我的偶像作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的偶像作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的偶像作文1

　　在每個(gè)人心中都有一個(gè)讓自己仰慕已久的偶像，比如：自己的親人，老師，電影明星，偉大的歷史人物，毛主席，周恩來，魯迅呀等等。這些人心里面都有一個(gè)讓他們自己仰慕的人。

　　在我的心里我的偶像既不是電影明星也不是歷史人物。而是一個(gè)普普通通的農(nóng)民。我的偶像就是我強(qiáng)壯而高大的父親，因?yàn)樵谖倚睦锩妫�父親才是最偉大的，他才是最讓我仰慕的偶像。他把家里的體力活都扛起來，把溫暖的房子建給我們睡，如果不是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的在外地打工，夜以繼日的掙錢蓋房子，我們就沒有房子睡。

　　因?yàn)橛邪职衷冢�我們才能吃的飽，睡得暖，穿的好，玩的開心，有些人還不想讀書呢。只有好好讀書，才能有工作，才能掙到錢，讓家人過更好地生活，只有好好讀書，才可以不費(fèi)吹灰之力就找到工作，如果你沒有知識(shí)，就算找遍全世界，你也找不到幾個(gè)工作。

　　在我心里，爸爸就是我的偶像，我的爸爸雖然有點(diǎn)兇，但是他是為了我能更好地讀書，將來能有更加美好的生活和前途，爸爸總是竭盡所有把最好的給我，而我什么也做不了。

　　爸爸是我們的頂梁柱，雙手撐起我們的家，在我心里，任何人都替代不了爸爸在我心中的地位。

　　我們的老師說他的偶像是周恩來，因?yàn)樗�覺得電影里的明星只是有點(diǎn)名氣罷了，可是周恩來就和那些電影明星不一樣。因?yàn)橹芏鱽頌榱宋覀兊淖鎳�做出了韋德的貢獻(xiàn)，同時(shí)給我們的祖國做了許多偉大的事。

　　然而，在我心里還是我的爸爸最偉大，那些電影明星和我爸爸相比，簡(jiǎn)直就是沒得比。可是，那些對(duì)祖國付出過的人就有點(diǎn)不同了，他們跟我的爸爸相比，也還是比不上我的爸爸。

　　此時(shí)此刻，我想對(duì)我爸爸說一句發(fā)自肺腑的話：“爸爸，我愛你，你是我的榜樣。即使你只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，你永遠(yuǎn)是我的偶像，我永遠(yuǎn)都仰慕你，我的偶像——爸爸。

我的偶像作文2

　　在這精彩紛呈的世界里，總有一些人是我們的偶像。在別人的眼中，他們可能是聚光燈下舉世矚目的影視寵兒。但有一個(gè)人，卻在我的心里留下了不可磨滅的印象。如同那夜空中最耀眼的星星般煜煜閃光，是留在我心底最美的風(fēng)景線。

　　她的職業(yè)平凡無常，但她那剛直不阿的品質(zhì)便如同一束陽光般灑進(jìn)了我的心底，傳遞著無限的溫暖與感動(dòng)。

　　秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛。站臺(tái)上，乘客們魚貫而入地上了車。開車的女司機(jī)是一個(gè)穿著藍(lán)色制服，頭發(fā)略顯發(fā)白的中年婦女。公交車在她的駕駛下，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厍斑M(jìn)著。

　　隨后，兩位老人上了車。他們步履蹣跚，兩鬢斑白，如同兩棵在微風(fēng)中搖搖欲墜的芨芨草，每一步都小心翼翼地走著，但臉上始終掛著和藹可親的笑容。

　　只見一位老人攙扶著另一位老人，神情溫和地說：“這兒有個(gè)位兒，快坐，快坐！”“不不不，還是你先坐吧，你的年齡比我大！”另一位老人反將他拉回了座位旁，讓他坐下。窗外陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)車廂，撩亂了兩位老人的頭發(fā)。時(shí)間悄悄挪移，但兩位老人依舊互相禮讓著。司機(jī)阿姨朝鏡中看了幾眼，眉頭緊鎖，仿佛想說點(diǎn)什么，但卻又欲言又止。

　　車廂內(nèi)的人們依舊無暇顧及所發(fā)生的事，各忙各的。只聽她微微嘆口氣。“在坐的年輕人，兩位老人家都互相讓座了，你們是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么，大家都互相體諒，給老人讓個(gè)座吧！”阿姨堅(jiān)定的話語響徹在車廂內(nèi)，打斷了正在熱卻交談的人們，她的話語便如同一條細(xì)絲般牽動(dòng)著大家的心。此刻的車廂內(nèi)鴉雀無聲，大家的心里定是酸澀無比甚至羞愧萬分。但與此同時(shí)，她的話語也如同一面明鏡般照出了大家內(nèi)心的道德缺失。仿若一縷溫暖的陽光灑進(jìn)了所有人的心底。一股久違的正能量開始在車廂內(nèi)傳播：“老人家，您坐吧！”一位年輕人站了起來，將老人家扶到了自己的座位……此刻，阿姨在我心中早已不是那個(gè)普普通通的公交車司機(jī)，而是一位直言不諱，傳遞正能量的衛(wèi)士，是這個(gè)城市最美的風(fēng)景線，更是我的偶像。

