我的朋友作文1200字_初二作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我的朋友作文1200字_初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友作文1200字_初二作文1
我的朋友不多，數量并不可觀，有的我們不常見面，有的甚至聯系也不多，可是不知道為什么，我就是能感覺到，我們還像過去一樣，我們從未分開。一起感受我們的每一項人生經歷，傷心的時候有人陪你一醉方休，困惑的時候有人對你循循善誘，喜悅的時候她們比你笑得更開懷，我很快樂，也很知足，謝謝你我的朋友。
我的朋友戀愛的了，她的朋友圈里曬出了滿滿的陽光。她說她等了很久，終于等到了那個人，甚至她自己曾經也懷疑不會出現的人。那個人一出現吹散了她頭頂所有的烏云，踩中了她心中所有的點，她也可以付出滿滿的信任，仿佛那就是生命里一個完整的部分……我突然間就懂了她話里所有的未完待續。那是一種怦然心動，猛然像煙花一樣綻放，鋪滿了整個天空，所有的一切都有了最完美的借口，似乎什么東西運行在軌道，又似乎有什么東西偏離了軌道，然后所有的美好與想念就像洪水奔騰而出，宣泄四溢，有了期盼，有了歸屬，也有了惆悵。
我的朋友戀愛了，我分享了她所有的喜悅與迷茫，她說她很快活，親愛的，我看到你發的心情我比你更快活，即便我依舊孑然一身。你值得這個世界美好的對待，你值得遇到一個可以以讓你放心托付全身的人，你值得在未來的生活里幸福期待。生活里所有的過去都將成為過去，不管是傷心的，還是快活的，那都是已逝的煙火，不值得也不需留戀。親愛的，你說你有點害怕，我只想告訴你，我們面對過去都會有點迷茫，我們也許會害怕所托非人，也許會害怕節奏太快偏離軌道，可是那又如何，我們是生活的舵手，帆船的方向由我們自己掌控，在厲害的水手也會遇到風浪，但這并不能阻止航海的步伐。在愛情里、生活里我們都是勇士，是舵手，真正的勇士恰恰應該乘風破浪，行走蒼穹。
我的朋友失意了，她說她曾經歷經崎嶇只為遇到他，她說其實她沒有那么勇敢，她所有的放棄在再次遇見他的時候又全部化為不舍。她的愛由曾經的自信變成了卑微，她一直盼著他能回頭，她也始終為他在心里留了一個位置。所有的放下都是表像，所有的大氣都是流于虛表，她就像一個偷偷的尾隨者，默默的關注他，看著他，看著他和別人并肩行走，看著他為別人洗手羹湯。親愛的，或許是我的生活過于理性，我還不曾體驗這種感覺，也許以后也不會有。但是我只想說，我們在人生道路上總會遇到一些人，同道而行，然后在某些路口又分道揚鑣。緣分這個東西就是那么奇妙，緣來了，你逃不掉，緣盡了，你抓不住。能夠全心全意的愛一場也是一種擁有，起碼你的人生已經不再是一張白紙。勇敢向前走，慢慢的去關注路邊的風景，你會發現路途還有更值得關注的美麗，漸漸的，過去那些挖空的地方就被填滿了。下一個路口也許你會遇到更加志同道合的同道人，你們會有更加契合的了悟。停滯從來只會讓路途更曲折，勇往直前才有可能柳暗花明。
我的朋友，如果你還在傷懷，請允許我陪你一醉方休，今朝有酒今朝醉，明早醒來，一切都是新的開始。如果你現在很幸福，那么請允許我在心中送上最誠摯的祝福，我心甘情愿干完這碗無底的狗糧。
我的朋友作文1200字_初二作文2
一個人在一生中，能碰到一位知己或閨蜜，是一件很幸運的事，對吧？曾經以為，她，也是能讓我成為這幸運兒的一位中的朋友，可是，這個暑假后，我卻發現，我錯了。她，是一個陽光的女孩。我們雖然不同班，但因為是同一個數學老師，所以我們才認識的。也許她不知道，我早就注意她了，因為是同一個老師，所以我們有時會在教師辦公室見到。記得第一次見到她是二年級時，我去給數學老師交作業本，正巧碰見她出來，因為門太窄，我不小心碰到了她，一聲對不起后，原以為會是一個無聲的回應，卻沒想到，她來了一聲沒關系，我心中一怔。待我看清完她的臉時，她已經走了。可那張面孔卻深深地印在我的腦海中。原以為，我已無緣再見到她，可沒有想到，在數學老師家補課時會再次見到她。才知道，她是一個多么優秀的女生。
如果說，她是花園中的一朵牡丹的話，我可能只是一朵不起眼的雛菊。了解了她一些以后，覺得他不可能會和我這種女孩說話，畢竟我不算尖頂生，長得也不算漂亮，她應該不會注意到我吧。回家時，帶著一種失落感走了。第二次補課回家時，發現一個長得比較漂亮但學習卻不怎么樣的女生在和她聊天，而且似乎聊得很開心，我就很難受，為什么那個女生可以和她說話我就不行呢？難道她真的是嫌棄我丑才不和我講話的嗎？后來發現，她的朋友很多，可能是沒注意到我吧。后來，老師把我們的位置換在了一起，我們的交流從沒有到漸漸多起來，到無話不談，每次補完課，我們都一起回家，我想，她可能是比較適合我做好朋友的，我一定要好好對她。很快，一個學期結束了，兩個月的假期要將我們分開，盡管有些不舍，但還是無可奈何。暑假來得快，去得也快，新的學期很快就向我揮著手了。我很高興，因為又能見到她了。暑假里，我也只見到她一次。新學期里，每一次放學，都希望能看到她，就算是一個背影也好啊。終于，在一個星期五的中午，我看見她和一個同班的女同學一起走，聊得很開心呢。我有一些失落。不過她似乎沒有注意到我，明明說話已經很大聲了呀，為此更加失落。下午放學，因為要等好友，所以我去了離較近的炮臺上，聽著MP3，無意間發現，這里正好可以看見她的班級門口，我就一直盯著從那里出來的人，看看有沒有她。最下面的樓梯邊，還站著等待她的爸爸，我便更加確認，她還沒有走就一直看著那個門口。大概幾分鐘后，一個黃色的身影出來了，記得中午遇見她是，她也是穿黃色的衣服，于是便定睛一看，果然是她。眼睛便跟著她走。走到三樓樓梯口時，她身邊的同學好像在天上看見了什么，叫她抬頭看，我想，我就站在她的樓上，她應該會看到我吧，可她好想沒有看到呢，便在原來的失落上又加了一層失落。她是不是忘了我呢？可我確沒有忘了她呢。記得有人說，你愛一個人，不一定要和她在一起，只要看著他（她）幸福就夠了，不是嗎?或許，朋友也是這樣吧，如果看著你想要和她交朋友的人開心，和朋友在一起快樂，那么，我會說，我很滿足了。可是，我的朋友——她，你能不能在和我說句話呢，就是一句寒暄話也好，就算以后你真的忘了我，我也會很滿足的。真的想和朋友你說一句：我的朋友，你好嗎？
我的朋友作文1200字_初二作文3
