我的偶像林俊杰作文（精選20篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的偶像林俊杰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的偶像林俊杰作文 篇1
8月21日，林俊杰在首體的又一次演唱會開場了。
舞臺上的林俊杰是個活潑開朗的小伙子，他舞技精湛，嗓音動人。但是今天我想說的既不是他的嗓音之優美，也不是他對中國每次災難的關心，還不是他的多才多藝，更不是他每表演一段都會為歌迷鞠一下躬的認真，而是他的堅強與積極樂觀的生活態度。
如果大家對他有所了解的話，就會發現這次與上次個人演唱會只時隔不到一年半。這是為什么？因為他對上次的很不滿意。要知道，他上次演唱會結束后，馬上因病無法唱歌，在接下來的日子里，無法發音的林俊杰終日把自己關在房間里，他甚至想過要放棄……
但是他沒有放棄，按他的話說，是因為歌迷的支持與期待，但是大家想過嗎？即使有歌迷的支持與期待，他想放棄，完全可以的。自殺的歌手有，20多歲就歸隱的也有，難道是歌迷不支持他們嗎？不是，是他們不夠堅強。
與上次不同的是，雖然本次林俊杰在臺上仍舊幾次落淚，但是他總是在鞠躬時擦干淚水，因為他明白，歌迷們不愿看見一個哭泣的林俊杰。他說：“我們這次只談堅強，不談艱辛。”他將他的痛埋在心中，讓他們消逝。
這，就是我崇拜他的原因。他，也是我前進中的動力之一。
我的偶像林俊杰作文 篇2
“南瓜，好羨慕你呀！！”“南瓜，你好神啊！！”什么聲音？那就請聽我慢慢道來。
自從上了6年級，全班乃至全年段的語文成績就沒有突破96的，哎，你說，我們這一屆的學習成績是不是很“了不起呀”呀！瞧瞧人家南瓜，一點畏懼的意思都沒有，依然是面不改色心不跳（有點夸張），不用復習，不用背書，考試那會兒，照樣“一筆”拿下，用我爸的話來說，那就是——人家天生就是讀書的料，畫個蘋果也能成為世界名著。那時，南瓜就成為我們心中的“雅典娜”（智慧女神）。單元考后，我羨慕又崇拜地說：“南瓜，你就不能悠著點兒嗎？好歹，也給我點面子嘛！”南瓜只是微笑著，一句話也不說，大概被我們講得不好意思了吧！誰叫人家南瓜是我的偶像呢！哈哈......
南瓜的畫也讓那些嫉妒南瓜的人心服口服。這不，她上美術課時就施展了一回她的美術天賦。這節課是寫生，畫的是房子（成角透視，畫畫的人都知道），只見南瓜略加思索了一會兒，胸有成竹地在畫板上描啊，寫啊，涂啊，偶爾在畫地不妥的地方用橡皮小心翼翼地擦去，生怕把畫紙擦破了，就20來分鐘，看看，一幅大師級作品完成了。老師批改的時候，毫不猶豫地在畫紙上面打上一個大大的A ，對于我們這些“不懂藝術”的人來說，我好好嫉妒南瓜啊！真是有眼不識泰山，怎么沒有伯樂來發現南瓜這匹千里馬呢？不過沒關系，是金子總是會發光的。反正南瓜總是會很滿足于現狀的（哎，這就叫謙虛呀！）。
說了這么多，你還不知道南瓜是誰吧，算了，告訴你吧，南瓜就是我們班的學習委員羅楠!
