我的“偶像”小學作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的“偶像”小學作文，希望對大家有所幫助。
我的“偶像”小學作文1
千百年前，神州大地陷入了分裂混亂的局面。皇帝昏庸，奸臣當道，梟雄并起，軍閥混戰。在這片亂世中，是他，挺身而出，豪氣萬丈！他就是那絕世的梟雄——曹操！一位偉大的政治家、軍事家，一位偉大的詩人。
我崇拜曹操，崇拜他過人的膽識。擔任洛陽北部尉的他，不畏權貴，伸張正義，用沉甸甸的五色大棒，擊碎邪惡，還洛陽北部一片光明。董卓入京，人心惶惶，他挺身而出，身藏利刃行刺董賊。雖未成功，其勇敢之心卻也令人嘆服。三國鼎立，群雄并起，他面對千軍萬馬毫不畏懼，手下的人馬被他指揮得如同天兵天將，陣法謹嚴，勢不可擋。這一切的一切，如果不是曹操具有過人的膽識，他怎能如此沉著、冷靜地把持大局，獨當一面呢？
我崇拜曹操，崇拜他的智謀。曹操真可謂是一名杰出的軍事家，一次次戰勝強敵如同探囊取物。先破“三國第一名將”呂布，再破“四世三公”出身，手握百萬雄兵的袁紹，又破“西涼鐵騎”馬超、韓遂，一路所向披靡。盡管作文他的人生中，也遭遇過可怕的挫敗，但他都以更多偉大的勝利彌補了這些瑕疵，如果他沒有出眾的軍事才能，又怎能打敗這么多的競爭對手，創下這么多完美的勝仗呢？
我崇拜曹操，崇拜他的知人善任。他的手下有無數的精兵猛將，有無數的濟世之才。無論是名門望族，還是出身寒門，無論是親朋死黨，還是曾經的仇敵，只要你有足夠的才華，并有一顆誓死效忠之心，曹操都不會吝嗇自己的財富和資源，一定會委你以重任，并大加獎賞。張遼、張郃都曾是曹操仇敵的部將，賈詡曾策劃了一起針對曹操的謀殺，但當他們棄暗投明時，曹操不計前嫌，欣然接納了他們。他們后來都為曹操立下了汗馬功勞，為曹操收回了許多失地。如果不是曹操的知人之明，又怎么會有這亂世之中的無限風光呢？
在我的心中，曹操是神，是偶像，也是我學習的榜樣。“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。”“周公吐哺，天下歸心。”這，都是他的豪情，都是他，這位絕世英雄的浪漫。
我的“偶像”小學作文2
我是一個不折不扣的小書迷。幽默風趣的笑話、優美動人的散文、情節曲折的故事、流傳千古的名著那一個不是我的最愛呢？因此，那些滿腹經綸的大作家，都成了我的小偶像。我的大偶像又是誰呢？它既不是魯迅、老舍這樣的大文豪，也不是周杰倫這樣的新一代明星，他的名字叫佚名。
有一次，我向哥哥炫耀我的偶像。他聽后，偷偷笑了兩聲說：你的偶像真不賴！有品位！我傻乎乎的說：那當然了，我的眼光很不錯的！從此以后，佚名在我心中的地位又上升了幾層。
哦！忘了介紹一下我的偶像了。愛看書的同學們一定知道，許多報紙、雜志上都有它的身影。魯迅的作品多吧？多。老舍的作品多吧？多。但和佚名比起來都是小巫見大巫啊！再來說說每個人的風格特點，魯迅在于披露、諷刺舊社會的黑暗，而老舍呢，則是語言幽默、通俗，京味十足。佚名是屬于全能型的，他的文章有的歡快熱烈、有的凄涼悲慘，有的是描寫景色的、有的是童話神話、有的是抒情散文、有的是優雅小詩他是樣樣精通，篇篇文章都是精品。所以，小偶像在我心目中的地位一天不如一天，而佚名的地位卻在瘋狂的上漲。
還有一次，一個同學問我：你偶像是誰啊？我說：你先說說看。他說：我的偶像是魏晨，你呢？我心想：一點水平也沒有。我回答他：我的偶像是佚名。他向我投來了疑惑的目光：佚名？那個佚名啊？我也驚訝的說：你都不知道？就是經常發表文章的那個佚名啊！他剛想說什么，上課鈴響了。
