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我的好朋友“書”
我的好朋友“書”1
大家一看到這個題目，一定很好奇吧！心中想為什么不寫人寫書呢？下面就來聽我給你說一說吧！
書，你雖然不會說話，但是你可以和我在頭腦互相談心，互相交流。書，你就是我無聲的老師，讓我從書中學(xué)到許多知識，感受到無盡的歡樂。
記得在上個星期天，媽媽要去姥姥家，對我說：“兒子，你在家，我去趟姥姥 家 姥 ，下午就回來。飯在鍋里面，你記得吃啊！”我說：“知道了，您放心去吧。”媽媽走后，我一個人在家感到無聊的很，突然想起小學(xué)幾本必讀書目，我就興沖沖的跑回房間津津有味的讀了起來。讀著讀著就忘記吃飯的'時間，都中午十二點了，我仍然在津津有味的讀著書。時間過的真快，媽媽都回來了，看到了鍋里的飯一動沒動，就走向我的房間把門打開，沉睡在書中的我一下子被驚醒了，我看看時間都是下午一點多了，這才想起沒吃飯。
前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”所以，我們要多看書，多讀書。
我喜愛讀書！
我的好朋友“書”2
在這快樂的暑假里，爸爸給我買了許多好看的書，有這么多書做伴我一點都不寂寞，而且我們還交往密切。有時還形影不離呢！
書是我的好朋友，當我不高興的時候，書本上生動、有趣的語言，會讓我忘記煩惱，綻開笑容；當我灰心、氣餒的'時候，書上激昂的文字會讓我重新鼓起勇氣，繼續(xù)努力；當我寂寞、無聊的時候，它就像一位好朋友陪著我談心，還會與我一起做游戲。
這個暑假里我看了《四大名著》。《窗邊的小豆豆》。《十萬個為什么》······我最喜歡《四大名著》中的《西游記》中的孫悟空他火眼金睛，聰明智慧，保護唐生西天取經(jīng)。我也要向他學(xué)習(xí)百折不撓。勇往直前的精神。
書真是我的好朋友，不但陪我做游戲，還讓我學(xué)到了好多的知識。我喜歡這個好朋友！
我的好朋友“書”3
我又交了一個好朋友，猜猜它是誰？它就是書。
小時候，我不太愛看書，上了小學(xué)一年級以后，老師教會了我們拼音，我開始認識了許多字，慢慢地我學(xué)會了看書，在書中，我見到了善良的灰姑娘，聰明的小紅帽，看到了溫暖可愛的小熊一家，我還知道了很多很多的童話故事。我特別愛看《一年級的小朵朵》和《一年級的小豆豆》，他們給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ⒂哪⒖蓯郏阈Φ男《涠渚拖袷俏疑磉叺?好朋友，我多想跟小朵朵做同桌。我還想看看勇敢調(diào)皮的小豆豆長啥樣。
每天我都帶著我的好朋友一起去上學(xué)，放學(xué)回家做完作業(yè)，我就拿出好朋友，跟它一起翱游知識的海洋，書成了我形影不離的好朋友。
現(xiàn)在我書架上的好朋友越來越多了，我永遠都會珍惜它，讓它陪著我一起快樂地成長。
我的好朋友“書”4
從我出生到現(xiàn)在我看過很多書，從呀呀咿咿看圖認圖開始，到幼兒園的認圖識物，再到上學(xué)認識字以后看的各種各樣的課外書，數(shù)不勝數(shù)看的內(nèi)容也有簡單的讀物，到現(xiàn)在課外讀物，從小時候的的彩圖到如今的優(yōu)秀讀物，一直都是我最喜歡的。其實我看書的內(nèi)容頁隨著我的年齡和愛好也發(fā)生巨大的變化，有時我喜歡看卡通書、漫畫之類的'，有時候也新歡看優(yōu)秀的作文選，可以提高自己的寫作水平，前段時間我對歷史和百科全書發(fā)生了濃厚的興趣，讓我在書本里學(xué)到了課堂以外的知識，我喜歡看書，把書成了我的好朋友，這位好朋友帶給我好多知識，我要謝謝我的好朋友。
