我心中的偶像作文600字

時間：2022-05-04 13:31:00 偶像我要投稿

關于我心中的偶像作文600字合集九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我心中的偶像作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

關于我心中的偶像作文600字合集九篇

我心中的偶像作文600字篇1

　　出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。

　　——陸游

　　三國時期，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數。一介布衣，躬耕于南陽，“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”。他未出茅廬便知天下三分，并為后人留下“兩表酬三顧，一對足千秋的美名”。沒錯，他就是三國時期卓越的政治家、軍事家——諸葛亮。

　　諸葛亮從小便才智過人，成人后更是足智多謀，深受世人愛戴，諸葛亮經徐庶引薦，才遇上了明君帝室之胄劉備。劉備也是思賢如渴，向諸葛亮征詢對天下大事的看法。自此，諸葛亮成為劉備一生的忠臣。

　　諸葛亮智，帝室之胄劉備三顧茅廬，咨諸葛亮以當世之事，諸葛亮毫不含糊，向劉備提出對天下大事的看法，可謂足智多謀。“將軍若跨有荊盞，保其巖阻，兩和諸戎，南撫夷越……則命一上將將荊州之軍以賂宛洛，百姓孰敢不草食壺漿以迎將軍者乎？”諸葛亮為劉備策劃了“成霸業，興漢室”的政治藍圖，并以一系列智慧的方針輔佐劉備興復了漢室，統一了天下，諸葛亮的“智”，廣為世人傳頌。

　　諸葛亮神，他未出茅廬便知天下三分，他只不過是一介草民，在南陽親自耕種田地罷了。可是他足智多謀，善于肩負統一天下大業的任務，來輔佐帝王劉備爭得霸權，統一天下。諸葛亮一生淡泊名利，他不奢求能夠在諸候中揚名顯貴，只求能夠在亂世中暫且保全性命。他用他的“神”，為劉備興復漢室奠定了政治基礎。

　　諸葛亮義，劉備創建統一大業還沒有完成一半便中途去世了。后主劉禪整天玩世不恭，一點也不關心國家大事。諸葛亮出師表向劉禪提出忠言，以便劉禪重新繼承父親統一天下的大業。他鞠躬盡瘁，死而后已，時刻不忘先帝劉備對自己的恩情，決心挽回漢室傾頹的局面。他一生為劉備及后主奉獻自己的微薄之力，深受世人愛戴。

　　我心中的偶像，他淡泊名利，不揚名顯貴；他足智多謀，不亂用心計；他鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮，他是我心中的偶像。

我心中的偶像作文600字篇2

　　張書華，人如其名，腹有詩書氣自華。說他是七七班的學霸，那是當之無愧的。連續好幾次占據年級第二，上臺領獎已經成了他習以為常的事。

　　他的確聰明，他不光會解題，他還會出題。一次，午休的時候，大家都忙著說話，連作業都不做了，于是張書華走向講臺，用粉筆在黑板上嫻熟地寫下了一道題，也不知道他從哪來的那么多題。后來問他，他說：“小學時候覺得小學數學題太簡單了，就自學初中數學，還自己給自己出題。”這些題，也許就是他在一點一點的經驗中積累的吧。張書華出的這道題，我至今記憶猶新，那次許老師看了這道題，并聽了張書華的解題方法后，與張書華爭論起來，這邊說張書華的解答有問題，那邊又堅持著自己的觀點，并且再一次陳述解法后，許老師才心服口服。她不僅會出題，還能講題。去年的一天，數學馬老師沒有來上課，我們幾個數學課代表便充當了數學老師的角色。一道尺規作圖題讓我來講，我拿著趙明皓的作業，瞄了一眼，我就懵了，這畫的啥啊，完全看不懂，更不知道從何講起。沒辦法，只好求助大佬了，把作業遞給張書華，他看了后，略微思考了一下，就開始講題。講得好啊，比馬老師講的通俗易懂，還給了我們思考的空間。比起來，我只會解題，完全不及于他。

