朋友之間作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友之間作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友之間作文1
友情，我想人生每個人都會有。在古代，那些文人用友情寫出了很多著名的古句，至今仍被后人傳世。俗話說，一點點困難都不能破壞這段深厚的友誼。
小時候經(jīng)常看童話。書上說每個人都有天使守護。當(dāng)天使在房間里著陸時，純潔的友誼會降臨到幸運的人身上。我經(jīng)常在想我能不能這么幸運。終于在我上小學(xué)的時候，遇到了她——慧。
惠是一個剛轉(zhuǎn)到我們班的女生。她活潑愛笑，很快就成了我們的好朋友。我和惠是最好看的朋友。我們可以說是形影不離。但那一次，我們一起遇到了人生的第一次考驗。
“哦，我死了。今天是語文考試。這個單元我還沒學(xué)呢！”惠焦急地說。
“哎，放心吧，人家語文不是最好的？我很慘，不知道會拿多少分。”我安慰惠，告訴她不要擔(dān)心，她在語文方面一直名列前茅。緊張的語文考試終于開始了。
同學(xué)們都認(rèn)真答題，大家都在偷偷爭奪第一名。那真是一個戰(zhàn)場！我暗自心想。接下來的一幕讓我震驚。惠居然作弊了，腦子里突然閃過一個想法，要告訴老師。雖然我是一個單科成績一般的人，但是我一直很愛玩報紙。這可以說是我的“強項”。不過想想，惠是我最好的朋友，是不是太不忠誠了？我的心在掙扎，一方面是我的“正義精神”，另一方面是我的好朋友。我的目光一直聚焦在慧身上，慧也聚焦在我身上。她像觸電一樣僵住了。最后，她羞愧地低下頭，避開了我的目光。下課后，慧來找我，讓我不要告訴老師。可能女生臉皮薄，愛面子。但最后還是說了。老師可能嚴(yán)厲地批評了她。
漸漸的，我和她的關(guān)系越來越疏遠。最后我們都分道揚鑣，上了中學(xué)。我也失去了她的消息。有一天，我突然在街上遇到她，我們都停下來，我們對視了很久，她說話了，她向我道歉了，我傻了。良久，我回過神來，說:“我應(yīng)該抱歉，我錯了，我誤會你了。”我們激動地?fù)肀г谝黄穑螠I水自由流淌。這次感人的重逢，應(yīng)該是我這輩子都不會忘記的回憶。
友誼是人與人之間的一種偉大的感情。它可以讓我們發(fā)現(xiàn)朋友之間的美好，讓我們互相包容，互相理解。它是人與人之間精神交流的橋梁。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)朋友之間的美好。
朋友之間作文2
友誼，有時只需一句溫暖的話語，有時只需一張小小的紙巾，卻承載著人間最濃的友誼，卻演繹著世間最美好的情誼。
記得，在四年級的時候，我的英語口語十分不佳。 在一次抽背中，我被抽上了這“幸運號”。我有些不愿，猶猶豫豫地站了起來。這時，我的好友任思怡輕輕地握握我的手，低聲說道：“陳思睿加油，我相信你。”我聽了心里的猶豫被沖淡了，一股暖流緩緩爬上我的心頭。望著她肯定的眼神，我暗暗地想加油，不要讓任思怡失望。同桌王可瀅也鼓勵道：“陳思睿，加油，沒關(guān)系的啦。”我望著她們輕輕微笑，不知是對這可貴的友情微笑，還是對這暖人心弦的話語微笑。有了好朋友的鼓勵，我更加肯定要背好這次課文。
我緩緩背誦，當(dāng)有記憶模糊的地方，也在任思怡與王可瀅的幫助下想了起來。雖然這次背課有些磕磕跘跘的，但在我與兩位好友的努力下完成了。可是，當(dāng)我坐下時，不知為何，淚水頓時如斷了線的珍珠般不住地往下涌落，止也止不住。我不想使淚水涌下，國為這是一件可喜可慶的事，因為我戰(zhàn)勝了自己，完成了抽背任務(wù)。正當(dāng)我竭力想止住淚水時，任思怡將紙巾，輕輕放在我的桌上，拍了拍我的肩膀，柔聲安慰道：“沒關(guān)系的，陳思睿別哭了。”“就是，你不是背出了嗎？有什么好哭的。” 王可瀅也將一盒紙巾放在我面前，“是不是，任思怡。”“對啊，陳思睿，別哭了，沒事的。”任思怡附和道。我哭哭啼啼的。這時，我聽到任思怡對王可瀅輕輕地說，給陳思睿餐巾紙，快一點兒。王可瀅聽聞，立刻會意，把紙巾胡亂塞到我的手里。我在心里輕輕地“罵”道：真是的，王可瀅還是這樣毛毛躁躁的這么皺的紙巾，我要怎么用啊。但不禁破涕為笑，輕輕地說道，有你們真好。
滄海浮塵，蕓蕓眾生，因有緣而相識，因有幸而相知。不管未來多遙遠，成長路上有你們相伴；不管相逢在何時，我們永遠是朋友。
朋友之間作文3
友愛，是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆，友愛，就像一場春風(fēng)，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
