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交朋友敘事作文（通用20篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的交朋友敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
交朋友敘事作文 1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”從書(shū)中我們可以知道許多有趣的人和事，了解世界大千萬(wàn)物……自從和書(shū)交了朋友，我感到無(wú)窮的樂(lè)趣。
記得有一次，我由于一件小事而被媽媽誤會(huì)，我萬(wàn)分委屈。回到房間我止住淚水，努力使自己靜下心來(lái)，找出一本《幽默故事大王》看了起來(lái)。起初，我的心情并沒(méi)有什么變化，可后來(lái)，在故事搞笑情節(jié)的帶動(dòng)下，我便開(kāi)心起來(lái)，開(kāi)始糟糕的心情拋到了九霄云外。
自從這件事后，我便與書(shū)交上了朋友。每當(dāng)我遇到困難或者心情不好的時(shí)候，我便會(huì)翻開(kāi)書(shū)，從中尋找樂(lè)趣和解決問(wèn)題、調(diào)節(jié)情緒的方法。久而久之，我也從中摸出了一些好的讀書(shū)方法。
我認(rèn)為讀書(shū)時(shí)應(yīng)先看書(shū)的目錄或編者說(shuō)明，大體了解書(shū)的內(nèi)容。在讀書(shū)時(shí)，應(yīng)該養(yǎng)成良好的'讀書(shū)習(xí)慣。我的習(xí)慣就是選擇了一本書(shū)，就要認(rèn)真地把它讀完，半途而廢的情況很少。其中我認(rèn)為好的地方，就把它摘錄在筆記本上，有時(shí)也會(huì)涂畫(huà)在書(shū)上或做些記號(hào)。我覺(jué)得，讀書(shū)應(yīng)該把隨時(shí)的感想記在書(shū)上，讀完一本或一篇，也應(yīng)該把文章的內(nèi)容要點(diǎn)以及你的感想記在篇尾書(shū)后，以后好作參考。一年下來(lái)，就積累下來(lái)整整一本子的好詞好句。記得有一次上作文課，老師要求寫一篇游記，我便翻開(kāi)心愛(ài)的摘錄本，找到了許多有關(guān)寫景的優(yōu)美詞句。這可派上了大用處，它像一把金鑰匙，打開(kāi)了我的寫作之門。我徜徉其中，其樂(lè)無(wú)窮。結(jié)果，老師在課上朗讀了我的文章，大家都夸我寫的好。“還不是多虧了我平時(shí)的摘抄”，我美滋滋地想。翻開(kāi)我的書(shū)，密密麻麻的字像螞蟻一樣緊密排列著，同學(xué)又驚訝又佩服，我自豪極了。
總之，良好的習(xí)慣，需要從點(diǎn)滴做起，更需要持之以恒地堅(jiān)持，它將使你受益終生。
“讀書(shū)是人們開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，啟迪智慧的主要途徑和手段。”這句話我已記不清是誰(shuí)說(shuō)的了，但我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)。書(shū)海浩瀚，撲進(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮。我愛(ài)讀書(shū)，除了文學(xué)作品，我也讀一些其他的書(shū)。歷史書(shū)給我展開(kāi)了各個(gè)時(shí)代的畫(huà)卷。每當(dāng)?shù)艿苊妹脝?wèn)起我，我都能繪聲繪色地講出來(lái)，他們都聽(tīng)得格外認(rèn)真；地理書(shū)使我熟悉各個(gè)地區(qū)的地形、氣候、環(huán)境和人文地理知識(shí)，利用這些我常幫鄰居小妹補(bǔ)課；故事書(shū)使我感到神秘；游記能補(bǔ)充我生活的色彩；詩(shī)和散文中總會(huì)有發(fā)人深省的詩(shī)眼和如畫(huà)的景致。除此之外，讀書(shū)也有利于寫作，能激發(fā)人的想象，啟發(fā)人的思路。
總之，書(shū)帶給我們的東西多著呢！我只想說(shuō)，我和書(shū)本結(jié)下了不解不緣，它成為我的朋友，將伴隨著我一天一天地走向明天，走向未來(lái)！
交朋友敘事作文 2
低年級(jí)的時(shí)候，我常用羨慕的眼光看著小區(qū)里那些哥哥姐姐騎著自行車帥氣地“飛”過(guò)我眼前，就像一個(gè)個(gè)“神仙”在天空“飛翔”，那場(chǎng)面著實(shí)讓我心馳神往。如果我也會(huì)騎自行車，該多好哇！
于是，我整天纏著爸爸媽媽教我。他們終于答應(yīng)了，說(shuō)先教我騎“死”車。所謂“死車”，就是車不動(dòng)，我在車上坐好，再由爸媽在車后推著我和車一起向前。這時(shí)的我，緊張得要死，全身繃得僵硬；這時(shí)的自行車，也犟得出奇，東倒西歪，一點(diǎn)兒也不肯合作，我使出全身的力氣，也無(wú)法讓它乖乖聽(tīng)從。見(jiàn)我騎得有點(diǎn)穩(wěn)了，爸媽就偷偷放手，然后我就發(fā)現(xiàn)“咦！車怎么往一個(gè)方向偏下去呀”，“咦！車怎么轉(zhuǎn)不了彎了呀”，我一面“哇哇”亂叫，一面拼命保持車的平衡，真是又刺激又興奮。慢慢的，我可以自己騎一段了，但爸媽還得保護(hù)著，偶爾搭把手扶一下方向，或者車子要倒時(shí)把車?yán)卫巫ネ?/p>
接著，可以學(xué)騎“活”車了。騎“活車”，就是人在地上先使車滑動(dòng)起來(lái)，再借勢(shì)上車騎走。爸媽教我初步學(xué)習(xí)了上下車的技巧，熟練的事就靠我自己了。正好我朋友Joe會(huì)騎，我就跟著他騎，也向他請(qǐng)教。
開(kāi)始，我很害怕，手緊緊地抓住把桿，腳重重地踩著地，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滑行。漸漸地，我的雙腳離開(kāi)了地面……心里正暗自得意，“啪！”突然，我連人帶車摔了下去：“哎喲，疼死我了！”
“騎自行車怎么這么難呀！”我有點(diǎn)泄氣，邊揉屁股邊埋怨。
“堅(jiān)持就會(huì)勝利！”Joe鼓勵(lì)我。看著他那堅(jiān)定的眼神，我慢慢地從地上爬起來(lái)，心想：既然他做到了，我也能做到。
Joe又告訴我“滑行的'時(shí)候重心要找穩(wěn)，眼要平視前方，千萬(wàn)不能盯著腳下，否則就會(huì)摔跤。”
我記住了Joe的話，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，手穩(wěn)穩(wěn)地握著把桿，閉上眼睛穩(wěn)穩(wěn)神，然后睜開(kāi)牢牢地盯著前方，地上的腳使勁一蹬，“哇！我成功啦！”我興奮得竟然差一點(diǎn)又把自行車摔倒在地。
我終于學(xué)會(huì)了騎車！從此，我和自行車成了好朋友。我經(jīng)常帶著它做“游戲”。在公園里，在小區(qū)里，我一會(huì)兒騎著上坡，一會(huì)兒騎著下坡，一會(huì)兒騎著在彎彎曲曲的小路間遛圈，玩得高興極了！技術(shù)好了以后，我甚至可以騎著車上臺(tái)階，下梯坎，可以疾駛、驟停，可以單手握柄、雙手離柄，可以四肢離車……
