偶像的力量作文精品14篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的偶像的力量作文，歡迎大家分享。
偶像的力量作文1
偶像的特質，是他們勇于面對自我，勤于安排生命，奮于沖破瓶頸。而每個人心目中的這位偶像，不一定是在臺上唱歌的歌手，不一定是在新聞中的名明星，由嘴巴使自己出名。其實，任何在社會中有貢獻的人，都可以是偶像。
愛因斯坦的兩篇科學文刊，狹義相對論與廣義相對論，震驚了整個科學界，他也因此成為了一位著名的科學家。從不被同學與家人看好的科學家，轉變成家喻戶曉的名人。
在我眼中，愛因斯坦受人景仰的原因，應該是他不居功的精神。雖然他發現了相對論，但也沒有因為這樣而有驕傲的態度，反而把功勞都歸給其他從中幫助他的朋友。而且他也沒有忘了其他從中幫助他的朋友，繼續與同伴發現與探討更多有關地球的科學。在科學界中，愛因斯坦不居功的精神是非常少見的。
愛因斯坦的著作：我所看見的世界中，他都盡量把功勞歸給其他朋友。有時候，他突然會天外飛來一筆地說：“感謝貝索的時相討論。”好似不干己事的樣子。由此可知，愛因斯坦不會把榮譽看得很重。
這個世界上有許多偉大的.人，但懂得謙抑的人卻是很少的。愛因斯坦不但是一位偉大的科學家，也一位懂得謙與的人，在在都使我感觸良深。也希望我能跟他一樣，有謙慕的精神，跟他一樣“名流千史”。
偶像的力量作文2
一個抬頭的瞬間，是怎樣的怡人風景盡收眼底，怎樣的美好啟迪流連于心田？
無論你的前進是否曾被羈絆，你勇氣的天空是否曾被陰云充盈，只要你稍稍抬起頭，你就會與心靈邂逅，用靈魂體味那別樣的風景，帶來至美的'感悟。 重重地將筆按在紙上，心里滿是惶恐，只剩嘴角溢滿酸楚的味道。考試失敗后的我揪著亂麻般的心，倉皇走向自己安靜的心角，閉上眼睛，大片黑暗涌起，連同淚水一同關進那緊閉的雙眼中，伴著秒針的滴嗒聲，失望地哀嘆。
良久，當我微微睜開嗆滿淚水的雙眼，透過模糊的視線去捉摸那一束泛紅的微光。心房倏地安靜下來，我匆匆走進窗臺。抬頭一看，落日之時，太陽在山的那邊充盈著火似的熱情，裝點無垠的天空，那一抹燦爛，像繡著風景畫，又像畫中的一首抒情詩看到這里，似乎這靚麗的風景照亮了我的心田：或許成敗在此一念之間，又何必在乎他人的眼光，唾棄自己，我定要重新扳回一局，找回那顆心中最初的起點。 閉上眼，就像回到了窗前，與夕陽一敘深情，寫下一個小小女孩心路的篇章。
誰說人生的路上只有困苦與辛酸，其實抬起頭，用一種全新的眼光去看看周圍，你會發現別樣的風景，獲得心靈的啟迪，再坎坷的路途也將平坦，再緊扣的心亦能釋懷！
偶像的力量作文3
每當走在冬夜的冷風里，我便想起我的記憶深處，在那里，我曾笑過哭過，愛過恨過，如詩一般，幸福成段，悲涼成行。 ——題記 人生是一場奔赴，刻不容緩，怎有時間為斷了的琴弦流淚？正如泰戈爾所言：小提琴即使斷了一根弦，其余的三根弦還是要繼續演奏，這就是人生。 從小我就不相信眼淚，但在記憶深處我卻時常流淚。每當我被父母擁在懷里無法言語時，我唯有流淚，想用它淹沒所有對未知的恐懼。當我蹣跚學步跌倒之時，我唯有流淚，希望父母能抱抱我，然后再也不要學走路。那時我就明白，眼淚是六月的雨，雨落下，風吹過，而后云銷雨霽，日升日落，留不下一點遇雨的痕跡。 這些年，我看過風起云涌，聽過驚濤拍岸，慶幸過一帆風順，也害怕過礁石暗藏。曾經一個人行走在冬夜的冷風中，懼意從靈魂深處踱到趾尖，直到踏遍所有帶眼淚味道的肌理；曾經多少次的失敗與失望讓我疲倦與流淚，心中有過強烈的的無處排遣的情緒，渴望傾訴，卻又找不到合適的人，期待明天，卻又困在昨天里走不出來。可是眼淚又怎么樣，它只是一種無用的排泄物，是一種沒有溫度的綻放，只能充盈眼眶，不能溫暖心田。 時間就像洪流，不斷地沖擊著我這塊滿是棱角的`石頭，不斷地把我磨圓，造就了堅韌的我。是時間，教會了我成長，即使是獨自行走在冬夜的冷風中，即使飄散的、踩碎的都是夢，我也不會留在風中，用眼淚來展現自己的脆弱。