　　在我的心中，偶像的界定或許已不單單指那些在舞臺(tái)上光彩奪目的明星，那些在生活中默默無聞，但卻散發(fā)著優(yōu)秀品質(zhì)的人們更是我學(xué)習(xí)的榜樣與偶像。讓我們用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)這些生活中得偶像吧！一起傳遞他們身上這難能可貴的品質(zhì)吧！

我的偶像作文3

　　你一襲青衣，烏黑頭發(fā)，歲數(shù)雖不大，但臉上滿是歲月的滄桑。你手中是文字潺潺流動(dòng)的溪，眼中是波光流動(dòng)轉(zhuǎn)的星，你輕輕的，踏著微雪走去，卻不留半分痕跡。你——蘇東坡，你的豁達(dá)感動(dòng)了我，你是我的偶像。

　　“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。”

　　你剛剛?cè)∠骂^上的烏紗帽，被貶黃州，定居于一個(gè)小院。秋風(fēng)蕭瑟，只有一絲凄涼的風(fēng)拂過你的衣訣；你望著樹梢上殘缺的月，心中十分豁達(dá)，但終究不被朝廷賞識(shí)，你留下一聲嘆息。

　　即使在這樣清苦的環(huán)境下，你也不皺眉，不放棄，不悲傷，這便是為命運(yùn)所困的一份豁達(dá)之心。你的豁達(dá)感動(dòng)了我，你是我的偶像。

　　“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”

　　你徹夜難眠，便與知心好友一同在承天寺中漫步。望著天上皎潔的月亮，望著遠(yuǎn)處樹木叢生，眼中倒映出天上的星斗，望著空空如也的雙手，想到自己曾多次被貶，口中道出的，卻仍是對(duì)景物的贊嘆。

　　你開懷朗爽，那一夜沒有月亮？哪兒沒有松林？只是少了我們這兩個(gè)閑人罷了。你不知而不慍，卻滿面微笑。這份豁達(dá)感動(dòng)了我，你是我的偶像。

　　“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”

　　你滿腹才華，卻天不饒人，幾次被貶，都被你那豁達(dá)之心一抹而散。你輕踏泥濘而來，笑意不減，黑壓壓的烏云籠著你，滂沱的大雨打擊者你，朝廷的圣旨貶低著你，同行的伙伴嘲笑著你，我卻見你依舊悠然品味山水。你穿著芒鞋，拄著竹杖，在林間穿梭，只留給世人一個(gè)背影。

　　雨減停，風(fēng)減小。沒有陽光，你卻在垂釣，這便是為命運(yùn)所困的一份豁達(dá)。這使我感動(dòng)，你是我的偶像。

　　飛過春秋戰(zhàn)國，翻過秦磚漢瓦，跨過唐風(fēng)宋雨，我在歷史的長(zhǎng)河中遇見了你，使我難以忘懷。

　　不畏前方平地起浪，便只顧風(fēng)雨兼程。蘇東坡，你的那份豁達(dá)給了我力量，使我感動(dòng)，你是我的偶像！

我的偶像作文4

　　我的偶像有許多，有兩彈元?jiǎng)奏嚰谙取⒂性娤衫畎住⒂胁粸槲宥访渍垩�的陶淵明等等。但是，在我的所有偶像中，最令我崇拜的還是培育祖國花朵的老師們了。他們猶如泥土，默默地奉獻(xiàn)著自己的一生……

　　那是一個(gè)秋日的下午，我心如死水。往日的優(yōu)秀已不知在何處。我默默地拿著語文周練試卷發(fā)呆。我感到自己像一只斷翅的鳥兒無力地拍打著翅膀，最后落入萬丈深淵。想到這里，我再也忍不住了，兩滴淚水從臉龐劃過。就在這時(shí)，科代表走了過來，對(duì)我說：去老師那里吧。我無奈，只好拿起試卷，帶上一支筆，行尸走肉般地來到老師辦公室。我不敢直視她的眼睛，一種內(nèi)疚感流遍全身。我心想，她一定會(huì)把我的家長(zhǎng)叫過來，然后狠狠地罵我一頓吧。

　　令我沒有想到的是，她抬頭看到我后，不但沒有罵我，反而十分和藹地對(duì)我說：坐下來吧。然后，又從我手中接過周練試卷，把試卷認(rèn)真地看了一遍后，對(duì)我說：你的閱讀理解還存在不少問題，比如像這個(gè)，人家問你的是什么描寫方法，而你卻回答的是什么修辭手法，這就不應(yīng)該了。你以后做題目一定要先把題目看清楚啊！我聽了后點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，老師對(duì)我這么認(rèn)真，而我自己卻把老師想壞了，真是慚愧啊。接著，她又把試卷打開到正面，對(duì)我說：你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得還算是比較牢的，這說明你是個(gè)肯努力用功的好孩子。聽到這里，我才敢抬起頭看了一眼老師，只見她的臉上寫滿了對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)們的關(guān)心，我對(duì)她有了一絲敬意。老師分析完試卷后，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：勝敗乃兵家常事，這么一次小小的挫折，又算的了什么呢，從現(xiàn)在開始老師希望你能夠認(rèn)真努力，不要灰心，下一次的考試，老師相信你一定能夠取得好的成績(jī)的！聽了老師的話后，我感到一種前所未有的力量激勵(lì)著我，讓我向著困難前進(jìn)。前不久的月考中，我的成績(jī)，尤其是閱讀理解部分有了很大的進(jìn)步。此時(shí)，我對(duì)老師充滿了敬意，是她鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一步，也是她引領(lǐng)我走向成功的道路。老師您是我的偶像！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是園丁，培育祖國的花朵；老師是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；老師更是我心目中的偶像，是通往成功的橋梁！

