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我的偶像作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我的偶像作文，希望能夠幫助到大家。
我的偶像作文1
偶像對于我來說是一個重要的人，他可以是相貌不揚，但絕不可以是起輕佻浮夸的偶像明星。也不可以是只有一張俊美臉卻什么也不會的明星。
在一間幽暗的小屋子里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正在演奏著動人的音樂。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫著沉浸于音樂之中的快樂與幸福。是的，他就是我心目中的偶像----貝多芬。
對于一個音樂家雙耳失聰是何等的不幸，而他就是這樣一個不幸的人。一次一次的演出結(jié)束時，臺下的掌聲雷鳴，可是他卻什么也聽不見。直到臺下一個獻花的小女孩送給他獻上一束花和抱住他時，他才慢慢地回過神來。他曾經(jīng)說過一個樂隊只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂。這不是他狂妄，而是他的內(nèi)心有著對音樂澎湃的向往和癡迷。
貝多芬性情孤傲，卻勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。有一次他與歌德同行，迎面就遇到了一支貴族樂隊。歌德他急忙脫下帽子向貴族樂隊致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族樂隊向他致敬。貝多芬對權(quán)貴的輕視更突出了他那高貴的人格。
貝多芬雖然雙耳失聰，但卻仍然堅持對音樂的.創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來，用堅強的意志，創(chuàng)作的激情，譜寫了驚人的杰作。貝多芬是一個傳奇，他用心靈感受音符，他用一生譜寫歌曲。他是世界音樂史上最偉大的作曲家之一。
貝多芬是音樂界的巨人。他是我的偶像，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。貝多芬的樂曲好比一股清涼的泉水，滋潤著人們干枯的心靈。
這就是我的偶像，鋼琴界偉大的音樂家貝多芬!
我的偶像作文2
每個人都有自己的偶像，熱愛運動的人的偶像是體育明星，熱愛表演的人的偶像是演藝明星，還有的人的偶像是創(chuàng)業(yè)明星。
而我的偶像是我的叔叔。叔叔是一家公司的員工，雖然他不是什么大人物，但是他的精神卻是非常可貴的。
他樂于助人。一次，我們一家人過馬路時，看到了一位白發(fā)蒼蒼、駐著拐杖的老爺爺，眼看著綠燈就快變成紅燈了，遠處幾輛開著閃眼車燈的汽車飛馳而來。車子已經(jīng)離老爺爺不遠了，可是他卻沒有辦法走快些，就在這千鈞一發(fā)的`危急時刻，叔叔挺身而出沖過去扶著顫顫巍巍的老爺爺穿過馬路。事后老爺爺緊緊握住叔叔的手，感激地說：“謝……謝謝，謝謝。”叔叔簡直就是我心目中的大英雄，一股敬佩之情油然而生。
叔叔助人為樂的事跡數(shù)不勝數(shù)，叔叔曾經(jīng)幫助一個小男孩取下了電線桿上的風(fēng)箏；他會給無家可歸的流浪漢買早餐；叔叔還為幫助貧困山區(qū)的孩子，加入了志愿者的行列。不僅如此，他還幫小區(qū)里的爺爺奶奶拎菜；幫助手腳不便的老人爬樓梯；協(xié)助保安抓小偷或強盜。同時他也非常勤奮，做任何事都能持之以恒，他堅信“失敗是成功之母”，即使遇到挫折也會勇往直前。
