有關朋友作文(通用15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的有關朋友作文，歡迎大家分享。

有關朋友作文1

　　夏天到了，但是陽光真的很好。藍色的天空，人抬頭仰望時眼睛都睜不開。我躺在一片草坪上，穿著一件紅色的舞蹈衣，一條彩色的牛仔褲，一個人咬根棒棒糖在陽光下躺著，在縷縷微風中感到一絲愜意！

　　我起身，扭頭望著天空，一切都過得太快，就像朱老的《匆匆》中所寫道——時間像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。說實話我的確感受到了時間的腳步逐漸加快。

　　我有一這群死黨，她們都很照顧我，開心的時候陪著我開心，不開心的時候哄我開心，不斷的包容我的任性，謝謝你們朋友！

　　我喜歡在夏季的星空下想象一些特別美好的東西。喜歡在書的每一頁中看下你們一張張臉，一張張微笑著望著我的臉，成為這個我們永遠的友誼見證。我們有著說不盡的悄悄話，敘不盡的故事。終于我們走到小學到了最后，卻是分離。“天下沒有不散的宴席”還真說對了。我們生長在花季，我們每個人都生活在夢一樣的世界中。

　　找出了我們的畢業照，一張張熟悉而純真的笑臉又出現在眼前，我仿佛又看到了朋友們小時候的模樣——穿著公主裙裙子的汪汪狗，帶著帽子的韓維，扎著小辮的袁雯，穿著游泳衣的喻微……

　　合上夾著照片的日記本，最后道一聲：“大家我們開學見！”

有關朋友作文2

　　朋友是什么？是向你伸出援助之手的人；是給予你幫助的人；是可以互相理解的人；這就是我們的朋友，理想中的朋友，當然，現實中有這種好朋友，但有的也不是。

　　從小到大，爸爸媽媽都教導我，一定要交到一個知心的好朋友，我想，朋友，應該很容易交的到的吧！抱著這種嘗試的心理，我確實交到了朋友，她長的很可愛，圓圓的胖臉蛋，讓我忍不住想要去捏她。和她玩的那段時間，我們天天打打鬧鬧，好不熱鬧，就算是上廁所也要拉著對方，就算成績考的不好，也會笑著對我說，我們互相傾訴自己的煩惱，互相鼓勵對方。不知這樣過了多久，我們的關系竟然慢慢淡了，每次見到她，卻不知該說些什么，總想著一個趣事想和你分享我的快樂，但是看到她那冷淡的眼神，澆滅了我心中的熱情，或許因為我不太擅長講故事或者講話，她疏遠了我，我讓自己認為她不是故意的，她依舊是我的好朋友。

　　可是漸漸的，當我再次想要找她的時候，她卻和別人說說笑笑的，眼神中充滿了喜悅之情，我不知道我是看錯了還是怎么樣，我還是安慰著自己，有多個朋友很正常，別擔心，我還是沒心沒肺的在她面前笑的很開心，可是她的表情依舊是很冷淡，連眼神都不會往我身上看，我的熱情頓時沒有了，剩下的只是無限的落寞與難過。那時候，我看到她的成績時，我高興的告訴了她自己的成績，她似乎怒了，問我為什么多管閑事，看她的東西，我真的是百口莫辯，又一次揭開了我心里的疤，那段時間，我只能在角落里看著她和別人開心的笑著，我想過去和她們聊天，她們就走開了，我失落的笑笑，或許我真的不太擅長這個吧！就這樣，我一個人上學，一個人擠公交，一個人去圖書館，一個人逛街……。當看到別人的朋友嘻嘻哈哈的打鬧著，心底里生出了羨慕，好希望我也有可以一起打鬧的人，我想到了她，她卻令我失望了。

