朋友留在記憶深處作文（精選46篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的朋友留在記憶深處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友留在記憶深處作文 篇1
記憶就像一本塵封了的相冊，很多事情都已經模糊了。只有一位朋友的身影，卻像一張塑封了的彩照，仍舊綻放著昔日的光彩。這位朋友是我豢養的一只布丁倉鼠，已在兩年前的暑假去世了，但它帶給我的快樂卻時時觸碰著我的記憶。
那只布丁倉鼠全身奶黃奶黃的，所以我給它起了個名字叫小黃。小黃長著兩只烏溜溜的小圓眼睛，粉色的鼻子小巧可愛，臉上還有許多白色的胡須。那副表情，一看就是個“賣萌高手”。
小黃特別活潑，每天在它的別墅小籠里不是竄上躥下就是踩著滾輪爬籠子的柵欄，那動作迅速地像蜘蛛俠。就算在籠子頂部的柵欄上，它也能肚皮朝上，僅用四只小爪子抓住柵欄，靈活地前進后退上好幾遍。當然，高手也有失手的時候。有一次蹬著籠中的滾輪往籠壁上躥，一不小心，被滾輪直接掀翻下去，四仰八叉地摔在籠子底，把我給它放在籠子平臺上的好吃谷粒灑了一臉。我被逗得哈哈大笑起來。它懊惱地爬起來抖抖身子，怏怏地躲在一邊去了，好像在說：“真倒霉！”
小黃不僅好動，還很貪吃。每次我來看它，它都把鼻子一嗅一嗅的，可憐巴巴地看著我，好像在說：“我餓了，給點吃的唄”當我把吃的一遞過去，它就會毫不客氣地用前爪捧住食物馬上塞到嘴里，轉身跑到一邊去，一邊吃東西還一邊東張西望，那樣子好像害怕我和它搶著吃一樣。我不由得氣得丟下一句：“我去！誰稀罕你的吃的啊！”
又是一天早上，我打開籠子蓋，準備把幾粒南瓜子放在小黃的食盒里。它聽到響聲，還是本能地往這邊沖。但是我卻看到它的動作遲緩艱難了很多，對著平日最愛吃的南瓜子也只是嗅了嗅就轉身躲到籠子的角落里去了。我忙著外出，也沒在意，就急匆匆地走了。傍晚，我回來再去看小黃的時候，看到它眼睛微微的閉著，全身蜷縮著，躺在籠子的角落里一動不動。我急了，打開籠子去碰碰它，它一點反應也沒有。我把它翻個身，才看到它已經渾身僵硬了。看著這一切，我的眼淚刷地流了下來。小黃已經離我而去了。
悠悠的記憶里，小黃給我留下的快樂會永遠印在我記憶畫廊的深處，小黃是我永遠的好朋友。
朋友留在記憶深處作文 篇2
走在校園里，聞著桂花的飄香，聽著身邊同伴的吵鬧聲，我的思緒漸漸飄遠。
還記得剛入校園的我，有些內向。在新的教室里，誰也搭不上話，幾個比較熟悉的小學同學已經和別人聊開了，而我獨自一人坐在靠窗的空位上。這時，一個輕快的聲音傳來：“嗨！我可以坐在這里嗎？我叫玲，交個朋友吧！”我轉過頭，看見一個鵝蛋臉，大眼睛的女孩，臉上滿是笑意。那一刻，這張臉深深刻在我的腦海里。我怯懦地回道：“可以，這里沒有人。我叫瑩。”這是我與我初中三年最好朋友的初次見面。
我們開始同進同出，幾乎形影不離。雖然我們有著完全不同的性格，卻意外地合拍。玲總會在上課的時候也、突然拍我一下，嚇我一跳，又裝作什么都不知道地坐回去；玲會在一下課就跳到我的身邊擠走我的同桌，與我天南地北地瞎扯，直到老師進班，才把位置讓回給我的同桌；玲會在中午放學時為了帶回什么書而思考半天，最后一邊收書，一邊哀求我等她，結果我們總是最后幾個離開校園的。現在想想，那時的生活真的很快樂。
我還記得初二的一節體育課上，要測八百米，我一聽就泄氣了，這可是我的大忌。果然一圈還沒有跑完，我就開始冒虛汗，一圈半時腳步開始踉蹌，幾乎是一步一步往前蹭。就在我準備放棄時，原本一直遙遙領先的玲腳步慢了下來，等到我來到她身邊時，她一把拉起我就跑，一邊跑一邊鼓勵我。結果，我們兩個成了最后兩名，被體育老師狠狠訓了一頓。我們兩個低著頭，偷偷對視一眼，互相做了個鬼臉，小聲笑了。
現在想起那時的場景，除了禁不住要笑，還有些許感動。那是我們最純真的友誼的見證。“在想什么呢？”身邊玲的聲音將我拉出回憶。看著玲好奇地問我，我只是笑笑不說話，繼續向前走去。
親愛的朋友，這樣的感情該如何講述呢，也許無聲才是最好的闡述吧。盡管我們即將分開，但我相信，我們的友誼并不會在時間的長河中變淡消失，當我們都長大成人，再來回憶這我們曾肆意揮灑青春的校園生活，一定別有一番趣味吧。
朋友留在記憶深處作文 篇3
初中，我們不知不覺就這樣認識了。
記得我們剛開始見面時，我對她印象不是很好，還有點不是蠻喜歡她，總感覺和她之間就是一道跨不過去鴻溝。我記得她有一張瓜子臉，臉上有幾顆痣，他很瘦，挺大方的。我們是怎樣成為好朋友的，我都不知道，呵呵，就這樣，原來兩個一言不語的人，莫名其妙的成為了那種無話不談的知心朋友，現在想起來，我都覺得不可思議，呵呵，可是人生就是這樣，總是在不經意之間就來一個大驚喜。在一次班上搞活動時，老師把我和她放在一起，剛開始我還有點不服氣，說，怎么和她在一起了，我又不敢當著老師的面說，只能一個人在旁邊生悶氣，過了一會，想通了，覺得和她在一起也不是壞事，反倒可以好好認識她，看看她是一個怎樣的人。我們到同一組了，我不知道怎么跟她聊起來，就傻傻的聊了幾句，最后我看他人挺不錯的，又挺直的，就越來越來喜歡和她在一起玩了。
慢慢的，我們成為了朋友，接著，我們一起瘋，一起鬧，一起罰站，一起被老師批評，一起學習，那個時候，我們的關系一天比一天好，一天都舍不得離開對方，我記得那個時光是在我初中二年里過得最美好的一段時光，可是，有句話說得好，朋友玩時間長了，遲早會有矛盾的。
我們之間因為一些原因，就這樣冷戰了一段時間，那段時間是真的很不好過，好像我的生活里已經習慣了她的存在，習慣了她在我耳邊對我叫著寶貝，習慣了我每天起床起遲了，他會撓我癢癢，習慣我們之間的一切一切，可是一切都停留在了過去。最后聽到的只是，她沒讀了。
以后，我們之間都沒有聯系了，我以為我們之間的友誼可以天長地久，原來是我錯了，再好的朋友時間一長，也會淡的，你給我的回憶，只能留在過去，這個朋友，我會好好珍惜，因為這是第一個讓我哭過，笑過的朋友。
朋友留在記憶深處作文 篇4
說起朋友我有很多，但真正能讓我記住的并不多。雖然他和我一起共度了六年，成為了兄弟般的朋友，但到了初中他轉學了，所以我們就分開了。朋友，我一直到現在都想著你，你還記得我嗎？
我還記得有一次，我到樓下找他去玩，他請示了一下他媽媽然后就出來了。我們商量了一下，我說：我們去徐方舟家吧。他說：我想去智日輝家。經商議我們決定用最公平的方法——石頭剪刀布來決定，我說：三局兩勝怎么樣？他說：好啊，來吧。哈哈我先下一局，但他接著也贏了一局。到了決勝局，我們連平了好幾盤。我說：我們換一種方法吧，看誰先騎到徐方舟家，如果你先到那我們就去智日輝家，好嗎？當然可以，lets go。我們準備好了后，由我當裁判，隨著一聲開始我們立刻像離弦了得箭一樣沖了出去。騎了一會兒，我感覺車不對勁，我下來一看，原來是車爆胎了。他看見我停下來，就問我：怎么了？我說：車爆胎了，得去修一下。哦，那我陪你一起去吧，前面不遠就是修車的地方。太丟臉了，修完車才發現沒帶錢，到最后竟然是他幫我付的錢，從那時起，我就對產生了一絲敬佩之感。
而真正讓我記住他的還有另外一件事：那一次，我和他一起去電腦室玩電腦，路上，他看了一張50元的鈔票，他趕忙去拾起來。我說：分點給我吧。他說：我拾起來又不是拿去用的，我要把它交給老師。我說：哦，那先去老師辦公室吧。那時我感覺我的臉紅得都能煮熟一個雞蛋了。到了辦公室他把錢交給了老師，然后就走了。自從那件事后，他就深深的印在了我的心里。
我的這位朋友雖然現在和我分開了，但我相信我們一定會再見面的。對了，你們知道他是誰嗎？他就是以前住在我家樓下和我同學六年的好朋友—張建鵬。
朋友留在記憶深處作文 篇5
每個人的心靈深處都會被印上一個深深的烙印。我的心中也有一個深深的烙印。那是一段記憶猶新的故事。
那是六年級的一個下午，叮鈴鈴的鈴聲響了。那些男生為了搶籃球和乒乓板急忙跑下樓去。我們這些女生便慢悠悠地走下樓去。小學里的體育課就是這樣，我們能自由自在地玩。
我和幾個好朋友坐在花壇的圍欄上，聊著屬于我們的話題。“你們說明天春游我們相互稱呼就別叫姓名了，叫屬于我們的昵稱吧！”我像發現了新大陸似的說。“昵稱，我們會有什么昵稱呀？”徒弟不解地問。我像一個老夫子似的說：“那么就叫瓜友團吧。”“瓜友團？你當吃西瓜呢。你總得給我們一個理由吧！”“好吧，難道你不覺得我們這幾個人跟“瓜”都有淵源嗎？”“哪有，是你好不好，又矮又胖，像一個冬瓜。”全場哄堂大笑。
我沒有計較，接著說：“既然你們那么抬舉我，那么我就接受了。冬瓜就冬瓜吧，挺有趣的。”“你只顧你自己那么我們呢。”“徒弟啊，像你師傅這么有智慧的人怎么會不顧你們呢。為師早就替你們想好了。徒弟你就叫“絲瓜”，瑤兒你就叫“甜瓜”。“為什么？”“因為你很甜呀！”“婷婷你就叫西瓜吧，誰叫你留個西瓜頭呢。”
第二天春游，我們大家互相用了自己的昵稱，這個春游過得非同尋常，我們真是開心極了。
那年畢業，我們相互擁抱，相互哭泣，但總是不平心中的遺憾，因為我為了自己的理想去了和她們不同的學校。雖然心中有很多的不舍，但想著以后還可以再聯系，就沒有再抱怨許多。那天，我們沒有說“再見”就真的沒有再見。
友情，為生活的道路撒下了花瓣，撫平了坎坷，肥沃了心靈這片荒涼的土地。
朋友留在記憶深處作文 篇6
說到“朋友”這兩個字，許多人想起的都是和他們從小玩到大的人，但我想到的卻是我家從前養的一只狗。
從前我是一個內向的人，做事都不喜歡和別人一起做。但自從這只狗來到這個家后，我仿佛變了一個人，變得什么事都與它分享并向它傾訴我的心聲。這只狗全身都是黑的，唯一引人注目的，就是他額頭上那兩個黃點了。
這只狗對火腿腸情有獨鐘，我可以毫不夸張地說：“只要你拿一根火腿腸離它有十幾米遠，它都聞得到，并且會飛快地向你撲來。”除此之外，這只狗還有一個我要學習的地方：它不挑食。不過它還有一個特別“致命”的短處，那就是腿太短。具體端到什么程度呢？一般的狗都跑得比人快，可它卻是一個另類，跑得還沒有我快。哦，對了。它叫拉克斯。現在，就來讓我給大家講一講我和拉克斯的愛恨情仇吧。
有一天，我去商店那里買點零食，順便也幫拉克斯買了一根火腿腸。當我回到家時，拉克斯正好看到了我，便向我這兒跑來，我一看，想：真是太感動了，我在它心里的地位竟然如此重要。想完便也向它那兒跑去，當我們快跑到一起時，卻發生了一件令我傷心的事。
原來，當我快到拉克斯那兒時，它竟然徑直地從我身邊跑過，這時我明白了：它不是來接我的，而是去挖埋在地里許久的骨頭的。知道真相后，我十分傷心，準備吃了那根為它準備的火腿腸，正當我準備吃的時候，拉克斯卻又回到了我的身邊，好像從未離開過。我一眼就看出了它的心思，說：“想吃嗎？”拉克斯一聽，舔了舔舌頭，叫道：“汪汪！”“我就不給！”說完我就笑了起來，可拉克斯奮力一跳，用嘴叼走了我的火腿腸，并以迅雷不及掩耳之勢與我拉開了距離。我非常生氣，便去追，而拉克斯也不閑著，撒腿就跑。最后，我沒有力氣了，只能眼睜睜地看著它盡情享用這頓美餐。