叔叔是我的偶像，是我學(xué)習(xí)的目標。面對困難時我要像叔叔一樣勇往直前，永不言棄；為需要幫助的人伸出援助之手，去維護正義。
叔叔帶給我滿滿的正能量，我會向叔叔——我的偶像學(xué)習(xí)，成為一個樂于助人，堅持不懈的人！
點評：文章運用了眾多的修辭手法，突出了我對叔叔的崇拜、敬佩之情。進步很大，繼續(xù)努力！
我的偶像作文3
漫漫歷史長河中，相信每個時代、每個人都有屬于自己的偶像，而泱泱中華中也有屬于我的偶像大人——成吉思汗。
成吉思汗在蒙古族人們心目中的意思是：像大海一樣偉大的皇帝，成吉思汗是一個連毛爺爺都贊嘆為“一代天驕”的人，成吉思汗是中國歷史乃至世界上都頗具影響力的人。
成吉思汗從小就被官兵追殺，開始了坎坷而顛簸的生活。而后他逃到了蒙古，這就是他人生的轉(zhuǎn)折點，從一個小小的百姓，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)、打獵、騎馬、射箭練習(xí)。在自己的努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上說：“我是上帝的鞭子，我要和你們一起擴大我們的疆土，我們要讓女真族成為這個土地上最強大的民族。”自此元朝得以建立。52歲的成吉思汗開始了統(tǒng)一民族的大業(yè)，直至自己死去的那刻都在完成自己最偉大的夢想。
是的，這就是我的偶像，他是一位偉大的征服者，有著高瞻遠矚的眼光，有著鋼鐵般堅強的意志，有著執(zhí)著的夢想。
三伏天的我在室外進行著艱苦的荷球訓(xùn)練，多少次我哭泣過，多少次我給媽媽小聲說過放棄，多少次我曾經(jīng)想找借口不來，可是夜幕降臨的'時候看到床頭上的那本“成吉思汗”，有了堅定的信念。
如今的我經(jīng)歷了流汗、疼痛、難受，但是我挺了過來，以前的不情愿變成了輕而易舉，是的我也有夢想，雖然不如成吉思汗那般遠大，但是從他身上我學(xué)到了實現(xiàn)夢想往往要經(jīng)受過比別人更加殘酷的挑戰(zhàn)。而我一定會實現(xiàn)我的夢想，努力成為一個能為社會做貢獻，有生存能力的人。
我的偶像作文4
他，眉梢稍稍翹起，看上去有些威嚴，黝黑的臉上布滿胡茬。其實在這個看似嚴肅的臉下，卻有一顆善良的心。他便是我的偶像——我的爸爸。
“老板，來兩碗牛肉面！”爸爸讓我在面館等他，他說馬上就到。
我四下掃描一圈，小面館里擠滿了人，要想找一個連著的.座位就更難了。幸好這是有兩位顧客起身走了，我趕緊過去用書包占了那兩個位置。我無聊地擺弄著筷子，在桌上敲來敲去。不時地回頭看爸爸來了沒有。
“您的面好了！”老板把兩碗面端上來了，露出招牌式的笑容。我又回頭往門口看了看，進來了一個戴著安全帽，滿身泥土的工人，依然不是爸爸。對著兩碗熱氣騰騰的牛肉面，肚子和心里都在咕咕叫：爸爸又干嘛去了，怎么還不來，再不來我可要先開吃啦！
這時，那個安全帽出現(xiàn)在了我身邊，看了看我旁邊凳子上的書包，就從頭上摘下安全帽，蹲在旁邊吃起面來。
“來來來，坐著吃，坐著吃！”爸爸不知什么時候出現(xiàn)在我身后，將我的書包拎起來，把椅子推到了安全帽的面前。我扯了下爸爸的袖子，想要告訴他，你知道給你占這個位置多不容易嗎？
爸爸似乎看懂了我的心思，對安全帽說：“都是干活的，蠻辛苦的，蹲著累。”又回過頭沖我笑笑說：“軒軒，你也餓壞了吧，又讓你等了這么久，你趕緊吃吧！”
那位憨厚的工人拗不過，小心翼翼地坐了下來，口中連連道謝。爸爸就端著面，在我旁邊站著吃了起來。那位工人吃完面，用紙巾把凳子擦干凈，又向爸爸道謝，才離開！
