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【精選】偶像的作文400字匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的偶像的作文400字6篇，歡迎大家分享。
偶像的作文400字 篇1
我從小就對(duì)音樂特別感興趣，不管是流行音樂，古典音樂，搖滾音樂，還是純音樂。我都喜歡，但是最喜歡的還是貝多芬的鋼琴曲，他的每一曲每一個(gè)調(diào)都是那么的吸引人。
路德維希·凡·貝多芬
偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂派代表人物之一，貝多芬是國(guó)波恩的平民家庭，家族是科隆選侯宮廷歌手世家，自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂，很早就顯露了音樂上的才華。八歲便開始登臺(tái)演出。他集古典音樂的大成，同時(shí)開辟了浪漫時(shí)期音樂的道路，對(duì)世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被后人尊稱為“樂圣”。
德國(guó)最偉大的音樂家、鋼琴家，維也納古典樂派代表人物之一也是最后一位，與海頓、莫扎特一起被后人稱為“維也納三杰”。
“扼住命運(yùn)的.咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。——生活這樣美好，活它一輩子吧！”這句話是貝多芬的名言，我很喜歡，這句話告訴我，生活著就是要快樂，不管是遇到了什么困難，只要有信心，沒有什么做不到的。
貝多芬當(dāng)時(shí)家里的條件也不是很好，但是在那么艱難的情況下，貝多芬還能成名，可見當(dāng)時(shí)是多么的努力啊！
加油！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信若干年后，你會(huì)成為一個(gè)中國(guó)的貝多芬。
偶像的作文400字 篇2
奶奶說在我很小的時(shí)候跳舞很好看，現(xiàn)在我十二歲了，卻沒有因?yàn)樾r(shí)候跳舞好看而選擇跳舞，而是抓牢了唱歌。
那一次，我也搞忘了是怎么的，心情十分低落，回家的路上我突然聽見一首充滿速度與激情的歌曲“come，逆戰(zhàn)逆戰(zhàn)來也，王牌要發(fā)泄……“低落的心情馬上動(dòng)了起來變得十分、千分、萬(wàn)分的活躍。打開電腦在網(wǎng)上搜了一下那句歌詞所對(duì)應(yīng)的歌，原來是張杰的《逆戰(zhàn)》。從此我就喜歡上了張杰的歌，那一段時(shí)間，我愛張杰愛得走火入魔、五體投胎、死心塌地，甚至有時(shí)候聽見別人說張杰的壞話我就一肚子的火，好像一把火燒死那個(gè)人。
有時(shí)看見關(guān)于張杰的一些新聞，只要有“張杰“二字我都會(huì)想盡一切辦法看完，才管不得媽媽的吼叫，管不得時(shí)間的流逝，管不得酸甜苦辣咸。六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我開始了變聲。發(fā)現(xiàn)我的聲音已經(jīng)不再適合唱張杰的'歌了，我便努力地去唱張杰的歌。有時(shí)上課，聽見附近的同學(xué)在唱鄧紫棋的歌，在唱汪峰的歌，我的心幾乎要挪移了，再聽聽同桌唱了一首《最美的太陽(yáng)》又收回了心。
每天我都在冥思苦想“我該真么辦呢？”，我想過自己編歌自己唱，可是原來的家庭條件還可以，可現(xiàn)在想著就放棄了。
張杰是我的偶像，是他改變了我的夢(mèng)。
偶像的作文400字 篇3
每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，我的偶像是三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，因?yàn)樗⿲W(xué)多才，無所不能。
諸葛亮是個(gè)戰(zhàn)略家，早在南陽(yáng)躬耕時(shí)，他預(yù)測(cè)到了天下三分的局面。劉備三顧茅廬請(qǐng)出山后，便按他所預(yù)測(cè)的局面進(jìn)行籌謀，可以說天下三分是他一手締造的呀！
諸葛亮是個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明的人掛圖困住了敵軍的千軍萬(wàn)馬；他設(shè)計(jì)的木牛流馬，早已失傳，至今也沒有人能造出來；他發(fā)明的諸葛連弩，是當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的殺敵利器。
諸葛亮是個(gè)有遠(yuǎn)見的人。當(dāng)年“關(guān)云長(zhǎng)釋曹操”，是諸葛亮早就料到關(guān)羽不會(huì)殺死曹操，因?yàn)椴懿僖凰辣狈骄蜁?huì)亂上加亂，魏國(guó)的大將們就會(huì)去爭(zhēng)取王位，到那時(shí)就會(huì)重新建立政權(quán)，天下三分的計(jì)劃就會(huì)付諸東流。
諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)里，諸葛亮能摸透敵軍的心思，巧布迷云，令人進(jìn)退失據(jù)，也能控制住自己的`情緒。
