關于偶像的作文七篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的偶像的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文 篇1

　　李娜，你不愧是我的偶像，我已經越來越以你為傲了！你在賽場的精彩表現令我感動，相信很多人都已經被感動了，那也許就是夢想的力量！夢想，是朵永不凋零的花

　　對某些人來說，可能過于殘忍，比如神仙姐姐。而對另一些人來說，卻也格外恩賜與寬容。

　　李娜，這個已經29的武漢女子，在20xx年至今為止打出了幾乎是她整個職業生涯最好的比賽。這種好不僅僅指她兩進大滿貫決賽的成績，更指她的網球智慧已經修煉得爐火純青。

　　根據不同的`對手，選擇不同的技戰術。隨著戰局的進行，又可以隨時調整戰術，以最小的代價獲得最大的勝利。

　　今天，與莎拉波娃一役尤為突出。

　　雖然是2：0獲勝，但是，李娜贏得極其艱苦，也贏得極其智慧。在擊退對手的同時，也讓自己收獲更大的自信！

　　李娜加油，相信在決賽中一樣會發揮很好！渴望著看到你拿著獎杯站在領獎臺上綻放的笑容！那是令全世界都為之動容的微笑！我的偶像李娜，加油吧！

偶像的作文 篇2

　　彎彎的月牙眉，兩顆黑寶石似的炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒，紅框眼鏡下是略扁的鼻梁，一張可愛小巧的櫻桃小嘴，英姿颯爽的短發。

　　沒錯！她就是那個“家長眼中的別人家的孩子”，老師口中的那個榜樣----陽同學。她是我們班的一班之長，也是老師欽點的我的師傅，同時，也是我心回中的偶像。

　　時光飛逝，開學一個月的時侯，全校進行了第一次月考，考數學的時候，題目有點難！考試鈴聲一響，我們就全情投入戰斗，開始奮筆疾書。前面的題目還好，可是到了后面幾題，我們一個個絞盡腦汁，百思不得其解。往偶像的方向望一眼，她仍在奮筆疾書，面不改色。突然，她兩眼放光，嘴角上揚，解出來了！而我仍在冥思苦想，最后只好向題目投降。考完后，她用甩頭發，無比自信：“挺簡單的，對吧！”什公？不愧是學神啊！果然，成績出來后，年級第二。

　　第二次月考接踵而至，她還是一如既往的白信。最后竟是年級第一！節節高升的節奏啊！與我對比，唉！沒有對比，就沒有傷害。

　　本以為，她只是學習中的佼佼者，沒想到還是朗讀方面的精英，我只想到兩個字“才女”

　　那次在學校朗誦社，我聽到了“才女”的朗誦：“當我的紫葡萄偎依在別人的情壞。”陽同學深情的朗誦仿佛把我們帶入了作者的內心世界，使我們的`心情也開站沉重起來，真不愧為“學神”啊！對作品的情感把握如此精準。

　　當然啦！學神之所以可以成為學神，肯定是離不開她平時的努力和付出的。既然我運氣如此的好，拜學神為師，我可不能光是美慕啊，應該學習她的優點，改正自己的缺點，向她看齊，是不是？

　　我的偶像，我要和你一起成長，一起進步！

偶像的作文 篇3

　　時尚引領著社會向前發展，科學人才、影視明星一直是我們學生心中的偶像，我也有喜歡的明星和歌手，但要在我心中冠以“偶像”二字，只有我的老爸！

　　說起老爸，一點都不帥，身上只有一塊兒又大又松的腹肌；唱起歌來，歌聲如魔音灌耳，令人痛不欲生。即使沒這兒沒那兒，也依然改變不了他在我心中的形象。

　　我的偶像是老爸。他寬大肩膀扛著我一點點成長，他堅硬胸膛，為我遮風擋雨。有時我遇到困難向他求助，他卻說總說：“我給你教方法思路，你自己解決，俗話說‘授人以魚不如授之以漁’。”有時氣得我淚眼婆娑，但當我用老爸的方法戰勝困難的時候，我不禁暗挑大拇指贊嘆老爸的方法就是好。

