我的偶像作文（匯總15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的偶像作文，希望能夠幫助到大家。

我的偶像作文1

　　在我心中，有一個人始終占據(jù)重要的位置，在我看來，她是一顆永不磨滅的星，是一顆在漆黑的夜空中最閃耀的星，是一顆激勵我奮發(fā)圖強的星。

　　她5歲時因病胸部以下完全失去知覺，生活不能自理，醫(yī)生斷定這個女孩得的是脊髓血管瘤，幾乎活不過27歲。這個消息令她的父母悲痛欲絕，可她自己并不氣餒和放棄，可怕的病魔雖然奪走了她到學(xué)校念書的權(quán)利，然而無法奪走她強烈的求知愿望。她孜孜不倦地學(xué)習(xí)，憑借自己的努力，竟然自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的課程，并且攻克了英語、日語和德語等外語。

　　她15歲時就隨著父母下放到莘縣的一個貧窮的小山村，但她無懼艱苦的生活，以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的`青春，教那里的小孩讀書識字。此外，她還鉆研醫(yī)術(shù)，無償為村里的人們治病。

　　經(jīng)過不懈努力，她贏得了世界的關(guān)注，榮獲“世界五大杰出殘疾人”等稱號，并被新華社《環(huán)球》雜志評為“環(huán)球二十位最具影響力的世紀(jì)女性”。

　　她一生都在用生命寫作，一生都在努力拼搏，她用自己的光和熱，譜寫了一曲又一曲扣人心弦的生命之歌。她，就是張海迪。

　　同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張海迪那種身殘志堅，不斷拼搏，逆境不沉，生命不止的優(yōu)秀精神。在我心中，張海迪永遠(yuǎn)是偉大的，她是我的偶像，激勵著我努力奮斗。“只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)！”她的話感染著我，我相信，只要努力，就有希望。

我的偶像作文2

　　已經(jīng)十一點半了，我看了看表，心中不由地埋怨起爸爸來，每次去吃燒烤都回來這么晚，唉！這次又要挨老媽的批了。

　　我騎著電動車，提心吊膽地看著前面漆黑的路，握著車把的手在微微地發(fā)抖，手心也冒出了一層細(xì)汗，原因很簡單，車上還坐著一個喝酒喝多了的爸爸，時不時拍一下我的肩膀或捏一下我的胳膊，甚至?xí)�左搖右晃，導(dǎo)致我騎車左拐一下，右沖一下，所幸街上沒有多少行人。

　　一個十字路口，沒有一個人，刺目的紅燈亮著，周圍寂靜的仿佛聽到紅燈閃爍的聲音。我左看看右看看，沒有發(fā)現(xiàn)一輛車子，把腳放在踏板上，擰動車把，欲闖紅燈而去。然而，剛剛走出兩米，就在不遠(yuǎn)處的一個拐角處看到了一個小男孩，他正攔住著他的爸爸。我停了下來，當(dāng)著小男孩的面實在有些不好意思，也瞬間意識到了自己闖紅燈的危險性。

　　爭吵聲在寂靜的夜里顯得格外突兀。

　　男孩正在盡力拉著他的爸爸，他的爸爸也像我一樣，想闖紅燈，盡管只有短短的四十秒。但卻被身后應(yīng)該還在上幼兒園小男孩拉住了。

　　小男孩可能剛剛在幼兒園里學(xué)到過紅燈停綠燈行的道理，正極力地勸住他的爸爸。我忍不住笑了，過馬路只見過大人拉小孩的，沒見過小孩拽大人的，在這時，那個大人竟然像一個小孩子一樣被說教著。但我又立刻停止了在一旁偷笑，因為這個小男孩又何嘗不是在說教我，又何嘗不是在用一種最簡單的`方式來說教那些為了四十秒而丟掉了公德心的人。

　　沒有想到連一個這么小的孩子都能做到的事而我們卻做不到，多么諷刺，一個小小的孩子，真的讓我們無地自容。

　　滿心的震撼，源于我的偶像，一個陌生的孩子。

我的偶像作文3

　　我的偶像是我們班的數(shù)學(xué)老師――朱老師。朱老師個子挺高，總是穿深色的牛仔褲，黑發(fā)之間夾著一絲絲白發(fā)。之所以我的偶像是朱老師，是因為我佩服他的幽默感、電腦技術(shù)和豐富的課外知識。