我的偶像作文5

　　我想人的一生多少有一兩個(gè)偶像吧，提起偶像，想必在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都刻著一位讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦的教師，有些人崇拜光芒顯耀的明星，也有些人崇拜生已育已的父母……而我的偶像是堅(jiān)強(qiáng)不倔的殘疾人。

　　在世界上，殘疾人要承受很大的壓力，他們常常受到正常人對(duì)他們的歧視。在日常生活中，他們付出的努力比正常人多好幾倍。但是面對(duì)生活的困難和艱辛，他們并沒有放棄生活，而是勇敢地面對(duì)生活，用自己僅有的力量去排除萬難，努力地讓自己過的更加地快樂與充實(shí)。這，正是我崇拜他們的原因。也許，在他們第一次面對(duì)困難時(shí)，他們感到恐懼了，他們流淚了，但是他們沒有放棄，這就是他們永不放棄，永不服輸?shù)木�神，也就是這種精神才使他們撐到了現(xiàn)在。

　　劉偉，斷臂鋼琴家，他正是我的偶像，我曾想象我成為了殘疾人的模樣，無法自由活動(dòng)，更別談什么去為自己博得什么前程，我害怕我因?yàn)槭裁醋兊脗麣垼�我怕失去一切！可他卻帶給了我不一樣的看法，10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，19歲時(shí)，成績(jī)優(yōu)秀的他放棄高考，開始學(xué)習(xí)鋼琴……在那不屈的意志下，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于成就了現(xiàn)在的他，沒有人會(huì)去嘲諷他，沒有人會(huì)鄙視他，因?yàn)椋�他完成了他們這些正常人難以想象的事。雙臂殘缺的他，帶著信念成就了他的事業(yè)，他成為了所有人的榜樣，殘疾人都如此努力拼搏，都完成了我們這些常人難以觸及的事，我們這些正常人難道還無法比得上他們么？他是殘疾人，我的偶像，萬事只怕有心人，我不信我們這些常人沒有那個(gè)能力去拼搏，我們只開發(fā)了人類潛能的冰山一角，還有更多的潛能沒有開發(fā)，怎么可以沒目標(biāo)、沒追求？

　　我的偶像是殘疾人，他永不放棄的精神令我欽佩，我深深的崇拜著他們這類人，我們這些常人也要去為了我們的明天、我們的將來，去學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)他們的精神，開發(fā)我們的潛能，完成我們的夢(mèng)想，發(fā)誓永不放棄，為了夢(mèng)想，起航！

我的偶像作文6

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣，有一個(gè)楷模，有一個(gè)偶像，而我也不例外，我也有一個(gè)很喜歡，很欣賞，很驕傲的榜樣，那邊是易烊千璽。易烊千璽對(duì)我來說并不僅僅是一個(gè)偶像那么簡(jiǎn)單，那么膚淺，相反，他是我心中的一個(gè)堅(jiān)定信仰，一個(gè)筆直標(biāo)桿，一個(gè)指路明燈，一個(gè)美好追求。

　　“哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。做什么事情都不要讓自己失望，不要讓喜歡自己的人失望。”我從未想過，一個(gè)還未成年的孩子，一個(gè)還未成熟的孩子，居然會(huì)說出這樣歷盡滄桑的話，這樣感人肺腑的話，這樣令人慚愧的話，這樣叫人深思的話。從一個(gè)孩子嘴里能說出百煉成鋼這樣的話來，可想而知，在成長(zhǎng)的道路上，這個(gè)孩子一定遭遇了很多，遭受了很多，承擔(dān)了很多，承受了很多，投入了很多，付出了很多。

　　如果你問我什么叫百煉成鋼，那我會(huì)毫不猶豫的告訴你，易烊千璽本身就代表著百煉成鋼，因?yàn)閺倪@個(gè)小孩身上，我們可以清楚的看到什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是勇敢，什么叫堅(jiān)持，什么叫努力。

　　眾所周知，易烊千璽是一個(gè)多才多藝的人，而且，就算粉絲說他是一個(gè)才子，這也并也不為過，要知道易烊千璽的能力是得到很多大師肯定的。易烊千璽，雖然只有17歲，他是他的心理狀態(tài)，他的能力才干，已經(jīng)完全超越17歲這個(gè)年齡的限度了。他會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)彈貝斯，會(huì)打架子鼓，會(huì)雕刻，會(huì)書法，會(huì)變臉，會(huì)魔術(shù)，總之，他年紀(jì)雖小，卻出乎意料的學(xué)的多，懂得多，見識(shí)的多，經(jīng)歷的多。尤其是在街舞這一領(lǐng)域，他已經(jīng)光榮的上升為“大佬”了，尤其是在最近的綜藝節(jié)目《這就是街舞》里面，他已經(jīng)變得越來越成熟，越來越有魄力，越來越可以獨(dú)當(dāng)一面了。

　　我列舉易烊千璽的這一連串才藝，這一系列成就，并不是為了炫耀自己的偶像，也不是為了消費(fèi)自己的偶像，我只是想要通過肯定易烊千璽的能力，通過借用易烊千璽的事例來激勵(lì)自己，來鼓勵(lì)大家罷了。我也并不是要強(qiáng)制大家去喜歡易烊千璽，去迷戀易烊千璽，去探討易烊千璽，更不想要大家去膚淺的效仿易烊千璽，相反，我只是想要呼吁大家去向易烊千璽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng)拼搏，學(xué)習(xí)他的沉穩(wěn)大度，學(xué)習(xí)他的百煉成鋼。