爸爸雖然沒有向我多說什么，但他用他的行動給我生動地上了一課，讓我懂得如何尊重別人。
我的偶像作文5
小時候，每當你因為我沒有完成作業(yè)而發(fā)怒，因為我把堂妹惹哭而懲罰我的時候，我總會幻想你是我姑姑、是我小姨、是我老師……
你總有你的理由——開闊眼界。我也知道，那里的確有金色的胡楊林，紅色的雅丹地貌，綠色的天池和五彩的壁畫。但那時也有我不習(xí)慣的食物，還有干燥的空氣和可怕的過敏反應(yīng)。你說，這也是一種磨練，我說，我想回家……我害怕愛旅游的你。
我還害怕每天讓我讀一本書的你，害怕非要占用我的課余時間帶我去美術(shù)館的你，還有當我遇到困難時告訴我“自己解決”的你。
可是，在一節(jié)地理課上，我對你的害怕漸漸變成了欽佩和感激。你知道嗎，當我發(fā)現(xiàn)我在所有地形上都走過一遍時有多自豪嗎？聽著老師對各種地形的描述，看著大屏幕播放的幻燈，我眼前一亮一亮的`。
“這是塔里木盆地。”老師指著大屏幕說。哦，那時呀，我去過，是你非要帶著我去的！雖然那次去新疆，我在途中的感受是苦澀的，但回家之后，看著照片還有帶回來的紀念品，卻有一種回甘。這次旅行帶給我許多前所未有的體驗，還有新鮮的知識，像你說的那樣，開闊了眼界。
因為你的堅持，我愛上了閱讀；因為你的韌勁兒，我也愛上了美術(shù)。還因為你的理智，我敢于直面困難。
我不再羨慕同學(xué)們有會織毛衣的媽媽、會開車的媽媽、會跟孩子一起玩的媽媽了。我也不再羨慕同學(xué)們的媽媽同意她們用大把的時間去追星了。因為有你，我終于從旅游、讀書、畫畫兒中找到與追星一樣多的樂趣。
我的偶像作文6
我的偶像是周杰倫，我喜歡聽他的歌，也喜歡他的帥。
剛開始，聽周杰倫的歌只覺得在糟蹋我的耳朵。后來，他的一首《七里香》讓我對他有了新的認識，我也漸漸開始喜歡他了。盡管還是聽不懂他的歌詞，但那美妙的節(jié)奏，卻緩解了學(xué)習(xí)給我?guī)淼膲毫Α?/p>
慢慢的，我開始頻繁地聽他的歌，也更加欣賞他的才華。《依然范特西》這首曲子，像是有一層夢幻的顏色，曲子急急緩緩的，有著強烈的節(jié)奏感，歌詞也很不錯。聽了《雙刃》，我突然有了一種民族的自豪感；聽了《梯田》，我真的就看著一棟棟樓發(fā)呆；《蝸牛》讓我想睡覺……
漸漸地聽這些歌，仿佛在聽一個又一個的故事。我想那一句句的歌詞就是他的心聲。大人們總是在否定我們認為好的東西，總會給我們一堆不切實際的夢想，只有周杰倫說出了我們想說的話：我永遠做不到，你永遠贏不了……
后來，我知道了更多關(guān)于周杰倫的故事。他從一名餐廳服務(wù)員成長為家喻戶曉的'歌手，中間經(jīng)歷了很多困難和挫折，付出了很多努力。當他接受一家雜志的專訪時說：“明星夢并不是遙不可及的。其實，任何人都可以做，只要你肯努力。我之所以能有今天，就是不服輸?shù)慕Y(jié)果。”是呀，一個人要想做成功每一件事，就應(yīng)該像周杰倫一樣持之以恒的做下去。
我的偶像太偉大了，他讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
我的偶像作文7
沒看小四的書之前，我總是把這個當偶像，把那個當偶像的，什么歌星啊，影星啊，一看到帥哥就想流口水，是個不折不扣的花癡呢。自從小四的書在我的生命中出現(xiàn)，我就把小四當成心中的唯一，唯一的偶像。
不想把小四稱之為偶像，那樣會覺得他遙不可及，會覺得他在一個光鮮亮麗的世界里，而不屬于我的世界，可又有什么詞能解釋得了小四在我心中重要的位置呢!是很重要很重要的位置!