　　我喜歡上數(shù)學(xué)課是因為朱老師上課十分幽默。記得有一節(jié)課，有一個同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，朱老師就學(xué)著他的樣子趴在桌子上玩，全班同學(xué)都哈哈大笑，那個同學(xué)明白了朱老師在模仿他，就立馬坐好了。老師的幽默感使我們的數(shù)學(xué)課不那么枯燥，很多數(shù)學(xué)難題在他的'幽默的解釋下變得生動、有趣。

　　還記得有一次，我們班的電腦壞了。邱老師按照朱老師的方法，拿了把雨傘在照射器上的一個小圓點按了一下，以前我們班電腦壞了只要這么一按就好了，可今天按了還是不行急得邱老師團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。無奈，邱老師只好到辦公室上請朱老師下來檢查，朱老師到班上仔細(xì)地看了一會兒，也不知按了什么地方，電腦一下子又恢復(fù)正常了。邱老師看了連連夸贊：“朱老師，你真是電腦專家。”從那以后，我們班電腦壞了都找他，同學(xué)們都很佩服他。

　　朱老師的課外知識也很棒。在一次老師集體活動中，山上有許多果樹，老師們你摘一個我摘一個地吃了起來，可是摘的果子都很酸，老師們個個皺著眉。這時朱老師就對他們說橘子該怎樣挑選，還告訴老師們哪一棵果樹比較甜。老師們都稱他為“果主”。

　　這就是我的朱老師――我的偶像，我要向他學(xué)習(xí)。

　　點評：對人物的語言、神態(tài)、動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是的一大特色。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

我的偶像作文4

　　從小到大，我的心目中一直有一個偶像，他法力無邊，呼風(fēng)喚雨，更厲害的是，他有七十二變的本領(lǐng)，

　　能夠隨心所欲的變成任何東西。說到這里，同學(xué)們已經(jīng)猜到。他，就是無數(shù)兒童的偶像DD孫悟空。

　　隨著第一本與孫悟空有關(guān)的書［西游記］的出版，一個無所不能的英雄形象走進(jìn)了無數(shù)兒童的心中。他身著黃裝，穿著虎皮裙，一根金箍棒舞的“呼呼”直響，頭上還戴了頂黃帽，他機智，滑稽，但又不失英勇無畏。最近，拿西游記故事和孫悟空編電影，動畫片的越來越多。如刻畫了一個天不怕地不怕的反抗英雄的.［大鬧天宮］

　　，還有最帥的美猴王［齊天大圣孫悟空］，孫悟空還在［寶蓮燈］中扮演了一個有情有義的普通人，還有［七龍珠］中那個徒有虛名的可愛的孫悟空。當(dāng)然，在諸多影片中，最受歡迎的還是［西游記］DD原汁原味的孫大圣。

　　這個由六小齡童扮演的美猴王無論是從扮相或是性格，行事上看，絕對忠實原作，一舉一動，一言一行，活脫脫是那個勇敢頑強，聰明堅韌，天真詼諧的孫悟空。無論是影片還是書籍，孫悟空都為我們保留了一份質(zhì)樸的感情。

　　現(xiàn)在，我一看到孫悟空的形象，我都會想起幼時扮孫悟空從椅子上摔下來的趣事。總之，我相信，孫悟空一定會以他獨特的魅力吸引千千萬萬的兒童的。

我的偶像作文5

　　我是一個性格特別開朗、活潑陽光的人。不過有時脾氣暴燥易怒，善于交友并且非常非常貪玩！

　　我很崇拜我自己，有時羨慕自己，有時又嫌棄自己。我崇拜自己的主要原因是因為我有強大的內(nèi)心，超強的適應(yīng)能力和巨大的改造自我的能力。

　　小學(xué)四年級時候的我，我記得清清楚楚貪玩的高潮！為了玩可以不顧一切，只要能玩就行。話匣子，上課從來不聽講，并且語無倫次！現(xiàn)在回想起來真不知道當(dāng)時哪來的這么多話，并且一定要在上課說。但是，在向別人打招呼、向陌生人詢問或是請求幫助等事情的時候，剛才那一面的我又消失了，常常是唯唯諾諾，不敢開口，卻又喜歡跟風(fēng)。