我的偶像作文7

　　在我們的生活中有許多照亮心靈的光芒，有的光芒是朋友給的，有的是父母給的，還有的是靠著自己欣賞的偶像帶來的。我的偶像自然也是道光，當(dāng)我在黑暗中迷失方向的時(shí)候他照亮了我的道路。

　　從8號(hào)到24號(hào)，從板凳球員到傳奇巨星，從被人歧視的黑人少年到世界矚目的籃球名人，他就是我的偶像——科比·布萊恩特。

　　變幻莫測(cè)的運(yùn)球方式，利落的姿勢(shì)，那是我第一次在電視中看到他。身穿黃色球衣的他，在場(chǎng)上如風(fēng)般奔跑，他是球場(chǎng)上的一道閃電，誰也擋不住的閃電，電視上的這位NBA球員深深的吸引了我的目光。

　　從那一天開始，我慢慢去了解他，關(guān)注他，走近了他的深度成長(zhǎng)之路。讓我記憶深刻的就是一場(chǎng)比賽中，我的偶像單場(chǎng)得分八十一分，這讓我更加崇拜他了。因此在平時(shí)打籃球中更加投入地去模仿他的運(yùn)球動(dòng)作和投籃姿勢(shì)。有一次在年級(jí)的籃球比賽中，我學(xué)著科比的一舉一動(dòng)，時(shí)不時(shí)打出好球，自信爆棚的我以為自己就是一個(gè)戰(zhàn)神，開始忽略團(tuán)隊(duì)協(xié)作，開始單打獨(dú)斗了，接連的失敗讓我信心蒸發(fā)，剩下的就是滿滿的失望。那一刻，我似乎也知道了科比的曼巴精神，并不是一個(gè)人的堅(jiān)持，而是和伙伴的堅(jiān)守。

　　記得后來看到我的偶像受采訪時(shí)說到：“我原本是一個(gè)連運(yùn)球都不會(huì)的黑人小孩，但我堅(jiān)信我能通過自己的努力一定能成為優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員。”最初他幾乎把時(shí)間都用在了拼命訓(xùn)練上，有時(shí)甚至在球館中過夜。后來不管傷病如何折磨他，他依然的堅(jiān)持著。科比成為一代傳奇巨星，不是天生的，他經(jīng)過了無數(shù)次的挫折，才會(huì)有傳奇一生。“你見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎？”他見過，他也成為了開啟我光明的曙光。

　　科比的一生給了我們不僅是視覺上的快感，我更欣賞他的永不言棄、在困難中能創(chuàng)造奇跡的曼巴精神，從而曼巴精神時(shí)刻提醒著我，讓我繼續(xù)堅(jiān)持，勇往向前。它是一種精神，是一種信念，照亮著我前進(jìn)的道路。他就是屬于我的一道光，一道成長(zhǎng)路上永不暗淡的光。

我的偶像作文8

　　想必每個(gè)人都有自己的偶像吧！有的人的偶像是明星，有的人的偶像是歌星，而我的偶像不是一個(gè)人，而是一個(gè)偶像天團(tuán)-消防員。

　　在那一個(gè)凄涼的夜晚，一道閃電擊中了四川涼山上的枯木，一瞬間濃煙滾滾，火焰頓時(shí)席卷了整片山林，火勢(shì)迅速蔓延，生機(jī)勃勃的森林，一瞬間成了人間地獄。

　　他們奔赴火海，義無反顧地向這場(chǎng)火災(zāi)宣戰(zhàn)，消防車是他們的戰(zhàn)車，水是他們的武器，明知道這是一場(chǎng)希望渺茫的戰(zhàn)斗，但為了守護(hù)美麗家園，他們依然選擇了生命中的最美逆行-沖向火場(chǎng)，永不回頭。面對(duì)大火，他們舉起手中的＂武器＂奮力向火魔射去，他們帶著救援裝備，冒著生命的危險(xiǎn)在火場(chǎng)中尋找幸存者，帶回來的是希望，也是噩耗。

　　都說水火無情，突如其來的風(fēng)向改變，引發(fā)了一場(chǎng)大面積的爆燃，奪走了30人的年輕生命，當(dāng)他們被烈火淹沒時(shí)，依然無悔。

　　在危險(xiǎn)中是什么讓消防員們不怕困難勇往直前？

　　是金錢嗎？不，金錢永遠(yuǎn)沒有生命重要。

　　是榮譽(yù)嗎？不，身為消防員這點(diǎn)功勞不算什么。

　　是責(zé)任，是身上的責(zé)任讓他們不怕困難，勇往直前，這是身為消防員的責(zé)任，也是人民英雄的責(zé)任！

　　回溯歷史，在火災(zāi)中搬運(yùn)燃燒的煤氣罐的是消防員們；在洪水中奮勇救人的是消防員們；在危難之中解救被困者的依然還是消防員們。消防員們沖入險(xiǎn)境，從死神的刀下挽救了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。而他們卻常常沒有逃脫死神的扼殺，這種舍己為人的精神，怎么不值贊嘆！