回家后，我想：到現在我都不知道佚名是什么意思，大作家的名字總有點含義的吧！于是我查了字典，當查到佚的時候，我驚呆了，佚只能組一個詞，這個詞就是佚名！我驚訝地看完了佚名這個詞的意思，居然是指名字失傳，就是說不知道作者的名字。原來我所崇拜的佚名是千千萬萬人神秘的代號，而不是一個人。
再回想起當時哥哥詭異的笑容，同學疑惑的眼神，還有自己癡迷的樣子我不禁捧腹大笑，這也使我明白一個道理：不能做一個什么都不懂，只會讀書的書呆子，否則像我一樣，鬧出那么多的笑話。
我的“偶像”小學作文3
愛情也好，親情也罷，不單單是承諾和妥協，也離不開陪伴和傾聽，且行且珍惜。
在別人看來，媽媽陪伴我的時間太多也太長，就像一棵參天大樹一直守護著我12年。伴隨著時間的流逝，我親眼看見幾絲銀發調皮而又貪玩地蹦上媽媽的頭頂，不肯下來。在我最近收到麥格3月作文的榮譽證書時，媽媽那柔和似湖的眸子充滿了喜悅和激動。其實，對于這一切，我的成就——在作文上，我是感謝老師的。可我現在假設把12年的作文生涯分為三份，老師所傳授的，一份，剩下，全歸與我的媽媽。
“寶貝，這個開頭其實非常好寫。你想，在什么情況下，你會很驚訝啊？”
那是我剛步入小學的大門，不會寫作文，回家帶著作文題目和老師寫好的開頭語句做作業，媽媽在我心里種下的種子——一粒愛上作文的小苗。那個時候，我眼里的媽媽顯得很是高大。我一直在想，什么時候我才能和媽媽長得一樣高。那次的作文被老師表揚了以后貼在宣傳板上，沒有還給我。我現在十分后悔，沒有把它要回來珍藏著，不然，我想，現在若是去細細品味，或許我會淚崩，因為我從中收獲了更多。現在想想，我已經失去了太多可以回味的東西，因為過去的我，小，不懂事，但是，現在的我是個大孩子了，我要補回來。
將來我也是要當媽媽的，能不能做到媽媽這樣我不知道。媽媽是我的偶像，她在我心里比任何東西都重要。盡管我知道我們不能永遠在一起，但我要成為第二個她。你永遠在我心里。媽媽，這是我出生以來的第十二個母親節了，我這次忘了給你準備禮物，別生氣哦！
人生的苦樂，只有經歷過才會懂得；世上的悲歡，只有上路才能明白。一切都過去了，關鍵是你了悟了什么。12年，回首，往事也許不那么歷歷在目，可有媽媽的陪伴，讓我過得多么的充實和富有，我的情，我的命，我的偶像，媽媽！
我的“偶像”小學作文4
今天上課時，英語老師在講一大堆聽不懂的外語，我一無聊，就開始和同桌講話，我們聊到古劍奇譚(可樂也很喜歡看古劍奇譚)我說：“你說，李易峰帥不帥?”“就那樣”他漫不經心的回了一句。“你確定??”我質疑了回去。“還好吧。”“拜托，人家可是國名校草哎”我不服氣地說。“切，再帥也沒我帥。”他驕傲的說。我心里一陣狂吐，“別惡心我了，人家都帥掉渣了，你算什么，切”我盡量把聲音壓到最低。“花癡!”全班都把臉盯在了可樂身上，老師很生氣的望著他。
“站起來，周之冠(可樂的真名)”大意了吧，嘿嘿，現在是上課哎，講那么大聲，想死啊，呵呵。周之冠一臉憤怒的看著我，我裝作若無其事的樣子，低聲說了一句：“這就是說李易峰不帥的下場，嘿嘿!” 我做了一個鬼臉給他，雖然我大概猜到他會生氣成什么樣，但我就是不看他，讓你慢慢生氣去吧，然后做回了“好學生”。下課后，可樂跳起來大聲的和我說：“花癡!你陷害我!”在班里的學生，都把雙眼頂到我們這里，四個好姐妹也走過來，一副要看好戲的樣子，眾人都在等著我開口，我悠悠的說了一句：“你才花癡!”“你不是花癡誰是花癡!上課調戲我!問我誰帥不帥!”呆子說那么大聲干嘛，哎，無藥可救了。