到現(xiàn)在，自行車已經(jīng)成了我形影不離的好伙伴，我們一起在空中翱翔，風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)我的臉龐，我終于也——飛——起——來(lái)——了！
交朋友敘事作文 3
在我心中，一直有個(gè)美麗的夢(mèng)——和動(dòng)物交朋友。雖然我不會(huì)動(dòng)物的語(yǔ)言，也不懂它們的行為。但我相信，用心也可以交流，用愛(ài)也可以傳遞友誼。
你曾經(jīng)和動(dòng)物親密地接觸過(guò)嗎?你把它們當(dāng)成自己的好朋友嗎?如果回答“是”，那恭喜你享受過(guò)與動(dòng)物和諧相處的美好時(shí)光。動(dòng)物與人一樣，如果你真心對(duì)它，它也會(huì)十分親切地陪伴著你。就像冰心說(shuō)的那樣“你若愛(ài)它們，它們也愛(ài)你，因?yàn)樗鼈兌枷矏?ài)小孩子。”
每當(dāng)我來(lái)到動(dòng)物園，一種莫名的親密感涌上心頭，仿佛所有的朋友都是我久別的故友。每次去總要看看長(zhǎng)頸鹿，在它的圍欄前佇足與它說(shuō)悄悄話，不禁摘下幾片綠葉給它吃，誠(chéng)懇地望著那和善的眼睛，長(zhǎng)頸鹿也低下頭，吃嚼我手中的“美餐”，有時(shí)，它還會(huì)主動(dòng)走近我，就像會(huì)見(jiàn)一位很重要的朋友。還有小白鴿，無(wú)論你是誰(shuí)，它們都熱情友好地飛到你肩上，“咕咕咕”地唱起了“友誼之歌”。我總情不自禁地融入到這種無(wú)國(guó)界的愛(ài)之中去。動(dòng)物是人類親愛(ài)的朋友，動(dòng)物是人類信賴的伙伴。
如果你認(rèn)為和保護(hù)動(dòng)物做朋友有些遙遠(yuǎn)，那就從身邊的小動(dòng)物說(shuō)起。我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只白色京巴狗。它通體雪白，跑起來(lái)像一個(gè)小雪球，故起名“球球”。球球小巧玲瓏，眼睛卻很大，水靈靈的，惹人喜愛(ài)。一直以來(lái)，我把它當(dāng)做朋友一樣看待，小心翼翼地照顧它，經(jīng)常和它說(shuō)說(shuō)話，多抽時(shí)間陪伴它，還帶它去草地上“散心”。球球也漸漸和我混熟了，看見(jiàn)我就興高采烈地跑過(guò)來(lái)，直搖尾巴，叫個(gè)不停。每當(dāng)我高興的時(shí)候，就會(huì)唱輕快的小調(diào)給它聽(tīng)，擺弄它的兩只小爪，要我跟我跳舞。球球也表現(xiàn)得十分興奮，舔舔我，狂吠不止;當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，便首先找它傾訴衷腸，它似乎明白我的意思，不僅沒(méi)有感到煩惱，反而想方設(shè)法逗我開(kāi)心，看著它那副不諳世事的可愛(ài)模樣，總能被哄得開(kāi)懷大笑，所有的`煩惱全部拋之腦后;當(dāng)我傷心落淚的時(shí)候，才總算平定下來(lái)，球球靜靜地趴在我身邊，仿佛在陪我一起悲傷。作為一個(gè)好朋友，我對(duì)球球悉心關(guān)懷，盡職盡責(zé)，球球也幫我分憂解難，善解人意!
人和動(dòng)物是永遠(yuǎn)的朋友。我們應(yīng)該尊重、理解、關(guān)愛(ài)、保護(hù)動(dòng)物。在這個(gè)日新月異的世界里，唯一不變的是濃濃的友情。讓我們用愛(ài)拉緊人與動(dòng)物的關(guān)系，與它們友誼長(zhǎng)存，共同發(fā)展，構(gòu)成一個(gè)和諧的世界大家庭!
我有一個(gè)美麗的愿望——我想和動(dòng)物交朋友。友愛(ài)，就在我們身邊……
交朋友敘事作文 4
“叮鈴鈴……”上課鈴剛響，一位身穿多種多樣蝴蝶圖案的老師飄然而至。定睛一看，原來(lái)是綜合實(shí)踐老師——吳老師。大家用驚奇的目光望著她，不知她葫蘆里賣的什么藥。只見(jiàn)吳老師嫻熟地打開(kāi)電腦，大屏幕上出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫(huà)面：花園里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，一群群五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……看得我們眼花繚亂。這時(shí)吳老師轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，剛才蝴蝶漂亮嗎？其實(shí)世界上的蝴蝶有幾千多種，而我們國(guó)家的蝴蝶就占了百分之八十以上，那么大家知道關(guān)于蝴蝶的古詩(shī)嗎？”
同學(xué)們紛紛舉手，謝琪大聲背誦：“黃四娘家花滿溪，千朵萬(wàn)朵……”
當(dāng)大家還沉迷于謝琪抑揚(yáng)頓挫的朗誦中，教室里響起了“金蝴蝶，銀蝴蝶……”，優(yōu)美的旋律讓大家情不自禁地跟著唱起來(lái)，有的同學(xué)還興奮地打起了拍子，人人臉上都露出了笑容。
歌聲戛然而止，老師看出大家依戀的表情，說(shuō)：“蝴蝶真的好美呀！那你們想不想將蝴蝶留下來(lái)呀？”大家異口同聲地答：
“想”“怎么留呢？”同學(xué)們有的.說(shuō)剪，有的說(shuō)畫(huà)，有的說(shuō)捏，嘰嘰喳喳說(shuō)了五六種。老師說(shuō)：“好，下面請(qǐng)大家以小組為單位，分工合作，將美好的蝴蝶留下來(lái)吧！。”
于是全班分成了六組，我們組是用橡皮泥捏蝴蝶。我先用一塊白橡皮泥捏扁做蝴蝶身子，又取了一些褐色的橡皮泥搓成細(xì)條，分成兩半裝在身子上做觸角。接下來(lái)該做翅膀了，我左捏右捏，怎么也捏不象，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)坐在我身邊的羅通洋看見(jiàn)了，說(shuō)：“我?guī)湍隳蟆Ｄ憧矗@樣……”他邊說(shuō)邊示范，不一會(huì)兒便捏了一只翅膀，我松了口氣，學(xué)著他的樣子很快把翅膀做成了。我將翅膀裝上去，還好，看上去還是像一只蝴蝶的。老師從各組選最好的作品展覽，我組張易楚做的蝴蝶栩栩如生，如果放在花朵上肯定能以假亂真了。
“叮鈴鈴……”無(wú)情的下課鈴聲響了，同學(xué)們都不肯離開(kāi)教室我想這樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)課既能拓寬我們的視野，又能培養(yǎng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，如果其他的課也能這樣生動(dòng)有趣、輕松愉快該多好呀！
交朋友敘事作文 5
幼時(shí)，天真爛漫，對(duì)什么事情也是一知半解，也不上心，天性如此，亦頗難改，父母只能頓足嘆息。后來(lái)，鄰居家要出外幾月，特托我們照料一盆荷花，我向來(lái)愛(ài)花，尤其是品種各異的荷花，清雅高潔的白荷，嬌嫩欲滴的粉荷……成了我童年中一抹嬌艷的夢(mèng)幻。所以，當(dāng)那盆荷花抱進(jìn)家門時(shí)，我便深深地為她著迷，再也移不開(kāi)眼。