　　在我們之中大部分人將來可能不會(huì)成為消防員，其中又有大部分的人，一輩子也不會(huì)遇到像森林大火這種生死攸關(guān)的情景。所以有些人就會(huì)錯(cuò)誤的認(rèn)為，既然自己絕對(duì)不可能面對(duì)火場(chǎng)，那么學(xué)習(xí)這種舍己為人的精神就毫無用處，這種想法是多么自私，多么狹然啊！但我認(rèn)為我們必須要學(xué)習(xí)這種危難之時(shí)挺身而出臨危不亂的精神。

　　因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中遇到＂危險(xiǎn)＂時(shí)，你的不怕困難迎難而上的精神，瞬間會(huì)讓自己成為＂撲火者＂＂消防員＂……

　　在生活中，不少人都盛贊消防員的英勇無畏，別人夸他們＂帥＂，但不僅僅是面貌＂帥＂，更多的是夸他們的心靈＂帥＂。

　　消防員是我的偶像，也是我前行的動(dòng)力。

我的偶像作文9

　　每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)寶藏男孩，他多才多藝，陽光帥氣，我的心中也有一個(gè)這樣的寶藏男孩。

　　我心中的寶藏男孩是易烊千璽，也是我的偶像。我是在二零一八年的時(shí)候因?yàn)橐粡堈掌�覺得他很帥，就開始在一些社交應(yīng)用上關(guān)注他，在百度上關(guān)注他最近的行程，到后來關(guān)注的時(shí)間長(zhǎng)了，發(fā)現(xiàn)他多才多藝，成績(jī)很好，是以第一名的成績(jī)考入中央戲劇學(xué)院。演技很好。會(huì)唱歌，會(huì)跳現(xiàn)代舞、爵士舞、民族舞、蒙古舞、拉丁舞等舞蹈、會(huì)自己編排舞蹈。他會(huì)很多樂器像吉他、貝斯、快板、鋼琴、電子琴、笛子，架子鼓等之類的樂器是說來就來。他的攝影技術(shù)非常的好，書法、寫字、釣魚、雕塑、泥塑、B-Box是樣樣精通。相聲、騎馬、變臉、播音、攀巖、臺(tái)球、冰球、棒球等也是他所會(huì)的。這可真的是十八般武藝樣樣精通。

　　易烊千璽是一位演員、歌手、舞者、TFBOYS中的一員，早期是以組合的形式出道，擔(dān)任舞蹈擔(dān)當(dāng)。出生于湖南懷化，生日二零零零年十一月二十八日。剛出道時(shí)，他經(jīng)歷了很多不公平，現(xiàn)在的他光芒萬丈，擁有很多的粉絲，也得到很多圈內(nèi)人士的認(rèn)可，這些都是他努力的成果，都是他應(yīng)該得到的回報(bào)。他出演過很多電視劇、電影、出過很多單曲、專輯、代言過很多產(chǎn)品、辦過演唱會(huì)。出演過的電視劇有：《鐵梨花》、《青云志》、《超少年密碼》、《思美人》、《我們的少年時(shí)代》、《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》、《熱血同行》等，電影有：《少年的你》、《冷血狂宴》等，參加過的綜藝節(jié)目有：《新聞當(dāng)事人》、《甜蜜的任務(wù)》、《朋友請(qǐng)聽好》、《快樂大本營(yíng)》、《這就是街舞第二季》等。也出過單曲，專輯。代言的產(chǎn)品，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)更是數(shù)不勝數(shù)，也得到圈內(nèi)很多前輩的認(rèn)可。

　　現(xiàn)在的他光芒萬丈，有很多人把他當(dāng)做自己的偶像，把他當(dāng)做自己的前進(jìn)目標(biāo)，得到很多人的認(rèn)可，這些都是他努力的結(jié)果。

　　易烊千璽未來可期。

我的偶像作文10

　　也許你的偶像是魯迅，也許你的偶像是毛澤東主席，也許你的偶像是劉德華，也許……那你先告訴我，我的偶像卻是我身邊最親近的人，他睿智、敬業(yè)、博愛，他就是我的爸爸——一個(gè)婦產(chǎn)科男醫(yī)生！

　　婦產(chǎn)科男醫(yī)生，因自身和服務(wù)對(duì)象性別的不匹配而被評(píng)為史上最尷尬的職業(yè)之一。15年前大學(xué)剛畢業(yè)的爸爸，年紀(jì)尚輕，風(fēng)華正茂，一心向往的是做一名骨科醫(yī)生，然而，生活卻又不是一帆風(fēng)順的，他被動(dòng)地選擇了婦產(chǎn)科。婦產(chǎn)科是一個(gè)誕生新生命的地方，是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方，在一次次生命攸關(guān)的爭(zhēng)分奪秒力，爸爸漸漸愛上了這份工作，化被動(dòng)為主動(dòng)，也更加理解了女性的不易，也參悟出人生的真諦，在他一次次從死神手里搶回高危孕產(chǎn)婦，一次次迎來小生命降臨人間，一次次目睹勝于家庭的悲歡離合，一次次審視婦產(chǎn)科醫(yī)生的使命，他更加確定了他的職業(yè)方向，為全市孕產(chǎn)婦保駕護(hù)航，他們?cè)挟a(chǎn)期的保護(hù)者！