大家都把眼睛盯到我這里來，我擺一副出天塌下來都與我無關的樣子，“你胡說什么啊，別亂說!”“誰亂說啊!”他振振有詞的說。“別解釋，解釋就是掩飾，掩飾就是事實，事實就是罪惡的開始。”哼!我傲慢的說了一串，他被我堵得啞口無語，小樣，和我斗，你還嫩了點!他剛想反駁什么，一位同學就進來說：“周之冠，去辦公室!”“哈哈哈”他惡狠狠的瞪了我一眼。這場戰爭就結束了。“就是花癡吧!，誣賴的不錯啊!”“那是，你還真了解我啊!哈!”“那是”我們五個在一起笑了起來。
我的“偶像”小學作文5
大家是怎樣理解偶像這個詞語的，偶像是以十分崇拜也十分仰慕的對象。我的偶像---我的爸爸。別人的爸爸一般都是在家飾演的厲害角色，我的爸爸可不一樣哦！在我家，爸爸媽媽飾演的角色完全顛覆了：媽媽就是大樹林里的老虎隨時等待獵物上鉤，我的爸爸則是那山中的小鹿總是逃不掉的溫柔角色。爸爸十分有親和力，總是以我的朋友的身份愛護我。見過我爸爸的同學都還記得我爸爸幽默細胞太足了！
爸爸長的黑黢黢的，但是那是健康的結晶哦！爸爸的眼睛很大，猶如黑加侖的眼睛十分明亮。爸爸鼻子不挺，嘻嘻嘻，其實那都是我小時候坐在他身上，給用手壓下去的，現在想一想，哎，真是太損了。
記得在我8歲的時候，爸爸被大爸調到湖北去上班了。一想到爸爸馬上要和我分隔兩地了，我就哭到不行了，哭的最后都抽搐了。我小時候坐火車去過湖北，三峽好美，可我還是不要爸爸去，雖然那個地方有太多美好的回憶……爸爸答應我給我買禮物，前提是爸爸走的時候我是不許哭的，我不吭聲只是硬硬的點了點頭。哭太久了，當天晚上我臉頰好痛好痛的。于是那天晚上我肆無忌憚的挑了許許多多的好吃的好玩的，爸爸要走了，我還是沒有守信用，我還是拉扯著爸爸的衣角不放手。
我小，不懂事，以為爸爸不管我了，于是發誓再也不喜歡爸爸。現在才知道，小時候是多么天真，爸爸不是去玩，而是去工作。爸爸接我去湖北玩了整整一個夏天。爸爸真的很辛苦！爸爸是偉大的，在外面打拼多辛苦，多不容易，多累呀！我卻一天到晚給爸爸媽媽壓力，從來不給他們關心。在湖北玩了那么久，真的長大了，那時才感覺家的溫暖。
漸漸，發現媽媽眼角下，又多出了歲月殘留下的痕跡，爸爸的白發也多了，想一想罪魁禍首就是我嘛！歲月呀！你可千萬別再飛過了啊！我可是會代表月亮消滅你的哦。那個富有親和力，又為了家庭付出的爸爸，你，是我的偶像……
我的“偶像”小學作文6
一說到偶像大家就會滔滔不絕的說出那些明星，許多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三國人物、有人崇拜明星、領導者、運動員、平凡的人，盡管只有一絲值得崇拜的，那也算崇拜。同學們有的崇拜劉備、林俊杰、李娜等一些有名氣的人。
但我不一樣，我崇拜的并非是那些明星達人他就是一一個普普通通的老百姓，但他又不普通，他是我最值得崇拜的。
他沒有巨人般龐大的身軀，但他有巨人般的思想。他沒有超人的超能力，但他有比超人還強的意志力，沒有陶行知先生那般顛覆眾人的言論，但他有陶行知先生偉岸的胸懷。他就我的偶像，他就是巨人，就是超人，就是陶彥哲先生。他是口的巨人，行的高標。
他，只是一個工頭，是一個在廠子里蓋了好幾年房子的“工頭”。他做事謹慎，一絲不茍，并且追求完美。在工作中，他是一個努力。積極的向上工作者；在家里，他又是一個和藹可親，待人和善的人。
他沒有出眾的外表，他也沒有高大的身材，只有一米七五的身材，但他有有一雙能干的手，和一個又不放棄的心，他對生活有非常高的認識，所以他也經常把他總結的觀念掛在嘴邊，小時候我對這些“大道理”是一竅不通，可隨著我慢慢的在長大也略知一二了，我記得他總是會給我說，人不能懶惰，要是懶了那么就一事無成，你也是一樣不能懶惰，你要勤快一點，比別人跟努力一份，你才會成功。這句話就像“緊箍咒”一樣在我的耳邊回蕩，給我指路。做我的引路人。
