我的偶像作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的偶像作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的偶像作文1
上了初中，我遇到了這樣的一位老師，與其說是老師，不如說是朋友，或者說是偶像更確切些。
我無需告訴你他是誰，你只需到銅川市第二中學八年級去看看，我相信，你的偶像名單就會立刻更新，排名第一的定是我們的英語老師----馬龍。
不必說他的英語水平有多高，也不必說他對英語的情誼有多深，單是他那神奇的英語教學方法，就令你大吃一驚。
在英語這一門高深的學科中，有幾個老師能把難解的語法瞬間變得難度為零？又有幾個老師能把枯燥的`英語變得生動有趣？他能，我們的馬龍老師能夠做到。
在馬老師的帶領下，我們早已喜歡上了英語。他用生動形象的大樹來表示一個句子，樹干為主句，樹枝為從句，就這樣，一個個難懂的語法變成了大樹，站立在我們的書本上，也站立在了我們的心里。聽說，他的關于“大樹理論”的語法論文還發表在《英語學習報》上，不知有多少師生因此受益，我們這些粉絲們真是羨慕不已啊！
馬老師提問的方法也很獨特，他總是給同學們兩個錯誤的答案讓同學們選擇，看同學們是否會說出正確的。有一次，——
馬老師經常給我們講故事，讓我們深受啟發。用專業的語言說，就是讓德育貫穿始終。記得有一次剛上英語課，他便拿出一百元錢，問我們：“誰想要？”同學們紛紛舉手，大聲喊叫：“我要！我要！”而馬老師卻像一個頑皮的孩子說道：“我不給你。”過了兩秒鐘，他像換了個人似的，瞬間嚴肅起來，語重心長地說：“大家之所以想要這張人民幣，是因為它非常有價值，我們可以用它去做很多事。由此看來，我們也應該做一個有價值的人，為他人做出自己的貢獻……”他的話意味深長，讓我們回味無窮。
馬老師還十分關心我們的身體健康，即使英語課上再忙，下課時的眼保健操從不占用，而且每次做眼保健操，他都帶著我們一起做。他說：“若因學習影響了視力，還不如不學。”
馬老師喜歡體育運動，每當我們上體育課時，總能看到他打籃球的身影，我們會情不自禁地為他點贊。他經常鼓勵我們多運動，還在我們五六班之間舉行了一次籃球比賽。
這就是我們的馬老師，與其說是敬愛，不如說是崇拜，他可真是我們的偶像。
我的偶像作文2
偶像一詞并不陌生，有的是那些舞臺上歌聲動人的明星；有的是救國，救命的革命先烈；有的則是小書中栩栩如生的動畫人物。而在我心中的偶像則是三國時期大名鼎鼎的魏國謀士司馬懿。俗話說：“成大事者，必有其過人之處”。司馬懿的一生又何嘗不是，他為我們詮釋了尊敬、善待及驚人毅力的力量。
“臣一路走來，沒有敵人，看見的都是朋友與師長。”這句話從司馬懿入官那天起，就沒有違背過。還是曹司空時，他與楊修便在月旦評上相識，此后楊修隨著曹植。而司馬懿，卻隨了曹丕。楊修處處為難他，他卻不在意，一直忠心耿耿于做自己的事業。在楊修生死關頭，卻還替楊修求情。曹丕在位之時，不僅朝中大臣處處排擠他，外界孫權、諸葛亮更視他為強敵。司馬懿深知自己的不足，沒有任何求勝的心態，反到以長者之身份來尊敬他們。諸葛亮視他為大敵，在孔明點49盞明亮燈死后，司馬懿卻行大禮以此尊他為朋友與師長。
善于用人乃是司馬懿一生受用的技能。御使中臣司馬懿掌管魏國的`大權、能文能武，在挑選學生時，也十分用心。一日在尚書房中選拔官員，卻意外遇到了鄧艾。鄧艾心中懷有大志，卻因有口吃，大臣們都表示不屑。司馬懿卻對他的才華極為欣賞，命鄧艾為屯田令，讓魏國贏得農業優勢。