行走在冬夜的冷風中，我深深地明白了：假如生活欺騙了你，也別相信眼淚。
偶像的力量作文4
偶像不需要外表的光鮮亮麗，也不必赫赫有名，更不一定是留名青史的大英雄。凡是生活周遭的人物，都可以成為自己心中的偶像，例如為我們無私無悔付出的父母親、天天認真教導我們的
老師、或是任何一個你所敬佩的人─即使他沒沒無聞也沒關系。
從年幼到現在，我心目中的偶像從一名有愛心的老師一直變，變過了一打之多，才變至現在這位─李家同教授。
當我還在讀五、六年級的時候，有一回姐姐從她雜亂的書堆里，找出一本不怎么厚的書遞給我，書名是《讓高墻倒下吧》，還記得讀這本書的夜晚，我完完全全的沉浸在那一篇又一篇的動人故事里，隨著故事情節的起伏驚訝、疑惑、高興、憐憫、感動。，若不是媽媽高聲催促我趕快去睡覺，我還真舍不得將書本合上呢！
李家同教授的作品大部分都有一種相同的主題─愛心與人性。他以細膩的`筆法，寫出讓人落淚的溫馨之情，用幽默風趣的文字，刺諷人性的丑陋。里面一筆筆淺顯的語句，都讓我們自省，我們是否太吝嗇于付出我們所擁有的東西。但文章的結局，幾乎都是正面而有希望的。我想如果有一天，我可以執筆揮灑的話，那么我希望，它不要只是簡簡單單的文字，而是可以帶給人們快樂、溫暖、希望的作品。
正面的偶像，是一股強大的力量，可以激勵人心，使人奮發向上；反之則會使人墮落、誤入歧途。，但我由衷的相信，這世界的黑暗，絕不會多過光明。
偶像的力量作文5
每個人心中都有一個偶像，我也不例外，我的偶像是小王子林俊杰！他不僅唱歌唱得好，人品也很好！我是他的忠實粉絲，我們都親切得稱呼他jj。我記得那是四年級年級的時候，我在網上聽了一首叫《江南》的歌，從此我便迷上了林俊杰。我開始瘋狂的搜索所有有關他的消息，聽他所有的歌，他的歌我都會唱。
一開始家人很反對我追星，因為對于一個五年級的小學生來說，這是不好的現象，家人一開始還教育我，后來更沒收了我的mp3，我沒有辦法，我想聽林俊杰的歌，我只能從我的僅有的幾十塊生活費中剩下來，買林俊杰的cd，可能這會很瘋狂，確實很瘋狂，但是每當我聽到林俊杰的歌，我就會開心一天！
由于我的執著以及我的學習成績并沒有因為我的追星而下滑，爸爸媽媽也開始不再這么反對我追星。在11歲的生日派對上，我爸媽竟然送了我一張林俊杰的CD與海報，我高興得笑了整晚！我每天晚上都要聽一首林俊杰的歌才能入睡，仿佛這成為了我生活的一部分。
現在五年級了，我更愛林俊杰了，有一天我發現，我爸媽也在聽林俊杰的.歌了，我全家人都成為了林俊杰的粉絲，爸媽還說了，只要我這學期期末成績能達到班級前三，就帶著我，全家人去參加林俊杰演唱會，為了我的夢想，為了能再次見到我的偶像，我要開始奮發努力！我的偶像給我的是正能量，相信以后長大了，我也能似我的偶像一樣，成為一個名人！
偶像的力量作文6
他，是亞洲舞王，然而在這光鮮亮麗的背后，卻有著很多辛酸的往事。
在一次的訪談節目中，我得知了他以前的事。十年之前，他在做娛樂節目的主持人，表面上他一直嘻嘻哈哈的，但在節目錄制結束后他都會偷偷的流淚。有一次，其他的一些主持人拿他尋開心，把章魚放在他的頭上，觀眾們看見他那滑稽樣都笑的十分開心，他自己也笑了，然而他的笑并不是發自內心的笑，而是敷衍的，但他的內心卻備受煎熬。他想過要放棄，但他還是堅持了下來，終于，他熬出了頭，他的堅持，換得了現在的成就。