　　偶然我在一本書上看到了一句話“別在抱怨身邊的人善變，多懂一些道理，明白一些事理，畢竟人越活越現實！”我挺感觸的，確實是這樣的，我似乎懂得了為什么當時爸爸媽媽教導我要交一個真心的朋友，并不是玩了一段時間就膩了的那種，也許現在真的是知音難尋。后來啊，我們還是成為了朋友，對過往的事情并沒有在提了，畢竟當時年少，誰也沒想到給別人的傷害如此的大，我也只是淡淡的笑過去了，我也不知道她心里的想法，或許覺的好玩，還是人緣好很任性，我也沒有落寞怎么樣，想想就同了不是嗎？或許到最后那個知音并不是她，后面還會有好多好多的人經過我的人生道路，或許有些人可以留下很深的印記，或許有些只能是你生命中獨一無二的過客，也不能陪你走到最后的。留下了這份遺憾，還不如消散它，給自己留個快樂的印象，就算中間有挫折有磨難。最后的這些苦辣酸甜回味起來可是不同感覺的，人生中少些遺憾，多一點快樂，給自己一個幸福的感覺。就像朋友，不要太計較別人的過失，我們盡力的做好自己的事，讓自己開心，別人自然因為你的開心而開心，這種開心的傳遞伴隨著一生，受益無窮。

有關朋友作文3

　　我有一個朋友，他叫王磊。

　　他很善良。

　　有一次，我在宿舍里打掃床。我打掃完床以后，可正要下地的時候，不小心把他的暖壺踢倒了，可奇怪的是暖壺掉倒了，卻沒有掉壞，里面也沒有水。這時，我趕忙穿上鞋，把暖壺拿起來，放回了原處，當時宿舍里只有我一個人，我就裝做什么事也沒有發生。直到現在王磊還不知道我把他的暖壺踢倒了。我真想告訴他，可是我不敢。最后我鼓起勇氣，我走到他面前，說：“王磊我不小心把你的暖壺踢倒了，我知道我錯了。”他說：“我的暖壺好好的，在宿舍里放著，怎么會踢倒呢？今天早上洗漱的時候，暖壺里還有水。如果我暖壺碎了，我就不可能用暖壺里的水了。”他剛說完，我就給出他解釋我那天發生的事情。可我說完以后，他沒有罵我，我想他一定是原諒我了。可我正想著，他又說如果我暖壺碎了，還能買。你以后做事不能馬馬虎虎。最后我說我一定做到。

　　還有一次，我在操場上玩打沙包。正當我們打得激烈的時候，王磊從對面走過來了，正要讓對方把我打住的那一刻，我往右一躲，撞在了王磊肚子上，當王磊倒在地上的時候，我緊忙跑到王磊那里，我看見他雙手抱著肚，我忙快給他返揉了幾下，他說：“啊，比剛才舒服多了。”然后我繼續揉，我邊揉邊說：“王磊你沒事吧，我不是故意的，請你原諒？”他說：“這點小事情，沒事的，這都怪我，不小心點走到了你這。”我說：“這是我的過錯，如果我不躲，你就不會有事的。”他說：“我已經好了，沒有事了。”最后王磊慢慢地走回教室里。我心里非常地自責，這就是我的好朋友王磊，我默默在心里說：請原諒我，朋友。

有關朋友作文4

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”從書籍中我們可以知道許多有趣的人和事，了解世界大千萬物……自從和書籍交了朋友，我感到無窮的樂趣。

　　記得有一次，我由于一件小事而被媽媽誤會，我萬分委屈。回到房間我止住淚水，努力使自己靜下心來，找出一本《幽默故事大王》看了起來。起初，我的心情并沒有什么變化，可后來，在故事搞笑情節的帶動下，我便開心起來，開始糟糕的心情拋到了九霄云彩外。

　　自從這件事后，我便與書籍交上了朋友。每當我遇到困難或者心情不好的時候，我便會翻開書籍，從中尋找樂趣和解決問題、調節情緒的方法。久而久之，我也從中摸出了一些好的讀書籍方法。

　　我認為讀書籍時應先看書籍的目錄或編者說明，大體了解書籍的內容。在讀書籍時，應該養成良好的讀書籍習慣。我的習慣就是選擇了一本書籍，就要認真地把它讀完，半途而廢的情況很少。其中我認為好的地方，就把它摘錄在筆記本上，有時也會涂畫在書籍上或做些記號。我覺得，讀書籍應該把隨時的感想記在書籍上，讀完一本或一篇，也應該把文章的內容要點以及你的感想記在篇尾書籍后，以后好作參考。一年下來，就積累下來整整一本子的好詞好句。記得有一次上作文課，老師要求寫一篇游記，我便翻開心愛的摘錄本，找到了許多有關寫景的優美詞句。這可派上了大用處，它像一把金鑰匙，打開了我的寫作之門。我徜徉其中，其樂無窮。結果，老師在課上朗讀了我的文章，大家都夸我寫的好。“還不是多虧了我平時的摘抄”，我美滋滋地想。翻開我的書籍，密密麻麻的字像螞蟻一樣緊密排列著，同學又驚訝又佩服，我自豪極了。