拉克斯在我家的時候，家中每天都有歡聲笑語。我喜歡我的“朋友”——拉克斯！
朋友留在記憶深處作文 篇7
朋友，我在這里還叫你一聲朋友。
不是我無事生非，不是我小肚雞腸，不是我耿耿于懷，不是我自作多情。我只想在這個今晚和你說一說心里話……
那可以是件老事，但它好像又發生在昨天……班委評選中隊委，我和你票數相當，我沒有想到你竟然為此而給我設下一個陷井。
早晨，早讀的同學都一窩蜂地出去玩了，教室里只剩下十來個人，這時你跑了過來，對我露出了狡黠的微笑：“你把外邊的人叫回來，老師肯定會讓你做這個中隊委的。”
呵！當時我又是多么單純啊！相信了你的話，等我張口要叫同學們回來時，你打拉著老師來到操場說：“老師，他讓全班同學出去玩。”老師陰沉著臉走了過來，冷冷地丟下一句：“下課來我辦公室。”這下我算目瞪口呆了，我跳進黃河也洗不清了吧！于是你當上了中隊委，而我無話可說。
那一年的楚河漢界劃得真清楚，連看對方的眼神也都敵意起來，空氣中充滿了光藥味，好嗆……
你說的那句：“我當班委就是為了權力”，被我告訴了老師。后果是重選中隊委。我還依稀記得你對我咬牙切齒的表情。火紅的眼睛似乎燃燒著憤怒之火，仿佛快把我吞沒。
上學不見放學見，路上不見學校見，低頭不見抬頭見的好朋友變為仇人。你說過你有火一樣的勇氣與希望，我有水一樣的沉著和冷靜，我們兩個合起來努力一定會取得成功的學業。可是你錯了，水火不相容呀！
我不禁想起我們的明爭暗斗。那里的我們是過于笨嗎？同學與朋友間應該有的友誼呢？一句對不起就可以解決了的事，卻成了這樣。我只覺得年少的我們愚昧無知……
看見棋盤上的楚河漢界，我想起了你。我失去了一個知己，你在哪里我不知道，因為我們已經各奔天涯……
對不起，請原諒我們年少時的爭斗，讓我在這里跟你說心里話，曬曬泛黃的記憶。
朋友，聽我說對不起……
朋友留在記憶深處作文 篇8
山，依然蒼翠欲滴；水，依然潺潺不息；花，依然迎風搖擺；鳥，依然自由歡唱，夏依舊相約而來，乘著歡快的風，載著跳躍的光，挾著綠野仙蹤，一切似乎如故，卻發現身邊的人已更換，那些銅鈴般的聲音，那些夏日里最燦爛的花朵，那些熟悉的身影已然成為記憶。我很慶幸他們沒有成為踏蹄而過的路人甲乙丙丁，記憶證明我們曾經共同感傷，一起享受陽光。他們依然存在，在這個國家的某個角落，在同一片藍天下或許我們正同時感傷，同時仰望天空，同時流淚，同時回憶那些箐箐校園里或甜美或酸澀的日子，那段擁抱取暖的時光。
我是個走路習慣回頭的人，記憶中回頭時總可以看見你們明亮的眸子，看見你們在陽光下招手笑著喚我“鴨子”，如今回頭是伸向遠方的大路，沒有盡頭的路。忽然你熟悉的身影閃現，我不敢眨眼怕你消失，可是陽光刺痛了我的雙眼，你的身影漸漸模糊消失了。我回過頭急步向前走，想把一切都叢腦子里甩出去。
友情是一張無形網，你我皆在網中，不曾脫離，縱使天各一方，縱使分離多年，回憶起共同擁有的曾經，我們懷有相同的感傷，相同的快樂，同樣深陷記憶的旋渦，痛并快樂著。我常被記憶牽引，回憶得漸漸多了，記憶的牽引力也漸漸增大，牽引著我邁向陽光下流淚。回憶是快樂的，回到現實中，物是人非，那是別樣的一種痛。
記憶是過去，是存在的證明，是快樂也是一位良師。它讓我在記憶中領悟：要珍惜現在身邊的人和事，不要在記憶中添加的只是沉浸在記憶里的痛。珍惜高中這段人生中的每一個微笑，每一次感動，每一個擁抱，每一次流淚，還有每一滴友情。
記憶，我所有的記憶，關于青春的記憶，關于愛的記憶，關于友情的記憶，我喜歡沉浸其中的記憶，教會我珍惜的記憶啊，你同樣是我的摯友啊！
朋友留在記憶深處作文 篇9
朋友，像一縷陽光，給你溫暖；朋友，像一杯綠茶，為你分憂；朋友，像一滴雨露，讓你清醒；朋友，像一陣微風，給你快樂；朋友，像一顆星星，為你指明方向；朋友，像一弧彩虹，讓你看到美好；朋友，像一本書，為你指迷點津；朋友，像一顆糖，讓你感到幸福。
朋友是除了家人以外的另一個歸屬，是除了家人以外陪伴在你身邊的人，是除了家人以外與你心心相接的人。擁有朋友是一件很幸福的事。
陽光正好，微風不燥的下午，我和朋友麗麗，欣欣相約一起去火車站的長壽山爬山。金色的陽光灑在我們身上，照的我們的臉蛋微紅，山上郁郁蔥蔥的樹木隨風擺動著，發出簌簌的樹葉聲與我們的腳步聲恰好構成一曲歡快的樂曲，長長的石階被陽光包裝的格外輝煌。我們歡聲笑語的一步步爬上山頂，到達山頂看山下的景色更加賞心悅目。我們坐在山頂的亭子里小休片刻，過了五分鐘后，我們開始下山。下山總比上山快，我們一步兩步快速的走著，我一個不留神，摔了一跤。朋友趕緊扶我起來，可是我的腿扭傷了，不能走動，朋友二話不說的把我背了起來。那天，陽光燦爛，她們兩個輪流背我，我看見了汗水從她們紅彤彤的臉流下。這時我意識到擁有朋友是一件多么幸福的事。
好不容易到了山底，我們打通了家長的電話。不一會兒，媽媽就趕來了帶我去醫院。朋友不顧之前的疲憊陪我一同前往醫院，直到處理好了我的腿傷她們才長舒一口氣。打趣到:“你可得好好補償我們兩，像你這種豬一樣的體重我兩可是背得你腿都軟了。”我笑著回答到:“補償是一定的，但天地良心，我一點也不像豬。”我們在醫院的走廊里不約而同的笑了起來。
朋友，是絕望時的希望，是失意時的慰藉，是困難時的幫助。我們應該好好珍惜身邊的朋友，因為她們對你付出了真心，我們應該好好珍惜身邊的朋友，因為她們陪伴了你。如果，擁有朋友是一種幸福那么珍惜朋友一定會收獲更多的幸福。
朋友留在記憶深處作文 篇10
有一次，我在宿舍里打掃床。我打掃完床以后，可正要下地的時候，不小心把他的暖壺踢倒了，可奇怪的是暖壺掉倒了，卻沒有掉壞，里面也沒有水。
我有一個朋友，他叫王磊。
他很善良。
有一次，我在宿舍里打掃床。我打掃完床以后，可正要下地的時候，不小心把他的暖壺踢倒了，可奇怪的是暖壺掉倒了，卻沒有掉壞，里面也沒有水。這時，我趕忙穿上鞋，把暖壺拿起來，放回了原處，當時宿舍里只有我一個人，我就裝做什么事也沒有發生。直到現在王磊還不知道我把他的暖壺踢倒了。我真想告訴他，可是我不敢。最后我鼓起勇氣，我走到他面前，說：“王磊我不小心把你的暖壺踢倒了，我知道我錯了。”他說：“我的暖壺好好的，在宿舍里放著，怎么會踢倒呢？今天早上洗漱的時候，暖壺里還有水。如果我暖壺碎了，我就不可能用暖壺里的水了。”他剛說完，我就給出他解釋我那天發生的事情。可我說完以后，他沒有罵我，我想他一定是原諒我了。可我正想著，他又說如果我暖壺碎了，還能買。你以后做事不能馬馬虎虎。最后我說我一定做到。
還有一次，我在操場上玩打沙包。正當我們打得激烈的時候，王磊從對面走過來了，正要讓對方把我打住的那一刻，我往右一躲，撞在了王磊肚子上，當王磊倒在地上的時候，我緊忙跑到王磊那里，我看見他雙手抱著肚，我忙快給他返揉了幾下，他說：“啊，比剛才舒服多了。”然后我繼續揉，我邊揉邊說：“王磊你沒事吧，我不是故意的，請你原諒？”他說：“這點小事情，沒事的，這都怪我，不小心點走到了你這。”我說：“這是我的過錯，如果我不躲，你就不會有事的。”他說：“我已經好了，沒有事了。”最后王磊慢慢地走回教室里。我心里非常地自責，這就是我的好朋友王磊，我默默在心里說：請原諒我，朋友。
朋友留在記憶深處作文 篇11
友情能給你一個寬敞的空間，在那個空間里，你可以隨心所欲，自然相處，心靈相通。沉默，就是會意的語言，交流，不須千言萬語，心有靈犀，是友情中最美的風景……
我就有著一位模樣傻傻的個性古怪而又活潑的“閨蜜”，她黝黑的皮膚可以襯托我的白皙，這也是我為之驕傲的事了，為此，她總是耿耿于懷，說她和我在一起只是陪襯紅花的綠葉了。她的嘴巴很有特色，也是她那五官中最富有個性的部分了，配在她那張臉上頗有幾分漫畫色彩。尤其是她生氣的樣子總是讓我忍不住發笑，她會因為我的笑而被惹怒，但又拿我沒辦法，也只好將怒火強壓下去。
我們從小學就是朋友了，直到現在各自都非常了解對方，她比我大一個星期，這就是她向我炫耀的資本，每次有什么事不聽她的就說：“我比你大，叫‘姐’！”我總是很無奈，就是不叫，我就是不想讓她的陰謀得逞，呵呵……其實在我心里我早就把她當姐姐了，只是我倔強的性格使然，可以想見，每當至此，她都要追著我一頓打鬧……
后來由于升入不同的學校，我們不能常在一起，但是我們都會惦記著對方，不要刻意的偽裝，因為我們了解對方，我們會在天冷時想到對方，提醒對方多穿衣服；在心情低落時會第一個想到對方，向她傾訴心中的不快，而她也會耐心地聽我訴說，從不會感覺不耐煩，只會安慰對方，開導對方……她是我的朋友，我們有過爭吵，有過冷戰，但最后時間見證了我們的友誼。
友情，是你生命中的血液，它會一直陪著你，隨著你的心臟跳動。日出日落，花開花謝，它在你的生命里，閃爍著別樣的光彩。
好朋友，無須天天聯系，因為在彼此心中，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……
朋友留在記憶深處作文 篇12
我的好朋友錢藍是一個大大咧咧，愛助人為樂，不會為任何事而傷感情的人。
有一次，我們班數學考試了，我考得很差，只有88分，而錢藍的分數可高了，考了95分。正當我在訂正錯題時，她走過來對我說：“親愛的吳，你考了幾分呀?”我考了這么點分數心里煩得很，我沒好氣地對她說：“哼!知道你比我考得好，我比你差，只考了88分，你滿意了吧?!”我本想錢藍會和我大吵大鬧，但是，錢藍卻說：“我親愛的小吳吳，別傷心，你仔細地分析一下錯的原因，然后試著訂證吧，不會的題目，我來教你。”說完，便笑笑走了。后來，我分析了一下毛病，10分時由于計算錯誤，另外兩分是填空題錯了，一個填空題我做出來了，可另外一個……于是，我想去請教錢藍，可是拉不下我那高傲的面子，所以便坐在座位上發愣，這時，錢藍走了過來，問：“親愛的小吳吳，你哪道題不會做?”我指著這道填空題，錢藍思索了一會兒，便給我講了一遍，可是，我還是沒弄懂，于是，她又細細地給我講解了幾遍，直到我弄懂為止。
我的好錢藍不僅寬容大度，成績優異，她的體育也很好。錢藍的體育超級棒，特別是盤踢和扔，特棒!同學們都很佩服她。
她的盤踢可厲害了，我們班的全體女生都甘拜下風，她能在一分鐘之內盤踢滿三十幾只，怪不得她是學校盤踢隊的隊員呢!就說最近學校體育藝術節上女子2分鐘盤踢比賽中她一口氣踢了將近六十只，遠遠超出我們預計的數目，我們驚訝萬分為她歡呼，為她雀躍，久久不能平靜。說完了她的盤踢，我再來講講她扔鉛球吧!在秋季運動會的擲鉛球比賽上，錢藍以第四名的優異成績再一次博得了大家的嘖嘖稱贊，我差點拜她為師了呢!呵呵!