“我揮劍只用了一天，但我磨劍卻用了二十年。”無疑他一生中最大的能耐便是忍。（他天生不如諸葛亮的聰明，曹真的兵法，也不如孫權有謀。但他能忍，忍別人才華耗盡，兵權耗盡，人心覽盡之時也不忘磨劍練習。待天下英才待盡，他一揮劍，收獲大權，建立西晉。正可謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”在司馬師繼位之時，也不忘提醒：“師兒，直下擔當，忍不可忍，方是忍！”
司馬懿這一生用驚嘆，用贊美來形容是遠遠不夠的。他是我心中了不起的偶像。
我的偶像作文3
“即使不被世界溫柔以待，也要微笑著面對世界。”你說。臺下唏噓一片。
聚光燈打在你的臉上的時候，你深的邃眼睛盛著流轉的淚花。深情地咬著每個字，一寸一寸地斷熱心腸，一步一步地升華自己。你的人生扉頁寫滿了離人的哀傷，你的歌離住著一個吶喊的靈魂，在時光傷時光的麥田，釋放自我。薛之謙，我的偶像。在屏幕上，你努力的表演著，把時光傷疤暴露在眾人睽睽之下，別人血淋淋的撕開你的傷口，你卻微笑著說“沒關系。”你看似瘋瘋癲癲，惹得大家笑得人仰馬翻，恥笑你沒心沒肺，殊不知，你的心也曾被千萬支利箭刺穿。你像一個紳士，可所有的人都看到你白襯衣上有一團血花。你輕描淡寫地說“習慣了，習慣了。”
你很早就沒有了母親。生下你之后不久，母親遺恨離去。你的祖母、你的父親卻從不肯在你面前掉一滴眼淚，而是為你系上領結，目送你消失在遠方的地平線上。少年的'你也曾迷茫， 也曾瘋狂。你是一匹放蕩不寫的野馬，馳聘在只屬于你的疆場！生活給你布滿了荊棘，給你制造了一切不幸，你還是選擇自己的最初夢想——當一名歌手，無論付出多大代價。
十年磨一劍，年年皆血淚。你耗盡了自己青春所有的籌碼，血跡斑斑地行走在這條路上。身披鎧甲，手持寶劍，去面對一切妖魔鬼怪。n 是一名騎士，又是一名王子；你曾是一直丑小鴨，現在蛻變成一只白天鵝。
在你華麗的外表下，誰人曾見過你傷痕累累的軀體？所有的人擔心你能否飛得更高時，誰曾見過你破繭成蝶的辛酸？
俊秀的臉，蒼傷的疤。
我喜歡你，因為十年來，你初心不變，奮進不斷，挑戰不懼1
你是深情、脆弱而有堅強的馬戲小丑，又是我的心空上那顆遙遠而璀璨的星星！薛之謙，錯過十年的我，想以自己不懈的努力和良好的成績，陪你過完下一個十年。
可以嗎？
我的偶像作文4
提起“偶像”這個詞，許多同學可能會聯想起那些明星大腕。而我心中的偶像卻截然不同，“他”就是起初默默無聞、后來家喻戶曉的“兩彈”元勛——鄧稼先。
鄧稼先出生于一個書香門第，雖然家庭條件不錯，但他并沒有因此荒廢學業，而是始終堅持不懈地奮斗著。經過自己的努力，終于在美國獲得博士學位。這時候，他完全可以留在美國，快樂、幸福、自由自在地生活。然而，他并沒有那樣做，因為在他的心中，祖國永遠是第一位！他謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國，進行中國原子彈理論的研究。他這種舍小家，為大家的優秀品質，值得我們學習。為了祖國，他愿放棄一切，這是多么偉大的一個人啊！僅憑這一點，鄧稼先就能成為所有人心目中的`“偶像”。研制核武器，可不是一件容易而安全的事情，隨時都可能會有生命危險。一次，航投試驗時出現降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險，卻一個人搶上前去，把摔破的原子彈碎片拿到手里檢驗。事后去醫院檢查，發現他的肝臟已被損，骨髓里也侵入了放射物。但是，敬業的鄧稼先可不管這些，他堅持回到核試驗基地，繼續參加研究。無論發生什么事情，他都不會放棄，始終堅定信念。在鄧稼先的領導下，我國第一顆原子彈橫空出世；此后不久，我國第一顆氫彈威震山河。