　　六年級我進(jìn)入了飛盤隊，因為有很多不太熟悉但認(rèn)識的人，所以我又變成了另外一個我見人主動打招呼，主動上前幫助不太熟的.哥哥姐姐，上課開始聽講了。

　　升到初中的我，上課認(rèn)真聽講做筆記，及時完成作業(yè)。很快地適應(yīng)了這個無比陌生但嶄新的環(huán)境。

　　就在昨天，期中考試成績出來了，考得并不是很理想，但我仍然樂觀面對，并立下目標(biāo)繼續(xù)加油努力。

　　我特別羨慕我的一個特異功能，當(dāng)我走在街上時，如果經(jīng)過的地方有Baby，他們會不由自主地跟著我，并鬧著要跟我玩。

　　其實我很普通，學(xué)習(xí)成績中居下，但我認(rèn)為我的一個堅定的原則使我變成了另外一個我堅定！堅強！

我的偶像作文6

　　一頂藍(lán)色的帽子，一件橙色的衣服，一個白色的口罩，一輛木制的垃圾車，無論嚴(yán)寒酷暑都會早起晚歸地打掃衛(wèi)生。這，就是我的偶像——清潔工。

　　說到這里，也許有的人會笑吧！說我喜歡誰不好，偏偏喜歡清潔工這種沒文化的人吧！原來我也是和你們一樣的，覺得清潔工好傻，這種早起晚歸、收入低、又臟的活，居然還有人干！他們真是太傻了！可是經(jīng)歷了一些事后，我對清潔工的認(rèn)識發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。

　　那是一個天氣非常惡劣的早晨，暴風(fēng)雨絲毫不留情，暴躁地席卷著大地，像一只狂暴的巨龍瘋狂地攻擊著地上的一切，甚至連下水井蓋也攻擊，可憐的下水道已經(jīng)被堵得水泄不通。

　　當(dāng)時，我正坐著爸爸的`汽車行駛在已經(jīng)成為“水上世界”的公路上。突然，我們看見馬路邊蹲著一個人，她似乎在干著什么，仔細(xì)一看，原來是清潔工，她正在打通下水道，解救那可憐的井蓋。我不屑地撇了撇嘴，想讓爸爸開車離開，可是，爸爸去拿著傘開了車門，去幫那位清潔工，清潔工想讓爸爸回去，可爸爸說什么也不肯走，無奈之下，清潔工只好讓他給自己打傘。

　　只見她用一根纖細(xì)的竹竿捅著井蓋，捅一次，沒有好，捅兩次，還是沒有好，捅三次，還是沒有好……不知反復(fù)了多少次，終于把井蓋疏通了，水兒開心地流入了下水道。

　　我看著雨水打著她那弱不禁風(fēng)的身體上，這一刻，突然覺得，她打通的不僅僅是下水道井蓋，還有我那不為卑微敞開的冰冷的心……

　　我的偶像就是她，她就是清潔工。

我的偶像作文7

　　我崇敬的人就是發(fā)明創(chuàng)造數(shù)量最多，實用性最廣的科技，他的發(fā)明與創(chuàng)造不僅僅得到后人的傳承，并且還在基礎(chǔ)上加以改良，使之變得更加的完美。而這個科學(xué)家就是眾所皆知的愛迪生。

　　他的家庭并不是富裕人家，只是有的吃有的穿的中等家庭，他從小就喜歡把鐘表之類的東西拆了進(jìn)行研究，再自己把這些東西組裝好;雖然他的'學(xué)歷不高，可是他可以自學(xué)，他正是有了那顆從小就培育起的充滿好奇的心讓他一步步地走向了創(chuàng)造發(fā)明的道路，如果不是他的努力以及他的天賦，那么他將不會成功。

　　愛迪生所創(chuàng)造出的每一個“生命”都是經(jīng)過他的不懈努力與千百次的失敗，在失敗中獲得經(jīng)驗，再繼續(xù)做試驗才獲得的成功果實。如果換作使我們，我想，失敗了十幾次或幾次就已經(jīng)開始打退堂鼓，開始放棄了。想一想，確實，我們可能有時候會不明白為什么創(chuàng)造出各種各樣的科技的創(chuàng)造者們?yōu)槭裁磿��?chuàng)造這些東西，其實很簡單，就是因為他們想社會走向繁榮，走向一個高科技的時代;是因為他們想為后代子孫們創(chuàng)造出一個更加美好的生存環(huán)境;也可能是因為想著發(fā)明些新科技來賺錢，但是被人們流傳的國外，變成一個令世界驚訝的偉大發(fā)明……如：我們常用的白熾燈、燃油汽車、冰箱、空調(diào)、微波爐、電子計算機、電視也許是某種巧合、某種原因迫使了這些科學(xué)技術(shù)的誕生，我們才能用上這些科技。所以沒有創(chuàng)造就沒有現(xiàn)在的社會，就不會有這樣美好的家園。