我小的時候，他教我寫字，教我做人，這些我都敏記在心，不遺忘。雖然他沒有作家的知識博學，也沒有那些明星的名氣，但平凡的他，所做的一舉一動都讓我敬佩。
他就是我的爸爸，有一個這樣平凡而偉大的爸爸，我倍感驕傲與自豪，讓我感到幸福。他是我永遠的偶像。
我的“偶像”小學作文7
他，劍眉星目，鼻梁高挺，笑起來時嘴角還會浮現兩個淺淺的梨渦，一張臉英俊正氣。他是我的偶像，是我變得更好的動力，他的名字叫易烊千璽。
作為一名藝人，易烊千璽對待工作一直十分認真、敬業。在拍攝首部電影《少年的你》時，他飾演小混混劉北山，需要把全身都弄得臟兮兮的，于是，易烊千璽毫不猶豫地拋掉了偶像包袱，只為塑造出形象更貼切的角色。角色需要他剃寸頭，他就親手拿著剃刀，眼神堅定地將自己的黑發剃平；角色需要他在泥水渾濁的'地上打滾，他也沒有半分抗拒，任憑身上滾滿臟水，臉上也白凈不再。還有許多“小鮮肉”會選擇替身的打戲，易烊千璽也親身上陣。由于劇情需要，被“砰”地一下按在麻將桌上，被連扇幾巴掌，易烊千璽都不在意，而是十分關心呈現出的效果是否足夠好。而所有這些，在幕后采訪中，易烊千璽都一笑而過：“都是我應該做好的，這是我的本職工作。”
工作中易烊千璽認真且敬業，在生活中，他也是一個善良暖心的人。保安推搡粉絲時，他會輕輕推開保安的手；員工為家人帶禮物，他也會大方報銷禮物錢。不止是這些小善，易烊千璽在公益事業上也奉獻了許多力量。早在20xx年，他才14歲，就開始用自己的零花錢資助一名山區貧困兒童。整個過程，他都沒有大肆宣揚，而是一直默默地幫助著那個貧困兒童，資助行為一做就是好幾年。后來，20xx年還有了“易烊千璽愛心資金”，并且捐贈150萬元支持關愛留守兒童的“童伴計劃”。這150萬元將會幫助20xx多個孩子，他們將在易烊千璽的幫助下，擁有更美好的未來。
即使工作忙碌無比，易烊千璽也在閑暇時間發展了許多興趣愛好，多才多藝。他從小學習街舞，如今已是專業舞者；他擅長書法，揮毫潑墨自有一番韻味。除此之外，他還會吉他、雕塑、薩克斯……簡直全能得不可思議。同時，易烊千璽也沒有落下學業。20xx年，他以文化課、專業課均第一的成績考入了中央戲劇學院。
如此優秀的易烊千璽，現在也才19歲。我喜歡他，不止因為他是明星，更因為他那讓我欽佩的努力與生活態度。易烊千璽讓我對待學習、生活更加奮發向上，他是我的偶像，帶給我滿滿的正能量！
我的“偶像”小學作文8
我的偶像，不是誨人不倦的教師，也不是崇拜光芒顯耀的明星，而是生已育已我的母親。
記得小時候我有一天生病了。我微閉著眼睛，靜靜地靠在床邊靜養。我時而眉頭微蹙，時而重重地吐納，病痛的折磨使她喪失了往日的活力。媽媽見我面龐蒼白的沒有一絲血色，心里焦急起來，終于，媽媽下定了決心帶我去看病。
媽媽把我從床里叫了，于是我起來掙扎著從床上坐起，蒼白的面龐因痛苦而扭曲，細細的汗珠從他的額頭滲出，好似每移動一下都是巨大的折磨。起了床后，媽媽帶著我向公交車站出發，只見我不緊不慢地向前走，而媽媽著急地走，生怕我的病被耽擱了。我們剛上公交車，不幸的是老天爺變臉了，下起了傾盆大雨。好像斷了線的珍珠一個勁地往下掉。車上有倆個位，一個位由于旁邊的窗戶壞了而濕透了，而另一個位置也受到了一點影響。媽媽拿出包里的毛巾擦了擦，接著猶豫了一下，因為如果她選擇讓我坐在濕透的椅子上，而自己坐在旁邊的位置，是不可能的，天下恐怕沒有母親會這樣做。