我的好朋友錢藍就是這樣一個女孩，一個愛助人為樂，寬容大度，體育成績很棒的女孩。
朋友留在記憶深處作文 篇13
首先我來給你們介紹一下我們班的學霸殷依晨，有很多很多人找她借課堂作業、基礎訓練、家庭作業本……她都二話不說就借他們。她星期六的時候得了水痘子，臉上有很多水痘，確實變丑了一點，但我仍然不嫌棄她。我有句話要對她說：殷依晨你確實變丑了一點但我永遠也不會嫌棄你，因為我們是最好的朋友。
接下來我要介紹一下我這學期交的'好閨密萌萌，我們玩游戲的時候她確實很容易生氣，我和一些好朋友確實表面上是在說她，但我知道她也是覺得這并不公平，才會這樣，我向我以前對你說的話，向你道歉，對不起。
我還要介紹一下我們班最萌的女孩當然也是我的好閨密她叫陳寶怡，她臉圓圓的，而且還曬不黑，人也非常的善良。有一次幾個女孩向她人借錢她二話不說就借了。我覺得她真的很大方，我為什么說她善良呢?我來說一下她為什么善良吧!有一次一個非常討厭的男孩子把她的作文本撕爛了，她并沒有罵那個男孩，就直接把作文本扔在了垃圾桶里。這個女孩真的好善良。
我還要介紹一下我們班的涵綺。她真的很勇敢，連我們班的校霸她都敢惹，我有一次被校霸打了。我哭了，聲音哭的很小，別的同學都離我的坐位遠只有周涵綺的坐位就在我旁邊，所以只有周涵綺聽見我哭了，她一個同學來找她去玩，她沒去玩而是跑來安慰我。這也是我最好的朋友。當然還有很多很多好朋友我就不一一介紹。
我還有一個閨密她在學校的時候很搞笑，但一正經起來像個大人一樣，我和她的關系比較好一點。我不開心的時候她就逗我笑，我犯錯了她也很快原諒我，我們經常在一起聊天，還有一起玩游戲，一起開QQ會員，我們差不多什么事都一起說。我們這段時間有些冷淡了，我突然覺得什么地方空了，我才知道我真的不能失去這個朋友，我會好好珍惜這個朋友的!(名字我就不說了)
馬上就要小學畢業了，我會在剩下的時間里，好好珍惜這段時間，好好珍惜這段友誼。
朋友留在記憶深處作文 篇14
我的朋友有很多，其中最有特點的就是黃同學，那個漂亮的女孩兒。
黃同學可以說是我們班的第一美人。留著一頭烏黑亮麗的頭發，風一吹，劃過一個優美的弧度，還有淡淡的香氣傳來。她的臉蛋白中透紅，像一個剛剛熟透的紅蘋果，一張櫻桃小嘴，像是女媧精雕細琢下的藝術品，嘴唇紅得就像嬌嫩的玫瑰花瓣。最引人注意的就是那雙大眼睛，水靈靈的，宛若一灣墨泉，一個眼神就可以表達千言萬語。
她好似一塊美玉，一碰就碎。有一次，數學拔尖的她考差了。望著93分的試卷，她的眼眶瞬間變紅了，拿著試卷的手都在抖，試卷都差點掉到了地上。她有些不敢相信似的將試卷看了一遍又一遍，突然發現一道解決問題上打著一道紅叉。她仔細一看，哦，只是少了一個小數點。可是老師怎么扣得那么狠？把5分全扣掉了，不就是一個小數點嗎？她似乎委屈極了，眼睛里蓄滿了眼淚，嘴巴也嘟起來，一半是難過自己的粗心，一半是難過老師的狠心，我趕緊安慰她：“沒事的沒事的，這也怪老師，扣得太多了。”她好像沒聽見似的，眼淚就像斷了線的珍珠，“滴滴噠噠”地往下流。突然，就聽見一個男生叫了起來：“哇！100分！我這次怎么考得這么好？回家媽媽一定要帶我去吃大餐咯！”聽了這些話，她的眼淚流得更歡了，就像開了閘門，從毛毛細雨變成了瓢潑大雨，這時候，誰說話她都聽不進去了，她一頭倒在桌子上，放聲大哭起來。我在一旁手忙腳亂，不知怎么辦才好。她獨自哭泣了一會兒，好像通過大哭得到了釋放掉了一些悲傷的情緒，慢慢抬起頭來，瞧了瞧我。這時的她，好像變了一個人：那眼睛已經哭腫了，粉面通紅，連那頭烏發都哭濕了，顯得楚楚動人，惹人憐惜。我趕緊安慰了她幾句，她才恢復了平靜。
這就是我的朋友，那個一碰就碎的玻璃女孩。
朋友留在記憶深處作文 篇15
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這是周華健最有名的一首歌，也是我最愛的一首歌。
一雙珍珠般的眼睛鑲嵌在臉上，一張櫻桃小嘴。長長的頭發披在雙肩，每當我走過她的身旁總有一股淡淡的幽香在空中飄逸！這股幽香是與生俱來的嗎？是自身抹擦的香水嗎？答案馬上揭曉。
我望著窗外，窗外下著鵝毛大雪，今天我因生病只得在家休息，可我很著急，今天落下的功課該怎么辦？
“咚咚咚……”有敲門聲，我下床去開門，一看，是她，我驚得幾乎跳起來！她的頭發上飄滿了雪花，臉上蒼白，褲腳濕了一大半，捧著書本的小手凍得發紫。這一切誰看了都會感動，更何況是我。不用說我早已心領神會，其實此刻我并沒有為有人給我補課而興奮，我該說些什么呢？我不知道。過了好一會兒才擠出一句話：“請進，你冷了吧！我給你倒杯水。”
水熱騰騰的，我的心暖暖的。過了一會兒她說：“我知道你心里想著功課，這不，我給你來補。”
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……”鬧鐘響著小曲，好像也在為我有這樣一位好友而高興。
時間過得很快，補課結束了，我聽著她那沙啞的聲音，不忍再讓她說一句話。可是，今天的功課我又不是聽得很明白。算了，還是不勞駕她了。當她問我：“你懂了嗎？”時，我輕輕說了聲“懂了！”其實她早已覺察到我的表情。于是就說：“我還是再教你一遍！”她堅定地說，“你懂了，明天的功課就會輕松一點！”“不……不”我的話被咽了下去。
經過她耐心的教導，我終于懂了！當她走時，我送她出門，望著那遠去的背影我才記起我連一聲謝謝都沒有說……
窗外綿綿大雪仍下著，下著……我的眼淚模糊了……這時，一陣幽香又擦鼻而過……
這下知道那幽香是什么了吧！相信你與她在一起一定會被她的氣息所感染！
擁抱朋友，就像擁抱全世界……
朋友留在記憶深處作文 篇16
“君子遠小人。”社會上的人形形色色，正所謂近朱者赤近墨者黑，不要相信自己在社會大染缸里還能出淤泥而不染，人的意志力總是會有底線的并且是越消耗越殆盡，所以選擇與什么樣的人交往對自己影響深遠。
我們都知道要親近那些良師益友，那么到底怎么樣的朋友才算良師益友呢？如果想要獲得一個問題的正面答案，我們常常可以從反面角度去思考，要想知道哪些朋友我們應該深交，那么就得先想一想么樣的朋友應該遠離？
第一，整天抱怨的負能量者。如果我們想要積極向上的人生狀態，就應該遠離整天怨天尤人的那類人，他們不僅僅是負能量的傳播者，更是在長時間的“攻勢”下讓我們也漸漸學會他們的消極行為模式。負能量者將生活中的一切不如意的原因歸結為外界或他人，從來沒有真正正視過自己的內心。第二，喜怒無常的暴躁者。凡是到過廟宇進香求佛的人都知道，真正的佛學大師高僧人士都是一個真正達到情緒平和穩定的人，佛教崇尚色即是空，空即是色的虛無境界。真正情商高的人絕對不會是一個喜怒無常的人，往往是能極好地控制自己的情緒。第三，愛嚼舌根的長舌者。其實，愛說話的人其實是很聰明的人，因為經常說話能刺激大腦活力，在一定程度上使人變得機靈敏捷。但是，長舌者大多是說一些無營養的話，甚至是背后中傷他人的言辭，除了這個原因外，還有一個不和長舌者深交的原因是，與這些人交談會浪費我們寶貴的時間！第四，驕傲自滿的自大狂。這些人往往是內心極度自卑或極度自負，外在行為夸大常常是為了掩飾自己某方面的不足，一個人炫耀什么就代表他缺什么。和這類人深交會讓我們走進胡亂攀比的深淵而最后搞得自己身心疲憊。
這些類型的人我們應該遠離，不能說我們在生活中就可以完全避免與這些人打交道，但要盡量遠離并且注意不要讓自己變成這樣的人。
朋友留在記憶深處作文 篇17
有朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起學習，一起回家……多一個朋友，多一份快樂!我和陸佳玲是一對形影不離的好朋友，是一輩子的好朋友。
陸佳玲有著高高的身材，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛鼓鼓的，笑起來臉上的肉團紅得似蘋果，誰看到都想咬她一口。她的臉上長著好幾顆黑色的小痣，她活潑開朗，最喜歡看書，經常戴著一個藍色蝴蝶結網子，頭發總有一股清清淡淡的香味兒，她看起來是一個文靜的女孩，其實是一個挺會做鬼臉的女孩，調皮可愛，她就像她的名字一樣，非常伶俐。
陸佳玲有一點令我深深地敬佩，那就是她刻苦學習的精神。那是一個晴朗的白天，謝老師批準我們出去玩，我們開心極了，只有陸佳玲若無其事，等我們全部都出去了，她才默默地拿出一本書，在教室仔細地看了起來，我見了，就趕忙跑了進來，從書包里拿出一本《作文大王》和陸佳玲并排地坐在了一起，津津有味地看了起來。忽然，她拿出一本筆記本和一支筆，我非常不理解，她這是干嘛呢?我小心翼翼地走到她的身后，生怕打擾了她看書的興致，我清清楚楚地看見她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫地抄在了那筆記本上，我想，陸佳玲真用功呀!我覺得我自己都比陸佳玲差。突然，陸佳玲一回頭，看見了我，她顯得有點驚訝，問我：“覃藝嵐，你在我身后干什么呀?”我聽了，慌慌張張地回答：“嗯，我來找你玩的!”陸佳玲笑了笑，對我說“好，我們走吧!”陸佳玲牽著我的手，和我一起走出了教室，我望著陸佳玲，想：我一定要向陸佳玲學習她這種精神!
