我的好朋友_二年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的好朋友_二年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友_二年級(jí)作文1

　　友，應(yīng)該是伴隨一生的人，在你哭泣時(shí)，他會(huì)陪你傷心，在你高興時(shí)，他會(huì)隨你一起歡樂。這樣才是真正的好朋友，我也有這樣一位好朋友。

　　我有一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然也是我極好的朋友，每次一回想起他，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛笑瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見他眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角勾勒著，可愛的笑臉，這是他在我腦海中的印象。

　　上初中以來，以前在一起的同學(xué)分開了。雖然是還在一個(gè)學(xué)校但是不在同一個(gè)班了，所以我們的關(guān)系慢慢的疏遠(yuǎn)了，不再像以前在一起時(shí)那樣的親切了... ...

　　今年，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�因，每天中午我只能在學(xué)校食堂里吃飯，遇到了我的小學(xué)同學(xué)——曲文煜，他還和以前一樣，仍舊愛動(dòng)，活潑，我們?cè)谝黄穑�好像又回到了從前，我們�(cè)谝粋�(gè)宿舍里，經(jīng)常會(huì)聽到他那夸張的笑聲

　　記得那次，數(shù)學(xué)考試成績不理想，我一進(jìn)食堂，他看見我，便讓我聽他給我講笑話，我卻沒有搭理他，用眼撇了他一下，吃飯去了... ...。

　　他悄悄的端著盤子走到我的座位旁邊，用很小的聲音問我：“你怎么了，為什么不高興，說出來吧，這樣你就能好受一點(diǎn)兒了吧。”我聽完他說出這句話，心里溫暖了許多。

　　于是，我告訴了他，他對(duì)我說：“原來是這樣子，那還挺嚴(yán)重的。”他皺著眉頭，也有些煩惱，不過一會(huì)就恢復(fù)了往日的歡喜，笑著對(duì)我說;“不過沒關(guān)系，你這次考試的失敗并不代表你以后每次考試都會(huì)失敗，如果你這次一蹶不振了，那你以后的考試怎么辦?所以，快點(diǎn)高興起來吧!”

　　曲文煜的話像一場洪水，沖走了我今天所有的煩惱。

　　有時(shí)，我中午要做作業(yè)，常常忘記他，所以他就趁我不備嚇我一跳，雖然是嚇唬我，但是我喜歡看到這樣的場面，在一起共同歡笑。

　　時(shí)間過得真快，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)的我們了。但他，依舊是一個(gè)活潑可愛善解人意的人，我也依舊是那個(gè)很珍惜這段友誼的人。

我的好朋友_二年級(jí)作文2

　　俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”生活中我也有許多朋友，比如震天地，泣鬼神的“四小天王“中的叁好友，今日，我就給大家講講“四小天王“中的才子――唐龍。

　　我的朋友唐龍，說他是“才子”是因?yàn)樗�的學(xué)習(xí)很好，特別是數(shù)學(xué)超級(jí)棒，還獲得過奧數(shù)比賽的銅牌。說他多變是因?yàn)樗�有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)搞笑，有事調(diào)皮，有時(shí)俠義……至于唐龍的模樣嘛!大大的眼睛？小小的嘴巴？高高的鼻子？NO，唐龍英俊的臉龐上有兩條彎彎的眉毛，有點(diǎn)陷進(jìn)去的眼眶上鑲了一雙會(huì)放電的小眼睛，有點(diǎn)貝克漢姆的影子呀!至于嘴巴，那可是一張能言善辨的嘴，說起話來頭頭是盜，滔滔不絕。

　　唐龍很愛動(dòng)腦筋，一次，老師出一道簡便算法題，問誰能用簡便算法做出來解出來。正當(dāng)同學(xué)們一籌莫展之際唐龍站了起來，不慌不忙地說出了一種十分簡便的算法，唐龍這出人意料的一說，讓老師刮目相看，讓同學(xué)們贊嘆不已，真不愧為“才子”。

　　唐龍還是個(gè)“搗蛋大王”。十件壞事八件都有他的事，經(jīng)常被老師“打擊”！有次，唐龍看見了一群女同學(xué)正在追打，唐龍便上去湊熱鬧，故意將腳放在中間，害得一個(gè)女同學(xué)摔倒在地，痛得哇哇大哭。結(jié)果唐龍自然免不了老師的一陣狂批。唐龍可能真沒有想到自己“一足之失千古恨”呀！

