有關偶像的作文錦集10篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的偶像的作文10篇，希望對大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
偶像這個詞曾經深深的藏在我的心里面，因為我一直不知道誰才能給我那種動力和榮譽感，直到我認識到這個帶領亞洲人民跑出一片天，戰勝了亞洲人不能再短跑這個項目的獲獎的噩夢，他是我們國家的驕傲，他是我的英雄，他就是我的偶像劉翔。
我永遠記得二零零四年的雅典奧運會，他的12秒91足以讓所有的質疑聲不攻自破！當他沖過終點線的那一刻，全場起立，為他慶祝。此刻，中國人終于征服了110米跨欄，沖過終點的劉翔停不下來，他繼續一路狂奔，將國旗披在身上，將所有中國人的自豪撒在了奧運賽場上。在4年前的雅典奧運會上，他的12秒91足以讓所有的質疑聲不攻自破！當他沖過終點線的那一刻，全場起立，為他慶祝。此刻，中國人終于征服了110米跨欄，沖過終點的`劉翔停不下來，他繼續一路狂奔，將國旗披在身上，將所有中國人的自豪撒在了奧運賽場上。
四年之后北京奧運會，我還記得劉翔入場時三十萬人一起沸騰的場面，我們相信劉翔會在我們國家，在鳥巢帶給我們榮耀，他一直都是我們心中驕傲�？赡苁怯⑿勰┞�，起跑的時候有人搶跑了，劉翔也跟著出去了，但是腿上的疾病卻突如其來，他提前結束了這場比賽，劉翔下場了，全國三十萬目送著他離開。后來不同的聲音從全球各地傳來，有人質疑他跑假賽，有的人站在他的一邊，相信劉翔是最強人，他就是王者，他不會假！
轉眼之間已經過去十多年，劉翔在賽場的時候我還未出生，但是這都不影響我對他的崇拜，是他給我新國家希望，打破那些不可能，激勵無數的人們，直至如今他都是我們不可磨滅的印記，他就是我的偶像。
偶像的作文 篇2
在同班同學的的心目中，有許多的偶像如：C羅、詹姆斯、成龍等等，可是在生活中，我的偶像卻是我的爸爸。
在我的眼里，爸爸是一個無所不知，無所不曉的萬能爸爸，爸爸不但會輔導我做數學題、還會為我做飯等等，在我考試沒考好時，爸爸會及時地鼓勵我，讓我再次揚起希望的風帆，在我考試取得好成績時，是爸爸教育我，幫我褪去驕傲的外殼，讓我學會謙虛，同時爸爸也經常教育我和同學之間搞好關系，不發生沖突和矛盾。。。。。。正是因為有了爸爸，我的人際關系和學習才有了提升。
最讓我所佩服的是有一次在炎熱的夏日里，我把空調先給打開，便把門關上，等一會屋子里涼快了再進去，過了一會，我走進屋子里，卻有一股更熱的氣息向我沖來，你猜怎么回事兒，空調居然吹的是熱風，我趕緊開始調弄。怎奈，空調像一匹脫韁的馬兒，怎么都不受我的調控，無奈，只好把空調關掉，等著爸爸回來，可我卻熱的坐立不安，手里不停的拿著扇子在扇風。
終于，我等到了爸爸回來，趕忙跑向爸爸，向他求助，爸爸顧不上換鞋，就去給我修空調，半分鐘后，空調吹出了涼風，在我手中像一匹不羈的`野馬一樣的空調，在爸爸手中卻像一頭綿羊那樣溫順，這讓我對爸爸崇拜不已。
還有一次，我正在做數學題，做得順風順水，后來卻跳出一只“攔路虎”，讓我無法前進，我先是套公式，又是做輔助線，我百思不得其解，不停的撓著頭，桌面上已經慢慢形成一種“人工造雪”的奇景，我還是解不出來，只好跑去問爸爸，沒想到爸爸讀了兩遍題目，便很快找出了解決的方法，他耐心地給我講解，直到我恍然大悟，再看那只“攔路虎”顯然已經攔不住我前進的道路了。我輕松地的寫完了數學卷。
