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【實(shí)用】我心中的偶像作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我心中的偶像作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的偶像作文 篇1
如果她是太陽(yáng)，我就是一朵白云，凝視著她扎眼的光芒;如果她是玉輪，我就是一顆星星，享受著她純正的銀光;如果她是柳樹(shù)，我就是一株小草，欣賞著她那細(xì)微的的柳枝在風(fēng)中飄蕩。她就是對(duì)我影響最大的一個(gè)人，我的偶像：《一起來(lái)看流星雨》女主角“楚雨蕁”的扮演者——鄭爽。大師都認(rèn)為90后對(duì)偶像的崇拜是自發(fā)地謀求，我可不是。鄭爽姐姐讓我找到了本人的抱負(fù)，并有了去謀求夢(mèng)想的勇氣。
上初中當(dāng)前，我開(kāi)始思考，開(kāi)始迷惑，開(kāi)始自問(wèn)：“我的夢(mèng)想終究是什么?”我出身在一個(gè)老師世家，我的爺爺奶奶，外公和三個(gè)姑姑都是老師，我的父母做作希望我也能成為一名優(yōu)良的人民老師。我雖然感想當(dāng)個(gè)老師不錯(cuò)，但這究竟不是我本人的自愿。就在我看到鄭爽，喜歡鄭爽，領(lǐng)會(huì)鄭爽后，所有都改變了。她也是90后，她也只是一個(gè)18歲的小女孩，小大年歲卻可以有那么大的成績(jī)。記得她在做《眼前的故事》那期節(jié)指標(biāo)時(shí)候，那本被主持人評(píng)估說(shuō)“非常有90后特性”的條記本上寫(xiě)道：“不斷墮淚，不斷成長(zhǎng)，不斷磨……”的確，她自出道以來(lái)吃了很多苦，被別人評(píng)估為“盜版杉菜”，作為新人演技不是很好，做節(jié)目時(shí)不太做作……但她作為一個(gè)僅僅只有18歲的女孩，卻全挺了已往。從她的身上我找到了我的夢(mèng)想，我要學(xué)傳媒!我確定了抱負(fù)，并收入了很大勤勉：學(xué)習(xí)更賣(mài)力了，練舞蹈更認(rèn)真了，也在網(wǎng)上找了很多好大學(xué)的材料。我向家人頒布發(fā)表：我要考北京師范大學(xué)的傳媒系!可這個(gè)想法并沒(méi)有得到家人的承認(rèn)。特別是媽媽，她認(rèn)為這條路很欠好走。我也曉得我沒(méi)有先天，可凡事不嘗嘗怎樣曉得?
每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦了的時(shí)候，想起小爽姐姐，我又會(huì)奮筆疾書(shū);每當(dāng)我練舞蹈快要放棄了的時(shí)候，想起小爽姐姐，我又會(huì)打起精力舞動(dòng)下去;每當(dāng)我的夢(mèng)想又被人澆冷水時(shí)，想起小爽姐姐，我又會(huì)鑒別地說(shuō)：“我不會(huì)放棄的!”正如鄭爽的新歌《超夢(mèng)鄉(xiāng)》里唱的那樣：“夢(mèng)有多遠(yuǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)，勤勉奔馳希望看得，厄運(yùn)快樂(lè)陪伴在你我身邊……”如果沒(méi)有鄭爽，可以就沒(méi)有我對(duì)夢(mèng)想的固執(zhí);如果沒(méi)有鄭爽，可以就沒(méi)有我對(duì)學(xué)習(xí)和舞蹈專心致志地那股勁兒;如果沒(méi)有鄭爽……
我心中的偶像作文 篇2
也許你心中的偶像是歌星或者影星，但我心中的偶像卻是一個(gè)平凡的外國(guó)少年。他就是我在《愛(ài)的教育》這本書(shū)中認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友——斯塔爾迪。
斯塔爾迪，一個(gè)佛羅倫薩少年，他平時(shí)很少和別人說(shuō)話，也不和別人玩，同學(xué)們都說(shuō)他是個(gè)木頭腦瓜子。不過(guò)，斯塔爾迪總是說(shuō)：“不達(dá)目的，誓不罷休。”他不論是白天還是黑夜，也不管是在家里還是學(xué)校里，甚至在往返學(xué)校的路上，他都抓緊時(shí)間拼命用功。他像牛一樣有耐心，像驢一樣執(zhí)著。別人嘲笑他，他毫不在乎，可誰(shuí)要是打擾他學(xué)習(xí)，他就不客氣了。終于，這個(gè)笨頭笨腦的人，竟然超過(guò)了所有人。剛?cè)雽W(xué)時(shí)他對(duì)算術(shù)簡(jiǎn)直一竅不通，作文也凈出語(yǔ)法錯(cuò)誤。現(xiàn)在他既會(huì)做算術(shù)題，又會(huì)寫(xiě)文章，課文也讀得很流暢，像唱歌一樣。正像斯塔爾迪的老師所說(shuō)：“難得啊，斯塔爾迪，有志者事竟成！”