我的偶像林俊杰作文 篇3
我想，每個人的心中都會有一個崇拜偶像，而我的偶像不是明星，更不是名人，她這只是一位平凡的母親——我的媽媽。
也許你會覺得奇怪，我的媽媽為什么會成為我的偶像，她沒有美麗的外貌，也沒有智慧的大腦，但她有一雙靈活的小手和對我無微不至的關懷，對于我來說，這些足以讓媽媽成為我的偶像。
每當我在人生道路上迷失方向的時候，媽媽總會為我照亮前方的道路，鼓勵我勇往直前。
在學校的一次重要考試中，我由于太過輕敵，失手考砸了，當試卷發到我手中，看著試卷上的圈圈點點和那紅得刺眼的分數時，我咬著嘴唇，淚水在眼眶里打轉。
回到家，我低著頭向媽媽訴說著我的失敗，眼淚再次淌了下來，可是這一次我并沒有默默地哭泣，而是"哇"的一聲撲向媽媽，嚎啕大哭起來，眼淚打濕了媽媽的衣襟。我非常傷心，覺得沒有希望了，但媽媽很鎮定，拍了拍我的肩膀，語重心長地說："女兒，每個人都要經歷失敗，失敗乃成功之母，如果你就這么放棄了，你就不會成功了，你只要努力，就會看見明天的希望。"
我抬起頭望著媽媽慈愛的目光，她用手擦了擦我的眼淚，我似乎被感染了，眼淚不再往下流了。我欣喜地抱著媽媽，心中有一股暖流，好像有一種力量在支撐著我，我知道，這一種力量來源于媽媽對我的鼓勵。
媽媽就像擁有魔力，對我施展了神奇的魔法，在我幼小的心靈里埋下了一顆待發芽的種子，這顆種子在風雨中破土而出，直到成長為一棵參天大樹。
從那時起，我心中涌起了對媽媽的敬佩和崇拜之情，這份情，一直溫潤著我的心靈，為我的成長導航。
我的偶像林俊杰作文 篇4
有很多人都有心中的偶像，也許都會覺得自己的偶像是最好的，但是他們都忘了一些默默為我們做出貢獻的人。而我心中最偉大的偶像卻是一個胖胖的，個子中等的一個人。他雖然平凡，卻有著一顆善良的心；他雖然不是特別帥，但他有著一副慈祥的外表；他雖然不會唱歌、不會跳舞，但他會用他的行為來關照我。并不像那些明星，只會唱唱歌，跳跳舞。他有著慈祥的聲音，堅強的意志。他，細心的照顧著我，用語言教育我，讓我懂得了什么是親情！他，就是平凡而又偉大的人—————爸爸！爸爸就是我堅強的后盾，是我奔跑的動力！他同母親一樣照顧著我們，不求回報。這種無私，這種偉大，是一般人做不到的！
說到這里，你們特別想知道我為什么崇拜我的爸爸吧。是因為他有著一顆寬容的心，這種精神讓我崇拜！爸爸的學問非常高，他總是用一些名言來教育我們，讓我們學會自立，學會誠實。并告訴我們做人的道理，他的教誨、他的白發、他的皺紋就是他對我們付出的最好表現。
在我們每次考過試以后，當考得好的時候，我們有些沾沾自喜的時候，他會說："這總會過去的"我知道他說的這句話的意思，但我的心里很佩服他。當考的不好的時候，我們非常傷心的時候，他會對我說："不要氣餒，只要找到這次沒有考好的原因，并改正就行了。從哪里跌倒就從哪里站起來！爸爸的語言真讓我敬佩！
聽完了我的話，你是否想到了自己的父母，他們才是我們心中最偉大的偶像！我愛他們！他們永遠是我心中最偉大的偶像！
我的偶像林俊杰作文 篇5
1880年，一聲啼哭劃破天際，又一個小生命降生了。她，就是我的偶像——海倫·凱勒。
小海倫天資聰穎，甚至在六個月時就可以發出"茶！茶！茶！"和"你好"的聲音，吸引了每個人的眼球，只可惜好景不長，在小海倫一歲半時，一場大病奪去了她的視覺與聽覺，以至于她這一生只能在無邊無際的黑暗與死一般的沉寂中度過。就在小海倫最無助的時候，家庭教師安妮·沙利文·麥西夫人走進了她的人生。
沙利文老師開始教海倫摸盲文，拼單詞。海倫在沙利文老師的精心指導下學會了閱讀，書寫和算數，打開了心靈的窗戶，認識了全新的世界，因此，她感到了前所未有的喜悅。她不分晝夜，拼命地摸讀盲文，拼寫單詞，當整個世界都安靜下來時，你就會清晰的聽見海倫的手指在書上不停地摩擦所發出的"沙沙"聲。海倫用手指打開了她的眼界，增長了她的知識，這是多么不易呀！她到底付出了多少常人難以想象的艱辛，可能連她自己都不知道。海倫夜以繼日地摸讀盲文，她的手指漸漸變紅，充血，腫脹。最后她的小指頭一個個都出了血，沙利文老師心疼地幫海倫把出血的手指頭包扎起來。海倫通過如饑似渴的學習，最終取得了前所未有的成績。
