心中的偶像作文（精選40篇）

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的心中的偶像作文（精選40篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　心中的偶像作文 篇1

　　當歷史的長河消逝在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一枝蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。

　　當你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原英勇投江的場面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。

　　顧城曾經說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”在我心里，每一位偶像，都給我帶來了生命的激情與動力。也許洪戰輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉來，前往富裕之地行醫，可她心里放不下鄉親；也許陳健可以違背諾言，到大陸去發展，但他銘記著他人的恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，

　　但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵著我、推動著我。

　　偶像，它是你前進的動力。當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，你會看清自己的目標；當你失落時，讀到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視大地；即使你現在只是一條涓涓細流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海；即使你現在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅忍不拔，終會長成參天大樹！

　　偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。

　　心中的偶像作文 篇2

　　當你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原悲憤投江的畫面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當作人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。

　　顧城曾經說過，黑夜給了我黑色的眼睛，我會用它來尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我帶來了生命的激情與動力。也許洪戰輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉，前往富裕之地就醫，可她心里放不下鄉親；也許陳健可以違背諾言，到上海去發展，但他銘記著他人的恩情；也許從飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵著我、推動著我。

　　偶像，它是你前進的動力，當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不是君”，你會看清自己的目標；當你失落時，讀到“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現在只是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天作為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視天地。即使你現在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海。即使你現在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅韌不拔，終會長成參天大樹！

　　偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。

　　心中的偶像作文 篇3

　　每個人都有失敗的時候，也有成功的時候，我也不例外，從我四年紀的時候我就開始想學騎自行車，可是，每次就是學不會，那天正好有琪琪找我下樓學自行車，琪琪是我最好的朋友，她可是很什么都會，就像個“甲小子”。

　　可是，琪琪我還是不會，我都學了好久了，每次都是失敗的。琪琪對我說：你還真是個傻瓜，放心了，有我在，你還怕學不會嗎？

　　我和琪琪到了樓下，琪琪也很認真的教我，我也很認真的學。我還對她發火，我不學了，你看我都學了一下午都沒學會，還得我手腳都是傷。

　　我看到琪琪把我的把我的自行車扶起來，我的在想又不是琪琪的錯我干嘛這樣對她發脾氣，琪琪向我走來對我說；“你不要灰心，每個人都要失敗的時候，你有聽過一句失敗是成功之母，相信我，你這次一定可以的。

　　聽了琪琪這句話我拿起自行車我一邊學，一邊想琪琪說的失敗是成功之母，心想我一定可以的，突然，我大叫“琪琪”我學會了，你看我真的學會了。

　　我終于知道琪琪說的失敗是成功之母，每個都有失敗的時候。不一定人人都有成功的時候。

　　心中的偶像作文 篇4

　　當你以12點91秒的成績破了奧運會紀錄平了世界紀錄時，我視你為心中的偶像。我真想對你說：“劉翔，你真棒！”

　　在領獎臺上，那枚金閃閃的金牌掛在你的胸前時，全國人民都在為你所取得的驕傲成績所歡呼。在鮮花掌聲的環繞下人們看到了你的成績，卻不知道你背后那多少感人的故事。

　　你從16歲就開始練習跨欄，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無怨言地受著。我的數學成績很好，但我算不清你流淚多少汗；我的語文成績不錯，但我用來描述你的詞還不夠用。

　　我是生物課代表，自然生物要比別的同學成績好，也就是因為這樣，我莫名其妙的學習壓力不知不覺地來了，如果生物考得比別人差，那還怎么當生物課代表。上個學期生物考卷發了下來，我竟只考了86分，這對自尊心強的我，無疑是一個沉痛的打擊。“怎么辦呢，以后同學們還會正視我這個生物課代表嗎？”正當我迷茫的時候，我想起了劉翔，他也是經歷了多少困難才有今天這驕傲的成績，他也是在賽場上不懈拼搏才讓外國人對我們刮目相看！對，我一定不能放棄，應該要自信的面對困難，克服困難。現在每當我遇上困難時，我就會想想劉翔在賽場上的英姿和辛苦流下的汗水。

　　現在，我只是一名普普通通的中學生，也無法感受到劉翔所經歷的困難，但劉翔那堅強、積極、有理想、有追求的精神永遠印在我的心中。而這些精神，將是我開啟成功之門的鑰匙。劉翔，你是我心中的偶像，我永遠支持你！

　　心中的偶像作文 篇5

　　大家還記得她嗎？——郎平。她是我國體育運動的一大傳奇，而我也被她感動了。

　　郎平出生于1960年12月10日，那年正是我國食物緊缺的時候，所以她很瘦，但她極少生病，那時，村里的人都叫她“鐵娃娃”。而她的性格就像男孩子一般，每天都堅持運動，還特別熱衷排球。

　　15歲那年，她去到了專門訓練排球的場館，為自己的體育事業打下堅固的基礎。當時，排球隊的隊員已經學了1年多，都懂得了一些基本技術，她卻只會壁球，但她并沒有灰心，反而更嚴格地要求自己，好在皇天不負有心人，她終于趕上隊伍的實力了。

　　而這時，郎平卻患上了一種小隊員會患的病，雙腳行動不方便，每天只能由其他隊員送飯給她，但她自己也思考著：是放棄？還是堅持訓練呢？最終，她決定努力地跟病魔對抗，還堅持拄著拐杖訓練，即使，有多疼，她都在運動著。這需要多大的毅力啊！

　　在她一天一天地努力下，病漸漸好了。她也由一名小隊員，榮升為副隊長，助理教練了。她也獲得了許多獎項，為我國的體壇做出了很大的貢獻！

　　相比偶像來說，我就差的多了，平時做事都幾乎是半途而廢。所以，我決心從今天起要像偶像一樣，不怕艱辛，不怕困難，向我理想的目標前進。我還要向她學習，她那刻苦學習的精神，使我的學習成績能向更高點前進！

　　心中的偶像作文 篇6

　　大自然的濃墨，渲染了恣意的生命。——題記

　　現在的小學生們，個個都變成了“追星族”。男生喜歡什么周杰倫、徐良；女生談論什么本兮、楊冪……

　　在眾多明星中，她，嶄露鋒芒，她就是——趙麗穎。

　　她，清新俏麗又不失甜美，溫柔恬靜又不失靈動。在演《新還珠格格》時，她是那個楚楚動人、清純可人的“晴格格”；在演《陸貞傳奇》時，她是那個善良聰穎、堅強樂觀的“陸貞陸大人”；在演《追魚傳奇》時，她是機靈可愛、活潑勇敢的“鯉魚精紅綾”……

　　她的成功，是偶然的，又是必然的。

　　她成功的背后，付出了多少汗水，付出了多少努力！沒有人可以隨隨便便就獲得成功的！

　　趙麗穎出生在河北廊坊，父親是派出所的民警，母親是百貨商店的售貨員。她在很小的時候，就愛看電視劇，還經常被電視劇里的演員帶入角色。所以小時候她的夢想便是當一名演員。在一次偶然的機會，她進入了演藝圈。

　　趙麗穎在演《馬石山十勇士》時，有一段戲，她要從特別高的山上往下滾，她竟滾了20多次！其中她的一句話，特別令人尋味：“拍戲時吃苦不是白吃苦，為了塑造人物犧牲一些東西也不是白犧牲！”

　　在參演《新還珠格格》時，有騎馬的戲。對于一個見到馬就恐慌的女孩來說，這顯然是一件異常困難的事。單位了劇情需要，她每次在別人休息時，都主動去練習，最后比那些男演員騎得都熟練！

　　她說：“相信自己就會創造奇跡！”想必，就是她努力拼搏、樂觀向上的精神打動了我吧！

　　是的，每一個人的成功都是來之不易的！執于夢想，步履盈盈，這就是充滿正能量、不服輸、不認命、不走尋常路的元氣女孩——趙麗穎！

　　心中的偶像作文 篇7

　　談起人們心目中的偶像，很多人肯定會說TFBOYS，鹿晗，陳偉霆，謝霆鋒……而在我的青春當中有著兩位一同陪伴我走過的偶像。她們和藹可親，平易近人是兩位教師。

　　1青春的成長

　　一位是長著一頭長發的，兩只眼睛閃爍著智慧的光芒，是那么的明亮，睿智。還有他的手是那么的纖細，溫暖。我們都親切的，用八個字來形容她，靜若處子動若瘋兔的一位老師——付曉軍老師。

　　在我的青春當中，它陪伴我走過了兩年。剛剛認識她時，覺得是那么的陌生。可是經過這短短兩年中她細心的教導與認真的陪伴，使我對她的印象更為深刻。最憶深刻的就是那一次，中午。我到了飯堂一口飯也沒吃，就去到飯了。這時恰巧付老師，經過他嚴厲的對我說：“你怎么能這么浪費呢？你知道現在有多少人吃不上飯嗎？你這么浪費。廚師們辛苦的做了飯，你一口也不動，去，趕緊回去吃！”付老師，這么嚴肅的教育了我，這才使我感到。這件事不是開玩笑的，而是認真的。我回去吃飯，仔細想了一想，確實付老師說的很有道理。我的一頓飯頂那些貧困山區吃一頓的了，我怎么能這么浪費糧食呢？于是我就把那些飯都吃了。付老師的這一次教導，使她的形象在我心目中更加偉大了。而步入初中的短短幾個月中，我又遇見了她。