自古以來，友情就如一汪香遠益清的陳酒，《贈汪倫》中李白與汪倫深千尺的情;《別董大》中高適與董大真摯的友誼;《論語》中“有朋自遠方來，不亦樂乎”的經(jīng)典名句……這些友情傳誦千古，直到今日，談至友情，每個人心中都沉淀了一絲甜蜜。
友情是這個世界的通用詞，每一個生命都可以是他的主人。
在一場海嘯中，河馬一家遭遇這場劫難，河馬爸爸和河馬媽媽雙雙遇難僅留下剛剛一歲的小河馬在這陌生的人世間，它孤單的躺在海灘上，被好心的當(dāng)?shù)鼐用袼椭羷游锉Ｗo中心，面對著一切陌生的環(huán)境小河馬選擇了不吃不喝，呆呆的依偎在一只巨大的烏龜身邊。這只烏龜已經(jīng)是130歲的高齡了，剛開始有一些驚訝，但漸漸的他們?nèi)跒榱艘惑w，一起吃飯，一起睡覺歲與1歲的友誼將伴隨烏龜和河馬一生一世!
動物之間的友誼震撼人心，人與大自然不儼然也是一位朝夕相處的“朋友”嗎?
1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮——為塞特凱達斯大瀑布舉行。
雖然是因為人們破壞而造成大瀑布消失的，但同時也喚起了人類保護地球、善待地球的意識。地球這位無私的朋友，他把他的一切都慷慨的奉獻給人類，人類雖然有過錯，但通過植樹造林、節(jié)約資源等辦法也一起攜手保護地球朋友。人類與大自然這對親密無間的朋友，正攜手起來共創(chuàng)美好家園。他們這友情永不變!
朋友總是為你奉獻出無私的愛，朋友是一片云，為你擋住一片灼人的陽光;朋友是一汪水，為你撒一捧可口的清泉;朋友是一陣風(fēng)，為你送來一陣醉人的芳香，朋友是一棵樹，永遠和你站在一片土地上。友情如大海，泛著愛的漣漪，友情將緩緩的推動屬于朋友的舟前進……
朋友之間作文4
在小學(xué)到中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我除了學(xué)習(xí)之外，我還交到了許多朋友。說到與朋友溝通和交往，那是一個人走進社會必修的一門功課。
我在小學(xué)到中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)識了許多來自祖國四面八方的朋友。其中張華就是我的好友之一，我和他已認(rèn)識二年多了，我們是從小學(xué)認(rèn)識。我們倆的關(guān)系別說多“鐵”了，班上同學(xué)都說我倆是“鐵哥們”。
我倆關(guān)系一直都很好，每天早上一塊上學(xué)，下午一塊放學(xué)。我們每天都在一塊玩，可能由于近期學(xué)習(xí)任務(wù)太重了。我們倆都各自忙于自己的學(xué)習(xí)，幾乎都不在一塊玩，也正因為如此，我和他的關(guān)系好像漸漸淡化了。張華由于學(xué)習(xí)過于繁雜他開始對學(xué)習(xí)沒自信了。但他又不想放棄。所以他十分的矛盾，十分容易動怒。就算我和他說話也是愛搭不理的，總是一個人在自己的座位上，也不與任何人說話。我開始以為他不想和我做朋友了，他想要放棄我們積蓄了兩年的友誼，我開始對我們倆的友誼沒自信了。
這樣的僵局持續(xù)了大約一個月。又該到發(fā)數(shù)學(xué)試卷的時候了，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來公布成績的時候，我聽到了張華的名字，我當(dāng)時驚了一下，他居然只考了63分。之后我的另一個好友李明告訴我，張華為什么一直悶悶不樂的原因，這時我又有一點理解他了。
回到家我把這件事的前因后果告訴了我的爸爸，爸爸對我說：“你應(yīng)該去幫助他走出困難，你應(yīng)和他共同去面對困難，這難道不是一個朋友應(yīng)該做的嗎？”
于是第二天，我選擇了一個時機與張華交談了一次。我對他說我可以幫助他提高數(shù)學(xué)成績，這時他的臉上露出了一絲的微笑。
從那以后，我們倆放學(xué)后就在一塊討論數(shù)學(xué)并一塊做作業(yè)，他不懂的可以問我。我們倆都不懂的就在一塊討論，無論多忙我都會幫助他解決一些難題。張華也逐漸從自卑中走了出來。這次考試他還考了個全班第二名呢！中國有句古話說的好：“兄弟同心齊力斷金，”我相信好朋友也行。
在這件事情當(dāng)中我明白了朋友之間不應(yīng)該一味的想要得到回報，應(yīng)該多為彼此付出，也許你付出一分，你收到的回報將會是十分呢！
朋友之間作文5
在小時候，我不知什么是朋友，我只迷糊地知道，朋友就是玩伴，我們一起游戲，一起做一些有趣的事;長大一些后，我認(rèn)為朋友就是學(xué)友，我們一起學(xué)習(xí)，一起尋找知識中的快樂;等到現(xiàn)在，我才清楚地知道朋友就是能互幫互助，做事有人可商量，以及給予快樂。但有誰知道什么樣的人才可稱為真正的知心好友呢?