我的好朋友“書”5
我有一個好朋友，她的名字叫王苡靖，是我的同班同學(xué)。
王苡靖長得很瘦小，但也很可愛。她留了一頭長發(fā)，而且烏黑發(fā)亮。她的.眼睛有點單眼皮，水靈靈的。鼻子翹翹的高高的，嘴唇非常紅，大家都以為她涂了口紅呢。王苡靖有很多優(yōu)點，學(xué)習(xí)成績也非常好。在班上幾次考試都排在前五名呢！王苡靖也挺能干，有一次她去我家是幫我干了許多活，自己卻從不說累。
王苡靖也有一個很不好的缺點——那就是愛生氣。有好幾次我寫作業(yè)比她寫的快而且也沒有等她，她就會很生氣地對我叫：“哼，總是不等我！”然后一句話也不說。不過過一陣子又會恢復(fù)原樣，嘴巴嘰里呱啦的說著。我希望她能改正這個缺點。
我和王苡靖關(guān)系也非常好，我是和王苡靖住在同一個院子里的，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、做作業(yè)，做娛樂活動，玩游戲。我做了什么夢會告訴王苡靖，她做了什么夢也會告訴我；我們已有什么事情就會告訴對方……
和王苡靖在一起真是非常有趣、好玩呀！
我的好朋友“書”6
我有一位好朋友，他的長相有些特別，身材扁扁方方的，不愛說話，但是，他懂得的知識還不少呢？你問他任何問題，他都能夠迅速地回答你。現(xiàn)在，你應(yīng)該猜到他是誰了吧！對了，他就是我的好朋友---書。
古人曰：不可一日無書。我雖然還不能完全理解這句話的意思，但我知道，在我的生活中書是缺一不可的。
我們每天的生活是有局限性的，但是，書本這位好朋友卻能夠給我無限的暢想。當我感到疲倦的時候，書能夠讓我的.大腦得到休息；當我覺得學(xué)習(xí)枯燥的時候，書能夠讓我的身心得到放松；當我從喧囂忙碌的世界回歸平靜安寧的世界的時候，書能夠當作我的精神指導(dǎo)者。
書為我展開了另一個新的世界，在這里，我感到呼吸暢快，精神自由。我想，無論誰能夠成為他的朋友都是幸福的。
我從這位朋友這里得到了很多的幫助，我也想更多地去幫助別人，讓大家都更多的去讀書去愛書
我的好朋友“書”7
我喜歡看書，如果沒人找我玩，我就看書。書是我的好朋友。
我最喜歡到少兒圖書館借書，那里有很多書，其中有我最喜歡的恐怖故事書，還有破案故事書。我還喜歡到園嶺圖書館看書，那里有我喜歡的童話故事書。我想，肯定還有很多書是我沒看過的。以后我會經(jīng)常去找我喜歡看的書的`。
我最喜歡的書是《快樂星球》，我看完了一本就再看一本，這套書有很多本，每本都有不同的故事。
媽媽說：“書中自有黃金屋。”
我覺得：看書的時候我很快樂！
我的好朋友“書”8
星期三的晚上，媽媽微笑地對我說：“皮皮!我把你買了一本好書。可惜今天忘記拿來了。明天拿來，好嗎?”我迫不及待地問：“是什么書呀?”媽媽神秘地說：“不告訴你!明天拿來你就知道了!”
一天時間也真難熬的。第二天，媽媽果然把書拿來了。我從媽媽手里搶來一看——《四庫全書》。我急忙打開書，書中包含著許多我不知道的知識：字詞庫、語庫、文庫，童話故事，外國名著……既是一本工具書，也是一本文學(xué)書。看著書，我真的'愛不釋手。
一心惦記著書了，家庭作業(yè)很快就做完了。我興奮地從書架上取下《四庫全書》，一口氣看了六篇神話故事呢!我最喜歡《夸父追日》和《精衛(wèi)填海》。因為這兩篇故事都讓我受到了啟發(fā)：夸父和精衛(wèi)都堅持去做那件事情，不管遇到什么困難，還是挫折，總是那么執(zhí)著。堅持就是勝利，只有認定自己的目標，堅持到底就會成功的。
“皮皮!吃晚飯了!”媽媽催促我了。我戀戀不舍地合上書。啊!書真是我的好朋友!
