【推薦】偶像的作文（通用23篇）

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的【推薦】偶像的作文（通用23篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　偶像的作文 篇1

　　奧運會比賽期間的賽事我都盡量的觀看，今天也不例外，我看的是劉翔奪金的一幕。

　　劉翔在比賽初期保存了實力。決賽時，劉翔使出了真本領。在那短短的幾秒鐘之內，他像一只離弓的箭，朝著終點奔去。我心里又緊張，又激動，心里想著：劉翔啊劉翔，你一定要贏，一定要為祖國贏得榮譽！他一口氣超過所有的選手，以最快的速度到達了終點，奪得了金牌。平了世界110米欄的記錄，打破了大會記錄。在到達終點之后，他披著五星紅旗，繞場向觀眾致意。看到劉翔奪得了冠軍，站在領獎臺上，在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，我的眼眶濕潤了。

　　記者采訪他時，他連氣都還沒喘過來，甚至話都說不清。好半天只說了一句話：“我真的連哭的勁都沒了。”我相信那時候他簡直激動得快瘋了，我想對劉翔說：“劉翔，你是我的偶像。”

　　偶像的作文 篇2

　　現在，人們的生活由溫飽型轉為享受發展型。電視電腦以普及到所有的家庭中了，電視劇也普及到了家庭中，今天，我想說說我對偶像劇的看法。

　　首先，他的優點是：許多的漂亮，帥氣的明星可以在偶像劇中一一呈現，可以讓許多追星族的同志過足癮。還可以在偶像劇中得到心靈的慰藉。例如某些青春萌動的小女生就會對吻戲很期待，將幻想寄托在偶像劇上。還可以用來消磨時間。比如在家寫作業時，覺得心煩意亂，則會情不自禁的跳到這樣的頻道，然后知道父母回來的前一半個小時，把電視關了，等他冷卻。父母回來時，只要你說，沒看，他們也就信了。

　　但是他的缺點也是不可小視的。首先我深受其害的一點，會導致眼睛近視。由于這樣的電視劇一天中會播放半天的時間，所以我們也會坐在電視機前坐半天。久而久之，視力就會下降了。而且這樣的電視劇容易使人充滿幻想。就拿吻戲來說，像我這樣的年齡，正是青春期，看了這樣的場面，難免會有一些想法，這會直接影響學習，是我們的注意力分散。還有一種情況，某個電視劇沒有放完，回到學校后，就會一直想著，然后會想盡千方百計看完這個電視劇，這也會使我們的精力分散。

　　其實我以前也喜歡看偶像劇，但是現在我只要不開始看，就不會去看，我的秘訣就是：不去想，也不去看，這就夠了。但一些比較流行的劇，比如愛情公寓，這樣的電視劇有利于和同學們聊天。所以什么事都是雙刃劍，只要你好好利用，就可以成為寶物，幫助你，但如果使他壞的一面展現，就會害了你。

　　心語：由于昨天看了一下偶像劇，所以就想寫這么一篇文章，主要是自己以前也深受偶像劇的謀害，希望一些沉迷于偶像劇的同志趕快醒悟，回歸正軌。

　　偶像的作文 篇3

　　我的偶像是一位歌手——郭靜，她所有的專集我都有。至于她為什么成為我的偶像，就讓我來慢慢的告訴大家吧!

　　首先，她有著黃鶯出谷、乳燕歸巢般的美妙歌聲，這是我和姐姐都很喜歡她的第一點;第二：她有著可愛的外表以及極佳的人緣，她更有著謙虛、不驕傲的心，也因為這樣，所以我特別喜歡她。

　　記得開學后的某一天，姐姐帶了一張郭靜的專集回來，姐姐讓我和她一起分享這張專集。聽著聽著，我就不知不覺的入迷了!以后家里就陸陸續續的有了第二張、第三張……郭靜的專集。我們每天在車上聽郭靜的CD，聽著聽著，我和姐姐都倒背如流了，我們一邊聽一邊唱，真是自得其樂!聽到最后，媽媽也煩了，她開口問：“可不可以不要再聽了?”我們姐妹很有默契，異口同聲的說：“不可以!”少數服從多數，媽媽也只好從善如流了!

　　郭靜除了有好聽的歌聲外，她還有可愛的外表。一雙水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，豐厚的嘴唇，還有烏溜溜的長秀發，真是美極了!因為她有這么漂亮的五官和好聽的聲帶，我才這么喜歡、羨慕她;當然，最重要的是她有著一顆謙虛、善良、不驕傲的心且樂于助人，才能成為我和姐姐的偶像。

　　我可以學習郭靜她迷人的歌聲，謙虛、善良和不驕傲的心，最重要的是學習她樂于助人的態度。也因為這樣，郭靜才能成為人見人愛的淑女，我心目中，永遠無與倫比的偶像!

