我的新朋友作文(精選15篇)

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的新朋友作文，希望能夠幫助到大家。

我的新朋友作文1

　　最近，我家來了個新朋友，你們知道它是誰嗎？

　　它頭上一雙綠豆般大小的眼睛烏黑發亮，小小的耳朵像一片被太陽曬干微微發卷的樹葉，身子胖胖的像塊小面包。這就是只金絲熊，它給我的感覺挺可愛，挺淘氣的，我喜歡叫它“小倉倉”。

　　倉倉是個小吃貨，有一次回到家我把她放進籃子里，給了它一顆花生。它用小小的前爪把花生往嘴里一塞，連嚼也沒嚼就吞了下去。它又按相同的方法吃了4片玉米，2顆花生和10顆豌豆，生怕誰跟它搶跑了似的。它竟然趁我轉過頭對爸爸說話的當兒，把它剛剛吞下去的食物全都吐了出來，然后細嚼慢咽起來。

　　倉倉還是一個小調皮鬼。一天，我回到家正準備跟它玩會兒，卻讓我大吃了一驚：倉倉的籠子門是開著的，木屑中還夾雜著一些碎紙片，我彎下腰來發現英語試卷東缺一塊，西缺一塊，心想一定是倉倉這個調皮鬼干的好事。我跑出房間大聲喊：“媽媽，我的英語試卷被倉倉給吃了！”媽媽笑著說：”哈哈，它也想多學點英語唄！”我無可奈何地點著倉倉小腦袋說：“小淘氣，你以為你把英語試卷吃了你就也會說英語嗎？”

　　倉倉是夜行性動物，白天總是一副懶洋洋的模樣，常常躲在小木屋里睡大覺。每次晚上我關掉燈準備去睡覺的時候，就能聽見房間里傳來倉倉跑滾輪的聲音。每當這個時候我就會悄悄推開門去看它在干什么，倉倉一看見我就愣住了，呆呆地看著我，又馬上跑回屋里去了。

　　這就是一只可愛的小金絲熊的故事，你們見了它也一定會喜歡的！

我的新朋友作文2

　　這幾天，我認識了一個新的小朋友，他的年齡和我差不多，是一個“可大可小、忽大忽小、又大又小的歲數”，你們想不想知道他的故事呀？現在，我給你們講一講吧！

　　這個小朋友愛吹牛，他從來沒有離開過上海，也沒有坐過飛機，可是他卻說：“我離開過上海，還去過加拿大，我也坐過飛機，還不止一兩次呢！”說他吹牛，他也沒有吹牛，是因為他在媽媽肚子里的時候，媽媽去加拿大看自己的親戚，是坐飛機去的，所以，他也算坐過飛機、出過上海。

　　他愛吃巧克力糖和奶油蛋糕，媽媽每天都給他買。有一次，他用巧克力糖和奶油蛋糕換小朋友的花生和糯米糕，媽媽說他笨，可是他覺得自己很聰明，吃到了平常自己吃不到的東西。

　　他是個愛問問題的孩子，有什么不懂的問題就去問。有一次，爸爸給他講《龜兔賽跑》的故事，本來一分鐘就能講完的故事，卻講了一個鐘頭零十分鐘，因為故事里的動物太多了，他不知道的就纏著爸爸問，非讓爸爸給他講清楚，真是“打破沙鍋問到底”！

　　他是個很勇敢的孩子。有一次姐姐帶他去拔牙，他自告奮勇地第一個去拔牙，因為沒有打麻藥，疼得他眼里濕漉漉的，可是他沒有哭出來，你們說，他是不是個勇敢的男子漢呀？

　　他還是個很認真的孩子，他學著姐姐的樣子，認認真真、一筆一劃地寫字，把字寫得漂漂亮亮、工工整整的……

　　這就是我認識的新小朋友，他的名字叫土土，是個聰明可愛的小男孩，他還有很多好玩的故事，你們喜歡他嗎？想和他交朋友嗎？那就趕快來讀《土土的故事》吧！

我的新朋友作文3

　　每個人都需要朋友，為什么呢？因為有了朋友，可以讓你的生活充滿樂趣；可以一起談天說笑，互相學習；可以彼此分享心事、分憂解勞。而我在升上三年級后，交到兩位新朋友，分別是張瑋庭和熊文瑜。