時隔100多年，當我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位度過了87年無光，無聲的孤獨歲月的弱女子，我們不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如和誕生的？翻開她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光將由此被點燃。她就是我的偶像——海倫·凱勒。
我的偶像林俊杰作文 篇6
我的偶像是一位老人。他個子不高，顯得有點兒瘦弱，黝黑的臉，笑起來很慈祥，看上去和普通的農村老人沒有什么差別，卻有著震撼世界的力量。他就是“中國雜交水稻之父”——袁隆平爺爺。
袁爺爺有著堅定的志向。他曾目睹過餓殍，于是立志學農，下定決心，一定要想方設法讓中國人吃飽肚子。后來，他全身心投入到了雜交水稻的研究當中，雖然遇到了無數困難，但都矢志不渝，努力克服，終于取得了成功。雜交水稻得到了大面積推廣，產量節節攀升，中國人終于可以不餓肚子了。不過袁爺爺并沒有滿足，他仍然繼續開展雜交水稻的研究，90多歲了還親自下田，希望最終能實現“禾下乘涼、覆蓋全球”的心愿。另外，他還擠出時間進行海水稻研究，歷經1162次實驗，875組配組，最終成功精選出數種優質品種用于栽種，讓鹽堿地上也飄出了稻谷香。
袁爺爺一生淡泊名利，生活非常簡樸。雖然他先后獲得了“共和國勛章”等許多榮譽，但他從不看重這些東西，而是心無旁騖，繼續一心撲在自己的科研事業上。袁爺爺過90歲生日時，穿的新衣服不過是35元一件的藍白格紋襯衫，他總是在路邊一家普通理發店理發，十幾年不變。他說：“我穿過最貴的一套西裝不超過800元，腳上的鞋子不超過200元。那些昂貴的品牌，我總覺得太奢侈了。我的節儉不是因為窮，錢應該用在值得的地方，不是奢靡的借口。懷著一顆樸素的心，做任何事都能成功。”
一生只做一件事，一粒種子改變世界。如今，袁隆平爺爺雖然逝世了，但他的精神永遠留在我們心中，我要以袁爺爺為偶像，從小立志報效祖國，長大后，為社會的進步、祖國的繁榮昌盛，貢獻自己的所有力量。
我的偶像林俊杰作文 篇7
我崇敬的人就是發明創造數量最多，實用性最廣的科技，他的發明與創造不僅僅得到后人的傳承，并且還在基礎上加以改良，使之變得更加的完美。而這個科學家就是眾所皆知的愛迪生。
他的家庭并不是富裕人家，只是有的吃有的穿的中等家庭，他從小就喜歡把鐘表之類的東西拆了進行研究，再自己把這些東西組裝好;雖然他的學歷不高，可是他可以自學，他正是有了那顆從小就培育起的充滿好奇的心讓他一步步地走向了創造發明的道路，如果不是他的努力以及他的天賦，那么他將不會成功。
愛迪生所創造出的每一個“生命”都是經過他的不懈努力與千百次的失敗，在失敗中獲得經驗，再繼續做試驗才獲得的成功果實。如果換作使我們，我想，失敗了十幾次或幾次就已經開始打退堂鼓，開始放棄了。想一想，確實，我們可能有時候會不明白為什么創造出各種各樣的科技的創造者們為什么會創造這些東西，其實很簡單，就是因為他們想社會走向繁榮，走向一個高科技的時代;是因為他們想為后代子孫們創造出一個更加美好的生存環境;也可能是因為想著發明些新科技來賺錢，但是被人們流傳的國外，變成一個令世界驚訝的偉大發明……如：我們常用的白熾燈、燃油汽車、冰箱、空調、微波爐、電子計算機、電視也許是某種巧合、某種原因迫使了這些科學技術的誕生，我們才能用上這些科技。所以沒有創造就沒有現在的社會，就不會有這樣美好的家園。
我喜歡愛迪生，是因為他的精神，堅持不懈;我喜歡愛迪生，是因為他的思維，不斷創新……他雖然不想現在的明星一樣，擁有著迷人的外貌，但他卻擁有一個迷人的內心……
我的偶像林俊杰作文 篇8