　　偶像的作文 篇4

　　海倫·凱勒是我的偶像，因為她樂觀向上的生活態度深深地打動了我。

　　海倫·凱勒出生在一個幸福美滿的家庭，可是因為一場疾病，她失去了視覺和聽覺。在無盡黑暗的生活里，她猶如一條船在茫茫大海中迷失了方向，直到她的第一個老師出現，才改變了她對世界的看法。

　　起初，海倫·凱勒對這位老師很抗拒。一次，這位老師在教她杯子和水的時候，她跟老師發生了一些沖突。一開始老師教的杯子就是杯子，水就是水，然而海倫·凱勒卻將杯子與水混到了一起，她一氣之下連老師送她的洋娃娃都給扔壞了。后來，等到她真正接觸水的時候，才明白老師是對的，她不應該不相信老師說的，她也很后悔扔壞了那個洋娃娃。就是因為這位老師的辛勤教導，才成就了海倫·凱勒非凡的一生。

　　在生活中，我是一個面對生活不積極不樂觀的人，因為我的迷茫和害怕，我才變成了現在的樣子。看了海倫·凱勒的故事，我漸漸明白了，人一定要積極樂觀地面對生活。所以，我一遍一遍地告訴自己不能再害怕了，可是我真的能邁出那一步嗎？我一緊張就什么都忘了，一害怕就什么都說不出來了。老師提問時，雖然我都會，但就是因為害怕，我才不敢證明自己。

　　自從讀了海倫·凱勒的故事，我覺得自己不能再懦弱下去了，從現在開始，我要積極樂觀地面對生活中的考驗，我要證明自己是可以的。我要打開心鎖，打敗心魔，讓自己勇敢起來，自信起來。我也要像海倫·凱勒一樣，不向命運屈服！

　　偶像的作文 篇5

　　拋開題不談，我倒挺想寫老爸，于是，我便要寫寫老爸。

　　爸爸在家可不正經，躺在老板椅上，翹著二郎腿，捧著手機下象棋，有時還把腿放在桌子上。此時，無論你鬧出多大動靜，他也不會察覺。過個兩三小時，恐怕也不會結束。要是你真的打擾到了他，他便會把輸棋怪在你頭上，絲毫不覺得自己棋藝不精。

　　他在家不做家務，可偏偏十分挑剔，尤其是廚房。鍋內鍋外不能有油，必須干凈得發亮，煤氣灶下不能有積垢，碗里有一絲油都不行。隔幾天便能聽見他正在給老媽提指導意見，語氣強硬，不容反駁。他還經常讓老媽把過期藥品和食品扔掉，喝湯不許喝到頭發絲，吃面不能沒煮熟。

　　他幾乎只干過一件家務，洗臉盆，所以我們家的洗臉盒亮得耀眼;他還提倡沒用了就扔，所以每隔幾月就會有一大批垃圾進帳，他電腦旁頂多只有三疊書；每年大掃除他負責衛生間，所以那時衛生間便像酒店中的那樣光潔明亮。他還常常吹牛說:“我的辦公桌永遠是最整潔的，比那些同事的還干凈。我的辦公桌時刻只有兩排書。”

　　我不知道他在廠里工作得怎么樣，反正每年他都有一張證書。他常對我說：“我是廠里人緣最好的。怎么做到的呢?就是說別人的優點，背地里也不能說他人壞話。”接著，他總會舉幾個例子。到現在，載也不大相信。

　　老爸還說他經常幫別人拖地，每回都把地面拖得于凈得發亮，這回那些人都等著他拖地，這他就是不拖，看他們等到什么時候?意思大概是讓我學他樂于助人的精神，但也決不能吃虧。

　　聽說家里的資磚80元一平，老爸硬是說成了30元一平，這可著實讓人敬佩。我決定了， 我心中的偶像就是老爸了。誰叫他是我嚴厲認真、為人正直的老爸呢？

　　偶像的作文 篇6

　　提起偶像，想必在每一個人的內心深處都刻著一位讓自己崇拜的偶像。而我的偶像是堅強不倔的殘疾人。

　　在世界上，殘疾人要承受很大的壓力，他們常常受到正常人對他們的歧視。在日常生活中，他們付出的努力比正常人多好幾倍。但是面對生活的困難和艱辛，他們并沒有放棄生活，而是勇敢地面對生活，用自己僅有的力量去排除萬難，努力地讓自己過的更加地快樂與充實。這，正是我崇拜他們的原因。也許，在他們第一次面對困難時，他們感到恐懼了，他們流淚了，但是他們沒有放棄，這就是他們永不放棄，永不服輸的精神，也就是這種精神才使他們撐到了現在。

　　我曾經看過一篇文章，讓我記憶猶新。文章中的主人公是一位失去雙臂的中年男子。因為沒有雙臂的原因，他至今尚未娶妻生子，但是他并沒有感到孤獨寂寞，并且他過的有滋有味，讓別人羨慕極了。他從小就學習寫毛筆字，所以練就一“腳”好看的毛筆字。他每天在家寫字畫畫，也許你會覺得這很平常，但是他并不是像平常人一樣用手寫字畫畫，而是用自己的嘴巴和腳，一開始他幾次三番想放棄用嘴和腳來寫字，因為他害怕會受到別人的談論，他不想成為鄰居們的笑柄，他只想一個人默默地生存在世界的某一個不起眼的角落，讓別人永遠也不會發現他。