　　唐龍雖調(diào)皮，但他也時(shí)常充當(dāng)和平大使的角色。記得上次，屈XX交作業(yè)時(shí)，一不小心把秦XX的本子碰在地，秦XX當(dāng)場把屈XX訓(xùn)了一頓，屈XX聽見這種語氣，憤怒油然而生，他便不甘示弱得還了一下，秦XX又還了回來……正當(dāng)兩人打得激烈時(shí)，有的同學(xué)還火上澆油，在一旁說風(fēng)涼話。“路見不平，拔刀相助”唐龍立馬用身體擋住了兩人，并且抱住屈XX的腰，發(fā)出“咿呀，咿呀”的聲音，并擠著眉毛，十足可愛，使得在場兩人毫無心情再“戰(zhàn)斗”了。唐龍就這樣平息了這場“戰(zhàn)爭”。

　　我的好朋友唐龍就是這樣有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)搞笑，有事調(diào)皮，有時(shí)俠義的多變才子！

我的好朋友_二年級(jí)作文3

　　“起床啦！下雪了。”媽媽在我耳邊叫道。我一下子跳了起來，像小兔子看見心愛的蘿卜般向窗戶飛蹦過去。

　　窗外的世界果然已經(jīng)鋪上了一層厚厚的雪，就像爸爸昨天晚上說的那樣。急急忙忙吃好早飯，我就跑到樓下公園玩起了堆雪人。

　　“我們可以一起玩嗎？”身后傳來一個(gè)清脆的聲音。我回頭一看，是一個(gè)穿著粉紅衣服的小女孩，她和我差不多高，長長的頭發(fā)，小小的眼睛。

　　“我們可不可以一起玩，我叫月月。”她又小心地問了一回。“好吧，可以的。”我回答，但心里有點(diǎn)忐忑不安，不知道能不能和這個(gè)小女孩玩到一塊。

　　玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)她的手可巧了。雪人在她的手里變得越來越好看了，高高的鼻子，大大的眼睛。她還設(shè)計(jì)了漂亮的帽子！她講話也很好聽，很有禮貌。我滿心歡喜，慢慢地喜歡上她了。

　　我想著自己的心事，一不小心摔倒了。她趕緊過來扶我，還關(guān)心地問我有沒有摔疼。我們?cè)酵嬖介_心，后來我們開始在雪地里你追我趕了。公園里充滿了我們快樂的笑聲。

　　歡樂的時(shí)光過得特別快，媽媽在樓上叫我回家了。

　　“我們明天早上再來堆雪人。”我依依不舍地說。

　　“好啊！好啊！”她開心地叫道，“我也住在這里的，我們可以經(jīng)常一起玩！”

　　第二天一早，我又來到樓下公園，看到她已經(jīng)早早在雪地里等我了。

　　“上回你說玩什么？”她一見到我就興高彩烈地跑向我。

　　“你忘了？我們說今天要堆一個(gè)外國人。”我開心地叫道！

　　我們玩了兩次堆雪人。我們便“堆”成了一對(duì)好朋友。

我的好朋友_二年級(jí)作文4

　　說起我的好朋友，有好多好多的。但是我最最要好的朋友，那就要數(shù)我過去的同學(xué)―藍(lán)琛琛。

　　琛琛的個(gè)子比我高一點(diǎn)，兩個(gè)大眼睛鑲嵌在一張紅潤的臉蛋上，高高的鼻梁，好看極了。也許是從出生開始，上天就注定了我和她將是好朋友。我們之間從未發(fā)生過爭吵，我倆互相幫助、形影不離，親密得簡直就像一個(gè)人。

　　記得一次數(shù)學(xué)考試，我剛開始寫的時(shí)候很順利，但是寫到最后一題的時(shí)候，我卡殼了，絞盡腦汁地想來想去，都不知道應(yīng)該怎么寫才正確。我心急如焚：這一題可7分去吶!即使別的題都正確了，但是分?jǐn)?shù)也只有93分，那我的第一名可就保不住啦!我偷偷地看看琛琛，她早已寫完了，正在檢查呢。我便立刻向她發(fā)出求救的“信號(hào)”，可她根本連看都不看，繼續(xù)埋頭檢查。我開始來氣了，踢踢她的凳子，小聲地對(duì)她說：“琛琛，我最后一題不會(huì)寫，求求你啦，把答案告訴我吧!”我看見她還是繼續(xù)算她的，便立刻重復(fù)這樣叫了許多遍，最后，她終于熬不過我，遞給了我一張紙條，我喜出望外，心想：這肯定是答案!誰知當(dāng)我一看，紙條上寫著三個(gè)字：“自己想!!”