　　首先，我第一位要介紹的是張瑋庭，她長得稍矮，有著大而圓、明亮有神的雙眼，上方掛著淡淡的、美麗的眉毛，她小小的鼻子雖不太挺，然而配上如蘋果般紅潤的嘴脣，顯得更是迷人。臉頰是淡淡的紅色，給人多么好的印象啊！她不只外表很美，學習態度也很認真，值得學習！有一次，要寫一篇閱讀紀錄時，她畫的圖栩栩如生，被老師直夸獎，直到現在，那個認真的畫面還深刻的印在我腦海中。整體來看，她真是十全十美！

　　接下來要介紹的是，在我眼里白得像紙一樣的女生－熊文瑜，她的黑發不長不短，看起來和她的發形十分搭配，圓滾滾的眼睛就像晶亮的寶石，閃閃發光，而住在里面的眼球也顯得黑白分明；緊抓住眼皮的睫毛細而長，像會勾人似的。此外，她每天絕不忘記的笑容能把她裝飾得更漂亮。她學習方面不僅能盡快的趕上老師的教學步調，也美的很努力、細心的完成功課，她的字體工整，每個字都能小心翼翼的完成，真是值得給予讚美的掌聲！

　　我覺得，一升上三年級馬上可以交到這么棒的朋友，是一件很令人高興的事，從他們身上我學到了做事認真的態度、積極的上進心和良好的學習習慣。除此之 ，我希望能認識更多不同個性的朋友，學習他們的優點，讓自己更進步、成長。

我的新朋友作文4

　　放學回家，看見媽媽一臉歡喜的樣子，讓我突然感覺“有問題”。見我回來，媽媽就神秘兮兮地跑來說：“寶貝，媽媽今天要送你一件禮物。”“禮物？什么禮物啊？”我不解地問，心想：今天又不是我的生日，也不是什么特別的日子，怎么會無緣無故地送我禮物？呃，不管了，先把書包放到臥室里吧。于是，我走進臥室，感到有些地方不大對勁。定睛一看，原來在窗戶外的欄桿上正掛著一盆吊蘭，我欣喜若狂，一下子鉆到書海里查找關于吊蘭的資料。

　　吊蘭又名折鶴蘭，為百合科類吊蘭屆多年生長的常綠觀葉植物；原產于熱帶、亞熱帶地區，在我國主要分布在西南地區。吊蘭為宿根草本，葉子基生，狹長，柔韌似蘭，長20—45厘米，寬1—2厘米；葉片由盆沿向外下垂，整體看過去像朵花，四季常綠，它既剛且柔，形似展翅欲飛的仙鶴，故有“折鶴蘭”之稱。吊蘭常常被人們懸掛在空中，又被稱為“空中仙子”。總而言之，它那特殊的外形構成了獨特的懸掛景觀和立體美感，屬于高雅的室內觀葉植物。

　　看了以上的介紹，你應該對吊蘭有一些新的認識吧。的確，吊蘭不如玫瑰艷麗，也不如牡丹高貴，但它卻體現出了本身的純潔平凡的氣息。在花園里，他不攀高低，只是默默凈化周圍空氣，讓人們生活得更好。我感謝媽媽，謝謝她送給我的禮物，我非常喜歡我的新朋友。

我的新朋友作文5

　　等了一年的時間，媽媽終于愿意給我買電腦了，那時候別提有多開心了。我終于可以有一個新朋友了。

　　那天正在吃午飯時，媽媽突然說：“今天下午我們去買電腦。”我和姐姐驚訝極了，簡直不敢相信我們盼望以久的事情就要實現了。

　　下午，我、姐姐和媽媽去買電腦。一路上，奔馳的汽車揚起歡樂的塵土，路上的人們都面帶微笑，好像在祝賀我們。我和姐姐腳下像按了彈簧似的蹦蹦跳跳、說說笑笑不知不覺就來到了聯想專賣店。到了店里，媽媽又向銷售員詢問了電腦的詳細資料，我們反復權衡，然后經銷售員推薦，我們買了一臺稱心如意的電腦，又精心挑選了一張漂亮的藍色電腦桌。隨后，聯想服務人員幫我們把電腦搬到家里，裝好程序。我和姐姐就迫不及待的搶著玩了起來，我先點了“開始”打開“游戲”選中“紙牌”開始玩，玩了一會兒，又換了其他的。真是愛不釋手!正在這時，爸爸回來了我們就給爸爸調出了指法練習，沒想到，平日只愛好抽煙、賭博的爸爸，卻對指法產生了濃厚的興趣，一會兒就打了數關。