這株荷花極美，纖弱卻婷婷的枝梗，碧綠宛若通透的翡翠的葉兒，還有那一枝獨(dú)秀的花兒。賞心悅目，好似是上天的寵兒，嬌艷得不可方物，卻又不俗氣。正應(yīng)了那一句“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。我家沒(méi)有幾株植物，剩下的也已風(fēng)燭殘年，枝殘葉落了。荷花一到我家的露臺(tái)上，宛若最耀目的星子，好不驚嘆。我百無(wú)聊賴，便會(huì)搬來(lái)一把椅子，倚在窗臺(tái)，與荷花喁喁幾句，這荷花生得越發(fā)可愛(ài)了，有時(shí)還探進(jìn)一枝干，荷葉頑皮的拂過(guò)我的面頰，風(fēng)兒一吹，又機(jī)靈的縮回去了，我也一笑置之，毫不在意。就這樣，這株荷花伴隨著我過(guò)了那一段靜謐的時(shí)光。我早已將它視為珍寶，更不在意它是否是植物還是什么物兒，我早將它視若知心朋友，放學(xué)歸來(lái)，總要踱到窗邊，與她說(shuō)幾句話兒方肯依依不舍的離去。她總是搖曳起優(yōu)雅的舞姿，層層疊疊的綠浪在她的舞裙下起伏，宛若流動(dòng)的音符，譜成一首華美的樂(lè)章。風(fēng)兒輕柔的吹過(guò)，在她的身畔駐足，似是為她的魅力所著迷。我時(shí)常趴在窗邊，看她舞兮舞兮，漸漸地為她那絕美的舞姿而怔愣，古代那聞名的“霓裳羽衣舞”也不過(guò)如此吧！
歲月靜好，終有分離一日，一日我下了課，匆匆趕回家想與她敘說(shuō)這一日的`趣事。卻見(jiàn)爸爸拿著鐵鏟在荷花邊上搗鼓著，荷花她彎下腰身好似在忍受著巨大的痛苦，我心中有如刀絞，奪過(guò)爸爸手中的鏟子，撫慰著痛苦的她，后來(lái)細(xì)問(wèn)緣由，才知是鄰居回來(lái)了，要?dú)w還原主了。我也知曉這個(gè)道理，卻還是舍不下我這個(gè)特殊的朋友，可是我又怎么拗得過(guò)父母呢，荷花最終還是完璧歸趙了。我依依不舍的送別了她，失魂落魄的惆悵了好幾天，又看見(jiàn)她在隔壁的窗臺(tái)上翩躚起舞，心中終是釋懷不少。
如今我已成長(zhǎng)，那一株荷花也早已香消玉殞，化為春泥了。我早有了許多知心朋友，可是每一個(gè)朋友，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一段彌足珍貴的回憶。
交朋友敘事作文 6
一天晚上，我去散步。把一封信寄到郵局去了。其實(shí)，我在惡作劇。我亂填的郵編，亂寫了地址。亂貼了郵票。但是，我將信放在郵局的工作人員面前時(shí)，這個(gè)姐姐說(shuō)：“請(qǐng)您再交十元。”我的天！十元!這可是我的一月的零花錢呀！但是，我還是忍痛割愛(ài)。從我的小口袋里顫顫巍巍地掏出了十元。但我又摸到了一毛。我就把這一毛也放在了信里。看著郵遞員叔叔寄走了這封信。
我回家無(wú)聊地直看歷史書(shū)。忽然看見(jiàn)名人達(dá)芬奇的地址，那就是我的那封信的地址呀！我又驚又喜，心里跳著火花。我又去看郵編，天哪！又是一模一樣！但是我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，達(dá)芬奇先生都已經(jīng)過(guò)時(shí)上百年了，我的信能不能寄到呢？我突然看見(jiàn)書(shū)里有一個(gè)穿越線，我立刻鉆過(guò)了那條線。嘩……
我再睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不是我家的大客廳了。我置身在一個(gè)看起來(lái)十幾平米的小方房里。有一個(gè)畫(huà)板。上面畫(huà)著蒙娜麗莎。木屋的四周都堆滿了書(shū)。不過(guò)，奇怪的是，這個(gè)書(shū)叢里竟然沒(méi)有故事書(shū)。也沒(méi)有小朋友適合看的書(shū)。看來(lái)，這戶人家絕對(duì)沒(méi)有小朋友了。忽然，一個(gè)胡子拉茬的大叔走了過(guò)來(lái)。他的`眼中有一股神秘的光芒，神秘中夾雜著和藹可親。
我一眼認(rèn)出了他，他就是達(dá)芬奇先生。這位偉人突然開(kāi)口了：
“孩子，我看你很有畫(huà)畫(huà)的天賦，請(qǐng)你畫(huà)一只你喜歡的小動(dòng)物。好嗎？孩子？”
我回答道：“好的，先生。我非常愿意畫(huà)畫(huà)。”達(dá)芬奇先生隨手抽出一支高級(jí)炭條。可以看出，他是多么愛(ài)這根炭條。因?yàn)橥饷尜u的炭條，是方方的。但這支炭條，是滾圓滾圓的。看起來(lái)像細(xì)竹竿。他絕對(duì)磨了上十年。
他將這漂亮的細(xì)炭條遞給我，說(shuō)：“這是我的傳家寶，它從我的祖輩就傳下來(lái)了。它不會(huì)斷，也不會(huì)丟。更不會(huì)磨短。現(xiàn)在我將它送給你。因?yàn)槲覜](méi)有孩子。所以，我看你有畫(huà)畫(huà)的天賦。才會(huì)送給你。”我連忙道謝。我寫了一下，發(fā)現(xiàn)很好用。我就畫(huà)了幾匹馬。交給了達(dá)芬奇。達(dá)芬奇沒(méi)說(shuō)什么，開(kāi)始念一些咒語(yǔ)：“烏里馬搭，堅(jiān)卡卡……”
當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候。我又坐在我家的客廳里。手里拿著歷史書(shū)和那根炭條。
交朋友敘事作文 7
青菜寶寶很孤獨(dú)，一直沒(méi)什么朋友。大樹(shù)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“既然你這么孤單，可以試著去交朋友啊。”“好啊，我要去交很多好朋友！”青菜寶寶若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，松土的小蚯蚓看到青菜寶寶孤零零地站在那里，便熱情地湊了上去：“你好啊，青菜寶寶，我們交個(gè)朋友吧！我可以幫你松土，這樣你就可以快點(diǎn)長(zhǎng)大啦！”青菜寶寶不屑地看了看蚯蚓：“你像泥巴一樣，一點(diǎn)也不好看，我才不和你交朋友呢！”小蚯蚓搖搖頭，爬走了。
不一會(huì)兒，大象公公走了過(guò)來(lái)，興奮地對(duì)青菜寶寶說(shuō)：“早上好啊，青菜寶寶，我們交個(gè)朋友吧！我可以幫你澆水，這樣你就可以快點(diǎn)成長(zhǎng)了！”青菜寶寶抬起頭來(lái)看了看大象公公：“你太大了，要是你不小心踩扁我呢，那多疼呀！”青菜寶寶嚇得抖了抖，“我才不和你交朋友呢！”大象公公嘆了口氣，失望地走了。
螳螂哥哥也想和青菜寶寶交朋友，可青菜寶寶害怕他的大刀，也不愿意和他交朋友。
這時(shí)菜粉蝶姐姐輕盈地飛了過(guò)來(lái)，她是多么漂亮啊，像是一朵盛開(kāi)的鮮花。“你好漂亮啊！菜粉蝶姐姐，你真美啊，我能和你交朋友嗎？”“當(dāng)然啦，讓我來(lái)為可愛(ài)的`青菜寶寶表演舞蹈吧！”她笑盈盈地為青菜寶寶表演舞蹈，青菜寶寶被她動(dòng)人的舞姿吸引住了，以至于在他身上放了幾個(gè)小小的球狀的東西，他也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
大樹(shù)爺爺看著這一切，不說(shuō)話。
過(guò)了幾天，從那些球狀的東西里爬出了幾只青蟲(chóng)，啃咬著他的葉子。他又痛又癢，沖著青蟲(chóng)們大喊；“你們是誰(shuí)啊？為什么要吃我的葉子？快點(diǎn)從我身上離開(kāi)！”