我不正應該像鄧稼先學習么？面對挫折和困難，勇敢向前，決不放棄。正因為有了這種精神，玄奘只身一人去“西天取經”；鑒真六次東渡日本；林肯歷經磨難，當選美國總統；瓦特鍥而不舍，發明蒸氣機……這一個個成功的例子，充分證明了：一個人如果想干一件大事，最重要的是堅持下去，不放棄任何希望，只有這樣才能夠取得成功。我們克服一點兒困難也許并不難，難的是能夠持之以恒地做下去，直到最后成功……。鄧稼先永遠是我學習的榜樣，是我心中永遠的“偶像”！
我的偶像作文5
在我們中國，玩游戲的孩子一直都被認為是不務正業的，但是他們的堅持、努力，只為證明夢想的力量！我下面要提到的這個人的名字是————肖閩輝。
肖閩輝這個名字可能有很多人沒聽過，但是“夢淚”這個名字一定有很多人聽過。沒錯，夢淚就是肖閩輝的一個別名，他是一名電子競技選手，現在也是一名游戲主播。當初的肖閩輝只是一個住在狹小的`出租屋里玩著游戲的無業青年，從默默無聞到成為了職業選手，曾獲20xx年KPL王者榮耀秋季賽亞軍和20xx年KPL王者榮耀春季賽的亞軍。他經常在微博中與粉絲心靈雞湯，因此被很多粉絲稱為“夢老師”。
肖閩輝在一次采訪中說道：“我向家人證明了，玩游戲不是不務正業。"這是整個采訪中，他說的分貝量最高的一句話。我很喜歡夢淚，因為他如他所說的那樣，真正的做到了。這大概也是無數青少年所向往的，這不僅僅是他的一個證明，更是無數青少年的夢，這都是事實，只是很少有人能做到如他那般。
有輝煌的時刻自然也有落敗的是時候，在20xx年4月的KPL聯賽中，肖閩輝被替換下場，那個夜晚，上萬人無眠，只因心中的夢被打碎。賽事過后，無數人都在罵他，大家也都勸他退役，肖閩輝就不，他說他有一個夢，他要拿冠軍，他不想為了錢放棄夢想，退學，離開爸媽，是為了打職業，他出來就不是為了錢。夢淚有夢，作為夢淚的粉絲，觀眾也有一個夢，希望看到夢淚拿著冠軍獎杯站在KPL的舞臺上。
成功的背后都是滿滿的心酸，一度離夢想如此之近，卻又如此遙不可及，夢淚也曾失落，也曾自我懷疑。當事情做到了一半你會怎么辦呢，也許堅持得到的是夢，放棄得到的是開心！你作何選擇！用游戲里的一句話來說，到達勝利之前無法回頭！
”夢淚“，追求夢想，有夢就會有艱辛的淚，淚水與傷并存。就像夢淚說的：我覺得所有的付出都是值得的，付出多少就會得到多少。
我的偶像作文6
白羽扇，素綸巾，一扇輕搖間，風自扇底來，計從胸臆出，指點江山格局。執盞笑談間，道出天下大勢，看興亡成敗。在那被權力和利益污濁的世界，只有他，眸中仍然是一片清明，閃著睿智的光芒。他就是我的偶像——諸葛亮。
諸葛亮，你是智慧的化身。“功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。”隱于南陽，不是陶淵明的消極避世，而是壯志于心而未發。未遇明主，空有滿腔抱負難以施展。滿腹經綸終其一生，豈不悲哀？終而劉備三顧茅廬，隆中對三分天下，你將一切看得分明。魚到南陽方得水，龍飛天漢便為霖。三顧茅廬的恩情，意在天下的志向，是真誠，是肯定。也許就是因為這份志同道合，你決意出山，伴于明主身側，并騎而行，共謀天下。
諸葛亮，你是成功的.象征。運籌帷幄，決勝于千里之外。草船借箭，借東風，火燒赤壁。三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲。司馬面前擺空城，瑤琴三尺，伏弩齊飛。一次次智謀的較量中，你清明透徹的眼眸中波瀾不驚，就只有你手中的那把羽扇，曾搖起過長江的亂石穿空，驚濤拍岸，千堆白雪！