但如果媽媽選擇讓我們母女都站著的話，生病的我連站都快站不穩了，更何況在搖晃的車子呢！媽媽勇敢地坐在濕透的位置，讓我坐在她旁邊的位置，用龐大的身軀為我擋住風雨。這時候的我去渾然不知。雨越下越大，似乎要把世界淹沒才可罷休。媽媽發抖了一下，可我卻不看在眼里。年紀幼小的我開始哭鬧了起來，對媽媽大吵大鬧地說：“媽媽，我要和你換位置，我要看風景。”我用天真無雅的眼睛望著我的母親，但媽媽卻堅決地搖了搖頭，毫不猶豫。我嘟起了小嘴，生起了悶氣。醫院到了，我們下車了，我用怨恨的眼睛瞪了瞪媽媽，卻望見媽媽的右側已經濕透了，我頓時熱淚盈眶，抱住了媽媽說：“對不起，媽媽，我再也不那么任性了”。媽媽說：“沒關系，你生病了，我不能讓你淋雨”。說著笑了笑。
媽媽對我的愛是那么圣潔，那么崇高，無私。難道還不足以當我的偶像嗎？
我的“偶像”小學作文9
在現在的社會當中，人人都有一個自己喜歡的偶像，我的偶像就是我的班主任——孫老師。
孫老師對我們嚴而不厲，但有的時候孫老師因為有幾個同學經常不寫作業而大發雷霆。在平常的學習中，孫老師總是嚴格地教育我們，她不像其他老師一樣只教我們課本上的知識，她還經常教我們安全知識，當災難來臨時如何逃脫，一些最近發生的大新聞等等。而且孫老師教我們并沒有呆頭呆腦學，而是隨機應變。當要背一篇很長的課文時，她先讓我們讀幾遍，再背一遍后就跳過去，這樣不會長時間學習后感到無味。這樣學習不是老針對一個地方學，而不停地在換著學，因此不會感到對學習的厭倦。
孫老師不僅懂得怎樣教我們，而且很關心我們。在中午學校吃飯后，孫老師不像別的老師一樣在辦公室里休息，而是在教室里面陪伴著我們。孫老師為了隨時可以照看我們，便在教室旁邊臨時建了一個“辦公室”。這個辦公室很簡單，只有一張桌子和兩張椅子。孫老師時時刻刻地在關心我們：當天熱了，孫老師提醒我們穿少點，當天冷了，孫老師又讓我們穿多點，防止感冒。在我們班上，有著這樣一個男生，他的父母離婚了，他跟隨著父親生活。我們的孫老師知道后，給予他失去的母愛。孫老師什么事情都為他著想，經常把中午餐的一些雞腿、烤腸省給他吃。有一次，孫老師的兒子帶了一點小餅干給她，孫老師嘗了后，便問兒子在哪里買的，她的兒子告訴她這個餅干在金潤發買的。孫老師一下班，便直奔金潤發，買回了那種小餅干，帶給那個男生吃。孫老師無論何時，心里面總想著我們，她總是能體會到我們的累，時時刻刻體諒著我們。
在學習的道路上，孫老師不僅是我們的老師，她更像我們的母親，在隨時照顧我們。可在我們的班上，總有幾位同學故意和孫老師過不去，惹孫老師生氣。我真誠地想對他們說：“孫老師這么照顧我們，你們為什么還要跟孫老師過不去？你們這樣做，難道心里面不感到慚愧嗎？孫老師為我們操心操勞，你們卻要這樣子來回報她，你們難道不應該反省一下自己嗎？”孫老師的愛像微風，親撫著我們；孫老師的嚴厲像燈光，讓我們走向無限的光明。我永遠喜歡我們的孫老師。
我的“偶像”小學作文10
我的偶像是那平凡而又不平凡的清潔工。如果不是他們，我們城市的環境不會這么一塵不染，如果不是他們，我們每天看到的將是漫天的灰塵在飛舞
某個冬天，凜冽的風在敲打著透明的窗子。“沙沙——沙沙”，一陣奇怪的聲音隱隱約約地響了起來。我被這聲音煩的睡不著覺，我只好起床了，去買份早餐，順便看一下是誰打攪了我的好夢。我把自己裹得跟粽子似的“噔噔噔”地下了樓，到了街道上，刺骨的風直往我脖里躥，害得我一下子把頭縮到衣服里去了。“沙沙-沙沙”，那種聲音離我越來越近了！我模糊地看到幾個身穿黃背心手拿掃帚的身影在移動著。我走近幾步，原來是幾個清潔工在那里堅守崗位啊！！！她們的嘴唇被凍得發青，手雖然僵硬但還是不停地