　　正在這個(gè)時(shí)候，鈴聲響了，該交卷了。我立刻慌了，心里暗暗地想：糟糕，怎么辦？我不管三七二十一，亂寫一通，把試卷交給了組長，忿忿地坐在位子上，琛琛看見我這個(gè)樣子，走過來問：“呵呵!怎么啦？生氣咯？”我扭過頭，沒有回答她。“懿晟，當(dāng)時(shí)是考試，考試是很嚴(yán)肅的，要憑自己的實(shí)力來考，所以，我不能告訴你答案。你想想，誠實(shí)和分?jǐn)?shù)哪個(gè)比較重要？”我紅著臉，低著頭說：“當(dāng)……當(dāng)然是誠實(shí)了。”“恩!我現(xiàn)在就講解給你聽：甲先到達(dá)終點(diǎn)，所以……。”

　　過了幾天，分?jǐn)?shù)出來了，我雖然只考得了90分，但這卻是我真實(shí)的分?jǐn)?shù)。我很高興，更為有這個(gè)朋友而感到自豪!

我的好朋友_二年級(jí)作文5

　　提起我的好朋友，那可是無人不知，無人不曉。讓他聞名于全班的不是出類拔萃的成績，也不是顛倒眾生的長相，而是他的“三絕”。

　　第一絕：愛心大使

　　在班上，如果有同學(xué)遇到困難或需要幫助時(shí)，最積極現(xiàn)身的一定是他。體育課上一位同學(xué)不小心摔一跤，這下可糟了，膝蓋擦破了皮，走路還一瘸一拐的，怎么辦？同學(xué)們都傻眼了，突然人群中蹦出一個(gè)身影，以飛一般的速度直沖衛(wèi)生室，取來應(yīng)急藥品。大家還沒回過神來，他又小心翼翼的幫受傷同學(xué)敷好了傷口。他總是在你最需幫助時(shí)，“空降”在你身邊，令你如沐春風(fēng)。

　　第二絕：積木大師

　　這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。如果你買了拼裝玩具，運(yùn)氣好又遇上他，那么，他會(huì)立馬飛奔過來，三下五除二地幫你拼完，你就一邊涼快去吧！不一會(huì)兒，他又會(huì)突發(fā)奇想，拆得七零八落，再改頭換面，望著面目皆非的拼裝玩具，你便只能欲哭無淚了。昨天中午，我一不留神，他就把我花了1小時(shí)37分11秒才拼成的“楷昕號(hào)”戰(zhàn)船給拆了，真是“啞巴吃黃蓮一一有苦說不出”啊！

　　第三絕：資深吼神

　　在數(shù)學(xué)課堂上，老師如果出一道題，下面會(huì)秒變安靜，緊接著是小雨般的“沙沙”聲。這是“暴風(fēng)雨前的寧靜”，果不其然，不一會(huì)兒“吼神”們便不約而同地“吼”了起來。報(bào)答案聲，議論聲混成一片。這還不足為奇，嘈雜聲中，一陣不亞于非洲獅吼的聲音傳來，不用說，又是他在暢談高見了。如果讓他來當(dāng)體育委員，肯定游刃有余。

　　這就是我“人見人愛、花見花見、車見爆胎”的好朋友。哦！忘告訴你們了，他就是一一李冠宇。如果你也想見識(shí)一下他的三絕，趕緊來我們五三班做客吧！

我的好朋友_二年級(jí)作文6

　　我的一生里面有過許多人走過留下的印跡，這些人里面，有人成為了我的朋友，有人成了我的冤家。在我的朋友里面，只有幾個(gè)是我的密友，而在這些密友里面，我也只有一位知己，她是我最好的朋友—楊雨琴。

　　雨琴有著一張瓜子臉，櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋，人長得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級(jí)認(rèn)識(shí)的。我們有著相同的脾氣，相同的愛好，相同的興趣，我覺得，我們唯一不同的地方就是我們的長相和家庭背景吧！

　　說起來也真是巧，雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友，她和她妹妹則是我的好朋友，他的弟弟則是我妹妹的好朋友，連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢！在小學(xué)三年級(jí)那年，我家和她家似乎就結(jié)下了不解之緣，我哥哥和她哥哥一起同班到現(xiàn)在，我和她一起同班到現(xiàn)在，我妹妹和她弟弟也一直同班到現(xiàn)在。

