我的朋友，書作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的朋友，書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友，書作文1
書，伴隨我從小一起長大。
當我還在牙牙學語時，我就總是喜歡抱著一本本爸爸媽媽為我買來的漫畫書、卡通書等，隨意的翻看著�？粗切┥鷦佑腥さ臅�，一個人時而發出“咯咯”的笑聲，時而也會眉頭緊鎖，總會忘記了時間，有時更會為了“智力大迷宮”里的一些趣味性極強的題目而拒絕媽媽吃飯的邀約。在書的陪伴下，我走過了兒時，走過了童年。
隨后我走進了課堂。書，依然伴隨著我。
在晨讀時間里，我大聲的朗讀你；在老師循循善誘的教誨里，我靜靜的品味你；在夜深人靜時，我仍然“一意孤行”的捧著你，你是我最好的朋友，是你給我帶來了無窮的樂趣。
當我讀到安徒生的童話——《賣火柴的小女孩》時，我為賣火柴的小女孩的不幸遭遇而感到酸楚；當我讀罷《三國演義》和《水滸傳》時，我又對諸葛亮與吳用這兩位軍事家的雄才大略而欽佩不已……，我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書，給我的內心是一種震撼，更是對我心靈情操的一種陶冶、升華。
當我捧起奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書時，我不竟被主人公保爾所折服，尤其是他那種不向困難屈服，不向厄運低頭的頑強精神更值得我好好深思。從老舍的《駱駝祥子》中我看到了祥子的悲慘命運，體會到了當時社會的黑暗，內心深處愈覺沉重。
讀書，還增加了我的自信心。當我與朋友坐下閑談時，書中的一些妙語錦句常常是脫口而出，此時朋友們都會用一種新奇的眼光來看待你，我那小小的虛榮心得到了些許滿足，內心也感到無比的自豪。我知道，這都是書籍這個朋友讓我得到了這一切。
生活中若沒有朋友，就像生活中沒有了陽光一樣，書，你是我的陽光。
書，你是我的朋友，將伴隨我走向成熟。
我的朋友，書作文2
說到我的好朋友，那就是——書，這個好朋友教會了我很多的知識，給我的生活帶來的無窮的樂趣。
我和書是這樣交上好朋友的，記得有一次，我在野外的路上發現一群會挪動的小黑點。我走近一看，啊，原來是一群螞蟻在搬家呢！在隊伍的最前面有一只大螞蟻在領隊。我想：這可能是它們的“頭兒”。這些螞蟻長得很可愛，頭上長著小小的觸角，身體是橢圓形的，一共有八條腿，顯得很嬌小。這些螞蟻有的抬面包渣，有的抬饅頭渣，有的抬受傷的同伴。有的在抬大青蟲。抬大青蟲的螞蟻在吃力的抬著，我在為它們加油：“加油！加油！加油！”它們好像聽到了我說的話，越抬越有勁，可是，一會兒它們就又沒有力氣了。所有螞蟻都在吃力的抬著，抬完了的螞蟻不斷的來幫助它們，過了一會兒就形成了“蟻海”了。大青蟲被抬到半路時，突然又來了一只大青蟲。這只大青蟲認為被螞蟻抬的大青蟲還活著，所以這只大青蟲決定救同伴。它開始攻擊螞蟻們，螞蟻們也不抬了，放下大青蟲就和另一只大青蟲打了起來。經過一番打斗，許多螞蟻都受傷了。螞蟻們的“頭兒”來了。它一上場，螞蟻們的士氣增加了不少，螞蟻們也都上了場。許多的螞蟻咬了大青蟲。終于，這只大青蟲體力耗盡，倒下去了。全部的螞蟻抬著這兩只大青蟲，來到了它們的新家——樹洞。螞蟻知識動物，但懂得團結合作，打敗對手，我感到很不解？