母愛，在大家心中一定是偉大的，無微不至的。是的，我的母親對我的愛是無私的，細膩的，我感受到的更是一種友好的情感，就好像一位朋友，一個真朋友。
我的媽媽是獨生女，生在北京長在北京，從小受到公主般的呵護。這樣的女生，多會被慣出公主病，長大后會有嬌氣傲慢的習性。真是這樣嗎？
事實半對半錯。我的媽媽是非常勤奮的，喜歡收拾裝飾房間，對衛生的要求極高。她下班回來可以蹲下來自己擦地板，從來不使用現代化設備吸塵器掃地機，只用雙手，撿頭發，洗抹布，洗拖鞋，整理衣物，甚至自己搬挪家具，潔凈程度可以比美日本。可有的時候，她會把工作的壓力轉化成壞情緒帶回家，挑刺找茬亂發脾氣。不過，媽媽大多數時間還是平靜溫柔的，盤腿一坐，在床上對著手機，手指滑動著屏幕。真跟我們這群00后似的，成了一個深度沉迷手機的患者。
對于媽媽用手機，我不反對，反對應該也沒什么用。有時我甚至希望她多看看手機。主要原因在于我們日常的聊天中……
每天晚飯過后，我和媽媽都會習慣性的出去散步。路上，我們的聊天內容基本就是一天中全部的對話。這段對話中，我總是樂在其中，我從不會因為作業太多或其他什么原因取消這段散步，因為我們朋友式的對話從此開始。
“冰冰，你要參加的美國五項全能競賽的主題是美國1960年代黃金時期，我這幾天幫你查了一些資料……你知道為什么現在很多中國人喜歡去美國、崇拜美國價值觀，學校為什么組織你們參加美國全能競賽嗎？因為美國現在的強大。那你知道美國的強大來自于什么……。“說完我馬上就把我知道的關于美國的東東西西倒出來了。這個時候我總是很興奮的，因為在學校里和課外了解學習到的知識總算能派上用場了！從60年代的幾位總統開始，我們討論到了二戰和一戰，為了討論哪位美國總統決定向日本投原子彈結束了戰爭，爭論到了總統名字和時間，于是我倆同時拿出了手機開始百度。每次到我說對的時候，嘴角都會不禁流出笑意，心想：“終于有機會炫耀一下了！”之后我們倆又討論為什么會有戰爭，延伸到德國人和猶太人的矛盾，日本人的侵略目的，中國在解放前封閉窮困為什么會獲得聯合國常任理事國席位，美國現在為什么發起貿易戰……
其實這些很大的話題離我這個中學生的生活很遠，甚至都會覺得了解了也沒什么用處。可是媽媽會利用我學校某一天某一件事跟我聊天，用生活中的具體人物和事件做比喻給我分析，讓我一下就明白了其中的道理，并在飯后百步走中輕松記住了。有時，我會帶有質疑，我倆又會拿出手機搜索尋找正確答案，我贏的概率還是很高的。媽媽也會謙虛的接受更正，并由衷贊美我的智慧。這個時候，我眼中的媽媽好像我教室里的同學，賽場上的隊友。
我倆繼續走路，沒有朝家里的方向折返。媽媽又拿出了手機，“冰冰，咱倆已經走了3公里，消耗熱量200千卡，累不累啊？”我仰頭看著天空，看見了幾顆很亮的星星，再使勁睜大眼睛，轉身，又看到了更多的星星，大大小小，無邊無際。我突然明白，媽媽看手機的時候，她讀到的信息和故事如同我追逐夜空的星星，那么多，那么有趣……
我愛我的媽媽，她給予了我生命，呵護關愛我成長，以一位朋友、一位長輩、一位教師的身份陪伴我堅定有力的一路前行。
我的朋友作文1200字_初二作文4
今天，是開心的一天，也是美好的一天，更是難忘的一天。
因為今天是我們春游的日子，去的時候同學們兩手空空，回來時都滿載而歸。我也買了一只關在籠中的小倉鼠，它是灰白色的，我可喜歡它了。一回到家我便給小家伙喂食，小倉鼠卻躲在籠子的一角，眼睛瞪得很大，樣子十分害怕，不領我的情呢。4月9日星期三天氣：晴到多云今天早上，我一醒來就下樓去看我的“寶貝”，我發現小倉鼠兩只爪子拿著食物，旁若無人地不停往嘴里送，“它可是餓壞了吧。”我自言自語地說，然后就放心地上學去了。放學回家，我發現小倉鼠縮在籠子一角睡大覺，樣子可香了。我突發奇想，想摸摸它，手剛伸進籠子，誰知就把它給吵醒了，“吱”的一聲，它使出了看家絕技，用小爪子拍打我的手指。我嚇了一跳，馬上縮了回來,沒過多久它竟然又睡著了,真是個小懶蟲啊。看它不理我，沒辦法我只好在一邊做作業去了。4月10日——4月15日天氣：晴這幾天呀，我都親自給小倉鼠喂食。漸漸地，小家伙只要一見到我，就興奮起來。就這樣小倉鼠很快成了我的好朋友。
它不再對我的行為“過敏”了，而是接受了我。4月12日放學后，我大膽地做出了一個舉動，打開籠門，輕輕地把小家伙從籠子里解放出來。它好像有點拘束，一動都不敢動，只是兩只小眼睛不住地四處張望。我呢，可頑皮了，又去拿了個兩頭空心的塑料管，正好把它放進去。它在里面可開心了。一會兒向前滾，一會兒向后滾，還不時地“四腳朝天”做出一副嬉皮笑臉的樣子，連我家的狗狗“貝貝”也樂得趴在地上直打滾，舌頭一伸一伸的，樣子可笑極了。這樣的場面我怎能不開心呢！4月16日星期四天氣：多云今天一早，我和往常一樣，下樓就去看我的小寶貝，突然發現籠子門被打開了，小倉鼠不見了。我心頓時一涼，急得大喊大叫。爸爸、媽媽以為發生了什么大事，急忙沖下來察看。接著就是進行全家大搜索。最后發現，我的小寶貝——小倉鼠成了“貝貝”的玩物，現在已經奄奄一息了。當我看到這個場景時，終于明白了前天“貝貝”的樣子不是開心，而是……該死的家伙，我狠狠地踢了一腳“貝貝”，它“哇”的一聲，好像知道做了錯事，灰溜溜地逃走了。一整天，我都好似天打雷霹,傷心極了，連老師上課我都在發呆，第二天的期中考試好像也跟我沒關系了。失去小倉鼠就像失去了最親的親人一樣，我的心空蕩蕩的。
放學回家，我還親自去它的小墓地吊祭了一番。晚上我總想著它帶給我的快樂，雖然和它相處的時間不是很長，但它給了我最美最真的童年樂趣啊！現在我只能默默地祝福它在天堂過得快樂了，小倉鼠安息吧……(后記：這是一個真實的故事。小家伙買小倉鼠時的情景還歷歷在目。當時他錢已經花完了，可一心想買小倉鼠，央求我的樣子很是可憐，我當時很猶豫，倒不是錢的問題，憑經驗，這種小寵物不好養，沒幾天就會死去。于是我耐心勸導他，可他執意要買，我當時沒答應。回去的路上，看他一步三回頭，我心不忍了，就答應了他。他高興得蹦起來，沖回去買了，一路上談笑風生。于是，我與他有了約定：要好好照顧小倉鼠！還要記錄好它的生活習性哦！現在，小倉鼠走了，他的難受我能理解！我沒有過多的安慰，一次傷心也是人生道路上的一筆財富！不過，小家伙的一顆愛心我很是欣慰！）
我的朋友作文1200字_初二作文5
