我心中的偶像作文

時(shí)間：2021-04-29 17:04:53 偶像我要投稿

【精】我心中的偶像作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我心中的偶像作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精】我心中的偶像作文

我心中的偶像作文1

　　“偶像”這個(gè)詞語(yǔ)我想大家一定不會(huì)陌生，也許我心中的偶像，只有我一個(gè)人崇拜他。

　　每當(dāng)我打開(kāi)電視，就看見(jiàn)有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)下面有一群觀眾為自己的偶像鼓掌、歡呼。而我的偶像不是一些什么明星、影星的，他只是一個(gè)平凡的人。

　　其實(shí)我與他相遇時(shí)，在一個(gè)奇怪的地方相遇的。那個(gè)地方，垃圾遍地。也許是從那路過(guò)的人們，覺(jué)得我丟的那塊垃圾少一塊不少，多一塊不多，況且都那么臟了。當(dāng)我從那里經(jīng)過(guò)時(shí)，手里拿著一些零食，我邊走邊吃著，那包裝袋也一個(gè)一個(gè)被我邊走邊吃的拋落地面。然后有一個(gè)“嘩嘩”的聲音進(jìn)入的我耳里，我不在意，就繼續(xù)走著。突然在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，有一個(gè)弓著腰，衣服很破舊，沾了一身灰塵。在開(kāi)始我認(rèn)為這個(gè)人一定非常不講衛(wèi)生。

　　于是我加快腳步走出那段垃圾遍地的道路，當(dāng)我走到路口時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)那位老大爺身后被掃過(guò)的路段，簡(jiǎn)直是一塵不染。我對(duì)眼前臟兮兮的老人看了一眼心想：“這個(gè)人一定是為了掙錢，才會(huì)干這種又累又臟的活的。”心中的疑惑讓我走到他身邊，不懷好意的問(wèn)：“喂，這里很臟的，要掃干凈哦！”當(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí)，他只是對(duì)我笑了一笑，又加快掃把于地面的次數(shù)。我見(jiàn)他不理睬我，我又有點(diǎn)生氣的問(wèn)：“你干這事，一個(gè)月能掙多少錢啊？”他還是笑笑，在我的追問(wèn)下，他停了一下說(shuō)：“我是在為大家提供一定干凈的環(huán)境生活，我不是為了掙錢的。”說(shuō)完又快速的掃著。聽(tīng)完這句話我為剛才亂丟垃圾的行為感到臉紅，為他的行為而感到自己是那么的渺小，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　當(dāng)我回首望那位老大爺時(shí)，夕陽(yáng)落在他的身上，好像他在發(fā)光一樣。是那樣的耀眼，是那樣的平凡而真實(shí)，是那樣的偉大。

　　我心中偶像就是那位平凡的老大爺。

我心中的偶像作文2

　　我心目中的偶像在我的心中有一個(gè)人勝似一把火，伴著我成長(zhǎng)的步伐，那個(gè)人就是雷鋒。他就是我心中的偶像，我要學(xué)習(xí)他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，大公無(wú)畏的精神。

　　雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的人物，他的英雄事跡百家傳。從小我們就學(xué)習(xí)關(guān)于他的兒歌和他的英雄事跡。

　　有一天下著傾盆大雨，一個(gè)滿臉皺紋背有點(diǎn)駝的老奶奶，急躁不安的站在房檐下。雷鋒叔叔正要去送信，經(jīng)過(guò)這里。他看出老奶奶的心事便走到她的面前，十分有禮貌的說(shuō)："老奶奶，您家在哪？我送你回家吧。"老奶奶扭過(guò)頭驚奇地說(shuō)："可是......"還沒(méi)得老奶奶說(shuō)完話就被雷鋒叔叔打住了："沒(méi)關(guān)系的。"然后雷鋒叔叔用強(qiáng)壯的身體背起年邁的大娘，踏著泥濘的小路送老奶奶回家。雷鋒叔叔每一個(gè)腳步是那么的穩(wěn)健，不敢有一點(diǎn)的差錯(cuò)。他的愛(ài)心布滿了整條小路，他的腳印撒下了愛(ài)心的種子。