忽然，一陣北風刮來，一位看起來才二十多歲的清潔工面前快堆積成小山的垃圾被風刮得到處都是，有些甚至被吹到了下水道里。那清潔工并不是不管不問，而是將附近的垃圾掃到了一起，小心翼翼地用掃把把垃圾掃進鏟子里，接著用笤帚把鏟子夾著，最后用鏟子把垃圾“送”進垃圾車里。然后，她先用鏟子探進下水道里，卻只撈出少量的垃圾，她皺皺眉頭，仿佛下了什么決心。她……她……竟然用手去撈那些垃圾！我被驚得目瞪口呆。一次，兩次，三次……終于，垃圾們都乖乖被她制服了。我愈發地疑惑發，她不怕冷，不怕臟嗎？我抵不住心中如潮水一般的困惑，終于上前一步，皺著眉頭問道：“您在這么冷的天掃地不覺得冷嗎？“”冷！怎么不冷？“”那您為什么還出來掃地？“”因為我一看到別人走在我掃的路上，我就很開心。“她的臉上露出小孩子得到糖果一樣的笑容。
回家的路上，我在深思著：我們曾多少次看不起清潔工這個職業，卻忘了如果不是他們，我們的世界又怎么會這么干凈？
我的“偶像”小學作文11
偶像，不一定是萬眾矚目的明星，不一定要有俊朗的面容，不一定要有蒸蒸日上的事業。他可以是蕓蕓眾生中最普通的人。
他們，穿著老土的黃色服裝，每天都要以十倍的努力才去換取僅以糊口的工資，但每天都無怨無悔，一直在為這座城市貢獻出自己微小的力量。可就算是這樣，他們卻得不到任何的尊重，我也不例外，直到又一次……
那是一個寒風稟冽的冬天，我哆嗦地走在放學的路上，手中還拿著一袋面包，邊走邊吃。這時，眼前浮現出一位白領，他若無其事地把手中的塑料袋扔在地上，旁邊的一位清潔工看了，放下手中的掃帚，疾步跑到白領面前，帶有點命令的口氣，說道：“請你把垃圾撿起來！”又來了，我厭惡地皺起眉頭，面包已經吃完了，我也把塑料袋扔在地上，腳步慢了下來，準備看好戲。不出所料，白領瞪了他一眼，不耐煩地擺擺手：“去！要撿你自己撿！”清潔工說道：“你不給我撿起來，我就喊人了。然后讓全福建人都知道，再傳到你上司那，讓你連西北風都喝不成！”白領依然是不屑地說到：“就你？你那嗓門就算是喊啞了，也不會有人來管你！誰靠近你呀，準會被你的臭味嚇到！”清潔工不聽，竟喊起來了，不一會，這里便從四面八方涌來了許多人。“大家快來看呀！白領扔垃圾了！”白領有點后悔了，從包里拿出一疊百元大鈔，交到清潔工手上，“大哥，行行好，別叫了！”清潔工竟“不識務”地把手一翻，鈔票一下去“嘩嘩”地掉地上了，“拿走你的錢！錢在我這不是萬能的。就算有一天我餓死了，也不會收你的‘賄賂’！好啊，你要是不想被炒魷魚，就把垃圾撿起來！”“說得好！”“有志氣！”人群中傳來了一陣喝彩。白領在聲音中，面紅耳赤地撿起了垃圾。清潔工這才說：“好了好了，大家都散了吧！沒事了！”說完，他便撿起掃帚，又去干活了。
我看了。尷尬地撿起我扔在地上的塑料袋。我想，那些錢是每一個清潔工好幾個月的工資，但他卻不像其他人一樣，而是那么敬業奉獻，這種品質，難道不值得我敬佩嗎？想到這，我早已打心里敬佩他，以他為我的偶像。那位清潔工，我的偶像，無時無刻推動著我人生的道路上大步前進。
我的“偶像”小學作文12
我的偶像是張杰，一個名字很普通，家境很普通，但經歷，毅力卻驚人的一個歌手。