陸佳玲，我的一個好朋友，因為她，而改變了我，我想對她說：“陸佳玲，以后我們還要做好朋友!”
【批改評語】這是一篇寫人的文章，作者描寫了好朋友的外貌，敘述了好朋友刻苦學習的事，表達了作者對好朋友的尊敬和愛戴之情。文章語言流暢，首尾呼應，結構完整，是一篇優秀的習作。
朋友留在記憶深處作文 篇18
“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友......”今天星期六，我坐上爸爸的小汽車，又一次來到美麗的小龍潭，又來尋找我的好朋友了。
車還沒到，就早已聽見了小溪流嘩啦嘩啦的響，我急忙下車，來到小溪邊。我伸出手來，用手輕輕地撫摸著溪面，哦！朋友，我們又見面了。我用一張白紙，在上面寫上我的理想，然后折成了一支小帆船。“朋友，你可以幫助我放飛理想嗎？”我一邊說，一邊把我的小帆船放在我的第一個朋友－－小溪的身上，隨著水流的方向，我的小帆船飄啊飄啊，慢慢的，小帆船消失在我的眼前，我雙腿跪在沙壩上，雙手并攏放在胸前，我祈禱，我的理想總有一天一定會實現的。
時間一去不復返啊！不知不覺中２０分鐘就過去了。我上了車，繼續前往小龍潭。
不一會兒，小龍潭到了，呼呼的聲音從我耳旁掠過。我來到小龍潭瀑布的跟前，三千多尺的瀑布飛流而下。水珠也來湊熱鬧，他們淘氣的跳過來和我親密接觸，我的第二個就是和我親密接觸的淘氣東西――水珠啦！這時，我的第三個朋友也露出了面他就是白花花的“窗簾”了。
回去的時候，我們從進路走，那面還有我最后一個朋友，就是那搖搖晃晃把我們渡過對岸的吊橋了。這橋是當時紅軍路過的一座最老的吊橋，吊橋他冒著生命危險把人們送到了對岸。他不怕重量太重，而導致自己斷了身體，他也不怕自己的哪個零件掉了，而導致自己全身散架。他還是不出聲，默默的為人們做出奉獻。他這樣無私奉獻又不求回報的品質，怎么會不值得我們學習呢？我真為我有一個這樣偉大的朋友而感到自豪無比。
時間在不停的流淌著，一上午就這樣過去了，我才發現，這次的找朋友讓懂得了好多好多。我懂得了大自然中的一切，只要用心去體會，他們都是有生命的。我懂得了我們應該保護大自然，因為他們中的一切都是我們的好朋友。我懂得了......在我的心中，這次是大自然給我上了一節最好的自然課，我要感謝你，大自然，謝謝啊！
朋友留在記憶深處作文 篇19
小小感恩，像一縷和煦的春風，像一滴晶瑩的露珠，去無痕跡，溫暖人心。
“朋友一生一起走，這些日子不會再有……”每每耳邊想到這優美的旋律，我便會忍不住跟隨哼起來，很簡單的樣子，卻真真正正唱出了朋友間的情義。
十月的氣溫時冷時熱，像個耍把戲的小孩，陰睛令人琢磨不透。但學校生活依然多種多樣。
我的朋友不知道是突發奇想或是怎的，將我拖到她身旁，時斷時續的講了一大段話：“我很幸福能有一個你那樣的好朋友，”她停了一停，隨后再次對我說，“我是一個不自覺的人，也經常宣泄自身的小脾氣，但你從不會生我的氣，你一直會在我分心的情況下提示我，你從不容易摳門你對我們建議，我確實很感謝你，我只有跟你說這種話，來表明我的謝謝了，我只想始終做你的朋友。”對這始料未及的謝謝，我有點手足無措，平時一向神經大條的她竟講出那么文雅得話，但確是打動了我，這是第一次有些人那么真心實意對于我講話，心里很長時間不可以恢復溫暖的漪漣。但我也是多么的愧疚，我從來沒有那樣有誠心地對朋友說過一句感恩得話，乃至感覺那般是一種嬌情。
朋友，這一既了解又生疏的人，在大家失落的時候產生溫暖，在大家開心的情況下同我們一起歡歌笑語。她們能夠為了更好地使你高興而丟失工作，還可以為了更好地讓你一個詳盡的答題全過程而耗費一節課的時間刻苦鉆研。大家曾一起埋怨過課程的繁雜，卻又在期末考前一個夜里尋找每一個知識要點。大家為什么不感恩她們呢？大家應當感恩她們，是她們守候大家一同踏過青春年少。
當落葉一片一片落下來，當浮塵里的歲月一點一點逃出，也許大家才會漸漸地明白朋友中間的間距。因此，使我們從今天起，感恩大家的朋友吧，讓她們了解她們的朋友們是明白感恩的，讓她們了解她們的投入全是有使用價值的！
朋友留在記憶深處作文 篇20
一次偶然的機會，我看到了一幅非常精美的剪紙，這幅剪紙使我印象深刻。
第一眼看，它是這個樣子的：兩個小男孩和一頭牛，一個小孩騎在牛背上拉另一個小孩子上牛。這看上去沒什么特別的，可是它的背后有一個小故事呢！
這兩個男孩子住在一個村子里，是鄰居，從小干什么事都在一塊兒，互相幫助，是一段讓人羨慕的友情。他們分別叫趙文和李毅。
直到有一天，因為一點小小的誤會，使他們之間產生了嫌隙，然后慢慢地就絕交了，兩個人就算見了面也不打招呼。原因是這樣的：有一天，他們班上有一個叫王進的男生叫趙文去城里玩，趙文當然答應了，他還問了：“能不能帶上李毅？”“那恐怕不太好辦，因為只有那么大的座位。”趙文猶豫了會兒：“好吧，那我去！”要知道，他們那時候一年都進不了一次城，要是那么好去的話，那趙文為什么要棄下李毅自己去呢？趙文沒和李毅說，怕他誤會。
趙文就和王進進城了。他們玩回來了，趙文看見李毅在村門口等著他們……趙文回來之后和李毅大吵了一架，然后他們就絕交了。
他們就這樣一直“冷戰”到秋天。秋天到了，山上都結滿了柿子、板栗等好吃的東西。每年一到這個時候，孩子們都去山上摘柿子、撿板栗。趙文和李毅也不例外。一天，趙文騎著牛從山上下來，看見李毅背著一個很重的籃子，走得很慢。趙文看見了，趕著牛追了上去，對李毅說：“上牛吧！”利益當然不干，他也是有自尊心的，趙文就把當天的情況全部說了一遍，還說了一句：“對不起！”李毅明白了真相也說：“對不起！”
最后趙文拉李毅上了牛，他們兩個和好如初，一起坐在牛背上唱著歌回到了家。晚霞映紅了天空……這幅剪紙告訴我們：朋友之間要互相體諒，不能因為一點點小事就絕交。要讓你們的友誼從弱不禁風的小草，變成高大粗壯的大樹！
朋友留在記憶深處作文 篇21
現在我們都六年級了，再過一年就要分開了。我真的受不了你這個好朋友。既然和你做了好朋友，那我每次生日都會邀請你。你是個食量很大的人，每餐都吃很多，但我還是邀請你，因為是你的朋友
你身材胖，眼睛大，行動不便，我們都叫你蔡飛這是一個特別的外號，就是沒見過你的人聽到這個外號都會覺得你。
你的性格很開朗。你有很多朋友。二三年級去你家玩的時候，正好遇到你的朋友來陪你玩。你做過一次中介。我七嘴八舌地問那個人的來歷，你好像也不太累。如果我問一個，你會告訴我一個。直到我問完，你才喝了一口水。我沒有任何抱怨。我當時有一個。我以朋友的身份和你做了筆交易。
現在我們都六年級了，再過一年就要分開了。我心里真的舍不得你這個好朋友。只有當我和你成為好朋友后，我才會邀請你過每個生日。你是一個食量很大的人，每頓飯都吃得很多，但我還是邀請你，因為不是我喜歡的食物，而是你的朋友。
當我們在一起的時候，每個人都過得很開心。哪怕只是我們兩個人，你也會想出一些聰明的點子。雖然是個聰明的想法，但是玩起來還是很開心的，比如：樹上有一個鳥巢，里面的鳥在那里嘎嘎叫，然后你說：把那個鳥巢放下來。我馬上投了贊成票，我們開始行動。夸張的說，方圓的石頭我們都撿了，但是燕窩沒有掉下來。你說你要搖樹，所以當我們兩個都使勁的時候，鳥巢都搖搖欲墜了。這時，一片鳥糞從上面掉了下來，就在我們之間。然后我們誰也不敢再搖了。你心里有那么多花樣，我不得不佩服你。難怪你有這么多朋友，他們都喜歡和你一起玩。我真的很高興成為你的朋友。
你很值得信任，說你能做到，只要你答應我們一件事，比如給我們買王考海淀區；第二天一定要拿，所以今天才能放心玩，因為我們知道你是一個特別值得信賴的人，只要你答應，你就不會出問題。
我真的很榮幸能和你成為朋友。即使你上了中學，你也永遠是我的好朋友！
朋友留在記憶深處作文 篇22
我有一個好朋友叫石，他有一張白白的臉，一雙明亮的大眼睛和一個光環。他總是想笑就笑。
雖然他的父母不是醫生，但他和我一樣喜歡閱讀醫學書籍。他的書架上堆滿了醫學書籍。他跟我談醫學知識的時候，沒完沒了的說腦外科，致病因素，腸系膜淋巴結炎，腹膜透析等等。有時候我說我打不過他！
在一個陽光明媚的早晨，石和去我父親的醫院聽一個關于外科的講座。醫生和教授來聽講座。這時，我看到李醫生上臺，手術講座開始了。李醫生問：“闌尾化膿或發炎應該做什么手術？”沒等醫生回答，就舉起了手，幾個醫生驚訝地看著他。李博士笑著說：“史，你來回答！”石站起來嚴肅地說：“要做根治性手術。術中要用一兩大黃，芒硝0。5克，青霉素，四環素。”李博士來到石陳曉面前說：“很好，值得表揚！”這時，醫生說：“這孩子真好，以后一定有前途。”我也豎起大拇指說：“石陳曉，你真棒！”然后李醫生又提出了一個問題：“潰瘍性結腸炎手術怎么辦？”醫生都在說，我想不起來。石想了想，又舉起手來，但是隨即又把手放下來，接著又舉起手來，而幾位教授也先后舉起手來。最后，石堅定地舉起了手。李博士欽佩地看著石陳曉說：“石陳曉，請你再回答一遍！”于是，他站起來自信地說：“腸造口術是用于腸穿孔、腸梗阻或腸瘺，條件很差。經不起腸切除做腸造口。作為分期手術的第一階段，結腸部分切除后進行腸吻合，適用于病變有限的患者。如果病變涉及整個結腸和直腸，需要全結腸和直腸切除！”醫生聽了，說：“好，很好！我們用掌聲鼓勵他！”掌聲響起，石不好意思地笑了。講座繼續進行。
講座結束后，醫生們摸著他的頭說：“你真行！”
想起剛才在百家講壇的那一幕，石雖然只是個孩子，但他對醫學知識有著很好的把握，這與他平時好學、愛讀醫學書籍是分不開的。他真的像個小醫生。
我的好朋友石勤奮好學，是我學習的'好榜樣！
朋友留在記憶深處作文 篇23
現在我們都六年級了，一年后就要分開了。我心里真的舍不得你這個好朋友。只有當我和你成為好朋友后，我才會邀請你過每個生日。你是個食量很大的人，每次都吃很多，但我還是邀請你，因為不是我喜歡的食物，而是你的朋友......