　　2青春的活力

　　那一個活力的青春形象，從我步入初中的第一步，就遇到了她，一切是那么的巧合也是那么的自然。

　　唐好看，還記得你所有的付出嗎？剛剛畢業就考到了我們學校，便教了我，我是那么的慶幸。步入初中能有您一個那樣活力，而又智慧的老師。便使你的印象在我心中增加了。在開學的第二周，我不知為什么老是走神，這時是您第一時間發現了我，并找到了我，幫助我排憂解難。我當時是有多么的感謝您，但是我只能將這份感謝放在學習當中，不辜負您的期望。當然在每天的早晨，永遠可以看見地一個活力的背影，盡管你是那么的辛苦，那么的勞累。但是在課堂上永遠不會看見你那疲勞的背影，在課下和中午您做那么多的事，卻從來也沒有聽到過一聲埋怨，您的一舉一動深深的刻在了我的心中，同時我也感謝您，是您每天細心的教導，永久的陪伴，我為能在初中遇到您這樣一個活力的老師，我感到慶幸。

　　青春的力量，細心的教導和美麗的身影。你們兩位就是我心目中的偶像，無論你們只是一位平凡的教師，但是有你們的存在，使我的青春更加完美。我的青春的精彩就在于這里不光有著一群天真可愛的小伙伴，還有我心目中的兩位偶像帶給我的能量。使我在青春的道路上不斷磨練，不斷成長。感謝你們一直的陪伴，我永遠也不會忘記我的青春時期中的兩位偶像——付曉軍老師和唐小帥老師！

　　心中的偶像作文 篇8

　　在我的心目中，有許多令我敬佩的人，在我心中，他們都是我的偶像。他們有：我的爸爸、媽媽、老師、同學和一些陌生的無名英雄。但是，我心中的最讓我崇拜的偶像就要數我的表姐了。

　　我的表姐個子不高，和我站在一起，別人很難分辨出誰是姐姐，誰是妹妹。表姐留著一頭烏黑披肩的長發，彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛，一張說起話來就伶牙俐齒的嘴和白里透紅的臉。

　　姐姐學習很刻苦。每次，教師一教完新課，她總能認真地復習和預習新課。為此，姐姐的成績一直保持在班上前幾名。

　　姐姐寫了一手好字。每次，教師布置完作業，姐姐就認認真真地寫了起來。這樣，姐姐的字越寫越漂亮了，還多次在校、市獲得一或二等獎的好成績。一年級時，我的字寫得不好看，姐姐就在星期六、星期天時抽空教我寫字，在姐姐的認真指導下，我的字有進步了，比原來更漂亮了。

　　姐姐不僅學習好，還熱于助人。有一次，我和姐姐在外婆家樓下的草坪上玩，這時，從遠處來了一位老奶奶手里拎著許多東西。姐姐立刻迎上去說：“老奶奶，我來幫您拎東西吧！”說完，從老奶奶手里拿下東西，讓我扶著老奶奶回家。到了老奶奶家，姐姐將東西放好后，說了聲：“老奶奶，再見。”說完，拉著我的手走了。這就是我的姐姐，一個我心中的偶像。

　　心中的偶像作文 篇9

　　“我說我的眼里只有你，只有你讓我無法忘記……”景岡山的一首歌無意中在口頭唱起，細細回味歌詞，倒也覺得頗有味道，想想它那幾句精典之語曾被用作情人之間的戀語；廣告中的廣告詞。現在拿來形容眼下的追星族倒真是絕妙、貼切。

　　人無完人，金無足赤。就算是高高在上之人，亦有不及他人之處。羨慕之心人皆有之，表現為積極方面，即時不時髦之語：偶像。

　　“偶像”，在年輕人群中習以為常。年輕人，接交新事物的能力比較強。因此，對一些新人新時尚亦較敏感。偶像、偶像，所偶所像，無非一為容貌、舉止，二為言談舉止。為容貌舉止者，意義太過膚淺。此類人群在中學生中較為普遍，中學生，成天為繁忙的學習所勞累，往往過于對包裝精美的，如禮品般推出的新人之容貌大加欣賞、稱贊，跟著流行之風亂跌亂撞。由于年輕氣盛而又缺乏一定的穩定的審美觀念和辨別觀念，而到頭來被商家利用，借著大部分中學生之所偶所像大撈一筆。對于學生來說，失去的就不往往是金錢了。為言談處世者，意義或許頗有深入，眼下電視熒屏上有許多 知名的成功企業家，科學家，包括一些著名的球星，歌星。他們的成功能夠讓多少人羨慕，也讓多少人在羨慕的背后，在聽了他們的故事、言語之后而欽慕、追慕，甚而最后在付出自己的種種努力而同樣獲得成功，這無疑是讓人欣喜的，此類人物所偶所像，真不失價值。

　　偶像，當然有廣義狹義之分，不能純粹的理解為以上兩種概念。在學術上，在處事上都會有值得當別人偶像的人，從大的范圍來講，偶像亦可是心中的一個影像，一種信念，一種讓你到達成功彼岸所必不可少的、像燈塔般指引航程的東西。

　　常聽人說，游泳的人是看不到水的；追鹿的人是看不到山的；眼中只有鹿的人，永遠看不到真正的山水；眼中只有偶像的人，永遠找不到自己真正的性靈。

　　因此，心中當然要有一個目標、一個所謂的偶像，但絕對要保持自己人格的獨立性，絕對不能讓偶像沖淡你的人生之茶，要保持你人生之茶的濃濃本味。如此，才會活出一個人的精彩。

　　心中的偶像作文 篇10

　　我最喜歡的老師就是現在的語文老師，他是我的偶像，同學們都叫他李老師。

　　我們的李老師，長著瓜子臉，一雙美麗又動人的大眼睛，高高的鼻梁，他每次見到同學們，嘴角都會露出一絲微笑。她還有一雙靈敏的耳朵，只要我們上課在下面說話，他都會聽到，而且能準確判斷出方位，嚇得我們上課都不敢說話了。要是有人違反紀律，就會受到他的嚴厲批評，但事后老師總會給他們講道理，促使他們改正。

　　李老師不僅在學習上對我們很嚴厲，而且在其他方面對我們很關心。有一次，我們放學后走到校門口，有一位同學拉著拉桿書包，在我前面走著，我不小心被拉桿書包給絆倒了，陪伴我們放學的李老師看到后，趕緊跑過來，把我扶起來，一邊招呼其他同學現走，然后就仔細的檢查我的傷情。李老師親手撫摸著我被摔傷的小腿，一邊按摩，一邊輕聲的問我，“疼不疼？”看到老師焦急火了的樣子，我的疼痛減輕了很多。最后，老師又親自把我護送到車站，并看著我們上車，這才離開。

　　這就是我心中的偶像——李老師。我長大了，也要做一個像李老師那樣的人。

　　心中的偶像作文 篇11

　　2009年的夏天，隨著“快樂女生”的開賽，曾軼可這個名字傳遍了全國。這其原因，不僅是因為她是創作型歌手，更是因為她那獨特的“綿羊音”。

　　整個夏天，媒體都把鏡頭投向曾軼可，質疑她的歌聲與原創。無論怎么樣，曾軼可是沒有錯的，她的才氣是不應該被否認的，她只是愛唱歌而已。有許多人聽了她的原創歌曲都會潸然淚下，被她所感動，可見她多么有才氣！

　　從曾軼可身上，我學會的更多是勇氣，勇氣是我們成功的重要武器，踏著勇氣的階梯，總會到達勝利的一邊。恐懼往往是我們心中的冰點，許多時候，打敗我們的不是外界的困難，而是心中的恐懼。懷揣著勇氣，大步向前走，你總會成功的。

　　從他身上，我學會了執著，創造與勇氣。在他們面前，我看到的不僅僅是他們光輝亮麗的一面，更多的是他們背后付出的艱辛。

　　理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌；理想是樹，種下小苗，需要我們 用心去呵護。總有一天，花兒會開放，樹木會成林！

　　心中的偶像作文 篇12

　　每個人都有自己的偶像，我也不例外。

　　偶像，以前這個詞對于我來說只是個名詞而已。但現在不一樣了，因為我有了自己的偶像！她給我帶來了很大的影響力。

　　她，中等個，短頭發，長的很可愛。她，唱歌好聽，跳舞不錯。她，具有很強的爆發力！是快樂女聲臺上的亮點！她就是我心中的偶像——洪辰。

　　在一場比賽中，洪辰以她響亮的歌聲唱出了《天高地厚》，是第一個全國搶先晉級的！

　　但也在一場比賽中洪辰因為比賽失利進入了終極PK。即使是這樣她也覺不放棄！她在最后的90秒鐘里，唱出了《狼》，更唱出了她的心聲！雖然很驚險，但洪辰還是順利的晉級了。從這開始，我就喜歡上了她。她那堅持不懈的精神值得我學習。

　　在決賽中，洪辰發揮的不錯，她唱的《蝸牛》得到了評委的好評。起初我覺得洪辰會得冠軍，可是她后面唱的歌有些走調，使她進入了危險狀態。到了關鍵時刻，評委開始投票了，開始洪辰的票數最高，我以為她是冠軍。可我沒有想到，最后一個影子老師竟然把最關鍵的一票給了段林希。段林希得了冠軍！我哭了，哭得很傷心。即使是這樣，我也很喜歡洪辰。不管她會是什么，我還是會一直喜歡她，喜歡她那堅持不懈的精神！