小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒有太多的理解與認識。后來，我轉學到碗米坡小學，認識了彭偉，我們朝夕相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是彭偉“我有兩道數學題怎么也做不出來，你能不能來我家給我講一講？”彭偉焦急地說。我的數學成績一直就比彭偉的好，所以他總是問我一些數學題。“你不知道現在是什么時間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？”我很不客氣地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時間。對不起，那就等你吃完了飯再來，可以嗎？彭偉不好意思地說，“我知道了，就先這樣吧。”我不耐煩地說，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說實話，我不太愿意這個時候去他家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾。況且，我家住在東，他家住西，這一來一去，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個借口不去他家。
第二天上午我在家做英語作業，有幾道題我不會做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就抄起電話給彭偉去了一個電話。“喂彭偉，，我有幾道英語題不會做，你能不能來我家給我講一講？”我說。彭偉沒說話就掛斷了電話。我的英語成績沒有彭偉好，所以我遇到不會做的題，總是要麻煩彭偉而他也總是有求必應，很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經意間看見了墻上的掛表，已經十一點五十了，我突然想起了昨天發生的事。心想：這真是常說的現事現報。昨天發生在他身上的事，今天就報應到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴突然響了起來，是誰呀？現在這時候來。我打開門一看，竟然是彭偉，只見他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著真誠的歉意“等急了吧？”他喘著粗氣說，“沒有，沒有。你先歇會兒。”我一邊說著一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，對于這個個子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來說，是多么大的運動量呀！他接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。他認真地講解，非常耐心。過了一會兒，她媽媽來電話催他回家吃飯，只聽他對他媽媽說：是吃飯重要還是朋友重要！聽了這話，我心頭一熱，真的好感動，再聯想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個地縫鉆進去。我紅著臉對他說：“昨天真對不起……。”說什么呢，我們是好朋友嗎！”他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇，他還當我是最好的朋友。我無語，心中感慨萬千，讓我對朋友又有了更進一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽，帶給你光亮和溫暖。“吃飯重要還是朋友重要！”彭偉的話時常會在我耳邊響起，時刻提醒我，好朋友要真誠相待，我們是朋友，一直都會是最好朋友。
我的朋友作文1200字_初二作文6
小老鼠米粒兒最大的愿望是去乘坐游樂場中央的摩天輪。
“坐在上面往下看，一定很帶勁。”米粒兒想，“摩天輪那么高，伸出手去，說不定可以摘到一朵云呢！”
鼠爸爸和鼠媽媽都不愿意帶小老鼠去坐摩天輪。
“做老鼠，最重要的是小心，小心，再小心！”鼠爸爸說。
“做老鼠，一定要記住躲藏，躲藏，再躲藏！”鼠媽媽說。
米粒兒沒辦法，他只能在經過游樂場的時候，悄悄地看一眼摩天輪。那么大一個圓輪啊，在不停地旋轉，旋轉，仿佛整個世界都可以隨著它轉動起來。
有一天，米粒兒又站在大門口張望。忽然，飄來了一個氣球，接著又是一個。啊，原來是賣氣球的叔叔不小心松了手，氣球統統飄走了。
米粒兒想都沒想，上前去幫忙。他抓住一只氣球，另一只球正好從身邊飄過，米粒兒又把它抓住了，接著是第三只、第四只……
米粒兒手中的氣球越來越多，忽然，他發現自己飄飄悠悠地飛起來了。
誰讓米粒兒那么小呢？誰讓氣球那么多呢？誰讓那天的風兒正好把米粒兒托起來了呢？
米粒兒抓著一把氣球，飛啊飛啊，越飛越高。
他飛過了旋轉木馬，超過了沖浪池，越過了大風車，接著，就要碰到摩天輪了。米粒兒朝地面上看去，下面的人好小啊，就像自己吃的花生米那么大。
這時，一只大鳥飛了過來，他圍著氣球轉啊轉啊，一邊用嘴去碰氣球。
“啪！”一個氣球被啄破了，第二個氣球也破了，調皮的大鳥開始啄第三個氣球。小老鼠著急地叫起來：“不要，不要！我要掉下去了！”
大鳥這才發現氣球下面還有一只小老鼠呢！他不好意思地對米粒兒說：“我只是想玩一下，不知道還有你。對不起，小不點！”
“我不是小不點，我是小老鼠米粒兒！”小老鼠說。
大鳥嘎嘎地笑起來：“好吧好吧，米粒兒，你是被氣球帶到天上來的嗎？你不害怕嗎？”
小老鼠搖搖頭，表示不害怕，他覺得大鳥很友善，就把自己的愿望告訴了大鳥。
“這好辦！”大鳥說，他飛到小老鼠身邊，讓小老鼠爬到自己背上，“我帶你在天上飛一圈，肯定比坐摩天輪還好玩！”
大鳥飛得可真快，風從耳邊呼呼地吹過，米粒兒緊緊地趴在大鳥身上，又安全又穩當。
一架飛機遠遠地從他們身邊經過，大飛機眨著大眼睛，對大鳥和小老鼠說：“你們好！你們好！”
一個火紅的熱氣球從大鳥身邊飄過，米粒兒覺得它的樣子，就像自己在小河邊看到的太陽。
一群小鳥從大鳥身邊飛過，他們嘰嘰喳喳地討論著什么，小老鼠聽不懂，可他覺得那聲音又新鮮又動聽。
在一朵巨大的云朵邊，小老鼠從大鳥的身上爬下來，因為他想試試躺在云朵里面的感覺。