你身材肥胖，眼睛大，行動不便，所以我們都叫你“蔡飛”，這是一個特殊的外號，就是沒見過你的人聽到這個外號都會覺得你。
你的性格很開朗。你有很多朋友。二三年級去你家玩的時候，正好遇到你的朋友來陪你玩。你做過一次中介。我七嘴八舌地問那個人的來歷，你好像也不太累。如果我問一個，你會告訴我一個。直到我問完，你才喝了一口水。我沒有任何抱怨。我當時有一個。
現在我們都六年級了，再過一年就要分開了。我心里真的舍不得你這個好朋友。只有當我和你成為好朋友后，我才會邀請你過每個生日。你是一個食量很大的人，每頓飯都吃得很多，但我還是邀請你，因為不是我喜歡的食物，而是你的朋友。
在一起的時候，大家都很開心。即使只有我們兩個人，你也會想出一些聰明的主意。雖然這是一個聰明的想法，但你仍然很高興去玩。比如“樹上有一個鳥巢，里面的鳥在那里嘎嘎叫。然后你說：“把那個鳥巢拆了。“我立即投了贊成票，我們開始行動。夸張的說，方圓的石頭我們都撿了，但是燕窩沒有掉下來。你說你要搖樹，所以當我們兩個都使勁的時候，鳥巢都搖搖欲墜了。這時，一片鳥糞從上面掉了下來，就在我們之間。然后我們誰都不敢再搖了。”你心里有那么多花樣，我不得不佩服你。難怪你有這么多朋友，他們都喜歡和你一起玩。我真的很高興成為你的朋友。
你很值得信任，說你能行。只要你答應我們一些事情，比如幫我們買“海淀王考”，第二天一定要帶來。今天，我們可以放心地玩，因為我們知道你是一個非常值得信賴的人，只要你答應，就不是不可能的。
我真的很榮幸能和你成為朋友。即使你上了中學，你也永遠是我的好朋友！
朋友留在記憶深處作文 篇24
好朋友會解答你的困惑，解決你的問題，甚至給我們人生啟示。我的好朋友是張悅。我佩服她愛看書，也佩服她愛看書。
張悅特別喜歡看書。她家里的書架上堆滿了內容豐富多彩的書籍，包括小說、散文和故事。。。她一有時間就看書，從不偷懶。
我記得那是四年級的一個暑假。我和張悅去書店看書。我們都選了一本叫比爾的書？蓋茨的人生課，然后坐了下來。當時周圍環境很吵，我也沒什么心思看書。我只是瀏覽了一下，不太了解，就放在一邊了。我覺得無聊，想和張悅談談。于是我上下樓梯找張悅，最后在二樓一個安靜的角落里找到了張悅。
她用左右雙手捧著書，放在膝蓋上，一頁一頁地讀。她那雙炯炯有神的眼睛緊緊地盯著那本書，仿佛根本沒有遺漏什么。她一動不動，像一尊雕像，似乎忘記了身邊的一切。她全神貫注，連身邊的行人都碰到了，她已經不省人事了。我不忍心打擾她，但我從心底里佩服張悅。過了一會兒，我發現她在包里拿出一個筆記本和一支筆，卻看到她邊看邊從筆記本上抄下了什么。我很好奇，就悄悄走近她，她沒注意到。我清楚地看到，張悅一手拿著筆記本，寫下了一些深刻的文字和感受。看到別人學習態度那么認真，那我呢？簡直就是天地。我為自己的行為感到羞恥。
這時，張悅讀完了這本書，轉過頭，發現了我。
“單雯，你為什么躲在這里？”“我……我怕打擾你！”我遲疑地說。“哦！”她似乎頓悟了。“這是我今天總結的筆記。看需要不需要補充。”說完，她把筆記本遞給了我。我拿著筆記本仔細看了一遍。我驚呆了，她的認真出乎我的意料。那些在我看來點點滴滴的句子，她卻在筆記里寫下了自己深刻的經歷和感受。我的臉突然發燙。
張悅，她教我努力學習，追求進步，虛心接受一切。我愿意和她攜手共進，努力學習，天天向上。
朋友留在記憶深處作文 篇25
一提到我的好朋友，一種敬佩之情油然而生。她是李紅。說到她的三個特點，我應該給你介紹一下。不信你看看！
說到第一個特點，就是高音。只要走進嘈雜的教室，第一個聽到的聲音就是她。所以，宣傳委員的皇冠是屬于她的！上課說話的時候，無論你在教室的什么地方，都能聽到她的聲音。
第二個特點是樂于助人。我記得有一次，學校組織了一次去黃金海岸的旅行，因為我們是坐公交車去的。路上，玉姐暈車，吐了一地。我想：可惜，我只是坐在他前面。好臭！誰能和玉潔換座位？陳老師說。但是所有人我看著你，你看著我，沒有人回答。突然，一個清脆的我！學生往里看，啊！是李紅，李紅走到御姐的座位上坐下，仿佛他沒有聞到那股難聞的氣味，仍然若無其事地坐著。洪，自己找苦吃吧！突然，人群中議論紛紛，但我還是被她感動了。
公正的專員來了！是的，李紅一直是鐵面無私的。就拿我最后一次借書來說。一個陽光明媚的下午，我去圖書館借書，啊！真巧，李紅今天值班。我借書的時候，李紅一直說：小心，別弄壞了！加油加油！很煩！我不耐煩地說。但是晚上表哥來我家玩的時候，不小心把書撕了好幾頁。哦，不，現在是九點鐘。來不及彌補了。對了，也許明天李紅會原諒我！我安慰自己。第二天，我去圖書館還書。李紅看到我來了，笑著和我說話，檢查了一下。突然，她皺了皺眉頭，她為什么破那么多！噓，小聲點。我不小心把書撕了。反正沒人看見。另外，我們還是鐵血姐妹。還有！什么，什么，不，只能補回來，或者回去補！嗯！補上，讓我們看看！說完，嘴里嘟囔著：“真不夠朋友。我破了幾頁，小題大做。”石曉，李紅追上來了，公物要愛護，如果大家都這樣，那好吧，我來補！我羞愧地低下頭，但我心里佩服她！
快看！這是我的朋友李紅。你喜歡她嗎？
朋友留在記憶深處作文 篇26
朋友一生相伴，那些日子一去不復返，一句話，一生的愛，一杯酒一聽到《老友記》這首歌，我就會想起我的好朋友盧菲菲。
盧菲菲12歲了。她很可愛。她臉上經常帶著微笑。月牙形的眉毛下，有一雙黑色寶石般的大眼睛，笑起來窄成一條線。當你見到她時，你會被她活潑可愛的形象所打動。
盧菲菲喜歡拉小提琴，她媽媽從小就訓練她。她學習很認真，不管彈哪首歌都很用心，一點小錯誤都不放過。有一次，她在彈鋼琴的時候，我在她身邊聽著，仿佛踏入了音樂的殿堂，有時沉浸在高昂的旋律中；有時沉浸在低沉的節奏中。總之，我被她美妙的琴聲陶醉了。
盧菲菲不僅愛彈鋼琴，而且是一個講道理、善解人意的好孩子。事情是這樣的：一天早上，外面，春光明媚，天氣晴朗，我一個人坐在教室里發呆。我的好朋友盧菲菲邁著輕快的步伐走向我，友好地對我說：夏洛特，怎么了？我板著臉說：考砸了我很煩。說完，我拿出試卷給她。她掃了幾眼，對我說：“你看，這些問題都是粗心造成的。你以后可要小心了。”考試已經過了，以后千萬不要回頭，因為不會有進步。你必須勇往直前，不斷攀登，努力創造你輝煌的未來！她的話讓我很感動。這時，我充滿了微笑和精神。她說得對。因為一點點挫折，我不能跌倒，不能爬起來。經過長時間的抗爭，我該如何面對復雜的社會？這時，我突然醒來，對盧菲菲說：菲菲，謝謝你。如果你是書法家，我請你寫。你會寫什么？她不假思索地說：不利是絕對的，順利是相對的，要勇敢接受生活的挑戰。她一說完，一縷陽光進來，仿佛在夸菲菲說得對；它似乎也象征著我們之間永恒的友誼。
從她說的話里，我明白人生總會有挫折，你要勇敢面對。我和我的好朋友盧菲菲將永遠是一個好朋友，一個團結友好、互相幫助的朋友。愿我們的友誼長存。
朋友留在記憶深處作文 篇27
韓是我的好朋友。他五官端正，白皙的臉上戴著一副籃子眼鏡。很溫柔。他笑的時候小眼睛瞇成一條縫。他說話時清脆的聲音有時會臉紅，這使他非常害羞。
雖然他外表虛弱，但他是一名優秀的運動員。我記得他在初三田徑會上獲得了100米賽跑第二名。從那以后，讓我們用新的眼光看他。
學校即將舉行田徑運動會，報名時老師選擇了韓參加男子100米比賽。100米跑是一個受歡迎的項目。很多同學都渴望嘗試，希望自己能參加這個活動，但是老師選擇了韓參加，這讓很多同學很不服氣。下課后，大家聊了很多。有人說：韓那么瘦，他能贏比賽嗎？有人說：為什么選他不選我？還有人說：我想和他比一下，看誰跑得快。我悄悄地走到韓的身邊，問他：你對這次比賽有把握嗎？他堅定的說：我一定會用自己的表現證明自己的實力。我能從他的小眼睛里看到必勝的信念，也能從心底里說服他。
在同學們的期待中，田徑運動會終于到了！廣播里播出的時候：男子b組100米跑同學請到點名處報到，同學們的目光突然集中到韓身上。他去集合點報道。我悄悄地跟著他，幫他拿外套。在體育老師的帶領下，運動員們來到了跑道上。韓在第三跑道上，旁邊是4（2）班的龔寶田。只見韓微微前傾，左手在前，右手在后，兩眼盯著前方，全神貫注地等著發令槍。聽著裁判的槍響，韓像離弦之箭一樣奔向終點線。一開始，他跟龔寶田并駕齊驅。然后，就像草原上飛奔的小鹿，奔向終點。最后，在同學們的不斷歡呼聲中，韓第一個跑到了終點，贏得了比賽并進入了決賽。果然不出所料，他在決賽中獲得了第二名。我興奮得跳了三英尺高，所有的同學都尖叫起來，把韓團團圍住。石老師激動得滿臉通紅，稱贊道：“韓，你能為我們班爭光！
有這樣一個好朋友，我感到很榮幸。
朋友留在記憶深處作文 篇28
真正的好朋友是愿意告訴你他做了什么不光彩的事的人；一個想隨時電話告訴你；一個在你面前不帶面具想哭就哭又笑嘻嘻的人；一個在冬夜和你睡在一起，徹夜長談的人；有時候和你不怎么說話但是很在乎對方的人；好朋友難過，我陪你哭，我陪你笑
我也有很多好朋友，其中我和余俊義是最好的。她有著棕色的皮膚，長長的黑發，水汪汪的大眼睛，像兩顆大葡萄，聰明的小嘴有著潔白的牙齒，呈現出可愛的樣子。余俊逸也是我們班的才女。和我一樣，她喜歡畫畫，折紙，看書。她是個書呆子。下課后，我總是看到她看書的背影。因為她喜歡看書，作文寫的很好，看完讓人豎起大拇指贊不絕口。
我和她之間發生了很多故事，現在就讓我來講吧！
曾經，我的語文成績只有86。當我看到紅色的數字時，我感到非常難過，難過得快要哭了。這時，余俊義走過來安慰我說：“不要緊，下次好好努力！”只要課前準備，課后復習，課后看書，都可以考高分。我點了點頭。第二次考試，考了90分，還是不滿意。余俊義笑著說：你進步了，加油！我又點點頭，笑著說：謝謝！
還有一次，她生日的時候，帶了一個大蛋糕來和我們分享。第一張是她自己剪的，第二張是老師剪的。蛋糕更大，上面有一些我喜歡的奶油和水果。老師讓她和她最好的朋友分享蛋糕。我想：她會給我嗎？我很期待。余俊義快步走過來，輕輕地放在我的桌子上。我高興得說不出話來。我只是看著她，看著蛋糕。雖然沒嘗過蛋糕的味道，但已經覺得比蜂蜜還甜了。我還在，她準備拿第二個蛋糕給同學吃的時候，我對她說：謝謝！
我和她經常一起玩，互相學習，在心與心的地方架起一座永不斷的友誼之橋。
耶！當你有好朋友的時候，陽光總是燦爛的，花兒總是燦爛的。只有當你有了好朋友，你才意識到你擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去好朋友。好朋友的價值不在于一起走過的歲月。對一個好朋友來說，最難得的是，其中的差別還會時不時地被人記住，你還能記得：你是我的好朋友。
