，我的掃把不小心碰到了劉瀟的手。他回過頭來說：“找死啊！”接著還用腳踢了我一下。我也不甘示弱，就用掃把打了他一下。他也生氣了，說：“你干嘛用掃把打我呀！”“我又不是故意打你的！”我大聲反駁道：“是你用腳先踢我的，怎么是我先打你呢？”

　　于是，一場吵架“比賽”就這樣開始了。大約5分鐘后這場“PK”告了個段落。回到家后，我總覺得不自在，整個人如同丟了魂似的，做作業時注意力總是集中不起來。我想：不管今天是誰的錯，與同學吵架，說什么也不應該。雖然是他先動手，但我當時為什么不能理智一些呢？老師往日的點滴教誨都被我當成了什么？最終，我告訴自己，既然做了，便無法挽回，就應敢作敢當，想辦法去彌補。

　　可又怎么來彌補這無法挽回的一切呢？道歉！沒有理由不道歉！第二天，當我準備向他道歉時，發現他若無其事的，就像昨天沒發生過一樣。于是我們就不知不覺地和好了。

吵架朋友作文篇4

　　今天老師給我們上了一節課和好朋友吵架時該怎么辦？

　　老師給我們舉了一個例子，起因是這樣的。三年級的時候他們是好朋友，每天形影不離的。可是四年級的時候就被分開了。有一次，其中一個好朋友剛從體育課下課口非常的可想去喝水，可是另一個同學他剛好想要去上廁所，結果呢兩個人就相撞了。下樓梯的時候，下樓的人沒有看見上樓的人。所以才摔倒了。

　　可是他們看見是好朋友就不在乎，就去忙自己的事情了。可是第二節下課，一個好朋友的媽媽就找上門來。說有個同學給他的孩子撞翻了，并且沒有說對不起，所以他要找那個同學來評理，那個同學的媽媽也來了。說明明是他的孩子，沒有看見自己的孩子，才摔倒的不關自己的孩子的事情。

　　當然從此以后兩個好朋友就再也不在一起玩了。有時候還會吵架。這時候我想對他們說，好朋友吵架是應該的，這樣可以增加他們的友誼，可是因為無理取鬧而吵架，這樣子就是不對的了。你們可以同即來想，如果他們都靠右行走，還會發生這場事情嗎？并且如果當時他們都道歉，就不會發生現在的事情了。

　　所以當你和好朋友吵架的時候，應該主動去道歉。要不然你會失去一份真誠的友誼。

吵架朋友作文篇5

　　“你神經嗎?沒事撞我干嘛!”“我又不是故意的!別和我吵，今天我拳頭特別硬。”“我為什么要聽你的!叫我別罵你就別罵你啊?”“你真煩!纏著我不放，和豬一樣，我和你絕交!”“哼!誰稀罕。你這種人根本不是人!”世界大戰又一次爆發了!真可怕，每一次都會缺少一份友誼，就像我。

　　有一天，我的筆掉在了桌子下，我準備撿筆，可是手被同桌給踩了，“哎喲喂!”我疼得大叫，“對不起，我沒看見，我送你一把筆吧!”“你是踩到手，又不是筆，除非我也要踩你!”我的惡劣態度激怒了她，他生氣的猛向桌子一排：“都說了送你一把筆做賠償，你還和我吵啊?!”“就和你吵，咋哩?”“絕交，我現在就劃三線!”“我正想畫呢!你幫我畫吧!”我坐在椅子上發脾氣。幾天沒理他了。

　　過了幾天……

　　我在桌子上發現了一張紙條和兩把筆，紙上寫著：當你看到信事，我已經走了，對不起!這兩把筆送給你做賠償，請你原諒!我的臉上火辣辣的'，心里不禁產生了歉意。

　　希望“世界大戰”不要再發生了。

吵架朋友作文篇6

　　昨天，好朋友把我的墨水不小心打潑在我身上，我的衣服弄臟了。“對不起，我不是故意的。”“說句對不起就行了嗎，這是我新買的衣服被你弄臟了。”我向前走去。回到家，爸爸問我為什么衣服弄成這樣？“爸爸，今天我和小輝吵架了，是他把我的衣服弄臟的，我很大聲罵了他，不知道他還和我玩嗎？”“那是你不對了，明天去和他道個歉吧。”

　　“知道了。”第二天，我來到學校，柜桶里有張紙條。我拿了出來，上面是小輝的寫的一份道歉書他還真把我當他的好朋友啊。放學后，我找到小輝，對他說了一句對不起。他只說：“沒關系，你是我的好朋友。”我們向前走去....

吵架朋友作文篇7

　　“叮鈴鈴……”上課了，老師拿著課本微笑地走進教室給我們講課。正當老師要求同學們拿起筆在書上寫字的時候，坐在我旁邊的王力突然碰了我一下，“啪”的一聲鋼筆掉在了地上，我立即撿起來一看，筆尖折斷了，我傷心地差點流下眼淚。

　　我看著王力，她一點兒也不在乎，連一聲對不起也不說，我心理氣憤極了。下課后，我走到王力的面前說：“王力，你上課的時候把我的鋼筆打掉在地上，你一點兒也不在乎嗎？”王力笑著說：“我不知道呀。”我大聲反問道：“什么，你不知道？”我暗暗想，你肯定是有意把我的鋼筆打掉在地上，讓我上課的時候沒有筆寫字。又開始上課了，我趁王力不注意的時候，把她的鋼筆故意碰掉在地上，她拿起來一看筆尖壞了，生氣地對我說：“你這是有意的。”老師聽見了王力說話的聲音，嚴厲的叫王力站在課桌前，我暗自得意地小聲笑了起來。

　　放學了，我走在回家的路上，心里想：我上課的時候做得很不對，王力把我的鋼筆打掉在地上，但她不知道呀，我為什么要報復人家呢？我正沉思著，突然，王力跑到我的面前，低下頭說：“對不起，我把你的鋼筆弄壞了，沒有跟你說對不起，我很抱歉。”我紅著臉說：“對不起，我不應該把你的鋼筆打掉在地上，也很抱歉。”“哈哈哈……”在幾陣歡笑聲中我們間的怨恨消除了，手指勾著對方的手指，一起走在回家的路上。后來，我和王力成了一對知心的好朋友。

吵架朋友作文篇8

　　那一天，是期末考試的日子，也是我沒有朋友的一天。

　　當我來到教室，看見的還是和以前一樣，許多同學在教師正發奮圖強的補作業。放下書包，張玉穎隨聲說：“聶詩意，把你的作業借我一下。”便把我的本子拿走了。聽到后我左思右想：如果再這樣下去，我的好朋友不就變成天天不寫作業，第二天來學校補的壞小孩了，不行，我要幫她!我連忙說;“不行，拿過來。”當時我一手拿著作業本，她一手摁著作業本。“嘩”，把作業本撕了下來。我一看是她的作業本，她說：“你賠，怎么辦?哼，真討厭!”聽完她說的我便嘀咕：“誰叫你沒有經過我的同意，就拿我的東西的，哼!”

　　因此，我們倆就絕交了。絕交后，她竟因她討厭我就把陳璐瑤也勸過去了。上廁所時，她們倆竟在我背后，想踢死我。我氣急敗壞，決定永遠不理她們。她們還偶爾罵我。

　　和朋友吵架，只要她們討厭我一下，我就像刀割我一下。