在我們這個無奇不有的大千世界里，無論是現代、古代還是我國、外國都有許許多多的名人名士，他們的身上都有值得我們去認真學習的精神品質。那么，誰是你們在日常生活中所崇拜的偶像呢？偶像，大到德高望重的主席總理；小到微不足道的熟人小事。而我的偶像不是別人，她，就是教育我長達六年漫長歲月的小學班主任。她，是從七歲一直到十三歲帶我的語文老師；她，是給予我人生中二段慧明的恩人；她，是挾持我、引領我走向成功人生道路開端的扶持者；她，就是霍邱縣教壇新星一姐。
再吵鬧的教室，再不可直視的場面，只要一經她的一聲令下，教室立刻就如同被附身似的安靜了下來。靜的嚇人，靜的就連一根針掉在地上都能夠聽到。
身為語文老師的她，一直堅持“學到老，活到老。”的原則。必備的備課準備不說，練字也是她每天的必備工作之一。她的字體可謂是兼具王羲之與歐陽詢的特點。小學教書時的她，字的韻腳、頓腳、一撇一捺無一不是百里挑一。現在我的字體也是受到了她的楷書啟示所練成的。同時，也可以說是，我現在的一手好字大部分功勞都得歸功于她。熱愛文學的她，喜歡與大自然“親密接觸”，喜歡去閱讀大自然這本厚重而又奧妙無窮的“書籍”。所以，旅游成為了她的業余愛好之一。北京長城故宮、承德避暑山莊、西安壯觀兵馬俑、杭州明珠西湖……都曾留下過她的足跡。
霍邱教育網，埋藏著她的豐功偉績；同學心目中，忽現著她的幽默風趣；同事的眼中，閃爍著她的教學方法；每一堂生動的公開課上，記載了她的成功講課；每一節有趣的活動課上，展現了她獨一無二的教學創意。
她，就是我的小學班主任——汪光。
我的偶像林俊杰作文 篇9
星光點點，月朗風清，我趴在桌子上，一抬頭，便望見了那張我與她的合照，這一眼，便把我拉回了小學時與她相處的時光。
她是我的老師，也是我的偶像。
我第一次感到對她的崇敬，是在一次眼保健操時。我在班里來回走動，進行檢查。這時，我的目光鎖定在了她的身上，她坐在講臺邊，正在改我們的作業，是那么認真，那么專注。在這短短的五分鐘時間內，她沒有選擇白白浪費，而是珍惜利用。我想起了她的話：“做任何事都不能以沒有時間為借口，一分鐘、五分鐘都是時間，只要把零散時間抓起來利用，就可以做很多事。”是的，她總是這樣說，我常常不相信，現在，老師也在用行動來教育我們。他這種珍惜時間、說到做到，以身作則的品質令我敬佩與崇敬。
記得還有一次，我考試成績很不好，放學后，同學們都陸續離開，只有我一個人趴在桌子上。我閉著眼，可眼淚還是從眼縫里流了出來。這時，我聽到了一陣腳步聲輕輕的來到我身邊，一抬頭，她竟然在我身旁，她從口袋里拿出一張紙，為我擦去臉上的淚水，輕聲問“怎么了？是不是沒考好？”我點了點頭。“沒關系的，誰都不可能一帆風順，總是要有些波瀾，才會走得更遠”聽了她的話后，我沒有那么難過了，與她講起了心里話。在這一刻，他仿佛不是一位老師，而是我的一位知心朋友，聽我訴說煩惱，幫我排優解難。我說著，她聽著，神情是那么溫柔，一顰一笑都讓我感覺暖暖的。他沒有新聞中老師高高在上的架子，她是那么和藹，溫柔，她讓我感動。
她不是耀眼的明星，不是偉大的英雄，也不是神話人物，她，卻是我永遠的偶像。
我的偶像林俊杰作文 篇10
總能在干涸的沙漠中茁壯成長。總是默默地奉獻本身，為別人帶來生的希望，最后又平靜的死去。總被人忽略甚至一味地憎惡它。可是，卻依然生長著，蔓延著，殊不知，那一粒粒飽滿的種子早已深埋在我心的土壤上。
一點點發芽，一點點成長起來，那形越發的像它的母親。手掌一般大小，綠油油的葉片，最后，渾身長滿了刺。終于，長成了一個茂盛的仙人掌。何以謂它？因為它就是我的偶像，一個看似可笑但有確實的偶像。
曾幾何時，你被人看輕，曾幾何時，你被人厭惡，但你依然不羈，依然傲岸的抬起你的頭，仰望天穹，努力成長。終我明白，你是懷揣著一顆高尚的心，你知：只有善良的人，熱愛生活的人，樂觀的人才能發現你。雖然你身披尖刺，促使人類不克不及接近你，但我知道一但你卸下你的外裝，你的那顆赤裸裸的真心將會被人踐踏。所以，你擁有一道堅實的墻，有一道掩護你真心的屏障。因為你知道，擁有真心的人不會怕你那道刺墻，擁有真心的人才會好好對待你的心。我欣賞你的不羈，贊美你的傲岸，更品位你的真心。