有這樣一些故事。
她是個上六年級的女孩，她把班中的所有女生都當(dāng)成自己的好朋友。她有一個從小一起長大的好朋友，不過從四年級起，她倆就分了班，不過還不算太遠，就隔了一堵墻，但只能借助假期，兩個好朋友才可以一起玩、做作業(yè)，但每逢傷心的事，她就會想起自己的好朋友。幸好在自己的班級里，她一直把熟悉的女同學(xué)當(dāng)作好朋友，她們是：班長、貝蒂、卡輪等。
這是一節(jié)活動課，她和拉拉、艾米一起玩，她們原來歡聲笑語的，過了一會兒，她感到厭煩了，就隨口說：“我們玩別的游戲吧，這樣很枯燥的。”沒想到拉拉竟沒好氣地說：“你不要玩好了，你跟她們?nèi)ゴ蚧@球吧。來，艾米你接著!”說完就不理她了，她是個自尊心很強的人，她不愿再呆下去了。之后她心中留下了一道傷痕，她想起了她的好朋友。
這是一個冬天，另一個女孩與自己的朋友起了沖突，因為她的朋友與她的“敵人”一起學(xué)習(xí)和玩耍，于是就寫了一張紙條，當(dāng)這張紙條送到朋友面前，她看了前三個字就將紙條撕了，她看到的是這么三個字——絕交書，這是很大的三個字，這三個傷害了接到紙條的同學(xué)，頓時，她從沒有的感覺涌了上來——她討厭寫紙條的那個同學(xué)……
是的，我們交朋友沒有錯，就像巴金所說：友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。但不要太沒禮貌，也不用太小題大做，正如魯迅所言：友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。
朋友之間作文6
哎，我今天心情非常不好，因為今天我和朋友李婷婷鬧矛盾了。事情是這樣的：
那天是星期六，正是我和李婷婷鬧矛盾的這天。我是這組的掃地組長，我當(dāng)組長要大公無私才行。因為每個人都不愿意到垃圾，所以我想出了一個辦法：讓每一個人都倒一次垃圾。今天是好朋友李婷婷倒垃圾。李婷婷最不喜歡倒垃圾了，所以她臉帶笑容的對我說：“你是不是我好朋友啊，劉燦燦？”我高興地說：“當(dāng)然是啦。”李婷婷聽了很高興地對我說：“你可不可以不讓我倒垃圾呀！”我聽了這個問題立刻不笑了。我沉默了一會說：“不行，我不可以幫你，倒，如果我?guī)湍愕沟脑挘覀冞@組別的人一定會說我閑話，只幫自己的好朋友倒垃圾，她們一定會覺得我這個組長當(dāng)?shù)貌缓茫瑫X得我對她們不公平的。從而不聽我這個組長的命令的。”李婷婷聽了這些話，臉立刻板了下來，我知道她一定是生氣了。我掃完地后就去找她，她正在灑水，聽到我的聲音連正看都不看一眼，只把水往我褲子上灑。我知道她是故意的。我剛把頭抬起來，她用很冷漠的眼光看著我，并且咬著牙齒對我說：“讓你不讓開，灑到你活該。”
看見李婷婷這樣對我，我當(dāng)時很想哭，但是我沒有哭。因為我不喜歡別人看見我滿臉淚痕。
有人讓我向李婷婷道歉，我沒有說什么。因為我覺得自己沒有錯，明明是她不對為什么要我向她道歉呢？
就這樣我和李婷婷鬧下去，一直鬧了整整兩個月。期間，互相都沒有和對方說過一句話。這個時間太長了。在這段時間里，媽媽也知道了這件事。媽媽對我說了這樣一句話：“要多多包容別人，不要因為一點小事而傷害彼此的友誼。”媽媽的這句話讓我想了很久。終于我實在承受不了李婷婷給我?guī)淼睦_。我找到李婷婷和她說了一句對不起。這時候她也對我說了一句對不起。
這次是因為掃地這件小事而鬧的不和，下次我要聽媽媽的話，多多包容別人。不對不對，除了這一次，不會再有下一次了。我要和別人和平相處，要學(xué)“宰相肚里能撐船”。
朋友之間作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鈴聲響了，放學(xué)了。許多孩子從大門中沖了出來，有歡喜的，也有悲傷的。從人群中走出來兩個人，原來是小亮和小方這對好朋友啊！小亮對小方說：“今天作業(yè)少，我們?nèi)ゴ驎䞍夯@球吧。”
