【精華】我的朋友作文400字5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的朋友作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友作文400字 篇1
在我每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過馬路的兩旁，種著許多我非常喜歡的桂花樹。它們長的很茂盛，枝干粗壯，像一名名交警在指揮著交通，保護(hù)上學(xué)的小學(xué)生的安危。每年秋天，桂花開花的時候，來得滿枝滿樹都是，芳香撲鼻。大街小巷都彌漫著桂花的香氣，人們陶醉其中，我們上學(xué)的心情也格外的愉悅。
桂花按照顏色分類，可以分為丹桂、金桂、銀桂三種。丹桂是橘紅色的，香氣也最香、最濃郁，沁人心脾；金桂是金黃色的，香氣是濃濃的；銀桂是淡淡的黃色，香氣略淡，但聞起來卻像是吃了蜂蜜一樣甜。如果三種桂花的香味混合在一起，輕輕一吸，那更是一種享受。
桂花也可以做成美食，我奶奶就會。桂花糖，采集一些干凈的桂花晾干，然后把桂花和白糖密封在罐子里，一層桂花一層糖，反復(fù)如此，最后將它儲存好。待到冬天的時候，把剛蒸好的年糕裹上一層這樣的桂花糖，非常好吃。除此之外，桂花還可以做成桂花露、桂花餅、桂花糕……它們都散發(fā)著桂花的清香，光是看著、聞著就讓人流口水，大家有機(jī)會一定要嘗一嘗。
桂花真是一種多功能植物，不僅能夠供人觀賞，還可以做出許多美味的食物，這也正是我喜歡它的原因。我真的很喜歡這位植物朋友！
我的朋友作文400字 篇2
有一種人，他（她）會在你最無助的時候幫助你；有一種人，在你最危險的時候保護(hù)你；有一種人在你沮喪的時候鼓勵你；有一種人，在你傷心的時候安慰你……這個人就是朋友。
我有許多的朋友，其中楊迎春是我最好的朋友，雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我們倆之間的事，在我心中永不磨滅。
愛捉弄人的她
有一天下午，我陪她上廁所，走著走著她忽然不見了，我?guī)缀醢褜W(xué)校找了個底朝天，還是沒有找到，我又去廁所找，正找著，突然楊迎春從旁邊披著頭發(fā)冒了出來，我以為是鬼來了，當(dāng)時下得我臉色蒼白魂都要跑到西天去了。
愛迷路的`她
有一次我們無意之中走進(jìn)了一個小區(qū)的地下停車場，其實說是停車場還不如說是一個迷宮，我們倆在里面轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，幾乎轉(zhuǎn)了二十幾分鐘，好不容易找到了一個出口，結(jié)果又不是這個，害得我們又找了幾分鐘才找到了真正的出口。
熱心的她
有一次，去春游時，碰見一個流浪漢，他的頭發(fā)很長，骨瘦如柴，手如竹枝，滿臉胡子，不男不女的，衣服和褲子上有許多的補(bǔ)丁，令同學(xué)一看見就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但只有楊迎春例外，她一看見那個流浪漢就直接拿出她進(jìn)幾周的所有剩下的錢。事后，我問她為什么要這么做，她說：“如果我沒了這些錢還可以再攢如果那流浪漢沒這些錢，他就會很餓，所以當(dāng)時我選則了把錢給他。”
的確，楊迎春就是這樣的一個人，她就是我的朋友。
我的朋友作文400字 篇3
八月，迎著驕陽，我們螢火蟲假日小隊到杭州低碳科技館開展了“紅領(lǐng)巾助力五水共治”主題活動。
下午兩點半，我們在地瓜老師的帶領(lǐng)下，了解了五水共治的內(nèi)容，地瓜老師為我們重點講解了如何治理污水。
了解完五水共治，老師帶領(lǐng)來到了觀察烏龜與甲魚的地方，我發(fā)現(xiàn)它們的肚皮都是白中透著點粉嫩，它們之間最大的區(qū)別是：烏龜背上的殼又花紋，甲魚背上的殼沒有明顯的花紋；烏龜?shù)臍け燃佐~的殼要硬很多。