果然很松很軟，還有一股太陽的香味呢！米粒兒趴在云朵里，就像趴在一堆棉花糖里面。
等到米粒兒重新回到大鳥身上，等到大鳥把他送回地面，要不是發現有幾朵小云粘在了自己的耳朵上、腦袋上，小老鼠肯定覺得自己是在做夢呢。
“我經過了摩天輪，還飛到了天空，我有一個大鳥朋友，他帶我到云朵里去打了一個滾！”回家后，小老鼠告訴家里人。
“這孩子是不是生病了？”鼠媽媽擔心地說。
“不要再做夢了！”鼠爸爸怎么也不相信。
可是小老鼠明明看到一只大鳥從天空中飛過，他在說：“米粒兒，我們是朋友噢！”
我的朋友作文1200字_初二作文7
朋友是什么？朋友可以是親人，老師，同學，伙伴……朋友可以有很多，但在你心里誰才是最熟悉的呢？在我心里，最熟悉的朋友莫過于他了。
人們都說上了高三的我們沒有過多的時間去交朋友了，可是在這短短的兩個月里我卻幸運地交到了一個最好的朋友。他三十出頭，個頭不高，和藹可親。他對工作嚴肅認真，卻不乏平易近人。他就是我的語文老師吳老師。
中華文化博大精深，源遠流長。大概是從呱呱落地時起就無時無刻地與語文老師接觸的緣故吧！語文自然而然地對我產生了潛移默化的影響，語文架起了一座人與人之間交流的橋梁。語文就像一陣陣春風，吹散了人們心頭的愁云；語文又像一條彎彎細流，不斷地滋潤著人們的心田；語文還像一曲曲美妙的贊歌，歌頌著祖國的大好河山。語文無處不在地散發著一種大自然的淳樸，接觸語文多了，人也就有了自然的純真，正所謂“近朱者赤”。
他是如此地淳樸，不斷地散發著泥土的芳香。清哥和藹可親的臉上戴著一副清晰的眼鏡，總能從他向上揚的嘴角中流露出慈愛，都說語文老是都是很重感情的人。當他遇到感觸很深的事時，他總喜歡拿起手中心愛的手記錄下來，記得那是一次老師們的職稱考試，有許多老師都很趕“潮流”地拿起手機從百度上“摘抄”了論文，但是清哥絲毫不為之所動，他在堅持他的原則，最終通過自己的努力完成了論文，且用他的實力說明了一切，還記得當時在他的隨筆中寫著這樣一句：“我問心無愧！”
他又是那么地純真，總喜歡和我們分享他的心情，每當談到動容之處，富有感情的他也會潸然淚下，沒有絲毫的做作。在課上，他總喜歡和我們談心，每次交談之后我們心情都很舒暢，有種如釋重負的感覺。我們與他敞開心扉地交談時，就像最好的朋友那樣掏心窩的，他是我最熟悉的朋友。
他依然是如此地負責，他用行動闡述著敬業的真正內涵。肩負著班里114位莘莘高三學子的期望，他不辭勞苦，帶病工作。他有著自己的原則，堅持他認為對的事，盡管有事面對著家人的埋怨，面對別人的不理解，但他還是一如既往地堅持著。當三歲的孩子苦苦哀求地說：“爸爸，能不能抱抱我？”清哥看看辦公桌上的周考試卷等著批改，只好為難地說：“孩子，乖，去睡吧，爸爸還有好多工作沒完成呢！”無奈的小寶寶硬是抱著清哥的腿哭，哭著就這樣睡著了，多么令人心疼！為了對我們負責，為了對職業的負責，他一絲不茍地工作，即使天色很晚了，還在辦公室里伏累苦讀，我每次想起來都感覺溫暖，激勵我前行。他對學生對工作的負責，感染著我們對學習的認真，他是如此地負責以至于讓人感到如此的親切。
他的知識面是如此的廣博，讓人肅然起敬。在課上，他教給了我們許多，我們就像海綿一樣不斷地吮吸著知識的養分，他對事物有著深刻的認識，他的文章總能引導我們一層層地探索事物的內在價值，總能讓我們遨游在暢涌的思緒當中，他的文采更是著實地讓人欽佩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，清哥無私地奉獻著，他從未想過任何的回報，因為他已習慣了默默無聞地付出。老師，您不僅授予了我們豐富的知識，還給與了我們深深的關愛！我們總能像親人那樣熟悉，與朋友那樣交談。
我最熟悉的朋友——清哥，您幸苦了，我們愛您！
我的朋友作文1200字_初二作文8
海內存知己，天涯若比鄰。讀書者以“書”為友，彈琴者以“琴”為友，賞花者以“花”為友，下棋者以“棋”為友……在我的小學生涯中，我遇到了許多的良師益友，然而給我影響最大的朋友是小葦，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。
小葦有一雙炯炯有神的大眼睛，粉嘟嘟的臉蛋，櫻桃小嘴，一頭烏黑發亮的頭發，整天樂呵呵的，是個活潑的“安琪兒”。自從上了六年級，功課負擔重了許多，還要上自修，每天夜里寫作業到很晚，早上要早起。面對突如其來的改變，平日里嬌生慣養的我可吃不消了。這一天，我淚蒙蒙地飛奔去小葦家找她倒苦水。小葦一見我淚汪汪的樣子，就失聲地問：“你是怎么了，什么事這么傷心？”我抱頭痛哭，停了好一會兒，才對她說：“現在的學習負擔太重了，壓得我喘不過氣來了，作業堆積如山，晚上很晚才睡，早上很早起床，我都幾乎要積勞成疾了，老師講的課我都聽不進去，老打瞌睡。我……我受不了了。”小葦拍拍我的肩膀，邀我坐下，語重心長地說：“其實大家都和你一樣的，適應要有一個過程呀。是的，現在的學習苦的苦了點，但都是為了我們好，你想想看，現在苦點，下一番功夫，長大了可以考好一點的大學，找好一點的工作，不就輕松了嗎？還有，用功讀書，以后說不定有座“金山”，博學多才什么的，你大可慢慢享受。總不能因為學習苦，就不學了吧。苦盡甘來，憂去樂來嘛！”我們這里是邊遠山村，讀書是走出山門的唯一出路。我們的父母對我們常嘮叨的就是小葦所說的話，往常聽父母講，總覺得市儈，但這些話出自小葦的口，我卻覺得很受用，也覺得輕松了許多，更用功讀書了，成績一升再升。這真多虧了小葦呢！
小葦對我的開導，使我明白了許多道理，同時，我也時常幫助小葦呢！小葦的成績和我不相上下，都在班上名列前茅。在一次數學測試，我考得了100分，而她只得了86分，可謂是“虎落平陽被犬欺”，名落孫山的她，面對同學們的嘲笑，感到十分尷尬，無地自容。放學后，她找我訴苦來了。一見到我，也就嚎啕大哭，哭過之后，悲傷地說：“都是老師的教學方案不好，害得我考得一塌糊涂，平時老師上課張牙舞爪的，一點也不會教，兇巴巴的，還羅里八嗦，你看……”我聽了，不慌不忙地像個小大人地說：“這可不能全都怪老師呀。如果老師真的教得不大好，如果認真聽，多多少少也有所收獲的，再加上你課后不懂的多問，刻苦鉆研，怎么會跟不上？要從自己身上找原因，不能考不好就往老師身上推吧。況且學生的眼睛是雪亮的，她這個好老師是公正的，老師羅嗦正說明她負責任，為了讓我們記得牢些，也不得不說些刺耳的話，但她是苦口婆心啊。俗話說：師傅領進門，修行靠個人，嘛。”小葦聽了，含淚點點頭說：“我明白了。”之后，她再也沒說過老師不好之類的話了，反倒夸老師這講得具體，那兒講得生動，還常常說：“我發現老師這講得好，那兒……”她的情緒平穩后，進步了許多。