他的堅持給了我很大的鼓舞。以前遇到一些事，到了一定程度，我都會堅持不下去，想要放棄，認為自己再怎么努力也還是做不到，但是因為他，讓我學會了堅持。我最怕的就是八百米考試，剛開始的第一圈還行，但到了第二圈就認為不行了，有很多次我都想停下來走路，因為真的很累，腿都抬不起來，走路多好，多舒服，抱著這樣的信念，我的步子越邁越小，速度越來越慢，幾乎接近走路。就在這時，我的腦子里想起了他的《搞笑》，這首歌寫的是有關他做節目時的心情，這首歌讓我想到了他的.堅持，十年之久，他都堅持下來了，為什么就這短短的幾分鐘我都堅持不下來，堅持，只要堅持一下下，成功就不遠了。心中有了堅持的信念，不管再大的困難我都不怕了，因為他給了我力量。
力量，可以有很多種，可以是精神上的，也可以是實際的，然而這力量是給予我們精神上的力量，這力量就叫做偶像。
偶像的力量作文7
青春期的我們，會努力，會拼搏，同時也會打扮，也會追星......但是我認為追星不一定是錯誤的。也許偶像也可以給我們學習的動力。
“夢想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，仿佛一種悸動穿梭軌道，讓熱血沸騰戰火燃燒，一路有你的記號，是彼此最堅強的依靠，毫無保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造......”這首歌叫《夢想起航》，我也是因為這首歌，才開始喜歡他們的。
他們是一群和我差不多大的少年，他們成為了璀璨耀眼的明星，而我卻......所以我決定向他們學習。他們都是學霸，我也要成為學霸；他們會盡自己的力量做好每一件事，我也會；他們......
因為他們，我開始好好聽課，好好寫作業，我希望到十年之約（他們與粉絲的`一個約定）的那一天我可以以自己最優秀的一面，在觀眾席上為他們吶喊，加油。
記得上一次，我們學校的運動會，我有點不舒服，就想找個人頂替一下。當時我的朋友在我的耳邊輕輕地說了一句話：“我想你男神肯定不想看到你這副模樣。”就憑這句話我也要咬牙堅持。
他們是我的偶像，是我的精神的鼓勵者，是我奮力向前的力量。
他們是TFBOYS！他們給我強大的力量！
這便是偶像的力量，約定的力量！
偶像的力量作文8
在《青年文摘》這本書中，有許多是一些名人如何克服困難的事。最讓我感動的是一位優秀得讓人吃驚的人：吳晶！
罩在她身上的`光環有很多，在20xx年2月，吳晶應邀美國。哈佛、耶魯等6所著名高校都表示愿意接收她入學，并提供全額的獎金；最終，她就讀哈佛大學。
吳晶，她是一個雙目失明的女孩，命運對她實在是太不公了。她要扼住命運的咽喉，挺身抗爭。她太堅強了。海倫凱革曾經說過：“就算我跌倒了一百次，我也要第一百零一次，我也要第一百零一次站起來。”吳晶姐姐她實在是太突出了。吳晶姐姐的那種頑強不屈的精神激勵著我，我突然想到：吳晶姐姐她的雙目雖然失明了，但她依然在不停地努力著，我們沒有雙目失明，但我們為什么我們卻做不到呢？是我們太愚蠢了嗎？不，并不是因為我們愚蠢，而是因為我們不肯用心去做。
“你那自強不息的精神不僅值得中國殘疾人學習，也值得美國殘疾人學習。”這就是美國盲人協會對吳晶姐姐的贊揚！是啊！吳晶姐姐是中國人的多大的驕傲啊！
偶像的力量作文9
一直以來我都對追星報以三分鐘熱度，而唯有她用真誠的歌聲打動著我，鼓舞著我。
她，一個來自云南保山的女生，鍋蓋頭、大眼鏡、小虎牙、羞澀笑、木吉他，沒有高貴，也不優雅，卻干凈、簡單、清新，她帶來了屬于她的夢想。
初次在電視上見到這個樸素、瘦小的女生，抱著大大的木吉他，左手緊扣著琴弦，不斷變化著與弦的指法，右手瀟灑又有力的掃過一根根顫動的琴弦，指尖淌出的音符環繞在四周，如同久違的'清風吹散了夏日的煩躁，吹得驕陽無力，吹得人充斥這蓄勢待發的力量。她唱著屬于她自己的歌，訴說著屬于她自己的夢想，帶著她簡單、清新的風格，一直沉浸在自己的夢中。