看《夢里花落知多少》的時候，就覺得小四的心思很細膩，也挺幽默的，以女生為第一人稱的角度來寫，看得出小四是一個感情很豐富的'人，厲害!還有《夏至末至》，看得我眼淚沒少流，這本書我不止看了一遍，沒看一遍都會很感動，每次看都會觸動心里的最底層，就好像自己也是書中的一個人物，覺的書中的故事就發(fā)生在自己的身邊。很難自拔。還有《幻城》，為里邊的人物感情太深而感動，感情是那么濃烈，超越了生死，小四也很重感情吧!
我不經(jīng)常上網(wǎng)的，所以不能經(jīng)常給小四留言，這點我很難過。不過只要我一上網(wǎng)，第一件事就是到“小四的游樂園”看看小四過的好不好，然后給他留言，
真的很想見到他呢!生日愿望我就許了“能見到小四”這個愿望。呵呵，不知能否實現(xiàn)。
如果讓我看到流星，那么我會對流星說：“讓我和小四成為好朋友吧!”
我的偶像作文8
“906班班長，你們的班主任叫你過去一趟。”
“哦，好的，我馬上過去！”他說。
“這次學(xué)校晚會的節(jié)目有你安排，我最近身體不是很好，可能會請假幾天，班里的事情，你多留點心，有什么事可以到學(xué)生處打電話給我，還有馬上期末考了，多多鼓勵同學(xué)，希望你們能取得好成績。”他的班主任用無力的口吻說著。“恩，好的，老師您也注意身體。”他說。
回到教室，他一直站在講臺旁，他只是一位初三的學(xué)生，個子較高，臉瘦瘦的。有層次的短發(fā)外加天生偏黃的發(fā)絲，透露出男孩應(yīng)有的陽剛范兒，一對不大不小的雙眼上橫臥著兩道橫眉；血色不多的嘴唇經(jīng)常抿著，下唇常有比上唇突出的.傾向，顯出一副永不服輸?shù)臉幼樱芷胀ǎ瑓s擁有比其他學(xué)生更強的領(lǐng)導(dǎo)能力。雖然他才比我大兩歲，但我卻地叫他舅舅，這樣更凸顯出他的“老練”。他站在講臺旁很久，也許是在想應(yīng)該怎樣和同學(xué)們說學(xué)校晚會的事，可他又時不時的皺皺眉頭，似乎沒什么頭緒。
過了許久，他回到座位，右腳向前伸，左腳在后；疲勞之際，會用左手托著頭，右手轉(zhuǎn)筆，把凳腳向后翹起，之中略帶男孩的耍酷又夾著孩子的調(diào)皮。突然他拿起筆，寫下一些計劃，“哈哈，不錯！”他輕聲道。隨后他把這個方案交給了班主任，也得到了她的認可。
我的偶像作文9
歷史長河滾滾滔滔，流走多少風(fēng)云人物。當很多人和事都消逝在時間的大海里時，有的人卻依然清晰如昨，如一座雄偉的峰。他們就像我生命的助跑線，不僅茲潤著我的心靈，更給了我前進的動力。
朋友，當你站在零丁洋畔看那暗流涌動的時候，是否還記的文天祥的聲聲嘆息，是否還記得他在心中發(fā)出的聲音——“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”當你站在大渡河邊遙望那波浪翻騰的時候，是否記起那個時代的紛飛戰(zhàn)火，是否還記得“吾嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礡走泥丸”的豪邁情懷？還記得他們吧，那是我們含生取義的動力，那是我們英勇樂觀的源泉。
在我心里，古今中外的每一位偶像，都為我點燃了生命的激情。在迷茫時，想到了李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆機場海，”我就找到了那希望的曙光；消沉?xí)r，看到澤東的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，”我有萌發(fā)了雄心壯志……