　　總之，良好的習慣，需要從點滴做起，更需要持之以恒地堅持，它將使你受益終生。

　　“讀書籍是人們開拓視野，增長知識，啟迪智慧的主要途徑和手段。”這句話我已記不清是誰說的了，但我覺得這句話說得很對。書籍海浩瀚，撲進去其樂無窮。我愛讀書籍，除了文學作品，我也讀一些其他的書籍。歷史書籍給我展開了各個時代的畫卷。每當弟弟妹妹問起我，我都能繪聲繪色地講出來，他們都聽得格外認真；地理書籍使我熟悉各個地區的地形、氣候、環境和人文地理知識，利用這些我常幫鄰居小妹補課；故事書籍使我感到神秘；游記能補充我生活的色彩；詩和散文中總會有發人深省的詩眼和如畫的景致。除此之外，讀書籍也有利于寫作，能激發人的想象，啟發人的思路。

　　總之，書籍帶給我們的東西多著呢！我只想說，我和書籍本結下了不解不緣，它成為我的朋友，將伴隨著我一天一天地走向明天，走向未來！

有關朋友作文5

　　“水是生命之源，我們要保護每一滴水。”這句話說得太精妙了！我們每天都在飲水用水，因為水是我們人類的朋友所以我們更應該保護“她”。記得在課上，王老師告訴我們：大慶供水不足，為了防止水資源更大的流失，我們更應該保護“她”。在學校里，清潔工人在投拖布的時候，總是把水龍頭開的特別大，就離開了，讓水盡情的流著，也讓我們上課不得安寧。

　　讓人類的朋友一點點消失……西部大開發是一項規模宏大的系統工程，也是西北地區經濟發展的歷史機遇。水不僅是西北地區經濟發展的主要制約因素，而且是西北地區脫貧致富的希望所在。水資源從廣義上講包括地球水圈中各個環節和各種形態的水資源量，狹義上講是指可供人們取用的水資源量，我們通常所說的水資源是指狹義的水資源。我國年徑流總量占世界第六位，但因人口眾多，年人均水量僅為2700立方米，為世界人均量的四分之一強，占第88位，屬貧水國之一。根據有關部門的統計，目前甘肅省人均水資源不到全國的二分之一，單位耕地水資源不到全國的四分之一，農村還有230萬人存在飲水困難，有40多個縣（市）、城鎮供水嚴重短缺，一些重要工業基地的供水也嚴重不足。

　　水——人類的朋友，我們共同的朋友，我們應該節約水資源，讓我們的朋友永遠陪在我們的身邊！！！

有關朋友作文6

　　朋友們，真是個可敬的人。除了親戚，每個人都只有朋友可以依靠、交談和玩耍。然而大國人多，四海之內，難尋知己。這很可惜。每個人都需要不同性格、不同年齡、不同性別的朋友。至于“朋友”的含義，幾乎所有人都只知道皮毛，但真正的含義卻不被理解，更談不上理解透徹，交了朋友。

　　對很多人來說，朋友就是幫助過你，關心過你，保護過你的人。其實并不是這樣。因為世界上所有的人都是兄弟，每個人對你的關心都有不同的含義：有的人只是想接近你，借機拉攏你，引誘你與他合作，做違法的事，成為利益的朋友，讓你跌入其坑，無法自拔；有些人在困難的地方會嘗試他們的本能和愛來幫助你。這種人說不出他的真實意圖，也說不出他是不是發自內心的在幫你。如果把這樣的人當朋友，根本交不到朋友。但是，如果有一個人，在你有困難，急需幫助的時候，總是出現，很了解你，關心你，和你性格相似，什么都告訴你，什么都說，不會因為一點小事就鬧矛盾，處處為別人著想，不自私。你告訴他的一切他都會守口如瓶，絕不會因為利益而背叛你。那才是真正的人，配得上你。

　　其實找到一個真正的知心朋友并不難，但絕對不是一件簡單的事情。它需要你的耐心、決心和愛。親密，這是找到好朋友的必要條件。

有關朋友作文7

　　她看起來個兒頭不高,黑黑的眼睛猶如黑珍珠一般光彩奪目,她一笑就會看到那對深深的酒窩,她就是我的好朋友——徐倩倩。

　　那好像是三年前的一天，老師留得作業特別多，我和王蕊一起做作業，剛剛寫到大約一半的時候王蕊筋疲力盡地抬起頭,說：“我們用計算器吧,會快一些的。”我贊同地點了點頭，便開始了一場“戰斗”。