回到家，我先沖進了書房。查螞蟻為什么這么團結，書上說：“因為螞蟻太小了，只有團結合作，才有力氣抬食物，才能生存。
交上書這好朋友真好，是我學習的好助手。
我的朋友，書作文3
書，能夠帶領我們走進大自然，探索其中的奧妙；書，能夠帶領我們飛躍時空，回到遠古時代，它可以使我們跨入未來世界，在理想世界中暢游；書，像一位不開口的老師，指引我前進的方向，無時無刻地傳授給我知識。
你會覺得：生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無窮。有一次，活動老師問我們知道我國有哪些發明，剛才還亂轟轟的教室一下子變得鴉雀無聲，只有一兩個人舉手，我絞盡腦汁地想，百思不得其解，我突然想起了原來看過的一個發明故事，寫的是指南針，真是“柳暗花明又一村”�。∷歉鶕䴓漭喓吞焐系谋倍菲咝嵌圃斐鰜淼�，我勇敢的站了起來，侃侃而談，精彩的回答博得了同學們熱烈的掌聲。這掌聲還是歸根于我的朋友——書。書，還能教我如何做人。
我記得還發生過這樣一件事：媽媽洗了幾個桃，讓我和表妹分著吃，家里人從小就教育我讓著妹妹，所以我從心里很記恨妹妹，今天我也不例外，我先搶了一個最大的，不管三七二十一抱頭就吃了起來，過后，我想起了《孔融讓梨》的故事，主人公孔融才四歲，就知道把大的讓給弟弟，小的留給自己，從小學會謙讓，而我呢？卻非常自私，只顧自己，不想想別人的感受，于是，從此以后，每一次吃東西，我都把好的留給別人。
是我的好朋友——書，教會了我做人要謙讓的道理。住宅里沒有書，就像沒有窗戶的房間。身邊沒有書，就像沒有靈魂的軀體。生活沒有書，就像沒有葉子的花朵。智慧沒有書，就像沒有翅膀的小鳥。可見，書對于我們人類是多么重要，對于書，情意濃濃，是任何東西不可比擬，不可取代的。愛書吧，它是知識的源泉！
我的朋友，書作文4
書是我們生活中必不可少的伴侶，它是打開知識大門的鑰匙，更是一位知心的朋友。小時候，我常常聽媽媽講故事，但是隨著我年齡的增長，便漸漸地不想聽了，我會隨手拿起一本童話書和小說，津津有味地看起來，一看就是三四個小時。在夜里我常常點著小夜燈看，有時甚至會忘了睡覺，但媽媽卻不讓我在夜里看小說，說對視力不好。我便假裝睡著了，等媽媽走了再繼續提心吊膽地竊讀，這種竊讀的滋味，也能使我滿足。
小時候我比較喜歡看一些童話書之類的書，我覺得這些書比較有趣，但媽媽說也要看一些名著，這樣會提高寫作水平。當我捧起《窗后的少年》《城南舊事》后，我便看得如癡如醉，甚至在夢里還會回憶一下書里的場景，做夢時還會把故事繼續編下去。從那時起我便真正愛上了看書，我也會試著摘抄一些好詞好句，并且把它們記在心中。這小小的努力，也使我得到了報償，在寫作文時，我腦海里的好詞好句，就像酵母似的，發揮了作用，這使我寫作文更加輕松了。
但是愛看書也會帶來一些“麻煩”我每天差不多要看一小時書，就因為這樣，短短幾個月視力就加深了不少，媽媽知道后立刻減少了我看書的時間。我是一個多么愛看書的人啊，這簡直要了我的命，為了能更好地與它相處，我一定要保護好自己的眼睛。
多讀一本書，就像多了一位知心朋友，我想我一定會和書成為一輩子的好朋友。
我的朋友，書作文5
我有一個非常好的朋友，它是我從小到大的陪伴，我幾乎整天都離不開它。那就是我的好朋友――書。