小亮說：“好啊！今天的作業(yè)我早就做好了。”這對形影不離的好朋友又有說有笑的去打籃球了。
雖說兩個人感情深厚，但因為一件事情，兩個人產(chǎn)生了矛盾，誰也不理誰。
事情是這樣的。這段時間班上的同學(xué)都迷上了電腦游戲，班主任認(rèn)為養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，會影響視力、浪費時間，學(xué)習(xí)成績還會一落千行，不讓同學(xué)們再玩電腦游戲了。可是小亮熬了幾天又開始玩了起來，玩的時間還越來越長，學(xué)習(xí)成績下滑的特別快。有一次，小亮約小方來他家看書，小方一進去就看見小亮在玩電腦游戲，便明白為什么這段時間小亮的學(xué)習(xí)成績會下滑。時間不停的流逝著，小方終于生氣了，他說：“小亮，我們什么時候開始看書？信不信我不你玩電腦的消息告訴老師！”小亮聽完后立刻關(guān)了電腦，拿了一堆好吃的笑瞇瞇的對小方說：“我們交情這么好，我相信你不會告訴老師的。如果你不告訴老師，我就把這本剛出版的小說送給你。”小方嘆了口氣說：“好吧！但是你不要在繼續(xù)玩下去了，再玩下去遲早會被老師發(fā)現(xiàn)的。”又過了幾天小亮的成績依舊還在下滑，小方只能把小亮沉迷電腦的消息告訴老師，老師直接把小亮的父母叫來問話。小亮怒氣沖沖的找到小方說：“哪有你這樣的，我們交情那么好，平時我也沒少幫你，況且你還拿了我的書，我不需要你這樣的朋友了！我們絕交”消防的怒氣也開始上來了，他說：“我這都是為了幫你，你看你從前做作業(yè)速度那么快，成績也那么好，考試每次都在前幾名，現(xiàn)在都快點墊底了。既然你不領(lǐng)情，我們馬上絕交。”就這樣兩個好朋友開始誰都不理誰，就算在學(xué)校、馬路上看到對方，也都像陌生人一樣擦肩而過。
這樣過了一段時間，小亮的成績開始大幅度上升，已經(jīng)排到了全年級前幾名。他開始想起之前的所作所為感到十分羞愧，立刻找到小方給他道歉。這對形影不離的好朋友有重歸與好了。
朋友之間作文8
朋友是什么？朋友就是在你無助時為你伸出援助之手，朋友就是在你孤獨時增加你的快樂，可是有一個人不是這樣。
這個人的名字叫麗麗，她很喜歡去欺負(fù)莎莎，莎莎是一個很文靜、很愛哭的女孩子，有一次，麗麗去上廁所，這好莎莎也在上廁所，麗麗跑出來，站在門口，等莎莎出來的時候，麗麗一跺腳，大喊：“汪！”莎莎被嚇了一跳，過了一會兒，她說：“你別這樣了！人嚇人嚇?biāo)廊耍 ?/p>
可是還是不停，在路上拍她一下，她也拍麗麗了，麗麗又拍她，就這樣來來回回，兩個人都被體育老師批評了！
還有一次，莎莎在床上面，麗麗走過去看了她一眼就把她的拖鞋弄走了，莎莎說：“我又沒弄你，你就不要來欺負(fù)我了！”麗麗只是無所謂的把鞋踢了回去。
后來，麗麗終于明白了不可以這樣。這天午睡，麗麗不想睡覺，就把莎莎的棉被打開，去拍她。一旁的亮亮看不下去了，說：“麗麗，人家又沒來惹你，你要想想，如果你是莎莎，別人無緣無故的罵你，欺負(fù)你，你會怎么想！別人還是拿你做朋友的，所以寬容你，你為什么一定要去整她呢？你要學(xué)會寬容，要明白友誼可貴啊！如果你失去了就再也追不回來了！”聽了亮亮的話，麗麗也有了悟性，莎莎又沒怎么她，她為什么要在背后說她壞話，還要去欺負(fù)她呢？
這天麗麗羞怯的對莎莎說：“以前我老是欺負(fù)你，今天向你道歉！”莎莎寬容的說：“沒事，以后我們還是朋友！”
自己突然想到每一次在飯卡沒錢時，莎莎都會把飯卡給自己，每一次在無助的時候，莎莎都會給一張餐巾紙，說：“沒事了！都過去了！”而自己可曾安慰過莎莎一個字，可曾第一個沖上去幫她刷一下飯卡，甚至還去欺負(fù)她，想到這里，麗麗覺得無法原諒自己！
朋友之間要和睦相處，要團結(jié)合作，不可以口口聲聲說別人是你的朋友，你卻要去捉弄她，不然，大家都不喜歡和你做朋友了。
朋友之間作文9