　　小學時，班里的男生，唯獨我躋身班級前三，其余的也只是偶爾進了前五后又退了出去。當時的我，眼界實在是太小了，以為在班里名列前茅，就比誰都聰明了。直到遇到了張書華，我才知道什么叫山外有山，人外有人。比自己優秀的人實在太多了，不能因為一點榮譽就故步自封。第一次考試，張書華失誤了，數學和我同分，可第二次，第三次，當張書華已經在120分駐扎下了，我卻在108，112徘徊著，終于在期末考試，我數學考了120，排名從第一次年級60多到了年級第九。如果不是張書華給我進步的動力，我現在也只是個盲目自信，故步自封而在原地踏步的人罷了。

　　張書華，勤奮的學生，智慧的化身，我心中的偶像。

我心中的偶像作文600字篇3

　　誰說偶像一定要擁有閃耀的光環，擁有令人羨慕的顏值，擁有千金萬銀？我的偶像偏偏不是這樣。

　　他是我的偶像，也是我的父親。他是十足的全能神，他當之無愧。

　　我的偶像——廚神。

　　天還未亮，雞還未鳴，霧還未散，日還未出。他早已悄悄起身，踮著腳，輕聲的操弄著廚具，生怕驚動我們。廚房的一縷縷香氣將我從床上勾起，饑腸轆轆的我匆匆趕到客廳，哇塞！人間佳肴啊！母親也面露陶醉二字。這下可把父親得意的。“紳士”的父親這時總會邊模仿西歐國家的聚餐方式，邊向我們姐弟使眼色，我們異口同聲的會心答道：“好—紳—士—哦！”低調父親答道：“哪里，哪里。”“你爸就吃這一方面專業！”母親忍笑答道。

　　我的偶像——學霸。

　　“上通天文，下曉地理。”這便是形容我爸那“淵博”的知識的。作業哪里不會找老爸。明明只問他一個二元一次方程，他卻能給你講到代數，三元一次方程，菲爾茨獎，諾貝爾……這些八竿子打不著的東西卻能被他一本正經地講得井井有條。僅僅是一道簡單的題目，他卻能給你滔滔不絕的講起，直至他口干舌燥。哎，只可惜他不是教師。多么優秀的園丁，卻不去培養祖國未來的`花朵。這國家也是損失慘重啊！

　　我的偶像——衛士。

　　曾幾何時，這個身負艱重責任的男人倒下過？曾幾何時，這個鋼鐵般的男人倒下過？未曾，這個男人未曾倒下過。在那艱苦歲月，正是有了他的拼搏，這個人幸福美滿的家才不會倒下。他是孩子們的父親，是母親的丈夫，是整個家的支柱。

　　然而，如今他老了。是的，他是像鋼鐵般堅強，但終究敵不過歲月，歲月在無情地將他瓦解掉，但以他那倔強的性格，他是多么要面子啊！硬是強裝出一副盛氣凌人的模樣。但我知道他正慢慢老去……

　　他是我的偶像，我要成為他，將來接替他的責任，成為一家的希望。

　　就像現在他照顧我們一樣……

我心中的偶像作文600字篇4

　　我的偶像是鹿晗，鹿晗之所以是我的偶像，并不是因為鹿晗帥氣的外表，而是因為鹿晗身上那種不放棄，堅持不懈的精神。

　　鹿晗，20xx年去韓國留學，在韓國SM公司當練習生，一當就是三年。在這三年中，鹿晗不知受了多少苦，吃了多少罪。當別人都在睡夢中時，只有鹿晗自己還在奮斗，努力練習舞蹈，希望可以給愛鹿晗的粉絲，和鹿晗愛的粉絲呈現出最好的自己。所有的酸甜苦辣，鹿晗都是自己承受，在練習時，鹿晗不知因為練舞受傷了多少次，卻永遠在粉絲面前微笑，盡管鹿晗已經那么努力，卻還是有許多黑粉罵鹿晗。鹿晗自己一人來到韓國，所有的苦，所有的痛，都要鹿晗自己承受，承受著這個年齡本不該承受的一切，可是，你什么都沒說，自己一個人都忍了，直到今天，你自己一人已經擁有了自己的應援團，有了幾億的粉絲，我只想說，這些都是你應得的，是你這么多年努力的回報。