　　雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時(shí)候，幫助我做出正確的決定，也因?yàn)檫@個(gè)好朋友，我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次，粗心的我把作文寫離題了，當(dāng)?shù)弥�這個(gè)消息時(shí)，我剛剛在學(xué)校操場完成操步練習(xí)，我在操場上抱頭痛哭，埋怨自己的粗心，可是我一向最拿手的科目阿！回到教室的我仍然心神恍惚的，雨琴在這時(shí)給我傳來了一張字條，上面寫著：晴，失敗并不羞恥，你仍然是我心目中最好的！那一刻，我很感謝他的好。

　　雨琴的愛好是閱讀，興趣是寫作，和我一樣，我們常常在一起討論關(guān)于寫作的技巧。我們也常常交換故事書閱讀。我喜愛的書籍種類和雨琴一樣，也是名人傳記和小說。我們也是圖書館的常客，我們喜歡在空閑時(shí)泡在那里看書，看不完就借回家看，我想圖書館里的書都快被我們看完了吧！

　　認(rèn)識(shí)雨琴是我的榮幸，有幸和她做朋友，是幸運(yùn)之神在作祟。琴，若有來世，我們還要做好朋友！

我的好朋友_二年級(jí)作文7

　　我，一個(gè)活潑愛動(dòng)又愛笑的女孩；她，一個(gè)開朗大方也愛笑的女孩。她是誰呢？她就是我的好朋友。

　　一雙大大的眼睛，滿頭黑發(fā)很自然的垂下，臉上總是帶著笑容。她最喜歡的歌曲是《彩虹的微笑》，而這首歌也是我最為喜愛的歌曲。也許正是因?yàn)槲覀兌紣坌Φ木壒拾衫咸觳抛屛覀兘Y(jié)下了深深的緣分。我和她從小就是好朋友，而且還是鄰居呢。正因?yàn)槭青従樱�我們才每天都能夠見面，每天都可以相互嬉戲，玩耍。自從我記事開始，就沒有一天沒有她的身影。可惜后來我們都慢慢地長大了，隨著時(shí)間的推移，我們也都變了。

　　回憶起小的時(shí)候，每天都聽見我們的笑聲。我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候總是笑，而且一笑就會(huì)停不下來。我們的笑聲越大，我們的話語也就越多。反正是不管玩什么游戲，我們都能夠笑起來。回憶總是美好的，童年也總是快樂的。可是誰知童年結(jié)束以后又會(huì)是怎樣的一番情形呢？反正我的感受是，童年結(jié)束一切都隨之而變了，我們都走出了童年，來到了另一個(gè)世界。這個(gè)世界就是青少年的世界。這個(gè)世界使我們都感覺到彼此陌生了許多，感覺兩個(gè)人之間好像有一堵墻。而到初一后我更加傷心了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)無法再見面。她沒有空，我的作業(yè)也堆積如山，根本抽不出時(shí)間來。也正是因?yàn)檫@樣，我才感覺到我們彼此是關(guān)心著對(duì)方的。

　　是的，現(xiàn)在我們都很珍惜彼此之間友誼，她跟我一見面后總是問寒問暖。不過我們很快就要分別了，因?yàn)樗�即將轉(zhuǎn)學(xué)了。為此我們之間還時(shí)常會(huì)寫一些未來的信件。我們雖然將要分別，但是我相信我們的友誼之樹一定會(huì)長青的。

我的好朋友_二年級(jí)作文8

　　我有個(gè)好朋友叫xxx。她的眉毛彎彎的，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的，就像夜空中閃爍的星星。鼻子高高的，一張嘴巴小巧玲瓏。她平時(shí)很喜歡扎馬尾辮，辮子在后頭一甩一甩的，看起來活潑可愛。

　　xxx特別喜歡閱讀。她家的書架上擺滿了各種各樣的書，讓人眼花繚亂。我經(jīng)常去她家做客，大部分的時(shí)間，她都拉著我趴在地上，像小書蟲一樣，全神貫注地看書。有一次，她向我借了一本《封神演義》，并答應(yīng)我下午歸還。一拿到書，她就津津有味地讀了起來，連下課十分鐘的時(shí)間都不放過，真是爭分奪秒呀！由于xxx博覽群書，所以知道的東西特別多，語文成績也特別好。