諸葛亮，你是忠義的楷模。“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發生！”凜凜《出師表》，那是一個臣子灑淚泣血的表白。“北定中原，興復漢室”，“受命以來，夙夜憂慮，恐托付不效，以傷先帝之明“。你一生嘔心瀝血，為了蜀漢中興鞠躬盡瘁，死而后已，此怎可用“精義”二字所能盡表？才得陸游稱贊曰：“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？”可惜你“出師未捷身先死”，最終星垂于五丈原下。
諸葛亮，你一生赤膽忠心，出謀劃策。只是最后，一切卻都歸于寂然。然你對劉備，對蜀漢的一腔赤誠，一片丹心可昭日月，遺萬世而不朽。
這就是我一直敬佩的偶像——諸葛亮！
我的偶像作文7
其實在《極限挑戰》孫紅雷這個明星就被我們所熟知，而看了《極限挑戰》以后，可能大家對他的印象更加深刻了。以前在我們看來，孫紅雷就是一個比較高冷的人物。而在《極限挑戰》以后，我們開始覺得他很搞笑，特別搞笑。可是他搞笑背后的另一面是我們小不出來的。
或許在我們眼里，孫紅雷現在擁有如此大的成就。他的家庭背景應該也是很好的。然而事實并非如此，他的家庭條件并沒有那么好。這他小學四年級的時候，他的母親下班后還要去撿破爛來補貼家用。他的母親也曾讓他放學后和他一起去撿，而作為小孩子的他肯定會拒絕的，這很正常。可是從那以后，孫紅雷就開始變得孤僻，沉默。而終于有一天，在他放學的時候，看到母親正在朝別家借錢的時候，那一家一聽到這些就馬上關門。他決定要和她的'母親一起去撿破爛。而撿破爛的，條件比較艱苦。對于現在很多人來說，都無法忍受那份臟的。看到這里，我無法想象我們面前的這個搞笑的"顏王"是如此的心酸。
而還好，他的幸運也應該對得起他的努力，所以他考上了中央戲劇學院。他的母親也是揣著自己比較不舍得用的錢來北京去看望兒子。當時孫紅雷的同學都吵著要她的母親請客。而她高興的答應了。因為那些學生的家境都比較好。也點了不少菜。可是他母親毫無不舍之意。但是他請了他們吃飯之后自己回家買的票都是硬座。特別遠的路，他為了自己的兒子愿意受這份苦，所以有這樣好的母親，才練就了這么好的孫紅雷。
慢慢的，孫紅雷發展好了，變成了一線演員。當然他肯定也讓他的母親享福了，可是好景不長，還沒過幾年，他的母親因為病重永遠離開了他。失去了母親的他當然是非常痛苦的。可是生活還是要繼續。他知道對他母親最好的報答就是讓自己變得更好。所以，在他失去了母親之后，他的演技變得更好。他開始突破自我，嘗試不同的角色，也在角色里注入嶄新的東西。他對于演戲變得更加執著，演技也成熟了不少。也獲了不少獎。
現在我們所看到的"顏王"孫紅雷就有一種喜感，他也向我們傳遞了很多正能量。可是他背后艱辛我們所知道的只是一些，可能更多痛苦只有他自己知道吧。不管怎樣，希望他一直開心。
我的偶像作文8
前些日子有朋友問我追不追星，我笑了笑說，不追，因為我心中一直都有一個偶像。
黝黑的圓圓的大臉，不算高，即使裝扮得再精致也抵擋不了從骨子里散發的樸實，總帶著點老農民進城的味道，她就是我的老爸。
小時候，我是不大喜歡他的，從小因為媽媽工作特別忙，都是他帶著我在奶奶家和外婆家來回穿梭，一會兒寄養在這家，一會兒寄養在那家，但我跟外婆的感情特別好，所以后來就干脆把我丟在外婆家了。
到兩歲半時，他來接我回城里上幼兒園，我哭鬧著不愿走，他一生氣，一腳把我踢得跪到地上，兩個膝蓋都擦得血淋淋的，現在想來，或許是因為他太著急，而且沒有帶小孩的經驗，不會連哄帶騙，只好下了硬手。
到了幼兒園，我很調皮，愛搗亂，經常傷人。他負責接送，所以幾乎每次來接我他都要被老師教訓，回到家他也不知該怎么教育我，只會打我，那時候我就想如果是媽媽她會怎么對我？年幼的的我只能躲在角落里默默的哭泣。
上了小學，剛一年級的我就被選為學校升旗儀式的主持人。隨著越來越大，又先后擔任了學校許多職位，還為學校贏得了許多榮譽。