　　爸爸在我的生活中一次次的缺席，童年的回憶里，只有媽媽和奶奶，而爸爸常常是那個(gè)匆匆的旅客：家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，爸爸在手術(shù)臺(tái)上；請(qǐng)求爸爸接我放學(xué)時(shí)，我總是最后一個(gè)回家，或者是臨時(shí)換成了媽媽或奶奶，無數(shù)次，我埋怨他、怨恨他、甚至討厭他！小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，他好不容易去學(xué)校接我放學(xué)，我開心快要飛起來了，一路上踏著歡快的步伐，走向那個(gè)我心中的偶像，同學(xué)漫不經(jīng)心的問了一句，肖凱睿，那個(gè)人是誰？我驕傲的回答：那是我爸爸啊，你沒見過嗎？同學(xué)：我還以為……因?yàn)樾�學(xué)五年沒怎么見過你爸爸，同學(xué)尷尬的說。是的，這個(gè)就是我爸爸，一個(gè)鮮少走進(jìn)我朋友圈的偶像！

　　記得一個(gè)寂靜的夜晚，＂大忙人＂爸爸難得陪著我寫作業(yè)，我們相互都很珍惜這難得的親子時(shí)光，叮鈴鈴叮鈴鈴……不用想也知道，接完電話的他，又要棄我而去了……這種出爾反爾的事情，經(jīng)常出現(xiàn)，一諾千金的事情不會(huì)發(fā)生在爸爸和我的家庭里面，他永遠(yuǎn)是失信的那個(gè)人，有時(shí)候很不能理解，但又無可奈何，只能聽之任之！

　　雖然，生活中的他，不是個(gè)合格的好爸爸、好兒子、好丈夫，但他卻是個(gè)好醫(yī)生，我心中的大偶像！

　　我愛你，偶像！

我的偶像作文11

　　我的偶像是道光

　　二零xx年的時(shí)候看了《大魚海棠》。那個(gè)時(shí)候的關(guān)注點(diǎn)大多都在電影的`人物繪畫上，聽到《大魚》這首歌的時(shí)候也忍不住一夸：這個(gè)女歌手唱得真好。

　　前幾年發(fā)現(xiàn)原唱周深居然是一個(gè)男生。從那時(shí)開始，我的印象里就一直住著這個(gè)聲線極其像女生的男歌手。那個(gè)時(shí)候只是覺得神奇，居然有一個(gè)男生的聲音那么像女生，甚至比女生的聲音還好聽，比女生的聲線還高。

　　今年四月，我在一個(gè)綜藝中再次發(fā)現(xiàn)了周深。他這次唱的是自己另外一首歌——《化身孤島的鯨》。我發(fā)現(xiàn)原來有一個(gè)歌手可以有那么多綜藝感，他能有那么多好笑的包袱，甚至能接的上喜劇演員拋的任何一個(gè)梗。我開始跟著他發(fā)散思維，這個(gè)節(jié)目的最后一段是抒情，果不其然，周深提到了改變他一生的歌——大魚。從那一次起，我開始慢慢地了解周深。

　　因?yàn)樗�的搞笑，因�(yàn)樗�的專業(yè)，甚至因?yàn)樗�可愛的長(zhǎng)相，任何一點(diǎn)都讓我迫切的想要了解他。剛在搜索欄打上“周深”兩字，跳出來的就是讓我震驚了好久的《達(dá)拉崩吧》。這首歌有五個(gè)不同的人物，而每一個(gè)人物的聲線都是那么的不同，簡(jiǎn)直就像是世界的五個(gè)極點(diǎn)。他居然可以模仿出各種各樣的聲音，可以一口氣唱完那么長(zhǎng)的一個(gè)名字。我坐在屏幕前，驚訝了好久都沒有辦法緩沖回來。

　　是的，我被他的神奇光環(huán)套住了。我開始深入研究他的過去，我開始了解他背后那些鮮為人知的故事。直到我看到了另一部綜藝，那個(gè)時(shí)候我才知道，周深已經(jīng)變成了我心中的一個(gè)路燈。他是我心中的一個(gè)照明燈。照著我……

　　當(dāng)他每次被提問談起自己曾經(jīng)的故事時(shí)，我都在問自己，他都可以熬過來，為什么我不行。他被不看好的時(shí)候，能夠重整旗鼓繼續(xù)努力，他好像不是很在意別人對(duì)他的看法。但其實(shí)事實(shí)是，他的內(nèi)心也有脆弱的一點(diǎn)，這好像是折射出的另一個(gè)我，我都認(rèn)為我好像就是他的影子。任憑無垠宇宙億萬恒星，我的眼中只有你。

　　“風(fēng)雨同周深信不疑”我奔向你，你靠近我，在你需要我的那一刻。在我需要你的那一刻，你化為光，閃閃發(fā)亮。

我的偶像作文12

　　如今，擁有一個(gè)偶像仿佛已成了一件很時(shí)髦的事情——電視明星、歌手、模特……然而，我的偶像，是一位十分偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。那便是毛澤東爺爺曾成為中華民族新文化的方向的魯迅。

　　魯迅這個(gè)名字，象征著中國文壇上的一個(gè)巔峰，他熠熠地閃著耀眼光芒，曾經(jīng)喚醒了無數(shù)麻木、冰冷的中國人的心。最初的我，只是經(jīng)常地聽到魯迅這個(gè)名字，心中感到無比的好奇：是怎么樣一個(gè)人才能這樣的有名，讓人們無時(shí)地不忘稱贊他呢？