　　但是自從他看了電視節目里的殘疾人那樣精彩絕倫的表演后，他的生命里似乎有了一盞明燈。因此他每天勤奮練字畫畫，有時間去做一些苦力活來掙點錢。在他的家中，庭院里你會看見不少的貓和狗，這些都是他從街上撿回來的貓狗，他每天一早出去干苦力活，中午回到家給貓狗做午飯。匆匆忙忙地吃完午飯后，他又會寫幾幅字，畫幾幅畫，拿著這些作品去各個小巷叫賣。有時候生意還不錯，但有時候，連一幅都賣不出去。到了傍晚，他又會急匆匆地跑回家給貓狗做飯，有時家中已無食物，他就會把僅有的食物先給貓狗吃，自己餓肚子，晚飯過后，他還會和貓狗一起去散步，就這樣他們過著既充實又幸福的生活。

　　這就是我的偶像，雖然他失去了雙臂，但也擁有一顆無人能比的愛心和堅強不屈的意志，所以，我永遠崇拜他，他也永遠是我的偶像。

　　偶像的作文 篇7

　　我心目中的偶像是德國音樂家貝多芬。

　　貝多芬出身在1770年德國萊茵河畔波昂市的一個清寒家庭中。父親及祖父都曾是宮廷中的樂師，父親約翰是一位才華平庸又愛酗酒的男高音手，母親瑪麗亞則是一位賢淑的女性。貝多芬從小極受在宮廷中擔任指揮的祖父寵愛，可惜好景不長，貝多芬三歲時祖父就與世長辭了。

　　貝多芬的音樂天份在三歲時被祖父發現，但這位仁慈有才華的祖父卻沒機會指導他。貝多芬八歲時舉行演奏會，十歲左右即成為宮廷樂師。他三十歲那年發表了第一首交響曲，這時的他已經有暫時性的耳聾了。雖然耳朵聽不見了，但是他仍然繼續作曲。45歲以后，他改用心耳作曲，貝多芬的耳疾越來越惡化，到了48歲左右就已經完全聽不到聲音了，日常的會話均用筆談。可是他依然不放棄，仍然繼續努力作曲，他一生中總共創作了九首交響曲，及其他許多膾炙人口、動人心弦的偉大作品。

　　貝多芬是第一個獲得自由的藝術家，他曾說：“要盡量做個正直的人，讓愛自由尤其高于一切，即使面對一位君主，也絕不出賣真理！”也就是有了這種自由，貝多芬的作品才能脫離實用的曲式，而憑著內心深處涌現的靈感自由創作，所以每一首作品都有著獨特的個性，洋溢著撼動人心的熱與力。他作品中蘊藏的熱與力是無法用筆墨寫的，只有不斷的聆聽，才能領悟貝多芬：“向命運挑戰，永不妥協！”的啟示。

　　我覺得貝多芬是個勇者，因為他雖然耳聾，但是仍然繼續作曲，真是不容易，耳聾的人聽不到聲音，如何能作曲呢？真不知貝多芬是怎么克服這個困難的？或許就像他說的：“向命運挑戰，永不妥協！”的精神，讓他克服一切困難，創作出一首一首不同凡響的交響曲，也讓他自己成為一位偉大的音樂家。

　　如果我是一個耳聾的人，我根本就沒辦法創作，更別說是作曲了，我可能脾氣會很不好，而且自暴自棄。我很想對貝多芬說：“我很喜歡你創作的所有作品，而且我覺得你是一個非常勇敢的勇者！”。

　　偶像的作文 篇8

　　我的偶像不是古代的名人，不是外國的使者，更不是現在的明星，而是現在的一名教師。

　　她姓張，是我小學五年級的班主任兼語文老師。那時，我們都親切的叫她張老師。

　　她肚子里蘊藏著無窮的“墨汁”。她的肚子就像無底洞，一樣，一樣，怎么也裝不完。她用妙筆寫出一篇篇文章，一段段話語極為樸素，卻讓人讀得詩意盎然。每句話，每個字，甚至每個標點都散發著獨特的清香。她寫得每篇文章都是精品，讀了讓人回味無窮。

　　她是一名優秀的教師。她博覽群書，時常為我們解決難題。我常常以為，任何問題都難不住她。她喜愛寫作，深陷其中，難以自拔，她的癡迷程度令人驚訝。她的文字帶給人樸素淡雅的感覺。她的寫作突出的風格是富有真情實感。每當文章獲獎，她都會和我們分享喜悅，還故弄玄虛的說：“哎呀，我還以為不可能獲獎呢，我覺得不是太好。”我們就在私下竊笑，覺得老師是高興得忘乎所以了。有的同學還小聲說“過分謙虛就是驕傲”。

　　她很幽默也很平和。所以，我們很少怕她。也喜歡和她開玩笑。課堂上，我們是師生；課下，我們是朋友。有一次，她和我們分享習作心得，昨天有一個小朋友寫了首詩歌贊美老師是一棵大樹，老師笑著說“我哪是大樹呀，在過幾年我就縮水了，就會變成樹樁。”我們都哈哈大笑，想象一下那個畫面：老師越來越矮，越來越胖，最后變成一張圓形的片狀，那情景還很讓人傷感呢。

　　我們都喜歡和她開玩笑。每當晚飯過后，我們在操場散步時，有的同學說“老師，你又胖了！”我順口說了句“膘肥體壯！”后來，我感覺那不是個褒義詞，頓時為自己的冒失而慚愧不已，可老師，卻從來不因為這事批評我們。她很慈祥，每天笑容滿面，都誰都笑臉相迎。