　　誰知戰斗剛剛拉開序幕，徐倩倩走過來了，她本想問起我們一道題，可卻發現了我們的秘密，她看著我倆，不客氣地說：“你們怎么可以用計算器呢？讓老師發現了可是要受處分的呀,你們快收起來。”她說完馬上把計算器收了起來。我立刻奪了過來，說：“用你管。哼！”“就是，這跟你有什么關系。”王蕊隨聲附和地說。“可……可是……”徐倩倩吞吞吐吐地說。”“可是什么，我告訴你，你要是敢告訴老師，我們就再也不理你了！”我氣急敗壞地說，此時我看到了徐倩倩那一臉傷心的表情。

　　誰知第二天，風平浪靜的，我暗暗慶幸沒被老師發現，到了晚上放學的時候，同學們都走了，只剩下我和王蕊了老師把我們叫到了一起，說：“你們的作業是不是沒好好做呀？”說著老師給我們點出了問題，雖然老師沒指出我們是在一起寫的作業，但我知道老師已經心知肚明。我心里想：“這個肯定是徐倩倩告發的。”

　　第二天一早，徐倩倩就來找我，說：“對不起，我必須這么做。”經過一晚上，我們又被老師教育一番已經明白了我們的錯誤，所以她這么說。我和王蕊異口同聲地說：“沒關系的。我們不僅不會怪你還要感謝你呢。多虧了你呀，不然我們在真正“打仗”會輸得很慘的”。此時我們露出了天真無邪的笑容。

　　這就是我和徐倩倩的故事了，我想能隨時指出彼此的錯誤的人才是我真正的朋友。

有關朋友作文8

　　大海因浪花而美麗，人生因友誼而精彩！

　　——題記

　　如果人生是船，朋友便是漿：如果人生是樹，朋友便是根。沒有船槳的劃動，船就停止不前；沒有根的支撐，樹就無法直插云霄。多少年的風風雨雨，陪伴我們一起走過，除了家人，那便是朋友。在一起的酸甜苦辣，都是朋友于我們一路同行！

　　喜

　　在我或她取得好成績時，我們都為對方感到高興，一起被快樂而感染。遇到什么事很高興時，說出來給她聽時，她會對我展出大大的笑容，那時的我才是最開心的！同樣，她將快樂與我一起分享時，我也會感到很充實！

　　哀

　　每當我為一件事而很煩惱，甚至會為了某些事、人流下淚水時，她則會安慰我，在一旁為我加油打氣，讓我想開點，是自己振作起來。有時她自己也會不快樂，但是他最多的還是勸我開開心心。那時的你就會覺得，她像雨一樣，洗掉了一切煩惱。

　　怒

　　就算是最好的朋友，也會有破裂的時候。最清楚的是每次都誤解她，她也誤解我，兩個都很生氣，都互不理睬。這樣，就會沒有對方的陪伴，喜怒哀樂沒人分享，那明白她是多么重要。

　　從小到大，都是她陪我走過春夏秋冬，而她就是一個最好的朋友。所有的酸甜苦辣、喜怒哀樂都是我們一起走過。

　　友誼是堅不可摧的，因為它在我們彼此的心里，雖然不知道別人怎么看待友誼，但我的友誼是一個例外！

　　月光很美，但比不上朋友的安慰；

　　星星很美，但比不上友情的點綴。

　　朋友讓我們彼此伴隨著流淌的秦春的歌聲一路同行！

有關朋友作文9

　　蜜蜂離不開花兒，魚兒離不開水，羊兒離不開青草，鳥兒離不開天空……我離不開書。

　　我就像一個書癡一樣每天看我喜歡的書，書就是我的朋友，一有空兒我就一頭扎進我的小書房里，如醉如癡的，甚至忘記了睡覺，為此沒少挨媽媽批評，可過后還是這樣。書讓我從一個無知的小孩變成了一個有知的少年，讀書就是我的快樂。