　　她不僅喜歡讀書，而且還樂于助人。以前我身體很不好，多走幾步路就會(huì)氣喘吁吁。有一次上體育課，我才跑了一圈，就開始上氣不接下氣了。還沒走到教室門口，我便已經(jīng)頭暈?zāi)垦＃�呼吸也越來越急促。xxx看我有些不對(duì)勁，就慌忙扶住我的手臂，問我：“你沒事吧？是不是身體不舒服？”“沒什么事，只是有點(diǎn)喘不過氣了。”我有氣無力地說。xxx先把我扶到座位上，然后擰開瓶蓋，讓我喝了一口水，又匆匆忙忙地跑去跟老師說明情況。幫我要了一張請(qǐng)假條后，她又小心翼翼地把我送到了醫(yī)院。

　　還有一次，xxx發(fā)現(xiàn)幾個(gè)男同學(xué)正在“密謀”捉弄我，便偷偷地跑來給我通風(fēng)報(bào)信，讓我到樓下去躲一躲。接著，她又回到教室，把這幾個(gè)男生的號(hào)數(shù)記在本子上，準(zhǔn)備第二天報(bào)告老師。后來，老師知道了這件事，就狠狠地懲罰了那幾個(gè)男生。我真為自己能有這么一個(gè)好朋友而感到高興！

　　這就是我的好朋友，希望我們倆能一直做朋友，永遠(yuǎn)也不分開。

我的好朋友_二年級(jí)作文9

　　朋友是一汪清泉，清澈透明。分享你的快樂，分擔(dān)你的憂愁。朋友更是一盆冰涼刺骨的冷水，當(dāng)你為你的成功而沾沾自喜時(shí)，它會(huì)當(dāng)頭淋下。朋友會(huì)陪你哭，陪你笑。

　　我的朋友是個(gè)漂亮的女孩，可是我與她交了兩年朋友，至今仍然不知她的性格昰溫柔？還是剛強(qiáng)？

　　說她溫柔是因?yàn)槟橇钗也豢盎厥椎囊患�事，八月的一天，我與她在操場上正玩的開心，伴隨著嘭的一聲，我捂頭向后望去，啍！原來昰五年級(jí)出了名的‘搗蛋鬼’拿著一個(gè)空水桶在我倆的頭上敲了一下。此刻，他正在遠(yuǎn)處得意地望著我們笑。我心中怒火正在熊熊燃燒，正想找他發(fā)泄一下，可就在這時(shí)，上課鈴響了。算你小子走運(yùn)，我哼哼著走進(jìn)教室。第二節(jié)課下課了，五年級(jí)那班傳來了噩耗，那個(gè)搗蛋鬼惹完我們后又去惹別人，可那個(gè)人也是火爆脾氣。抄起桌上的文具盒給他砸去，當(dāng)場就見血了。這時(shí)，我的朋友沖了進(jìn)來問道：‘誰有紙巾？'同學(xué)們都沒有，他又轉(zhuǎn)身問我，我說：“我有啊！”她像發(fā)現(xiàn)神舟大陸似的開心的說：“快給我！”“不可能，你別以為我不知道，你這是要給那個(gè)搗蛋鬼！”“那又怎樣？”她望著我平靜的說。我不甘示弱的反駁到：“那個(gè)人剛剛才打了我們的頭，現(xiàn)在你竟去幫他，他打了我們。本大小姐不去報(bào)仇他就該偷笑了，還找我借紙巾，門也沒有！”她氣憤的望看我，吼道：“你有沒有同情心啊？失血過多可是要死人的，趕快把紙拿來！”望著憤怒的她，我乖乖的交了出來。這就是不記仇的她。

　　說她剛強(qiáng)是因?yàn)樯洗螌W(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，她就是田徑運(yùn)動(dòng)員之一。可是在比賽前幾天訓(xùn)練時(shí)不小心把腳扭傷了，體育老師急得就像熱鍋上的螞蟻。可現(xiàn)在找不到替補(bǔ)，如果她不上場就會(huì)拉低我們班級(jí)的總分?jǐn)?shù)。結(jié)果她一咬牙說：“教練，我上吧！我沒問題的。”教練別無選擇只得讓她上場。出忽我們意料的是她得第一名。她是否很剛強(qiáng)。

　　這就是我的好朋友——向欣萍

我的好朋友_二年級(jí)作文10

　　我有一個(gè)好朋友，他經(jīng)常陪我玩，給我?guī)�來了許多樂趣。

　　他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，每次和他比賽跑步，他前腿向前一跳，后腿懸在空中，跑得非常輕松，不一會(huì)兒，就把我甩在老后面。看著他得意洋洋的樣子，我氣得直跺腳，恨不得把地球都踩癟！