　　雖然洪辰不是冠軍，但她是我心中的冠軍！她帶給我很大的影響，我要會像她一樣，遇到困難堅持不懈！洪辰！我挺你！

　　你是我心中的偶像！

　　心中的偶像作文 篇13

　　有的人追捧歌星，有的人崇拜影星，我則敬佩心中的偶像——“中國飛人”劉翔。

　　劉翔是我國優秀田徑運動員，他改寫了中國田徑甚至亞洲田徑歷史，是第一個站在奧運會短跑項目冠軍領獎臺上的亞洲人。是他把中國田徑運動引領到一個新的高度。

　　從2000年開始，劉翔在田徑場上起飛。17歲獲得世界青年田徑錦標賽第四名；2002年19歲時在世界室內田徑大賽上，平了60米欄亞洲記錄。此后成績不斷提高，在國際、亞洲、國內比賽中，屢破記錄。2004年的雅典奧運會上，劉翔在男子110米欄決賽中，以12秒91的成績，平了由英國名將科林·杰克遜保持的世界記錄，榮獲冠軍。

　　劉翔并沒有止步不前。2006年7月11日在國際田聯超級大獎賽洛桑站上，他以12秒88的成績打破了科林·杰克遜保持了13年的110米欄世界紀錄，再一次攀登上新的高峰。

　　奧運會上的劉翔，他胸前沉甸甸的獎牌是汗水、辛勞、拼搏換來的。如果沒有日復一日，年復一年的訓練培養出來的堅定信念，如果沒有克服難關的頑強意志，就不會凝練出果敢的作風和高超的技術，只有目標遠大，堅持更快、更高、更強的人，才有可能收獲到勝利的果實。

　　從“東亞病夫”到金牌“零”的突破，再到劉翔的110米欄世界紀錄，最后到百年夢想成真，北京將在2008年8月8日舉辦第29屆奧運會，向世界證明：中國人也能站在世界體育運動的最高峰，當今的中國是一個正在和平崛起的東方巨人。“同一個世界，同一個夢想”。我堅信，劉翔一定能在家門口，再次登上世界冠軍領獎臺。

　　我心中的偶像，在“鳥巢”上空飛翔吧。

　　心中的偶像作文 篇14

　　別人眼中的他，或許只是大海中的一粒沙。可是，在我的心目中，他卻是無價的鉆石，一個值得崇拜的偶像。

　　他，致力教學而心無旁鶩，博覽群書能妙筆生花，真誠善良且樂觀幽默。

　　他，一直都做得這樣出色，給我帶來了深遠的影響。

　　教學，他揮灑成了藝術。課上得頂呱呱，愛學生沒商量。真誠、本色、良師、益友，是學生們對他的評價。他的課堂從來都不會單調，教室里經常會傳出陣陣笑聲。我有時會忍不住想：“和諧”一詞好像就是專門為此而創造的吧？他做得這樣漂亮，可是至今還算不上名師。他曾經對我說，他一直在努力著，努力做一個更優秀的教師，不辜負他的那一群孩子們。

　　想象，他幻化成了文字。讀書是他的至愛，《紅樓夢》《西游記》早已博覽，《水滸傳》《三國演義》也已誦讀，《悲慘世界》《羊脂球》幾乎要倒背如流……或許真的是“讀書破萬卷，下筆如有神”，他筆耕不輟，把自己豐富的想象、真摯的情感都寄托在美妙的文字上。近幾年的知名報刊上，也頻頻出現了他的名字，這簡直要讓我佩服得五體投地。

　　幽默，他帶到了生活中。為人善意、真誠，總是想著他人，卻常常忘了自己。因為書看得多，那些平平常常的字眼由他說出來便仿佛有了靈性。他比喻一件事情，形象、新奇而又詼諧，令每一個在場的人都忍俊不禁，他自己卻硬是忍著不笑，這就使別人笑得更厲害了。他就是用這樣輕松幽默的方式，時時感染著周圍的人們，自己快樂，也帶給別人快樂。

　　這就是他，一個看起來很平凡的人。從他身上，我學到了很多很多。他，是我的偶像，也是我生命中不可替代的人。

　　他，就是我的老爸，也是我的語文老師。

　　謝謝您，老師；謝謝您，老爸！

　　心中的偶像作文 篇15

　　他雖然不是萬人矚目的明星，但他堅持不懈的精神在我的記憶中永不褪色。他就是18世紀后半頁以來世界最著名的音樂家——貝多芬。

　　貝多芬在28歲時聽力逐漸減弱，到了45歲的時候，聽力完全失聰，對一個音樂家來說沒有比這更重的打擊了。雖然貝多芬的耳朵失聰了，但他這是堅持不懈地完成了《第二交響曲》，這說明貝多芬人殘志堅，深愛著音樂事業。之后，更多更好的樂曲在他的筆下源源不斷地涌現出來。《第三交響曲》《第五交響曲》（命運）《第六交響曲》（田園）。好有很多優美動聽，洋溢著歡樂的小提琴協奏曲。

　　貝多芬是人類藝術上最偉大的創始人之一。一方面他有著卓越的音樂天賦，叛逆氣質和巨人般的堅強性格；另一方面他有那種百折不撓的意志和對社會的責任感而產生的崇高理想，這些都成為他作為音樂家的特殊品質。我崇敬她的堅強性格，崇敬他那堅持不懈的意志，崇敬他對社會的高度責任感。他是我心中的偶像。

　　心中的偶像作文 篇16

　　最近上語文課時，老師為我們介紹了一位“少年天使”——肯尼，讓我留下了非常深刻的印象。

　　一頭褐色的俐落短發，雙手撐著泥濘的地面，目光炯炯的望著前方，咦，他的下半身呢？原來肯尼一生下來，雙腿就像青蛙肢一樣細小畸形，經過醫師仔細評估之后，決定將它們切除。然而禍不單行的是，傷口截面處卻又發現了致命的癌細胞，為了保住他的性命，醫師只得再度截去他的下半身。

　　一個貧窮的家庭，該如何面對這樣的打擊呢？幸好，父母的愛是最神圣的力量，他們無微不至的照顧肯尼，希望盡量彌補他肢體殘缺的遺憾。也許這股愛的力量感染了肯尼，他出奇的堅強，從來沒有自暴自棄的念頭，而且他知道：依靠別人不是長久之計，每個人都該為自己的人生負責！于是他積極學習，讓自己過得很充實，后來甚至學會了駕馭滑板，用來代替雙腳，讓自己可以自由行動，進入校園，和大家一起求學。

　　肯尼不向命運屈服，勇敢克服心理和生理的重重障礙，這種積極樂觀的態度鼓舞了許多殘疾人士，也讓許多身體健康卻內心軟弱的人感到慚愧。人生的道路也許崎嶇難行，但沒有下半身的肯尼都能無懼于泥濘滿地，展露陽光般的笑容，那么四肢健全的我們，又有什么借口裹足不前呢？

　　肯尼殘而不廢的事跡就像天使的福音般傳遍世界！我想：勇者不必是孔武有力的，勇者不必是身強體建的，真正的勇者是不怕困難，沖破逆境的人，所以肯尼就是我心目中的勇者，我要學習他的堅強樂觀，永遠懷抱著滿滿的希望，為自己開創出多采多姿的人生！

　　心中的偶像作文 篇17

　　我心目中的勇者是機器女孩─珊珊，她是個患腦性麻痺的八歲女孩，她從小跟八十歲的奶奶住在海邊，她每做一個動作，就要忍受極大的痛苦，因此許多人稱他為“機器女孩”。

　　8歲的珊珊有一張粉嫩的小臉，和同齡的女孩一樣，當她練習扶著助行器走時，常會疼得大哭，因為每走一步都太吃力，她邊走邊哭喊：“加油！加油！我要加油！”，當另一臺學步機再出現時，她的眼淚又涌出，但她不放棄，邊哭邊對自己高喊：“我可以的！我一定做得到！我最厲害了！”最后，三小步，花了一分半鐘，珊珊走到了。

　　看著機器女孩－珊珊，為了學習走路，那撕裂的哭聲是那么的讓人想去幫她，她邊哭邊告訴自己是可以的，真的讓人看了很心酸，可惜的是這未來的每一步是要靠她自己艱辛的走出來。珊珊的努力和勇氣令人敬佩，也讓我學到了做事情不能半途而廢，要進自己的能力堅持到底，也讓我深刻的了解到機器女孩的辛苦。

　　也許來到這個世界上是受苦受難，但對機器女孩來說，是更加珍惜這一切所幸的日子。珊珊扶著助行器的畫面，就是我心目中勇者的畫像。

　　心中的偶像作文 篇18

　　在每個人心中都有一個偶像，我的偶像就是善用時間、孜孜不倦的數學家陳景潤。

　　在大地還是一片朦朧的時候，他已經開始朗讀英語了；當人們躍身起床的時候，他已經開始演算數學了；當上班鈴聲還沒敲響，他已經站在圖書館門前等待開門了；在排隊要等幾分鐘的時候，他就拿出英語書背了起來；在候車要等幾分鐘的時候，他就背起德語句型；在開會前要等幾分鐘的時候，他就抄起了俄語單詞；在上班途中要走幾分鐘，他背起了法語他全身心投入地攀登科學高峰，學習英、俄、法、德四門外語我要向陳景潤學習，像他一樣孜孜不倦地學習和工作，絕不輕易放過一分一秒的時間，做一個學習和工作不知疲倦的人。就像一句名言說的一樣：時間，每天都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只留一片悔恨。