這就是我的偶像，一個在常人眼中再平常不過的父親，但是，他卻是我心目中的偶像。
偶像的作文 篇3
現代社會中，每個人都有自己所崇拜的對象，這就是所謂的“偶像”。我也和大家一樣，有一位讓我十分敬佩的偶像，唯一不同的是，我的偶像不是流行歌手，也不是時下當紅的演員，而是一位名作家，尚多米尼克鮑比。
尚多米尼克鮑比原本是一名雜志公司的編輯。在一九九五年突然中風，成了“準植物人”；全身都無法動彈，連語言能力也失去了，唯一能動的就是左眼眼簾的肌肉。在治療師的協助下，他學會了以眨眼睛與外界溝通的方法。但是他不只是用眼睛傳達訊息，還在出版社助理的幫助下，開始“一字母，一眨眼”，寫下了僅僅百余頁，但卻是用“全部的生命”所寫的書──潛水鐘與蝴蝶。
鮑比在如此的困境中，竟然還能繼續寫作，不放棄希望與生命之神搏斗，這就是為什么我會以他為偶像的原因。想一想，如果我只剩下左眼能動，我是否也能像他一樣，不向命運低頭呢？我想我辦不到，但是他卻做到了。在絕境中不讓意志消沉；在困頓中帶給自己樂趣，這不是每個人都能做到的，那必須要有很堅強的毅力才能辦得到，非常值得我們去學習。每次看完鮑比的經歷，都感到十分感動。尤其是那本書的末段：“在宇宙中，是否有一把鑰匙可以解開我的潛水鐘？有沒有一列沒有終點的地下鐵？哪一種強勢的貨幣可以讓我買回自由？應該要去其它地方找，我去了，去找找�！绷钊烁械揭魂嚤撬帷Ｋ晕覀兏鼞撘煤谜湎КF在，努力的過好每一天。
“偶像”，是每個人心中所敬佩、所效法學習的對象。我認為這樣的崇拜是好的.，因為可以鼓勵自我向上，對自己的想法也會有很大的啟發。但是也要適度的崇拜，不能一味的追星，而荒廢了學業，這樣就達不到偶像崇拜的成效。準備好了嗎？一起朝著夢想與偶像前進吧！
偶像的作文 篇4
在燈光下，一只眼睛盯著大地，我一直徘徊在偶像的問題上，讓我感到頭痛。
我的偶像是王灣的“海、日、夜、泉入故里”？或者曹操，誰是“秋色蕭瑟，波濤滔滔”，或者李白，誰是“我將哀思送上月亮，隨軍到夜郎溪”？或是《夕陽下，天涯海角傷心欲絕》中的馬致遠
“回來，該吃飯了！”我沒注意到桌上的菜不是香噴噴的，而是五花八門的。”你不能做些自制的菜嗎！如果我吃這么多，我不會死的！”我很生氣，突然感到很驚訝：媽媽的鬢角多了幾根白發，眼睛周圍的黑眼圈也變粗了很多，眼睛周圍的魚尾紋也更濃了。我頓時覺得，是那個年輕漂亮的女士嗎？即使他們結婚了，他們也很漂亮。但現在，由于家庭的努力，我成了我父親現在不喜歡的人。一把匕首和一些銀針刺穿了我的心。
看著年邁的母親，我后悔說了些什么？”對不起，我只是覺得你太累了�！皼]關系。你長大了我會很高興的！”媽媽哭了一聲，眼睛濕了，眼睛紅了�！眿寢�，我錯了。我不應該生你的氣！”母親珍珠般的眼淚掉了下來。為了不讓媽媽再掉一顆珍貴的.珍珠，我拿了幾張紙巾說：“媽媽，不要哭。當我看到你哭的時候，我很難過！”我的鼻子酸。
從窗外望去，每顆星星都沐浴在明亮的月光下。
在漆黑的天空中，殘月襯托出一片幸福與安寧。
我的偶像也畫在黑暗的天空！
偶像的作文 篇5