　　他是一個(gè)小吃貨，雞腿、肉骨頭都是他的最愛。每次舅舅留給他吃的東西，他都會(huì)一下子吃個(gè)精光。有一次，我把一根肉骨頭，放在他的小盤子里，他先用鼻子聞了聞，再用舌頭舔了舔，然后狼吞虎咽地吃了起來，吃完了，他還伸著舌頭盯著我，似乎在對(duì)我說：“我還沒吃夠呢！”

　　我心想，他不僅是運(yùn)動(dòng)健將、小吃貨，還真是個(gè)機(jī)靈鬼。

　　記得那一次，我想逗他玩，尋尋開心。于是，我把一根雞腿放到一個(gè)高處的架子上，他一看見雞腿，趕緊跑了過來，用力一跳，雙眼直勾勾地盯著雞腿，可惜沒夠著，他又一跳，前腿向上抓著，準(zhǔn)備抓住雞腿，可還是沒夠著。跳了半天，他一看拿不到雞腿，干脆趴在地上睡覺去了。我心想：不吃就算了，“欠”死你！

　　我把雞腿從架子上拿了下來，這時(shí)，舅舅叫我，我把雞腿隨手一放，等我回來時(shí)，雞腿已經(jīng)無影無蹤了，再看他，他舔舔嘴，露出一絲壞笑，似乎在對(duì)我說：“哼，想和我斗，最后還是讓我吃到了吧！”我這才知道，他剛才在裝睡。這次算你厲害，下次就沒這么容易了。

　　你們猜，他是誰？對(duì)！“他”就是“它”，就是舅舅家那只可愛的金毛犬——Luck。

　　它披著一身金色的外衣，眼睛里總放著金光，濕乎乎的鼻子，大大的耳朵，最有特點(diǎn)的就是它那口尖尖的牙齒，牙齒非常鋒利，像刀刃一樣，但你不用因此害怕，因?yàn)樗鼜膩聿灰�人。他是我�?好朋友，給我?guī)�來了許多許多的快樂！

我的好朋友_二年級(jí)作文11

　　人生并非總是一帆風(fēng)順，定會(huì)有挫折；交友也一樣，朋友之間總會(huì)發(fā)生矛盾，產(chǎn)生誤會(huì)，或是意見不同，發(fā)生糾紛。這是朋友之間經(jīng)常發(fā)生的事情，我和我的好朋友龔祉慶也不例外。

　　這幾天暴雨連連，體育課被取消了不少次。體育課可以算同學(xué)們最喜歡的課程之一了，最近連續(xù)取消的體育課讓同學(xué)們的心情就好似這暴雨一樣的壞。這不，我的好朋友龔祉慶也被這暴雨給打蔫了，原本活蹦亂跳地他，現(xiàn)在也變得孤僻起來，甚至有點(diǎn)敏感多疑。比如，平常和他勾肩搭背習(xí)慣了，所以見到他就會(huì)上去拍拍他的肩，和他搭上幾句話，可這幾天，我拍他的肩時(shí)，他卻忽然將我的手扒開，并轉(zhuǎn)過身惡狠狠地對(duì)我嚷道：“別以為自己了不起！不就是考得不錯(cuò)嗎？我照樣可以！你就等著瞧吧！”說完就迅速跑走了。只留下一個(gè)不知所措的我。我聽得糊里糊涂，只得茫然地走進(jìn)教室。

　　一下課，我立即找到龔祉慶的同桌，向她詢問龔祉慶的情況。根據(jù)龔祉慶同桌的話，以及我對(duì)龔祉慶的了解，估計(jì)情況是這樣：前幾次的考試龔祉慶沒考好，而我考得還不錯(cuò)，龔祉慶就以為我沒有把他放在眼里，而造成了誤會(huì)。我馬上找到龔祉慶，說：“你把你的不快講出來吧，不要總在心里生悶氣了。”龔祉慶似乎沒有料到我會(huì)這么直白，遲疑了一下，還是說了出來：“好吧。是這樣，前幾次考試，我馬失前蹄，沒考好，而你卻考得不錯(cuò)，我以為你看不起我，所以……”“我是這樣的人嗎？”我問，他笑著往我胸上打了一拳“當(dāng)然不是啦！”我順勢(shì)往墻上一倚，裝出一副很受傷的樣子“啊，打輕點(diǎn)好嗎？”說完，我倆就哈哈笑了起來。