　　有了電腦以后，我們在學習累的時候，打開電腦玩玩游戲，可以使我們的大腦得到休息。同時可以提高我們的思維敏捷性；鍛煉我們的綜合思維能力；開拓我們的創新思維。我們還可以在網上查到許多最新的學習資料……

　　科技飛速發展的今天，我們的生活已經離不開了電腦。我也將通過電腦，來多多學習自己未知的知識，讓電腦成為我學習中不可缺少的好朋友。

我的新朋友作文6

　　在我以前那個學校，對于我來說有很朋友，但有一個朋友，她對我最好。但和她成為朋友前，她對我最壞。

　　在學校里面，我整天都是開開心心的，可是，自從她轉來以后，我幾乎每天都不會太高興，但我和她成為朋友后，我每天比以前更高興了。

　　她是一個溫柔、善良、大方、十分漂亮的女孩兒。可是她生氣時完全變了個人一樣，變得冷漠、兇惡、要打人的女孩兒。

　　在我和她成為朋友之前，我可吃了不少苦。她一來到我們班，我就想和她成為好朋友，可是她不是很想和我玩。但是我想跟她玩，所以每節課一下課，我就回去跟在她身后，希望她和我玩兒但有些時候她一見我一直跟在她的身后，就生氣了，就會打我幾下，或踢我幾下。，甚至有時，他還在男生和女生面前說一些我根本沒有做過的壞事在他們面前說，他們以為是真的，就不再和我玩了。但有一件事，改變了她對我的看法：一天，她看到一位同學買了一個十分好看的文具盒，她也很想要，結果就偷那位同學的，那位同學發現文具盒不見了，就跟老師說：“老師，我的文具盒被偷了。”過了一會兒，老師說：“去把那個人找出來。”我為了不讓老師知道是她做的，我就跑去跟老師說是我做的，老師罵了我幾句就讓我回去了。從那以后我就和她成為了好朋友。

　　經過了這件事，我知道了：你對別人好，別人也會對你好。就算是鋼鐵般的心，也會被你給融化。

我的新朋友作文7

　　我今天下午認識了一個新朋友，你們知道我的這個朋友是怎么認識的嗎？那要從今天下午說起了。下午，我和媽媽．姨媽一起來到了商場丹尼斯，我們來到丹尼斯二樓賣課外書的地方，突然一本故事書映入我的眼簾，我拉著姨媽的手，看著姨媽指了指那本書，姨媽問我：“是不是想要”，我點點頭回答“嗯”，姨媽說：“那就買了”，我高興的拿著那本書向姨媽說了聲：“謝謝姨媽”，姨媽也開心的說“不客氣”，抱著那本書心里美滋滋的，你們還不知道它的名字吧！它是《安徒生童話》。你們現在知道我的一個新朋友了吧！

　　從丹尼斯回到家我就在看這本書，因為我知道，它是我暑假的一個新朋友了，這個故事書的頁面非常好看，上面有個小男孩背著書包，就像獨自一人去尋寶一樣，書包上面有個卷了幾圈的紙，像動畫片里的藏寶圖一樣，還有一個非常漂亮的城堡，我想里面一定住著美麗善良的白雪公主，頁面上還有幾個大字“安徒生童話”，你們看我的故事書好看吧！

　　打開故事書看到了和我們書本一樣的目錄，目錄上有好多故事的名字，第一個是“丑小鴨”，有我認識的“海的女兒”，還有以前姨媽給我講的“皇帝的新裝”。“拇指姑娘”等等。我很喜歡這個新朋友。

　　我已經和姨媽商量好了，要她今天晚上陪我一起講故事，告訴你們個小秘密今天晚上的講故事大有不同，想知道為什么嗎？因為今晚我要做大人給姨媽講故事了，想想都很開心，很期待今晚的到來。我很喜歡我的這個朋友，你們也喜歡吧！

我的新朋友作文8

　　開學啦！整個校園都發生了很大變化，就連我們401班也不例外。這不，我們班又增加了兩個新成員。

　　這兩個一男一女兩位新同學，男孩的名字叫做“吳崇淵”，女孩的名字呢，挺好聽的，叫做“李媛”。

　　吳崇淵是個好動的、熱情的男孩子。瞧瞧，不到一天，他就和全班的男同學打得火熱了。臉不紅，心不跳，從來就沒有不好意思的時候，畢竟他是個小小的男子漢嘛！

　　這個調皮的男子漢，讓我印象很深。但是讓我印象更深的還是李媛這個小姑娘。

　　可愛的她長著一張圓圓的蘋果臉，梳著一根“馬尾辮”。個子矮矮的她，在人群中總是看起來非常的普通。

　　自從李媛來到我們這個班后，我幾乎就沒看見過她說話，甚至她連嘴唇也沒動過。她總是默默地坐在自己的位置上，什么話也不說。“李媛平時一定不是這樣的，只是她在這里還沒有朋友而以。”每天，我看著沉默的李媛，總會忍不住喃喃地自言自語道，“我要當她的好朋友！”這個想法總是在我的腦海中翻騰著。