　　我要把有限的時間用在無限的學習探討中，努力學好每一門知識，使自己長大以后對社會做出更大的貢獻。

　　心中的偶像作文 篇19

　　“小劉，海報排好版了就發個小樣過去。”廣告店中那個高瘦的身影正在忙碌著。一會兒坐在電腦前排版，一會兒看看噴繪機的進度。原本直挺的腰板已有些彎。走近一看，這位70多歲的老人就是我的爺爺。

　　爺爺是個停不下來的人。爺爺年輕時就愛研究。特意花一個多月的工資買了一臺收音機回來，反復拆裝，用空閑時間研究。奶奶說，爺爺每次都是晚上來研究收音機，吵得全家睡不安穩。直到爺爺老了，從忙碌的機關單位退下來。但他卻不想悠閑的安度晚年。他開始拜師學電腦。從簡單的開機關機到給圖片進行修飾，排版，一點點都是爺爺從年紀輕輕的計算機專業的“家教老師”學來的。爺爺開始迷上了這個新潮的玩意兒，當后來自己用積蓄開了一家廣告店。爺爺說，他身體里有一股勁！這股勁使他喜歡研究，適應忙碌，退休了還是要奮斗。不為別的，只為生活有更多的樂趣。

　　奶奶總說：“停下來休息，讓子女去管吧！”爺爺卻“頑固不化”。爸爸說："我們去請人來管，您老人家不要每件事都親力親為了。”爺爺卻堅持自己的想法，8點上班，6點30下班。有時晚上還要加班。爺爺也曾說：“我也想停，但現在上‘癮’了。停下來也不是個滋味。”

　　奶奶說：“你爺爺不知道享受。小時候家里窮，日子過得苦。年輕時，當上了干部，家里情況好了，卻喜歡研究。現在老了，老了。自己又不肯服老。”聽著奶奶的話，嘴上抱怨著，心里卻全是對爺爺的愛。

　　爺爺也只是一個平凡的人，但骨子里卻涌著一份熱血！他堅持自己的想法，不希望被人看低自己。也許爺爺沒有明星帥氣的外表，完美的包裝。但那份堅持，那份執著，使爺爺成為我敬佩的偶像。

　　心中的偶像作文 篇20

　　清晨，我朝學校狂奔而去，那時候天很冷，冷風從衣領縫隙間跑進我的衣服里，我打了一兩個冷顫，好冷啊，是我現在唯一的感覺，我只想有個熱水袋在我手中取暖，讓我不再寒冷、馬路邊，黃昏的燈在黑暗中照著，我在不知不覺中加快腳步，現在的我只有一個念頭，那就是去學校。

　　終于走到學校附近的街道，只見一位阿姨在路那邊賣燒餅，我趕忙跑過去，“一塊燒餅”，阿姨幫我把燒餅裝到塑料袋里，可我卻著急了，口袋里翻遍了，可卻沒找到一分錢，我一時不知該怎么辦了，賣燒餅的阿姨看我著急的樣子便問“怎么了？”我把燒餅又還給了阿姨，“我忘記帶錢了”，阿姨看了看我的表情，把燒餅塞到了我的手里和藹的說“拿著吧，下次把錢還給我就成了。”我驚訝的看著阿姨，我只是一個陌生人，她為什么這么相信我？她只是對我溫和一笑，我心里暖暖的，朝學校走去，風依然在吹，但我卻不再那么冷了。

　　第二天，我去找阿姨還錢，阿姨卻沒在那里，我十分著急，手里握著一元錢，到處找，可是就是不見阿姨的蹤影、因時間不允許，我只好先去學校了。可一連好幾天都沒看到阿姨的身影，那一元錢一直輕輕的躺在我的口袋里。終于，在一個星期日的早上，我找到了賣燒餅的阿姨，我把錢還給她，但她卻疑惑的看著我，似乎不記得我欠1元錢這回事，于是我便把那天的事情告訴她，她對著我說了一句“你很守信用”

　　后來我仔細的想了想，如果她不信任我，我怎會成為她所說的守信用的人呢？

　　所以賣燒餅的阿姨是我心中最美的人。

　　心中的偶像作文 篇21

　　你們一定想不到我喜歡做的家務吧？對！你猜對了，那就是我喜歡做的家務——掃地和拖地，由于為什么會喜歡呢？是因為掃地時可以把垃圾合灰塵掃掉，讓我們居住的環境打掃的很干凈，喜歡拖地的原因是因為拖地可以把地板拖很干凈又亮晶晶，讓人很舒服，這就是我喜歡的家務！你們大家一定不知道我這位既可愛又乖巧的小孩也有不喜歡的家務吧！那就是擦樓梯，因為我們家的樓梯多，抹布也很臭所以我不喜歡擦樓梯，可是我偶爾會幫忙媽媽分擔！

　　我覺得作家務是一件非常有趣又好玩的幫忙，希望大家可以喜歡作家務，把自己的家環境打掃干凈，讓經過那里的人覺得很舒服！！

　　在現代社會紊亂時，大家最想要的就是可以和平相處。如果我是蜘蛛人，。我就要打敗所有的壞人，成為人們心目中英氣勃勃的大英雄。

　　蜘蛛人當然是要有無比的力量和勇氣，以及聰明過人的智慧嘍！如果我是蜘蛛人，當有人請求我的協助時，我會挺身而出，盡力而為的幫忙；如果有人向我提出問題，我也會伸出援手，運用我的金頭腦，解決各種難題。當然，我也會到世界各地去幫助人，拯救這個世界，為人類帶來和平。而且我會飛檐走壁、吐蜘蛛絲，還可以跳來跳去，不但幫助別人，也可以從中獲得樂趣。

　　蜘蛛人已經成為大家心目的大英雄了，不管遇到多大的困難，蜘蛛人都能精誠所至，金石為開，為人類造福。

　　心中的偶像作文 篇22

　　說起偶像，我崇拜的偶像有許多，比如：演《精武門》的成龍，演《三生三世十里桃花》的楊冪，演《楚喬傳》的趙麗穎，唱《青春修煉手冊》的TFBOYS……但是，我最崇拜的偶像，還是我的好媽媽！

　　在我記憶的長河里，有這么二件事讓我記憶猶新。

　　那是12月的一天，那天下著鵝毛大的暴雪，十分寒冷。在這個冰雪世界里，我竟然發燒了，媽媽看到我這么痛苦，就立馬用體溫計給我量了一量，最后發現我燒到了40.3℃。媽媽立即去衛生間拿了條毛巾，打了一盆水，把毛巾放在水中弄濕了，立刻把冷冷的毛巾輕輕地放在我的額頭中，我感覺額頭十分涼爽，就如同天上的神雨把我頭間的熊熊大火撲滅了，再也沒有痛苦！而那條毛巾的主人，如同一位善良的天使，頭上帶著銀白色的光環，身穿樸素而又純潔的白衣，腳穿萬年樹上生長出來的嫩枝、嫩葉，手上拿著萬年之瓶，里面有萬年之水，十分純潔而又美麗。

　　等我早晨起來的時候，我發現媽媽趴在我的小床上，睡著了。我想：媽媽一定是為了照顧我而累成這樣的吧！我將來一定要報答父母！

　　我的好媽媽，不僅會照顧他人，而且愛幫助別人！

　　有一次，劉奶奶買了許多菜，而且又要走很長的路才能回家，這時，我和媽媽正在散步，媽媽看見了，就開心地對我說：“可心，我們一起去幫助劉奶奶吧！”我高興地點了點頭。說完，我和媽媽就走過去了！

　　當我和媽媽終于把菜提到劉奶奶家時，我和媽媽已經十分累了，劉奶奶笑微微地說：“真是辛苦你們了！你們真是好人！”媽媽謙虛地說，沒有，沒有，這是我們應該做的！說完，我們便回去了！

　　我要學習媽媽那種細心，愛幫助別人的好品德。

　　心中的偶像作文 篇23

　　轉眼間，我與她已共度過了小學到初中的多個春秋，無數個日日夜夜，也不能使我忘記她，她會是我生活中的一抹帶著光芒又有些調皮的風景線。——題記

　　開學了，我迎來的是一種新的環境，和別人不太熟悉，但令我慶幸的是有幾個以前認識的同學坐在同一教室里，頓時心里溫暖極了。同學們來的差不多了，就一一進行自我介紹，等到我該上臺時，又激動、又忐忑，生怕自己會被笑場，突然我想起了“勇于表現自己，勇于表達自己”這句話，并開始了順利的介紹。當老師對我說：“你認識誰？”時，我便指了幾個人的名字，其中就有她，老師很疑惑，認為我一個新學生不可能認識她，其實我是通過一個以前的同伴間接認識并記住她的。

　　我認為這件事不算是我記住她的主要原因，重要的是第一印象。她給我的第一印象是一個長發及腰，高高的，充滿文靜氣息的女孩。經過深入了解之后，她令人刮目相看的不止這些，還有聰明的頭腦、有禮貌、良好的教養，這都是我們應該學習的。

　　慢慢的我們越加熟悉，偶爾也會有一些小小的摩擦，例如對一件事的不同看法而引起的爭論等，但這都不能影響我們的友誼。她和我到了初中仍舊是同班同學，并且還是同桌，她學習本來就好，到了初中變得更好，讓人非常的羨慕。班主任再看到其他人的成績就說：“你去研究她，研究她每天都在干啥？”我們聽過之后也是一頓大笑，之后便不了了之了。我們看到的是：她下課也玩，像我們一樣，其實真相就是如此；不過她上課的45分鐘把握的非常好，而我們在課堂的效率卻只有她的三分之一；在不懂的問題上，她會做標記而后向老師提出問題，而我們屬于一帶而過，也不認真改錯；久而久之，便有了這么大的差距。這是我自己的總結，可能并不全面。