　　我的偶像是老爸。他每天早出晚歸，工作辛苦，還總是擠出休息時間和我談心，陪伴我成長。我成績時好時壞，他總是耐心分析，幫我尋找原因，并時時給我打氣。

　　他教給我更多的是樂觀面對生活，有問題不要慌張，相信自己，一次不行就兩次，兩次不行就三次，直至到達自己心中的驛站。

　　我的偶像是老爸。他不僅是一位稱職的父親，也是一位優秀的'司機。我敬佩他那種對工作認真負責的態度，即使每天早出晚歸，他也從未抱怨過什么。也正是他的默默付出，我的生活才會過得安心，舒適。我為有一位司機老爸而自豪。

　　我的偶像是老爸。他不像明星，歌手那樣離我們很遙遠，我們只可以通過銀幕，通過網絡了解他們。我的老爸就存在在我的生活中，在我的生命里。我可以了解最本真的一面。

　　我的老爸，沒有那么耀眼，沒有那么多粉絲，只是一個普普通通的平凡人。但卻是他教會我走路，教會我做人，伴著我長大。在我心里，他勝過任何一個明星，任何一個歌手。我的偶像永遠只有老爸一個，我也會是他最忠實的粉絲。

偶像的作文 篇4

　　我非常喜歡何潔，從成都賽區開始，我一眼就看上她，所以一直關注她。每次看到她出場，我都跟著她又蹦又跳，嘴里不停的喊：“何潔加油！何潔加油！”有時還搶過媽媽的手機為她投票，媽媽說我太瘋狂了，我不管，我要為我的偶像加油。

　　何潔一路走來，從程度賽區海選到50進20，20進10，10進7，7進┅┅再到全國總決選。她給觀眾流下了許都美好的.影象。

　　何潔沒有笑到最后，再進前三甲中離開了舞臺，但，她在我心中是最棒的。李宇春比不過何潔。

偶像的作文 篇5

　　他不向命運屈服，頑強奮斗；他為音樂界做出巨大貢獻；他用激昂和生命譜寫佳曲；他就是舉世聞名的貝多芬，也是我心中永不磨滅的偶像。

　　貝多芬有一個不幸的童年。他的父親殘暴地奪走小貝多芬的休息時間，讓貝多芬整天練習鋼琴和小提琴。成年后在音樂方面有了成就。可命運又給他加注了更大的痛苦——再也聽不到大自然美妙的聲音。一開始他憤怒狂燥抱怨命運的不公。可一想到音樂，一想到這個他熱愛的事業，他堅強起來。他要扼住命運的咽喉，雖然耳聾的他甚至比不上一棵可以諦聽鳥鳴聲、水聲的樹，親人朋友也離他遠去，但他擁有音樂，神圣美妙的音樂成為他終生的伴侶。

　　他曾說過：“命運其實是公平的，上帝會發放給所有人挫折，我雖不幸但比一些人幸運，我不會抱怨命運的不公，反而感謝他，挫折也是人生中的'財富。我很富有！”貝多芬做到了上帝給他挫折他卻以《月光曲》、《田園交響曲》來回報。是的，九部交響曲中有七部是在耳聾后完成的！

　　正是他在孤獨病痛困難面前不屈不撓不卑不亢頑強的挑起生命重荷打動了我，使他成為我心中無可替代的偶像。

　　貝多芬專注忘我熱愛音樂的精神也值得我學習。

　　一次貝多芬到一家餐館用餐突然來了靈感忘記饑餓，抓起菜譜就寫了起來。過了一個多小時完成了，服務員走進來問他吃什么，貝多芬說：“我已經吃過了。”便以原價付了款抓起菜譜沖出了餐館。