　　看到偶像在臺上放聲歌唱，華麗的表演，我相信每個人都會有種羨慕感，鹿晗們每次都穿著漂亮的衣服，看起來很幸福，這是鹿晗們該得的，這是鹿晗們勞動的回報，要知道，當明星，是很讓人羨慕的，受人追捧，崇拜。可是又有多少人真正明白，在鹿晗們光鮮靚麗的背后隱藏著多少汗水淚水。每一次表演，曾有過多少次排練，一個動作，曾有過多少次錯誤，多少次的磨練，終于有了現在的成就，鹿晗們需要面對粉絲的質疑，媒體的八卦，隨時都要注意自己的形象，這樣看來，好像我們的生活更加快樂，因為我們自由。但那是鹿晗們的夢想，鹿晗們朝著夢想不斷奮進，跌倒，爬起，跌倒，再爬起，反反復復，終于沒有讓夢想落空。

　　面對那么多的流言蜚語，我們作為粉絲，卻什么都不能做，只能默默的看著鹿晗被羞辱，黑粉的行為，永遠都要鹿晗自己承受。不過，我相信，一切都會過去的，因為，鹿晗還有這么多的粉絲，還有鹿晗的兄弟，還有鹿晗的麋鹿們支持鹿晗。鹿晗，加油，你行的，我相信你。

我心中的偶像作文600字篇5

　　每個人都有偶像，在我的心里，易烊千璽，就是我人生中奮斗的目標，向著自己的偶像去學習，是一件多么了不起的事情，我記住我所說的：把易烊千璽當我的偶像奮斗目標。

　　人人都說，今天你崇拜的偶像也許明天你就會是明星，只要努力，向前奮斗，沒有什么事情是完不成的。

　　易烊千璽是tfboys組合成員之一。出道不到一年發行兩張EP，迅速搶占各大音樂榜，其爆紅程度絕對超乎你的想象。

　　有人說，他們只是小屁孩，什么都不懂，在我心里，易烊千璽就是我們少年奮斗的目標。易烊千璽是為自己的夢想而努力前進的。

　　在我的腦海里，有一個長著一對可愛的虎牙，他一心為四葉草著想，四葉草說，你的虎牙不好看，他不笑了，他是一個練舞練到很晚的，不論再晚，也不會喊累，努力做自己的夢，他這么懂事，你們還忍心這么對他？有時候我真不知道那些人在做什么。在我的腦海里，一個愛賣萌，陽光，可愛，有時候還耍耍撒嬌，他是一個吃貨，遇到吃的，就吃個不停。有時感到自己拖累到這個組合，他會默默的哭，當粉絲去問他你沒事吧，他堅持著說，我沒事。你們不要太辛苦了。他也很懂事啊，你們為什么說他們是小屁孩。在我的腦海里，一個北京少年，舞蹈很棒，是一個學霸，溺愛弟弟的。笑起來總有一對小梨渦，（可愛）很謙虛。有時小凱和源源睡著了，他偷偷地看粉絲們的動態，粉絲叫他退出組合，他哭了，吵醒了小凱和源源，他們起來說：“你怎么了？”千璽卻說粉絲們不喜歡我，難道我還沒有資格在你們身邊嗎，對不起。千璽，你錯了，我們沒這樣想，你已經很棒了。