路過五月，你卻成了我一生不能割舍的偶像。
五月，伴著習習的風，伴著歲月的痕跡，伴著母愛的潺潺，天下的母親迎來她們的節日。一直覺得這樣的日子很神圣，因為給了母親一個“名分”，一份回報。也會感激，會憧憬，當自己做母親是會有的心情。
如果我是母親，我會希望我的寶貝把我當成他的偶像，希望他能夠早早的有我此時的心情，我此時對母親的心情。
自小到大，我真的從沒對母親表達過自己的感情。小時候覺得沒有必要，長大后覺得尷尬害羞。偶像，其實有時就是夢想中的自己，幻想中的未來。我們都希望在未來的某一天，能夢想成真。而當母親的身影清晰的忙碌在眼前，母親的聲音，回蕩在耳畔，我才感覺到自己是個多么幸福的人。
母親是一個再平凡不過的農村婦女，初中學歷，干過建筑隊，扛過沙子水泥，雖然我已無法想象一個女人在建筑隊上搬磚添瓦的辛酸，但，那是的辛苦所造就出來的母親的堅韌就這樣活生生的在我眼前，這樣濡染著我，熏陶著我。這樣的母親是我一生都讀不透的書。
就像張愛玲說的：“生命是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子。”生活的細小也曾經讓母親過的痛苦過的煎熬，一個莊稼人從土地上離開，來到了所謂的城里，做最底層的城里人。那是做為小孩子的我們還不能體會，在一個社會立足生存的艱辛。母親找了一份鐘點工的工作，在別人家打掃衛生，這種被我所鄙視的'工作，讓我在外人面前訴說母親的“清閑“，抹殺母親的勞動。那份艱辛在我的虛榮與嬉笑中被埋葬了。帶著這份溫暖的懺悔，母親變成我心中永遠無法填補的鴻溝。
當時光不斷流失，當歲也不斷刷新她的發。我總在回頭不停的多看她幾眼，我欣賞她幾次�；貞浿赣H成為我的偶像好像是從小時候就曾經有過的。小時的我貪戀母親的懷抱，也聽從母親的話，母親的行為在我眼里是十分神圣的，她的話語總讓我感到毋庸置疑。但長大的我開始脫離她的懷抱，開始留給她背影和聲音。冷落她，甚至是鄙夷、不屑。時光呢，還是這樣過著，我把母親拋棄了，它就懲罰我。于是我迷路了，就開始回頭找，才發信母親在我拋棄他的路口一直等，等我回頭，等我重新把她變成我的”偶像“。
這份五月里的女兒心，就只想”讓你為王“。
偶像的作文 篇6
“哐當！”一個完美的拋物線，三分，反超了！“嗶”一聲哨響，比賽結束！座無虛席的球館內，掌聲雷動，原本屏住了呼吸的觀眾們，此刻全體起立，激動地將目光投向了我……
但，這只是我想象的畫面而已。真正的英雄是你，邁克爾.喬丹，籃球界最偉大的運動員，我的超級偶像!不知多少次想起你酷炫的身影，想起你一場場精彩的絕地反擊戰，想象著某一天，自己也能像你一樣，成為一名職業球員，成為球場上的主角！但“理想是豐滿的，現實是骨感的”。想象著能和你一樣，能有十投九中的命中率；但現實卻是，不聽話的`球總是擦框而過，彈框而出，甚至打板而出，都記不清投偏了多少……難！難道我的籃球夢只是一場白日夢嗎？不！我記得被稱為‘飛人’的你，年幼時卻并不引人注目，高中時又瘦又小的你曾被教練從一隊降入二隊，但你沒有放棄，堅持刻苦訓練，全力以赴，到了高三的時候，入選了全美高中生陣容。絕對不能止步不前！不忘初心，迎難而上，矢志不渝，夢想絕不拋棄苦心追求的人！上網觀看你的比賽視頻，學習、模仿你的技術動作，將每一個細節都爛熟于心；仔細觀察你控球、傳球的動作，揣摩意圖，借鑒你在賽場上的智慧謀略，用來和隊友們打團隊配合。一個個清晨、夜晚，我反反復復地練習投籃。正面跳投，側面輕拋，三分遠投……投球，撿球，再投，再撿……汗水將球衣完全濕透，但不管多辛苦，我都不愿放棄，一個個動作反反復復地操練，直到熟練、連貫、一氣呵成。