“你的菜葉營(yíng)養(yǎng)豐富。沒(méi)有食物我們會(huì)死的呢！你不是我們媽媽的好朋友嗎，所以你一定會(huì)幫我們的對(duì)吧？”小青蟲(chóng)們無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)享受著美食。
“可是沒(méi)有葉子我會(huì)死的啊！”青菜寶寶不知所措，哭喊著。
小蚯蚓、大象公公和螳螂哥哥聽(tīng)到哭聲，立即趕了過(guò)來(lái)。螳螂哥哥吃了小青蟲(chóng)，小蚯蚓為他松土，大象公公給青菜寶寶澆水，合作救下了青菜寶寶。青菜寶寶不痛不癢，又恢復(fù)了往日的健康。他感激地對(duì)大家說(shuō)：“太感謝你們了！之前那么傷害你們真是對(duì)不起！你們才是我最好的朋友！”
大樹(shù)爺爺微笑著對(duì)小青菜說(shuō)：“這下明白了吧！交朋友不能只看外表，能夠?yàn)槟阒耄谀阄ｋU(xiǎn)時(shí)幫助你的人，才是真正的朋友！”
交朋友敘事作文 8
從前，在一座大森林里，住著一只小黑貓。它剛一出生，媽媽就離開(kāi)了人世。可憐的小黑貓沒(méi)有一個(gè)親人，靠媽媽以前存下的食物，艱難地活了下來(lái)。
有一天，小黑貓離開(kāi)了自己那間破舊的小木屋，獨(dú)自在大森林漫步。它走著走著，突然看見(jiàn)一只漂亮的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)。
小黑貓問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？為什么飛這么快？”
小蝴蝶興沖沖地說(shuō)：“我是小蝴蝶月月，我要找我的好朋友蘭蘭一起去采花。”
“好朋友是什么呀？”小黑貓聽(tīng)了很驚奇，但沒(méi)等它問(wèn)明白，小蝴蝶已經(jīng)飛走了。小黑貓覺(jué)得很有趣，決定自己也去交個(gè)好朋友。
突然，它看見(jiàn)一座漂亮的蘑菇房子，就跑上前去敲敲門說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)有人在家嗎？”一位美麗的小白兔打開(kāi)了門。小黑貓問(wèn)：“你能和我做朋友嗎？”小白兔回答道：“呦，呦，哪來(lái)的臟東西，別弄臟了我家的'地板。”就砰地一聲把門關(guān)上了。小黑貓只好失望地走了。
走著走著，小黑貓又看見(jiàn)一座用樹(shù)枝做成的房子，它又跑上前去敲敲門，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)有人在家嗎？”一只小鳥(niǎo)媽媽打開(kāi)了門。小黑貓問(wèn)：“小鳥(niǎo)媽媽，你能和我做朋友嗎？”小鳥(niǎo)媽媽大聲地說(shuō)：“快走開(kāi)，你這只野貓，休想打我的孩子的主意！”說(shuō)著又砰地一聲把門關(guān)上了。小黑貓感到很難過(guò)，再也不敢去交朋友了。白天一個(gè)人躲在小木屋里發(fā)呆，晚上才出來(lái)找一些吃的。
幾個(gè)月過(guò)去了，森林里鬧鼠災(zāi)，也就是傳說(shuō)中老鼠最猖獗的那一個(gè)月。老鼠把食物偷吃光了，還啃壞了小白兔家的蘑菇房子，咬傷了小鳥(niǎo)媽媽的寶寶。森林里的小動(dòng)物個(gè)個(gè)驚恐不安，不知道怎樣對(duì)付該死的老鼠。尤其是家里有小寶寶的動(dòng)物們，連晚上睡覺(jué)都不得安寧。
小黑貓知道了這件事以后，決定去幫幫小動(dòng)物。它受媽媽的遺傳，天生就會(huì)抓老鼠。不到一個(gè)星期，森林里的老鼠就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。小動(dòng)物們都很感激小黑貓，尤其是小白兔和小鳥(niǎo)媽媽，都誠(chéng)懇地向小黑貓道了歉，還號(hào)召大家一起給它蓋了一間漂亮的新房子。
從此以后，小黑貓有了許多朋友，天天在陽(yáng)光下和朋友們一起快樂(lè)地玩耍。
交朋友敘事作文 9
如果有人問(wèn)我：“你的好朋友是誰(shuí)？”我會(huì)立即答道：“自信！”
我原本是一只丑小鴨，害羞而默默無(wú)聞，因?yàn)闆](méi)有自信，常常錯(cuò)失一些良機(jī)。在一次辯論會(huì)上，我只要發(fā)表自己的意見(jiàn)，就可以把對(duì)方辯得啞口無(wú)言。可是，我不敢站起來(lái)發(fā)表關(guān)點(diǎn)，結(jié)果，我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì)。我嘗到了沒(méi)有自信的辛酸，從此以后，我強(qiáng)迫自己鼓起勇氣，凡事都不要害怕，并且相信美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生的那句話：“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友，與自信共行，自信伴隨我成長(zhǎng)。
我和自信是怎樣交上朋友的呢？這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對(duì)權(quán)威們的否定，依然堅(jiān)持自己“樂(lè)譜錯(cuò)了”的正確立場(chǎng)，從而摘取了指揮大賽的桂冠，使我為感動(dòng)。霍利·享利面對(duì)導(dǎo)演的嘲諷，始終堅(jiān)持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要?jiǎng)尤说呐鹘切蜗螅罱K捧得了“奧斯卡女主角”，也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的自信！漸漸地，自信根植在我的心中。
自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節(jié)目時(shí)，雙腿發(fā)抖得難以自持，想臨陣逃脫。這時(shí)，老師一句：“別怕，你行！”頓時(shí)給了我千百倍的'勇氣。自信讓我成功的主持了節(jié)目，讓我嘗到了初次勝利的喜悅。
還是自信，把我從難堪中解救出來(lái)。一次興即演講，我不免緊張，演講道一半時(shí)，突然忘掉了詞，我停頓了片刻，想到了邱吉爾舌戰(zhàn)群雄地雄辯。我立刻充滿了力量，當(dāng)重新開(kāi)始時(shí)，我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。
自信，是煩躁中的音樂(lè)，是空白中的色彩，是理想跑道上的潤(rùn)滑劑。只有和自信交了朋友，才會(huì)有動(dòng)力有資本為理想奮斗，與困難拼搏，走向成功與輝煌。沒(méi)有自信心，那么哪怕再努力也只能面對(duì)失敗。一條河源頭已干枯，怎能匯入理想的浩瀚海洋？
自信的海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人，自信是命運(yùn)的主宰”正因?yàn)樽孕牛土硕嗌儆⑿酆澜埽≈挥凶孕牛艜?huì)有樂(lè)觀、勇敢等品質(zhì)并肩而來(lái)。