　　他把老奶奶送回家后，老奶奶要雷鋒叔叔留下來(lái)吃飯，為表達(dá)她的謝意。但雷鋒叔叔謝絕了，他說(shuō)他還要去送信。那時(shí)天已是黃昏，雷鋒叔叔包好信怕把信打濕。飛快的去送信。

　　雷鋒是中國(guó)的一個(gè)英雄巨人，他的事跡家喻戶曉。但是現(xiàn)在像雷鋒這樣的人實(shí)在太少了。人們變得吝嗇，貪婪，沒(méi)有愛(ài)心。我真心的希望雷鋒的事跡永存人間，這樣世間才會(huì)成為一個(gè)永存愛(ài)心的天地。

我心中的偶像作文3

　　說(shuō)起偶像，有人認(rèn)為無(wú)非就是歌星，明星什么的，但是我心中的偶像可不是他們，而是我最親愛(ài)的朋友一一吉浩然。

　　雖然他只是我們班普通的一員，沒(méi)有高大的身材，也沒(méi)有光鮮的外表，但只要說(shuō)起他的學(xué)習(xí)就是鶴立雞群了。當(dāng)初我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，以為他就是一個(gè)中等生，和我差不多。但是一學(xué)期下來(lái)，他的成績(jī)突飛猛進(jìn),令人刮目相看。后來(lái)我才漸漸發(fā)現(xiàn)，每次我們?cè)谕娴臅r(shí)候，他總是瞇著眼睛，嘴唇不停地動(dòng)著，你仔細(xì)聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)正在小聲地背誦著詩(shī)詞和課文。

　　每次與他談話的時(shí)候都要說(shuō)一些高深的問(wèn)題，否則他就不會(huì)回答。慢慢地我也改掉說(shuō)閑話的習(xí)慣，若要與他交談一些高深的問(wèn)題，那就要多讀一些書，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。與他談話，也讓我喜歡上了讀書。

　　我有的時(shí)候叫他“吉他吉”，是因?yàn)樗麑?duì)于吉他實(shí)在是太癡迷了。我就住在他家的樓下，中午在讀書的時(shí)候總能聽(tīng)到他彈吉他的聲音。疫情期間他一直堅(jiān)持練習(xí)著。

　　去年藝術(shù)節(jié)時(shí)，吉浩然積極報(bào)名。他一上場(chǎng)，深吸一口氣，開(kāi)始了他的表演，他的左手在吉他線上上下下地游動(dòng)，右手很有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著琴弦，美妙的聲音就從那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六根弦里飄出來(lái)，輕柔婉轉(zhuǎn)，像微風(fēng)，像細(xì)雨把我們帶到了夢(mèng)幻般的童話世界，聽(tīng)著他彈出來(lái)的優(yōu)美的旋律，我羨慕不已，于是我也喜歡上了吉他。

　　他的字也可以是我們班里數(shù)一數(shù)二的了。他的字是有體的，有一次我和他在一起寫詞語(yǔ)。同樣的時(shí)間，同樣的內(nèi)容，而我卻寫得比他慢得多，而他呢，一行字寫下來(lái)就像是打印出來(lái)的一樣，方方正正的。

　　這就是我心目中的偶像，一個(gè)長(zhǎng)相雖然普通，但學(xué)習(xí)水平極高的人；一個(gè)吉他技術(shù)高超的人，一個(gè)擁有仿宋字體的人。我要向著他不斷地去奮斗。