賽場上，我全神貫注投入其中，上籃，遠投，突破，分球，控球，強打籃下，翻身跳投，小跳步上籃，過人，擋拆配合……幾年的刻苦用心訓練使我進步飛快，不僅投籃能保證百分之九十的進球率，傳球配合等也靈活過人。被學校選進籃球隊當主力一年后，又有幸被選入了區隊打比賽�！皢簟币宦暽陧�，裁判員鳴笛，戰幕又拉開了。發球、運球、傳球、斷球、拼搶……籃球在我的手下前后左右不停地躍動著，略一停留，迅速掃描四周，用眼神示意隊友，一起尋找“突圍”的機會；突然加速，左拐，右拐，一個假動作，閃過兩層防線，奔到籃下，一個虎跳，轉身投籃！“哐當！”籃球在空中劃了一道漂亮的弧線后，不偏不倚地落入筐內。球館內，掌聲雷動！但，這一次，不再是我的幻想，我，真正成為了賽場上的主角！……
“嗶！”又一聲哨響，比賽結束，我們勝利了！微笑，環顧球場，這一切，是不是和曾經的你有幾分相像？又一次想起了你，激情滿懷，斗志昂揚！夢想很長，但，我一定會堅持！
偶像的作文 篇7
追星，大概是現在社會遇上比較普遍的事情了吧，他們很多都集中在學生中，我也一樣，我也追星。
但是和別人不同的是，我追星也是有好處的，有用處的，對我有幫助的。
但是不管怎么說，如果有人侮辱到我的偶像，當然我也會毫不猶豫的站出來維護，但是你們要知道這可不屬于腦殘粉，至少我的目的是對的——我在反駁別人的謠言。
可能我就是受到了偶像的影響吧！因為我從他們身上看到了正能量，因此學會打擊負能量，聰明的人應該已經悟出來，我想表達，侮辱我的偶像的人都是負能量的表現。
當然我受到影響不止這一點，還有，來舉個例子吧！
這個例子是這么你是發生在我身上的，比如每周末早晨，我都會有課外班，當時我就會有起床氣，我想和我同齡的人應該都有感受吧，因為一個星期了，好不容易熬到周末，本想休息休息，但是卻有一大堆事壓著自己，換做誰都有想賴床的感覺吧，但是每當這個時候我就會想，我的偶像不比我更忙嗎？他們也還是學生啊，他們不但要穩住學業，還要工作，參加各種節目，而且每天晚上都比我們睡的晚，每天早上都比我們起得早，不但要排舞，唱歌，還要到學校補課，特別是寫作業的時間都是在工作空余擠時間，更重要的是還不能有缺點，要在大眾面前有一個完美的形象，傳播更多的正能量……我每次想到這里，就會發現現在的'自己根本不算什么，既然喜歡比自己優秀的人，前提是要有資格喜歡他們，所以要學習他們的長處，努力，才能像優秀的人靠攏。
也許你們體會不到，哪怕我說的再多，但是這種感覺只要我自己懂就好，他的力量是很強大的，所以我們稱之為——偶像的力量。
那么我的偶像是誰呢，他們的名字最值得我驕傲，他們是——tfboys！
偶像的作文 篇8
瞧！她正在為我們繪聲繪色的講課。她就是我的偶像：馮阿軍老師。
她微微發胖的.臉上架著一副眼鏡，顯得知識很淵博，我十分喜歡看老師笑的樣子，她笑的時候臉上露出兩個大大的酒窩，八顆潔白的牙齒。