有一次，我正在看四大名著中的`三國演義，看書非常癡迷，無論媽媽怎么叫都不能把我從書的海洋里拉回來。等媽媽出了我的房間，我還沉浸在書的海洋里，我模模糊糊的拿起一個掃帚，我模仿著三國演義中“三英大戰呂布”中的關羽，拿起掃帚就往下砍，我感覺我穿越了時空，和劉備、張飛大戰呂布，媽媽看到我的樣，驚訝的半天都說不出來話。漸漸地，我停了下來，看到媽媽站在我的面前，我害羞的低下了頭。
我遨游在書的海洋里，學習各種各樣的知識，讓我的生活變得豐富多彩。
上幼兒園的時候，晚上睡覺，我總是讓媽媽給我講故事，聽著聽著，我就慢慢的睡著了。等老師上課的時候，老師就讓我們講故事，同學們都踴躍發言，我也舉了手，老師讓我上臺講故事。講完了故事，老師正在因為我認識這么多字而感到驚訝的時候，才發現我拿反了故事書，原來我已經“聽讀成誦”了。
每當有一本好書在我手里，我流露的感情總是那么豐富多彩�？吹礁腥说那楣�，就情不自禁的滴下了眼淚；看到搞笑的地方，我就會哈哈大笑；看到精彩的地方，我就會反復誦讀。
書，給我們童年留下了美好的時光；書，讓我們有了豐富的知識。只要我們認真讀書，就知道了讀書的魅力。
我的朋友，書作文6
它是一扇通往知識殿堂的大門，它是一把開啟知識寶庫的金鑰匙，它也是我快樂的泉源。它就是我的朋友-------書。
我的家里有一個裝的滿滿的書架，里面盛滿了我成長的痕跡。在我呀呀學語時，我喜歡那些五顏六色的畫冊，媽媽說，那個時候我特別喜歡聽她講里面的故事，聽了一遍又一遍，也不覺得厭煩。后來，我會拿著那些繪本，盡管還不認識里面的文字，可是已經會看著那些圖畫，一本正經的給爸爸媽媽講故事了。漸漸的，我扔掉童話書，開始觀摩各種寓言故事，也漸漸明白了故事中所蘊含的道理;現在，我開始讀許多文學作品，世界名著。從這些書里，我學會了很多知識，懂得了很多道理。書讓我的生活變得非常充實，充滿歡樂。
莎士比亞說:“書是人類的營養品�！备郀柣f:“書是人類進步的階梯。”在我看來，書就是我們生活的一部分，沒有書的世界是乏味的。閱讀，讓我們的生活充滿了樂趣，充滿了期望。每當我捧起一本書，就會完全墜入了書里，仿佛在字里行間中行走。我好像也變成了一個小字，走到了書的里面，好奇而又興奮的看著這個世界。讀完了一本書，我就會很長時間還沉浸在里面，想著書中的主人公，細細品味著在他身邊發生的故事。有時，我還會展開想象的翅膀，想象在主人公這些事情背后的故事，那么回味無窮。
有人說，讀一本好書，就是與許多高尚的人講話。我熱愛讀書，讀書就是我的生活。因為，閱讀，讓我快樂。
我的朋友，書作文7
我有一個好朋友---書。它長相普通，四四方方，有時候比字典胖，有時候和幾張紙一樣瘦。說起它的性格呀，那就只能用變化莫測來形容了：一會兒令人激動振奮，一會兒又悲痛欲絕，一會兒令人驚訝不已，一會兒又興高采烈。
小時候，我住外婆家。媽媽周末回來時，總會帶回來幾本幼兒畫報。白天，我無聊的時候，會翻翻這些花花綠綠的圖畫，猜猜這些畫上的東西到底是什么？就是這樣，我和書打起了招呼：“你好！你是誰？”“你好！我是書�！�
讀幼兒園的時候，我來到了寧波。家里有一個大書柜，里面滿滿當當都是書。每天晚上，媽媽都會從書架里抽出一本，給我讀里面的故事，從白雪公主到美人魚，從南極到北極，從古代到現代，各種各樣的故事深深地吸引了我。可惜，媽媽常常讀到一半的時候，我就睡著了。于是，白天我就打開那本書，根據五顏六色的圖畫來猜后面的內容。就這樣，我和書開始了接觸：“書，你愿意和我交朋友嗎？”“等等、再等等。”