我倆就這樣，你幫我，我幫你，共同進步。因為我們堅持著一個信念：陪你玩的人，只是你的玩伴而已；只有在自己需要幫助時真正給予自己幫助你的人，才是真正的朋友——AFRIENDINNEEDISAFRIENDINDEED。
我的朋友作文1200字_初二作文9
他呢，是在班上對我最好的男生，沒有之一。
可我和他的關系，純屬朋友。
他，長得很好看。膚色光潔白皙、眼眸烏黑深邃、鼻子高而立挺、嘴唇薄而小巧，看上去很高冷。但帥氣中又帶著一抹溫柔。每次與他擦肩而過的女生都想多看他幾眼。在我和他坐同桌時，我也常會端詳他的臉，有時會忍不住多看幾眼。他笑起來更不用說了，唇角微微勾起，漾出好看的弧度。每次我看他的時候，他總是笑著看著我。能遇見他，我是何止幸運。
初二時，老師把我和他調為同桌。剛開始，我覺得他特別高冷，不大愿意跟他講話。他也沒怎么理我，就這樣，我們維持了一個上午。到了下午，他對我說的第一句話是：“借我一支筆。”我把我手中僅有的一支筆給他了。在寫練習題的時候，他瞥了我一眼，說了聲：“你怎么不寫？”我看了看他，“我的筆不是在你手上嗎？”他看了我一眼，說：“等我寫完再給你。”之后，又繼續認真的寫。他把筆給我以后，我看了看題，不會。他見我沒寫，又問：“你是想被老師抽吧？”我小聲說了一句：“不會。”他用鄙視的眼神看了看我。讓我沒想到的是，他竟然說教我。一道復雜的題，被他講的通俗易懂。漸漸的，我有不會的題總會問他，恰巧他也會問我。他理科好，我文科好，可以優勢互補。我還記得有幾次，在他教我的時候，我沒怎么聽，因為我在看他。他教完后，問了我一句：“會了沒？”我這時才反應過來，隨口說了聲：“你說什么？”他用筆敲了敲我的頭，嚴厲的說：“你是在神游呢，還是被我的臉吸引住了，恩？”他直勾勾的看著我。我干咳了幾聲，說：“自戀。”無奈之下，他只好再教我。
我和他坐了一個學期的同桌，在這個學期，我的成績提高了不少，他的成績也是。他表面上看起來高冷，其實也有溫柔的一面。但他有時說話很刻薄，我曾被他的一句話氣了一整天。他有時也很幽默，會逗我笑。成為朋友，是他提出來的，我也認為我們最好是朋友。他對我很好，在我傷心時總會想盡辦法安慰我；在我納悶時，他總會逗我開心；在我困難時，他總會幫助我。他比我那所謂的朋友要好多了。還記得有一次，我因沒背出來課文，老師為了懲罰我，叫我把著篇課文抄30遍。我也沒辦法，只好服從命令。被他知道后，他一整天都在抄，也沒跟我說。到了第二天，他拿著他抄的30遍對我說：“不用謝。”我看了看他，又看了看他抄的30遍，正當我要說時，他搶著說：“如果要感謝我的話，就請我一瓶水。”我用詫異的眼神看了看他“僅僅是一瓶水？”他瞥了瞥嘴，說：“怎么，不行啊，沒良心的。”我這時才說：“行行行，一箱水都沒問題。”我還擺了個OK的手勢，他笑了笑，我也跟著笑了。
有些人羨慕我和他的關系，有時我也會羨慕自己，能和一個這么好的男生成為朋友。我問他為什么對我那么好，他只是說我們是朋友。可我覺得不簡單，后來呀，我才知道，原來是因為我和他的前女友有幾分相似。可他不肯跟我說，我也沒強求。同樣，我也會像他對待我一樣去對待他。
現在呢，他和我還是坐在一組。只不過，他坐在第三排，我坐在第一排。讓我感到開心的是，他仍然對我那么好。
這，就足夠了。
我一定要好好珍惜這段友誼啊！
多希望，我們會一直是朋友。
我的朋友作文1200字_初二作文10
我的朋友是一個外表看上去十分冷漠，而但內心卻十分溫暖，陽光和諧的人，。她在別人面前看上去冷漠，沒有人想和她交往。但對待朋友時，他左右是另一副樣子，他平時喜歡穿比較清淡的衣服，他平時喜歡板著臉走路時，手喜歡跟著腳，有規律地擺動，它他就是我的好朋友。，也是我一生中最重要的朋友。
記得第一次見面時是在五年級時，那天我一如同長往常來到了學校，周圍的一切都正常有序。那天我并沒有覺得有什么，
只是覺得今天會有什么大事會發生，卻沒想到的是，我會在那一天迎來我一生中最重要的朋友。
我是我們那個組的成員。由于我的身高太高，我不得不坐在教室的最后一排。老剛？輪到我班時被調在了最前面，我也沒有太在意。他直到后來沒過一會兒，他不知因為什么原因一個人被老師調到了我的身旁，成為了我的同桌。
從那時我和他的相識就開始了，我以前知道他學習很好，平時除了上課就是寫作業，就像一個學習狂，。我和他的成績差不多，不過我認為該學習就學習，該玩時就玩。他比我認真多了。，不過，我覺得他那樣會把人給逼瘋，可是一次考試后我才發現，我的方法錯了，。我錯了的題全是老師講過的，有一些還是因為我自己粗心，一不小心算錯了答案，結果與比他整整低了十幾分。試卷發下來后，我十分傷心，哭了起來，她看見了就學著老師的口氣說：“你就因為這樣一點點失敗就放棄，你還算得上是一個男生嗎？”，他的聲音好像一根刺，刺穿了我的驕傲，虛榮心。
我那一份高高在上的自信心備受打擊，覺得自己顏面掃地，我當時也不知道怎么的就控制不住自己，起來，人家把他的那張讓我顏面掃地的卷子，帶著當時我的憤怒，在他面前輕輕的一把撕開在。什么？剛撕完，我就有些后悔，可我又放不下面子我剛想回去向他道歉時，我的心理卻有一種一直不想讓我回去，我也只能靜靜的期待著上課的鈴聲響起，讓我能得以解脫，我從來沒有像這樣期待過上課的響鈴聲。鈴聲響起的時候，“叮叮叮……”那一聲清脆悅耳的鈴聲如約而至終于響了起來，我也終于可以回到教室了，我的心中一陣歡呼，。
我拿出了我最快的速度飛快的跑，為回教室，可這時才發現老師早就到了，沒有辦法，我只有將過內心的激動，又壓回了心里。課堂上很平靜，我試著偷偷地瞄了他好幾次，發現總有面上看我和他還是老樣子，和的審核剛才的一切對他來說好像什么事情都沒有發生，。但是我知道，心里我們都沒有平靜下去，就這樣我們度過了漫長的一節課。