你喜歡生長在惡劣的環境下，因為你知：越是經歷過挫折，越是美好。所以，你也被譽為＂沙漠的綠洲＂。你常為沙漠中的行人提供本身的生命。總是無怨無悔。你那堅硬的背后竟然隱藏著如此溫柔的一面，讓我更敬佩你。
你總用甘甜的乳汁哺養著人，教化著人。你總是默默奉獻本身！啊，仙人掌，你確如其名。似仙人下凡一般。我心中的那顆種子正在成長，正在深根扎蒂。或許，我應該這樣做，默默地活在世上做一個微不足道的仙人掌，默默地為世上增添上那一筆或有或無的色彩！
我的偶像林俊杰作文 篇11
偶像如天上的繁星，使我們在他們身上悟出人生的真諦。偶像的身上定然有許多值得我們學習的地方。大多人的偶像都是俊美的明星或歌星，我的偶像則是一位作家――沈石溪。 他擁有黑黑的皮膚，堅苦卓絕的臉上有著明亮的眼睛，頭上蓋著烏黑的短發，他現在已經63歲了。被譽為“中國動物小說大王”。 他所寫的所有小說都是關于動物的，有的還是親身經歷的。那精彩的劇情一環扣一環，使人跟隨著故事中的動物的腳步，一起歡樂一起傷心。 其中，《刀疤豺母》應該是以親身經歷來編寫的。有好幾次沈石溪都將面臨死亡，幸運的是傳聞中的惡豺竟懂得知恩圖報。沒想到刀疤豺母竟然擁有人一樣的智慧，甚至比人還要聰明。不但僅如此，從書中沈石溪還像我們展示了刀疤豺母的許多優點。它聰明、明事理、善解人意……同時，書也告訴了我們不克不及破壞生態平衡，不然所帶來的災難是我們無法想象的。 在成長的過程中，我們不免會有懊惱。在表情沉悶時，看著偶像寫出的書，那些煩人的事已經全被拋到九霄云外去了。這時，書即是我的知心伴侶，幫著我排解憂愁。
一本本的動物小說被我啃完。我讀到他的親身經歷時，就非常羨慕，那種冒險應該很刺激吧! 沈石溪說過一句話，他說“動物小說 看了那么多書，我也明白了許多道理：只有誠心誠意對待動物，動物也會真誠待你。不但僅是對于動物，對人也是一樣的`。折射的是人類社會。
動物所擁有的獨特的保存方式和保存哲學，應該引起同樣具有生物屬性的人類思考和借鑒”。不錯!人類也是動物，不外比普通動物高級而已! 看了那么多書，我也明白了許多道理：只有誠心誠意對待動物，動物也會真誠待你。不但僅是對于動物，對人也是一樣的。
我的偶像林俊杰作文 篇12
偶像，提起這個詞，總有一部分人想到的就是明星、歌星，但不全是演藝界的，偶像也包括很多普通人，換句話說是那個心里面最敬佩崇拜的人。
我想每個人心中也許都有一個偶像，我也有偶像，兩個給予我無限動力，在我人生灰暗的那段時光照亮我前行的道路的人。
張繼科、馬龍，國乒的一員，乒乓球做為國球，這么多年來冠軍一直十拿九穩，但是做為一個運動員，光靠天賦并不能走向勝利，背后里要付出加倍的努力，揮灑著汗水，在別人讀書玩樂的年紀，他們在乒乓球桌子前揮動雙臂，一個運動員職業生涯并不長，在這個時間打不出成績，可能以后都沒有出頭之日。不拿冠軍，不能站在領獎臺上，是對一個運動員最大的打擊，所以他們要拼了命的訓練。張繼科先后獲得了世界冠軍，奧運冠軍，是乒乓壇歷史上第七位大滿貫選手。馬龍，乒乓隊隊長，首位奧運會、世錦賽、世界杯、全運會單打冠軍……于一身的超級全滿貫男子選手。
網絡上一直有這樣一段話“拿了冠軍沒人驚訝，沒拿冠軍卻要被罵”，多寒心和充滿諷刺的一句話，就因為對冠軍的習慣，就不能接受下降的名次，一次的失誤，他們和別人一樣，都是有血有肉的人，都是為國家爭光，為什么別人失敗了是安慰不要灰心，他們卻要遭受網上無盡語言攻擊與漫罵？但他們頂住了外界壓力、輿論，堅持訓練，向外界證明自己。
兩人馬上就要退役了，屬于獒龍的傳說也將落幕，但它永遠不會被遺忘，雖然有許多新起之秀會超越他們！
張繼科和馬龍是我的偶像，他們的不服輸的精神感染了我，讓我也對運動、乒乓有了難以磨滅的興趣，讓我不像之前一樣遇到困難就退縮，吃不了苦。他們是我心目中的YYDS（永遠的神）！