　　每當我遇到困難拼搏失敗準備放棄時，耳邊總會響起《命運》從而感受到貝多芬的精神，便學習貝多芬一樣的堅韌。可以說是貝多芬影響著我，讓我成為一個自立自強永不言敗的人。

　　貝多芬是卓越的音樂家，熱情澎湃的大寫的人。

　　他是行的高標，他是當之無愧的“樂圣”，更是我心中永不磨滅的偶像。

偶像的作文 篇6

　　每個人都會有一個從心底里喜歡的偶像，我也不例外。我的偶像是蘇醒，除了喜歡他那繞梁三日的轉音歌唱技巧和那張可愛帥氣的臉龐之外，更讓我崇拜的，是他的孝順、懂事。

　　“人不能沒有目標、動力、上進心、但也要懂得珍惜、知足、釋懷。”這是蘇醒經常掛在嘴邊的一句話，一個16歲的男生，獨自漂洋過海去西安留學，并且以雅思8。5的好成績考上澳大利亞悉尼最出名的大學。這所有的一切，都不得不讓人贊嘆這個小伙子的聰明。認識蘇醒，還是從“快樂男聲”4進3那場比賽開始的，無意中轉臺看見兩個小伙子在“PK”，從屏幕下方我們可以看見一個醒目而特殊的名字——蘇醒。就是由于他的名字和他的故事，使我對他產生了極大地興趣。

　　追星這種東西在我心中看來很渺茫，不管你怎么喜歡他都好，他都不會知道你姓甚名誰，也不會知道有你的存在，但只要蘇醒知道我是一個醒目就夠了。高IQ和高EQ注定了這個西安小伙子會紅透半邊天，絕妙的R&B、帥氣的臉龐、善良的內心、過人的才智，這所有的一切結合起來就是一個響亮亮的名字——蘇醒！

　　我以前不知道何為追星，我也不知道我自己會不會貪新忘舊，但我只知道，蘇醒是我目前為止支持得最久的一個明星，他的所有一切都激勵我前進。看蘇醒的博客你就會漸漸地忘掉他那張可愛帥氣的臉龐，而是慢慢地進入一個“雙魚男”的'內心世界。不可否認蘇醒的文筆真的絕妙絕倫，而且20xx年有兩個高考狀元都是受蘇醒的影響而當上，兩個都是醒目。看來我也要向他們兩個學習才行。

　　蘇醒，我的第一個真正偶像，支持你就是用你的事跡去激勵我自己！讓我們醒目永遠守護這個帥氣的天使吧！

偶像的作文 篇7

　　每個人都應該有一個自己心目中敬仰的人，或許我們可以稱之為“偶像”。他或許是鼎鼎有名的詩人、作家；又或是默默無聞的一名護士，一位清潔工人……總之，能成為偶像的人有很多。而我的偶像是我的小學語文老師——曾老師。

　　她是一個負責任的老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每個老師都是為了學生默默奉獻的，我們的曾老師也一樣。她陪伴了我們六年，在見證我們成長的同時，自己的一頭黑發也漸漸有了些許銀絲。曾老師個子矮矮的，身形瘦小，甚至還沒有我們班某些同學高。但是曾老師小小的身體里總能迸發出大大的能量，不管是班級里的臟活累活，還是可能有一點危險性的任務，曾老師總是沖在前頭，生怕我們受傷。

　　她又是一個可愛的老師。一年的六一兒童節，曾老師給我留下了格外深刻的印象。在那一天，班上每個同學都換上了統一的服裝，格外青春。在曾老師走進教室的一瞬間，只見同學們一個個瞪大了眼睛，張大了嘴巴，發出一聲聲驚嘆，原來曾老師一改之前成熟模樣，換上了跟我們一樣的衣服，站在講臺微笑著說：“同學們，今天是你們的節日，老師祝你們節日快樂，希望你們每個人都能健康快樂的成長”。那天時間仿佛過得飛快，同學們似乎更加愛我們的曾老師了。雖說事情已經好幾年了，但曾老師那時的樣子至今我還記憶猶新。

　　她還是一個脆弱的'老師。時間過得飛快，一轉眼到了我們要畢業的時候。在舉行畢業典禮那天，曾老師是笑著把我們一個個同學送走的。同學們一個個走上前擁抱老師，互留臨別贈言，盡管看的出來曾老師眼眶濕潤，但老師說，她要開開心心地把學生們送走。最后典禮結束了，我去老師辦公室送東西時，看到故作堅強了一天的曾老師看著我們的畢業照偷偷抹眼淚，于是我走上前給了曾老師一個“突如其來”的擁抱，在老師耳邊輕輕說了句“老師，謝謝您。”

　　現在的曾老師也許退休了，也許還在從事著她所熱愛的職業，奮斗在第一線。盡管現在曾老師不在我們是身邊，但我依然想要對她說一句——謝謝您，親愛的老師。