　　從小，我喜歡看連環畫，每天自己編故事給媽媽聽，那時我就有了充足的想象力，夢想著有一天我要寫好多好多書，給小朋友們看。漸漸長大的我又愛上了童話，在童話的王國里認識了“白雪公主”和“七個小矮人”，和“灰姑娘”交了朋友，夢想了自己要是能擁有“阿拉神燈”會是什么樣子。現在童話已經不能滿足我的需求了我開始看科幻書，《十萬個為什么》、《少年百科全書》讓我擁有了一把打開知識大門的金鑰匙，現在我知道了很多的科學常識，同學們都夸我是“小科學家”呢！

　　我的成長離不開書，讀一本好書，就是在與一位高尚的人在談話，讀書給了我一片自由的天空。一天我在外面吃面包，不小心把一塊面包掉到地上了，不一會兒就來了一群螞蟻，我心想，我就不信你能搬動，不一會兒那群螞蟻就把比它們大好多的面包渣搬到了它們的洞口。我驚奇了，螞蟻怎么有這么大的力氣呀！后來通過查資料我知道了：螞蟻是昆蟲界的“大力士”，它能搬動比自己重幾十倍的東西。你看，讀書是不是可以使我們的眼界開闊了很多呀！

　　一本好書不僅能給我帶來快樂，還有慰藉；不僅讓我讓我學會很多知識，懂得很多道理，還教會了我思考，給我啟示。好書，是智慧者、是良師、是諍友、也是伴侶。

　　我愛我的朋友——書。

有關朋友作文10

　　也不知道從什么時候起，我會在那茫茫黑夜里無眠;也不知道從什么時候起，我會毫無預兆地生氣，獨自在那窄小的角落中流淚;也不知道從什么時候起，我會莫名其妙地感到十分孤獨，寂寞，但是卻從未與人提起我的無措迷茫。

　　或許，這是一場青春的病;也或許這就是孤獨，寂寞者都有的現象，可是每當我看見別人在談天論地，談笑風生，肆意歡笑時，我總是會覺得自己是一個多余的人。

　　我本以為，我永遠會一直這樣的沉默下去，直到，她的出現。

　　她的出現，為我迷茫的青春帶來了一股溫暖的曙光，讓我看到了黑夜盡頭的溫暖，她像一個陽光快樂，風度翩翩的天使，微笑著把我從困頓中解救出來了。

　　初次見到她時，一身穿著深藍色的校服，巴掌大的臉蛋上有一雙小眼睛撲閃撲閃的，嘴角上揚，露出了兩個淺淺的小酒窩，讓人有一種如沐春風的溫暖。我只看她了一眼，我便喜歡上了這個長相甜美，亭亭玉立的女孩，看著她，從心里便把她當成了是我最好的朋友啦!

　　她是一個陽光快樂，安靜善良的女生，不像其他女生那么活潑甚至喧鬧，她會一個人靜靜地發呆，看藍天，一個人靜靜的看著書。如果夏日的鳴蟬不再大聲歌唱，如果花叢中的彩蝶不曾驚擾她的美貌，她就會一個人靜靜地讀下去，變成了書中的某一個人。

　　她會笑，會靜靜地笑，笑得如此般的燦爛，看著她的大眼睛變成了月牙形，白皙的臉上出現兩個小酒窩時，我心中的煩惱便慢慢地平靜下來了，每當我看到她時，心中的煩惱也就忘得一干二凈了。

　　她如同春暖花開，陽光明媚的春姑娘給大地媽媽披上了一件七彩的大衣;她如同烈日炎炎，夏日可畏的夏姑娘讓世界的植物更加的生機勃勃;她如同碩果累累，秋高氣爽的秋天讓大地媽媽變得金燦燦的，人們也快樂的豐收著成熟的水果和莊稼;她如同寒風刺骨，鵝毛大雪的冬姑娘為大地媽媽換上了雪白的棉襖，蠟梅，竹子，松樹也為大地媽媽添上了一景。

　　轉眼間，還有一年多的時間我們就要分離了，想起以前的時光流沙般滑過，驀然回首，點點滴滴都與她有關，點點滴滴都溢滿絲絲的感動與溫暖，我是多么不想和她分離，是多么舍不得她。

　　每當我考試失利，獨自痛哭時，是她給我擁抱，給予我安慰;每當所有人都對我的夢想不屑一顧時，只有她默默地為我加油打氣;每當我取得一點成績時，獲得一點成功時，只有她告誡我驕兵必敗。