　　今天總算是找到了機會！趁著她上廁所的好時機，我一下子竄到了李媛的面前，友好的說：“你好！李媛。我叫周方琪，希望你能成為我的好朋友！”我邊鼓著勇氣說話，一邊把手伸過去。她似乎被我的情意感動了，也友好地伸出了手，緊緊拉著我。

　　現在我又多了一個新朋友！我要和李媛共同努力，在學習中取得進步！

我的新朋友作文9

　　寒假里，我和媽媽、妹妹一起去了三亞度過了這個寒冷的冬天。在三亞，我交了一位好朋友，她叫月月，今年五歲，她很可愛，我們在一起開心極了！

　　她跟我一樣，也是來度寒假的。她的皮膚白白的。眼睛炯炯有神，從她的眼睛里，我可以看出她當時的心情。她的頭發密密的、黃黃的，真惹人喜歡。我們常常在一起玩耍。

　　有一次，我們在廣場一起滑輪滑。我滑到哪里，她跟到哪里，哎，真像個跟屁蟲啊！看來，她的技術不是太好，可能是因為年齡小的緣故吧？我滑到哪里，她跟到哪里，哎，真像個跟屁蟲啊！我還挺羨慕這個新朋友，她是那么勇敢，摔倒了也不怕，同時我還經常幫助她：教她幾個輪滑動作，摔倒了我把她扶起……妹妹還在旁邊羨慕地說：“姐姐，你好棒啊！我長大后也要學滑輪滑，你要教我！”我聽后，心里美滋滋的，點點頭同意了。

　　雖然現在是在度假，但是我們是學生，忘不了學習啊！月月對我說：“我給你背一首三字經吧！但是我只會一段。”我高興地說：“太好了，我妹妹也會背三字經，你倆比賽吧！”她點點頭。后來，由于妹妹才四歲，不會太多，所以失敗了。但是妹妹并沒有放棄，而是繼續聽這位小姐姐背三字經。我想：如果我也有妹妹這種刻苦學習的精神，成績就能升高好多了。

　　我很喜歡跟她玩。這次來三亞不僅玩得很開心，而且還學到了很多知識，真是一舉兩得啊！

我的新朋友作文10

　　從小學走入中學，告別了舊日的同伴，走入了一個嶄新的環境。升上了中學，學習環境不同了，朋友幾乎都是新認識的，我交了三個朋友，她們三個的性格大有不同。第一個是好玩的，她名叫麗杏。第二個是好玩又懶散的，她叫曉柔。第三個是學習認真、品學兼優的好學生，名叫xx。

　　開學的第一天，老師安排我和xx坐，當時，我非常緊張，畢竟也是開學的第一天。我和她一句話也不說，直到第二天，有些數學題目難倒了我，我想問老師這題目是怎么解的，但是我卻因初次來到這學校，所以不敢問。于是，我鼓起了勇氣，開了裝滿“金”的嘴問起了xx。沒想到xx竟然一一為我解開了這幾道數學題目，她竟然是一個善待朋友的人。我覺得這人挺不錯，所以便緊張的問她：“我們可以做朋友嗎？”她說：“好啊！我最喜歡交朋友了。”

　　從那天起，我和xx就成了無話不說的好朋友。除此之外，她還介紹了她在新生生活營是認識的新朋友給我認識。她們就是麗杏和曉柔。她們看見我時，就問了一大堆的話，我是一個害羞的人。她們問什么我就答什么。答得我手忙腳亂，幸虧有xx的'陪伴，要不然以她們的性格來看，是一輩子都問不完的。

　　后來，老師又再為我們班安排新座位。我和xx依然同座。但“不幸”的是麗杏和曉柔竟然坐在我和xx的后面。

　　就因此，我們“四姐妹”的感情逐漸越好，越深了。我會好好的珍惜我們之間的感情的。

我的新朋友作文11

　　那天，天空晴朗，我的心情仿佛是一只活潑可愛的小鳥，我拿好跳繩的繩子來到樓下，跳了起來。這時，一個眉目清秀的小姑娘向我走來，她小心翼翼地問：“我是新搬來的，請問31號在哪”我領著她來到31號。她很感謝我，我卻拜拜手說不用謝。