　　她有時候又不講信用。記得那是升入六年級的第一天，邁進六一班教室的門口，看著熟悉的面孔陸續來到，我們談天說地，可總感覺少了點什么。少了什么呢？哦，張老師沒來，一向，她總是早早來到教室的。今天沒看到她，才覺得有點異常。只到后來進來一個新教師，我才知道我們換了班主任。可放暑假前，張老師答應開學后繼續教我們的，現在，卻言而無信了。當時，說不出心情該有多么復雜，可我還是選擇了試圖去理解她。

　　行文過程中，我想到了和張老師的兩次初相遇。第一次是四年級的期末，那時的情景大都淡忘了。第二次見面的情景至今記憶猶新。那也是新學期開始，同學們聚在一起，談論暑假見聞，有的在抄暑假作業……這是，從門外探進一個腦袋，對我們說“把凳子打下來。”我們不以為然，繼續閑聊。當老師第二次進來時，自我介紹道“從今天開始，我是你們的新班主任……”場面一時尷尬了！接下來，發生了什么就記不太清了。

　　記敘下我的偶像二三事，眼前又浮現出她胖胖的身材，和藹的笑臉，我還想和她開句玩笑“老師，您又胖了！”

　　偶像的作文 篇9

　　他被人們譽為詩神，他被人們譽為詞圣，他是歷史上的傳說。

　　他才華橫溢，他是唐宋八大家之一。他吃飯吃出了東坡肉，他穿鞋穿出了東坡鞋，他戴帽帶出了東坡帽，他精通醫學、占卜、金石、寫作，建筑、寫詩。他為我們寫了2700首詩，300首詞，4800多篇文章，總字數達到120多萬字。他是一位歷史上前無古人，后無來者的全才。

　　他重情重義，妻子因重病去世，他吊喪三年，為妻子種了3000多棵樹，每夜都因思念妻子而睡不著覺，寫下了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”。

　　他時刻為民著想，當時杭州西湖面臨著水域縮減，以及杭州的農業，手工業，漁業，交通運輸受到巨大的危機，他為此想了一系列的措施。在他的努力下，建設了蘇提，此后人民的生活逐漸改善，各行各業得到了應有的發展。而現在我們看到的西湖蘇提遺跡，不禁讓我們想到這位偉大的詩人歷史身影。

　　在他考進士時，主考官是歐陽修，考試的人還有歐陽修的弟子曾鞏。歐陽修在批閱時發現一篇文章寫得非常好，他認為只有他的弟子才能寫出。這樣的文章準備把它放在第一名，可是為了避嫌，所以放在了第二名。第二天揭榜時，歐陽修發現第二名不是他的弟子，而是另一個人，歐陽修找到他以后。果不其然，他十分有才華，也很有禮貌，把他順利的接到門下，成為歐陽修最得意的弟子。

　　他就是才華橫溢，重情重義，為民著想的蘇軾。

　　偶像的作文 篇10

　　每個人心中都有自己的偶像，比方說我們班的一些同學自從《一起來看流星雨》這部偶像劇播出了以后我們班就有許多同學喜歡上了里面的四大男主角，還有一些同學喜歡當紅歌星。不僅我們孩子有偶像，大人們也有自己的偶像。我的爸爸就喜歡以前很紅的一個組合—小虎隊！說了這么久你們一定很知道我的偶像是誰。告訴你們我的偶像就是—工藤新一。

　　別看爸爸那么大了和我說起偶像還是一樣津津樂道：一天我放學回家一進家門就聽到一首難聽的歌，我開始抱怨：“這是什么歌呀，難聽，這么難聽誰唱的呀!”

　　“你知道什么？這可是小虎隊唱的歌，叫《青蘋果樂園》”爸爸反駁到。

　　“呵呵，什么《青蘋果樂園》哪里比的上我的工藤新一？”我不服氣的說。

　　“你太不懂得欣賞了，”爸爸說，“知道當年有多少人喜歡嗎”

　　“沒多少人喜歡吧。”我帶著一些嘲笑語氣說。

　　“什么呀！這歌超紅的！”爸爸說，“這首歌的年齡比你還大呢！”

　　“《名偵探柯南》是從日本引進的！那小虎隊不說別的，這個對名就土到家了。”我說，“我們單摩爾莊園里的工藤迷就成了個族！還不包括喜歡柯南的人呢！”

　　“我不和你爭了，你好好在家欣賞吧。我有事先出去。”爸爸斗不過我“逃了”。

　　你看一向嚴肅的爸爸談起偶像，不過是個是十來歲的孩子嘛！

　　偶像的作文 篇11

　　正如毛澤東所說：“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”，曹操也算這英雄中的一個吧。

　　漢末三分，曹、劉、孫當權。當然，曹操并沒有熬到他兒子曹珠丕登基的那一天，他一天也沒做過皇帝，但他的一生卻是一個傳奇。

　　許昭給曹操評論得好：“治世之能臣，亂世之奸雄。”曹操挾天子以令諸侯，在當時的道德標準里，他就是一個奸雄，漢朝末年，群雄紛爭……這些事實也不用多說，但我想說的是，漢末，天下諸侯又有哪幾個沒有自己的野心？曹操只不過做了他該做的，那就是“我要讓人民安定”。

　　曹操有他自己的野心。那就是掃除群雄蕩平中原，自己做皇帝。于是他將滿腔豪情和一身抱負落實到行動中去，南征北戰，東拼西殺，在野心的驅使下，他輝煌的一生更加輝煌，更加奪目。