　　是她讓我從孤獨，寂寞走向陽光快樂;是她不再讓我煩惱;讓我從地牢中走出來了，陪我一同走過那段溫暖的旅程，謝謝你，我最好的朋友——陸雨希。

有關朋友作文11

　　我最好的朋友就是我們班的李明。

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像就是任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃但就是她的雙眼。她的鼻子小小的，但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但就是她上課聽講很仔細。她的頭發烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個子矮矮的、瘦瘦的。此時她喜歡唱歌、看書。

　　她就是一個心靈手巧的人。有一次，美術老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會做，無論他們怎樣折、怎樣粘，扇子還就是做不出來。這時，我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術書，想了想，她把一張折過的紙放進材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不就是在浪費材料嗎？可我這才發現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個開口，這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把，同學們見了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術書，讓同學們看美術書。此時同學們也做出了第二把扇子。

　　我的朋友就是一個心靈手巧的人，你們羨慕我有一個這樣的朋友嗎？

有關朋友作文12

　　一張白白胖胖的小圓臉總是對著我，一張能說會道的小嘴每天繞著我，一雙黑亮的圓臉無論瞄向誰，誰都會被她逗翻天。她就是我的好朋友——“小笑星”張晶。

　　教師節那天早上，老師剛進教室，興奮的同學們一下子就把老師圍住了。我們爭搶著祝老師節日快樂，只聽一聲：“讓開——”我們回頭一看，原來是“小笑星”張晶。她把手放在腰后，風一般躥到老師面前，側著身子，歪著頭，對老師拋了一個媚眼，黑亮的眼睛眨個不停，慢慢地說：“老師，節日快樂！”然后就把食指放在嘴里，扭動著身子，做出害羞的樣子。

　　老師見了先是一愣，接著就笑得一屁股坐在凳子上，笑得眼淚都出來了。周圍的同學也笑得前俯后仰。再看張晶，一扭身，一揮手，害羞地搖著胖乎乎的`身體說：“討厭！……”她用一個最特別的方式，給老師帶來了快樂，也給我們帶來了歡笑。

　　張晶不光課間逗得大家哈哈大笑，上課的時候，她也是我們的“開心果”。有時，上讀報寫字課，老師請同學講故事或講笑話。輪到張晶講了，只見她昂著頭，挺著腰，邁著模特兒的步子走上講臺。剛一站定，她又甩了甩頭發，咽了咽口水，還清了清嗓子，便唱起變了調的歌：“啊——啊——啊——，清清的水，綠綠的山……”逗得全班同學哈哈大笑，連老師也不得不搖頭佩服！

　　張晶總能用幽默的語言，夸張的動作，使原本安靜的教室頓時沸騰起來。她是我們班不可缺少的一分子，正因為有她，我們的生活才更加多姿多彩。

有關朋友作文13

　　每當我打開記憶的大門，總會想起以前的同學邱海雪。我們關系很好，可惜的是她很快就轉學和我分開了。我們倆在一起的日子好似演電影，一遍一遍在我的腦海里重播，我非常想念她。

　　邱海雪是一個開朗的女孩，笑聲如銅鈴般清脆，至今還時常在我耳邊回響，她非常堅強，不會輕易流眼淚，在我心目中她永遠是那么快樂。

　　邱海雪是從四川轉來的學生，學習的基礎比較差，但她沒有灰心，一步一個腳印地刻苦學習。記得她剛剛轉來的時候，每次考試都是剛達標，經過一個學期努力，她的學習成績提高到80多分，我們都感到驚嘆不已。我發現課間的時候她也毫不放松，經常和我討論數學題，還讓我幫她聽寫英語單詞，我們互相修改作文，體會閱讀……在她的影響下，我的學習成績也有了很大的提高。

　　邱海雪為人大度，從不與人斤斤計較，有一次放學回家，我跟她開玩笑，一不小心把水噴到了她的臉上，她擦擦臉，頭也不回地跑開了。第二天早上，我到邱海雪的座位上向她道歉，我滿以為她還在生氣，會不理我，沒想到她友好地說：“沒事，我們還是好朋友。”還有一次，我們出去玩，路上我們都感到有點餓了，我當時沒帶錢，只見她大大方方地拿出錢包說：“來，我們買一點香腸。”于是我們倆一人三根腸津津有味地大口大口吃起來。這些在別人眼里不值得一提的事情，在我看來卻是我們倆人深深的友誼，其中的點點滴滴令我至今難忘！