　　我喜歡愛迪生，是因為他的精神，堅持不懈;我喜歡愛迪生，是因為他的思維，不斷創(chuàng)新……他雖然不想現(xiàn)在的明星一樣，擁有著迷人的外貌，但他卻擁有一個迷人的內(nèi)心……

我的偶像作文8

　　我的偶像不向別人的那樣，不是什么女明星王菲啊，林心如啊，這些人，也不想什么男明星周杰倫啊，張杰啊，這些人，我的偶像反而是一位打掃衛(wèi)生的老奶奶，你們知道是為什么嗎？這是一個真實的事件，20xx年4月1日的時候，我和媽媽去買菜，就碰到了這位老奶奶，她正在打掃馬路上的垃圾，我開始一點都不在乎，但是，我與媽媽每次去買菜的時候都會碰到那個老奶奶，我開始注意了，我發(fā)現(xiàn)老奶奶打掃衛(wèi)生的時候，總是有人在指揮這她打掃這兒，打掃那兒，我覺得老奶奶就像被困在籠子里的一只小鳥，今年5月份的時候，我無意中撿到了老奶奶扔在地上的工資條，我非常的吃驚、生氣、憤怒！

　　老奶奶這么辛辛苦苦的干活，工資竟然就這么點，可是，從老奶奶的神情上，我并不覺得她很傷心、生氣，而是繼續(xù)開心的工作著，這令我不解，終于，我忍不住了，我問那個老奶奶說：”老奶奶，您的工資那么少，您為什么還會繼續(xù)在這里工作，而不去找一個工資高一點的工作呢？“老奶奶看著我，和藹可親的說：”孩子，你覺得如果我不干這份工作，那還會有誰來干這份工作呢？你想干么？“，我搖了搖頭，”那好，如果我不敢這份工作的'話，馬路上的垃圾根本就不會像現(xiàn)在這么干凈，如果不是我每天都打掃的話，那他會有現(xiàn)在這么干凈么？“我有搖了搖頭，”雖然他們指揮著我，但是，我看著人們走在我打掃的路上，我心里可是樂開了花呢，你知道么？“我聽了老奶奶的話，我感悟到了，無論我們做什么工作，只要有貢獻(xiàn)，我們開心，我們就可以去干，無論它的工資是高還是低，我們都會把它干的很好！

我的偶像作文9

　　我的偶像你們肯定猜不到，這個人有丹鳳眼、臥蠶眉。

　　綠油油的草地中央，豎立著一尊威嚴(yán)的雕像——我的偶像是關(guān)公。

　　我為了更深的了解我的偶像，專程來到我的老家。火車站一出來，就能看見一尊巨大無比的雕像，關(guān)公的影響面是很大的呢。

　　車子開進(jìn)了一個院子里，院門上寫著“關(guān)公故里”四個字，我高興地跳了起來，正是這個地。

　　走進(jìn)了一個黑色的.小房子，我剛一跨過去，屋檐就飄下許多灰塵，可見這房子的古老了，令我意想不到的是，這里只能透出一點點光線，那光打在關(guān)羽的雕像上，那雕像亮的刺眼，一雙炯炯有神的大丹鳳眼似乎正在看著我。

　　我繼續(xù)向更前頭走，一面墻上，記載著赤壁之戰(zhàn)，看著關(guān)羽在戰(zhàn)場上威武的樣子，我深感驕傲，關(guān)羽真帥。

　　在另一邊的小院里發(fā)現(xiàn)了令我熟悉的三個人，一個人有著一個大耳垂，有慈祥之氣，另一個人面部黑黃，還有一個人，丹鳳眼、臥蠶眉，我一猜就知道是劉備、張飛、關(guān)羽。這正是桃園三結(jié)義，用兩字形容他的話，那就是“義絕”。