　　曹操有他自己的策略。他挾天子以令諸侯，挾天子是一張盾牌，令諸侯更是一把利刃。不得不說，一個能將攻擊與防御運用到完美無缺的人真的是一個天才，一個杰出的政治家，更是一個英雄；他結交東吳，以攻劉備。孫權上當了，殺了關二爺，劉備便和他干上了，劉備落得個火燒連營，只得白帝城托孤，孫權也因此唇亡齒寒，而曹操卻依然占據天時、地利，為一掃中原打下了堅實的基礎。

　　我喜歡的曹操，不是京劇臉譜中的白面奸賊。他是一個真真實實的曹操，是一個有野心、有志向，更有謀略的英雄。

　　偶像的作文 篇12

　　偶像不一定要多么有名，偶像不一定多么震撼社會，但總有一種精神讓我敬佩，總有一些行為讓我知道學習。

　　不是所有的人都成為明星才能成為偶像，其實有好多的人事悄無聲息的但這樣的精神更是讓人敬佩，這樣的人更讓人感覺了不起，這樣的人才是我的偶像。

　　新疆有個小伙子叫阿里木是靠賣羊肉串賣錢的，生意好起來之后，把他家的親戚們都接到了城里來。讓他們也賣羊肉串賺錢。但他的親戚嫉妒阿里木的生意好，常常偷他的材料，澆滅他的炭，還趁著阿里木出遠門的時候把他家東西偷走，善良的阿里木并沒有和親戚們翻臉，而是把自己所有的錢都給了兄弟姐妹，自己離開了這個地方，從新開始。

　　離開了這個地方之后，阿里木繼續做生意，并把所有賺來的錢都捐獻給了貧困山區上不起學的孩子們。有一些孩子家長不理解也不接受阿里木的捐助。說他做這些是為了給羊肉串打廣告。還有一些人諷刺阿里木，說他作秀不懷好意。

　　但不管是親戚的恩將仇報，還是其他人的冷嘲熱諷，阿里木都不在乎，他只是努力工作，熱衷于幫助別人。這就是我的偶像，一位多么了不起的一個人，用自己的慈善，堅定著自己的原則，不會因為外界的各種因素的困擾而繼續做幫助別人的事，多么無私，多么熱心。

　　我的偶像用自己掙來的錢捐獻給上不起學的孩子們，為的是安心，讓我看到了真正有善心的人都不會在乎其他人說什么，都將會把慈善事業進行到底。

　　偶像的作文 篇13

　　我是一個性格特別開朗、活潑陽光的人。不過有時脾氣暴燥易怒，善于交友并且非常非常貪玩！

　　我很崇拜我自己，有時羨慕自己，有時又嫌棄自己。我崇拜自己的主要原因是因為我有強大的內心，超強的適應能力和巨大的改造自我的能力。

　　小學四年級時候的我，我記得清清楚楚貪玩的高潮！為了玩可以不顧一切，只要能玩就行。話匣子，上課從來不聽講，并且語無倫次！現在回想起來真不知道當時哪來的這么多話，并且一定要在上課說。但是，在向別人打招呼、向陌生人詢問或是請求幫助等事情的時候，剛才那一面的我又消失了，常常是唯唯諾諾，不敢開口，卻又喜歡跟風。

　　六年級我進入了飛盤隊，因為有很多不太熟悉但認識的人，所以我又變成了另外一個我見人主動打招呼，主動上前幫助不太熟的哥哥姐姐，上課開始聽講了。

　　升到初中的我，上課認真聽講做筆記，及時完成作業。很快地適應了這個無比陌生但嶄新的環境。

　　就在昨天，期中考試成績出來了，考得并不是很理想，但我仍然樂觀面對，并立下目標繼續加油努力。

　　我特別羨慕我的一個特異功能，當我走在街上時，如果經過的地方有Baby，他們會不由自主地跟著我，并鬧著要跟我玩。

　　其實我很普通，學習成績中居下，但我認為我的一個堅定的原則使我變成了另外一個我堅定！堅強！

　　偶像的作文 篇14

　　我是00后，像我們正處在青春期的人來說，追星，是在熟悉不過的字眼了，我當然也有自己的偶像了，他們是一個組合，00后組合，是2013年8月6日出道的，tfboys，在他們沒有出道之前我是不追星的，因為當時認為追星的人很幼稚。

　　他們平均年齡不過只有15歲，有很多人質疑他們，但是他們用他們的實力來證明自己，這也是我喜歡他們的原因，他們不僅有超高的顏值，更有超高的實力，這也是為什么會有那莫多的人會喜歡他們，他們需要承受著超乎他們這個年齡的壓力，面對別人的質疑，他們并沒有說放棄，而是更加努力，他們不僅僅是藝人，還是學生，他們需要承受來自藝人和學生的雙重壓力，我真的'好心疼他們啊

　　我喜歡他們兩年了，他們的辛苦和努力我都看在眼里，剛開始喜歡他們的時候，一聽到別人說他們不好，我就會反駁，但現在不會了，因為我知道這樣只會給他們招黑，所以我不會了，希望我愛的少年們好好的。