漸漸的，我不僅能把學校所有的活動搞得有聲有色，成績也穩居前列，更值得一提的是，我考上了全市最好的中學，而媽媽正是在這個學校教書。爸當然很自豪，只是嘴上不說罷了，那天好不容易媽媽在家吃了頓飯，她告訴我：老爸在單位經常跟別人夸我呢。爸爸聽了不好意思地撓撓頭，憨憨的笑了。
升入初中，我受到的約束突然多了，因為這所學校實行的是軍事化管理。我們的.教室離媽媽的辦公室很近，我們也經常因為能多寫點兒作業而不去吃飯，所以老爸就提議讓我媽每天去學的時候給我捎飯，于是每天幾乎我還沒起床的時候老爸就開始起床給我做飯，晚上我加班學習到深夜，他也陪著，等我睡下，他又給我洗衣服。
他總是說我缺心眼，可是他對我的好，我都一一記著呢。
這就是我爸，急性子，愛做飯，偶爾會帶我出去玩，雖然有時候對我要求很嚴，可我知道他是為我好。
有他這樣的偶像在身邊，即使有再多風雨我又有何所畏懼！
我的偶像作文9
少年的肩能擔起草長鶯飛和清風明月，我愿花掉一整幅青春去尋他，那個耳機里的男孩。
題記
少年就是少年，他沐春風不喜，聽夏蟬不煩，看秋風不悲，睹冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對，一心追夢，不懼傷痛。只因為，他是少年。
我喜歡他，始于顏值，他眼中閃爍的璀璨星辰照亮我心靈的角落。他瘦得像竹竿，溫和的眉下嵌著一雙星星眼，眉眼間都是少年專屬的干凈利落，有著快要溺出來的溫柔。花瓣般的嘴唇落在鼻下，精致的五官彰顯著他的意氣風發。那天，他在臺上唱歌，清澈的薄荷音一字一句歌唱曲中事，眼中仿佛有著能夠看穿一切的堅定的光。他走進我心房，紅了我眼眶，我遇見了一個清風明月般的男孩，我什么都顧不上，只想喜歡他。
我喜歡他，陷于才華，他詞曲中創作出的美好憧憬，一字一句，縫繡在我心靈的創口。他是《環球人物》的專欄作家，他文中的那一句“待凜冬逝去，雪融草青，定會有新的相逢，將溫暖延續”寫進了我的心坎兒。他寫作時眉目舒展開，白皙修長的手指輕握著筆，在紙上留下利落的字跡。后來，他將陶淵明的.詩唱成歌，他創作的每一句詞都令我意難平。他作為零零后藝人，連續三年登上聯合國，代表中國青年演講，又是兒童基金會大使，救助了很多小孩子。這樣的他，更給了我努力的動力。
我喜歡他，忠于人品，他對所有人溫柔的關心悄悄撥動我的心弦。記者問他的偶像是誰，他抿了抿嘴，眉毛輕皺，略微思考后又笑起來，眉眼彎彎，“林俊杰！”“為什么不是鄧紫棋呢？”他斂起笑意，眼底泛著認真的光，“因為她是女生，應該尊稱。”他會在節目中把背女生換成背導演，會扶摔倒的粉絲，會給老奶奶指路他永遠用最紳士溫柔的方式化解尷尬。
一顆心，只能被一個名字入侵。他驚鴻一瞥，亂我心曲，從此，被我放在心上，干干凈凈，沒有淤泥。他是我墮落時的唯一一束光，我也因他在讓自己變得更加優秀。
我喜歡他，始于顏值，陷于才華，忠于人品。他淺笑，雙眸瞇成縫，眼中的萬千星辰溫柔謹慎地點亮我心中的燈。人間驕陽正好，風過林梢，彼時他正年少。他一舉一動鼓勵著我，同時，也讓我成就了更好的自己。
我的偶像作文10
“有人的地方就有紛爭，有紛爭的地方就是江湖，人就是江湖。”每每讀到這句話時，我都被他的氣概所折服。
“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛。”這是他一生成就的形象寫照。“書到用時方恨少，肉到肥時方恨多。”這是他詼諧心境的完美概括。他與古龍不同，他是太陽，古龍是明月。他在他巔峰時封筆。他就是我的偶像——金庸。
讀他的文章，對我的影響是空前的。他的文筆，美得像一幅畫，讓我陶醉其中，是他告訴我，這個世界不只有眼前的茍且，更有詩和遠方。他的書，更教會了我如何做人。