上小學，我開始認字了。媽媽帶我去了江東區圖書館。一走進大門，滿眼都是一排排書架，擺放著成千上萬本書，好像進入了書的海洋。我一會兒拿起《冰雪奇緣》，一會兒又捧著《山海經》不肯放，我沉醉在這些光怪陸離、妙不可言的故事里，不由地愛上了書，還在心里有了一個小小夢想：我要讀遍江東區圖書館的所有書。
晚上，我戀戀不舍地離開了圖書館�；氐郊遥疫M入了甜蜜的夢鄉。在夢中，書對我說：“葉思妤，你可以正式成為我的好朋友了！”看，我的朋友就是如此傲嬌，你是否也和它交上朋友了？
我的朋友，書作文8
高爾基先生曾說：“書籍是人類進步的階梯”，這句話我非常喜歡。
書籍如同翅膀一般，帶我遨游知識的天空；書籍如同階梯一般，引領我們登上科學的殿堂;知識如同航船一般，載我們到知識的海洋遠航。
我最早讀的一本書是《小綠狼》，它主要講的是：從前，有一只小狼，它全身是綠色的，別的狼都笑話他，于是，這只小狼說：我一定要變成灰狼，然后，小狼試了很多方法，可都沒用，最后，一個仙女飛了過來，把小狼變成了兩只小動物，可卻都不能變成灰狼，它很失望，可是，小綠狼說：“不過，對我來說，綠色也不錯嘛�！边@本書告訴我以后不管做什么事都要有自信。
后來我又漸漸的喜歡上了童話書，表達真情實感類的書，在看這些書的過程中，有時讓我浮想聯翩，有時又讓我淚流滿面。只要這些書一到我手上，我就愛不釋手，甚至都會忘了吃飯忘了睡覺。
記得上三年級時有一次老師讓我們寫一篇叫《春天來了》的文章，同學們都千篇一律的寫道：“春天來了，樹上的葉子都變綠了”，而我寫的是：“春天來了，春姑娘邁著輕盈的步子走在大地上，她每走一步，那一步就開滿了鮮花，春姑娘用她那隨風飄起的衣衫擋著冷風，卻為人們送來暖和的微風，人們是多么喜愛春天呀！”
作文本發下來時我得了最高分，并且老師還讓我在班上朗讀了我的文章。我想這些都是讀書讓我積累的好詞句，書真是我的好朋友啊。后來我更加喜歡讀書了。
書是潛水艇，讓我穿梭于知識的海洋;書是翅膀，讓我在知識的天空中自由飛翔;書是一只雄鷹，帶我遨游世界……
我的朋友，書作文9
書是我們要好的朋友，有很多書的名言名句：書是人類進步的階梯；我撲在書上，就像饑餓的的人撲在面包上；我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活；讀書破萬卷，下筆如有神；讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專；書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代……等很多名言名句。
我曾經和書發生過很多事情。記得在二年級的時候，我在數學課上偷偷看漫畫書，結果被老師發現沒收了，現在我四年級了，一直沒有拿回來。因為，漫畫書是對我有害處的書，會打擾到我聽課學習的。
在生活中，我發現有很多人不會好好的對待書本，他們在書本上亂涂亂畫，甚至還把書撕爛、用腳踩、燒掉……這些行為都不因該對我們的朋友做，如果把書本換做成自己，一定會很難受，很傷心的。
我看過很多書，有《十萬個為什么》、《百科全書》、《唐詩三百首》、《論語》、《三字經》、《日有所誦》……等等。