　　在中國紀錄片——《舌尖上的中國》中，有一位主人公說過這樣的一句話：“我將青春都獻給了富士康。”我希望自己就像她一樣，一直將青春奉獻到學業及個人的奮斗上去。

　　如《送東陽馬生序》所說那樣，我們的學業還是不精通的，品德沒有養成的，就一定是沒有她那樣的一心一意，那樣專一的學習精神。

　　她是我的偶像，是我最好的學習榜樣。

　　心中的偶像作文 篇24

　　每個人都有自己的偶像。或是時尚當紅的明星，或是為世界作出了巨大貢獻的科學家，或是救死扶傷的醫生……而我心中的偶像，就是我的爸爸。

　　我的爸爸，有一雙總是帶著輕松笑意的眼睛，粗粗的眉毛，平時工作的時候是一本正經，但是在看到我們姐弟倆的時候，總是會夸張的挑起眉毛向我們問好。

　　小時候，爸爸工作總是很忙，每天回家都很晚，我很少能見到他。但是，每到周末，爸爸都會很早回家，帶我們一家去看電影，買好多好吃的，還會問我學校里的事情。周末不用再去奶奶家，可以在家里吃飯。飯有時是媽媽做，有時是爸爸做。然后我們會一起的討論哪道菜最好吃，哪道菜最有營養，商量由誰來洗碗。但每次輪到我洗碗的時候，爸爸總是會幫我。

　　媽媽偶爾會出差，那時就要爸爸負責帶著我。爸爸不太擅長帶小朋友，給我扎的辮子歪歪扭扭，害我上幼兒園被其他小朋友嘲笑。睡前還拉著我看恐怖片，把我嚇得到處亂竄。爸爸晚上睡覺打呼嚕，我就捏他的鼻子把他叫醒，但他從來不發脾氣，只是迷迷糊糊看我一眼，用大手蒙上我的眼睛，讓我快睡覺。爸爸的手掌好寬大好溫暖，有曬過太陽的味道。

　　爸爸很喜歡看書，也很喜歡看電影。我們一起討論文學，從王爾德到毛姆，茨維塔耶娃到海德格爾。非常清晰的記得爸爸講起那些電影眉飛色舞的樣子，好像自己跟那些奇妙的主人公也一同經歷那些有趣的事。我們在文字中跳躍，抓住那些千百年始終不變的東西。在爸爸的影響下，我也喜歡上了看書，也有了一點像爸爸一樣的沉穩從容。如果我有一點文學上的天賦，那都是爸爸給的。謝謝您，我最最親愛的爸爸。

　　有時候我會覺得其實爸爸年齡也沒有那么大，他只是一個還對世界懷揣好奇心的大男孩而已。有一次爸爸帶我騎單車回家，我坐在他的身后，拽住他的衣角，風呼呼地吹過我的耳畔，我們一起大笑，在車流中穿行。一瞬間突然想到《美麗人生》里的那個父親，不論如何，人生是美麗的。

　　爸爸是我的標桿，一直站在我身前指引我，教我那些人們傳頌千百年的美德，如何理性思考，控制情緒。我也會好好成長，成為一個像他一樣的人，不懼歲月綿長。

　　心中的偶像作文 篇25

　　我心目中的偶像不是什么國民偶像，而是一位才高八斗的詩人。他生在一個繁華盛世——唐朝。他的詩猶如神來之筆，所以他才被人們稱為“詩仙。”是的，他就是文學鬼才——李白。

　　李白的名字對于大家來說并不陌生，他的詩可以說得上是家喻戶曉。

　　我記得與李白的第一次相遇，是在我三歲的時候，那是我第一次與唐詩近距離接觸，心與心的觸碰，是李白的詩做了橋梁，讓我學會了第一首唐詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”這是他的暢想；“黃河之水天上來，奔流到海不復回，”是他的豪邁；“浮云游子意，落日故人情，”這是他的柔情；“天門中斷楚江開，碧水東流至此回，”這是他的灑脫。李白就是這樣一個“多情”的人。

　　在生活中，他并不是一個淡泊名利的人。很多事人都不追求功名利祿，而李白卻恰恰相反，他絲毫不掩飾對功名的向往，也不掩飾對政治黑暗的唾棄。他熱愛現實生活中的美好事物，也敢于對不合理的事投以輕蔑的目光。在他生活的那個時代，人們都像是被牢籠套緊的鳥兒，所有人都無動于衷，只有李白敢于用自己的方式反抗，它表達了一種敢于向黑暗勢力抵抗的精神，更是表現了他的灑脫。

　　李白的詩在他喝過酒后顯得更加的鬼斧神工，這可能就是一種蘊含在骨子里的藝術天分，那是一種獨特的詩人氣質。

　　這就是我的偶像，是他的超凡脫俗性，惹我，他向往光明，卻又敢于批判朝廷的黑暗，這樣的`人卻已然成為“稀有”了。

　　心中的偶像作文 篇26

　　偶像是一盞明燈，指引方向。

　　偶像是天上之日，明媚天空。

　　偶像即是榜樣。

　　我心目中真正的偶像不是人類也不是動物，而是微不足道的小草，它們是我的偶像。

　　我從小喜歡畫畫，熱愛美術，心中一直有顆萌發成長的種子，媽媽在我小的時候就將我送進了培訓班，希望我能學好繪畫。

　　有一次，我接到了老師給的一個任務，近期全國有一個美術大賽，老師希望我嘗試去參加一下。這瞬間，我摩拳擦掌，躍躍欲試，開始思考和構思我的作品。

　　但是，隨著學業的日漸繁重，父親給我施加了很多的學習任務，讓我好好學習，有空的時候再去完成參賽作品。眼看作品送稿截止時間日漸臨近，作品還沒有出爐，需要抓緊時間趕工，焦灼的情緒油然而生，我對生活的種種美好開始麻木，心情開始變得煩悶，甚至想過要放棄比賽。

　　一天晚上，我打開窗戶，微風吹來，如冷水沐浴，我透過窗戶，看著窗外，嘆了口氣，打算到院子里去散散步。

　　我來到一條野徑上漫步尋幽，走著走著，看著道路兩旁的梔子花，心想，原來這樣一條樸質的小徑也有如此美好的東西，頓時，心情舒暢了許多。

　　忽然，狂風大作，暴雨傾盆而下，我趕緊拉起來衣服上的帽子，急急忙忙往家跑，不經意間，我看見了道路兩旁那綠色的小草，它們毅然而然地任憑這狂風暴雨的吹打，毫不退卻地挺立著，有一種“野火燒不盡，春風吹又生”的堅忍，雨水滴在它們身上，它們只是微微地點點頭，一副毫不屈服的模樣。在這狂風暴雨中，它們顯得非常突兀和顯眼。

　　回到家后，那一幕令我刻骨銘心，我心想：小草就是我的偶像，我也要像它們一樣堅強與堅持。想到這，我立刻振奮精神，理清煩亂的思緒，投入美術作品的創作中，最終我的作品在大賽中獲得了金獎。

　　自那以后，每當我做事情遇到困難想要放棄的時候，我都會躺在草地上，讓那小草的芳香裊裊升起，任憑清香沁入我的心脾，染碧我的肺葉，激發我的斗志。

　　啊，小草，你是我的偶像，我心目中永遠的偶像，你能給我力量，助我成長。

　　心中的偶像作文 篇27

　　說起偶像，有人認為無非就是歌星，明星什么的，但是我心中的偶像可不是他們，而是我最親愛的朋友一一吉浩然。

　　雖然他只是我們班普通的一員，沒有高大的身材，也沒有光鮮的外表，但只要說起他的學習就是鶴立雞群了。當初我認識他的時候，以為他就是一個中等生，和我差不多。但是一學期下來，他的成績突飛猛進，令人刮目相看。后來我才漸漸發現，每次我們在玩的時候，他總是瞇著眼睛，嘴唇不停地動著，你仔細聽，就會發現他其實正在小聲地背誦著詩詞和課文。

　　每次與他談話的時候都要說一些高深的問題，否則他就不會回答。慢慢地我也改掉說閑話的習慣，若要與他交談一些高深的問題，那就要多讀一些書，增長見識。與他談話，也讓我喜歡上了讀書。

　　我有的時候叫他“吉他吉”，是因為他對于吉他實在是太癡迷了。我就住在他家的樓下，中午在讀書的時候總能聽到他彈吉他的聲音。疫情期間他一直堅持練習著。

　　去年藝術節時，吉浩然積極報名。他一上場，深吸一口氣，開始了他的表演，他的左手在吉他線上上下下地游動，右手很有節奏地撥動著琴弦，美妙的聲音就從那簡簡單單的六根弦里飄出來，輕柔婉轉，像微風，像細雨把我們帶到了夢幻般的童話世界，聽著他彈出來的優美的旋律，我羨慕不已，于是我也喜歡上了吉他。

　　他的字也可以是我們班里數一數二的了。他的字是有體的，有一次我和他在一起寫詞語。同樣的時間，同樣的內容，而我卻寫得比他慢得多，而他呢，一行字寫下來就像是打印出來的一樣，方方正正的。