記得那天，天灰蒙蒙的。我天性要強，有時甚至會鉆牛角尖。一場原本歡歡喜喜的籃球賽被我硬生生地變成了一場吵架。剛開始我們球隊的'優勢很明顯，可不盡人意的是上半場我們落后了。看著隊員們一臉無所謂的樣子，我內心的怒火直往上涌，不由脫口罵道：“能不能有點上進心，我們隊輸了……”
由此為導火索，我們隊開始內訌，而我們的對手則在旁邊看笑話。正在爭吵中的我腦海里忽然浮現出金庸先生的一句話：“他強任他強，清風拂山崗。他橫由他橫，明月照大江。”我終于明白，打敗我們的不是對手，而是自己。人應該有進取心，但更應該有一顆平常心。于是，我開始穩定大家的情緒，我們終于反敗為勝，贏了比賽。“明白別人容易，明白自己甚難。”金庸先生的這句話，告訴我們，要做自己的知己，看清楚真正的自己。
“世上哪有十全十美之事，一個人千辛萬苦地去尋求一件物事，等得到了手，也不過如此，而本來拿在手中的物事，卻反而拋掉了。”當我讀到這句話時，我沉思了，它像一面鏡子，照在我身上，讓我明白，不僅要展望未來，還要珍惜當下。
金庸先生為我們留下許多武俠經典的同時，也留下了更多寶貴的精神財富。他走了，但正如臧克家說的：“有的人死了，他還活著。”
我的偶像作文11
你是否觀看過這樣一項運動花樣滑冰。沒錯，在眾多奧運比賽項目中，花滑是較冷門的一項運動，而我的偶像就在這項冷門且艱辛的運動中成為一顆懸掛在奧運會上最閃耀的恒星。
我的偶像叫羽生結弦，或許你并不了解他，但他的事跡卻享譽亞洲，2014年2月，年僅19歲的羽生結弦奪得了索契冬奧會金牌，成為亞洲首位男子單人滑冠軍，自此后，他曾獲得世界花樣滑冰錦標賽、平昌冬奧會冠軍。同時19次打破花滑世界紀錄，是ISU認可的國際比賽中完成后外結環四周跳的第一人，而擁有這樣一番成就的花滑選手如今僅26歲，實在讓人驚嘆不已！
一曲《晴明》，一雙冰刀鞋，平滑如鏡的冰面上，一襲白衣，少年仿佛在一片白茫茫的大雪中翩翩起舞，他優雅地展開雙手，繞著場地輕快地舞動著。隨著跌宕起伏的音樂，我的心也跟著激動起來！容顏如玉、身姿如松，翩若驚鴻，婉若游龍，這樣的他怎能不讓人愛！比賽結束，現場引發風暴般的掌聲，觀眾們的喝彩聲推向高潮。在平昌運動會中，羽生結弦在冰上完美演繹了這套動作，十年寒窗無人問，一舉成名天下聞而這背后的心酸卻鮮有人知
在此前的自由滑，7個跳躍動作中，羽生卻因嚴密賽程，生活不規律發揮失常，于是，在那片潔白的.冰面上，他一次次摔倒，一次次地爬起來，堅硬的冰面摔破他的頭，瞬間鮮紅的血液涌了出來，淌到臉頰，冰面潔白的冰上，染上了他的熱血，他一次次的爬起，眉頭緊鎖的疼痛從頭頂一直蔓延到全身，即使身體再度失控，他也緊咬著牙關不放棄，這種堅強的意志品格，值得我去學習。雖然這場比賽中他失去了冠軍，但他的堅強意志，不屈服的精神，將永遠屹立在我們心中的最高峰！
運動不分國籍，體育精神無價！我相信未來的花滑運動場上會有更多的選手，但羽生結弦，還有他的事跡，他的榮耀終將化成花滑場上一顆永遠璀璨的恒星！
我的偶像作文12
勇敢、真誠、矢志不渝、百折不撓、不慕名利、不戀女色他是千百年來神話里執著堅定的苦行僧，他是書頁里飄然遠行的謙謙君子，他是將自己獻上理想祭壇的犧牲者。
乘著一片木板，晃晃悠悠的來到寺院，剛出生的玄奘就已被上天注定就是一名小和尚。不知父母，不知家鄉的少年玄奘，沒有因為寺院中食飽衣暖的生活而放棄尋找父母，尋找他的家。十幾歲的他懇求方丈告訴他，他的經歷。找到母親后，他從江州一路向北。他仔細的`侍奉生育他的母親，他為父親的悲慘遭遇充滿憤怒，怕使母親更加傷心難過，卻從不在母親面前表露。孝是源于內心的悲憫，他對這個世界一切受苦的人心中有著憐惜，他想要解救這個世界所有的苦楚，這是他成佛的根由。