　　到了小學(xué)，我們聽到老師講起了有關(guān)于魯迅事情，心中對(duì)于這么一個(gè)“能夠?qū)⒐P尖化為利器的神人”有了幾分的崇拜。直到后來，我讀了魯迅的《朝花夕拾》和《阿Q正傳》等書，腦海中默默浮現(xiàn)出了一幅不管深夜還是白天，都不斷的用手中的筆來挽救祖國的人，雖然并不能把意思完全弄懂，但我還是十分敬佩這個(gè)將當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀毫無保留得寫了出來的“勇者”。魯迅是十分厲害的，他可以把自己心中對(duì)這個(gè)時(shí)代的諸多不滿用小說、雜文表現(xiàn)出來。使得那些被他抽著痛處的人雖然恨得牙癢癢，卻也不能對(duì)他怎么樣——好生厲害！

　　僅僅從書本中了解到的這位偉人還不足以滿足我對(duì)他的好奇，于是我便開始對(duì)他用別的渠道來進(jìn)行了解。網(wǎng)上對(duì)魯迅的的評(píng)價(jià)褒貶不一，然而還是好的偏多。我看到關(guān)于評(píng)價(jià)魯迅有這么說的：“為反對(duì)而反對(duì)的反對(duì)者”。這顯然是貶義評(píng)價(jià)了，然而我卻覺得這句話是十分有趣的，魯迅他老人家對(duì)于這件事情持反對(duì)意見了，他便要反對(duì)；他想反對(duì)了，便要做出實(shí)際行動(dòng)，所以他成了一名反對(duì)者。多有意義，多有道理！

　　他沒有那人們心中一個(gè)革命者的完美的作風(fēng)，他有著不好的毛病，但也更加讓他變得像一個(gè)平易近人的偶像。他喜甜，便自然地將男客人來訪時(shí)接待用的點(diǎn)心換成了落花生，雖然女客人仍然是用甜點(diǎn)來招待，不過還是可以體現(xiàn)出魯迅對(duì)甜食的珍惜了。

　　我的偶像是活活生生的印在我的心中的，關(guān)于他的事件多到數(shù)不清了。愛國、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛“是他一生的為人準(zhǔn)則，也是我們最該學(xué)習(xí)的。我會(huì)追隨著魯迅，守衛(wèi)著我們的祖國！

我的偶像作文13

　　曾經(jīng)的我看到的只是所謂的明星偶像，殊不知真正美麗的偶像就在我身邊，她有一顆關(guān)愛子女的心，無時(shí)無刻不在為這個(gè)家著想，而隨著歲月的流逝，已無情的吹白了她的發(fā)絲，但在我心中，她仍是我的偶像。

　　每次當(dāng)我看到她那微躬的后背，我便知道，她老了。曾經(jīng)的我在這個(gè)背上體會(huì)了人生的冷暖；那么真實(shí)。曾經(jīng)的我在這個(gè)背上感受到了母愛的偉大，那么可敬。如今的我看著她那幾根銀色的發(fā)絲，我便深深的知道，那發(fā)絲寄托這我往日的調(diào)皮，他不像偶像劇那樣讓人哭的撕心裂肺，但它足以讓我深深的感受到人間的愛是多么偉大，母愛又是多么的可敬……

　　還記得我六歲純真年代的一日，去好友家吃飯，但六歲的我并不是什么所謂的乖乖女，反而有點(diǎn)兒調(diào)皮。剛接住飯，便馬上跨過門檻，跑下樓梯，可誰能料到就在最后一個(gè)樓梯時(shí)，腳一滑，手中的瓷碗摔到了地上，碎了，我也一頭栽了下去，眼看就要倒在碎片上了，我連忙閉上雙眼，可一切都已來不及了，碎片無情的戳破了我的眼，鮮血順勢(shì)流出。好友一家人連忙把我送回了家。媽媽見我這番模樣，頓時(shí)有點(diǎn)兒手足無措了，但隨即去打了熱水，將干毛巾浸濕后在我眼角處輕輕地抹著血跡，可這根本就是杯水車薪。媽媽又趕忙用她那小小的后背背上我跑向醫(yī)院。媽媽的背此時(shí)成了我小小的避風(fēng)港，那么溫暖。沒過一會(huì)兒就到醫(yī)院了，醫(yī)生用針給縫了幾針，又用紗布給包著，血才稍微止住了，這時(shí)，我通過眼睛的余光看見媽媽偷偷地呼了一口氣，我眼里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光。

　　媽媽不僅很關(guān)心我，做飯也是一流的。一日三餐，餐餐都足以讓我和爸爸大飽口福，每次，我們都會(huì)把飯吃完，因?yàn)槲覀兌贾�道，我們已離不開這個(gè)女人了，這是我小小的世界才發(fā)現(xiàn)，母愛原來最可貴。

　　我的偶像是我的媽媽，每次看著她一刻也不停歇的為這個(gè)家默默奉獻(xiàn)著，我由衷的敬佩我的媽媽，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，家里的頂梁柱雖是爸爸，可一個(gè)成功的男人背后沒有一個(gè)辛苦的女人，那還有什么意義去成功？