　　這就是我心目中的偶像，一個長相雖然普通，但學習水平極高的人；一個吉他技術高超的人，一個擁有仿宋字體的人。我要向著他不斷地去奮斗。

　　心中的偶像作文 篇28

　　默默無聞是他的性格，無私奉獻是他的品質，勤奮好學是他的精神，他就是我的偶像。

　　有一次，老師講了一個知識點，我們都沒有聽懂，可又不敢去問老師，感覺這樣做很丟臉。唯獨他拿著課本奔出教室，去找老師給他進解，大約五分鐘后，他回到了教室，并用通俗的語言給我們講解了一遍，我們恍然大悟。使得我明白了一個道理：在困惑之時，我們應虛心求助于他人，這樣，才能進步。如果一味地不懂裝懂，只會適得其反。

　　還有一次，老師看我們紀律不好，便在黑板上出了一道奧數題，這時，班上瞬間安靜下來，仿佛連空氣都凝固了。猛然，熟悉的下課鈴聲響起，全班高呼一聲“耶”，老師沒有說什么，只是輕嘆了一口氣，就走出教室了。由于下一節是體育課，所以同學們都一窩蜂地跑到操場上自由活動去了。可他卻“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。他靜靜地坐在座位上，只見筆尖在潔白的稿紙上快速地舞動著，緊蹙的眉頭上滲出了豆大的汗滴，表情也越來凝重。就在“山重水復疑無路”之時，“柳暗花明又一村”，他找到了此題的突破口，隨后，他又在稿紙上進行驗算，最終證實了他的想法是正確的。他仰天長舒了一口氣，此時，原本潔白無瑕的稿紙已經被密密麻麻的數學符號擠得滿滿當當了。這時，他才發現，已經上課五六分鐘了，他三步并為兩步，向操場跑去。老師為了讓他不再遲到，便讓他做40個俯臥撐作為教訓，并警告他下不為例。在他做俯臥撐時，同學們都笑了，而他自己也笑了，笑得是那樣自然、親切而舒暢。

　　偶像不僅是一面鏡子，還是一面旗幟。他昭示著做人、做事的基本態度；他激發了我們對人生道路和人生理想的思考；他能讓我們見賢思齊，不斷地完善自我。我的偶像雖然在學校遠近聞名，但他卻從不張揚，只是默默地將自己應做的事盡量做到完美，他就是我的同學——張書華。

　　心中的偶像作文 篇29

　　張書華，人如其名，腹有詩書氣自華。說他是七七班的學霸，那是當之無愧的。連續好幾次占據年級第二，上臺領獎已經成了他習以為常的事。

　　他的確聰明，他不光會解題，他還會出題。一次，午休的時候，大家都忙著說話，連作業都不做了，于是張書華走向講臺，用粉筆在黑板上嫻熟地寫下了一道題，也不知道他從哪來的那么多題。后來問他，他說：“小學時候覺得小學數學題太簡單了，就自學初中數學，還自己給自己出題。”這些題，也許就是他在一點一點的經驗中積累的吧。張書華出的這道題，我至今記憶猶新，那次許老師看了這道題，并聽了張書華的解題方法后，與張書華爭論起來，這邊說張書華的解答有問題，那邊又堅持著自己的觀點，并且再一次陳述解法后，許老師才心服口服。她不僅會出題，還能講題。去年的一天，數學馬老師沒有來上課，我們幾個數學課代表便充當了數學老師的角色。一道尺規作圖題讓我來講，我拿著趙明皓的作業，瞄了一眼，我就懵了，這畫的啥啊，完全看不懂，更不知道從何講起。沒辦法，只好求助大佬了，把作業遞給張書華，他看了后，略微思考了一下，就開始講題。講得好啊，比馬老師講的通俗易懂，還給了我們思考的空間。比起來，我只會解題，完全不及于他。

　　小學時，班里的男生，唯獨我躋身班級前三，其余的也只是偶爾進了前五后又退了出去。當時的我，眼界實在是太小了，以為在班里名列前茅，就比誰都聰明了。直到遇到了張書華，我才知道什么叫山外有山，人外有人。比自己優秀的人實在太多了，不能因為一點榮譽就故步自封。第一次考試，張書華失誤了，數學和我同分，可第二次，第三次，當張書華已經在120分駐扎下了，我卻在108，112徘徊著，終于在期末考試，我數學考了120，排名從第一次年級60多到了年級第九。如果不是張書華給我進步的動力，我現在也只是個盲目自信，故步自封而在原地踏步的人罷了。

　　張書華，勤奮的學生，智慧的化身，我心中的偶像。

　　心中的偶像作文 篇30

　　我心中的偶像，他不是有著什么巨大貢獻的偉人，也不是耀眼奪目的明星，他只是一個普通人，卻是矗立在我心中的一座高山，他就是我的爺爺。

　　爺爺是一米七的個子，有些駝背。臉上的皮膚坑坑洼洼的，眼睛深深地凹進去，下面耷拉著寬大的眼袋，額頭上刻著許多條皺紋，一笑起來它們便像小魚般游動著。與爺爺同歲的奶奶卻看起來年輕不少，而這與爺爺的辛勞離不開關系。

　　爺爺出生在那個窮困潦倒的年代，缺吃少喝，他的媽媽也在他九歲時就去世了；爺爺高中時全縣統考是第九名，但是因為家里窮，所以上不起大學；后來那年，家里出了變故，老家的房子被人炸了，爺爺帶著奶奶，爸爸還有姑姑，上縣城來謀生。當時，爸爸和姑姑還小，奶奶也在那次事故里受了傷，差點失去了生命。我不知道爺爺是怎么撐起那個家的，但我知道，生活的壓力壓彎了他的雙肩，卻壓不垮他的斗志。白手起家靠著自己的雙手，在縣城里買了一套小房子。到現在，已經有一百多平米的兩套大房子，背后的艱辛，可想而知。正因有這樣的榜樣爸媽也很努力，很勤奮，才有我今天的幸福生活。

　　爺爺從來都是靠力氣吃飯的，無論是從前還是現在。爺爺賣過菜，收過廢舊，也到外地打過工。我小時候，爺爺有時會背著我去干活，弟弟小時候亦是如此。現在爺爺有時還會提著幾十斤的工具上下于五樓高的樓梯道去干活，每次爺爺上來時都是氣喘吁吁，滿頭大汗。爺爺也經常因為干活忙得顧不上吃飯，因為干活，爺爺的手總是傷痕累累，爸爸總說讓爺爺歇息，但他老人家就是閑不住。雖然爺爺所從事的工作很辛苦，但我依舊打心底敬佩他。

　　爺爺還有另外一個方面——在生活中的方面。

　　爺爺在平時生活中是一個非常和藹可親，熱心腸的人。在家里，爺爺時不時會說上幾句好笑的話，引我們哈哈大笑；我一拉二胡，爺爺就會在一旁調侃道：“我好久都沒聽到二弦子響了。”我們寫作業時，爺爺會自動把電視關了，在一旁靜靜看著我們……在外面，爺爺會把擋在路上的石頭搬開，會把堵滿樹葉的排水口疏通，會把樹下的雜草拔掉，會把……爺爺從不教育我們要怎么做，但從他的言行舉止中我便可以學到做人的道理。

　　爺爺，您是我心中的偶像，像黑夜里的燈塔，照亮我前行的道路。孫女定不負您所望，勤奮學習，成為您的驕傲！

　　心中的偶像作文 篇31

　　有些人花容月貌，英俊瀟灑，但卻金玉其外，敗絮其中；而有些人樸實無華，相貌平平，但卻往往有著過人之處。這就像是我的哥哥，雖然他不是最好的，但他卻是我心中的偶像。

　　哥哥今年高一，比我大三歲，悟性比我高很多。他在上初中時，物理學得極好，他的物理小制作在班上屢次獲獎。他為了把發動機的原理和結構弄清，購買了九種結構、大小、形狀完全不同的發動機，并一個一個分解，再一個一個組裝，甚至把它們改裝或合二為一。有時，我也在一旁聽著他背誦機器結構圖，也能撿點知識，但現在也忘得差不多了。他運用自己組合的發動機，以及一些雜七雜八的部件，組裝成了一個小巧的洗衣機，完成后，他自豪地說：“雖然太小，洗不了衣服，但洗個毛巾啥的還可以。”我又驚訝又佩服：運用課本上沒有的知識自制洗衣機，光想象就很難，何況做出來！不光如此，上九年級后，他運用化學和物理知識做出了更多新奇的玩意兒，像隨時變色水，電動步槍，遙控飛機……雖然小巧些，但功能一模一樣，最主要的是，這是他獨自努力的成果。

　　我和哥哥一起學習吉他，可是他總是比我技高一籌。我五年級暑假開始學習，他初二暑假才開始學習。當時去老師那兒試課，老師無論教什么，我才剛剛開始學習時，他就已經在終點等待――他永遠是我們那個班學得最快的。老師一眼看中了他，當得知哥哥馬上上初三時，老師嘆著氣說：“可惜了，要是早點學，一定有所成就，可惜了……”但哥哥沒有被打擊到，反而更努力了。若問原因，他會說：“正是如此，所以更要努力用最短的時間去趕上與他人的距離。”這令我深受啟發。在他初三下學期臨近中考時，老師因怕他中考被影響，所以強制讓他不準學吉他，中考后再來，他也很聽勸。中考之后，他怕落后，每天練習，從不動搖。再次上課后，他居然用一周的時間學完了我們半年的進度，并保持他一貫的作風――永遠第一個學會！