觀世音菩薩上長安選取取經人，被他的孝順、悲憫、純良感動，將他定為了取經的不二人選。在唐王面前，他輕聲一諾，便西去一路十萬八千里。一介布衣和尚，身無凌云之功，體無力拔山兮之能。一路山長水遠，豺狼虎豹，他全力以赴，再不回頭!在作者的筆下，他心慈面善、吃齋念佛;他沒有本領，卻胸懷天下，弘揚佛法，惠及百姓。一路西行，幾多磨難，求得真經。與其說他是金禪子轉世，有佛祖如來和觀世音菩薩的庇佑;不如說是他的真誠與執著打動了作者，作者讓一個凡夫俗子因為理想，成了一名圣僧。
他還是一名真真正正的君子!路過西牛賀州，四位菩薩齊下凡，變做妙齡女子，欲考驗唐僧師徒的決心與定力。唐僧無論母女四人如何炫富，如何勾引都不上當，閉眼念佛。如果說這還不算什么，女兒國里美麗智慧的國王，對他一往情深，也沒有讓他放下對佛的向往。取經路上師徒四人路經各國，他不僅不應各國招親，還拒收各國的一切財物、禮品，無償的幫助各個國家。取經結束后，通天河的陳家莊一莊老小日日請客，月月敬香，欲請他們四人在莊中養老，唐僧帶領徒弟們拒絕這無償的享受，整裝毅然回朝。歷經數十年的辛苦，十萬八千里遙遙路，終成正果。
哪怕他曾經遇到妖怪就喊悟空救我!;哪怕他曾經因為悲憫，愚昧地趕走大徒弟;哪怕他耳根子軟，有時忠奸不分。但他仍是我的偶像---堅毅、頑強、勇往直前，能吃苦，不怕難的唐三藏。人生幾何，去日苦多，不憂過去，不畏將來，這便是他由凡入圣的旅程。
我的偶像作文13
從小學到初中，每當英語課上，我的腦海里便會閃現出一個別具一格的老頭。整天凌亂的頭發間點綴著幾根“白毛”，好似一撮兒雜草其間灑落著幾絲雪花。額頭又高又寬，好像刻滿智慧。他，便是我的課外英語老師——老吳。
時光追溯到公元20xx年，正值四年級的我與老吳初見，一個不足50平米的簡陋小平房便是他的執教“舞臺”。四周墻壁的大黑板上密密麻麻的.英語單詞，讓人看得眼花繚亂。
老吳穿著一件六十年代的白襯衫，極富年代感。高高的顴骨撐起又長又瘦的臉，抱著一沓大小不一的資料推門而入，聚集了同學們好奇的目光。下巴上布滿了芝麻粒似的胡茬，正宗的達茂話讓我們倍感詼諧：“大家好，我叫吳永忠，口天‘吳’，foever(永遠)的‘永’，中心‘忠’，可不是民間相傳的‘無影蹤’啊!”同學們頓時捧腹大笑。就這樣，在一陣笑聲中，我們認識了吳老師。
吳老師不但幽默，講課時也繪聲繪色。厚厚的鏡片后那雙明亮的眼睛滴溜一轉，新奇的idea便冒了出來，這時，老吳又要在學習中與我們說笑了。有趣的諧音英語，奇特搞怪的“暗語”順口溜，至今讓我受益匪淺。
吳老師還很喜歡講故事，搗地鬼的故事令我們毛骨悚然;他自己年輕時的荒唐經歷卻逗得我們前仰后合。不錯的，吳老師常能用幽默的語言把我們逗樂，在快樂中引領我們探索英語的奧秘，令我百學不厭。
老吳也有“致命刑罰”，足以讓同學們望而生畏。如果課上哪位同學被“瞌睡蟲”侵襲，如果你的鐵頭功還算到家，盡可以踴躍嘗試。只見老吳劍一般的兩條眉毛豎起，犀利如刀的目光直射困意上頭的同學，然后走到那位仁兄跟前攏起袖子，找準方位，在他后腦勺上用力一搓，教室中便傳出嗷嗷慘叫，真是不亦慘乎，那瞌睡蟲也早被嚇得飛到爪哇國去了。
光陰似箭，日月如梭，時光如天上的流星般劃過，一晃我已六年級了，要出師畢業了。與親愛的，德高望重的老吳告別的那天，吳老師像樹枝一般干而瘦的手上托著一本珍藏已久的專攻英語的《葵花寶典》特意送給我。我接過來，心中萬分感激，覺得這本書有千斤重，因為這本書中承載著吳老師對我學好英語的期望與鼓勵。
吳老師，我心中的偶像，是我對英語萌發興趣的啟蒙者，更是我追求夢想的奠基人!