總而言之，我們要和自信交朋友，自信是生活的需要，是成功的必經(jīng)之路，也是到達(dá)成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友，沿著自信之路走向成功吧！
交朋友敘事作文 10
以前，我從不把朋友當(dāng)回事，所以我的朋友總是少得可憐，與現(xiàn)在相比，真是天與地的差別。
以前我有幾個(gè)朋友，其實(shí)也不算是朋友，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)好，他們有不會(huì)的`題想讓我教教他們，所以他們有那么一點(diǎn)點(diǎn)想與我交朋友的念頭，可是我卻一點(diǎn)也不理會(huì)他們。
我認(rèn)為朋友很重要，是因?yàn)閮杉隆Ｄ翘欤冶粍e人欺負(fù)了，很希望有人來(lái)幫助和安慰我，可是沒(méi)有人。她們看到我掉眼淚，跟沒(méi)有看見(jiàn)一樣，有的人還學(xué)我掉眼淚的樣子氣我。我當(dāng)時(shí)的心情更不好了，真想哭出聲，哭得痛快一點(diǎn)。可那畢竟是在教室，畢竟是需要安靜的地方，我當(dāng)然不能哭出聲。
后來(lái)我看到班上另一位同學(xué)哭了，那位同學(xué)的朋友都去安慰她。她的周圍都圍著人，讓人看了就羨慕。所以，我當(dāng)時(shí)就下定決心，要做一個(gè)有好多朋友的人。
后來(lái)，我學(xué)著對(duì)同學(xué)好一些，并對(duì)她們說(shuō)自己想和她們交朋友，大多數(shù)的人看到有人和她真心交朋友，都不會(huì)拒絕。
當(dāng)同學(xué)哭了，我會(huì)去安慰她；當(dāng)同學(xué)忘帶東西了，我會(huì)借給她；當(dāng)同學(xué)不小心摔倒時(shí)，我會(huì)把她扶起來(lái)；當(dāng)同學(xué)傷心時(shí)，我會(huì)去逗她開(kāi)心……所以，我現(xiàn)在的朋友很多。
告訴你一個(gè)交朋友的辦法：先幫助別人，再告訴她你想和她做朋友，要有誠(chéng)意才行。
交朋友敘事作文 11
推開(kāi)歷史的天窗，一部時(shí)光機(jī)赫然從天而降，金色的光芒將我籠罩于其中……
“時(shí)光逆轉(zhuǎn)”熒光屏上映出一行字幕“這是一部時(shí)光機(jī)，可以帶領(lǐng)你穿梭于任何朝代，實(shí)現(xiàn)你夢(mèng)寐以求的、與古人交朋友的愿望”我緩緩點(diǎn)頭，按下了按鈕——唐朝。唐朝是我國(guó)歷史上一個(gè)繁榮富強(qiáng)的朝代，我已不止一次的希望回到唐朝，見(jiàn)識(shí)一下李白的詩(shī)賦，領(lǐng)略一下杜甫的風(fēng)采……
時(shí)光機(jī)承載著我來(lái)到熱鬧的街市，行色匆匆的人們雖身著素樸的古裝，卻仍舊不失優(yōu)雅的風(fēng)度與高貴的氣質(zhì)。我像一只迷失了路的小鹿，四處探聽(tīng)著我一直希望交上的朋友——“青蓮居士”李白的下落。
經(jīng)過(guò)百般周折，我終于在西北邊疆見(jiàn)到了正向東望的李白。望著廣闊而蕭條的邊塞與云月蒼茫的天山，李白不禁詩(shī)興大作，隨即吟誦了一首《關(guān)山月》“明月出天山，蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門關(guān)。漢下白登道，胡窺青海灣。由來(lái)征戰(zhàn)地，不見(jiàn)有人還。戍客望邊邑，思?xì)w多苦顏。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。”
“運(yùn)筆舉重若輕，帶著一種更為廣遠(yuǎn)沉靜的思索，用廣闊的.空間和時(shí)間做背景，把眼前的思鄉(xiāng)離別之情融合進(jìn)去，從而展開(kāi)更深遠(yuǎn)的意境，實(shí)乃一篇佳作啊，小女子佩服佩服。”我模仿古人的口吻，欽羨之情從目光之中隱約透露出來(lái)。
“哦？姑娘可懂作詩(shī)？竟把此詩(shī)解析的如此透徹啊。”李白不可置信的望著我。
我呵呵一笑：“嗯——略懂一些皮毛，算不上了解，讓您見(jiàn)笑了。”迎上李白驚訝的目光，“小女子能與詩(shī)仙您一并討論詩(shī)作，是小女子的萬(wàn)分榮幸啊。”
“哪里，哪里，朋友之間何須如此客氣呢。”李白笑了笑，“姑娘可否愿意光臨寒舍？”
“當(dāng)然，能親臨您的宅邸，為吾的榮幸啊。”
隨著李白來(lái)到其府上，一股書(shū)香隨風(fēng)飄散而來(lái)。書(shū)桌上堆滿了詩(shī)集，隨手翻開(kāi)一本，《月下獨(dú)酌》、《送友人》等流傳至今的著名詩(shī)作紛紛映入眼簾。聯(lián)系當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，我更能體會(huì)到李白內(nèi)心的獨(dú)孤與傷悲，不禁潸然淚下……
夜幕降臨，天空中繁星閃爍，伴隨著一顆顆耀眼的明星，時(shí)光機(jī)如我預(yù)期之中一樣緩緩降落，我回眸，對(duì)李白嫣然一笑：“李白，我的良師益友[注: 使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。]，下次再見(jiàn)啊。”李白向我揮揮手，然后提筆在墻上揮毫：“今朝分別于此地，他日相逢在故園。”我轉(zhuǎn)身，輕踏上時(shí)光機(jī)，消失于一片黑暗之中…
交朋友敘事作文 12
一幅簡(jiǎn)單的哲理漫畫(huà)，將給人刻骨銘心的道理，使我們改變對(duì)人生的看法。
今天我看見(jiàn)了一組漫畫(huà)，給我留下了深刻的印象：有一天，小林和小明在回家的路上看到了不可思議的一幕：垃圾桶旁邊垃圾堆積如山，桶里卻空空如也！他們目瞪口呆，便開(kāi)始憤怒地指責(zé)亂扔垃圾的人。小琳想了想，便開(kāi)始動(dòng)手把垃圾撿回垃圾桶里，撿著撿著，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)小明說(shuō)：“要不我們寫一句提示語(yǔ)貼在垃圾桶上吧！”“好啊！”小明立刻從書(shū)包里拿出紙和筆，揮筆一寫：文明——只差一步。最后把它貼在垃圾桶上。小琳豎起大拇指，連連夸贊小明。
一步之差，就可以讓垃圾安然無(wú)恙地躺在垃圾桶里了，為什么這樣都不能還垃圾們一個(gè)心愿呢？小男孩和小女孩兩位小公民比許多大人的所作所為更勝一籌。
文明是我們的好朋友，失去文明就是失去個(gè)人素質(zhì)。身邊雞毛蒜皮的事情往往可以體現(xiàn)出個(gè)人的素養(yǎng)。這令我會(huì)想起人們?cè)谏钪械牟涣棘F(xiàn)象：乘公交車時(shí)，要排隊(duì)，但有些人硬要擠上去，還有兩、三個(gè)人就可以上車了，這又何必呢？為了節(jié)省小小的時(shí)間，就把個(gè)人素質(zhì)丟得一干二凈了，把文明拋諸腦后了！這不僅“一失足成千古恨，”而且說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：文明——只差一步。一步之差的文明使人們往覺(jué)得是如此遙遠(yuǎn)，似乎不能跨越，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從小事做起，便不會(huì)和文明擦肩而過(guò)了，而且可以和文明交朋友。