前不久，我們班劉健同學抱張小朋，沒注意把張小朋的頭磕到桌子上，起了一個大包，就像一個大氣球。老師知道后又生氣又很擔心，生怕張小朋有什么事，當時我們正在上晚自習，天黑，飄雨，路滑，老師什么也不顧，送張小朋上醫院。
馮老師和其他老師有與眾不同的地方。上課的時候，同學們回答不上來老師提出來的問題，老師就會對我們大發雷霆，聲音特別大，就像鞭炮一樣。過了一會，老師就會向我們道歉，我知道老師是生怕我們缺少這樣的思考能力，無法取得好成績，她也是為了我們好。
老師雖然年紀大了，但有和兒童一樣的童心。老師在操場上和我們一起踢毽子，一氣踢了三十多個，真是太厲害。
這就是我的偶像，我很喜歡她！相信你也會喜歡上她！
偶像的作文 篇9
其實我有一個偶像叫張杰，媽媽說張杰不好但是在我心里張杰永遠是最好的歌手，我喜歡張杰哥哥的“高飛”這首歌告訴我為了自己的夢想一定要勇敢，要堅強，夢想還沒有完成不能掉眼淚，偶然想起溫暖的的'昨天，為了自己的夢想不要在留戀。不到終點不能留眼淚，我要高飛，飛到天空的頂點，我把最堅強的一面表現出來，張杰哥哥等我長大了我要像你一樣勇敢，像你一樣當一個好明星，我長大以后我要見到你，我希望你可以還想像現在這樣出名，勇敢。
我要當明星，一定要，我的夢想是真的不是夢，我相信我自己，我相信老師的話，我要讓那些嘲笑我的，侮辱我的人不在小看我，我要做給他們看我一定能行的，張燕老師謝謝你，我愛你！張杰哥哥加油！
偶像的作文 篇10
我身邊有這樣一個她，她像清晨的雨露滋潤我們的心田，又像金色的太陽給予我們溫暖，她就是我心目中的超級偶像—陳老師。
陳老師很漂亮。長長的睫毛下兩顆炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，一頭秀發如潑墨一般烏黑亮麗，一陣風兒吹過，沙沙沙，沙沙沙頭發奏出了美妙的交響，在高空跳起舞來，這時，你從陳老師身邊走過，你可要小心點，小心被陳老師迷倒哦！
一節語文課上，為了讓我們對標點符號的認識更深一層，陳老師特意編了一個寓言故事，這對我們果然有效果，可是劉東豪卻一直拼命的啃手指頭。老師看見了，微微一笑，風趣地說：最近我發現了一種新零食，它攜帶方便，不會過期，原味保鮮，百吃不厭，那就是大名鼎鼎，越嚼越有味的東豪牌手指頭。我們聽后都捧腹大笑，連劉東豪自己也被逗樂了，從此以后，他再也沒有咬過手指頭。
叮鈴鈴.下課了，我的超級偶像搖身一變，變成了一位活潑可愛的.大姐姐，參與到我們的活動中來。女孩玩的東西，她樣樣精通。她的拿手絕活，要數跳繩了，預備，開始老師立刻跳起來，我們也跟著數起來，1、2、3、4、5哎呀！把我們都給數糊涂了。你瞧，陳老師跳的速度可真快，似一呼而過的疾風；陳老師跳的花樣可真多，似一位神奇的魔術師；陳老師跳出的聲音可真好聽，似一首美妙的踢踏舞曲陳老師的QQ空間是我們班的秘密基地，珍藏了很多不同風格的照片：雪地里，我們擺出了各種搞怪造型；同學的生日會上，有楊樂的調皮蛋糕臉；拔河比賽中，記錄了我們同心協力的瞬間；六一活動時，大家的臉上都洋溢著幸福的微笑這一份份記憶，也永遠珍藏于我們心底。
我的超級偶像——陳老師，她就是我們的知心好朋友，有了她的陪伴，我們就是天底下最幸福的孩子！
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