我的好朋友“書”9
我家有一個讀書角，里面有許許多多知識，它就是書，它們的封面各種各樣，有風景、漫畫等有趣的封面。
書里面包含著許多知識和豐富多彩的圖畫。我每次去那個讀書角，似乎就像在歡樂的嬉鬧之中，每次從那里來，就像變了個人似的，又懂得了許多知識和道理，那個讀書角就像是知識的天堂，那些書就像知識的精靈，那里有許多許多知識，等我從那里吸收，來擴大我的'大腦思維和智力能力，它們幫助我懂得了更多的知識，認識了更多的字，每當我認識了我以前不認識的一個字，心里都非常感謝這些書，因為是它們幫助我懂得了這些知識和技巧。
有一次，我想疊一只紙鴿子，可怎么想也想不出來怎么疊，突然，我想起了那些書，趕忙跑到讀書角，拿了一本關(guān)于兒童疊手工的書，很快就找到了疊紙鴿子的方法，按照書上的方法，我很快就疊成了一只美麗的紙鴿子。
從那以后，我就把這個讀書角當作我的好朋友，和它親密的接觸。
我的好朋友“書”10
我叫鄭佳珂，今年7歲了，是新營小學(xué)一年級七班的學(xué)生。我非常喜歡看書，尤其是喜歡看童話故事書。爸爸媽媽也非常支持我看書，給我買了《安徒生童話》、《伊索寓言》、《小兔子的月亮》等好多書。
在我家里，有一個書櫥，里面盛得全部是我的'書。每天放學(xué)回假，我第一件事就是打開書櫥找書看。我常常捧著心愛的圖書，一坐就是一半天。看書的時候，我非常認真，有好幾次，我看書看得太投入，連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。通過讀書，我學(xué)到了好多知識，也懂得了一些做好孩子的道理。書是我的好朋友，我將永遠快樂的讀書!
我的好朋友“書”11
今天是一個特別的日子（每次發(fā)書的時候都是特別的日子）——《紅蕾故事寶庫》又送到了我的手中！我高興的'大氣不敢出，生怕把書里的字給吹跑了。
從三年級，我就和《紅蕾故事寶庫》結(jié)下了不解之緣。有時為了等下一期的書，真夠的上是"盼星星，盼月亮"了。
翻開嶄新的紅蕾，拼命吮吸里面散發(fā)出的油墨香味，恨不得一秒鐘就把書看個透，于是我如饑似渴地讀了起來。
一頁、兩頁。時間才不管我的如此"如癡如醉"竟然用涼水（閱讀課的下課鈴聲）把我潑醒了。
書真是我的好朋友！
我的好朋友“書”12
我有一個形影不離的好朋友，他長得可奇怪了！
他有一個大大的方方的身體，有時候又會變得小小的。他有一件漂亮的會變圖案的神奇衣服。更重要的是，他的肚子里裝著許多人物，有搞笑的熊大熊二、英勇的黑貓警長……生活著許多動物，有吃人的食人魚、壯碩的大象……種著許多植物，有吃蟲的豬籠草、美麗的荷花……畫著許多風景，有湛藍的大海、茂密的森林……還有許多許多的故事。總之，他的肚子里裝滿了各種各樣的知識。他經(jīng)常來與我分享喜怒哀樂，我親熱地叫他書。
初春，我和書去江陰欣賞“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的美景。盛夏，我和書在大明湖畔看荷花，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀。秋天，我和書陪著游子一起看“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”。深冬，我和書隨同“孤舟蓑笠翁”，一起“垂釣寒江雪”。
書不但讓我的生活快樂充實，還讓我增長知識，懂事明理。
有一次，媽媽讓我把垃圾扔到樓下的垃圾桶里。我噌噌噌跑下了樓梯，把裝滿垃圾的袋子像投籃似的拋了過去。沒想到投籃不中，我搖搖頭正想離開，站在一旁的'書走過來，皺著眉頭對我說：“兄弟，請你把垃圾袋撿起來，扔進垃圾桶。如果人人都像你一樣，設(shè)垃圾桶還有什么意義呢？”我紅著臉走過去，把垃圾袋放進了垃圾桶。書笑著說：“兄弟，你這樣做才是對的，記住，不要亂丟垃圾。”我點了點頭，說：“書，謝謝你讓我懂得了要保護環(huán)境。”