“文明——只差一步，”但是僅僅一步便和文明揮手再見(jiàn)了。不僅如此，學(xué)習(xí)也是這樣，成功與失敗只差一步，就看你以哪種態(tài)度來(lái)面對(duì)了！如果你堅(jiān)持不懈，持之以恒地努力攻克難關(guān)，這一步對(duì)你而言只是微不足道；但相反，如果你態(tài)度不認(rèn)真，比較懶惰，那這一步將永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝你，你將會(huì)永遠(yuǎn)是這個(gè)“絆腳石”的手下敗將了，難道你甘心永遠(yuǎn)被它超越你嗎？如果不想，就開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)吧！高爾基先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。”只要你心中有一團(tuán)冉冉上升的`火焰。
“文明——只差一步。”這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字，給予我們最深刻的道理。在歲月的長(zhǎng)河里，如寶石般閃閃生輝，陪伴著我們一路遠(yuǎn)行。這不只是一個(gè)普通的道理，也是伴隨著我們?nèi)松牧紟熞嬗选?/p>
交朋友敘事作文 13
有一句話是這么說(shuō)的：在家靠父母，出門靠朋友。但我卻認(rèn)為父母才是我們真正的朋友。
——題記
我與爸爸是一對(duì)好哥們，什么事情都破壞不了我們的感情。即使有一點(diǎn)傷痕也會(huì)馬上修復(fù)。
記得是在幾年前的一個(gè)夏天，爸爸帶我去騎車。“我們騎自行車去吧！爸爸，路上一定很有意思的。”我提意，“反正媽媽不在。”爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō)“好哇！我要帶你去一個(gè)好玩的地方。”“爸爸萬(wàn)歲！”我們就這樣上路了，爸爸在前我在后，他像一只純樸的大熊，時(shí)時(shí)保護(hù)著我，而我就像一只快樂(lè)的小熊，在他身邊跳來(lái)跳去。不久，我們就到達(dá)了目的地。原來(lái)是一個(gè)公園，一個(gè)好玩的公園！小鳥(niǎo)在樹(shù)上鳴叫，魚(yú)兒在小河里游來(lái)游去。而我這只小熊在天上抓飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)。爸爸則樂(lè)呵呵地看著我跳來(lái)跳去。“爸爸是大笨熊！”我玩累了便擠在爸爸的身邊。“靠著我吧，我的`小笨熊！”他的笑聲更大了。
哦，爸爸與我是一對(duì)好兄弟！
我與媽媽是一對(duì)好姐弟。我們經(jīng)常一起玩。她總是像一個(gè)姐姐一樣的照顧我，無(wú)論在什么時(shí)候。
有一次和生病了，在床上我蓋著厚厚的褲子，頭上冒著冷汗，嘴里放了個(gè)體溫計(jì)。而媽媽就坐在床的邊上。“媽，體溫多少？”我翁聲翁氣地問(wèn)他，“不用打針吧？”頭暈、胸悶、喉嚨里像有一根骨頭，她說(shuō)我像動(dòng)畫(huà)片中的唐老鴨。“嗯？”她說(shuō)，“什么不打針？你來(lái)看看，這溫度計(jì)都要快爆了！”哦，我的天！從小到大我只怕過(guò)打針，被那么長(zhǎng)那么粗的針頭碰很不好！我暗暗用力，抓住了床桿以防她拉我去看病。可是她沒(méi)有強(qiáng)攻，卻告訴我回來(lái)給我做土豆泥。土豆泥！這是我從小到大最愛(ài)吃的東西。面對(duì)著這兩樣?xùn)|西我毫不猶豫地選了土豆泥。媽媽立刻換好衣服，牽著我這只“唐老鴨”上醫(yī)院了。奇怪，這次打針好像不是很疼。也許是媽媽無(wú)微不至的關(guān)心吧！不過(guò)我更覺(jué)得那美味的土豆泥的作用更大。
嗯，媽媽和我是一對(duì)好伙伴!
從小到大，爸爸的爽朗的大笑，媽媽的無(wú)微不至一直伴著我長(zhǎng)大，他們不只是我的父母，也是我最好的朋友。
交朋友敘事作文 14
大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉，是人類智慧的結(jié)晶。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”從野蠻到文明；從庸俗到崇高。書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。
如今校園里洋溢著濃濃的書(shū)香氣息；時(shí)不時(shí)地回蕩著瑯瑯的古詩(shī)誦讀聲；教室里每天都可以看到同學(xué)們刻苦讀書(shū)的身影；班隊(duì)課上，同學(xué)們興致勃勃地暢談著讀書(shū)的樂(lè)趣……讀書(shū)已經(jīng)成為我們的必修課，不，應(yīng)該說(shuō)是生命中的一部分。
我愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)于與書(shū)籍交朋友。無(wú)時(shí)不刻，書(shū)總是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時(shí)，拿出一本書(shū)，仔細(xì)閱讀，與作者一起暢談生活的美好與艱辛。
品讀一本本好書(shū)，書(shū)中深刻的哲理，無(wú)不是在訴說(shuō)著人間的酸甜苦辣，風(fēng)雨走遍了世間的角落，只有穿越風(fēng)雨才能見(jiàn)到五光十色的彩虹，書(shū)激勵(lì)著我的成長(zhǎng)，告訴我只有勇敢的面對(duì)困難，才能到達(dá)幸福的港灣。
翻開(kāi)偵探小說(shuō)，那驚心動(dòng)魄的一幕幕，偵探們聰慧敏捷的分析與思維，讓我感覺(jué)到好似在迷宮里穿梭，從蛛絲馬跡找到最終的罪惡。正義之風(fēng)，在我心中吹過(guò)，懲惡揚(yáng)善維護(hù)法律尊嚴(yán)的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說(shuō)讓我懂得了愛(ài)憎分明，敢愛(ài)敢恨。
看了《恐龍的故事》讓我感受到恐龍時(shí)代的驚險(xiǎn)，欣賞到?jīng)]有污染的大自然，溫柔而又兇猛的恐龍。讓我懷著對(duì)美好生活的憧憬走近恐龍，讀了這本書(shū)使我明白，人如果要生存，就必須與千千萬(wàn)萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)者搏弈，否則，你將成為明天的俘虜。
一個(gè)個(gè)美好的童話里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，沒(méi)有仇恨的`怒吼，美人魚(yú)的歌聲，在季風(fēng)中飄蕩，大家都彼此伸出友誼之手，相視一笑，泯滅舊日的冤仇，善良和美好傳遞著心靈的歌聲……