　　我又繼續跳繩，過了一會，她又來了，這次，她顯得有些不好意思，膽怯地說：“對不起，又打擾你了，請問垃圾房在哪”我帶她來到垃圾箱前，“你這樣可不行啊，”我嚴肅地對她說，“你不可能每次都問我，要不，我帶你認路吧!”“這個主意好”她的眼睛閃出了激動的光芒。

　　半個小時后，我帶她走遍了小區各個角落，怕她忘記，所以我們走了兩遍。我一邊走一邊教她認路，半個小時下來，我口干舌燥，腿直發麻。她感激地說：“謝謝你，為了我付出了這么多，說好了以后我們就是好朋友了，我叫歐陽亦云，你呢”“我叫黃雨佳，認識你我很高興。”歐陽亦云的落落大方，使我們倆玩兒的很投機，也很快樂。這是我第一次離開班級，離開學校，交的好朋友，沒有任何一個人幫忙撮合，是我們的接觸，歐陽亦云的落落大方和我的好心幫忙使我們走在了一起。教到這個朋友我很高興也很欣喜，自己終于邁出了學校的大門，單憑自己的能力交到的第一個朋友，我為我自己而自豪!

　　實際社交也并非這么難，只要有勇氣，有一顆真誠的心，交到一個好朋友并不難。

我的新朋友作文12

　　2020年的春節，新冠肺炎疫情籠罩全國，大家都陷入了一場沒有硝煙的戰爭。全國人民響應國家的號召，宅在家不出門，各個學校也推遲了回校上課的時間。

　　一開始聽到推遲開學，我興奮得一蹦三尺高，因為這樣我就可以睡到自然醒，想干什么就干什么啦！可時間一長，我整個人都無所事事，無精打采的。正當我萎靡不振的時候，網課來了。它像春雨一樣，喚醒了散漫的我，喚醒了我本有的學習興趣，喚醒了我原來的作息規律，使我的生活有條有理了。

　　網課真好，讓我見到了久違的老師和同學們，聽到胡老師溫柔的話語，看到胡老師精心準備的豐富多彩的課件，我別提多開心啦。上網課時，同學們興奮極了，你一言我一語，爭先恐后地回答問題。這樣失控的場景，讓老師很頭疼。

　　我最喜歡的一節課是胡老師給我們上的一節寓言故事——《陶罐和鐵罐》。胡老師精心設計的豐富多彩的課件，深深的吸引著我們，課堂上同學們再也沒有亂發言，專注認真地跟著老師學習。一張張生動形象的圖畫，讓我們更好地理解課文帶給我們的道理：善于發現別人優點，人各有能也有所不能。

　　疫情擋住了我們回校上課的步伐，但它給我們帶來了網課朋友。不一樣的課堂，不一樣的學習方式，讓我體會到知識的無窮力量，知識的魅力仍然不斷地吸引我，讓我知道學習是不可阻擋的。

我的新朋友作文13

　　得安靜而又平和。

　　王“嚴肅”——

　　“嘎吱……”門緩慢地開，教室從方才的喧鬧變得鴉雀無聲，此時是我們屏住呼吸，睜大眼睛。“嗒，嗒，嗒……”一陣穩重而又緩慢的高跟鞋聲劃破寧靜。只見穿著飄飄長裙的女子走進了教室，站到了講臺上。她便是我們的數學老師——王老師。老師站在講臺上，瞪著眼睛，看著我們，恰似上校檢查著他的軍隊一班，我們都能聽到彼此的呼吸聲。“好，我們開始上課！”老師皺著眉頭，拍拍講臺說。還等不到我們告上一聲“老師好”時，她已向黑板，抓起粉筆“唰，唰”地寫上幾道題。“現在，大家做做這些題吧！”說罷，她走下講臺，在過道間“穿梭”，我們不敢與老師的眼神交鋒，只敢埋頭苦做。

　　過了五分鐘，她又走上講臺，在黑板上寫出解題的過程，便慢慢給我們講解。“先用再乘40……可后來！”她話鋒一，一下把我們的心提到嗓子眼“有人卻把100寫成了突然，她“撲哧”一笑“我可真服了你們呀！”我們也跟著她笑了。