在一片茂密的大森林里，住著許多小動物。其中，啄木鳥小沫和松鼠利茲從小就是一對形影不離的好朋友。
光陰荏苒，日月如梭，一眨眼它們都長大了。這天，小沫打算到城里去生活一段時間。它的好朋友利茲知道了，高興地對它說：“小沫，你下次回來時一定要告訴我城里有什么新奇的東西。”小沫點點頭，說：“好的，利茲。我下次回來一定告訴你。”說完，撲撲翅膀，向城里飛去了。
一晃三年過去了，小沫想起了曾經(jīng)對利茲許下的諾言，心想：我在城里待了那么久，利茲一定想我了，我現(xiàn)在就回森林吧。想到這，小沫又扇了扇翅膀，飛出了城。可回到森林里后，發(fā)現(xiàn)這里一棵樹都沒有了，它的好朋友利茲也已經(jīng)不知去向。這時，一個老伯伯走了過來，小沫忙向老伯伯詢問這是怎么回事，老伯伯嘆了一口氣，把經(jīng)過一五一十告訴了小沫。原來，就在小沫剛走不久，就來了許多伐木工人，他們在森林里濫砍濫伐，森林很快就變成了一片荒地。樹都沒了，小動物還能住哪呢？所以，它們迫不得已只能逃到別處去了。
利茲會去哪兒了呢？小沫下決心一定要找到它。于是，它告別老伯伯，向著村莊飛去。小沫焦急地問村口的大橋：“大橋先生，您看見一群逃難的動物經(jīng)過嗎？”大橋想了想，回答道：“看見過，它們向山谷跑去了。”小沫說了聲謝謝，又向山谷飛去了。
山谷里靜悄悄的，只有小溪潺潺的流水聲。小沫著急地問小溪：“小溪姐姐，你看見過一群逃難的動物路過嗎？”小溪說：“看見過，它們跑進了城市，被城里的動物園收養(yǎng)了。”
小沫順著小溪指引的方向來到了動物園，在那里找到了好朋友利茲。利茲又驚又喜，問：“你為什么要來找我呢？”小沫笑了笑，回答道：“還記得我對你許下的諾言嗎？我是來兌現(xiàn)諾言的。”說完兩個好朋友就緊緊地?fù)肀г谝黄鹆恕?/p>
誠信是一種美德，它就像金子般寶貴。我們就應(yīng)該向小沫學(xué)習(xí)，既然承諾了，就要努力去做到。
朋友之間作文10
友誼是寶貴的，友誼是讓人懂得朋友之間應(yīng)互相體貼、幫助，正如古人說的‘海內(nèi)存知己天涯若比鄰’等，這次我們的小團隊朋友都深深的被友誼而感動。
今天，我和院子里面的小團隊用草叢中的粗毛繩編成了一個長繩子，決定分組來跳皮筋。我們一共有18個人，分成六組，每組三人一塊跳。分(liao)了后讓我高興的是我們是第五個出跳的，總算可以做一些心里準(zhǔn)備了。不一會就輪到我們了，看著每一組都跳的很好，自己羨慕不已，不想給自己的隊伍丟臉，就開始跳了。別組的隊員剛掄起繩子，“請等一等!”思思說道。“你在說什么!思思，已經(jīng)輪到我們了!還猶豫什么?”我和子怡生氣地說。“哦!大、大家對不起!”思思吞吞吐吐的說道。我們開始跳了，不一會就快要跳到50下了，“43、44、45……“思思不知心里在想什么，剛準(zhǔn)備跳第49下的時候，“哎呀!好疼，嗚嗚嗚嗚嗚!”思思看著自己劃破了的腿，就一瘸一拐的走到秋千上坐在上面大哭。這下可把子怡氣壞了，她拽著思思的頭發(fā)辱罵她到：“死丫頭騙子，你太為我們組丟臉了，還又連哭，要是我是男的話我早就動手了，下次在敢這樣，你就別怪我對你不客氣了!”思思聽后哭的比以前更厲害了。
這時，二組的粒粒來到思思身旁，拿起了手絹為她擦干眼淚，還安慰她說：“不要再哭了，哭紅了眼大家都會笑話你是小白兔的!”思思哭了，這次的哭是因為她被粒粒深深的感動了，大家看了都被她們倆感染了，有幾個伙伴眼睛冷淡地轉(zhuǎn)向子怡那方，說道：“你這個人真是沒有教養(yǎng)!”子怡聽后為了不丟面子就說：“我也是不忍心的，反正我真的不是誠心的，這是她自己非要這樣的，心里早已踏出九霄云外了。”伙伴們來到了粒粒跟前，連連為她鼓掌，而那旁的子怡卻羞紅了臉。
朋友之間作文11
我和朋友之間最感動的事 像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在我記憶的心扉中，少年時代的生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