“背影形色匆忙，追逐夢的微光，喜歡華燈初上，因為有歌可以唱。”歌聲一次又一次的響起，每一首歌，每一句詞，都能觸碰到我的心弦，那一剎，世界仿佛只剩下歌聲，還有徘徊在眼眶里的淚，感受著她夢想的脈搏，云層間露出一角晴空，她帶領著我們用夢想去觸摸。
“追夢的孩子跌跌撞撞地尋找，疲憊的時候還可以對自己傻笑。”我也會是那首歌中那個追夢的孩子，每每遇到挫折，也似她一樣，在跌跌撞撞的追夢道路上，每一次爬起都不停止笑容，停下腳步的瞬間，會把手放在左邊胸前，期待我的夢會實現。
帶上耳機，聽著她的歌，身體里充斥著她帶來的夢想的力量。
偶像的力量作文10
青春期的我們，會努力，會拼搏，同時也會打扮，也會追星。但是我認為追星不一定是錯誤的。也許偶像也可以給我們學習的動力。
“夢想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，仿佛一種悸動穿梭軌道，讓熱血沸騰戰火燃燒，一路有你的記號，是彼此最堅強的依靠，毫無保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造。”這首歌叫《夢想起航》，我也是因為這首歌，才開始喜歡他們的`。
他們是一群和我差不多大的少年，他們成為了璀璨耀眼的明星，而我卻。所以我決定向他們學習。他們都是學霸，我也要成為學霸；他們會盡自己的力量做好每一件事，我也會；他們。
因為他們，我開始好好聽課，好好寫作業，我希望到十年之約（他們與粉絲的一個約定）的那一天我可以以自己最優秀的一面，在觀眾席上為他們吶喊，加油。
記得上一次，我們學校的運動會，我有點不舒服，就想找個人頂替一下。當時我的朋友在我的耳邊輕輕地說了一句話：“我想你男神肯定不想看到你這副模樣。”就憑這句話我也要咬牙堅持。
他們是我的偶像，是我的精神的鼓勵者，是我奮力向前的力量。
他們是TFBOYS！他們給我強大的力量！
這便是偶像的力量，約定的力量！
偶像的力量作文11
偶像，應該要有素養和氣質。對我來說，偶像是需要有智慧的，而不是舞臺上發光發熱的人。他是一個表現上光亮耀眼，實際上卻默默付出的人。他就是——林義杰。
林義杰他是一個不肯放棄的人。從小學時，他就很喜歡跑步，他也很清楚他自己不喜歡讀書。于是，他開始勤練跑步。在體育課和放學后，他總是跑得最認真、最勤快；但是時間飛快地逝去，轉眼間，林義杰已經快要上大學了，他想上城市體育大學。但是，事與愿違，林義杰的.父母希望他上普通大學，于是，他與父母打賭，他如果上不了體育大學，他就放棄練跑。結果，林義杰他上了體育大學。
在大學畢業后，他參加了超級馬拉松，成功橫越了南極與撒哈拉沙漠，成為了家喻戶曉的人物了。但是，我最佩服的，是他的毅力，他堅忍不拔的意志力；我欣賞他的成就，并且我想和他一樣，有勇氣、有決心、有毅力，不要猶豫不決，或是害怕失敗。
我的偶像是林義杰，因為我覺得他比一般人都厲害，因為他有其他人所沒有的，其他人認為那是沒有用的－－勇氣與毅力。
偶像的力量作文12
有一些人偉大，他們的生命帶出影響力;有一些人不朽，經歷過時間的考驗，他們的故事仍然散發著耀眼的光芒，使世人永遠記得。
南丁格爾，一個出身貴族世家的女孩，懷著她的善心和她的熱誠，選擇去從事當時最低階的工作——護士。不顧家人反對的她，堅持自己夢想，盡管這條路上有太多的阻礙、有太多的.挫折，她更是勇敢地去面對。護士這個工作，因為南丁格爾這位偉大的女性，從卑微、不起眼的行業，漸漸變得重要;也因為她，使許多當時的醫療環境得到改善，拯救更多人的性命。
從南丁格爾身上，我看到的是“善良”和“不畏艱難”，當她的家人都反對她時，她卻更想達到她的目標;因為她想去發揮愛心，幫助病人，而這就是她去突破困境的動力。每個人總有需要協助的時候，或許，下次當他人尋求幫助時，我該學習南丁格爾善良的精神，成為第一個向別人伸出援手的人;也或許，下一次遇到困難時，我更可以勇往直前!