也許海倫·凱勒可以庸碌一生，可她選擇了與病魔搏斗；也許叢飛可以活得瀟灑自在，可他選擇了分獻愛心；也許奧巴豬年輕是可以選擇繼續(xù)自暴自棄，可他選擇了一個漂亮的身……這些歷史人物，他們在激勵著我們，推動著我們，應(yīng)領(lǐng)著我們一步一步走向成功。
如果我是一只小鳥，因為有了他們的召喚，終可以直擊藍天；如果我是浪花，因為有了他們的`鼓舞，我就要擁抱大海。他們一直是我前進的永恒動力，我生命的助跑線。在你們的引導(dǎo)下，我要讓自己奔跑起來，奔向人生的成功與輝煌。我們沒有牛頓的奇遇，但是我們有愛迪生的持之以恒；我們沒有愛因斯坦的聰慧，但是我們有李白的努力。
相信吧，我們能行的！
我的偶像作文10
讀海倫凱勒的《我的故事》，使我深深的震撼了!海倫?凱勒三歲時雙目失明，雙耳失聰，但是她沒有屈服于命運的擺布，而是頑強地與命運作斗爭。
海倫·凱勒的媽媽在她7歲的時候給她請了一個老師，就是安·莎莉文老師，老師對她非常嚴格。在老師到來之前，海倫因為看不見聽不著，常常脾氣很壞，吃飯的時候都是用手抓，后來被老師強行糾正過來，改用勺子。她的種種桀驁不馴和各種壞習(xí)慣都被一點點的改了過來。在老師的教導(dǎo)下，海倫逐漸意識到世界的美好，以頑強不屈的精神克服一個又一個的困難。想想看，生活在黑暗的無聲無息的世界里，是多么的無助和無奈!對于我們健全人來說易如反掌就能做到的事，對海倫而言卻是多么不容易做到的啊!當她學(xué)會拼寫第一個單詞“doll”(娃娃)的時候，便興沖沖奔到樓下伸出手驕傲地告訴媽媽，這可是她一生中的大事兒啊!后來老師一遍一遍地在她手上拼寫，海倫也一遍一遍地反復(fù)地練習(xí)，她珍視生活中的每一縷陽光，欣賞每一片綠葉。我們健全人司空見慣的事，在她眼中都變成了像寶石一樣珍貴。她后來寫的《假如給我三天光明》感人至深，發(fā)人深省，令人回味無窮。之所以有后來的成就，與海倫的'熱愛生活，頑強不屈的抗爭精神是分不開的。
掩卷沉思，百感交集。海倫·凱勒——一個身殘志堅的人，一個不屈不撓的人，一個樂觀向上的人，一個值得我永遠學(xué)習(xí)的人!每當我懈怠的時候，是她給我動力，催我奮進!
海倫凱勒——我崇敬的人!
我的偶像作文11
學(xué)習(xí)的過程就是美妙的享受！
即使學(xué)習(xí)再辛苦，我也不忘“追星”。她一直是我的好朋友，而且在學(xué)習(xí)上還是棋逢對手。
她氣質(zhì)如云，一個方方正正的大臉，臉上掛著一雙清澈明亮的大眼睛，腦袋上有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一層薄薄的劉海，最重要的是她還有一張櫻桃似的.小嘴，她要是一笑啊！枯萎的花朵都會重新綻放！
夕日的光影仿佛還能重現(xiàn)眼前：一天下午數(shù)學(xué)老師給我們留了一道附加題，課下我坐在位置上細細琢磨，當我百思不得其解時，固然抬頭，一眼看見她正在緊鎖眉頭，正在靜靜地思考，我繼續(xù)注視著她，停留片刻后，我看見她慢慢地拿出筆，在紙上一步步的算出步驟。不久，她高聲宣布自己已經(jīng)算出，她似獵豹一樣奔馳到年級組跟老師核對答案，當她答對時，她臉上露出了燦爛的笑容，課堂上，她驕傲地主動舉手給同學(xué)們講解，每點她都分析清晰后，她像老師一樣用嚴厲的目光掃視一遍后，宣布完畢，臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲，然后她會驕傲地說：“就這么簡單。”同學(xué)們都會哄堂大笑，而我真是羨慕又嫉妒，沒辦法，她就是這么的自戀。