我和李菲是親密無間，無話不談的好朋友，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，有時也會發(fā)生一點小矛盾，但我們大部分時間都是在快樂和睦的心情下度過的。我們的友誼是一場美麗的舞蹈，時而華麗，時而簡潔。但不管怎么樣，每段友誼都是一場獨一無二的舞蹈。四年級時，她懂得知識可多了，我有什么不懂的知識，就跑去向她請教，她也很耐心地教我。她還是我們班有名的“朗誦大王”，平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮，讀起作文朗朗入口，大家都聽得入迷了。 有一件事，令我至今不能忘懷。
“鈴鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥，高興地飛出教室，飛到外面廣闊的天空下。突然，在我后面的一個人從我身邊飛快的跑過，猶如風(fēng)一般快，撞了我一下。我一下子被撞倒在地，唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時，一雙可愛的小手輕輕地把我扶起來，小心翼翼地幫我拍掉衣服上的灰塵，生怕把我弄疼了。她雙手?jǐn)v扶著我，著急地說：“你沒事吧！”“沒事。”我抬頭一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長長的馬尾辮，高高的鼻梁上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，里面閃爍著溫柔善良的光芒。原來是她我的好朋友李菲。她溫柔地對我說：“那咱們快點走吧，一會兒就靜校了。”“好的！”我們兩個手拉著手，有說有笑地走出校園。 雖然我和她的這件事已經(jīng)過去一年多了，但是每當(dāng)腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景時，心里就會涌出一股暖流。這件事已經(jīng)烙在我的心中，永遠也抹不掉。
朋友之間作文12
在動物世界里，我一直都以為猴子憑著自己的聰明才智，才能在山中稱王，可是今天讀了十二生肖的'故事，才知道猴子比起老鼠還稍顯遜色，為什么呢？
十二生肖的由來
傳說很久以前，玉皇大帝要挑選一些動物賜封為神，讓它們代表人間的生肖。所有的動物都可以參加，但必須是前十二名的才能入選。
可是玉皇大帝并沒有說明參賽的規(guī)矩，憑借自己的實力，不管采用什么方法都行，嘿嘿，這可讓小老鼠鉆了空子。
憨厚的老牛，聰明的老鼠
我們都知道老牛一聲勤勤懇懇，任勞任怨，用忠實憨厚的性格贏得人們的喜愛。就在這次應(yīng)選時，牛早早的就上路了，一路上憑自己的兩雙長腿邁開大步子，走在前面。這時，老鼠從后邊上氣不接下氣的趕來了，可老鼠用上自己最大的能力，才將將跟上，心想：路還有這么長，我也快跑不動了，怎么辦呢？狡猾的眼珠子一轉(zhuǎn)，對牛說：我個給你唱支歌吧？而且路還有這么遠，真郁悶啊！好啊！牛說。可是好長時間都聽不見老鼠唱歌，老鼠說：不如我到你的背上吧，我嗓子太小了。就這樣一路唱著歌，它們來到了報名處“我是第一！”小老鼠從牛背上往前一跳，竄到牛前面，我才是第一，老鼠說。牛就排在了第二。
十二生肖的排名
不一會兒，老虎趕來了，兔子，大龍……這時候，玉皇大帝宣布報名結(jié)果，按照來的次序排列：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。
冤家對頭
那只聰明的老鼠，原先已經(jīng)和貓商量好來，在家等老鼠來叫它，（它們可是好朋友啊，這時候）可是左等右等就是不見老鼠，只好自己去了，當(dāng)它趕到天宮時，發(fā)現(xiàn)老鼠已經(jīng)早到了，老鼠真不夠朋友，氣的一下就撲上去。所以現(xiàn)在老鼠一見到貓就立刻逃的遠遠的，到今天，它們還是一對死對頭。