　　哥哥對汽車和手機的研究頗深。也許是他整日研究物理的緣故吧，他甚至能把所有手機、所有處理器的容量、作用、功能背下來，他的信息容量總很龐大，所以我們家人買手機或電子產品都先找他推薦，進行比較。別人的手機一拿出來，他不看標牌，單看相機容量、功能，他就知道是什么手機，什么處理器……別人車的副駕駛坐的是大人，可哥哥家的副駕駛成了他的“寶座”。他對車的了解也極為深刻，他每次都坐在副駕駛上指點他爸爸開車，“這是自動泊車系統，這是……”他的知識，讓大人聽了也不禁目瞪口呆。

　　這就是我的哥哥，我的普普通通但卻愛好廣泛、樂思精鉆的哥哥，我心中永遠的偶像。

　　心中的偶像作文 篇32

　　都說偶像是一個人心靈的寫照，偶像大多都離我們遙不可及，像電影明星，歌星，只能用來仰慕 或崇拜。而我的偶像近在身邊，我天天都能和他見面，我對他或許是一種崇拜，他給我激勵，我最敬重他鍥而不舍的精神。他便是我們班級的“傳奇”，數學鬼才，班級第一 ——張書華。

　　張書華是何許人也？想必在整個年級都是聞名遐邇的。在這之前關于寫他的文章有許多，可我卻一篇都未貢獻過，今天寫他，主要是來自內心真實的仰慕，懷著崇敬的心情來寫的。文字粗拙，但句句真誠。

　　在小學時期，我的班主任就已經再三對我們提到過張書華，可因為從未見過面，所以對他了解甚少。但從老師口中得知，他的思維方式與別人不同，老師教過張書華的機器人班，所以對他略知一二。可未曾想過，我原認為我永遠不會與這位“傳奇”碰面，但是卻沒有想到在初中我們會分在同一個班。

　　開學的第一天，老師在室外分組，前十二名當組長。當老師叫到“張書華”時，我的神經不由自主地跳動了一下，心里想：我倒要看看這個‘傳奇’長什么樣。老師話音剛落，只見從人群中走出了一位"風流倜儻，走路極其傲嬌”的男子，他在第一位身后站定，目光掃視著人群中的我們，那目光，似乎在暗示著什么。隨后便轉過身去，不再回頭。這是我對他的初次印象。當時我在想，“原來傳奇果然是傳奇，連氣質都不一樣"。但是在一個月后，我才明白我錯了，大錯特錯。

　　為什么說是一個月后我才明白我錯了呢？因為在前一個月內，他依然保持著他的一身傲骨。在課上，他的手幾乎沒有放下過，一節課下來幾乎只有他一個人在回答問題；在課后，他懶得理別人，只知道做自己的事。即使你有幸和他說話，但絕不超過三句，因為他總是會用他特有的方式來中止談話。因此，同學們稱之他為“高冷學霸”。不過，后來發生的事都出乎我們的意料之外，甚至是不可思議。

　　月考成績出來后，張書華以數學滿分，總分最高而成為了班級第一，年級第三。我們大家認為他此后連看都不會看我們一眼。但我們錯了，徹徹底底地錯了。成績出來后他就像變了個人似的，對誰都樂呵呵的，尤其是曾經找他說話而被拒絕了的人，他更是如此，對我們平易近人。

　　考試結束后老師照例要打亂全班，重新分組。我與他分在了一組，和他做了同桌。這期間我曾問他：“你為什么剛開始不理我們呢？”他沒有正面回答我，原因我也能猜出來。我還問過他：“你數學考滿分時，為什么你的表情跟不及格一樣？”他卻說：“這有什么好高興的？一般難度，不算什么。”我驚呆了，真的！他還經常跟我在課余時間講一些“超綱"問題，例如八年級的函數，我對這些都跟聽天書一樣，一臉疑惑。而他呢？卻能朗朗上口，倒背如流。我在心里為他起了個別稱——“吊兒郎當的不正經學霸”。

　　在七年級上學期的運動會最后一天的下午。時間都是我們的，隨我們自由支配。而我卻和張書華獨自兩人在玩“模擬人生"。起先他有這個提議：繞著教室外的場地走一百圈。我二話不說就答應了。這期間每走幾圈，都代表一個年齡段；通過他的講解，一百圈很快就過去了，這期間我錯過了馬老師和張老師在教師運動會中的英姿，但是我一點兒也不后悔，一點兒也不惋惜，因為這照樣也挺有趣的！

　　張書華他學習好，品行優，平易近人，是我們全班共同的朋友，是我的偶像，我的指南針。

　　心中的偶像作文 篇33

　　我的偶像不是大牌明星，也不是著名作家，而是我的爸爸。他個子不高，但也不矮，他一天到晚就知道下象棋，一下就忘了時間。下輸了破口大罵，氣得把鼠標在電腦桌上扔兩下，下贏了高興得哼幾首歌。

　　我的爸爸在我心中幾乎是萬能的，只要家里東西壞了，他幾乎都有修好的可能。

　　記得有一次我不小計算器摔壞了，這計算器立馬被我五馬分尸了，摔得連里面的顯示屏都出來了，我正要給計算器埋尸體（準備扔進垃圾桶），爸爸卻過來問：“你把什么摔倒地上了？我在大廳都聽到了。”說完便看到我腳邊摔壞的計算器，又說：“你個臭小子，干啥啥不行，闖禍第一名！”我便說：“不小心的嘛，有不是故意的。”他邊撿起計算器邊說：“摔得可真有技術啊，不虧是經常闖禍的人。”我又接著說：“舊的不去，新的不來嘛。”爸爸說：“你先去寫作業，我來修。”

　　當我作業快寫完時，只聽到電腦桌前撕膠帶的聲，還有拿剪刀剪東西的聲，我的心思便全跑到爸爸那里去了。走到那里，便看到爸爸一把剪刀一卷膠布和一把螺絲刀，就像給計算器做手術那樣 一會用螺絲刀擰一下，一會用膠布補一下，因為計算器多處“骨折”所以把爸爸修的滿頭大汗。但是通過很多次修理東西的經驗，還是難不倒他。

　　最后的手術階段，只見爸爸撕下膠帶，給計算器做最后一次縫補。哇！一個嶄新的計算器出現在我的眼前，這個計算器來了一個華麗的轉換身，因為剛剛做完“手術”，所以計算器還在“重癥監護室”里，用的時候不能太用力去按。雖然這個計算器沒以前才買的時候好，但是很精致，也很溫暖。

　　我崇敬我的爸爸，他永遠都是我的偶像。

　　心中的偶像作文 篇34

　　偶像，是我們崇拜的對象；偶像，在我們的生活中不可缺少；偶像，可以為我們的生活增添色彩！我的偶像是唐代大詩人李白。

　　聽，“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”是你豪放的氣概、對友人的思念；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是你激昂的情懷、灑脫的心境。清平盛世，你不畏強權，你深知自己不過是君主的玩物，毅然棄官遠游，選擇過逍遙自在的神仙生活。一碟小菜，一壺濁酒，一飲而盡便可寫下百首豪放的詩篇。

　　你是“天子呼來不上船”的李太白啊！你棄官清隱，卻隱不了你那沖天光芒。你雖隱入深山，可不斷有人叫你出山做官。你看不慣世間的混亂與人心的險惡，你幫助窮人，嫉惡貴族，真堪大丈夫！

　　你是謙虛謹慎的李太白啊！在酒樓，主家久聞你大名，請求賜詩，可你笑笑，指指墻上之詩，笑道：“好詩在此，還要做甚？”于是便大笑離去。坐在船上，你在腦海中不斷回憶那詩，反復琢磨、推敲。十分謙遜，情不自禁地不斷稱贊那首好詩。

　　你是寬容大度的李太白啊！你一路走過，帶走的是凡俗，留下的是大度。你從來沒有嫉妒別人的才能，卻同他們一起交流，一起作詩！你的詩作漫天飛，你的朋友遍天下。即便是普普通通的汪倫，你也會作一首“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”來感謝他的深情厚誼。

　　奸臣挑撥你與皇帝之間的關系，使皇帝心生疑惑，于是你便棄官而走，終使皇帝悔恨不已。歷史的長河中，你留下一串串腳印，后來者追隨著你的腳印，才為后人們留下了中國古代文學中屬于唐詩那輝煌燦爛的一頁！

　　一路走來，你帶走了虛，遺落了真！

　　你是我心中的偶像——李白！

　　心中的偶像作文 篇35

　　我，有許多偶像，但我最崇拜的還是人稱“球王”的――貝利了。

　　我崇拜他哪里呢？我崇拜他堅強、守信、不驕傲！

　　說到守信，這是我最崇拜他的地方了。一次，他在比賽結束后，不小心在出場時摔倒，右腿骨折。本來，這對踢足球的人來說倒也沒什么，休養一段時間就好了。可兩天后就有一場重要的比賽，對手點名要他出戰。有人讓他別出賽了，他果斷的說：“足球是我的人生，是我的事業，我既然答應了人家就必須出戰，不管怎樣，我一定會出戰的！”

　　他不但守信，而且還是個不驕傲的人。他在一場英超{英國足球超級聯賽}中一人獨進三球因此走紅，成了足壇的紅人，但他沒有驕傲，仍然不懈地練習，為下場比賽做準備。

　　我崇拜貝利的球技，更崇拜他守信、不驕傲的人品。

　　科比在洛杉磯湖人隊打球，科比以前喜歡單打獨斗，這賽季不單打獨斗，而且他的助攻的數量提高很多他上賽季平均得分34、5分，這賽季平均得分31、5分，平均得分降低了三分。我最喜歡他做一些高難度的動作、扣籃、反身投籃、后仰跳投、中投和三分球。