　　再往前走到一座大廟前，突然，金光一閃，一尊數(shù)十米高的雕像出現(xiàn)在面前，十分傳神，上面的關(guān)羽氣質(zhì)非凡，一雙丹鳳眼炯炯有神，單手握著青龍偃月刀，遠(yuǎn)看似乎有一條龍盤在關(guān)公身上，原來那是一顆巨大的松樹啊。這關(guān)公，要有多威武有多威武，要有多神氣有多神氣，手這么一抬，顯得更加威武。

　　關(guān)羽不只是長得帥，而且義絕、英勇。這次調(diào)查關(guān)公圓滿成功，看看，人群中還有很多的外國人，就讓他們也來見識見識咱們中國關(guān)羽的魅力吧。

我的偶像作文10

　　時尚引領(lǐng)著社會向前發(fā)展，科學(xué)人才、影視明星一直是我們學(xué)生心中的偶像，我也有喜歡的明星和歌手，但要在我心中冠以“偶像”二字，只有我的老爸！

　　說起老爸，一點都不帥，身上只有一塊兒又大又松的腹肌；唱起歌來，歌聲如魔音灌耳，令人痛不欲生。即使沒這兒沒那兒，也依然改變不了他在我心中的形象。

　　我的偶像是老爸。他寬大肩膀扛著我一點點成長，他堅硬胸膛，為我遮風(fēng)擋雨。有時我遇到困難向他求助，他卻說總說：“我給你教方法思路，你自己解決，俗話說‘授人以魚不如授之以漁’。”有時氣得我淚眼婆娑，但當(dāng)我用老爸的方法戰(zhàn)勝困難的時候，我不禁暗挑大拇指贊嘆老爸的方法就是好。

　　我的偶像是老爸。他每天早出晚歸，工作辛苦，還總是擠出休息時間和我談心，陪伴我成長。我成績時好時壞，他總是耐心分析，幫我尋找原因，并時時給我打氣。

　　他教給我更多的是樂觀面對生活，有問題不要慌張，相信自己，一次不行就兩次，兩次不行就三次，直至到達(dá)自己心中的驛站。

　　我的偶像是老爸。他不僅是一位稱職的父親，也是一位優(yōu)秀的司機。我敬佩他那種對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，即使每天早出晚歸，他也從未抱怨過什么。也正是他的默默付出，我的生活才會過得安心，舒適。我為有一位司機老爸而自豪。

　　我的偶像是老爸。他不像明星，歌手那樣離我們很遙遠(yuǎn)，我們只可以通過銀幕，通過網(wǎng)絡(luò)了解他們。我的老爸就存在在我的生活中，在我的'生命里。我可以了解最本真的一面。

　　我的老爸，沒有那么耀眼，沒有那么多粉絲，只是一個普普通通的平凡人。但卻是他教會我走路，教會我做人，伴著我長大。在我心里，他勝過任何一個明星，任何一個歌手。我的偶像永遠(yuǎn)只有老爸一個，我也會是他最忠實的粉絲。

我的偶像作文11

　　你的名字就足夠我愛一輩子了，不知道什么時候開始，你的一舉一動都牽著我的心，我很遺憾沒從最初就陪著你，錯過了這么多的你，每次回想起來，那種無力和難過的感覺，讓我以后再也不想嘗試。既然錯過你的過了去，那么我想守護(hù)你的未來。

　　我的城市在中國的最北方，一到冬天就會有漫天的.大雪，而你的城市在中國南方，相距兩千多公里。我以為你的城市沒有雪，我喜歡雪，說不定哪天你會來到我的城市，即使我們站在不同的地方，但卻可以看到同一場雪。我記不清第一眼發(fā)現(xiàn)你是什么時候。記不清是晴天還是陰天，也記不清當(dāng)時的我是什么心情，我只記得我后來很愛你。

　　你總是感激粉絲感激公司，可你最該感謝的人是你自己知道嗎？沒有你十年如一日的付出，我們又怎會看到舞臺上閃閃發(fā)光的張藝興？其實我們知道你很累啊，為什么不說出來呢？為什么他們都要來傷害你呢？你有什么錯？他們自己沒有合約精神堅持不了反倒要來怪你太堅持嗎？