如果有辦法站在生命最高點回望自己來時的路，張杰大概會感慨命運的多轍和神奇，現在他是大家口中的“人氣小天王”然而時光倒退幾年，那時的張杰還只是一個落魄的唱歌比賽冠軍。時光在倒退幾年，他只是一個毫不起眼得鄰家男孩，唱歌很厲害，不過沒幾個人知道。20xx年，張杰參加了某歌唱比賽，得了冠軍，出了專輯卻不被公司重視，沒有人知道他。出了專輯卻還是沒有錢，不用經紀人，一切都靠自己，省吃儉用。就這樣熬過了三年。20xx年，他頂著壓力又去參加了另一個歌唱比賽，終于得到了觀眾的認可。他靠自己的實力，勇氣，毅力打動了觀眾。可是，要與前公司解約，違約金又不是小數目。不過，運氣還是眷顧張杰的，一切只是時間問題。時間讓張杰冷靜地領略現實的無情殘忍，時間讓他遇見生命中的貴人，時間讓它慢慢戰勝那個弱小的自己，時間讓更多人看到了這個看似平凡的男孩身上也能綻放出奇跡般的色彩。
有許多人問我為什么喜歡張杰，近乎瘋狂。對他有不一樣的愛。一方面當然是因為他唱歌好聽，有感情，能夠深入人心。而另一方面便是他的勇氣，毅力。它本身就是以一個健康正面的牌子，在他身上可以找到一種公平，那是命運對于堅持到最后的人的獎賞——成功。他身上最大的優點就是武俠片中那樣宛如山川般屹立不倒的正派形象，他孝順，正直，善良，不卑不亢，張杰覺得這是跟他一樣80后都應有的一些美德，也許他把這些放大了，但張杰認為自己做得很好。其實這些，過去的他一直都有，只是現在被更多人看見。而張杰也在用他越來越大的影響力影響著越來越多的年輕人。
正是因為對張杰的崇拜，對張杰不一樣的愛，我有了進取心，我要向他那樣有勇氣，有毅力，孝順，正直，善良，不卑不亢。認真做好自己份內的事，天天向上，為自己的前途努力。
我會繼續努力，繼續珍惜這不一樣的愛。
我的“偶像”小學作文13
這本書中游漂亮華麗的大木船，這本書中有夏天穿棉襖的“奇葩”，這本書就是《草房子》。
其中，我更是被一位主人公打動了，他就是杜小康。
“豆秸燃燒起來，火力很大，數不盡的大大小小的火舌在淡淡的煙里跳動著，像一鍋沸騰的水。”這一幕大家一定不陌生，這是桑桑與杜小康一起在打草場玩火，可他們不知道玩火的危險，把一個草垛點燃了，這可不是一件小事，學校問是誰玩的火，桑桑聽了，臉上寫滿了慌張，不安分地東張西望，而杜小康挺著胸，從容地站出來承認了錯誤。和我們差不多年齡，卻有和我們同齡人不一樣的精神－勇于擔當的精神。
可是，杜家的生活也不是沒有破濤，風浪的。
一次，杜小康父親買了大木船與許多貨物，開著去城里賣，可中途卻遭到了一次“災難”，他的船撞在了大鐵船上，一下次被撞“廢”了，貨物全掉進了水里，連他自己也落水了，不過還 好被及時撈了上來，可惜還 是生了大病，借了許多錢治，連杜小康讀書的機會也沒了。家境一落千丈。
杜小康愛讀書，也想讀書。可家里實在沒錢讓他讀書。于是，未來改變現狀。杜小康父親買了許多鴨，打算與杜小康一起去放鴨，等鴨下了蛋，賣了錢就回到油麻地讓杜小康讀書。杜小康雖然一百個不愿意，但他沒有辦法，只好跟著父親一起去放鴨。
他立在船頭望著漸漸遠去的學校，心中大喊道：“我一定會回來的，一定！”
看了《草房子》后，我默默把杜小康作為我的偶像，我學習的榜樣。
我在杭州上學，但家卻在蕭山。當同學們還 在睡夢中時，我已經開始了一天的忙碌，狼吞虎咽扒幾口飯，吃好飯便跑著趕地鐵，在地鐵休息一下，便打開書包，拿出了語文書、英語書復習。放學后，又是坐上地鐵，開始看書。
但我沒有抱怨，因為我和杜小康比，我是幸福的。
我的“偶像”小學作文14
我的偶像x老師是我從心底敬佩的人。
x老師是我的啟蒙老師，短短的頭發，大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。x老師上課時不像其他老師一樣和顏悅色，她對我們十分嚴厲，更奇妙的是她有一雙會說話的眼睛。記得上次我上課開小差，沒出三秒就接收到x老師銳利的目光，我的臉一下子紅到了脖子根，心想這下完蛋了，于是我低下頭等著x老師的懲罰。可是x老師什么也沒說，只是用那雙會說話的眼睛意味深長地看了我一眼，我想我已經明白了她的用意。每次考試x老師總是要求我們盡自己最大的努力做得最好，我們也一定不會辜負她對我們的一片希望。