是啊，有志者事竟成。在我老家住著一戶河南人，他們離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)我們這兒打工，和其他一戶人家合租了我家的老房子。他們平時(shí)工作非常辛苦，生活非常艱辛。他們家有個(gè)12歲的小男孩，大家叫他柱子。他平時(shí)也不愛(ài)說(shuō)話，我每次見(jiàn)到他不是在做家務(wù)，就是在埋頭看書(shū)。他家有很多舊書(shū)、舊報(bào)紙，這是他爸爸工作之余去收購(gòu)來(lái)準(zhǔn)備賣(mài)錢(qián)的。柱子卻把它們當(dāng)寶了，隨時(shí)隨地都會(huì)抽幾張仔細(xì)閱讀，甚至有時(shí)邊做家務(wù)邊看書(shū)。或許柱子天生有看書(shū)的愛(ài)好，但我想，最主要的是他有一顆不斷追求的心，他一定是為了讓自己成為一個(gè)有知識(shí)的人而在不斷努力。事實(shí)就是如此，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里始終數(shù)一數(shù)二。
哦，斯塔爾迪，還有柱子……一切有志氣、有毅力的人都是我心中的偶像！
我心中的偶像作文 篇3
她——快樂(lè)得小天使。她出生的那一天——她自認(rèn)為偉大的日子——她帶招母親的痛苦和極大的希望降生了。在溫暖的繈褓中，她一天天愉快地長(zhǎng)大，也一天天地給她的家庭帶來(lái)很多的快樂(lè)。可她也一天比一天更淘氣：和男生子一起爬樹(shù)，一起追逐玩耍，當(dāng)然也很會(huì)捉弄人。晚上，和小夥伴一同出去捉迷藏。每次回家，縂會(huì)被她的媽媽生氣而又愛(ài)憐地輕輕擰幾下，而她卻滑稽地沖媽媽做了個(gè)大鬼臉。她——懂事的學(xué)生。7嵗了，告別了樹(shù)叢中、皓月下的嬉戲，背著小書(shū)包精神地走進(jìn)了一個(gè)陌生而又新奇的天地——她上學(xué)了。她喜歡那個(gè)石頭式的拼音字母，“n”一滾就成了“u”；她喜歡她的老師，一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩；她喜歡這些新夥伴，他們會(huì)無(wú)拘無(wú)束的同她“稱兄道弟”。是的，她喜歡學(xué)校的一切。她第一批加入少先隊(duì)，她覺(jué)得應(yīng)該靠自己努力，得到想要的東西，而不要幻想依靠別的什麼。不過(guò)，她沒(méi)有忘記去那堵墻下捉昆蟲(chóng)，也沒(méi)有忘記仲夏夜玩捉迷藏，只是她要抽出一部分時(shí)間去做作業(yè)，去復(fù)習(xí)功課，可這並不枯燥。在書(shū)本裏，她看見(jiàn)了大海，拾到了貝殼，還認(rèn)識(shí)了許多同爸媽一樣慈祥的人。
儅她拿到畢業(yè)證書(shū)，又捧招錄取通知書(shū)的時(shí)候，她的家人很高興，都笑了。那時(shí)她的勞動(dòng)果實(shí)得到報(bào)償?shù)男Γ鞘浅錆M希望的笑。邁入中學(xué)大門(mén)，她努力地學(xué)習(xí)。雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈，但爲(wèi)了家人，更是自己，她仍是孜孜不倦地走那條她選擇的路。她累，但仍要走。她——愛(ài)哭得女孩。每個(gè)人都有弱點(diǎn)，當(dāng)然她也不例外。她愛(ài)笑，但更愛(ài)哭。哭起來(lái)那是沒(méi)完沒(méi)了的。她不夠堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折，縂用“哭”來(lái)解決。她的媽媽說(shuō)過(guò)，她的爸爸也提過(guò)，她的心裏也清楚，爲(wèi)此，她的家人沒(méi)費(fèi)少勁兒。她正努力地去改。她相信丑小鴨縂有一天會(huì)變成白天鵝。她知道時(shí)間在推移，她不能失去歡笑和青春的熱情。
夜深了，更靜了。在她的夢(mèng)裏她看見(jiàn)了：媽媽笑了，老師笑了，星星笑了，所有人都笑了，她也是。。。笑的好甜。。。——這就是我的偶像。
我心中的偶像作文 篇4
我心中的偶像不是萬(wàn)眾矚目的歌手和明星，也不是書(shū)本里偉大的人物，而是生活在我身邊的一位普通人，名叫鄒勝。