在書的陪伴下，我慢慢長大，從一個懵懂無知的毛頭小孩長成一個健康快樂的男孩。我愛大自然的一草一木，我愛身邊的家人朋友，我勤奮學(xué)習(xí)，我樂于助人……謝謝你，我的書！我們要做一輩子的好朋友！
文章將“書”寫成了好朋友書，讓書在讀者心中更加形象了，也能看出小作者對書極為熱愛。從小作者的字里行間可以看出，他把讀過的書和日常生活緊密聯(lián)系起來了，春夏秋冬有書相隨，干活辦事也有書陪伴。小作者遵循著學(xué)以致用的讀書原理，可喜可賀。
我的好朋友“書”13
我看過的書分為兩大類，一類是課本，還有一類是閱讀課外書，它們都是我的好朋友。
課本是知識的海洋，這些課本知識由淺入深，我們在老師的指導(dǎo)下，努力掌握這些知識，使這些知識轉(zhuǎn)化為將來為人民服務(wù)的技能。
課外書能豐富我們的想像力，并且學(xué)到更多的好詞好句，還有課本上學(xué)不到的知識，增長見識。科普書里的《十萬個為什么》涉及動物、植物、宇宙、自然、生活、人體、科技、軍事、地理等，我們在這里能了解奇妙的大千世界，解開心中的種種疑惑。再例如神話故事里的愚公移山，教育我們要克服困難，辦什么事情，只要有恒心，有毅力，就一定能達到目的.。還有故事書像《你一定沒聽說過的猴故事》猴子精明過人，多情善良，貪玩好動，改過向善各種各樣的猴，各種各樣有趣而又奇特的經(jīng)歷。
無論是課本，還是課外書，它們都是我的好朋友。
我的好朋友“書”14
有人說書是幫你打開智慧的大門的鑰匙，指引你走向智慧的道路或是一不開口的的老師。而我認為書一個朋友，每次見到他會給你一個個新的發(fā)現(xiàn)。在與他的談話中我如同在知識的王國遨游。
書—我的好朋友，每次都從他那里汲取營養(yǎng)豐富我大腦里的知識的空缺，填補我缺少的智慧。我在書這位朋友的身邊得到許多資料擁有更多的寫作方法。讓我認識了更多的好詞好句。在與書這位朋友的交往中大腦變得越來越靈巧，視野得到了開闊。書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
有一次吃飯前由于我和這位朋友正在談話，忘記了吃飯，直到大人來叫我才如夢初醒，才記起自己沒有吃飯。在和書一起生活讓我懂得很多生活中沒能發(fā)現(xiàn)的知識。每一次都在知識的樂園里玩耍，每一次都會有意外的'收獲。在我遇到學(xué)習(xí)這方面的困難時，總要請這位朋友—書來幫忙，他所講的每一句話都是一道理。這就是我的好朋友—書!
我的好朋友“書”15
我有一個好朋友，雖然它不像其他朋友一樣和我聊天，和我游戲，但他確教會了我很多知識。它就是書。
在我很小的時候，媽媽就買了很多彩色的圖畫書給我。它們教會我認識了我喜歡吃的水果：香蕉、草莓、西瓜……教會我認識很多可愛的小動物：熊貓、袋鼠、小貓……
我慢慢地長大了。我開始讀文字類的書，我發(fā)現(xiàn)書中有更多的好東西在等我去發(fā)現(xiàn)。我記得有一套書《Why？》，它分為很多系列有動物、植物、人體、宇宙、自然災(zāi)害……通過看這套書，我認識了自己的`身體；了解了我們生活的地球，還認識了很多我沒看見過的植物。還有一套《可怕的科學(xué)》，我也很喜歡。我特意要媽媽幫我買了一整套，只要有時間我就會拿出來看，一遍又一遍令我愛不釋手。
我愛書，它是我最好的朋友。
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