書是明燈，能照亮人生之路；書是鑰匙，能開啟人生之鎖；書是鏡子，能映照人生之優點。書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。書是翅膀，能幫助人們橫渡理想的海洋。書能使我們見識更廣，使我們知識更淵博，所以，請向對待朋友一樣對待書本：書，我的朋友。
我的朋友，書作文10
我現在是五年級的學生了，特別喜歡看書，連吃飯都要一手拿書，一手拿筷子，邊吃邊看。
有時一看就是幾個小時，連最喜歡的動畫片都忘了，爸爸怕我像哥哥那樣成為近視眼，只要我一看書到了1個小時就會讓我出去玩玩。由于我非常喜歡看書，課本類之的讀物根本不能滿足我的需要。而且去圖書館查閱資料的時間也有限，所以我就理所當然喜歡買書，只要和爸爸媽媽一起去上街時一看見書店就會拉著他們一同陪我看書，要回家時就會鬧著要他們給我買幾本書回去。媽媽總是不高興的：”家里的書你都沒看完又要買。“爸爸看我要哭了只好讓媽媽給我買一本。
我的書架上有好多書，如：巜十萬個為什么》《小學生滿分作文》《365夜童話》……我每一次買回來的書都會把它們保管好，為了不讓它受到傷害，每過一個星期我都會打掃一次有一次我和弟弟一起爬山，腳下的風景真美，我們高興地一會東跑跑，一會去采野花，高興地忘記了累，爬到半山腰，弟弟累的氣踹呼呼，說：“姐姐，我們不爬了，回家了嘛。”我聽見了，耐心的給他講《西游記》的故事，還讓他象孫悟空一樣接受困難，小弟弟聽了，繼續爬起來。這幾年，讀書教會了我許多知識。著名作家肖復興曾經說過：“沒有一本書的家，是沒有一朵花的家園，是沒有一顆星的星空……”的確，讀書讓我感受到快樂和充實。因為有書的陪伴，我獲得不斷攀登的力量。我要借用書籍這個階梯，不斷拾級而上，用知識武裝自己，用快樂美化自己。
我是通過讀書一步一個腳印成長起來的!我愛書!
我的朋友，書作文11
小朋友們，你們知道我的好朋友是誰嗎？告訴你們吧！它就是書。
書可以給我們帶來歡樂和知識，書在我們身邊，給我們起了很多的幫助，如果，你有什么不知道的知識，你就可以找書，書可以幫你釋疑解惑，書可以讓你走進知識的海洋，帶你到世界尋找知識的奧秘。
記得小時候，我拿了一本《童話故事書》到我的房間，關上房門專心致志的埋頭去看，我看得津津有味，有時被童話里人物所感動，有時被童話里的情景所吸引……。我整個人都被童話中的故事吸引了。過了一會兒，媽媽叫我到餐廳吃飯，而我始終沒有反應，媽媽左鄰右舍到處去找，可都沒有找到，回到家，媽媽推開房門一看，我正在聚精會神的讀書呢！把媽媽弄得哭笑不得，媽媽使勁一喊：“寶貝吃飯啦”，才把我從“書境”中驚醒過來。
還有一次，記得是周末，城里的一家超市剛開業，媽媽讓我陪她去逛街，順便看看那超市都有什么新上市的產品。來到超市，只見貨架上商品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂；人們熙熙攘攘、川流不息，媽媽看到日用品專區有一件半自動拖把，就拉著我走了過去，她拿起拖把左右擺弄，上看下看，還在地板上來回擦試……。此時的我早已等得不耐煩啦，看到對面有個圖書區，我如獲至寶，趕緊跑了過去，在書架上找了一本《格林童話》有滋有味的看了起來。不知過了多久，等媽媽終于選好了中意的拖把，卻看不到她的寶貝時，她邊走邊著急地大聲呼喊我的名字，我這才依依不舍的從書屋里走了出來。