他是一個(gè)個(gè)子高高的`，在我眼里是一個(gè)帥氣的男孩。每次見(jiàn)到他，我都會(huì)親熱地叫一聲“鄒勝叔叔”，這時(shí)，他總是對(duì)我笑笑，說(shuō)：“亨龍好哇”。此時(shí)的我開(kāi)心至極。他雖然讀書(shū)時(shí)沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)，但有一手漂亮的字和畫(huà)，人也很大方。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“亨龍呀，你看人家鄒勝叔叔，成績(jī)不是非常優(yōu)秀，但他有自己的興趣和特長(zhǎng)呀，他一個(gè)月就能賺一萬(wàn)多元錢(qián)呢！”“哇，真厲害！”我夸到。由此我便很崇拜鄒勝叔叔。
有一次，我去他家想向他學(xué)習(xí)書(shū)法，他二話不說(shuō)，放下手中的事情，很耐心地教我，還夸我聰明好學(xué)。其實(shí)他收了很多學(xué)生，但他對(duì)我說(shuō)：“亨龍，我招了三百多個(gè)學(xué)生，但我最喜歡你。”于是，他便開(kāi)始教我書(shū)法了。有一次，他握著我的手給我寫(xiě)一個(gè)“例”字，邊寫(xiě)邊說(shuō)：“你看這個(gè)字要把這一橫寫(xiě)長(zhǎng)，這一豎要寫(xiě)短……”我總是聚精會(huì)神地聽(tīng)他說(shuō)，而且總是認(rèn)真地寫(xiě)，他每次看到我寫(xiě)的字，都會(huì)贊不絕口地說(shuō)：“真棒！太棒了！”之類的話。我心里甜滋滋地。我心里暗下決心，要像他一樣能學(xué)會(huì)畫(huà)，并樂(lè)于助人。
他不僅會(huì)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，還會(huì)變魔術(shù)呢！我最喜歡看他變魔術(shù)。在我眼里他就是當(dāng)今的劉謙啊！我看到他變的各種各樣的魔術(shù)，都會(huì)做出一些驚訝的表情，于此同時(shí)，我也學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)，有機(jī)會(huì)就向我的同伴們炫耀，但總被同伴們看穿，我就會(huì)帶著他們到鄒勝叔叔那，看他表演，此時(shí)，我的同伴們都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了，這就是我的偶像。
他雖然是我的偶像，但是他并沒(méi)有做出大事情。我要向他學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后像他一樣能干，這就是我崇拜他的原因。
我心中的偶像作文 篇5
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
——題記
生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事，或大或小，卻仍歷歷在目。
“上課！”一聲令下，全體同學(xué)站起來(lái)，深深鞠躬，那老師也鞠了一躬，就是這一鞠躬，在我腦海中揮之不去。
這老師是誰(shuí)？
為何這老師能與眾不同地回敬？
難道這一次次回敬只有我一個(gè)人看到？
他是為我們代數(shù)學(xué)課的潘老師。
潘老師嚴(yán)厲？這是不可否認(rèn)的。潘老師是很?chē)?yán)厲。但是，也不能否認(rèn)他很?chē)?yán)謹(jǐn)，這是一個(gè)合格數(shù)學(xué)老師必須具備的能力。
也許，大多數(shù)人都只看到了潘老師的嚴(yán)厲，卻沒(méi)注意到這一個(gè)小小的回敬。
這是對(duì)學(xué)生有多么的尊重與愛(ài)護(hù)呀！
同學(xué)們卻因?yàn)樗膰?yán)厲而稱他為“潘老爺子”。
雖然潘老師很?chē)?yán)厲，但也很?chē)?yán)謹(jǐn)，每次為我們講題，不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)，把過(guò)程都講得十分詳細(xì)，每次都要把知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)到黑板上才足矣。當(dāng)我要抄時(shí)，不經(jīng)意間，看到潘老師頭發(fā)并不茂盛的頭上有幾縷白絲，并不惹眼地鑲嵌在里面，像是枯樹(shù)中的幾朵梨花，若隱若現(xiàn)。
人上了年紀(jì)嘛，都是這樣。可是，僅僅是因?yàn)檫@個(gè)嗎？
不是，咱們來(lái)看看，潘老師不僅每天要上好幾節(jié)課，而且還要批改兩個(gè)班，將近一百四十個(gè)人的作業(yè)，不僅如此，還要備課。頭發(fā)不白，算怪事。
潘老師就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，如荒原野草，一歲枯榮，卻百歲如初。