　　易烊千璽，我們的十年之約，會一直陪你走下去。

我心中的偶像作文600字篇6

　　偶像，是我們崇拜的對象；偶像，在我們的生活中不可缺少；偶像，可以為我們的生活增添色彩！我的偶像是唐代大詩人李白。

　　聽，“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”是你豪放的氣概、對友人的思念；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是你激昂的情懷、灑脫的心境。清平盛世，你不畏強權，你深知自己不過是君主的玩物，毅然棄官遠游，選擇過逍遙自在的神仙生活。一碟小菜，一壺濁酒，一飲而盡便可寫下百首豪放的詩篇。

　　你是“天子呼來不上船”的李太白啊！你棄官清隱，卻隱不了你那沖天光芒。你雖隱入深山，可不斷有人叫你出山做官。你看不慣世間的混亂與人心的險惡，你幫助窮人，嫉惡貴族，真堪大丈夫！

　　你是謙虛謹慎的李太白啊！在酒樓，主家久聞你大名，請求賜詩，可你笑笑，指指墻上之詩，笑道：“好詩在此，還要做甚？”于是便大笑離去。坐在船上，你在腦海中不斷回憶那詩，反復琢磨、推敲。十分謙遜，情不自禁地不斷稱贊那首好詩。

　　你是寬容大度的李太白啊！你一路走過，帶走的是凡俗，留下的是大度。你從來沒有嫉妒別人的才能，卻同他們一起交流，一起作詩！你的詩作漫天飛，你的朋友遍天下。即便是普普通通的汪倫，你也會作一首“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”來感謝他的深情厚誼。

　　奸臣挑撥你與皇帝之間的關系，使皇帝心生疑惑，于是你便棄官而走，終使皇帝悔恨不已。歷史的長河中，你留下一串串腳印，后來者追隨著你的腳印，才為后人們留下了中國古代文學中屬于唐詩那輝煌燦爛的一頁！

　　一路走來，你帶走了虛，遺落了真！

　　你是我心中的偶像——李白！

我心中的偶像作文600字篇7

　　偶像讓我們懂得了見賢思齊焉。在我的心目中，只要比我優秀的人都可以成為我的偶像。偶像擁有著卓越的一面，更擁有著積極、向上的精神力量。

　　鐘南山院士告訴我們惟有讀書才是成長成才的唯一途徑，自律成就一切；珍·古道爾女士告訴我們世界的和平是由人類和動物共同維護的，保護大自然，保護我們的家園；我的爸爸告訴我世上無難事，只怕有心人，堅持下去才能得到可口的果實。

　　偶像不僅可以是聞名世界的人，還可以是我們身邊的小人物。陌生人隨手幫你撿起掉落的羽毛球，我懂得了贈人玫瑰，手有余香；一次貼心的問候，讓我感受到了集體的溫暖；他人為取得好成績的深宵燈火，我看到了堅持的火焰一些無名的﹑平凡的人，并不是不可能成為我們的偶像，而是要善于發現生活中的點點滴滴的美的小事，并見賢思齊焉。

　　放學回家后，吃完飯，天已經黑了，遠遠看見對面的燈光黃燦燦地照著一個埋頭苦學的身影。而我才剛剛開始寫作業，我時不時抬頭望望窗對面的那個身影，一動不動地低著頭，仔細看還能隱隱約約地瞧見筆尖在紙上飛速地運轉。再看看我自己三分鐘熱度。看著看著，我趕緊低下了頭，開始認真地寫作業。等我睡前再往窗外望時，那個身影依然紋絲不動，專注而刻苦。那個晚上，我第一次覺得皎潔的月光竟然還沒有一盞小小的臺燈的光芒耀眼它感染著我，堅持的火焰驅使著我更加努力。第二天早上我才知道那位哥哥時常學習到深夜準備高考。后來，他考了600多分！