　　說真的，被那么多人夸獎你一定付出了很多吧？從小接觸社會不容易；獲得好評更不容易。一次兩次，可以刻意而為；百次千次，足見性格和真心。可他們?yōu)槭裁炊假|(zhì)疑你是假裝的呢？自己做不到的事難道就認(rèn)為別人也做不到嗎？不過，你有多真實興迷永遠(yuǎn)都知道！

　　華麗的語言我不會說，謹(jǐn)以此篇表達(dá)我的決心，我想支持他到老。

　　時光百轉(zhuǎn)，你依然承受得起人生若只如初見。而我也依然能回應(yīng)你不忘初心。我的偶像——張藝興。

我的偶像作文12

　　邵伊璠諸葛亮，三國時期政治家、軍事家。字孔明，瑯邪陽都（今山東沂南）人。早年避亂于荊州，隱居隴畝，時稱“臥龍”。

　　而他就是我的偶像!

　　以前，我并沒有太過于接觸《三國演義》這本書，認(rèn)為它是將戰(zhàn)爭，不適合女生看，便沒再注意。

　　一次，作業(yè)上有關(guān)于“三國歇后語”，我徹底傻眼了，除了語文書上的，其余的我都不會寫。在上網(wǎng)察時，“諸葛亮”引起了我的注意。

　　點開網(wǎng)頁，一大排關(guān)于他的資料便顯現(xiàn)出來，這些資料讓我忘記自己還要寫作業(yè)，我沉醉其中。

　　那些資料引起了我讀《三國演義》的濃厚興趣。他神通廣大，常年呆在家中卻已知天下三分。才使劉備三次到他家中拜訪，希望能與他一起統(tǒng)一天下。后來也有了“三顧茅廬”這個成語。

　　他是三國時期著名的書法家、政治家、軍事家、發(fā)明家。他也是散文家，主要著作有：《出師表》、《誡子書》、《草廬對》等。“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德；非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)····

　　這是他著作的'《誡子書》，告訴我們“少壯不努力，老大徒傷悲。”的道理，讓我們

　　認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。

　　在他發(fā)明的東西里，最為著名的是諸葛連弩。這諸葛連弩一次能發(fā)射十支箭，火力

　　很強。可它不適合單兵，只能用于防守連營。

　　他一次次助劉備打敗敵軍，寫下了一篇篇詩文，發(fā)明了一件件事物······諸

　　葛亮真不愧是我的偶像！

我的偶像作文13

　　在一般人心目中，偶像應(yīng)該是孔子、老子這些圣賢亦或某位歌星、作家等名人吧！但我的偶像卻不同：她留著一頭短發(fā)，水靈靈的大眼睛上掛著一個紅邊框的眼鏡，身上總有一種神秘感，那么令人向往，她就是我們班的語文課代表——狄芊汝。

　　她的學(xué)習(xí)成績非常好，數(shù)學(xué)課上的習(xí)題她總是第一個做出來。記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上給我們出了一道特別繞腦子的題。同學(xué)都在愁眉苦臉、冥思苦想。唯獨她，看了一眼黑板上的題目，就拿起筆埋頭在紙上揮舞著，發(fā)出“沙沙”的聲音。正當(dāng)別的同學(xué)還在努力解這道題時，她已經(jīng)高高舉起了手。老師把她叫起來，她自信的大聲說出了答案。有時候她即使解錯了，也會坐下來認(rèn)真聽完別人的解題思路。

　　她還有一張能說會道的嘴。在上語文課時，她總會在課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，盡可能多地了解作者的各類資料。每次上課，她總能在課堂上大放光彩。因為她在課前做了充足的準(zhǔn)備，她總是可以把老師提出的'問題回答的頭頭是道、有板有眼。

　　雖說在學(xué)習(xí)上她嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，容不得半點疏漏，但在課間，和同學(xué)們一起玩時，她又沒心沒肺的與同學(xué)們抱成一團(tuán)，玩它個昏天黑地，完全沒有了上課時的那種嚴(yán)肅、認(rèn)真，就像變了一個人。

　　她簡直就是一個“雙面人”，上課一個樣子，下課又是另一個樣子，真是讓人摸不透。門門功課考第一，是我們每個學(xué)生都夢想的目標(biāo)，然而只有她做到了。一直以來，她都保持著年級前五名的好成績。