　　我們分開的日子是20xx年的10月6日，從那以后，我再也沒有見到過她，我真誠地期待有一天我們都長大了，會在某個地方不期而遇，我會把我們之間的深厚友情永遠珍藏在心里，愿我的好朋友永遠快樂，幸福！

有關朋友作文14

　　我有一個最好的朋友，它是一只小狗。它沒有好聽的名字，也沒有漂亮的外表，但它是我最好的朋友。它叫小黑，黒黑的小黑，調皮的小黑，勇敢地小黑，我一直信賴的小黑……

　　小黑，是我從同學家捉來的小狗，剛捉來的時候，它小小的，眼睛藍藍的，看上去很弱小。它那時還不會吃飯，于是我便把奶粉摻水攪成糊狀，裝在小酒杯里，我把它抱在懷里，喂給它吃，它吃得很歡，吃飽了便睡覺去了。我便放了一杯奶糊在它窩旁，怕它醒來餓的時候，找不到東西吃。第二天，我發現牛奶吃完了，很是開心。我有一次頓生悔意，我不該把它抱來，離開了媽媽，它該多傷心啊。可轉念一想，這對它也許是有好處的，像我一樣，可以學會獨立。于是，我便繼續把小黑留在我身邊。

　　隨著時間的推移，小黑也在一天天成長，每到周末，我一到家，小黑都會歡迎我。它先是用它那稚嫩的吠聲歡迎我，接著便興奮的搖著尾巴，最后它竟站起來，用兩只前腿擁抱我。漸漸地，小黑的膽子變大了，活動的范圍變大了。周末的清晨，小黑總會來我房間看我醒了沒。我要是沒醒，它總會安靜的走出去；我要是醒了，它便會搖搖尾巴，跑到床邊用它的腳打打我的頭。我要是把頭縮進被窩，那么它就會發出撒嬌的聲音，直到我伸出頭來讓它拍。

　　我一直覺得小黑是通人性的。記得那一次，它被許多大狗欺負，當我跑過去趕走大狗時，它的那種眼神讓我記憶猶新，那眼神就像看到了救星一般，那是一種莫可名狀的感覺。

　　小黑已經不在了，但我會永遠記住它，那個曾經讓我感動的小黑。我愛你，你是我最好的朋友。

有關朋友作文15

　　范式一輛素車一騎白馬，為世人傳下生死之交的千古佳話；也為“朋友”二字作了最動人的詮釋。

　　所謂朋友？兩年前的期約，千里遠的距離，中間音訊不通。期日至，一個設饌候友；一個如期而至。這就是朋友，深深地相知與了解，彼此的信任與默契。所謂朋友？張劭病逝，范式得夢；千里奔喪，棺柩始前。這就是朋友，彼此能產生心電的感應，這感應甚至能超越生死的界線。

　　感慨這“素車白馬”的深情，想起古之“高山流水”的相知。伯牙與子期，峨峨兮知志在高山，洋洋兮知志在流水。子期死，伯牙擗琴絕弦，終生不鼓。這亦是朋友，沒有階層的等級，沒有身份的懸殊，只有善鼓與善聽的心心相印，只有擗琴絕弦的哀思與永遠的銘記。白居易詩云：“相知豈在多，但問同不同。同心一人去，坐覺長安空。”莊周與惠子是這樣，他筆下的石匠與郢人也是這樣。一人若去，滿城竟空。美景徒設，錦瑟虛度。如此生命相托的“死友”，心心相印的“知音”，均謂之朋友。

　　也有一種朋友，或許不曾晤面，卻能超越古今縱橫中外忽略種族。只是在某個瑟瑟的寒夜，在一星孤獨的燭光下，你用一段文字撥響了我心底寂然已久的弦。我便從此念念不忘，在心里為你留下永恒的一方。鄭板橋誤聽袁枚死訊而拋的眼淚，杜甫為李白世皆殺之我獨憐之鳴下的不平，當都是這“神交之友”的見證。

　　朋友就該這樣：甘之如醴，想起來，心底漾起綿綿的暖意；又淡之若水，交往中不摻雜任何世俗的功利。現如今，見了一面的，握了一手的，搓了一頓的，平日廝混的，趨利而往的，人皆謂之朋友。唉，別污了這“朋友”二字！