三國(guó)群星璀璨，諸葛亮無疑是最明亮的一顆。連周瑜也長(zhǎng)嘆：“既生瑜，何生亮！”就連老謀深算的司馬懿也自愧不如。
讀完三國(guó)演義，諸葛亮就成了我的偶像。這樣的一個(gè)曠世奇才是我們無人能比的，蜀國(guó)的建立他功不可沒。
我以后一定要好好讀書，做一個(gè)像諸葛亮那樣能干的人，我也想像他那樣通天文，談地理，預(yù)知天下事。
偶像的作文400字 篇4
我的偶像有很多，這些偶像激勵(lì)著我成長(zhǎng)，讓我的生活更加精彩，更加美麗。
小時(shí)候我最崇拜動(dòng)畫片里的喜羊羊，因?yàn)橄惭蜓蚍浅Ｂ斆鳎看位姨呛图t太狼都捉不到喜羊羊，比如：灰太狼把安眠果扔進(jìn)羊村，聰明的喜羊羊借用美羊羊的玩具——蹦蹦床，這樣灰太狼扔的安眠果進(jìn)行反彈，彈到灰太狼那里，灰太狼就睡著了，再也醒不來了。我不僅崇拜喜羊羊的聰明，還崇拜喜羊羊的勇敢，每一次都勇敢面對(duì)灰太狼的武器，所以我最崇拜喜羊羊。
我四歲的.時(shí)候，崇拜的已經(jīng)不再是喜羊羊了，我崇拜的對(duì)象變成了交警。我為什么崇拜他們？是因?yàn)榻痪謧ゴ螅梢灾笓]車輛的行駛，他們反應(yīng)十分敏捷迅速，不像我，做事太慢，所以我非常喜歡交警，我要向他學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)十歲了，崇拜的偶像是一個(gè)非常帥、酷的音樂大圣，演員大圣——鹿晗。鹿晗非常帥，每個(gè)星期都要染一次頭發(fā)，我已經(jīng)看見他的頭發(fā)有五種顏色了，他不但帥，唱歌還特好聽，比如：他唱的《有點(diǎn)意思》，聽起來特好聽，所以我崇拜鹿晗。
我現(xiàn)在的偶像已經(jīng)多得數(shù)不勝數(shù)，以前的喜羊羊、交警，還有現(xiàn)在的音樂大圣鹿晗，他們都是我的偶像。
偶像的作文400字 篇5
有的人的偶像是明星，有的人的偶像是作家，我的偶像不是遙不可及的，只是我身邊的熟悉的人。她并不日夜陪伴著我，卻和我感情深厚。她就是我的作文老師。
她非常時(shí)尚。老師總是戴著一副大大的眼睛，顯得很文靜、 很有智慧；并且頭發(fā)也是黃色的，穿著喇叭褲，衣服顏色鮮艷，走起來就像一只優(yōu)雅的貓。
剛開始，我不喜歡她， 因?yàn)橐簧险n就要寫作文。作文我本來就不擅長(zhǎng)， 還有字?jǐn)?shù)要求， 對(duì)于不太會(huì)寫作文的我來說，簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)！可是有一次，已經(jīng)八點(diǎn)了，我的'作文還沒有寫完，正當(dāng)我苦惱時(shí)，老師蹲下來，一遍遍地教導(dǎo)我，讓我寫了一篇好作文。我覺得，原來，我也能寫好作文。我非常感謝老師。
我喜歡她細(xì)心、關(guān)心我們。我們從學(xué)校趕過來時(shí)，總是來不及吃飯，老師就為我們準(zhǔn)備食物，怕我們餓。我還喜歡她的幽默。她的每一句話幾乎都能使我們哈哈大笑。
老師雖然很幽默，但也有脾氣。今天上課，兩個(gè)同學(xué)說話，老師一怒之下，發(fā)了脾氣，讓她們出去安靜一會(huì)。我知道，老師是為了讓她們認(rèn)真聽課，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。
她時(shí)尚，她細(xì)心，她幽默。 我最喜歡她細(xì)心。我也想成為那樣的人，并且也會(huì)為之努力。
偶像的作文400字 篇6
一張充滿親和力的笑臉；一頭漂亮、柔軟的長(zhǎng)發(fā)；高高的鼻梁上架著一副眼鏡。眼鏡后，會(huì)說話的眼睛閃著一雙智慧火花。她從來不濃妝淡抹，衣著清新自然，是位可親可敬、人見人愛的好老師。
她的課上得很好，故事講得聲情并茂、娓娓動(dòng)聽，同學(xué)們都很愛聽她講故事。這不，老師又在講故事了。全班同學(xué)都用心細(xì)細(xì)品味著老師所說的每一個(gè)字。看，平時(shí)被稱為“小書迷”的幾個(gè)人，更加認(rèn)真了；調(diào)皮大王們像換了個(gè)人似的，也聽得津津有味。幾十多雙眼睛像磁鐵吸引住了似的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)聽得入了迷。
老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還無微不至地關(guān)心我們的生活。天冷了，她總會(huì)叮囑我們：“多加點(diǎn)衣服，小心著涼。”如果誰(shuí)有個(gè)頭痛什么的，她比誰(shuí)都著急。
有一次，我突然呼吸困難，送往醫(yī)院。老師接到這個(gè)消息后，火速般的趕往醫(yī)院，來到我的身邊。當(dāng)時(shí)，我正要打針，我怕疼！但我又不愿意承認(rèn)我是膽小鬼。老師好像有一副萬(wàn)能眼鏡，能看透人的.心思似的，她伏下身，一邊摸我的頭，一邊輕柔的安慰我：“別怕，有老師在呢！”立刻，緊張、害怕和猶豫都被我拋到了九霄云外。她還幫我付醫(yī)藥費(fèi)，辦完了一切之后才戀戀不舍地走開了。啊！這用千言萬(wàn)語(yǔ)也說不完、道不盡的！閃閃的淚花在我眼眶中打轉(zhuǎn)兒，感激之情油然而生……
啊!老師愛我們，我們也愛老師！
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