　　才華橫溢、為大眾奉獻的人是我們的偶像，那一個不經意的舉動激勵著我努力、向上的人也是我的偶像。偶像就在生活中，等待著我去發現、去感受。

我心中的偶像作文600字篇8

　　清晨，我朝學校狂奔而去，那時候天很冷，冷風從衣領縫隙間跑進我的衣服里，我打了一兩個冷顫，好冷啊，是我現在唯一的感覺，我只想有個熱水袋在我手中取暖，讓我不再寒冷、馬路邊，黃昏的燈在黑暗中照著，我在不知不覺中加快腳步，現在的我只有一個念頭，那就是去學校。

　　終于走到學校附近的街道，只見一位阿姨在路那邊賣燒餅，我趕忙跑過去，“一塊燒餅”，阿姨幫我把燒餅裝到塑料袋里，可我卻著急了，口袋里翻遍了，可卻沒找到一分錢，我一時不知該怎么辦了，賣燒餅的阿姨看我著急的樣子便問“怎么了？”我把燒餅又還給了阿姨，“我忘記帶錢了”，阿姨看了看我的表情，把燒餅塞到了我的手里和藹的說“拿著吧，下次把錢還給我就成了。”我驚訝的看著阿姨，我只是一個陌生人，她為什么這么相信我？她只是對我溫和一笑，我心里暖暖的，朝學校走去，風依然在吹，但我卻不再那么冷了。

　　第二天，我去找阿姨還錢，阿姨卻沒在那里，我十分著急，手里握著一元錢，到處找，可是就是不見阿姨的蹤影、因時間不允許，我只好先去學校了。可一連好幾天都沒看到阿姨的身影，那一元錢一直輕輕的躺在我的口袋里。終于，在一個星期日的早上，我找到了賣燒餅的阿姨，我把錢還給她，但她卻疑惑的看著我，似乎不記得我欠1元錢這回事，于是我便把那天的事情告訴她，她對著我說了一句“你很守信用”

　　后來我仔細的想了想，如果她不信任我，我怎會成為她所說的守信用的人呢？

　　所以賣燒餅的阿姨是我心中最美的人。

我心中的偶像作文600字篇9

　　兩千五百年來，讓世世代代的中國人對他念念不忘，連外國人也非常景仰呢？沒錯，他就是中國的第一位老師———孔子是也，就讓我們一起來看看孔子精彩的一生吧！

　　孔子，名丘，字仲尼。仲，代表排行老二的意思；而尼，則是孔子的母親曾經到尼丘山向神靈禱告，希望祂們能賜給她一個兒子，果然沒多久，孔子就誕生了，因此孔子的雙親把“尼”字放在名字里，以做為對尼丘山神明的感謝。

　　孔子一生總共教導過三千多位學生，相傳有七十二個學生表現更是杰出。孔子教學生們關于禮節、音樂、射箭、駕車、閱讀和算數六項才藝，連急性子的子路也會鼓瑟呢！而這就是俗稱的“六藝”。

　　孔子一生都非常希望能為國貢獻、擔任官職、替老百姓做事。在他五十一歲那年，魯定公派孔子出任中都這個地方的縣長，他把中都治理得井然有序，夜不閉戶，路不拾遺，于是魯定公又把他升為相當于現在的省長的職位，可是鄰近的齊國國君深怕魯國會越來越強盛、最后攻打自己，便舉行了“夾古之會”，想借機要脅魯定公，孔子深怕國君有難，便建議魯定公讓精銳部隊隨行，以防萬一。果然，齊國國君用鑼鼓這樣粗俗的迎賓表演侮辱魯定公，幸而最后靠著孔子的機智，不僅讓魯定公全身而退，還讓齊國國君不敢小看魯國，自動歸還以前強占的領土給魯國呢！

　　孔子不僅學識淵博，他“有教無類”、“因材施教”的教學方式，一直到現在仍讓人津津樂道，而被尊成為“至圣先師”，許多關于孔子與弟子相處的點滴，都可以在《論語》中看到，他對人事物獨到的見解，讓人忍不住要伸出大拇指，按個“贊”呢！

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