最有趣的是老師讓我們抓來大烏龜和小甲魚進(jìn)行速度賽。我把它們放在起跑線前，在我的一聲令下，小甲魚飛快地出發(fā)了，而大烏龜顯得又點懶，慢悠悠的，像散步一樣。不一會兒，小甲魚就遙遙領(lǐng)先了，把那只大烏龜甩在了屁股后面。等小甲魚沖破終點線時，那只大烏龜似乎還在老地方散著步，仔細(xì)看，還偏離了一些賽道呢！這時我再看看旁邊的隊員們，他們有的把小甲魚放在大烏龜?shù)谋成吓恐侵淮鬄觚敽翢o感覺，繼續(xù)往前爬著；有的似乎等不及，拿起了小桿子趕著烏龜和小甲魚前進(jìn)；還有的不斷地吶喊：“大烏龜，你快跑啊！你看，小甲魚都超過你了。”
聽老師說，小甲魚在水里活動，喜食微生物，能有效提升水質(zhì)“富營養(yǎng)化”。在活動快結(jié)束時，老師送給我們每位隊員兩枚小甲魚蛋，還告訴了我們?nèi)绾尉姆趸⒄疹櫵鼈儭；顒咏Y(jié)束了，我們領(lǐng)著小甲魚蛋，開開心心地回家了。我們十分期待小甲魚能快點孵化出來，把它們養(yǎng)大些，然后放到附近的小河里，讓它們成為我們治水的好朋友。
我的朋友作文400字 篇4
我的動物朋友——樂樂 樂樂是一只乖巧，聰明，可愛，伶俐的一只小狗狗。
它全身是乳白色的，烏黑的眼睛，棕色的鼻子。
它是我的姥姥在鄰居家抱回來的。因為我希望：我和它每天都快快樂樂的，所以給它取名為樂樂。
大家一聽到這個名字，肯定以為是《快樂星球》上的主人公-樂樂，可是我家的這只小狗要比那上面樂樂聰明多了。牛皮可不是吹的。
只要我一去姥姥家，不管穿的什么鞋，樂樂都能聽的見，而且總是第一個主動迎上去接我。
前一段時間，我爸爸媽媽不在家，我每天來姥姥家。一到放學(xué)時間，樂樂都在家門口迎接我。一到吃飯的時間，樂樂總是乖巧的蹲在我的腳邊。
樂樂還特別的有個性。每當(dāng)我坐到沙發(fā)上吃東西時，被它發(fā)現(xiàn)了，它都會沖我叫兩聲，好像撒嬌的對我說：“小主人，你給我點兒吃的吧！”
自從我看了著名女作家楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳—寵物集中營》之后，我便更加關(guān)心樂樂了。每天只要它對著我叫，我便喂給它一些好吃的。
每次我從姥姥家回到我家時，樂樂總是站在姥姥家的門口，目送著我遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去。
可是老天戲弄我。一天下午，我放學(xué)之后來到姥姥家，沒發(fā)現(xiàn)樂樂，便急忙問姥姥：“樂樂呢？”姥姥傷心的說：“死了。” 此時的我，似乎 是在大白天跌入了無底的深淵。我的心已經(jīng)碎了，整天悶悶不樂，眼淚也早已哭干了。
我的動物朋友樂樂，我多么希望再次見到你呀！
我的朋友作文400字 篇5
我有一位與我形影不離的好朋友。他有一個瓜子臉，留著西瓜頭，小小的眼睛里散發(fā)出聰敏的光芒。小腦袋里不知道蘊藏著多少智慧。他有著一種遇到問題要打破沙鍋問到底的勁。
記得有一次下課，我找他去玩。我發(fā)現(xiàn)他正全神貫注地看著書，手里的筆“刷刷”的揮動著，算著一道道數(shù)學(xué)題。我在他旁邊一聲不吭的站著。忽然只見他的筆停住了，皺起眉頭嘴里小聲的念著：“這道題該怎么算呢?”我見他百思不得其解的樣子，便把腦袋湊過去，看看是什么難住了他。我看了之后，才知道他被一道應(yīng)用題給難住了。我就和他討論起來。上課鈴響了，我們還沒得到一個完整的答案。我于是勸他放棄，他不愿意，反駁我道：“這只差一點就成功了，我一定要把他算出來。”我回到座位上準(zhǔn)備上課。下課了，只見他一溜煙的跑上講臺，和老師轟轟烈烈地不知道在談些什么。我便上去湊熱鬧。原來，他在和老師討論那道題。最后，老師給了他一個正確的答案，并給了他做了詳細(xì)的解釋。他那種堅持不懈的精神使我受益匪淺。我在一旁暗暗地為他豎起大拇指。
他不止堅持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)，他那種不服輸?shù)木褚仓档梦覍W(xué)習(xí)。
開學(xué)的時候，老師對我們進(jìn)行了一次摸底考試。成績發(fā)下來后，我是全班第一，他的名次在我之下。他不服氣的對我說：“我下次一定考比你多的。”結(jié)果，事情正如他所說，他比我多了兩分，那全是他努力的成果。通過這次考試，使我比以前更加敬佩他了。
這就是我最敬佩和最好的朋友。
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