朋友留在記憶深處作文 篇29
朋友，是當今競爭激烈的現實社會中必不可少的，有了朋友，就多了一層屏障，在風浪席卷而來的時候，依然屹立不倒。比如說，你在經濟或者事業上遇到了困難，你的家人無法幫助你的時候，這時，你就需要一個朋友。他可以幫助你度過難關。如果你缺少這一位朋友，你將會一蹶不振，或許一貧如洗，家徒四壁。由此可見，朋友是多么重要啊，我們不能不沒有朋友。
朋友，我的理解是：在危難時不放棄你，在你遇到困難時幫助你，對你關照，和你同歡樂，共患難，不看重你的地位、出身，給你帶來快樂，在你傷心時安慰你的那個人。這就是朋友。
朋友無處不在，但是，朋友容易找到，但真正與你志同道合的知音，是十分難覓的。俗話說：知音難尋。找到一個好朋友并非易如反掌，好多人一生也找不到一個知音。亞里士多德說過：“摯友如異體同心。”結交的一個好朋友，會使你受益終生，而結交到不好的朋友，就是自取滅亡。結交的好的朋友，他可以協助你，在你遇到危險是幫助你。結交到不好的朋友，他便于你同流合污，狼狽為奸，讓你誤入歧途。朋友固然重要，但選擇朋友朋友是要十二分謹慎的。交友不慎帶來的后果，也不是你一個人可以承擔的。交友的原則大致是這樣的：我們要真誠的對待朋友，不能掩飾自己，要誠實守信，以心交心，寬容并且信任自己的朋友，要愿意為自己的朋友兩肋插刀，在必要的時候尊重自己的朋友，抬高朋友的位置，降低自己的地位。交友時，要注意他的人品，不能盲目的選擇他的地位、出身。不要選擇酒肉朋友。這時交朋友的基本原則，如果按照這個原則來交友，你一定會交到一個志同道合的朋友。交友，從古到今，歷代都被人們所傳頌。例如：春秋時的鮑叔牙，管仲；百里奚，蹇叔。這些都是真正的患難之交，他們在你遇到困難時幫助你，甘愿為你兩肋插刀，這才是真正的朋友。
朋友留在記憶深處作文 篇30
朋友留在記憶深處作文 篇31
臨下課的幾分鐘，老師告訴我們就要開始報考了，考職校可以不參加升中試！老師還向我們介紹了職校的好處，說國家大力扶持，將來分配工作，現在報名還可以送兩套校服……還說不參加升中試，畢業試以后就可以離開學校！
然后，很悲哀的意識到，相處的日子真的不多了！我是很堅定的，即使在聽了表姐說上高中做完作業就已經是凌晨2點，第二天還要5點起床背英語單詞以后，我依然義無返顧的選擇高中，總覺得青春就該在那度過！于我而言，考高中是輕而易舉的事情，重點高中也不是難事兒，可是他們，好象決定提前離開了！我看見那個自己曾經暗戀過的男生變得沉默，總趴在桌上，從他的眼里，我似乎讀到了茫然！還有一些一想到以后不用做作業就興奮的家伙！
他們離開以后，課堂上會很安靜吧！那幾個專門制造笑料的家伙大概也不在了，老師們不會擔心因為吵而講不完習題，我也不用很費心的在檢查作業時催促他們趕快抄……那時候的教室，應該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣
還記得開學時，純跟我說我們相處的時間不多了，有什么”后事”趕快交代吧！我還不一為然，不是還有100多天嗎？還有80多天，還有60多天，只剩下一個半月了……于是，再也無法輕松的說出相處的剩下的日子，遲遲拿不出要給他們寫的同學錄！
同窗三年，好長又好短，我還記得宏曾從滿是零食袋的抽屜里收拾出一只蟑螂，還記得俊不知被誰氣得砸了黑板一個大窟窿，還記得聰總在自習課上耍寶，菜頭總是練他的”海豚音”，圓總是捧著愛情小說在課上＂用功＂，明總是甩他的頭發扮酷，婷總是照鏡子，萍總是哭鼻子，還記得……
還記得……
還能記多久呢？當時光從我們身旁流過，當一切和老照片一樣泛黃，當一切被灰塵覆蓋！當年輕的生命開始出發，我們的故事早已結束，但是一起走過的路，我不會忘，用筆執著地記錄，生活的每一份點滴！
離別的日子，淡淡的憂傷，淡淡的微笑，轉身，離開，擁抱屬于自己的明天！
朋友留在記憶深處作文 篇32
回憶起小學的時候，我也是陶醉于其中，想起有著秀麗黑發的你，一臉霸氣無比的你;剛開始時我一直在你的幫助下，才平平安安地度過了那個如同末日一般的畢業時期!我不知道是不是從那時開始依賴你了，開始害怕你離我而去!
你是多么美麗，我身為你的同桌，在你光芒的照耀下，我也開始像一顆徐徐上升的新星一樣，也開始變得光芒萬丈!我不知為何我開始越來越感激你了,如果沒有你，我有可能不會開始變得強大，一次次的吵架，并不是我的原意，可是你卻一次次扮出一份酷酷的嘴臉跟我說:“我討厭你”我的心是那么疼啊!可是我們的友誼卻在吵架中變得越來越牢固了!
我對你的感情甚至有時超越了友誼，有時又像兩個互不相干的人。 你在我心中早已經有了很重要的地位，你是我的朋友，是我的第一個異性朋友，你懂得我心里在想什么，你會在我痛苦時，給予我鼓勵，使我勇敢。苦難固然是一只強大的攔路虎，但是依然比不過你給予我的信心。那是多么強大的實力啊!連困難這一只可怕的攔路虎都打不敗你給我的力量。我雖然不是天使，不能帶你一起飛翔在白云藍天上：不是無所不能的英雄，不能和你一起為我們的友誼而戰：不是一個令你佩服的人，不能讓你快快樂樂：但是我即使是一個平凡的人，我也能創造奇跡，為我們的友誼盡最后一份力量，就算我付出生命的代價，我也在所不惜。別忘了你對我的諾言，記住，一定要記住，考上去，在哪里，再繼續我們的旅程!我希望你不會失信于我，在學習的路上，你千萬不要放棄，因為我們是朋友，是最好的朋友，或許你不是這樣想的，但是，我要告訴你的是：我在那里等你，別辜負了我對你的期望!
再見了，過去，朋友，從現在開始，你要開始努力了，以我們的目的為目標，勇敢前行吧!我會回贈給你無限的力量與勇氣!
朋友留在記憶深處作文 篇33
朋友是路，老師是樹。別迷路，多靠樹。
題記
朋友，是你在怒氣沖天時的一杯清茶，為你消散火氣；朋友是你在迷航中的一個燈塔，為你指引前進的道路；朋友，是你在看不清人生方向時的一名導游，為你找到成功的大門。
事物漸漸后退，我的大腦仿佛一片空白，思緒飄到了那天下午。
當那張可惡的數學卷緩緩落在我眼前時，我的小心臟再也不能平靜，那鮮紅85刺痛了我的雙眸。我猛地把卷紙翻了過去，卷紙可憐兮兮的呈現出那滿江紅的背面。
背面第一道題就是錯的！我狠狠捏著那枝紅筆，在草紙上涂涂畫畫，時而咬牙、時而咬筆。甚至閉上眼睛，雙手合十，心里默默碎念道：上天啊！賜予我力量吧！
單是我一個人，是無法與那道題所抗衡，于是我決定問一問我小組剩下的五個人。
“你知道這道題怎么做嗎？”這句話里包含著多少祈求與渴望啊！
可，可是，當我問完整個小組時，他們的回答竟如出一轍，好似商量過一樣“這道題啊，我也錯了。”
我艱難的轉過頭去，問：“后桌，親愛的后桌，背面第一題你會嗎？”
我后桌拿出卷紙，漫不經心地掃了一眼，說：“這道題不不算分嗎，我也沒對啊。”緊接著聽到了“啪”的一聲，我捏著的紅油筆掉的了地上。
當我重新拾起紅油筆時，發現外面卻烏云密布，我又不敢去問老師，怎么辦啊？
一轉眼的功夫，竟放學了！
我邁著沉重的步伐踏向數學班，我眼前一亮，蘋果正在等我呢！
我飛奔到座位，拿出數學卷：“蘋果，你向來數學不錯，看看么，這題會嗎？”
她也向我后桌一樣只掃了一眼，可她并不等同于我后桌，她直接拿起卷紙，兩三分就講完了。
我頓時豁然開朗，心里剎那間拂過一縷春風。
一個好朋友，是生命中的良師益友；一個好朋友，是生命中的一盞明燈；一個好朋友，是生命中的一縷陽光。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”
朋友留在記憶深處作文 篇34
很久沒有寫東西了，許是受了刺激。不過，本身比較開朗，事情隨著時間的流逝逐漸淡化，我又燦爛了起來。
今天，接到一個朋友的短信，說工作調動了，很遠，明天要走，電話暫時不換，讓有事了聯系。回了短信，祝賀了，但心里很是舍不得。
不經常聯系的一個朋友，但卻時常想聽到他的聲音。甚至期待，說要走了，即使電話里依然能聽到熟悉的氣息，隨著距離的拉遠仿佛一下子陌生了許多，有些難過，真的。
接到短信，謙謙君子的形象躍入眼前。走是必然，打招應該是偶然。我知道了，并且其鄭重的告訴了我。交往的點點滴滴猶如電影，一節一節的，慢慢地，仔細地品味。漸漸地，距離又在縮小，宛如又回到了細節當中，那一顰，一笑，回眸，眼神，語言，又生動的再現，那歡樂啊，似海洋！一起的日子，如時光隧道般，不見了。心里空空如也，總在想明天向東的列車，總在想何時才能見面，總在想……
也許，我們只是同乘的旅客，有幸走到了一節車廂，彼此需要相互照應，于是，心的距離拉近。接下來，還要乘車，卻成了不同的方向，各自上路。在陌生的路上，興許還要遇見許多同乘者，并且成為那段的風景，而以前的，變成了回憶。回憶也好啊，總比沒有遇見好！
是啊，回憶比沒有遇見好很多。而今，我突然發現了一個詞的意義，這個詞呢，就是重逢，在此之前，這個詞還是個無生命的東西，像路旁不起眼的石子，像家里熟視無睹的水龍頭，也像文件夾里那些冷冰冰的白紙黑字，可是，有了這次分離，心里沉淀多了，眼睛里的光柔和了，我突然發現心里蕩了一下，再蕩一下：我竟然期待重逢？不知在何時，不知在何地，不知在他鄉還是本土，心里有些無來由的的酸，眼睛猛然有潮濕的感覺，真好，這個詞真好，重逢，我期待！
不知此時異鄉的他是否有心靈感應？
朋友留在記憶深處作文 篇35
朋友是什么？有人說：“朋友是陪你玩耍，陪你前進，陪你傷心，陪你高興的人。”那對手是什么呢？我說：“對手是激勵你前進、奮斗，給你勇氣與自信，同時又給你失敗、挫折與沮喪的人。”
人一生中不能沒有朋友，也不能沒有對手。有時你的朋友就是你的對手，就像我是我們班中的人的對手；有時你的對手就是你的朋友，比如說隔壁班的某位同學就是我的對手，同時他又是我的朋友。記住，朋友與對手沒有鴻溝，不要把對手看作敵人，敵人才是朋友的對立面。
對手是催人奮進的。在從一年級到初三這九年中，我一直只知道玩，沒有去尋找對手，因此我的成績從不是最好的。在上高中以后，一開始，我也沒去尋找對手，但是在我們班接連幾次輸給隔壁班后，我下定決心，一定要超過他們。于是我變得非常認真了，本以很沉默的我變得更沉默了。晚上打著手電看書白天認真學習，上課認真聽講。如果你想問我：“你不累嗎？”我會回答你說：“累，但在我心中有一個信念支撐著我，我不怕累。”終于我成功了。我也深深感到對手的重要性了。