我的偶像林俊杰作文 篇13
2006年，一次偶然的機會，讓我認識了多才多藝、陽光善良、禮貌謙虛的小眼睛帥氣男生—Henry。從那以后，我開始慢慢關注這個可愛的男生。
后來，我成了他的歌迷，每天關注他。我真的是被他感動了：他，因為不會韓語，而被韓飯用惡毒的語言謾罵的時候還會跟人家說謝謝；；他是那個為了讓不喜歡他的歌迷看到他的實力，每天沒有日夜的練習的Henry，直到大家承認他；他是那個每次想家都會拉小提琴，卻會不知覺的哭出來的Henry；他是那個被全場喊著“Henry走。”的時候還會完美的為他們表演的Henry；他是那個最有才華的Henry；他是那個最勇敢的Henry。
他是那個被成員公認的最好欺負的Henry，他很愛很愛歌迷，他會瞞著公司給外地來的歌迷簽名；他總是說：“我可以受傷，但我的歌迷不可以。”每次下臺前都會對著歌迷喊：“謝謝你們，我愛你們。”然后才戀戀不舍的走下臺去。
Henry出生在加拿大，但他比誰都想回到中國來發展。他總是可愛的笑著面對琴弦們，把所有痛苦都深深的埋在心里。Henry還是個多才多藝的男生，小提琴、鋼琴、街舞、打鼓、芭蕾、拉丁舞、歌唱、B—BOX他樣樣精通。盡管是這樣，但出道加入SuperJuniorM后，他并不輕松，卻受到排斥，但經過他的不懈努力，終于得到了歌迷的認可。
我喜歡Henry，和他的長相并無關系，而是他的堅持不懈打動我，讓我一直把Henry當做我的偶像。我會永遠做Henry最愛的歌迷—琴弦。
我的偶像林俊杰作文 篇14
我的偶像是我們班的數學老師――朱老師。朱老師個子挺高，總是穿深色的牛仔褲，黑發之間夾著一絲絲白發。之所以我的偶像是朱老師，是因為我佩服他的幽默感、電腦技術和豐富的課外知識。
我喜歡上數學課是因為朱老師上課十分幽默。記得有一節課，有一個同學上課不認真聽講，朱老師就學著他的樣子趴在桌子上玩，全班同學都哈哈大笑，那個同學明白了朱老師在模仿他，就立馬坐好了。老師的幽默感使我們的數學課不那么枯燥，很多數學難題在他的幽默的解釋下變得生動、有趣。
還記得有一次，我們班的電腦壞了。邱老師按照朱老師的方法，拿了把雨傘在照射器上的一個小圓點按了一下，以前我們班電腦壞了只要這么一按就好了，可今天按了還是不行急得邱老師團團轉。無奈，邱老師只好到辦公室上請朱老師下來檢查，朱老師到班上仔細地看了一會兒，也不知按了什么地方，電腦一下子又恢復正常了。邱老師看了連連夸贊：“朱老師，你真是電腦專家。”從那以后，我們班電腦壞了都找他，同學們都很佩服他。
朱老師的課外知識也很棒。在一次老師集體活動中，山上有許多果樹，老師們你摘一個我摘一個地吃了起來，可是摘的果子都很酸，老師們個個皺著眉。這時朱老師就對他們說橘子該怎樣挑選，還告訴老師們哪一棵果樹比較甜。老師們都稱他為“果主”。
這就是我的朱老師――我的偶像，我要向他學習。
我的偶像林俊杰作文 篇15
每個人的心中都有一個偶像，在自己面前――他們是偉大的，是最好的。可能別人會認為，他怎么樣怎么樣，但是千萬不要在意其他人的看法：相信自己的選擇。就比如說我，我的偶像則是韓國的新晉女團――blackpink（粉墨）！
她們一個團里就有四個人，是YG公司旗下簽約的藝人。擁有吸引數人的顏值；還有扎穩的唱功和舞蹈功底，在臺上的演出更是令人佩服！團里的成員分別是：金智妮，金智秀，樸彩英和Lisa。她們分別在YG公司里當了四至六年的練習生，才聚集在一起，組成一個完美的團隊。 我聽過她們的第一首歌是《玩火》，歌曲的節奏勁爆，令人一聽就開始了單曲循環。等我聽熟了之后，我便會跟著她們哼唱幾句：playing with fine......我把這首歌推薦給我的同學們聽，他們都同意說好聽。我還學了她們的舞蹈，既可以健身，還可以讓自自己嗨起來！ 當我打開她們唱歌消音的視頻時，才更加確認，她們真唱時是多厲害！簡直跟原唱一樣――這根本不是預錄，而是現場唱。其中金智妮的嗓音最大，唱的也是最穩的，是隊里的rap手......