讀后感受
老鼠確實很聰明，在沒有規(guī)矩限制的情況下，用自己的聰明才智贏得了第一名。那么在現(xiàn)實生活中的比賽，只要不違反規(guī)矩，也能用自己的聰明才智為自己贏得比賽。
可老鼠做的都是對的嗎？當(dāng)然不是啦，雖然沒有說明不能用欺騙的手段，可是為了自己的利益，把自己的好朋友欺騙了，所以呢，我們不能一味的追求利益，而忽略了朋友之間的情誼。
朋友之間作文13
朋友是人生中必不可少一部分，特別是在現(xiàn)如今如此復(fù)雜的社會中，老舍也說過友情是生命中的一盞明燈，沒有它，生存將失去光彩，沒有它，生命將不會開花結(jié)果。可見朋友的重要，沒有朋友的世界是孤獨的，是寂寞的。但是你知道交朋友需要些什么嗎？
交友需要了解，對于自己的朋友，你不了解他，那么他就不可稱作朋友，他不過是一個在你空虛，無聊時陪你逛街順便充實一下自己的同伴而已。東漢時，管寧和華韻是同窗好友，但經(jīng)過兩次事件后，管寧發(fā)現(xiàn)也了解到華韻和自己燕不是志同道合的。于是從那之后，管寧便不再以華韻為朋友。一個朋友，你若不了解他，就不會明白他是否是真心或是適合與自己交朋友。
交友需要真誠，和朋友相處，彼此都要講究知心，講究坦誠，講究肝膽相照，雙方都應(yīng)有真實的言語，真實的感情交往，擁有赤膽忠的義氣情誼。德國文學(xué)家歌德和席勒是對好朋友。席勒英年早逝，歌德無比痛心地說道：我失去了朋友，同時我也失去了我生命的一半。歌德將席勒比作自己生命的一半可見歌德對他朋友的真誠。
交友需要奉獻。常常聽到一個人在討論一個如何如何，而議論的那個人往往是被議論者的朋友，他們成為朋友或許都只是因為彼此對自己有價值，有利益，但這并不是真正的朋友，他們之間這種帶著利益關(guān)系的不是真正的友誼。常言道，君子這交，淡如水，真正的友誼不應(yīng)帶任何自私的因素，唐代文學(xué)家，政治家白敏青年時，有位朋友叫賀拔甚。他們都去趕考，考官王起想取白敏為狀元，但他不滿白敏與賀拔甚交往，但白敏為了賀拔甚連狀元都不要了。王起聽說后，反而錄取了他倆。白敏是真正把賀拔甚當(dāng)做自己的朋友，雖然說二人后來起考取功名，但我想若結(jié)果并非如此，白敏也決不會因為自己的決定而后悔。
唐代詩人李白說過人生貴相知，不必金與錢人與人之間的友情是最珍貴的，是真金白銀不可相比的，是再多的錢也買不到的。所以說記入史冊的，不是錙軼必較的利益，而是肝膽相照的情分。一份真誠的友情，可以讓我們保留對真情的敏感，可以抹去眼睛上的陰 。可以使我們重新振作，重新開朗。
朋友之間作文14
走路的姿勢文雅；呷湯的時候沒有聲音；她絕對聽媽媽的話；然后每一天的日程總是循規(guī)蹈矩；坐著的時候不駝背；笑的時候永遠不露出大門牙；不到迫不得已從來不狂奔……她的優(yōu)點太多太多，恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友——我——為此永遠感到苦惱。
我是個不折不扣的“瘋丫頭”，每一天不“瘋”到5點堅決不回家；總是把自己搞得臟兮兮的；吃飯是會發(fā)出“驚天地，泣鬼神”的響聲；坐沒坐像，站沒站像；只有我那一張?zhí)煺鏍�漫的笑臉能為我挽回一點面子。凡是認(rèn)識我的人都說我可愛。但是可愛有什么用？這年頭不講究可愛，講究成熟、美麗的淑女了。