課下她總是愛大聲吆喝幾聲，一次我正在數(shù)自己的筆條“1，2，3，4，5”她便會往上接嘴“上山打老虎”弄得我哭笑不得。她雖然大大咧咧，但她做起事來卻井井有條、有條有理，最主要的是她的成績好到爆，我和她小學(xué)是同學(xué)，每次她都拿第一，最棒的是現(xiàn)在她在一中上學(xué)。
逐漸她已經(jīng)為我生活中的一部分，在這個偶像易碎的時代，我很慶幸，身邊有你！
我的偶像作文12
語文首屈一指，政治出類拔萃，生物名列前茅，書法剛勁有力，作文超凡脫俗，臂力難尋敵手……他，就是我的同學(xué)、好友，同時也是我身邊的偶像——江鑫旸。
當初，我就是因為他的優(yōu)異成績而認識他的。上小學(xué)時，他是語文老師的重點表揚對象——他的語文成績是極為優(yōu)秀的，尤其是作文。無論是立意、語言還是詞匯，我都遠不及他。每當我讀完他的作文，總有一種自慚形愧之感。這也是我從他的競爭對手到他崇拜者的原因。
更為可怕的是，他還不偏科。他不僅僅是文科好，理科成績也令人驚嘆。記得上次生物考試，他考了八十六，全班第三；而我，七十七，與他整整相隔九分。這中間究竟隔了多少名呢？我無從知曉。
至于他的臂力——你知道六十五公斤是什么概念嗎？這是他臥推的重量。他的力量，應(yīng)該不言而喻了吧。最關(guān)鍵的是，這不過是他鍛煉了半年左右的成果。這樣的強者，我怎能不仰慕呢？
不過，最重要的，都不是這些。他最使我敬佩的.，是他身上的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
他實事求是，對于學(xué)過的知識，會就是會，不會就是不會；他虛心好學(xué)，如果有不懂的問題，他會立即向他人請教；他一諾千金，答應(yīng)別人的事，無論多么困難，都一定會做到；他堅持不懈，定下的目標，寫下的計劃，他都會用不懈努力達成。
這樣的一個人，不但成績拔尖，而且擁有極強的身體素質(zhì)，還有諸多的良好品質(zhì)；這樣的一個人，怎么可能不會被大家所崇拜，怎么可能不會成為我的偶像呢？
這就是我身邊的偶像——江鑫旸。
我的偶像作文13
我崇拜的，不是一個人，而是一塊海綿，名叫海綿寶寶 。
開門見山地點出自己崇拜的對象
海綿寶寶住在一個大菠蘿里，他樂觀地面對生活，和他的好朋友派大星在一起，總是能直起頭來，不氣餒，還處處為別人著想。
簡單介紹海綿寶寶的生活狀況
他總是快樂的。無論在干什么，做蟹黃堡、上課、抓水母、喂他的寵物小窩……
略寫海綿寶寶的個性
做蟹黃堡的時候他很認真，鍋鏟就是他的依靠，做蟹黃堡是他的愛好，而顧客，對他來說就是上帝。上課駕駛的時候他認真聽講，因為他相信他總有一天會考到自己的駕照，他一直為這個夢想而奮斗。他愛抓水母，他把水母看做他的朋友，抓了有放了，而且感到很快樂。而他的`寵物小窩，就是他的貼心寶貝。
用具體的事例突出海綿寶寶的認真
當別人傷心的時候，他會去安慰別人，還會想辦法幫別人解決困難，而他被人瞧不起的時候，他也會想辦法讓別人看得起他，因為他討厭被人唾棄。
他是蟹老板的好廚師，是派大星的好朋友，是比基尼海灘所有人的開心果。
他多么值得我們學(xué)習(xí)啊，他是一個好員工，還是一個好學(xué)生，還是所有人的好朋友。他是圣神的，如果人人都像他一樣，世界將是多么美好。