　　我們有一個十年的約定，是少年們跟所有四葉草的約定，在那一天，他們會站在最大的舞臺，唱著自己的歌，完成我們的十年之約，四葉草會陪伴少年們的每一個十年。

　　他們現在有好幾百萬的粉絲了，真替他們高興呢!每次他們一有活動，都會有好多好多四葉草前去助陣的，我也好希望去啊，可我現在是學生，不能去，但是我會為了他們而努力的。

　　十年之約!因源相聚，一路凱歌，璽卷青春！

　　偶像的作文 篇15

　　陶淵明的粉絲有多少呢？如果給他們排個序，南朝梁昭明太子蕭統稱第二，恐怕沒有人敢稱第一。

　　那么有人該問了，蕭統是誰？他編撰了中國歷史上最早的一部詩文總集《文選》。在這本歷代優秀作品中，蕭統選了陶淵明九篇作品。雖然九篇這個篇數在作品被選入《文選》的作家里并不算多，但這對時不出名的陶淵明來說，已經很難得了。

　　陶淵明有多不出名呢？南朝文學批評家鐘嶸寫了本《詩品》，給兩漢至梁代的詩人弄了個排名榜，陶淵明雖然也在其中，但只是在中間，與郭璞、石崇等人同列；大名鼎鼎的《文心雕龍》想必大家都知道吧！這本書更是直接略過陶淵明一字不提；就連陶淵明的好兄弟顏延在寫給陶淵明的悼詞《陶徵士誄并序》中，說起陶淵明的文學成就，也不過是“文取指達”。

　　面對偶像的寂寂無名，作為粉絲團的團長決不允許這種事情再發生，我要給偶像出書，要知道蕭統先生出生的時候，陶淵明已經去世快八十年了，搜集整理作品可非易事。但是他做到了，他搜集了陶淵明詩歌142篇，在舊本的基礎上，將陶集重新編定為八卷，使之井井有條。蕭統閑著沒事兒干，又擔心大家不明白陶淵明的優秀，于是就刷刷地給偶像寫下《陶淵明傳》。

　　讀了陶淵明的文章，追逐名利的，貪婪成性的、怯懦無能的壞習慣都能改掉，簡直是包治人性弱點，大家一定要去讀。

　　偶像的作文 篇16

　　你們猜，今年讀書節學校請了哪位作家來？猜不到吧！他就是——冰波。

　　——遇見冰波

　　第一眼看見冰波，他身體胖胖的，帶著一副眼鏡，從他的眼睛里可以看出，他很有學問。

　　——開始講座

　　文學是什么？冰波伯伯居然向我們討論文學。我一下子就蒙了，他舉了一個例子：有一位科學家，從月球上帶來了一塊隕石，并且稱它為月球上的隕石，而一位文學家卻稱它為請摸一摸月亮。文學家的那句話好！我心里想著。冰波伯伯接著說：對，我也選文學家的題目，有時候就要2一點。文學其實就是語言風趣幽默，能夠吸引別人。

　　——互動環節

　　冰波伯伯請了五位同學上臺，他們可以任意向冰波伯伯提問。我覺得最后兩個問題最有價值。第一個問題是如何讓別人喜歡我的作文，冰波伯伯回答：

　　1.不要講大道理；

　　2.題材一定要新穎；

　　3.最重要的是語言要生動，形象。另一個問題是靈感是怎么來的？說實話，我每次寫作文，都找不到靈感，只會咬筆頭，在那發呆。這時冰波伯伯回話了：靈感要在生活中積累，放松心情。看來這些問題都難不倒冰波伯伯。

　　——與作家面對面

　　我手里拿著新買的《狼蝙蝠》去簽名，一看，哇！這么長的隊伍，看來喜歡冰波伯伯書的小讀者也不少嘛。我排著隊，看著書。過了一會兒，我抬頭一瞧，快了，快到了。在給冰波伯伯簽名時，我看見了他的皺紋，知道原來寫作也是很辛苦的。

　　通過這次的名家進校園，也希望能讓我這個懶蟲愛上看書。

　　偶像的作文 篇17

　　人本身可以是聚光體，但我自己就可以是發光體。

　　——題記

　　我的偶像，身高一米八五，高高的鼻梁，棕褐色的杏仁眼。他，就是劉耀文。

　　2019年,劉耀文作為時代少年團的成員,正式出道。從剛進公司的小學生，到現在成為了一名準高中生。他經歷了許多挫折，被“私生飯”圍堵過，被網友辱罵過,還因為沒練好舞被老師訓過。

　　他默默承受著這一切，從不怨天尤人。在這期間,他雖難過過，哭過，但劉耀文永遠將自己最開心的樣子展現給我們。在鏡頭面前,他總是笑著的，他不停努力著，因為不想受到他人的指責，因為不想讓粉絲失望，這讓我十分敬佩。

　　正如他自己所說的那樣，現在的劉耀文就是發光體。

　　在舞臺上，劉耀文已經蛻去了從前的稚嫩，現在的他已經像那狼王一般，沒有人會質疑他的實力。

　　他每天不休不眠，待在練習室里七八個小時。他靠自己的實力成為了時代少年團中的成員。在舞臺下，他奮發練習，雖然有時候會跳錯動作，被舞蹈老師打手心，但他依舊認真練習，希望給我們帶來最完美的演出。