雖然x老師在我們的學習上要求十分嚴格，但在生活中對我們的照顧更是無微不至，如慈母一般和藹可親。就說我吧，小時候特別調皮，被x老師也不知罵了多少次，連我自己都數不清。我只記得每次x老師都耐心地教導我，告訴我許多做人的道理。每次當班上的同學出了些什么感冒發燒，肚子疼之類的小毛病，x老師都會細心地照顧我們，雖然嘴上說我們不懂得好好照顧自己，是自作自受，但我們都知道x老師心里其實十分擔心我們。
而且有一次上課很吵，x老師怎么說也沒人聽。我看到她的臉色越來越差，心里感到很不安，突然，x老師暈倒了，我們嚇了一大跳，趕快上去扶住x老師。x老師說不要緊，還堅持站起來給我們上課，這一節課我們出奇的安靜。后來，x老師請了假去動手術，我們聽了十分內疚，因為x老師的喉嚨不好完全是因為我們上課太吵了，x老師每次都要用很大的聲音來講課，才導致喉嚨發炎要去動手術。那一次，我們全體同學都買了水果去探望x老師，看到x老師喉嚨上的傷口，我的心痛急了。我們多么希望能為x老師分擔一些疼痛啊！
如今，我們都順利的升上初中，x老師也請了長假到縣里的新房休養。面對新的環境，新的老師，我仍忘不了x老師教我們時的一點一滴，忘不了x老師為我們付出的一切。
在此，我衷心的祝愿x老師身體健康，青春永駐，永遠平平安安！
我的“偶像”小學作文15
每個人都有偶像，正因有了偶像，我們才有前進的動力，奮斗的目標。
在唐代詩人中，我最崇拜的是杜甫。當學了杜甫的詩后，我的學習態度，生活態度都改變了。
杜甫，字子美，唐代偉大的現實主義詩人，與李白合稱“李杜”。剛開始，我認為杜甫跟其他詩人沒什么不同，不過是流傳至今罷了。但當我學了他的詩后，我開始被他的精神品質所“拜服”。于是，我查了相關的史書，想進一步了解他。
不查不知道，一查嚇一跳。自小好學，七歲能作詩，“七齡思即壯，開口詠鳳凰”，有志于“致君堯舜上，再使風俗淳”。沒錯，就是杜甫。對比起他，一向驕傲的我才發覺自己竟是如此平庸。人外有人，天外有天，但我卻沒想到其境界是那么遙不可及。二十四年在洛陽參加進士考試，本來我以為他會金榜題名，但，事實卻是——他落第了。我感到”悲哀“。一是為他感到可惜，這樣一個有才之士競也會……二是由人及己，唉——像杜甫如此聰明的人，也會有做不成的事，那我呢？在我的人生之路上，一定會出現挫折，我也一定會經歷失敗，我是否能承受呢？一切都是未知數，所以，從現在起，我要培養堅強的意志，經受成功與失敗對我的考驗。
杜甫雖然仕途不順，但他卻沒有因此墮落，而是悲憤堅毅而寄情于詩詞。他在兵荒馬亂中顛沛流離，也不忘憂國憂民。啊，杜甫的品質真是崇高，不經令我感慨萬千，我曾經認真思考過個人與國家之間的關系，我當時認為，國家如此之大，而我卻是那么渺小，我個人是不能為國家做什么轟轟烈烈的大事的。但當我看到杜甫雖然懷才不遇，但他卻沒有因此而對埋怨國家，天下人，而是憂國憂民時，我頓時明白了，雖然我不能為國家做什么轟轟烈烈的大事，但也不該妄自菲薄，而應該好好努力奮斗，為國家付出一份力量。
杜甫是我的偶像，正因為我以他為榜樣，我才有了奮斗的目標。因此，只要我不放棄目標，為之努力奮斗，我堅信我一定會更上一層樓。
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