書(shū)，是春天的絲雨，凈化我們的身心；書(shū)是心靈的音樂(lè)奏出心底的呼喚；書(shū)，是一段段人生路，咀嚼生命的坎坷；書(shū)，是五彩的陽(yáng)光，放射出歷史的輝煌。書(shū)，拉近了作者與讀者的距離，縮短了語(yǔ)言的隔閡；書(shū)，帶我暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)，伴我踏上理想的征途，人生從此充滿陽(yáng)光，充滿希望。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從狹隘的港灣駛向廣闊無(wú)垠的海洋。書(shū)籍讓我們盡情歡笑，啟發(fā)我們探索思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造。在書(shū)的世界里，我們領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯美的山河，知文史經(jīng)哲，品詩(shī)詞歌賦；回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗。
交朋友敘事作文 15
從前，在一個(gè)美麗的森林里，住著許多動(dòng)物：奔跑的小鹿、毛茸茸的小熊、機(jī)靈的小猴、還有兇猛的老虎，他們都在快樂(lè)地生活在一起。可是好日子不久，動(dòng)物們就發(fā)現(xiàn)老虎很霸道會(huì)吃掉其它小動(dòng)物，因此，動(dòng)物們漸漸疏遠(yuǎn)他，沒(méi)人敢和他說(shuō)話。
有一天，老虎在家里很無(wú)聊，一眼看到窗外小動(dòng)物們?cè)谝豢脴?shù)下快樂(lè)地玩耍、嬉戲，再也按不住自己的興奮，跑出了家門，向正玩得開(kāi)心的動(dòng)物奔去，也想找個(gè)朋友玩玩。“大家好呀！你們?cè)谕媸裁茨亍薄翱炫苎剑匣⒂謥?lái)吃小動(dòng)物了！”不等老虎說(shuō)完話，動(dòng)物們便一個(gè)個(gè)驚慌失措地跑了。只剩老虎在那發(fā)呆，“為什么見(jiàn)著我就跑呢？我是來(lái)交朋友的呀！”他一邊不解著地想著，一邊繼續(xù)找朋友。就在這時(shí)，他看見(jiàn)了小白兔正在靜靜地曬太陽(yáng)。“小白兔妹妹，我們交個(gè)朋友吧！”老虎眉飛色舞地說(shuō)。小白兔一看，呀！是老虎！她急忙說(shuō)：“不用了。”邊說(shuō)邊拔腿就跑，腳下就像是生了風(fēng)似的很快便消失在了老虎的'視線中，老虎撇了撇嘴，很失望地再次尋找。他走著走著，發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)底下的下猴正津津有味地吃著桃子。“小猴弟弟，我們交個(gè)朋友，好嗎？”老虎和顏悅色地說(shuō)。小猴一抬頭，發(fā)現(xiàn)老虎就在自己跟前，以為要吃他，倒吸一口冷氣，一下子躥到了桃樹(shù)的高處，害怕地說(shuō)道：“不-----用了，你走吧！”聽(tīng)了小猴的話，老虎覺(jué)得交不到朋友，垂頭喪氣地回了家。
回到了家，老虎丈二和尚摸不著頭腦：“為什么小動(dòng)物們都不愿意和我交朋友呢？我是很真誠(chéng)熱情地邀請(qǐng)他們呀！”可是他想來(lái)想去，還是很糊涂。
聰明的小朋友，你們知道是怎么回事嗎？
交朋友敘事作文 16
俗話說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友”一個(gè)人是不能沒(méi)有朋友的。朋友能在需要幫助我們，在傷心時(shí)安慰我們，在失落時(shí)鼓勵(lì)我們。朋友不但是學(xué)習(xí)上的好幫手，也是工作上的好同事。人類本來(lái)就是群體動(dòng)物，是沒(méi)有人可以忍受寂寞的。朋友就像書(shū)一樣讓我們學(xué)習(xí)，就像指南針一樣指引我們。
古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”雖然交友有益于我們，但如果是交到損友的話，就有可能壞了我們的一生。益友可以提升你的功課與品德，讓你發(fā)憤圖強(qiáng)，學(xué)會(huì)越挫越勇，但損友卻會(huì)使你的功課越來(lái)越差，就算你覺(jué)得只是跟他玩一會(huì)兒，但很有可能會(huì)因此誤入歧途，所以損友是絕對(duì)不可以交得。
現(xiàn)在有許多學(xué)生有不良的.行為，就是因?yàn)樗麄兘挥彦e(cuò)誤所產(chǎn)生的。覺(jué)得有趣就跟他們交朋友，后來(lái)逐漸變成習(xí)慣，毀了前途。最近常發(fā)生的想不開(kāi)，不但是因?yàn)樯钌系囊蛩兀灿幸驗(yàn)榧拍瑳](méi)有朋友談心，訴說(shuō)痛苦與問(wèn)題而發(fā)生的。只有一個(gè)人，是無(wú)法成就大事的。古時(shí)候，較小的國(guó)家必須同心協(xié)力，才能預(yù)防大國(guó)的攻擊，如果少了一個(gè)，就會(huì)全部被大國(guó)毀滅。現(xiàn)在也是如此，一個(gè)人無(wú)法達(dá)成的目標(biāo)，如果有了朋友，就能更進(jìn)一步。
選擇朋友并不是看外在，而是用心去感覺(jué)他是個(gè)怎么樣的人。不管是品德好、功課好還是體育好，有你可以學(xué)習(xí)的地方，就是一個(gè)好友。如果他可以帶給你歡樂(lè)與鼓勵(lì)，是在好不過(guò)了！互相幫忙，也是很重的一環(huán)。與好友的關(guān)系要維持，就必須要付出，不要計(jì)較小事情，才可以擁有永恒的友情。
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友則孤陋而寡聞”是說(shuō)，人是不能沒(méi)有朋友的，我們應(yīng)該更重視交友，讓孤獨(dú)遠(yuǎn)離不再靠近。有朋友的陪伴，會(huì)使生活更多采多姿，擁有更多快樂(lè)。
交朋友敘事作文 17
有一天，小豬從早上睡到十點(diǎn)鐘才起床。它連臉和手都不洗就起床吃早飯，吃完早飯，它就出門去玩了。小豬找到了一個(gè)泥坑，就馬上跳了進(jìn)去。它滾了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)人和自己一起玩，很無(wú)聊。于是，它決定去找朋友。
小豬走著走著，看見(jiàn)一只小兔子在花叢中。它連忙跑到小兔前面說(shuō)：“小兔，你能不能和我交朋友？”小兔一看到小豬，就捂著鼻子說(shuō)：“你太臭了，我才不和你這個(gè)渾身都是泥巴的人交朋友，你趕緊走開(kāi)。”小豬聽(tīng)了非常傷心，就繼續(xù)向前走。
走了一會(huì)兒，小豬看見(jiàn)一只潔白的小山羊在草叢中吃草。小豬走到小山羊面前說(shuō)：“小山羊，你能不能和我交朋友？”小山羊聽(tīng)了以后，搖搖頭說(shuō)：“我才不和你交朋友，你太臭了，如果我和你交朋友的話，你一定會(huì)把我這潔白的毛變成黑乎乎的毛。這樣，我的好朋友都不會(huì)喜歡我的。”小豬聽(tīng)了很失望，垂頭喪氣地離開(kāi)了。
這時(shí)，小豬又看見(jiàn)了一只小公雞在房前唱著悅耳的'歌曲。小豬立即被這美妙的歌聲給吸引了過(guò)去。它跑到小公雞旁邊說(shuō)：“小公雞，你能不能和我交好朋友阿？”小公雞看到了小豬身上滿是泥巴，還散發(fā)著難聞的臭味，連忙往后退：“你別過(guò)來(lái)，我不和你交朋友，你快點(diǎn)走開(kāi)！”小豬的眼眶里充滿了淚水，可能自己以后都交不到朋友了。