我的好朋友_二年級(jí)作文12

　　她，在我遇到困難時(shí)幫助我；她，在我失落的時(shí)候陪伴我；如果你問我她是誰，我一定會(huì)不假思索的告訴你——他叫孟芮琪。

　　孟芮琪一米五五的個(gè)兒，皮膚較白，雙眼包皮，兩只眼睛炯炯有神，學(xué)習(xí)一直名列前茅，她是我的“死黨”。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師發(fā)試卷讓我們做，拿到試卷，我立馬開始做，前面幾道題對(duì)我來說輕而易舉，眼看著就剩下兩道題了，我加快了速度又做完一道，我得意揚(yáng)揚(yáng)地瞅像最后一道題。咦？好難啊！完全沒有頭緒啊！我絞盡腦汁，卻連半點(diǎn)頭緒都沒有。就在我百思不得其解的時(shí)候，孟芮琪幫我解了圍。她細(xì)心地幫我分析題意，告訴我解題過程，我很快明白了剛要跟她道謝時(shí)，她仿佛看透了我的心思，說：“不用謝，我們是朋友嘛！”后來，我們先化成了你幫我，我?guī)湍愕某潭取?/p>

　　她還在我失落的時(shí)候給予了我前進(jìn)的信心。那是在一個(gè)下午，我因某事被老師批評(píng)了一頓。我的內(nèi)心很失落，很傷心。她知道了，陪著我，沒有說話，沒有安慰，只是默默地陪著我。這辦法很管用，我一會(huì)兒就感覺心情好多了，她這才開始說話，希望能把我逗開心。我非常感謝她的安慰，說了很多感謝的話。

　　一天，我要去參加舞蹈大賽。起初，我很緊張，感覺心都要跳到嗓子眼兒了，豆大的汗珠從我臉上滾落下來。孟芮琪見狀，對(duì)我說：“其實(shí)比賽不用緊張，放松下來，重在參與。不管你成功還是失敗，我都會(huì)一直支持你的！”聽完這些話，我十分感激。我努力的讓自己放松，果然，功夫不負(fù)有心人，我在接下來的比賽中取得了好成績，沒有讓她失望。

　　孟芮琪，你給了我極大的鼓舞，幫助我解決難題。你是我的好朋友，很好的朋友，我相信，我們永遠(yuǎn)都是朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

我的好朋友_二年級(jí)作文13

　　我最好最好的朋友是吳欣瑤。

　　我和她相識(shí)在一個(gè)陽光明媚的早晨。那天，我剛放下了手中的書，聽見有一個(gè)小女孩在哭，問了才知道她叫吳欣瑤。吳欣瑤因?yàn)槎亲犹郏�于是我�(guī)е�她去醫(yī)務(wù)室。在去的路上，吳欣瑤卻拿出了自己的書看了起來，看到了精彩的地方，哭聲和笑聲混在了一起。

　　她長得可好看了，又白又嫩的臉，一雙水汪汪的大眼睛看著書，一邊哭一邊笑，看著她的樣子，我也忍不住笑了起來，從此以后，友誼的種子就在我們心中種下了。

　　每一節(jié)下課，我都是拿著書跑到了吳欣瑤座位上，我坐到她旁邊，和她一起看。不知道是看到了精彩的地方，還是有了個(gè)笑話，她竟然微微笑了起來，只見她嘴巴一抿，有淺淺的酒窩。這時(shí)我也看到了搞笑的地方，我捧著肚子，笑得張牙舞爪。吳欣瑤推了推我，輕輕地說：“上課了，快回去。”只聽“叮鈴鈴”上課了，我立馬溜回了座位。這樣與書相伴，與吳欣瑤共處的時(shí)光，我覺得是最快樂的。

　　周末時(shí)我?guī)е鴷�去吳欣瑤家，“咚咚咚”我敲起門來，可是敲了大半天沒回應(yīng)，我再敲，終于開門了。她邊開門邊看書，看都不看我一眼，回到沙發(fā)上繼續(xù)看書。我也坐了下來，開始和她一起看書。我感覺世界上只有我和吳欣瑤兩個(gè)人，世界非常安靜，只聽見我們倆翻書的聲音。這時(shí)吳欣瑤說：“季憶，我看完了，我們換書吧。”我嚇了我一跳，這么快。然后，我看看他的書是沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》，我立馬把書遞給她，她也把書給了我，我開心地看了起來。直到夜幕降臨，我才戀戀不舍地拿著書回了家。