瞧！這就是我的好朋友——書，給我帶來的歡樂，我喜歡我的好朋友——書。
我的朋友，書作文12
書海浩瀚，知識無窮，古人云：“讀書使人充實，思考使人深邃�！�
從古至今，書本都是我們人類的好伙伴，是全世界的營養品，還是一把打開知識那扇大門的鑰匙。臧克家說過：“讀一本好書，就像交了一個益友。”嗯，我覺得，這個比喻真的是特別親切。
最早，我上幼兒園時，我特別不愛看書。媽媽經常給我買繪本，可是呢，我實在覺得沒意思，看都不看一眼。上了三年級后，我的作文水平不高，于是，我問“小作家”羅心怡同學：“你為什么作文寫得這么好呀？”羅心怡笑瞇瞇的說：“我也不知道哩，可能是因為我看的書多吧！”嗯，我暗下決心，我也要多讀書，提高我的寫作水平，博覽群書，超過小羅同學。不做到，就不是我的風格。因此，我讀了《孤獨的小螃蟹》、《淘氣包馬小跳》《女孩故事》等等許多千奇百怪的書。
后來，四年級，高老師推薦我們讀沈石溪寫的小說，我閱讀了幾本，他寫的動物小說可謂是絕妙。閱讀他的動物小說，我就經不住涌起愉悅之情。
漸漸地，我已變成了五年級的學生，我卻又對《昆蟲記》產生了好感。《昆蟲記》是世界文學史上聞名遐邇的昆蟲史詩，是法國著名生物學家法布爾耗盡畢生心血的代表作。全書語言優美，字里行間滲透著作者對生命的關愛和敬畏之情，能夠培養青少年親近自然，熱愛科學，尊重生命的探索精神，讀書，不僅提高了我的寫作水平，還拓展了我的想象力，所以，我愿意與書成為真正的知己。
書籍是人類進步的階梯，每一本書都像一顆燦爛奪目的珍珠，一朵芳香四溢的花。書是人類的良師益友，它能使我感受到它神奇的魅力，得到有意的知識。
真正的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而好書就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細細品嘗。
我的朋友，書作文13
書，是精神之糧，也是我們一生中不可缺少的伴侶。
我愛讀書，像蜂蝶愛花叢，像魚兒離不開水。打上幼兒園時，媽媽就給我買了《識字王國》、《小狗波比》.....等注音圖書。 跨進了小學的大門，媽媽又給我買了《小故事大道理》、《成語故事》等注音圖書與小朋友換書。后來，三四年級了，漸漸有了思想，能夠寫出自己的讀書感受了，我便擁有了《狼王夢》、《混血豹王》、《青銅葵花》......《狼王夢》讓我明白無論做什么事都要堅持;《青銅葵花》讓我感到雖不是親兄妹，但都關愛對方......
一回到家，我放下書包，急忙拿出書，像只饑餓的小老鼠，貪婪地品味這香甜的“美餐”。讀了《混血豹王》，讓我深深地感受到了主人公白眉兒的那份做領導、做父親的責任感，它永遠不會忘記兔嘴對它的恩;為了救自己和大家的孩子，它不惜一切代價去挽救，用自己寶貴的生命去換回那些小豹仔，最后被獵人殺死在冰冷的山谷里。我贊揚它勇于去面對、去維護的那份信念，敬佩它“冷視”被同伴拋棄，堅持自己的想法，直到臨死的那一瞬間，也忠心耿耿。
記得有一次，晚上十點多我還在小屋中看書，媽媽催了N遍，可我像沒事人一樣，媽媽一把把書奪走，我急了，向媽媽保證，馬上關燈睡覺，媽媽這才把書還給我。
書是開啟知識大門的鑰匙，是通向知識大門的道路。我愛讀書，書是智慧的源泉，在書中，我明白了幸福要靠勞動所得;人類的祖先是什么樣子的，這些問題總能從書中得到滿意的答案.......
