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朋友請(qǐng)?jiān)徫易魑膮R總
篇一：朋友，請(qǐng)?jiān)徫?/h2>
友誼，是一帆小船，載著兩個(gè)人的命運(yùn)，在生活的大海中航行，搏擊風(fēng)浪。可是我和朋友搏擊風(fēng)浪，同甘共苦的時(shí)候，我一個(gè)失手，讓友誼的小船被風(fēng)浪打翻了。
那是上學(xué)期的暑假，你來(lái)到我家與我一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我非常開(kāi)心，雙手相迎，我們一起做了許多有趣的實(shí)驗(yàn)：小水滴過(guò)橋，測(cè)風(fēng)力……可是，當(dāng)我們準(zhǔn)備做一個(gè)電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)圖紙燒壞了，一問(wèn)才知道，原來(lái)是你在做上個(gè)電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心把正負(fù)極碰到了一起，并發(fā)出很高的熱量，又正好碰到了圖紙，使得圖紙燒毀了，你奮力撲救，才使得一場(chǎng)火熄滅了。我聽(tīng)到以后，十分惱火，不論青紅皂白，抓起你的`衣領(lǐng)，揚(yáng)起巴掌，“啪”地一聲拍在你的臉上，你的臉立刻多了一個(gè)通紅的掌印，你痛得眼淚直流，頭也不回地跑回了家。幾個(gè)小時(shí)以后，我的氣消下去了，上門給你道歉，可是你把我拒之門外，以后的幾天你還是不理我。現(xiàn)在想來(lái)我十分慚愧，我不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而對(duì)你大發(fā)脾氣，更不應(yīng)該不聽(tīng)你的解釋就動(dòng)手打你，我一定會(huì)改掉我這個(gè)急躁的壞毛病。
請(qǐng)你原諒我，朋友！
篇二：朋友，請(qǐng)你原諒我
“哼！你憑什么亂唱？”我嘴巴都快氣歪了，這是怎么一回事兒呢？
那天，我們要進(jìn)行音樂(lè)考試。我拿著豎笛，筆袋和書走進(jìn)了音樂(lè)教室，羅靜文人呢？管她呢，反正她要來(lái)上課，待會(huì)我們唱的歌一定是最好的！
“叮鈴鈴……”上課了打響了，看著那空空的座位，我心里忐忑不安。
怎么回事？羅靜文還沒(méi)有來(lái)！
“下面我們開(kāi)始考試！一排排按順序考試！”音樂(lè)申老師說(shuō)。
第一排考試完畢了，第二排，第三排……我在第四排，輪到我了，怎么辦？“我只有自己唱了”我小聲嘀咕著。“你必須在這個(gè)時(shí)刻出現(xiàn)！不然我做鬼也不放過(guò)你！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我仿佛落進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，這時(shí)，羅靜文氣喘吁吁地出現(xiàn)在我的面前，“報(bào)告。”
太好了，她終于來(lái)了！我臉上洋溢著花一般的笑容。
“走，我們一起去唱！”我拉著她的手，她卻很冷淡，甩開(kāi)了我的手，自己走了上去。
第一句是羅靜文開(kāi)頭，可她聲音又小又跑調(diào)，我忍住，繼續(xù)唱第二句，可越到后面她越跑掉，我沒(méi)信心唱下去了，直接唱了最后一句……
下了課，我獨(dú)自拿著東西，回教室，羅靜文跟在我身后，“蔣欣益，對(duì)不起嘛！”“我對(duì)不起你！”我大聲地對(duì)她說(shuō)，“我們平時(shí)的`努力都因你而白費(fèi)了！”
“我當(dāng)時(shí)是心情不好，所以就……”“你以為我心情好呀，只是一個(gè)爛螺絲釘，打壞一鍋湯！”她垂下頭，我頭也不回地走了……
那一天，我處處為難她，針?shù)h相對(duì)，空氣里，彌漫著好濃的火藥味兒。
看她那難受樣，又想起平時(shí)與她快樂(lè)相處的時(shí)刻，我的氣也慢慢消了，心理又反復(fù)想著：羅靜文她唱得不好，她也很煩惱，她也很傷心，我不能怪她呀！可我還……
羅靜文，對(duì)不起！請(qǐng)你原諒我，原諒我對(duì)你的抱怨！原諒我對(duì)你的……羅靜文，希望我們還是好朋友！