　　放暑假了，我傷心極了，因?yàn)橐姴坏絽切垃幜耍�我每天睡覺都?jí)粢娝�，吃飯都想著她，連去廁所都想著和她一起看書。終于等到我生日了，我異常開心，因?yàn)閰切垃幰獊砦壹摇！岸＿恕保�門鈴響了，她來了。我和吳欣瑤一邊聊天一邊看書，然后一起吃蛋糕，太開心啦！

　　我和吳欣瑤永遠(yuǎn)是好朋友。

我的好朋友_二年級(jí)作文14

　　我有一個(gè)玩偶朋友，他的名字叫“阿布”，這是我上培訓(xùn)班時(shí)老師送給我的禮物。

　　阿布全身是紅色的，又大又圓的腦袋上頂著一只藍(lán)色的小章魚，那是他的好朋友——小丸子。在他胖乎乎的臉上有一雙大大的眼睛，眼睛下面是紅紅的臉蛋，好像很害羞的樣子。他的嘴巴像一個(gè)箭頭，看上去很可愛。他總是擺動(dòng)著它那剪刀似的尾巴，非常惹人喜歡。

　　在我做作業(yè)時(shí)，他總是瞪著大大的眼睛看著我，好像在提醒我要認(rèn)真書寫，要端正坐姿。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他那像箭頭似的小嘴巴好像在告訴我解決問題的方法。

　　阿布每天晚上都陪我一起睡覺，自從有了阿布，我再也不怕黑了。我覺得他是我一生中最好的朋友，永遠(yuǎn)也不會(huì)離開我。

　　你們知道嗎？有一次夜晚，阿布竟然出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。他和我一起認(rèn)真地玩樂高拼圖，有了他的陪伴，我拼得更快了；他還陪我一起暢游書海，我把《會(huì)飛的教室》這本書講得活靈活現(xiàn)的，那時(shí)候我聽得如癡如醉；接著，我又教它畫畫，因?yàn)樗�畫得很丑，我�?duì)阿布說：“要學(xué)會(huì)畫畫，先要學(xué)習(xí)控筆，吶，這本《控筆練習(xí)》給你，你慢慢練吧！”阿布第一次練的時(shí)候，畫得亂七八糟，后來就畫得越來越好；快要到睡覺時(shí)間了，雖然阿布不會(huì)說話，但是它那雙明亮的眼睛好像在說：“早點(diǎn)睡吧，明天再見面吧！”我正要蓋上被子睡時(shí)，突然發(fā)出“叮叮叮……”的鬧鐘聲，把我這個(gè)“天堂之夢(mèng)”給吵醒了，鬧鐘這個(gè)大壞蛋，總來捉弄我，如果夢(mèng)沒有停止，還會(huì)發(fā)生什么呢？我在心里想，“唉，真是太可惜了。”

　　我揉了揉眼睛，從床上坐了起來，看見我的阿布還安靜地躺在被窩里，我回味了一下在夢(mèng)里發(fā)生的事，把阿布緊緊地抱在懷里，在他的額頭上輕輕地親了一口。

　　我的阿布，我們永遠(yuǎn)做好朋友吧。

我的好朋友_二年級(jí)作文15

　　他很矮，跟我比起個(gè)子來，就像小白兔和小田鼠比個(gè)子似的。他有一雙小眼睛，就像兩個(gè)彎月亮倒掛在他鼻子的兩邊。只要他一笑，他的眼睛就變成了一條小縫兒。他就是張鐸。

　　他非常喜歡踢足球，踢得也很好。

　　有一次，我們幾個(gè)同學(xué)踢球，我們倆一組。開始了，我們都很緊張，別的組都進(jìn)了一個(gè)球，但是我們倆不灰心。張鐸搶到了一個(gè)球，高興極了，他的小眼睛變成一條小縫。他趕緊把球踢給我。就聽“砰”的一聲，守門員沒守住，我踢的球進(jìn)門了！我們倆非常高興，張鐸的小眼睛再一次變成了一條小縫兒，我們擁抱了一下，一起喊“ye”，對(duì)著拍了一下手，跳了起來。

　　通過這件事，我明白了“同學(xué)們一起努力，就能勝利”的道理，也更喜歡我的好朋友張鐸了。

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