　　李“小孩”——

　　早就聽說李老師上課很有趣，非常活潑。果然授予她“大小孩”的稱號是響當當的！有時她的眼睛會盯著走神的同學，似乎在說“要聽講哦，要跟著老師的思路走！”她會望著因回答問題而緊張的同學，好像在說“要相信自己，別害怕，錯了沒關系。”她有時眉頭舒展，哈哈大笑。有是皺眉嘟嘴，有時還手舞足蹈，有時還會冒出一句逗得我們哈哈大笑。李老師就像一個孩子一樣，她的熱情帶動著我們，讓我們的心也跟著起伏不定。

　　“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚。”

我的新朋友作文14

　　坐在考場上，此時此刻的我又不禁想起遠方的她--我的新朋友。

　　那次我的模擬考試考砸了。我獨自漫步在河邊的沙灘上，任風肆意吹打我的臉，讓余暉溫暖我早已冰涼的心。我不敢想那一張張冰冷的試卷和刺眼的分數，也不敢想老師和同學們的眼神。隱隱約約中，一個白色的身影映入我的眼簾，原來是一位和我年紀相仿的女孩站在河邊。她臉色蒼白，好像是大病初愈的樣子，在白衣裙的襯托下就顯得更蒼白。

　　也許是我的腳步聲打破了她的沉思，她回過頭來，嘴角邊露出淡淡的微笑。也許是年紀相仿的緣故拉近了我們的距離，我們很快就閑談了起來。我說：“你的臉色怎么這么難看。”她微笑著說：“我剛剛出院....我得了白血病。這是一種絕癥，是當今世界上最難攻克的病癥，我只剩下幾個月的生命，只有奇跡出現，才能活下來。”

　　聽了這一席話，我的心一怔。老天爺怎么這樣對待這么善良的女孩。然而，她面對病魔卻毫無畏懼。我對她說：“你還這麼樂觀，難道你不怕死嗎？”面對我這個無禮的問話，她卻笑著說：“人生自古誰無死。與其哭著離去，不如笑著過完剩下的時間。”

　　此時，我的心顫抖了。想不到這樣的話竟出自這位柔弱女孩的口里。和她相比，我是多么渺小。一次模擬考試的失敗就使我灰心喪氣，我暗下決心，一定要振作起來。我對她說：“謝謝你能夠成為我的新朋友，我該回去了。”在她微笑中，我離開了她。這個新朋友給我留下了不可磨滅的印象。

　　現在，我要借助這張語文試卷感謝這位新朋友。是她使我重新振作，是她教給我樂觀向上的人生觀。

我的新朋友作文15

　　今天早上，媽媽給我買了一條活鯽魚,把它養在塑料盆里，大家肯定猜到了吧，它就是我的新朋友。

　　我的這位新朋友，中等個兒，有一個三角形的頭,頭上長著一對圓鼓鼓的眼睛，隨著頭部兩邊的鰓一張一合，頭部前面的圓形嘴巴中不停地冒出小泡泡，它扁扁長長的身子上，布滿了一把把小扇子一樣排列重疊的魚鱗，魚鱗上還有細細的紋路呢！在背部黑色鱗和腹部銀白色魚鱗之間，有一排具有小黑點的魚鱗，從頸部一直到尾部，乍一看，真像我平時畫的虛線。它的腹部，長著兩對鰭，前后擺動時，尾巴也跟著動起來，它就自由自在地在水中游動了。它游起來的樣子，可有趣了，一邊擺動著鰭，一邊搖動強有力的尾巴，像一個小船劃著槳在游來游動，還像一個芭蕾舞演員在表演水中芭蕾呢！

　　看到它那悠哉悠哉的樣子，我忍不住伸手想去撫摸它。可是，當我的手剛一觸到它時，它就像彈簧一樣彈了起來，一下子掙脫了我的手，濺了我滿身的水花。它好牛啊！反應這么快，這么敏捷，我越來越喜歡它了。

　　正當我看得津津有味時，突然聽見媽媽說：“中午我們吃紅燒鯽魚。”“不行！”我不假思索地回答說。“為什么？”媽媽問。我看著魚兒，心里想：“我絕不能讓媽媽殺了你，我得想個辦法解救你。”想著想著，哦！有了。我連忙跑到媽媽面前對她說：“媽媽，我幫你拖地，你不要殺鯽魚，好嗎？”我很高興媽媽答應了我的要求。

　　于是，我連忙到樓上拿起拖把，把衛生間，我的房間和爸媽的房間，全都打掃者干干凈凈，卻一點也不覺得累。

　　因為我的辛苦勞動，可以換來我特殊朋友的一條命，看著它那快活的樣子，我真高興。