我有了這個朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對象。然后的確，一只丑小鴨和一只白天鵝，區(qū)別太明顯了嘛！在家吃飯時，媽媽總是說：“你呀，把嘴閉好，別發(fā)出那么大的響聲，沒事多學(xué)學(xué)人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠嘍！……”上學(xué)時，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，必須要在進校門前把紅領(lǐng)巾戴好，在學(xué)校別瘋玩，上課要舉手發(fā)言，不要隨便插嘴，中午早點回來，別在路上貪玩，要向楊某某學(xué)習(xí)，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不明白要多活多少年。……”到了學(xué)校，我的耳朵也不能清凈，一下課，然后老師便嘮叨開了：“魯月，你呀，學(xué)習(xí)很好，綜合發(fā)展也很好，但是我期望你在行動方面注意一點。你看人家楊某某，學(xué)習(xí)雖然比你差一點，但人家在這方面很注意，人家培養(yǎng)的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個十全十美的孩子了。……”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了。
但是，她也讓我著實炫耀了一番。那時，她被少兒頻道選中去當(dāng)演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋但是，就讓我來幫她應(yīng)付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢？則沒有辜負(fù)“廣大觀眾”對我的淑女朋友的熱愛，把她的老底都揭了：她睡覺時有什么姿勢；她喜歡什么顏色；她每一天晚上幾點睡覺；以及她上幼兒園時把被子尿濕了幾回都說了出來。那時的我們是多么天真爛漫啊！
此刻，我轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我與我的淑女朋友依然持續(xù)著聯(lián)系。我親愛的淑女，然后祝你越活越美麗，越活越有魅力！
朋友之間作文15
哎，我今天心情非常不好，因為今天我和朋友李婷鬧矛盾了。事情是這樣的：
那天是星期六，正是我和李婷鬧矛盾的這天。我是這組的掃地組長，我當(dāng)組長要大公無私才行。因為每個人都不愿意到垃圾，所以我想出了一個辦法：讓每一個人都倒一次垃圾。今天是好朋友李婷倒垃圾。李婷最不喜歡倒垃圾了，所以她臉帶笑容的對我說：“你是不是我好朋友啊，劉燦燦?”我高興地說：“當(dāng)然是啦。”李婷聽了很高興地對我說：“你可不可以不讓我倒垃圾呀!”我聽了這個問題立刻不笑了。我沉默了一會說：“不行，我不可以幫你，倒，如果我?guī)湍愕沟脑挘覀冞@組別的人一定會說我閑話，只幫自己的好朋友倒垃圾，她們一定會覺得我這個組長當(dāng)?shù)貌缓茫瑫X得我對她們不公平的。從而不聽我這個組長的命令的。”李婷聽了這些話，臉立刻板了下來，我知道她一定是生氣了。我掃完地后就去找她，她正在灑水，聽到我的聲音連正看都不看一眼，只把水往我褲子上灑。我知道她是故意的。我剛把頭抬起來，她用很冷漠的眼光看著我，并且咬著牙齒對我說：“讓你不讓開，灑到你活該。”
看見李婷這樣對我，我當(dāng)時很想哭，但是我沒有哭。因為我不喜歡別人看見我滿臉淚痕。
有人讓我向李婷道歉，我沒有說什么。因為我覺得自己沒有錯，明明是她不對為什么要我向她道歉呢?
就這樣我和李婷鬧下去，一直鬧了整整兩個月。期間，互相都沒有和對方說過一句話。這個時間太長了。在這段時間里，媽媽也知道了這件事。媽媽對我說了這樣一句話：“要多多包容別人，不要因為一點小事而傷害彼此的友誼。”媽媽的這句話讓我想了很久。終于我實在承受不了李婷給我?guī)淼睦_。我找到李婷和她說了一句對不起。這時候她也對我說了一句對不起。
這次是因為掃地這件小事而鬧的不和，下次我要聽媽媽的話，多多包容別人。不對不對，除了這一次，不會再有下一次了。我要和別人和平相處，要學(xué)“宰相肚里能撐船”。
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