我的偶像作文14

　　他，是站在舞臺(tái)上的人；他，是唱歌跳舞都接近完美的人；他，是總為別人著想的人；他，是我們觸摸不到的人；他，是有演員天賦的人；他，……

　　他是一個(gè)明星，也是一個(gè)普普通通的人；他熱愛音樂，熱愛舞蹈，同樣也熱愛表演。

　　他，叫鹿晗……

　　他精致完美的顏值羨煞了多少人，一看到他那天發(fā)呆的小表情就完全迷住了。

　　純天然的萌物一枚，很多人看到他的第一眼就情不自禁的喜歡上了他。

　　一直以為他的年齡接近忙內(nèi)，實(shí)際上他是個(gè)二哥，完全的逆生長(zhǎng)。

　　喜歡踢足球出一身的汗，拼魔方只要50秒就能搞定。很多不了解他的人會(huì)說他是花瓶，外表好看什么都不會(huì)。可惜那些人不知道他的歌唱哭了多少人，他的聲音美好的讓人哭泣，他喜歡用手捂著胸口唱歌，他說話時(shí)喜歡加“完了以后”這樣的點(diǎn)綴。他很義氣，很照顧弟弟們，喜歡給人帶來溫暖。

　　鹿晗所有的感情，都放在歌里，唱歌的時(shí)候，他投入、沉浸在自己的世界里。聽到粉絲們的掌聲，他笑了，感受粉絲們愛他的力量，他點(diǎn)頭，露出最真誠的笑回敬；感受粉絲們?yōu)樗�的付出，他低頭，再抬起頭時(shí)，在燈光的照亮下，一層霧氣蒙住他的眼。他哭了，他被感動(dòng)了。

　　一路上，會(huì)有太多的流言蜚語，太多的不真實(shí)，太多的困難。就像你們說的，weareone！所以，你不是一個(gè)人，我們千千萬萬的粉絲一起的力量！我相信，肯定可以粉碎一切。未來，是屬于你的！

　　的確，喜歡你這樣的明星，就好像一個(gè)小孩，想要去摘天上的星星一樣，遙不可及。但是，愛了，就是愛了，我會(huì)不顧一切。鹿晗你給我的一切，無論是感動(dòng)，還是淚水，還是笑容，我都值得珍惜。

　　每當(dāng)我遇到困難時(shí)我會(huì)對(duì)自己說把眼淚擦干，別折騰自己了，姑娘你還有未來，要像鹿晗一樣不懈努力，上帝是不會(huì)辜負(fù)有夢(mèng)想的人的。

　　他總是默默的為粉絲買過咖啡、面包、炸雞，在機(jī)場(chǎng)給粉線分過糖果！會(huì)在微博上和粉絲互動(dòng)！他做的一切都是為了粉絲、家人和兄弟，卻唯獨(dú)沒想到自己，永遠(yuǎn)都是傻傻的笑著，傻乎乎的樣子真讓人心疼。

　　這樣的鹿晗怎么會(huì)不讓我們所珍惜，時(shí)光請(qǐng)善待鹿晗。

　　如果有一種夢(mèng)叫鹿晗，那我寧愿永遠(yuǎn)在夢(mèng)中……

我的偶像作文15

　　每個(gè)人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星，有人崇拜科學(xué)家，有人崇拜軍人，而我的偶像是我的語文老師一一潘老師。

　　她不像電影明星，有著光鮮的外表；也不像歌手，有著余音繞梁的歌喉。但她一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，深邃的眼睛，高挺的鼻梁，顯得沉著而不張揚(yáng)，她的臉上總是掛著燦爛的微笑，讓人一看就有一種親切感。

　　剛上初中時(shí)，我很迷茫，甚至有點(diǎn)煩躁。因?yàn)樵谛�學(xué)的時(shí)候，我語文一直學(xué)得很差。但是潘老師別開生面第一節(jié)語文課，就讓我對(duì)語文有了新的興趣。她給我們分享了她教過的優(yōu)秀學(xué)子故事，讓我內(nèi)心受到了極大的鼓舞，有了自己的奮斗目標(biāo)。又給我們講了在一中上學(xué)的不容易，讓我更加珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

　　我每天最期盼的是語文課，潘老師上課優(yōu)美的聲音，總能把我們帶到夢(mèng)一般的情境中。她還經(jīng)常給我們讀自己寫的文章，讀到搞笑的地方，她會(huì)哈哈大笑；讀到傷感的地方，她會(huì)潸然淚下。一節(jié)語文課總是在不知不覺中就過去了，慢慢地我愛上了寫作，每次有作文我都要積極發(fā)電子稿，這就是偶像的魅力吧。

　　我以前上課總是害怕老師讓我回答問題，但是現(xiàn)在在潘老師的課堂上，我總感覺有一種力量鼓舞著我，讓我積極舉手回答問題。我會(huì)情不自禁舉起手來。一次公開課上我積極舉手發(fā)言，潘老師提了一個(gè)問題：“假如國培老師到你家，你會(huì)怎樣招待他們？”在潘老師的引導(dǎo)下我回答得很好，迎來了全場(chǎng)熱烈的掌聲，攝影老師還給了我一個(gè)特寫鏡頭。當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，真想擁抱一下潘老師。

　　潘老師的字寫得特別漂亮，還經(jīng)常鼓勵(lì)我們練字，在老師的耐心指導(dǎo)下我的字也在不斷進(jìn)步。練得好的同學(xué)會(huì)得到潘老師親自寫的字帖，這些同學(xué)很驕傲，其他同學(xué)很羨慕。我一定要努力得到這份字帖。

　　我在茫茫的大海上行船，潘老師如一盞明燈，給我指引了前進(jìn)的方向，帶我不斷前行。這就是我的偶像，可親、可敬的潘老師。