因為南丁格爾，使我學習到了一些從課本上讀不到的東西;因為她，使我發現人生道路上，更值得學習的事;也因為她，讓我知道：其實，幫助人也可以很快樂，因為可以看到，被協助的人幸福的笑容!
這些人能成為偶像，因為他們具備了努力向上，不畏艱難和堅持理想的特質，使得我更想按著他們的優點去追隨!
偶像的力量作文13
在人生中，每個人都有著心中的偶像。當然我也有心目中的偶像。別人崇拜的可能是那“音樂天后”蕭亞軒；可能是傳說中的武林高手成龍；可能是電影演員楊冪；可能是……可我呢？與眾不同，我心中的偶像是那平凡而又特殊的羅瑤教授。
羅瑤教授的面容嚴肅可親，一頭又黑又長的頭發，一張微微笑的嘴巴，還有一對小巧玲瓏的耳朵呢！
羅瑤教授很普通，因為她和其他教授一樣會畫畫。有一次，我去了羅瑤教授的畫廊，那里的'畫大大小小，看起來下了不少功夫。我一看，連忙贊嘆道：“哈！這幅畫畫得栩栩如生、惟妙惟肖，真是一個大畫家！”
我很敬佩羅瑤教授的畫畫精神！羅瑤教授很特殊，因為她20xx年至20xx年去了清華大學做學術訪問。有一次，她覺得自己畫畫的技術還有待進步，她就去北京的清華大學進修，在那里，她從早上5點到中午11點不停地畫油畫，下午13點至17點一直在看關于油畫的資料。四年下來，她的美術知識面廣，畫油畫的技術越來越好，一個月下來，可以畫五至七幅油畫呢！這讓我想到一句名言：活到老，學到老。這讓我覺得自己越來越崇拜羅瑤教授了。
這就是羅瑤教授，她的堅持不懈的精神讓我欣賞崇拜，她真是一位特殊的教授，她激勵著我前進，她永遠是我心中的偶像！
偶像的力量作文14
我從小就對音樂特別感興趣，不管是流行音樂，古典音樂，搖滾音樂，還是純音樂。我都喜歡，但是最喜歡的還是貝多芬的鋼琴曲，他的每一曲每一個調都是那么的吸引人。
路德維希·凡·貝多芬
偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一，貝多芬是國波恩的平民家庭，家族是科隆選侯宮廷歌手世家，自幼跟從父親學習音樂，很早就顯露了音樂上的才華。八歲便開始登臺演出。他集古典音樂的.大成，同時開辟了浪漫時期音樂的道路，對世界音樂的發展有著舉足輕重的作用，被后人尊稱為“樂圣”。
德國最偉大的音樂家、鋼琴家，維也納古典樂派代表人物之一也是最后一位，與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”。
“扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。——生活這樣美好，活它一輩子吧！”這句話是貝多芬的名言，我很喜歡，這句話告訴我，生活著就是要快樂，不管是遇到了什么困難，只要有信心，沒有什么做不到的。
貝多芬當時家里的條件也不是很好，但是在那么艱難的情況下，貝多芬還能成名，可見當時是多么的努力啊！
加油！陽光總在風雨后，相信若干年后，你會成為一個中國的貝多芬。
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