那一次次的回敬，還在繼續(xù)……
我心中的偶像作文 篇6
我的爸爸是一位樸實(shí)、穩(wěn)重的人，一身壯壯的身體，一張圓圓的臉，一雙淳樸的眼睛，閃著智慧的亮光。爸爸更是個(gè)正直、愛(ài)拼搏的人。他在銀行里上班，是上司的好助手，是職員們的好同事；在家里，他是爺爺、奶奶的好兒子，媽媽的好丈夫，我的好爸爸，我們一家全都靠他這個(gè)“頂梁柱”了。
我的爸爸是一位電器高手，無(wú)論是電腦、電視、空調(diào)等電器，他都能夠修好。記得有一次，奶奶的電視壞了，本來(lái)打算請(qǐng)電工來(lái)修了，爸爸下班回來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，立刻動(dòng)起手來(lái)，不用十來(lái)分鐘電視就修好了，爸爸真棒！
爸爸不但是電器高手，而且還是汽車(chē)高手呢！一說(shuō)到汽車(chē)，他就滔滔不絕，什么是cvvt發(fā)動(dòng)機(jī)，什么是press-to-go智能一鍵啟動(dòng)，什么是usduitimatestiffnessdesign高鋼度加固型車(chē)身等。他認(rèn)識(shí)很多汽車(chē)品牌，比如：日產(chǎn)、雪鐵龍、凱迪拉克、豐田、本田……還有一些連我都不清楚的品牌。一有空他就會(huì)上網(wǎng)查看汽車(chē)網(wǎng)頁(yè)，收集有關(guān)汽車(chē)資料，不時(shí)把汽車(chē)信息灌輸給我，連我都給他傳染成為“汽車(chē)迷”了。
我的爸爸是一位工作狂，銀行的工作很多很忙，他每天早上8點(diǎn)左右去上班，中午也不回家吃飯，到晚上7點(diǎn)半才回家，還不時(shí)加班加點(diǎn)，爸爸真辛苦呀！
雖然爸爸陪我的時(shí)間不多，但他一個(gè)擁抱，一聲夸獎(jiǎng)好像絲絲微風(fēng)，時(shí)時(shí)傍我成長(zhǎng)，暖和我的心田。爸爸，你是我心中的偶像，我為你自豪。
我心中的偶像作文 篇7
我心中的偶像 四川省成都市彭州市彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)四班宋文杰 我心中的偶像是我親愛(ài)的媽媽。我的媽媽30多歲，中等個(gè)兒，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，可爸爸說(shuō)那叫豐滿。她長(zhǎng)著一雙好看的眼睛，可惜被眼鏡遮住了。她不是很漂亮，但卻很有風(fēng)度。我媽媽是進(jìn)修校的老師，她工作很認(rèn)真，幾乎每天都是第一個(gè)上班，最后一個(gè)下班。我好幾次問(wèn)媽媽：“為什么別人都走了，你還要做事？”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“這是我的責(zé)任。你的責(zé)任就是學(xué)好知識(shí)，做好自己該做的事。”媽媽讓我知道了什么是責(zé)任。媽媽很關(guān)心我的成長(zhǎng)，她一直堅(jiān)持給我寫(xiě)成長(zhǎng)日記。我覺(jué)得看媽媽寫(xiě)的日記比看童話故事還有趣呢。我真的很崇拜我的媽媽！寫(xiě)于20xx年10月（7歲） 指導(dǎo)教師：彭敏 小作者能抓住媽媽的特點(diǎn)，寫(xiě)出他心中的媽媽是什么樣的。
我心中的偶像作文 篇8
人人都有自己心中的偶像，我心中的偶像是我多才多藝的爺爺——傅春榮。
我的爺爺是個(gè)退休的教師，他教過(guò)小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……總之，除了電腦和英語(yǔ)，其他都教過(guò)，可謂樣樣精通。有一次，我去他所在的小學(xué)去玩，看見(jiàn)我爺爺在教別人語(yǔ)文課，只見(jiàn)，我爺爺那神奇的雙手，在黑板上指來(lái)指去，幾下就把學(xué)生們的問(wèn)題解決了。下課了，我正準(zhǔn)備跟爺爺一起去玩，（學(xué)校里有娛樂(lè)設(shè)施）有一位學(xué)生不好意思地走過(guò)來(lái)笑著問(wèn)：“傅老師，打擾您和您的孫女談話了，我有一道題不太懂，請(qǐng)您教教我，行嗎？”說(shuō)完滿臉期待的看著我爺爺。爺爺和藹地說(shuō)：“當(dāng)然可以了，老師如果不把學(xué)生教懂了，那么老師就沒(méi)盡老師的職責(zé)了。”說(shuō)完便去教那位學(xué)生去了。