對手是促人堅持的。記得在初中的時候，成績此起彼伏，一次考好了，下一次便會掉下一大節。但在我找到對手后，我沒在成功后，便驕傲自滿。因為我知道，偶然的一次成功可能是僥幸，只有永遠成功，才是真正的實力。我要在這次期末考試中徹底打敗他們，打敗我的對手，并且繼續尋找新的對手，不斷奮進，不斷努力，不斷超越。
對手是給人挫折的。在這次考試之前的幾次考試中，數學考試只有一次與我現在的對手打平，另外的兩次考試都失敗了。我曾想過放棄數學但我最終立下了‘軍令狀’，向數學老師保證我在這次考試中一定考滿分。我對自己有信心，這點小小的挫折阻撓不了我前進，看著吧﹗我一定說到做到。
或許你會問我為何有這么大的勇氣，那么我告訴你吧，這都來自我的對手。他能做到的，我一定能，而且能比他做的更好。
朋友，對手能成為你最好的朋友與老師，請相信我﹗
朋友留在記憶深處作文 篇36
每天我都在想，你在哪里?我想我永遠都不會再見到你了。每天我都單車旅行在寂寞的街上，心里充滿了孤獨無助的痛。有一天，我獨自走在無人的街，微風拂過我的臉龐，望著霓虹燈，似乎看見你在微笑的望著我。雖然這只是完美的幻想，但這也是我殘缺的真實。我渴望見到你，見到你燦爛的笑容。可是，夜色漸漸變黑，新的黎明即將到來，第一個人生轉折點，就只剩一年了!每一次回想起那美好的童年時光，都會露出滿意的微笑。
在小學，我在一所寄宿制學校上學，在那二年的經歷我至今難忘。在那段夢幻般的時光里，充滿了快樂、幸福，充滿了友情和天真的愛情。我們會牽著自己最友愛的玩伴，在夜最深的時刻，躺在軟綿綿的草坪上，憧憬著未來，談談自己最可-愛的人，忽然一陣輕微的風吹來，似乎是痛苦的回憶侵入了腦海里，談起了自己的友情坎坷的經歷，談起了自己在寄宿學校中的孤獨無靠，紛紛落下了眼淚。從此，那幼小的心靈就在此受到了挫傷。我們彼此安慰著，而又都思念著自己的親人。渴望找到彼此能夠依靠的人。
淚眼無限惆悵。可愛的人已離我們遠去，重新走向她們自己的軌跡。三年了，我們共同踏過了這條寂寞之路，都升到了初二。最大的遺憾是沒有留下他的聯系方式，而我又將要獨自一人走上這條漫長的求學路，沒有了傾訴，沒有了心靈的溝通，我真懷念，懷念那份真摯的友情。而童年的那些所謂的愛情也都化作了天真，那不再是浪漫，只是一些虛幻的幸福。而步入了美麗的青春期，心里又有那種追求虛幻幸福的沖動，而且愈加強烈，但是每晚睡覺前，都會想到他，他好像在對我說，放棄吧，別再繼續追尋了，千萬不要被那種幸福束縛了你的思想，蒙蔽了你的雙眼，所以那種沖動漸漸的平息了。
我忘了一切一切，但愿那往事隨風飄到美麗的天國。
朋友留在記憶深處作文 篇37
真快，時間都過了那么久了，從幼兒園分開后我就再也沒有見到你。呵呵，我只記得，你在幼兒園時是一個整天披著長發，但是卻很像男生的女生。曾經在我被別人欺負時，沖出來保護我。我們已經六七年沒見了，你還好嗎?你現在站在我面前，我都有可能認不出你了。
還記不記得幼兒園里的那棵大樹，現在早就被砍的只剩下樹樁了。咱們那時每班種的幼苗也已經變成小樹了。那條我們經常玩捉迷藏的小路，兩旁早已爬滿了雜草。那時你最大的愿望是天天在幼兒園里玩滑梯，當時我聽完以后哈哈大笑，說這個愿望太幼稚了。問你：“上小學你也要回來玩?”“嗯。”
記不記得幼兒園里用來掛喇叭的樹桿子，現在都老的要斷了。你還記得我們用古詩《春曉》改的打油詩嗎?你老說我寫的很神奇，我都忘了我寫的是什么了。
那時，我們總談論長大以后要干什么。我說我想當游戲編輯，你說你不想，當游戲編輯會把眼睛累壞，你說，你要當明星，掙很多很多的錢。當時，我不知道你掙那么多錢干什么。后來才知道，你們家的條件很差，不像我家里想要什么就有什么。
本來想把我去長白山的照片寄給你，又因為忙著期末考試也沒給你寄。想給你寄的時候，你卻搬家了。我問以前幼兒園的同學你搬去哪了，可他們都說不知道。如果你那時家里有電腦，我們會不會還可以一直聯系，聊聊天。現在，我正在努力學習，不知你是否也正在努力。不知怎么就突然想起了你，要不是聽我同學提起她兒時的玩伴，恐怕你就像歲月一樣被我放在了記憶，不會忘記但亦不會經常想起。因為真正的朋友并不會常常想起，但卻會把他當成生命的一部分。即便分開了十年二十年，見面的時候就好像他剛剛才離開。而這些我記得的你是否還記得呢?我希望你長大以后能實現我們曾經說過的夢想。
朋友留在記憶深處作文 篇38
今天是我們相識兩周年的日子。我們約好了下午放學以后一起出去慶祝一下。|我早早的就買好了一個小禮物，就是為了給她一個驚喜。說到這里，你肯定很好奇，我說的她是誰。哈哈，告訴你們吧，這個她，就是我最最最好的朋友-紅紅。她是我在初中入學的時候認識的。說起我們的相識，還真是像一場鬧劇呢。剛剛入學的時候，我們學校有一個短時間的軍訓。所有的學生都要去教務處領自己的用品，包括迷彩服和統一的床單被罩什么的。就在期間，我們在人海中拿錯了行李箱。一直到了宿舍里要打開的時候才發現，就這樣，我們都在尋找自己的行李箱。可能這就是冥冥中注定的緣分，我們都在尋找著彼此。軍訓完之后我們又重新分了班，我們被分到了一起。后來因為拿錯行李箱的事情，我們主動坐了同桌。就這樣，一起，兩年了…
其他同學說我和紅有著非常相似的性格，脾氣。其實我們還有著很多相似的地方。比如說，我們都偏語文科目，都不喜歡甚至理解不了物理科目。都喜歡黑白格調，都不喜歡甚至害怕貓咪，我們還喜歡一樣的明星，我們都驚于兩個人竟然有這么多的相似之處，這使我們心里更加進了一步。我們以后的相處更加的融洽。我們一起探討作業，一起互相幫助，一起上學，一起吃飯。我非常享受我們在一起的歡笑和快樂。我也非常的愛她…
兩年了，我們也有過一些小別扭，小吵鬧。可能是太在乎對方了，偶爾一次的和其他同學一起放學吃飯，可能會讓彼此接受不了，覺得對方拋棄自己了，心里會有一些小別扭。但是只要我們主動溝通，主動交流，就又非常的鐵了。
很多時候，沒有辦法細說更多的感受，只能說，我的人生路上有這樣一個好朋友，我覺得非常的幸福。而且我還愿意執她之手，與她一起友誼天長地久。
未來的路，我們還要一起走…
朋友留在記憶深處作文 篇39
感仇是一種幸福，像一條小溪，唱著動人的歌曲，在心與心之間傳遞著敵情。 我感謝冤家，她用她廣闊的胸襟容下了我的不良習慣用一顆純摯的心找歸了我的從尊，發明了我的長處，用遼闊的心懷容納了我的毛病，在和她一起的時候，我像一只快活的小鳥在天地面驕傲的翱翔，我要向齊世界的人說：“我有一個惡友人。”
在童年的時候，咱們每天手牽著手到處游玩，無牽無掛的渡過，她老是遞取我一片陰沉的地空飄花降雪的時空，她替我撐上了一把友誼的傘，我為之而驕傲。
多年對供學的愿望，又包括了童年的酸甜甜辣，她和我分享鈍樂，也跟我“享蒙”懊惱，她也果我的煩惱而憂在心頭。我知說，他畢竟是站在我這邊的，我心中為之而速樂。
她啼了，而在這熟習的笑臉面，我卻望到了她臉上浮現了一種發愁，一種要久別、分別的樣子，我卻沒有在意。
當初，她轉教了，我心中對她裝謙了數不清的掛念，惦念她這迷我的笑顏，她驚己的哲理，以及跟她在一訖的點點滴滴。我知講我們會晤的機遇未幾，心中卻仍舊顯現兒時的喜怒悲樂。我知路，我們錯功了太多太多我們不掌握住在一伏的時間。
爾感激她，讓我曉得凡處事要用一顆真摯的心去點對用實誠的口往面對生涯中的免何一件事，敵人、疏休、同窗皆應如斯。
我感謝她讓我清楚，凡處事都要警惕警慎，不能一味的以為世界有多太平，人心有多仁慈，“江湖”有多美妙，要擅長對待生活的真、擅、美。
我感謝她讓我學會了：凡朋友間要信賴，要互幫；凡同學間要分裂，要友善，凡仇視人時，要善于挖掘敵人的利益，要化敵為友。
我感謝她讓我更入一步明確了：人生苦短，生命欠久，我要美賴應用時光，為共學、為朋友、為野庭乃至于社會作一點佳事，性命雖短，但至少你光輝過，你快樂過，這樣走時不會一點遺憾……
朋友，你用眼神、舉動、語言學會我良多貨色，我感謝你為我所干的所有，我永遙都會記住你。
朋友留在記憶深處作文 篇40
如果說人生是一首壯麗的樂章，那么朋友就是其中不可缺少的音符；如果說人生是一幅多彩的畫卷，那么朋友就是其中不可缺少的色彩；如果說人生是一份凝重的書卷，那么朋友就是其中不可抹去的段落。
友誼一詞說來十分簡單，人們常常將其掛于嘴邊，但很少人知道其內在的深意。不去深究又怎會領悟其中的真諦呢？逝去的已不再，珍惜眼前的分分秒秒吧！她已乘風歸去，留下的只有那不可抹去的歡樂記憶。這一刻，你我已不能再回到過去，除非時間再次停留在那瞬間。朋友，你遠在他鄉好嗎？朋友，你遠在他鄉幸福嗎？朋友，你遠在他鄉快樂嗎？朋友，你遠在他鄉，孰不知故人望眼欲穿。
我想把你送我的糖果貯藏好，等待你的歸來，一起品嘗那不可言喻的甜甜味道。但是你的離去，那瞬間，糖果也跟著融化了。你走的那瞬間，我告訴自己不要哭泣，但是想起以前的點點滴滴，還是忍不住淚流滿面。說好要永遠幸福的，卻還是悄悄離去，幸福只在那瞬間，你可曾想起：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”而我卻只能身在異地默默祈禱：“但愿人長久，千里共嬋娟。”
時間帶走了一切，但卻帶不走你在我腦海的零星片段。珍重吧！朋友愿你遠在他鄉遇知己，愿你幸福快樂。愿上天帶給她世上的真，善，美，幸福快樂一生。正所謂“海內存知己，天涯若比鄰。”你走了，她會到來的，不必為我擔心。有人曾說過：“上帝關上了你的門，必定會為你打開一扇窗。”然而“桃花深千尺，不及汪倫送我情”你我的情誼就算天崩地裂，地球反轉，世界毀滅。你在我心中的位置是永恒的。但在此，我只能深深地祝福你。朋友你一定要幸福，一定要快樂，我會在他鄉向上天為你祝福的，朋友。
多說無言，只能愿你的生命中有夠多的云翳，來造一個美麗的黃昏；愿你生命中有豐富的色彩，來描繪一幅壯麗的畫卷；愿你生命中有動人的音符，來譜寫一支雄壯的歌曲，愿你生命中有清冽的甘泉，來釀造一杯醉人的香茗。珍重！
朋友留在記憶深處作文 篇41
上初中之前，我人如其名——賈科升，科科成績排第一，沒有偏科和不擅長，各種比賽大獎拿到手軟。
都說三歲就能看到老，這樣背負著神童之名長大的我自帶光芒，所有人都認為我前途無限。我當然也是這樣認為的。但那會兒我其實和現在沒差別，并沒有太喜歡的東西，學習是為了拿第一，比賽是為了得獎。我喜歡勝利的感覺，喜歡站在高處往更高的地方望。小學六年來我從沒遇到過任何挫折，是所有同齡人中的佼佼者。