　　科比有兩項驚人的紀錄，第一，上賽季湖人對猛龍的中，科比四節拿下81分，這項紀錄派第二；第二，這賽季他連續十場超過50分以上，這個紀錄排第二名。這賽季的季后賽，湖人被4比1干掉，止步第一輪。祝他一帆風順，前景美好，身體健康，萬事如意！

　　每一個人都有偶像，每個人的偶像有多有少，但是別影響，就行了。千萬要記住啊！

　　心中的偶像作文 篇36

　　游泳得金牌，唱歌很好聽，繪畫很漂亮，又會縫紉，又會煮飯，是不是很棒呢？如果再告訴你，她是一位沒有雙手和一條腿的人呢？是不是更令人驚奇，是誰那么棒呢？她就是蓮娜馬莉亞也是我心目中的偶像。

　　蓮娜馬莉亞出生于瑞典，一生下來就是一位重度殘障者，她雖然沒有手，但她會做的事卻不比平常人少，甚至比平常人做得還好。她從不自卑，從不逃避，遇到困難時，她雖然無法立即解決，但是她會愿意花更多的時間，試更多次，用盡一切的辦法來使自己邁向成功，她有堅定不搖的毅力，她就算失敗也會勇敢的再站起來，努力朝向成功、光明之路。在我的心中她就是一位努力不懈的偶像。

　　成功者的背后一定會有一些鼓勵她、支持她的人，而這正是她的家庭、她的父母。從小，她的父母就對她抱著希望，把她和平常人一樣的看待，父母為了不使她太過依賴，很多事都讓她自己來。小時候，她學走路的時候跌倒了，她的父母只教她要如何自己爬起來，卻沒有抱她起來，這些觀念，也使得蓮娜馬莉亞會做許多的事情，她是位樂觀的人，她從不覺得自己比別人缺少什么，她樂觀的接受這一切，她是一位樂觀、開朗的偶像。

　　游泳得金牌，唱歌很好聽，繪畫很漂亮，又會縫紉，又會煮飯，是不是很棒呢？蓮娜馬莉亞用樂觀、開朗、努力不懈來證明她和平常人沒有不同，她是我心目中的偶像，從她的身上，也使我學到，只要努力，就沒有“不可能”的事，她很努力的奮斗生命的過程，抱著有永不放棄的希望，我們要好好學習。

　　心中的偶像作文 篇37

　　世界上有很多人，有很多讓我們敬佩的人，有人敬佩科學家愛迪生，有人敬佩作家冰心，還有人敬佩數學家華羅庚，但我欣賞的人卻是一位主持人——董卿。

　　董卿，她是一個不錯的人，有一種獨特的魅力，短短的頭發染成了棕黃色，劉海還有一點兒卷，大大的眼睛，仿佛會和別人交流，她嘴巴小，但能說會道，她還主持過《春節聯歡晚會》，當她不在春晚上主持的時候，她仍然還在拼搏，自己又辦了《中國詩詞大會》邀請全國各地的人過來參加。

　　但是，董卿的一生能過得這么輝煌，有一半的功勞是來自于她的父親。我曾經在媽媽的手機上看到了這樣一條連接：說的是董卿的父親十分嚴厲，不讓董卿照鏡子，他說：有時間照鏡子，還不如讀一會兒書呢。，還有一半的功勞是來源于她自己的努力：董卿便努力的讀書，她也很少玩游戲，她那種努力學習、刻苦讀書，值得我們敬佩，說起我和小時候的董卿可真不一樣，一做完作業，也不檢查，風一般的跑去和小伙伴一起玩游戲，難怪我的成績只有考到80幾分，說起來也慚愧。

　　董卿這個人，落落大方，長得又瘦瘦高高，業績也十分的好，所以，她不僅是我的偶像，還是我終身學習的榜樣！

　　心中的偶像作文 篇38

　　我有一個超級偶像，她就是我心靈手巧的媽媽。

　　她留著一頭烏黑發亮的長發，戴著一副金絲邊眼鏡，一雙大眼睛炯炯有神，感覺十分親切。

　　媽媽可是個織圍巾的能手呢。一天放學了媽媽來接我，我發著抖，皺著眉對媽媽說“媽媽好冷呀，寒風只往衣領里鉆，哎喲！”媽媽點點頭，帶我回家了。

　　吃過晚飯媽媽胸有成竹地說：“明天你就暖和的圍巾戴了。”說完馬不停蹄地織起來。我疑惑地想：一個晚上媽媽就能織一條圍巾？那不可能！可第二天早晨我驚奇地發現：媽媽竟然一個晚上就織出了一條圍巾，圍巾上還織著一只栩栩如生的小兔。紅眼睛，黑鼻子，白絨毛，紫皮衣，可愛極了！我想：好快，比裁縫織得還快，而且這么漂亮，若是拿到市場上去賣，其他店可要關門大吉了。我帶著它快快樂樂地去上學了。

　　媽媽織毛衣的技術員可是一流的，大家的毛衣都是她織的。大家都喜歡在空閑時間成為“電視蟲”，而媽媽卻不這樣，她只是坐在一邊安靜的織毛衣。她織的不僅僅是毛衣，更是對我的愛。

　　我常常想：我也想做媽媽這樣的人，心靈手巧，堅持不懈……

　　心中的偶像作文 篇39

　　2100年前的牢房里，坐著一位頭發蒼白的老人。腳上的鐐銬顯得愈發沉重，金屬的撞擊聲回蕩在整個牢房之中。火燭跳躍的燈焰帶出顫抖的影子。牢房外傳入獄卒的獰笑。一名讀書人失魂落魄的坐在地上，那就是我的偶像——司馬遷。

　　我自小對歷史故事就非常感興趣，其中最敬佩的就是司馬遷先生，他犧牲了自己，換取歷史的記載，使得現在，人們能夠讀到準確無誤的歷史故事。這種犧牲精神是我最尊敬的。而他最觸動我內心的，便是這個尊嚴盡失，顏面全無的選擇。

　　寒風凜冽，屋外漆黑，不見星，不見月。冷風順著鐵欄溜進牢房，肆虐著，摧殘著這個讀書人的心。他是否應該活下去？他不斷在自己內心思考這個問題。是用一死了之換取清白，還是忍辱負重，屈辱的活下去。他怒目圓睜，像一頭發怒的猛獸，不斷咆哮著。在天亮之前，他必須做出抉擇。

　　還是死了最好，這樣就能證明自己的清白，用滿腔熱血勸諫君王，換得一個更好的王國。想到古代的屈原，為了證明自己的清白，投江自殺，留下英明。自己杵逆皇上，堅守自己心中的正義，為李陵辯護，招來殺身之禍，這種情況，不如死了算了。留在這世上，只會表現自己的懦弱。這樣，如何洗清自己的罪過？他咬咬牙，看著窗外的蕭條景色，雙眼充斥著決絕。

　　忽然，他眼中閃過一絲柔情，血紅色也淡了下去。想起洛陽父親離開時對他語重心長的對話，求他延續家業，書寫最準確地歷史。想起父親眼中的那種無望，想起自己當時的鄭重圣諾，他的心又軟了下來。如果他就這么死了，誰來繼承父親的手稿和工作，誰來延續歷史的記載。堂堂司馬家族，難道就要亡在我這一輩了么？

　　他舉頭望向窗外，天蒙蒙亮，遠方泛起了魚肚白，身后丁丁當當的響聲不斷靠近。“想好了嗎？”獄卒不屑的問。他再也無法抑制住心中的悲憤，兩行清淚沿著瘦削的臉頰流下。半天才支吾出一句：“想好了，我選擇腐刑。”

　　真正的勇敢不是為某件事壯烈地死去，而是為某件事卑賤地活著。我翻著泛黃的書頁，輕輕嘆息著，如此的勇敢，如此的奉獻。用血淚鑄成一本屬于我們自己的史書。我翻過這一本無比沉重的書，一遍又一遍。心中默念著這個名字——司馬子長。這是世上最偉大的史學家，最勇敢的史學家，也是我最敬佩的人——我的偶像。

　　那種為了使命忍辱負重，不因為個人情緒而影響自己，為了祖國的事業不斷奮斗的精神，值得我銘記，學習，用一輩子去領悟。

　　心中的偶像作文 篇40

　　陳景潤是我的偶像，他出生于1933年5月22日，是一名大名鼎鼎的數學家，他摘取了夛皇冠的美譽—哥德巴赫猜想，對數學界有深遠的影響。那么，他是如何成名的呢？

　　陳景潤是個不知疲倦的人，他絕對不會輕易放棄一分一秒的時間。當人們剛起床時，他已經做了很多題了，當人們還沒上班時，他已經在等待圖書館開門了。有一次，他在圖書館里看書太認真了，圖書管理員吃飯去了，把他鎖里面了，可他只是笑一下，繼續繼續看書了。

　　陳景潤做事如此認真，還抓緊時間，忙里偷閑。他在等待時，用無數的“幾分鐘”，學會了英、俄、法、德四國語言。

　　陳景潤就是這樣獲得了國家自然科學一等獎，何梁何利基金獎和華羅庚數學獎以及多種類項。這就是陳景潤———我心中的偶像。