　　這就是我崇拜的偶像，為了向她看齊，我一定會加倍努力！

我的偶像作文14

　　星光點點，月朗風(fēng)清，我趴在桌子上，一抬頭，便望見了那張我與她的合照，這一眼，便把我拉回了小學(xué)時與她相處的時光。

　　她是我的老師，也是我的偶像。

　　我第一次感到對她的崇敬，是在一次眼保健操時。我在班里來回走動，進(jìn)行檢查。這時，我的目光鎖定在了她的身上，她坐在講臺邊，正在改我們的作業(yè)，是那么認(rèn)真，那么專注。在這短短的五分鐘時間內(nèi)，她沒有選擇白白浪費，而是珍惜利用。我想起了她的話：“做任何事都不能以沒有時間為借口，一分鐘、五分鐘都是時間，只要把零散時間抓起來利用，就可以做很多事。”是的，她總是這樣說，我常常不相信，現(xiàn)在，老師也在用行動來教育我們。他這種珍惜時間、說到做到，以身作則的品質(zhì)令我敬佩與崇敬。

　　記得還有一次，我考試成績很不好，放學(xué)后，同學(xué)們都陸續(xù)離開，只有我一個人趴在桌子上。我閉著眼，可眼淚還是從眼縫里流了出來。這時，我聽到了一陣腳步聲輕輕的來到我身邊，一抬頭，她竟然在我身旁，她從口袋里拿出一張紙，為我擦去臉上的淚水，輕聲問“怎么了？是不是沒考好？”我點了點頭。“沒關(guān)系的`，誰都不可能一帆風(fēng)順，總是要有些波瀾，才會走得更遠(yuǎn)”聽了她的話后，我沒有那么難過了，與她講起了心里話。在這一刻，他仿佛不是一位老師，而是我的一位知心朋友，聽我訴說煩惱，幫我排優(yōu)解難。我說著，她聽著，神情是那么溫柔，一顰一笑都讓我感覺暖暖的。他沒有新聞中老師高高在上的架子，她是那么和藹，溫柔，她讓我感動。

　　她不是耀眼的明星，不是偉大的英雄，也不是神話人物，她，卻是我永遠(yuǎn)的偶像。

我的偶像作文15

　　我相信，每個人都有自己的偶像，我當(dāng)然也有。你們可不要以為我的偶像是那些明星、大腕之類的人物，我的偶像可是我的媽媽哦！也許，不只是我的媽媽，是全世界的媽媽。

　　每個人都有自己的媽媽，可你們仔細(xì)看過她們的手嗎？我就曾經(jīng)仔細(xì)觀察過我媽媽的手。著雙手并不像平時看起來那樣的光滑白潔。仔細(xì)瞧，就能看到上面布滿了不少細(xì)小的皺紋，還有幾個摸起來有點兒粗糙的老繭兒。一雙好好的.手，怎么會變成這個樣子呢？這還不是媽媽為了我們能生活得更好，辛勤勞作時，才留下來的痕跡。所以，這一雙雙手充滿了對我們的愛！

　　生活中，媽媽總是為我們做飯、洗衣，無微不至的照顧著我們，大家又有沒有在意過？甚至有人以為上學(xué)忘了帶東西，媽媽為我們送來是理所當(dāng)然的事！

　　記得，有一次，已經(jīng)是深夜了，我卻突然發(fā)高燒了。媽媽可著急了，急忙拿退燒藥給我吃，可卻沒有用。萬般無奈之下，媽媽只好帶我火速趕往醫(yī)院去看病。到了醫(yī)院，又經(jīng)過了一番折騰，才算了了事。第二天醒來，已是將近中午了。就看到了正在安睡的媽媽，本來不想吵醒她的。可媽媽還是醒了，問我怎么樣了，要不要吃東西。從媽媽眼睛上布滿的血絲來看，她并沒有睡好，卻還要為我做事情。怎能不讓我熱淚盈眶？

　　我想，全世界的媽媽都是愛自己的孩子的，甚至愿意為了孩子付出一切，從那一次次的災(zāi)難之中，便能看出母親對孩子的愛。

　　正是因為媽媽們?yōu)槲覀冏龅哪切┦拢�才讓我們有了愛，才讓我們更喜歡她們，難道不是嗎？我希望，每一個孩子都能像我一樣，把媽媽當(dāng)作自己的偶像！

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