我的偶像作文14
偶像――多么熟悉的字眼，多么常見的人物，多么令人著迷的明星。“追星族”一批接一批，但我并不在其中，我的偶像可不是明星。
“那個明星帥呆了！”“那個明星酷斃了！”這些話大都出自中學生之口，可我并不特別喜歡他們。的確，他們有華麗的外表，他們有高超的技藝，他們有令人著迷的氣質，但在我心里另一個人的分量比他們更重。我的偶像不是遙不可及的明星、偉人，而是天天與我在一起的媽媽。
我的媽媽對與旁人來說只是一個平凡得不能再平凡的母親，然而正是這樣一個平凡的母親是我心中永遠尊敬、不會隨歲月而改變的獨一偶像。
她，沒有華麗的外表，但她有一雙勤勞的'手、一個充滿笑容的臉、一顆真摯的心，誰會比她更美？她，沒有高超的技藝，但她會做飯、會為我們縫補衣服、會打掃家務，更會安慰我、鼓勵我、幫助我，誰會比她更有能耐？她，沒有迷人的氣質，但她有在烈日下勞動的背影，她有在嚴冬不眠為兒女織毛衣的身影，誰會比她更打動人？
我忘不了去年冬天媽媽在燈光下給我織毛衣的情景。我深深地感受到，媽媽織的衣服是最暖的，不僅暖在身上，更暖在我的心頭。她那黝黑的手，穿針引線，那一根根的線是她的情思，那一針針地織將滿滿的愛織入其中。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”回憶那時的情景，我滿眼的都是感動，或許她是希望這件毛衣替她陪我來到離家更遠的高中吧。那個冬天我一點都不冷，我戴的是媽媽織的手套、圍的是媽媽織的圍巾、穿的是媽媽織的毛衣毛褲，她的愛將我緊緊地包圍。
我的媽媽，一位來自農村的母親，用中華民族最質樸的方式愛著她的孩子，她是我的偶像，值得我尊敬、敬佩，值得我學習的人。可她卻告訴我，不要學她，更不要像她，她希望我好好學習，走出農村、走出大山，走向更美好的明天。是的，她最大的愿望就是希望她的孩子生活得更好，于是她付出的更多，日益消瘦滿臉皺紋是歲月留給她的回憶。
“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽的愛是無法用語言來形容的，更不是我們所能回報的。我們能做的便是讓她們開心，抓住每一個陪伴媽媽的機會吧，因為她把她的所有都給了我們。我的媽媽就是我的自豪，就是我的偶像！
我的偶像作文15
歷史的長河源遠流長，連綿不息，看天上云卷云舒，看地上花開花落。攤開歷史的卷軸，品讀那字字灼金，看古代帝王的執政之道，賞英雄烈士的高尚氣節，評文人雅士的筆墨清雅。
從古至今，英雄層出不窮，沒人的腦海里都曾盤踞過一副畫面，心中都會烙下一個身影。當然，我也不例外。
我有一個偶像，他距離我有千年時光，生活在那遙遠的西漢，是個驍勇善戰的`將軍。
他曾在茫茫戈壁上與月光共飲，與邊境的匈奴奮勇抗擊。因以少勝多而一戰成名，十八歲就被封為驃騎將軍，成為令匈奴聞風喪膽的戰神。他就是霍去病。
霍去病曾說過：“犯我大漢天威者，雖遠必誅！”他只身攜千騎深入匈奴腹地，在軍營里一人同這隔壁的地形斗爭到深夜，在地圖上注滿了密密麻麻的標記，只為里應外合取得勝利。人們只知曉霍去病天資聰明、武藝高強，可以從匈奴腹地突擊，但卻未曾看到過燭火下那充滿血絲的雙眼和疲倦不堪的身影。
漢武大帝曾許諾予之高官厚祿，佳肴美姬。但霍去病勝利歸來后只一句話：“匈奴未滅，何以為家！”就婉拒了武帝的獎賞。他的淡泊名利，他的高尚氣節，無不讓世人對他稱贊歌頌。我之所以喜歡他，敬仰他，不僅僅是因為他的驍勇，他的颯爽英姿，更是因為他的不屈權貴，高潔品性。
“金戈鐵馬”形容的就是霍去病的一生，他的榮辱生于疆場。但這位本應一生衛國的將軍卻在正值壯年時早逝，雖讓人感到扼腕痛惜，但他在歷史的卷軸中卻留下了不可磨滅的傳說，令后世都為之震撼的神話。他曾身披血跡斑斑的盔甲征戰于馬蹄踏踏的戰場；他曾在月朗星稀的漫漫長夜里與月光共飲；他曾在巧取豪奪的官場上淡泊名利。
他是我的偶像，但他也是一位赫赫有名的將軍。他那颯爽、驍勇的身影將盤踞在我的腦海里，他那金戈鐵馬的崢嶸歲月也將被后世敬仰、銘記。他雖是一名有著氣吞山河志向的名將，但他也只是我的偶像。
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