概括海綿寶寶的個性特征
海綿寶寶是多么值得我們?nèi)郏档梦覀內(nèi)W(xué)習(xí)呀。
我愛海綿寶寶。
直抒胸臆表達對海綿的熱愛之情
我的偶像作文14
一雙火眼金睛，能識別一切妖魔鬼怪;一根汗毛，能降得眾多天兵天將;頭上頂著一個金箍，身上披著一件虎皮，手上拿著一根頂天立地的棒子。他就是我的偶像，傳說中的齊天大圣孫悟空。
雖說孫悟空只是一個虛幻的神話人物，但是兒時的我卻十分崇拜他。要問為什么，那是因為孫悟空的忠誠和神通廣大。
三打白骨精的那一幕，孫悟空三次打死了白骨精，雖然白骨精變成了人，但是孫悟空的火眼金睛能輕松地識別出是妖精還是人，二話不說地就掄起了金箍棒，只一棒就打死了白骨夫人。只可惜師父唐僧是肉眼凡胎，不能明辨是非，見悟空冤枉了好人，沒搞清楚原因并念緊箍咒，把孫悟空疼得死去活來。但不管怎樣當悟空再次看到白骨精企圖想吃他師父時，沒有考慮，為了師父的'安全再次打死了白骨精。雖然師父連續(xù)三次冤枉悟空，但孫悟空后來還是堅守在師父身邊，無怨無悔、忠心耿耿地保護師父。
我崇拜孫悟空的忠誠。
西行路上，九九八十一難，無數(shù)妖魔作對，孫悟空一路上降妖除魔，可以說是沒有了孫悟空，西天取經(jīng)肯定會以失敗告終。在西游記的前幾回里有記載，孫悟空吸日月之精華，是從石頭縫里蹦出來的，出生就和凡胎不一樣，將來必成大器;孫悟空到菩提祖師那學(xué)藝，本領(lǐng)強大，有膽有識;孫悟空在太上老君的煉丹爐里煉到了火眼金睛，這些都是為了日后跟妖魔打斗時做的準備。他的能力強到大鬧天宮時十萬天兵都不是他的對手。他可以打入冥間，劃去生死簿的名字。一個筋斗云可以跨過十萬八千里，一個棍子可以地動山搖，天崩地裂。
我崇拜他的神通廣大。
這就是我的偶像孫悟空，他是我前進的動力，是我所崇拜之人。
我的偶像作文15
時間飛了，夢的腳步留下了；皺紋深了，躺在里面的故事豐盈起來；淚痕干了，每一個淚痕生動起來；太陽落了，太陽落了，月亮的笑容浮露出來。如此，人生的列車開始的那一刻，就像那青春的站臺駛?cè)ィ也恢沂窃谀抢锿Ｏ聛恚�是與它插肩而過。
我寫文字的開始和夢想都是從那棒著《幻城》那本書的時候開始，也許從那一刻開始，夢想不再是一個迷茫，未知的謎題。那天中午，飄渺的雨水，在大地演奏出一首浪漫還帶著一絲哀怨的舞曲，也許因為雨天不能打鬧，
所以，即使下課也靜得出奇。此刻，我在座位上手棒著一本名叫《幻城》的書，里面不知道用了什么方法，巧妙地融進一種他想表達的哀怨，這讓我第一次對一個作家——一個年僅二十七歲產(chǎn)生了興趣。
下午，我回家居然沒有一個人，我沒有帶鑰匙，我立在雨中，幾滴清涼的雨似乎淋醒了我，我似乎覺得那一刻是我人生中最清醒的一刻，我從來沒有覺得雨那么美，晶瑩剔透，清涼細膩，我打開書包，拿出《幻城》來，幾滴雨滴在書上，我撫摸著書上的文字，似乎在撥動吉他的琴弦，奏出一種憂傷哀怨之音，天明媚起來，一道飄渺的虹霓，點亮了我的`夢想之燈，驅(qū)逐前方的迷霧。我覺得我下站了，我要在青春的站臺開始探尋，這一刻，我開啟了我的文學(xué)探索之旅，開始尋找文字帶來的快感。
我曾經(jīng)一度認為我和眾人一樣，認為楊紅櫻是我最喜愛的作家，但我發(fā)現(xiàn)我錯了，我只有尋找真正適合我的作家，現(xiàn)在我找到了，他的桀驁不馴是我的追求，他——就是郭敬明，我的偶像。
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