她們翻唱師哥團的歌曲時，唱出了不同的風格：金智妮是霸氣RAP，金智秀是和音擔當，樸彩英是主唱，Lisa是副歌擔當。大家都為她們默默點贊。有一位記者到韓國大街去詢問路人認不認識blackpink，路人們幾乎都認識，還唱得出她們的歌和認得到她們的人。這說明了粉墨的人氣是相當的高啊――她們才出道不久。可能也會有黑粉墨的人，但我依舊崇拜著她們，因為她們是我的偶像！blackpink！
我的偶像林俊杰作文 篇16
漫漫歷史長河中，相信每個時代、每個人都有屬于自己的偶像，而泱泱中華中也有屬于我的偶像大人——成吉思汗。
成吉思汗在蒙古族人們心目中的意思是：像大海一樣偉大的皇帝，成吉思汗是一個連毛爺爺都贊嘆為“一代天驕”的人，成吉思汗是中國歷史乃至世界上都頗具影響力的人。
成吉思汗從小就被官兵追殺，開始了坎坷而顛簸的生活。而后他逃到了蒙古，這就是他人生的轉折點，從一個小小的百姓，經過刻苦學習、打獵、騎馬、射箭練習。在自己的努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上說：“我是上帝的鞭子，我要和你們一起擴大我們的疆土，我們要讓女真族成為這個土地上最強大的民族。”自此元朝得以建立。52歲的成吉思汗開始了統一民族的大業，直至自己死去的那刻都在完成自己最偉大的夢想。
是的，這就是我的偶像，他是一位偉大的征服者，有著高瞻遠矚的眼光，有著鋼鐵般堅強的意志，有著執著的夢想。
三伏天的我在室外進行著艱苦的荷球訓練，多少次我哭泣過，多少次我給媽媽小聲說過放棄，多少次我曾經想找借口不來，可是夜幕降臨的時候看到床頭上的那本“成吉思汗”，有了堅定的信念。
如今的我經歷了流汗、疼痛、難受，但是我挺了過來，以前的不情愿變成了輕而易舉，是的我也有夢想，雖然不如成吉思汗那般遠大，但是從他身上我學到了實現夢想往往要經受過比別人更加殘酷的挑戰。而我一定會實現我的夢想，努力成為一個能為社會做貢獻，有生存能力的人。
我的偶像林俊杰作文 篇17
時間飛了，夢的腳步留下了；皺紋深了，躺在里面的故事豐盈起來；淚痕干了，每一個淚痕生動起來；太陽落了，太陽落了，月亮的笑容浮露出來。如此，人生的列車開始的那一刻，就像那青春的站臺駛去，我不知我是在那里停下來，還是與它插肩而過。
我寫文字的開始和夢想都是從那棒著《幻城》那本書的時候開始，也許從那一刻開始，夢想不再是一個迷茫，未知的謎題。那天中午，飄渺的雨水，在大地演奏出一首浪漫還帶著一絲哀怨的舞曲，也許因為雨天不能打鬧，
所以，即使下課也靜得出奇。此刻，我在座位上手棒著一本名叫《幻城》的書，里面不知道用了什么方法，巧妙地融進一種他想表達的哀怨，這讓我第一次對一個作家——一個年僅二十七歲產生了興趣。
下午，我回家居然沒有一個人，我沒有帶鑰匙，我立在雨中，幾滴清涼的雨似乎淋醒了我，我似乎覺得那一刻是我人生中最清醒的一刻，我從來沒有覺得雨那么美，晶瑩剔透，清涼細膩，我打開書包，拿出《幻城》來，幾滴雨滴在書上，我撫摸著書上的文字，似乎在撥動吉他的琴弦，奏出一種憂傷哀怨之音，天明媚起來，一道飄渺的虹霓，點亮了我的夢想之燈，驅逐前方的迷霧。我覺得我下站了，我要在青春的站臺開始探尋，這一刻，我開啟了我的文學探索之旅，開始尋找文字帶來的快感。
我曾經一度認為我和眾人一樣，認為楊紅櫻是我最喜愛的作家，但我發現我錯了，我只有尋找真正適合我的作家，現在我找到了，他的桀驁不馴是我的追求，他——就是郭敬明，我的偶像。
我的偶像林俊杰作文 篇18
在這個偶像泛濫的時代，我的偶像不是娛樂明星，而是一個古人——劉禹錫。是不是有些意外？
有人也許會好奇：劉禹錫？論外貌，他早已作古，沒啥好看的；論才華，怎能比得上李杜？你崇拜他什么？我只想淺笑——心態。
是的，在唐代，甚至整個封建時代，有多少人懷才不遇壯志難酬郁郁而終？劉禹錫的仕途比起別的詩人來說，只能說是更坎坷。他曾被貶二十三年，在平均壽命較低的古代，這近乎蹉跎了一個人的半生，但劉禹錫卻能夠在困境中自得其樂。遭受排擠，面對三次換房，最后換到破舊的小房子里，他竟能欣然寫出“談笑有鴻儒，往來無白丁”的句子。且身居陋室不以為陋，在大家都“悲寂寥”的秋日，吟唱出“我言秋日勝春朝”的豪邁，實在是讓人不能不佩服于他的好心態。