我的爺爺對(duì)民間樂(lè)器也很精通，他自學(xué)了：二胡、巴烏、笛子、葫蘆絲等。我爺爺還自學(xué)了電子琴呢！每當(dāng)爺爺給我吹奏或彈奏樂(lè)器的時(shí)候，我都會(huì)很不耐煩，但為了不掃我爺爺?shù)呐d致，便耐心的聽(tīng)了起來(lái)，漸漸地，我陶醉了；《月光下的鳳尾竹》在爺爺吹的葫蘆絲中顯得更加委婉。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也有點(diǎn)崇拜我這個(gè)多才多藝的爺爺了呢？
我心中的偶像作文 篇9
每一個(gè)人都有自己的偶像，有的是高級(jí)首領(lǐng)，有的是光彩照人的明星藝人，有的是身纏萬(wàn)貫的富豪……但是我的偶像卻是忍辱負(fù)重的司馬遷。
司馬遷出生在黃河邊。小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)著父老鄉(xiāng)親講人民英雄的故事。長(zhǎng)大后，到處游蕩，四處結(jié)交好友，收集了許多歷史資料。他的父親是掌管歷史的官員，而且他正在寫(xiě)一部史書(shū)。臨終時(shí)，父親對(duì)他說(shuō)：“我死后，朝廷一定要你繼任我的官位。你一定要寫(xiě)完這部史書(shū)。”司馬遷慎重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把父親的話永記于心了。
司馬遷從此便開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)書(shū)，但是在他專心致志地寫(xiě)著史書(shū)的時(shí)候，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍降到他的頭上——《李陵事件》。他入獄受了酷刑，他悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。但是他轉(zhuǎn)念又想：不行，我一定要活下去，寫(xiě)完這部史書(shū)，讓人們知道這段歷史。于是，他把各種恥辱全都埋在了心里，重新攤開(kāi)平而整潔的竹簡(jiǎn)，寫(xiě)下了一行行工整的隸字。
就這樣，13年后，一本著名的著作——《史記》誕生了。后來(lái)，它被魯迅稱為：史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。可見(jiàn)，魯迅對(duì)《史記》的稱贊是非常之大的。
司馬遷的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的：為了自己的目標(biāo)，忍辱負(fù)重，勇往直前。這也正如同他自己說(shuō)過(guò)的名言：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。向司馬遷這樣的人，是重于泰山的，他是我們所有人的偶像。
我心中的偶像作文 篇10
每個(gè)人都有偶像，我心中的偶像是一位魔術(shù)大師——?jiǎng)⒅t。
我開(kāi)始知道他的時(shí)候是在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上。他留著略長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，濃濃的眉毛，長(zhǎng)得非常帥氣。他神奇地把主持人的戒指變到了雞蛋里，讓人不可思議，讓我看了目瞪口呆。以后，我經(jīng)常在電視中看到他表演的魔術(shù)。他常常是近距離地表演，而且四周?chē)鷿M的人群，可想而知，他的表演難度有多大。
我了解到劉謙從小就很喜歡魔術(shù)，他是慢慢摸索，慢慢練習(xí)的，他的手并不靈巧，有時(shí)為了練好一個(gè)動(dòng)作，往往重復(fù)幾千遍都不算多。讓魔術(shù)融入常人的生活一直是劉謙為之努力的目標(biāo)。在他看來(lái)，讓魔術(shù)與人們零距離接觸，才會(huì)發(fā)揮出其獨(dú)特的功能。記得有一次，他拿著手中的一杯白開(kāi)水，晃了幾下，立刻在水中就出現(xiàn)的黑珍珠，緊接著，又晃了幾下，一杯白開(kāi)水眼看著就變成了珍珠奶茶，他還讓人品嘗了，證實(shí)了這有確是一杯珍珠奶茶，這令四周的觀眾拍手稱絕。這魔術(shù)中的奧秘讓人捉摸不透，給人們帶來(lái)了疑問(wèn)和快樂(lè)！
我想，劉謙有如此的絕技，就是在于他有一種堅(jiān)持不懈的精神。我應(yīng)該把他的這種精神用到我的學(xué)習(xí)中去，不能遇到困難就退縮，要迎難而上，去克服它，就一定會(huì)獲得成功！
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