同學們，熱愛讀書吧！書會給我們帶來無比的智慧和哲理，書是人們饑餓時最好的美餐。
我的朋友，書作文14
書是我的良師藝友，也是我的精神糧食。它就像一位含有豐富學知和內涵德高望重的人，只要你留意它，它就會豪不保留地傳受你知識，讓你受益匪淺。
一個陽光明媚的早晨，我和媽媽去外婆家，拜彷她老人家，關心她。因為媽媽和外婆在房間里聊天，所以無聊就從書架上隨便拿了本書，津津有味地讀了起來。這本書是關于昆蟲的書，我很喜歡看這種書，所以想迫不及待的想把它看完。時間姑姑好像不等我把書看完似的，不知時間過了多久，已經到了吃飯的時間，媽媽就來叫我去吃飯，可是我舍不得放下手中的書，就把媽媽的話當成耳邊風，裝做若無其事的樣子，繼續看我的書。媽媽這在時走過來捏著我的耳朵。“疼！疼！疼！疼！疼……”我大聲地喊著。媽媽生氣地說：“鄭榕榕，你還要不要吃飯？”說完媽媽狠心的把書給搶過去，大聲地說：“吃完飯后，在來看！”我的心里好委屈��！沒辦法，我只好乖乖吧去吃飯。
星期日上午，我來到圖書館好好地想把上次沒有看完的書給“解決”掉�？墒菆D書館人山人海的，我費力了九牛二虎之力才走，我就拿起那本孩沒有看完的書，目不轉睛地看了起來。時間過得飛快，很快接到了吃午飯的時間，管理員大喊：“有沒有人還在里面？”我舍不得回家，因為這本書太精彩。我便坐在比較隱蔽的地方。又聚精會神地繼續看著我的書。管理員這時只見四周靜靜悄悄的，管理員就把圖書館的大門關上。等到下午圖書館的門，我已經看完了正本書，走出大門我才恍然大悟，我還沒有吃飯呢？我連忙沖回家，到了家里還被父母責罵：“你去圖書館看書責罵：“去你圖書館看書，怎么去那么久？你還就要不要吃飯啊？”
書讓我一次受盡委屈，但也一次次讓我這顆幼小的心靈得到滋潤。
書！我愛你！
我的朋友，書作文15
書，你是我的朋友。
朋友可以是同學，可以是家人，也可以是老師，但我覺得，在我的生活中，書才是我最親密的朋友。
書，因為有你，在幼兒園的時候，我學會了看一些簡單的繪本：一二年級的時候，我認識了許許多多字，學會看童話故事書：三四年級的時候，我學會看兒童小說了。書，是你，一步步帶領我走向知識的殿堂。
漸漸，我長大了，吸引我的已不僅局限于故事書了，于是便開始閱讀一些雜文詩集、古典名著、百科全書，它們開闊了我的視野，陶冶了我的性情，豐富了我的想象。每一個假日的午后，我貪婪地閱讀著大人們眼里的雜書，心兒已快意得仿佛在云端飛翔。
現在的我，已經邁入了五年級的大門，我又開始見異思遷了，《智慧背囊》《哲理故事》中透著內涵的文字吸引了我的眼球，它們讓我從一個少不更事的小女孩變成了一個知書達理的大女孩，連媽媽最近也評價我：“梅心語開始更加穩重含蓄了，身上有股子書卷氣了！”我知道，這一定是讀書的效應。
在成長的道路上，書陪伴著我一起成長，你不但給我帶來了樂趣，還讓我因為獲得知識，而變得無比的幸福和自信。你讓我懂得了更多做人的道理，我把你作為最好的朋友。無論開心時，還是失意時，無論是成功時，還是失敗時，你都在我的身邊，陪伴著我，給我安慰，為我加油。
書，我真摯的朋友，有你的相伴，相信我的生活會更加美好，有你的相伴，相信我的未來會更加精彩。
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