下課了，老師剛走出了教室，我立刻從座位上站了起來，滿懷著我對他的心歉意和對他的感激，說：“對不起，是我錯了，我知道那時你的話都是為了我好，可我還那樣對你，請你原諒我。”那時我并不覺得我的道歉會有效果會成功，我并不希望他們接受我的道歉，可他這時并沒有像以前一樣反正板著臉，而是露出了她那難得一見的校笑容。她笑容帶著溫暖的陽治愈的力量光，一點一點修復著我的心靈的空虛，使我變得更加飽滿。這就是友誼的力量，它是多么的強大呀！他勝過了一切。
從那以后，我們就成為了朋友，在學習上互相幫助，互相吸收對方的長處，。在生活上他受我的影響，變得更加開朗，而我也被他影響，變得更加熱愛學習，他認為只有學習才能讓我們擁有無限的財富。
這就是我的朋友，我一生中最好的朋友。
我的朋友作文1200字_初二作文11
我有一個親如姐妹的好朋友——劉思思，但同時也有一個惡如仇人的冤家——楊子子。
我們就在今天早上，收到了一封信，信是打印出來的，發件人上面只有一個字母——Y·。信得內容如下：
哈哈，知道我是誰嗎？你肯定猜不出來，我已經把你們的U盤藏到了一個你永遠也找不到的地方，想找回來嗎，就要憑你的本事了，我當然知道，這個U盤對你們來說是多么的重要，但是，哈哈哈——誰讓你惹到我了，你們就等著被大家笑話吧！
我警覺的摸了一下U盤，不好！真的不見了！這可怎么辦？后來我和劉思思冷靜了下來，仔細地查看這封信，希望能找到點蛛絲馬跡。發件人是Y，那肯定是姓是Y開頭的，我對劉思思說：“可能是楊子子、楊宋宋或者是楊柯柯。”劉思思說：“那我們就來一個大調查吧！”
首先我們去跟蹤楊宋宋，我們看到她只去了衛生間和教室，很正常，和平常一樣。
于是乎我們去找楊柯柯了，看到他鬼鬼祟祟的好像在藏什么東西，我們便警惕了起來，他拿出一個和我們一模一樣的U盤，“什么？難道是他偷的？”我們緊隨其后，看到他拿著U盤，去了信息教室，把U盤插到了電腦里，好像在修改什么東西，劉思思小聲的說：“難道他要篡改我們的文件？！”我們后來看到，原來這是他們組的U盤，他在編寫他們的程序呢！哎，線索又斷了。
只剩下楊子子了，我們覺得她很正常，沒什么詭異的，但是我們是冤家，就多盯了一眼，沒想到，這樣還真發現了線索。我們看到她在電腦里保存的文件，其中就有打印出來的那封信。難不成，Y就是楊子子？！就算我們是冤家，也沒有壞成這個地步吧！我們有在她的電腦上發現了一個文件，不然也許，我們永遠不知道真相了。文件如下：
今天，是一個多彩的晴天，也是國際毛筆字大獎的選拔賽，我認真而努力的，寫完了毛筆字，誰看了都要說好的，但是，卻被劉思思和婁添添毀掉了！我把精心寫好的毛筆字放在窗臺上，沒想到，婁添添和劉思思澆花的時候，故意灑到我的毛筆字上，等我發現的時候，已經晚了，已經爛掉了，毛筆字大獎也離我而去，回到家爸爸媽媽問我得到獎了沒？我支支吾吾的說：“沒有……”他們不分青紅皂白，把我痛打了一頓，我忍住眼淚，沒有哭出來。我想：這個仇我總有一天會報的！你們毀掉了我的榮譽！我也要毀掉你們的信譽！
看到這里，我們震驚了，沒想到他們家這么有錢，卻是這么的暴力！而且楊子子誤會我們了。我們決定寫一封信給她。
第二天，我們把信放在她的課桌里了，她看了之后，竟然流出了眼淚！這么堅強的她，怎么會流眼淚呢？也許是我們感動了她吧！我們是這么寫的：
親愛的楊子子，我們不是故意弄壞你的毛筆字的，害你受皮肉之苦的。事情其實是這樣的，我們沒有把水澆到你的'毛筆字上，那天，我們和瞿志志換了值日，是她把水澆到毛筆字上的。我們以前也有做得不對的地方，我們不應該互相作對，不因該惡搞你的。希望你能原諒我們之前做的錯事，和我們做朋友吧！我們的友誼之門永遠向你打開！
婁添添和劉思思至
楊子子說：“我愿意和你們做朋友！”我們說：“請到我們的友誼懷抱里面來吧，我們發誓永遠不會拋棄對方！”楊子子說：“永遠不會！”于是，她把U盤還給了我們，我沒把他加入到我們里來了，給同學上了一堂精彩而有趣的課！我們感動極了，互相擁抱，做了一輩子的好朋友。
是啊，友誼就是這樣來的，把我們之間的矛盾化為之間的友誼，也許你就會收獲更多的友誼！
我的朋友作文1200字_初二作文12
我有很多好朋友，其中一些朋友有綽號，一起來看一看吧，順便認識一下他們。
1號 真實姓名：薛新月 綽號：綿羊
說起她，呵呵，她可是我們作文班人際交往能力最最（省略1000個最）強的同學，也是我最好的朋友。她的模樣很可愛，短短的頭發，大大的嘴巴，兩個水靈靈的大眼睛中間夾著一個小鼻子。因為她的汗毛很溫順，而且摸起來不扎人，不像有的同學，快成“仙人掌”了！所以我們叫她綿羊。
2號 真實姓名：王守翔 綽號：大板牙兔子
“兔子，來了啊？”看看，我后面女生們又在開玩笑了。這兔子長著一副名副其實的大板牙。他非常“弱小”，拍一下他就喊疼，是綿羊的同桌，他們又是好朋友，又是死對頭。他脾氣溫和，是他前后位兒女生開玩笑的對象，也是男生們說笑逗樂的對象。
3號 真實姓名：郭子炎 綽號：貓貓
貓貓長著一張“西瓜臉”，一笑眼睛還挺像我家小貓星兒的眼睛呢。至于他的綽號，Hoho，那可不是我起的，是我的一個“死黨”起的。我們經常說起各自的興趣班同學，有一次，一下子就說到了他。那個“死黨”就說：“我看他和你一樣，挺像貓，那在你綽號的基礎上，就叫他貓貓吧。”后來，我們平常一起玩的同學和我一起上樓，恰巧碰到了貓貓，結果可想而知：貓貓這個綽號迅速在我們班同學的口中出現了。
4號 真實姓名：不用說啦，就是myself 綽號：貓咪
我可憐哪！現在有一些人叫我是貓的女兒，雖然我喜歡的動物是貓，但也不愿成為......什么貓的女兒！不過有些人（倍感親切）叫我貓咪，比如綿羊她們，我就會高興。也許你們會問：“嗯？不是在說朋友的綽號嗎？怎么說的是你自己呢？”那我會反問：“難道自己不是自己的朋友嗎？”我曾經在一本書上看過：學會做自己的朋友，生活才有意義。
5號 真實姓名：戴凱文 綽號：大雁
大雁長著一個“大鴨蛋”臉，上面還有一顆黑痣。他最大的愛好是打籃球，跑起來和鳥一樣快。一笑，哈！兩顆白白的門牙露出來了！大雁最（省略100個最）最搞笑的時候，是他扮“小鳥依人”的時候。有一次，我和他一塊進教學樓，他問我：“嗨，貓咪，那個......”他還沒說完，一個低年級的小弟弟差點把他絆了一跤，只好順勢做了個“小鳥依人”，那模樣真是可笑極了！這時，一個同學對我說：“貓咪，他這動作還真像一只將要南飛的大雁耶！”然后，也和貓貓一樣，大雁這個名字從我們口中迅速“飛”了出去，有好長一段時間，他還不知道自己叫大雁呢！Hoho!