在他年老被召回時，雖有感嘆時光飛逝與故人已逝的郁悶，但隨即又能自我排解，以“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”來自嘲且自勉。回到京城后，更是能開心地高歌：“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來。”其豁達樂觀實在是讓人崇拜不已。
在我遇到困境與不開心時，我常常會想到劉禹錫的處世態度：笑對困境，隨遇而安。可以說，劉禹錫就是我的偶像，是我人生道路上的航標，是他給予我力量，讓我在遇到再大困難也能笑著面對。
劉禹錫的人生達到了一種高度，一種境界，一種大師境界。處江湖之遠又如何？居于陋室又如何？被貶二十三年又如何？多年之后，當你們這些種桃道士的風光散盡，我劉禹錫還能看盡長安花，笑言：我又回來了！
這就是劉禹錫，我的偶像，一個面對困境永遠微笑的大師。
我的偶像林俊杰作文 篇19
運籌帷幄的諸葛亮，豪氣干云的李白，英勇神武的關羽，歷史的長河中英雄豪杰、文人墨客如一顆顆明珠點亮了瑰麗多彩的華夏文明。而在我心目中最明亮的莫過于一代梟雄一一曹操。
“丈夫處世兮立功名”。自董卓篡權以來，天下豪杰并起、群雄爭霸。曹操勢力不如袁紹，而竟能消滅袁紹，這不僅是因為天時，更在人謀！迫降青州軍，收編人馬三十萬，鞏固南邊疆界，打敗袁術，“挾天子以令諸侯”，成為中央政權的實際操控者。這一步步精密的計劃，這卓爾不群的軍事才干，怎能不讓我欽佩？
曹操在多年的兼并統一戰爭中，在政治軍事經濟上都采取了一系列有利于社會進步的措施。反對兼并，打擊豪強，唯才是舉，下令求賢。“凌云壯志懷心中，浩蕩乾坤擔肩上”。曹操雖未能統一中國，但他平定北方的功績卻是不可磨滅的。曹操指揮的戰役，雖不是百戰百勝，但他仍不失為一個出色的軍事家。曹操，不愧為一代梟雄！
“手不舍書，晝則講武策，夜則思經傳”，“登高必賦”。曹操不僅是個政治家、軍事家，也是個了不起的詩人。
在長期的軍旅生活中，他寫了大量的樂府詩，像《蒿里行》、《短歌行》、《觀滄海》、《龜雖壽》都很有名。“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天。養怡之福，可得永年”，氣勢非凡，慷慨悲涼，風格獨特的詩，不僅表達了他削平群雄、一統天下的政治抱負，還反映了曹操老當益壯的進取精神。曹操文學上的造詣，令我驚嘆，見聞廣博的他，足以令眾多官員子弟，乃至文人墨客為之汗顏！
曹操，一代梟雄！一生的赫赫戰功乃至極高的文學造詣讓我驚嘆，讓我欽佩。也許你在他人心中是奸詐的，但你在我心中不失為一個英雄。
曹操，你是我的偶像！
我的偶像林俊杰作文 篇20
圓圓的臉蛋，長長的齊劉海，炯炯有神的大眼睛，皮膚雪白雪白的。他是我們班里普通得不能再普通的一名同學，但他卻是我的偶像。
下課時，大家一窩蜂地跑出教室。有的交作業，有的聊天，有的玩耍……唯獨他不見蹤影。人來人往的走廊上找不到他，鋪滿落葉的小花園里找不到他，熱鬧的操場上也找不到他。那個默默坐在寂靜的教室里看書寫作業的，便是他。瞧，他正全神貫注地預習著明天要學的課文。
每天早晨，他走進辦公室，把課文背給老師聽，然后悄悄地回到教室，寫起了當天的回家作業，他就是這么厲害，老師沒有布置，他就能預測當天的回家作業。一整天，他抓住每一分，每一秒，每一個課間，每一節自習課，奮筆疾書。語文的課后作業像大山一樣堆在他面前，數學老師讓他輔導的后進生又像荊棘一樣出現在他眼前……他一步一步獨自向前走著，跨過“山川河流”，越過“沙漠沼澤”，竟然在晚托班前奇跡般地完成了所有事情，包括回家作業。同學們都問他，你怎么做得這么快？他只是寬厚一笑，或是坐在圖書角靜靜地看書，或是專心輔導學困生了。
他就是這樣神奇，每天奇跡般地在學校就能完成所有作業，完成老師交給他的所有任務，然后回家做自己喜歡做的事情。這當然與他堅強的自我管理能力有關，我們都禁不住游戲的誘惑，早就跑出去撒歡了。一看到難題就退縮，總想著“等回家再做吧”。唯獨他，一次又一次地戰勝了難題，戰勝了自己，獲得了更多的自由支配時間。我多么希望自己能跟著他的節奏，盡情享受自己努力而得的多余時間啊！
他，就是我的偶像，我曾經的同桌——莊程飛。
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