　　他不光舞跳得好,而且學習也非常好。臨近中考期間，他還要錄制節目，最終以不錯的成績考入高中。他還會唱歌，做飯，而且籃球打得也很棒。真是多才多藝呀!這讓我更加覺得劉耀文非常厲害。我也要朝著他的方向加油。

　　撕開云霧，你就是光。希望今后我也能像我的偶像劉耀文那樣，朝著夢想，勇敢努力。

　　偶像的作文 篇18

　　小婷是我的偶像，因為她善良，美麗，膽大，成績好，而且唱歌也不差。

　　那天我和伙伴們一起去玩，其中小婷也在場，我們遇到了一個小孩被幾個小男孩打的遍體鱗傷，小婷便沖了過去，問那么為什么打他？幾個男孩說‘他惹到了我們，打他活該。’吳婷婷氣氛的說；‘就算他惹到了你們也不該打人啊’幾個男孩說‘少多管閑事’小婷更加生氣了；‘我再不管，人就要被你們打死了’他們；‘少說廢話，上！’幾個小男孩毫不客氣的去打小婷，小婷當然也有自防咯，掙扎了幾分鐘，他們打的兩敗俱傷。小婷跑到被打的遍體鱗傷的小男子身邊；‘別怕，有姐姐在，我不會讓他們欺負你的’那群小男孩逃的逃走，倒在地上的倒在地上，小婷安慰完小男還之后就走了。在這里我覺得小婷很善良。因為這次事件，她成了我的偶像。

　　C being caught D to catch；很快，我的棋藝大增，開始參加比賽，小學中，我先后獲得過四次濟南市的第一名呢。很多很多次，我會搬一個小凳子坐在大院子的樹下看書，陽光柔和的穿透繁盛的枝葉打在書上，半明半暗，晃動著光點像極了跳動的精靈，時而旋轉，時而輕舞。《天亮說再見——帶我回家》里面有這么一句話，"當我畢業的時候就突然消失了兩個人，林嵐和齊勒銘，"我在想，有一天我會不會也這么在你面前消失了，或者說你從我的生命中消失，我想如果你不見了，我會發瘋的尋找，最后放棄，安靜而孤獨的繼續活在這個世界上！

　　偶像的作文 篇19

　　你的偶像是誰？

　　我心中是那手持面團六旬的老漢。

　　走進那條小巷，富麗皇堂的各種店鋪映入眼簾。沿著小巷走，你會看到一家店鋪裝修得很樸素，與其他店的風格格格不入。但你可別小瞧它，顧客那是遙遙領先，甩別人幾條街。

　　現在請跟我來，去這家燒餅店看看。

　　你看，店主身披黃色戰袍，手上的面團在眾人目光之下上下翻動。老漢邊甩著面團，邊往里塞肉，眨眼間，一群白花花的衛士列陣完畢。看著他精湛的技藝，在場的所有顧客都驚嘆不已！

　　接著，老漢拿出祖傳的搟面杖，順便耍了一個空中360度大轉彎，然后落在案板上，將那一個個面團壓成肉餅。他熟練地托著面餅，放入那已被煤炭燒紅的爐子中去。那爐子上邊的空中，也好似被加熱一番，和別處的空氣不一樣。

　　隨著香氣的散出，我的肚子也肆無忌憚的叫著。“個要弄個吃個子”老漢沖我笑了笑說。“沒有錢！”我也直白答道。

　　老漢用毛巾擦了擦手，拿出了別在爐子邊黑鐵的鐵鉗子，在里面搗鼓了搗鼓，那一個個金黃的燒餅就出爐了。老漢用那泛黃的袋子裝了一個燒餅給我，我搖手示意，他硬塞給我邊說道：“有錢時多來光顧就行了。”隨即，客人們蜂擁而至，不久，一個一個燒餅賣了沒剩幾個。

　　傍晚的霞光映紅了老漢的臉，那幾顆汗珠格外耀眼。此時的他在我眼里就是個威武的大將軍。

　　心中感嘆：“偶像！”

　　偶像的作文 篇20

　　我的偶像既不是讓人敬佩的偉人，也不是讓人羨慕的運動員，更不是讓人崇拜的明星，而是我自己。

　　我是一個普普通通的小男孩兒，一頭烏黑濃密的頭發，總讓同桌的女生心生羨慕；長長的睫毛下閃著一雙睿智的眼睛，對什么事兒都充滿好奇，總喜歡問個為什么，也正因此，讓我有了“十萬個為什么”的雅號。

　　我是一個做事有韌勁兒的人。只要是我認準了要去做的事兒，就一定會千方百計實現目標。在暑假的時候，我要準備鋼琴九級考試，為了拿到“優秀”證書，我每天都堅持練習5個小時鋼琴。即使天氣炎熱，頭發已經被汗水浸濕了，后背已經坐酸了，手指已經練麻了，腳踩踏板已經沒勁了，但我沒有喊過一聲苦，沒有叫過一聲累，依然咬緊牙關繼續堅持，有的句子練不熟，我就反復練習，直到練熟為止。最終，功夫不負有心人，我成功獲得了鋼琴“九級考試優秀獎”。

　　今年學校的國慶節合唱比賽，我是班級的領唱，為了把歌兒唱好，我在家里反復地練，嗓子都練啞了，也不停下來休息。媽媽心疼地說：“歇會吧，聽聽，嗓子都啞了。”我喝了一口水，舍不得休息，干脆就不張嘴，哼唱著練，經過我堅持不懈地努力，我們班最后得了“最佳表演獎”。這沉甸甸的獎狀，有我辛勤的汗水呢。