小豬低著頭又往前走，忽然它看到河里面正在游泳的小鴨子，心里懷著最后一絲希望走過(guò)去說(shuō)說(shuō)：“小鴨，你能不能和我交朋友？”小鴨微笑著說(shuō)：“我可以和你交朋友，但是你要把你身上的泥巴洗干凈。”小豬聽(tīng)了高興極了，馬上跳進(jìn)了河里洗了一個(gè)澡。它邊洗邊興奮地說(shuō)：“我終于交到朋友咯，真是太開(kāi)心啦！”
小豬也因此明白，要講衛(wèi)生，愛(ài)干凈，注意好自己的形象，這樣才能交到朋友！
交朋友敘事作文 18
森林的夜，靜悄悄的，彎彎的月亮掛在空中，星星眨著寶石般的'亮眼睛，給森林增添了一種神秘的氣氛。就在這時(shí)，森林里總是不停地傳來(lái)了一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這歌聲總是陪伴著小動(dòng)物們?nèi)胨?/p>
哦！原來(lái)是只美麗如花的小公雞昂首曲頸，正在引吭(h醤g)高歌。只見(jiàn)高高的紅冠戴在了頭上，真引人注目；身上長(zhǎng)滿油亮的花羽毛，像披著一件錦衣似的，它叫起來(lái)：“喔棗喔!”那威武的樣子，確實(shí)像個(gè)“金號(hào)手。瞧！那雙有力的小腳在地上輕盈的蹦著跳著，宛如一個(gè)小舞蹈家擺著優(yōu)美的舞姿，在翩翩起舞，甭提有多漂亮了！
這天，陽(yáng)光明媚。小公雞正在河邊悠閑地散步。小灰狗從遠(yuǎn)處跑了過(guò)來(lái)，搖了搖尾巴，“汪汪”地說(shuō)：“小公雞，你長(zhǎng)得真漂亮，我能和你交朋友嗎？“小公雞上下瞧了瞧，搖搖頭，說(shuō)：“不行不行，瞧瞧你那件灰衣裳，多臟呀！也不拿鏡子照照自己！”小灰狗只好傷心地走了！
小黑貓興高采烈地走了過(guò)來(lái)，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“小公雞，小公雞，我能和你交朋友嗎？”小公雞仔細(xì)地端詳了一下，擺擺手，說(shuō)：“不行，不行，瞧你的爪子，那么的尖利，你會(huì)弄破我的衣裳！”小黑貓只好頹喪地走了。
小鴨子大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“瞧，小公雞，我能和你交個(gè)朋友嗎？”
小公雞趾高氣揚(yáng)，高傲地說(shuō)：“不行，不行，瞧你那走路的樣子，一點(diǎn)也不搭配我，走，快走開(kāi)！”小鴨子只好垂頭喪氣地走了！
從那以后，再也沒(méi)有人與小公雞交朋友，小公雞每天都獨(dú)自一人玩游戲，他后悔極了！心里暗暗地下了決心：從此以后，再也挑不出別人的毛病，要和大家一起交朋友！
交朋友敘事作文 19
蜜蜂離不開(kāi)花，魚(yú)離不開(kāi)水，羊離不開(kāi)草，鳥(niǎo)離不開(kāi)天……我離不開(kāi)書(shū)。
我像個(gè)書(shū)蟲(chóng)一樣，每天看自己喜歡的書(shū)。書(shū)是我的朋友。每當(dāng)有時(shí)間，我就一頭扎進(jìn)我的小書(shū)房，喝得酩酊大醉，甚至忘了睡覺(jué)。因?yàn)檫@個(gè)原因，我沒(méi)有被媽媽批評(píng)，但還是老樣子。書(shū)讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)博學(xué)的少年。讀書(shū)是我的幸福。
從小就喜歡看漫畫(huà)書(shū)，每天給媽媽編故事。當(dāng)時(shí)的我想象力很足，夢(mèng)想著有一天能寫很多書(shū)給孩子看。從小到大，我又一次愛(ài)上了童話，在童話王國(guó)里遇到了“白雪公主”和“七個(gè)小矮人”，和“灰姑娘”交了朋友，夢(mèng)想著如果能擁有“阿拉神燈”我會(huì)是什么樣子。現(xiàn)在童話已經(jīng)不能滿足我的需求了。我開(kāi)始看科幻小說(shuō)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《少年百科全書(shū)》給了我一把打開(kāi)知識(shí)之門的金鑰匙。現(xiàn)在知道了很多科學(xué)知識(shí)，同學(xué)們都夸我是“小科學(xué)家”。
沒(méi)有書(shū)我無(wú)法成長(zhǎng)。讀一本好書(shū)意味著和一個(gè)高尚的人交談。讀書(shū)給我自由的天空。有一天我在外面吃面包，不小心掉了一塊面包。不一會(huì)兒，一群螞蟻來(lái)了。我心想，我不信你能搬動(dòng)它。不一會(huì)兒，螞蟻就把比它們大得多的面包屑移到了它們的.洞里。我很驚訝，螞蟻怎么會(huì)有這么大的力氣！后來(lái)通過(guò)查閱資料了解到，螞蟻是昆蟲(chóng)界的“大力士”，能搬動(dòng)比自己重幾倍的東西。看，讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野很多！
一本好書(shū)不僅能給我?guī)?lái)快樂(lè)，還能給我?guī)?lái)安慰；不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理，還教會(huì)了我思考，給了我啟發(fā)。好書(shū)是智者，好老師，好朋友，好伴侶。
我愛(ài)我的朋友書(shū)——。
交朋友敘事作文 20
小貓已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，可是一個(gè)好朋友也沒(méi)有，因此一直很想有一個(gè)好朋友。
一天，小貓來(lái)到草地上，看見(jiàn)了小白兔正在吃鮮嫩的草。小貓跑過(guò)來(lái)說(shuō)︰“小白兔，你好呀。你可以跟我做好朋友嗎？”“好啊！”小白兔說(shuō)。小貓帶著這個(gè)新朋友回自己的家。
在半路上，小貓看見(jiàn)小狗在散步，小貓說(shuō)：“你可不可以和我做好朋友呢？” 小狗爽快地說(shuō)︰“好啊，我也想要找一個(gè)朋友。”于是，小貓帶著小白兔和黃狗到了家里，小貓家里很大，大得好像是一座皇宮。小貓帶著自己的新朋友來(lái)到自己的玩具室里，每一張桌子上全是很漂亮很貴的玩具。它們一下跑上去，左看右看，怎么也看不夠。忽然小白兔看見(jiàn)了一把紅色的遙控小汽車。小白兔剛想拿起那把紅色的小汽車。小貓就大聲地說(shuō)：“不要?jiǎng)舆@個(gè)，這可是很貴的，弄壞了你是賠不起的。”聽(tīng)了小貓的話，小白兔連忙把手給收了回來(lái)。
在這時(shí)候，小狗也看見(jiàn)了一個(gè)自己喜歡的'玩具，這玩具的名字叫激活狗。小黃狗也是剛想把手伸上去，又被小貓給叫住了：“這是我爸爸從外地帶回來(lái)的，這也很浪費(fèi)電，我媽媽才剛剛給它放上電池。”小白兔和小狗說(shuō)：“那我們玩什么呀？”小貓說(shuō)︰“要不要我們來(lái)捉迷藏，怎么樣啊！”大家都說(shuō)好，過(guò)了一會(huì)兒，它們滿頭大汗，小貓從冰箱拿出一根冰棍，只顧一個(gè)人吃。小白兔他們說(shuō)︰“可以給我一點(diǎn)水喝嗎？”小貓拒絕了，說(shuō)：“我家沒(méi)有塑料杯子。”小白兔說(shuō)：“小狗，我們回家吧！”小貓?zhí)碇髡f(shuō)︰“明天再來(lái)玩。”
小白兔和小狗明天還會(huì)來(lái)嗎？
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