6號 真實姓名：胡美樂
綽號：蘋果兒
“蘋果兒，過了嗎（指電子琴曲目過關）？”我正和她打招呼呢！她是我電子琴興趣班的好朋友，蘋果臉上鑲嵌著一雙撲閃撲閃的大眼睛。“沒有吧，老師也沒說。”“真可惜，一只老鼠壞一鍋湯，我也是。”她是個天真又活潑的好女孩，我也一樣，我和她談什么都談的投機。我們電子琴排練《北京喜訊傳邊寨》，她沒被選上，我很為她惋惜：“好遺憾哦，我們爭取下一步的努力吧，這個曲兒好像六一不排了呢！”她朝我笑笑，點了點頭。然后，我們津津有味地玩了起來。
瞧！這就是my friends，這就是他們的綽號！
我的朋友作文1200字_初二作文13
人們常說“書是人們進步的階梯”。但我覺得這個比喻略顯俗套了。我認為：“書是伴隨人成長歲月的發小，”這個比喻才更加形象，更富有內涵，因為書永遠不會和人離心離德……
聽書
我是依偎在父母旁聽書的，因此，我從小就與書結下了不解之緣。二三歲時，爸爸媽媽每天晚上都會不厭其煩的給我講《格林童話》《安徒生童話》，有時還會一個字一個字地教給我，我每天都是與美麗的精靈一起步入夢境的。就這樣，日復一日，我認識的字也漸漸多了。終于，有一天，我給媽媽寫了一張紙條，上面寫著：媽媽，我會讀書了。媽媽這下高興極了，給我買了許多拼音故事書，讓我讀……
讀書
因為那幾本拼音故事書，我才真正進入了神秘的知識殿堂。上了小學，我每天都把自己肚子里的故事吐出來，給我的同學聽，我結交了許多朋友，同時，也更加如饑似渴的讀書。有一天，我的一位好哥們給我介紹了一本書，名叫《斗羅大陸》，我本以為很正常，講的不就是一只叫“豆蘿”的鹿嗎？可誰知，我回家一看，那原來是一本武俠小說。那天晚上，我被那扣人心弦的故事情節所吸引，那“刀光劍影，英雄俠膽”讓我激動不已。可是，一聲霹靂卻在此時響徹在我的耳邊“快，上床睡覺！”唉！父命難違。我只好不情愿的上床睡覺。但男主的命運卻一直揪著我的心，讓我難以入睡。我再也按捺不住自己的心，于是，我決定上演一場“偷讀記。”我麻溜地滾下床，穿好鞋，小心翼翼地打開臥室門，發現爸爸正在洗澡，哈，天賜良機！我快步跑到書柜，取下書，拿上手電筒，又原路快步走進臥室，打開手電筒，開始了驚心動魄地“偷讀”。突然，臥室門又開了，一定是爸爸進來了！我立即關上手電筒，直到門關了，我才再次打開手電筒，嚇得我直冒冷汗。到了第二天，我把這一幕告訴了同學，同學哈哈大笑，還強烈要求我給他們講。這以后，我的周圍就圍著一圈人，我成了班里的“小明星。”
品書
我上了初中，老師讓我們讀名著，我最先選擇《三國演義》，起初，被上面的那些文言文弄得眼花繚亂，后來憑借著資料書，漸漸的我讀懂了，也漸漸地愛不釋手、津津有味。我時常為劉備的禮賢下士、求賢若渴而感動，時常為諸葛亮的神機妙算，出神入化而驚嘆，時常為趙云的英勇機智，忠義疏財而瘋狂，時常為關羽的大意自負，剛愎自用而憤怒。我的心情隨著故事的變化而變化。我自己也發生了變化，變得會體察人情冷暖，品味人生哲理。
我愛上了名著。我時常與同學們討論《三國演義》，也時常與同學爭執“關羽厲害，還是趙云厲害，”也經常與同學商議“空城計是誰的計謀，”每當這時，我都會有一種莫名的自豪感。在《三國演義》之后，我又讀了一本《簡愛》。依然是愛不釋手，依然是津津有味。我看到了簡愛的勇敢，看到了簡愛的樸實，更看到了簡愛的對自由，平等的執著。我感受到了喬治對她的殘忍，感受到了海倫對她的友愛，更感受到了羅切斯特對她的愛慕。當我翻過書的最后一頁，我觸摸紙張的手指仿佛都因簡愛的光芒而溫暖。我也要有所追求，有所執著……從《三國演義》《簡愛》之后，我讀了許多名著，它們讓我更加成熟。
從小學到初中，再從初中到了現在，我與書這個“發小”發生了許多故事，我在書的陪伴下健康快樂地成長，書成了我形影不離的好朋友。
我的朋友作文1200字_初二作文14
有沒有這樣一種超能力，能夠使時光倒流？有沒有這樣一種靈丹妙藥，能夠讓人永葆青春？
窗外是一片渾濁的黑色，這座繁華的城市，此時卻沉睡著。只聽那密密的雨砸在地上的滴答聲，卻不見那晶瑩的水珠。我靜靜地坐著，沒有開燈，將自己埋沒在這黑暗中。窗外那本清脆悅耳的雨聲，在此時的我聽起來，卻是嘈雜的。望著這片黑茫茫的天，我像是想起了什么，又像是什么也記不清了。我記得無數人來了又去，去了又來，而他們所說的那些話，我卻又一句也記不得了，只知道不過是“這次考試很重要，但既然已經跌倒了，再難過也挽不回，你要學會往前看，你的路還很長，不要放棄自己”之類的話。每每這時，心中那個陰暗的魔鬼便開始自嘲：這次考試如此重要我都失利了，還叫我如何去憧憬所謂的美好未來？想到這里，心中不免又是一陣難過與煩躁，便悄聲換上一身運動裝，出去走走。
我繞著小區一圈一圈漫無目的地走著，忽然聽到一個陌生的聲音在叫我：“嘿，小姑娘，外頭下著雨呢，感冒了可不好，快過來吧！”我四處望了望，看見一個身影在涼亭處朝我揮著手，我慢慢地走了過去，走近了才看清，原來是一個頭發花白的老奶奶。她拉著我在一個長凳上坐下，不善于與老人打交道的我有些緊張，卻還是忍不住，好奇的問她道：“奶奶，這么早，您在這兒干什么呀？”她笑呵呵地說：“你知道黃梅戲嗎？我是來練這個的。”我們開始聊了起來，在聊天中我得知：她已經到了耄耋之年；有一個兒子，但不住在身邊；最大的愛好是唱戲：“我可喜歡唱戲了，小時候，我還想要加入戲班子呢，但人家不肯要我，說我底子太差了。可我就是不信，天天練，天天練，這不，一眨眼幾十年都過去了，我還在練。”說這番話的時候，她臉上的坦然與自豪令我羨慕。不知不覺間，雨停了，太陽出來了，我也要回家了，告別前，她有些依依不舍地問我：“你以后不會再來了吧？”我向她保證我一定每天都來，她這才笑著向我揮手告別。