　　今年七月份，我代表學校參加了河北省的“NOC”大賽，獲得河北省小學組第7名的成績。我既是班里的學習委員，又是數學課代表，如此陽光、如此有正能量的我，能不讓我自己敬佩嗎？又怎能不是我自已的偶像呢？

　　偶像的作文 篇21

　　相信每個人的心中都有偶像吧？也許是網紅，也許是歌手，也許是演員。但是我不喜歡網紅，歌手或許是演員，在看了一次電視報道之后，他，就成為了我心中的偶像和學習的榜樣。

　　他的名字叫霍金，是偉大的物理學家，宇宙學家，數學家，思想家，哲學家。1942年1月8日出生，曾先后畢業于牛津大學和劍橋大學三一學院，并獲劍橋大學哲學博士學位。在大學學習后期，開始患“肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥”。但是，他克服了身患殘疾的種種困難，改變了當時的世界。

　　霍金有一個很重要的出名原因，那就是對黑洞的研究成果。在愛因斯坦之后融合了20世紀另一個偉大理論量子理論，他認為，宇宙是有限的，但無法找到邊際，這如同地球表面有限但無法找到邊際一樣；時間也是有開始的，大約始于150億到200億年前。1988年，他就因為量子理論獲得了沃爾夫物理學獎。

　　古往今來，有很多這樣的人：海倫·凱勒，盡管她又盲又聾，但憑著自己的不懈努力寫出了《假如給我三天光明》；失去聽覺的貝多芬是，他世界上最偉大的作曲家之一，1796年，失去聽力，但依然創作出了許多名曲；患有天生腦性麻痹的克里斯蒂·布朗，他是一位著名的作家和畫家，全身只有左腳能活動，但還是靠著左腳出了一本自傳《我的左腳》。

　　他們能憑著自己堅持不懈的精神克服疾病，是我們學習的榜樣，更是我們奮斗的目標！

　　偶像的作文 篇22

　　“我的偶像”，這個人，說大不大，說小不小，她雖然年齡和我差不多，可我覺得，她，就是我的偶像。

　　她的學習成績非常好，特別是英語，她是當之無愧的第一，我非常羨慕她，羨慕她有那么好的成績。我自知不如她，但我非常努力，渴望有一天能趕上她，第一次月考，讓我知道了差距，她是我學習的榜樣。

　　她的品德也很好，每當我們遇到什么不會的題目時，只要問她，什么都能解決，你有什么學習上的問題，都可以去問她。她非常樂于助人。

　　有一次，我們的數學課代表要發好多作業，都快忙不過來了，只見她輕輕的起來，默默的一起收拾，收拾好后，再幫數學課代表把作業發了。她一點一點的發，直到完全沒有可發的東西，課代表向她表示感謝她幫助了自己，可她只是淡淡的一笑，繼續回到座位上看書，她這樣勤奮用功，讓我不禁有些慚愧。

　　她還是個大膽的女孩。有一次，一只大蜘蛛從她旁邊的墻爬過，只見她面不改色心不跳，拿起一張紙抓住那只蜘蛛，用手捏死后將死蜘蛛扔進了垃圾桶中，拍了拍手，繼續收拾作業。看到的人都在心里稱贊她大膽。

　　她也是個干凈的女孩，不管什么時候，她總要洗手，上學用濕巾紙擦桌子，上完廁所后要洗手總之，不管從哪個方面看她，她都是愛干凈的。從上學到放學收拾書包都能看出來。

　　她是個聰明、大膽、可愛的女孩，不管從哪一點看，她都比我優秀，她是我偶像，她就是我們班英語課代表谷羽。

　　偶像的作文 篇23

　　我的偶像是我的體育老師于老師。于老師會很多體育項目，教課方式也很受同學們喜愛。

　　于老師第一次上課就給我留下了深刻印象。課上他為大家做跳遠示范。只見于老師站在起跳線上，雙臂前后擺動，雙膝有節奏的配合著，突然，他猛得向前發力，前腳掌用力一蹬，身體一下子騰起，整個人在空中像飛一樣，接著，于老師穩穩地站在三米線之外。頓時，同學們發出驚呼："這也太厲害了！"每個人都向于老師投去了崇拜的目光。

　　于老師不僅會很多體育項目，更會鼓勵同學們做事情一定要多去嘗試。有一次，于老師教我們跳鞍馬，說實話，很多人開始犯怵。于老師看出了我們的擔心，為我們做了很多次示范，又降低了鞍馬的高度。并且對大家說："只要你們記住要領，我保證你們都能跳過去，而且我會站在你們旁邊，保護你們每一個人。"我按照于老師說的要領去做，居然一次就成功了。其實，我心里也明白，有的時候，我缺的是一種膽量，正是于老師的鼓勵，使我變得敢于嘗試。

　　于老師的授課方式也很受同學們喜歡。他每節課用15分鐘訓練，其他時間就讓同學們自由活動。所以，同學們課上都很認真，每個人都很積極的完成訓練目標。

　　我很崇拜于老師，希望我長大后也可以成為一位能讓同學們既佩服又喜歡的老師。

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