淘氣的朋友作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的淘氣的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淘氣的朋友作文1
我有一個淘氣的狗狗，我很喜歡它。它還有個身份是我的朋友！之所以稱之為朋友，是因為：寂寞時，可以找它說話；開心時，可以找它分享……
它很可愛，毛茸茸的耳朵，全身雪白。一雙黑色的大眼睛，閃閃的。還有小鼻子，小嘴巴。（因為全身雪白，并且毛很長，所以看起來很胖，很像皮球�。�
它很有“童心”！每次玩時，它首先找小朋友玩，接著跟小朋友們搶著玩小朋友的游戲，所以這是我說它有童心之一的原因！
記得，每次回家，它總會在門前等我，我一回家，它就喜歡抱著我的腿，搖啊搖。它很喜歡洗澡，每當洗澡，它總是在浴池里蹦蹦跳跳。有時，我寫作業(yè)，它無聊了，就喜歡咬我褲腳，硬是要將我拉出去。它很喜歡吃零食，每次我吃時，它總會預先感應到，便跑到我這來，蹲下，張著嘴，吐著舌頭，睜大眼睛，死死地盯著零食，如果你不給它，它就會繞著你跑，就是不讓你走，或在地上打滾。如果你給它了，那你就大錯特錯了，吃完后，還跟你繼續(xù)要，除非給它吃完，要不然，它才不會善罷甘休的！
嘻嘻！怎么樣？它是否是只可愛、淘氣的狗狗朋友？！
淘氣的朋友作文2
中秋節(jié)放假前的那一天下午，我一邊哼著歌，一邊寫著假期作業(yè)。正當我快寫完第一項作業(yè)時，李承炬一把搶過我的'作業(yè)，然后一個箭步跑了。
我一下被整蒙圈了，心想："李承炬你是不是又發(fā)什么病了？′等我回過神來，才想起作業(yè)沒了。沒一會兒，李承炬拿著我的作業(yè)又進班了，我趁這個機會趕緊攆上去，可李承炬跑的太快了，我沒追上。
我看見李承炬那幸災樂禍的樣子是又生氣又想笑。
"�。〔唬�"我忽然大聲叫道，因為我看見李承炬把我的作業(yè)扔進了垃圾桶里，我氣得直跺腳。"你給我等著′！
我很快也拿到了他的作業(yè)，以獵豹般的的速度直沖到垃圾桶旁，憤怒地把他的作業(yè)給扔進垃圾桶里，然后快速的伸出手把我的作業(yè)拿了上來。這時，上課鈴響了，李承炬灰溜溜地也把自己的作業(yè)拿起來回到座位上。
上美術課時，李承炬開始向我承認錯誤，還抓住我的胳膊不放，我這是該高興，還是該發(fā)愁啊！我的承炬朋友，你的性格真是多變��！真是孫猴子的臉說變就變。
這件事我們倆都有錯，你不該那么任性，我也不該那么莽撞。咱們兩個都得改才行，這樣咱們還是好朋友。
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