此后的每個早晨，她都會在樓下等著我，我跑步，她就在亭子里練功，每當我覺得快要跑不動的時候，一看到她那鼓勵的微笑，我便又充滿了力量。可是有一天，當我下了樓，走到亭子旁時，卻沒有看到她那熟悉的身影，我等著等著，心里不安起來：她該不會出什么事了吧？不可能，她平時明明看起來那么健康！就在我有些喪氣想要離開時，她從她住的那一棟樓中急急地走了過來：“等急了吧？告訴你一個好消息，有一個戲班子愿意收我這個老太婆了！”原來，她從未放棄過任何一個上臺表演的機會，我心中不禁暗暗感到敬佩，這么久了她竟還執著地守護著這個愛好，并為它努力著，再回想自己，就因為一次考試的失敗，我就想要放棄！
有這樣一件東西，它不能夠讓人長生不老，但它讓人保留著一顆充滿活力的心，這便是在面對失敗時永不妥協，永不放棄的信念！
我的朋友，她真平凡，因為她無法戰勝時間，無法讓青春永駐。我的朋友，她真超凡，她用她那永不老去，充滿活力的心教會了我，只要懷揣著一顆赤子的雄心，即使失敗無數次也無妨。
我的朋友作文1200字_初二作文15
朋友之情如溪水長流，從來不會被剪斷；兄弟之情如鋼筋鐵骨，從來不會被折彎；朋友之情加兄弟之情如春風吹拂，從來不會被冷淡。事實上朋友就好似兄弟，雖然也有吵吵鬧鬧，但依舊是在乎你的。
早晨，我帶著朦朧的睡意走進了我們喧鬧的班級，一大早就那么吵，都不知哪兒來那么充沛的精力。我把巨重的書包扔到自己的座位上，一屁股坐到了成績全班第一的、我的驕傲的同桌的座位上，頭埋在手臂下面，繼續做我的白日夢。可是，一聲巨大的、破鑼似的吼唱聲打破了我的美夢。
“嘿，煩你喲！段劉愚，人家睡個覺都不行啊！”我強睜著眼大聲對這個打擾我美夢的戴著黑框眼鏡的屬螃蟹的人吼道。
“一大早就來睡覺啊！”他居然還理直氣壯地一屁股坐在桌子上，絲毫沒有給我留下趴著睡覺的地方。
“起開啊！等會兒王浴冰來了，我就睡不成了！”我使勁兒推著他的屁股。“那你就別睡啊！出來唱歌吧！”段劉愚甩了甩頭發，居然一下子就將我拉出座位，直接把我拉到外面。我用盡力氣甩開他有力的手掌，叉走回王浴冰的位置上，趴下來。
沒過一分鐘，我又被叫起來了，是王浴冰！他一句話都不說，只是推了推我，示意讓我滾回自己座位去睡，我極不情愿，但也沒辦法，因為只有他肯教我不會的題。
王浴冰則淡定地坐下來，戴著他那副斯斯文文的無框眼鏡，一聲不吭。我在一旁默默看著他有條不紊地做著這幾個動作——拿筆盒，拿作業本：數學、英語、語文、科學……拿課本：一本、兩本……最后，回身把書包放在椅子靠背前，這些我都能背下來了！王浴冰一來，段劉愚又湊過來了，就連賴建忠也出來“打醬油”了，我們這四個人又聚在一起了。我們四個該是同學、朋友，還是兄弟？
每次段劉愚想要從我們三個手里討東西，總是會拍著桌子，高傲地說：“是不是同學？是不是朋友？是不是兄弟？”然后渾身繃得硬硬的，一直一直逼過來，霸道得不想給他都不行。他踢足球的技術非常好，我們三個人的足球技術幾乎都是他教出來的。當段劉愚踢球時，他的頭發總是很飄逸，還有他的衣服，每次一踢球，他就會把他的外套拉鏈拉開，讓衣服像斗篷一樣飄來飄去，是故意耍帥呢，還是無意耍帥？班上唱歌最難聽的就數我了，但是段劉愚卻依然要我和他一起唱，即使我唱走調了，他也聽著，之后我和他居然在班里出名了。
王浴冰則是我的學習目標了，一直全班第一的成績讓人“垂涎三尺”，正因為這樣，我啥都和他比，想把他比下去。數學課寫試卷，我和他比速度和效率。我先開始寫，故意先寫幾個小題，然后再說開始。他總是淡定地拿著自己那支已經用得破破爛爛的、只換筆芯的筆慢慢地寫著自己的試卷，似乎一點兒都不在意我多寫的這幾道題。然而十五分鐘之后他反超過了我。他寫完后只是推了推自己的眼鏡，淡定地對依舊在寫試卷的我說：“和我比，你還差得遠著呢！”
賴建忠最令人羨慕的就是他那渾身的肌肉，整個就是一個倒三角的棕色身體，畢竟人家從小練過，還是幼兒園體操冠軍呢！但是和我比掰手腕，他的肌肉似乎就成擺設了，每次我快贏的時候，他的臉會漲得通紅，嘴巴張得特大，感覺要吃人似的。他也是踢足球的，但我不得不說這號人物，踢足球就踢吧，還邊踢邊擺pose，那些一大串的閃亮的名字都是他現編出來的，像什么“華麗麗轉身過人”，什么“旋轉滾地老虎撲球”，怎么看都像裝出來的。還沒段劉愚的實用。
我覺得我是一個幸運的人，有這些朋友相伴，我的學習生活不寂寞。
【我的朋友作文1200字_初二作文】相關文章：
初二作文：我的好朋友03-05
我的朋友作文大全初二03-04
我的新朋友初二作文01-29
初二作文：老師，我和藹的大朋友03-23
我的理想初二作文初二作文03-24
初二作文：朋友對不起03-25
我有這樣一個朋友作文初二04-11
我的朋友作文05-05
我的朋友作文05-08