小學畢業，我為了讀最好的初中離家住校，因為聲名遠播，老師對我都特別關照。剛開學時我有些咳嗽，老師便做主讓我免了軍訓，這讓在大太陽底下被魔鬼教官訓斥的同學相當不爽。由此，我在不知情的情況下，和所有人結下了梁子。我是外市來的，在當地沒有朋友，很容易就被孤立了。宿舍里的床單總無緣無故被人灑了水，若每天都拿出來曬就會有人以奇怪的理由嘲笑她，我只好忍著潮濕就那么睡下。長此以往，我身上長了濕疹，身邊人以為我得了會傳染的皮膚病，全班同學都戴口罩上課，又有人說我是因為不干凈才會這樣。十多歲的小姑娘臉皮薄，才爭幾句就面紅耳赤，每天紅著眼圈上課，紅著眼圈下課，幾乎就以為堅持不下去了。這時候周明月出現了。也不知她怎么就大發善心，先是幫我罵了幾個造謠的人，然后幫我換了宿舍。我很感激周明月，問她為什么這么做。我們雖然小學同班，但根本沒有特別要好。周明月回答得很有俠義氣概：“路見不平，拔刀相助不成嗎？再說我們是一個地方來的，他們欺負你，不就相當于打我的臉嗎？”
周明月和班主任有親戚關系，脾氣又大，同學們對她都恭恭敬敬。有了周明月罩著，謠言很快平息，原先經常取笑我的人也都消停了，新宿舍里的人都是周明月的朋友，大家都對我很照顧，日子總算恢復了平靜。
就這樣，我和周明月成了形影不離的好朋友。看不得我每天和書本奮戰，說是怕我學成書呆子，周明月時常帶著她出去玩。
朋友留在記憶深處作文 篇42
俗話說的好，患難見真情。什么樣的朋友就在那一刻一覽無余的展現給了你。內心是好是壞，是黑暗還是光明，就如同蕭瑟的夜晚被手電筒刷的一下照亮了一樣，你立馬就會知道。如果別人都把蜚短流長對準了你，那么能對你敞開心扉的人你一定要好好珍惜。一生朋友無數，知音極少，就像管仲與鮑叔牙一樣，數來數去，能理解他管仲的就只有鮑叔牙了。為什么他們的友誼天下聞名，后人皆知？因為他們互相珍惜。在別人有一些出格的事時，可以主動原諒對方，而被原諒方也能主動認錯，這樣才能造就好朋友，一對就如手足般的好朋友。
如果要說我的真心朋友，不假思索——程彥杰。我們兩個朋友是閃識，我們倆一到四年級都是井水不犯河水的，但就因為一個偶然，我與他們成了朋友，因為當時我們班是62人，有的時候做雙人操就要兩人做，我們班同學都選自己的朋友，結果我就像一個孤獨的，一個獨自走在撒哈拉大沙漠中的無助的旅人，落單了。正好程彥杰也如海邊一只搶不過人家食物的水鳥，閉著眼站在河邊。我與他像極了，這或許也是一種緣分吧？就這樣，我們被老師強硬的組合到了一起。在我們班做操，有一個定律，那就是朋友與朋友一起做，我們倆在一起就等于是一對好朋友。從此，干啥我們就會為對方留一個空間：吃餅干，找他；喝牛奶，找他；有趣事，找他；有新聞，找他……我們已經在不知不覺中成了朋友，如果其中的那一位沒來上學，對方就會神情恍惚，跟丟了魂似的。等到團聚了，便興高采烈的，上課倍兒有精神，好像打了雞血似的。
如果有人認為我們的友誼只是一個偶然，那我可不這么認為，與其說是做操把我們倆組合到了一起，倒不如認為我們心中有一種莫名的牽引，是一種緣分。
程彥杰是個夠義氣的好朋友，我感謝上蒼能給我做操這次機會，讓我有緣結識到一位這么好的朋友。
程彥杰，明天，我們再見！
朋友留在記憶深處作文 篇43
她長著一頭烏黑的長發，一雙黑黑大眼睛，一個小鼻子和一張能說會道的小嘴。她樂于助人、學習優秀、工作認真負責。提起她，每個人都翹起大拇指。她是誰？她就是我們班的田甜。
她非常樂于助人，上次學校舉辦運動會，她和張月都代表我們班參加了長跑比賽。比賽都快開始了，可張月還沒有借到跑鞋。田甜見了，把自己的跑鞋借給了張月。張月連連擺手，搖著頭說：“不行，你把跑鞋借給了我，你怎么跑呀？”田甜一邊從書包里掏出一雙舊跑鞋，一邊說：“你穿吧，我這兒還有一雙呢。”“可你的跑鞋又小又舊，不合腳，怎么跑呀？”張月一邊說，一邊把鞋還給田甜。倆人互相推辭著，這時，老師吹哨了，讓比賽選手做準備。田甜不容分說，把新鞋穿在了張月的腳上。然后拉著張月去起跑線做準備。
比賽開始了，穿著新鞋的張月遙遙領先，第一個沖到了終點。而田甜因為鞋太小，不合腳，班里跑得最快的她名落孫山了。
比賽結束了，同學們都替她感到惋惜。可她卻沒當回事地說：“誰跑第一不都一樣，為班里爭了光就行了，雖然我沒跑第一，但張月領到了第一，為班里爭了光，這不是好事么，還惋惜什么。”
田甜樂于助人的事還很多，如：誰的東西沒帶，她準借；班里記好人好事的本子壞了，她準換；圖書角的書壞了，她準補；要為誰捐款，她準帶頭捐……
她不光樂于助人，還學習進取。她不光自己的學習在班里名列前茅，還組織了“一幫一”活動，幫助差生培養興趣，提高成績。生病了，他仍堅持上學。
她不僅學習優秀，還對工作認真負責。老師教給她的任務，她肯定一絲不茍的完成。班里的記錄不好，她肯定帶頭管理。有一次開班會，她是主持人，可那天她生病了，但在開始的前一分鐘，她又出現在大廳，帶病主持了班會，開完班會，她才回家休息。
這就是我那樂于助人、學習進取、對工作認真負責的好朋友——田甜。
朋友留在記憶深處作文 篇44
“嘩啦”一聲，一摞作業散在地上。頭疼這要怎么搬回去啊!
“請問，需要幫助嗎?”聞聲抬頭，恍惚間，我以為碰見了天使。
我與你的相遇，是偶然，也是必然。
“嗯嗯，謝謝。”露出了我的招牌微笑，還不忘把重負往那個女生手上放。
“笑得好傻……”咦咦，她說什么?“一起走吧”還未等我反應過來，便率先起身，“喂，等等我啦!對了，我叫曾，你叫什么?”
“叫我趙就好了。”
兩條平行線，在那一刻相交，就如我們，在那一刻相遇，然后，交織在一起。
傾盆的大雨，下著。
“唉。”不過是被老師抓去當了會兒苦力，沒想到現在卻……穿著這么單薄的衣服，跑回家肯定會淋濕，然后感冒啊。但是……背上書包，又嘆了口氣，做好回家吃感冒藥的準備。
“咦?咦咦咦……”“咦什么，一起走啊!”出校門，右轉，竟看到了你。“真是巧，走吧。”你走過來，把傘打在我們中間，挽著我，在傾盆的雨中，走著，“你……怎么……”“巧遇啦巧遇，正好我也往那走，順道，一起吧。”巧遇?順道?鬼才信你的話!也不知道是誰，比我早出校門一個小時!也不知道是誰，家和我家的方向是完全相反的兩個方向!“哦，那可真巧，”“當…當然。”飛上紅云的耳朵，是那么美麗。
到了家，目送你的遠去，卻發現你的左肩全濕了，而我身上，滴雨未沾，模糊了的雙眼，卻清晰地映著你的身影。
就是這么一個人，別扭，卻那么地關心我。會在我撒作業后碰巧出現，狠敲一下我的額頭，卻一點也不疼，然后嘆口氣，認命地幫我一起抱作業;會在我被老師訓后，從我面前走過，“不經意”地說出一些安慰我的話……
如同第一眼的印象，天使般的女孩。
吶，我有沒有告訴過你，我真的很慶幸，慶幸與你的相遇，永遠不變。
朋友留在記憶深處作文 篇45
她，短短的頭發，大大的眼睛，胖胖的身材，還有一張能說會道的小嘴。她就是我的對手——楊洋。
幾年同窗下來，我和她的感情非常深厚，事事都讓著對方。但是，一直以來，我倆的成績差距比較大，每次楊洋考得差了，我會真誠地鼓勵她，還會給她講解一些不懂的題目。
然而，不知何時起，她的成績在一點一點地往上升，現在的楊洋竟然跟我成了學習上的勁敵。可我卻站在原地一動不動的。再加上，楊洋居然還有很多優點，比如，考試成績優異卻也沒有表現出一絲驕傲；而我呢，只要考試成績一旦超過了周圍的同學，心里頭就會沾沾自喜，甚至走路時感覺輕飄飄的，簡直快接近大搖大擺了。
古人云：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。這句話說得一點兒都不錯，現在我和楊洋的成績相差十萬八千里呢，我對她幾乎是望塵莫及了。于是，每次當她取得好成績時，我會心懷嫉妒：為什么她總是會比我好呢？我怎么老超不過她呢？她到底有什么學習秘訣呢？
我決定要展開一個“偵查”行動。每次上課，我總會時不時地看看楊洋。哇！她聽得好認真，好專注呀，似乎想把老師的每個字、每句話都聽到心里去了。更令我驚訝的是，她課后還要進行她所謂的“反芻”——溫故而知新。難怪她的成績那么好。另外，聽楊洋的爸爸說，楊洋每天晚上還會做一些數學題，九點鐘才上床睡覺，早上又六點鐘起床，開始進行早讀英語，讀好后再把語文的重點內容復習一遍，最后到學校里把課文從容而熟練地背出來。怪不得她的成績在一點一點進步，成功超越了之前的自己。而我卻一直把時間花在了妒忌中，唉，真是太可笑了！
她始終是一個優秀的人，我要化嫉妒為動力，也要開始努力成為優秀的人，我會把她當成學習的動力。相信不久的將來，我肯定會超過楊洋的！
楊洋，你是我的對手，也是我的好朋友，讓我們攜手共進！
朋友留在記憶深處作文 篇46
我有一個好朋友叫鈺。每次下課，我和鈺都會一起沖到樓下，和其他幾個朋友一起玩游戲，可開心了。
在大課間的時候，我們一起分享貼紙。如果我沒帶繪畫工具，鈺會主動借給我，還對我說：“如果你下次還沒帶繪畫的話，你還可以向我借哦。”“好的。”我說。如果有好吃的話，她也會分享給我。
可突然有一天，我沖下樓，跑到操場，卻遲遲不見鈺的身影。我想：她怎么不來了。每天她不是都飛快地沖下樓嗎？她是怎么了。于是，我以飛一樣的速度跑上樓，找到了鈺。我看到她正在和另一個人說話，我想她們在說什么呢？我坐到位子上仔細聽。只聽到她們說：“別看宋欣然那么優秀，其實她私底下……”聽完另一個人的話后，我默默地攥緊了拳頭。到了第二節課課間的時候，我發現鈺疏遠了我，還把之前跟我玩的那些人叫到了她那邊，并且和她們說：“不要和宋欣然玩了，她……”那些人聽信了高的話，都疏遠我，不和我玩了。
中午我回到家，吃完午飯，要午休了。我走到床邊，邊睡邊哭。你們為什么這么對我，我做錯了什么，下午我要找鈺好好對質一下。
終于到了下午，課間的時候，我和鈺說：“你為什么不和我玩了，我們之前不是相處的很好嗎？”鈺說：“相處得哪里好啦，你還借過我好多次畫筆，我都沒說你。”“你不是答應說借給我的嗎？”我反問她。“借給你也不能像你這樣天天不帶啊。”“我又不是天天沒帶，再說也不是天天都有美術課。”就這樣，我們一直吵到了上課。
晚上我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“雖然這件事是鈺挑起的，但這錯誤里也有你犯的錯。”我反省了一下，并說明天會和鈺先道個歉。
到了第二天，我和鈺道了歉。鈺也說：“對不起，我也錯了。”說著說著我們不由得笑了。
課間時，我來到操場，鈺主動過來找我玩，就這樣，我們和好了。
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