我心中的偶像作文4

　　你們能猜出我的偶像是誰(shuí)嗎？猜，使勁猜。嘻嘻，不知道了吧。讓我告訴你們，我的偶像不是明星，他是我親愛(ài)的爸爸。

　　我可崇拜他了！因?yàn)榘职植粌H攝影好，黑管吹得也棒。

　　先說(shuō)說(shuō)攝影。記得有一次周末，我們?nèi)胰タh城郊區(qū)下山村玩。那里有個(gè)美麗的公園。我們一邊走一邊留影。我看見(jiàn)路邊有一些美麗的鮮花，還有幾只翩翩起舞的蝴蝶。我想把它們留在我的記憶里，我就向爸爸要了相機(jī)。我對(duì)準(zhǔn)鮮花隨意咔嚓了一下，就拍出了張相片。我看了看，覺(jué)得不夠滿意。爸爸就走過(guò)來(lái)說(shuō)：想要拍出一張好的相片，就要選好合適的角度，要用心設(shè)計(jì)構(gòu)圖。爸爸邊說(shuō)邊把我拉到了花的右側(cè)，他又說(shuō)：這個(gè)角度好，側(cè)逆光，你就在這兒拍吧。我按爸爸的要求又拍了一張，看了看，自言自語(yǔ)道：這張果然不錯(cuò)呀！我暗暗佩服爸爸真有眼光。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)吹黑管吧。爸爸學(xué)黑管可全靠自學(xué)得來(lái)。爸爸的學(xué)校要組織鋼管樂(lè)隊(duì)，他也去報(bào)名參加了。他挑選了黑管，可是沒(méi)有老師教。于是他回到家就上網(wǎng)查教學(xué)視頻，跟著視頻學(xué)。第一天沒(méi)吹響。第二天會(huì)吹幾個(gè)音了。第三天能吹《小星星》了。……第六天能吹他最愛(ài)的歌曲《在水一方》了。后來(lái)能吹的曲子越來(lái)越多了。爸爸下載了許多曲譜，每天一下班就利用休息時(shí)間吹奏，天天都堅(jiān)持。他的學(xué)校元旦有文藝演出，他說(shuō)到那時(shí)他要和其他老師一起上臺(tái)表演呢。他常常跟我說(shuō)要學(xué)本領(lǐng)就要堅(jiān)持把它學(xué)好。我暗暗佩服爸爸真有毅力。

　　怎么樣，我的爸爸厲害吧，你們也崇拜他了嗎？

我心中的偶像作文5

　　我心中一直有一個(gè)偶像，他有著中等的身材，不胖不瘦的臉上嵌著一雙小眼睛，一笑起來(lái)，就會(huì)瞇成一條線。頭發(fā)有點(diǎn)稀少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，頭頂似乎就是一座“荒無(wú)人煙的小島”。每當(dāng)別人說(shuō)他有禿頂?shù)摹跋右伞睍r(shí)，他總是自信地說(shuō)：“聰明才會(huì)絕頂。”

　　他知識(shí)淵博，上天文下地理，幾乎沒(méi)有一樣是他不會(huì)的，還是位科學(xué)老師呢！因此，我給他取了個(gè)外號(hào)，“百事通”。凡是有我不會(huì)的題目，我都會(huì)跑去問(wèn)他，而他只要瞟一眼就知道了。他有時(shí)很嚴(yán)厲，有時(shí)又很慈愛(ài)，可懂我的心事了!有一次，我考試考砸了，悶悶不樂(lè)。一回到家就被他發(fā)現(xiàn)了：“怎么了，有什么煩心事，是不是考砸了？”“嗯。”我拖長(zhǎng)了音調(diào)說(shuō)。“別灰心，下次你一定能取得好成績(jī)！”果然，我在下一次的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，拿了100分。當(dāng)他看見(jiàn)鮮艷的100分時(shí)，開(kāi)心得像個(gè)三歲小孩……

　　他也很懂電腦，姑姑、大姨、一堆親戚電腦壞了全找他修，而他也從不推辭，常常忙到深夜才回家。媽媽總是擔(dān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧，身體最重要！”“怕什么，我從來(lái)不會(huì)生病”他總是爽快地說(shuō)。

　　雖然他已經(jīng)四十多歲了，但仍然會(huì)陪我玩耍，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“老頑童”。有一次，我故意躲起來(lái)讓他來(lái)找我，他東找找，西尋尋，依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)躲在窗簾后的我。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我有些懷疑了，再笨也不可能現(xiàn)在都沒(méi)找到吧！我拉開(kāi)窗簾一看，沒(méi)人，四周靜悄悄的，不見(jiàn)一個(gè)人影。“人呢？人呢？人跑到哪去了？”我急得快要哭出來(lái)了，拉開(kāi)房間的窗簾，他正蹲在地板上笑得歡呢！“壞蛋，不跟你玩了！”我假裝生氣地喊道。他卻嬉皮笑臉地湊上來(lái)：“不要嘛，你耍賴！”我忍不住被他逗笑了，舉起拳頭輕輕地打在他身上……

　　大家應(yīng)該都猜出來(lái)這是是誰(shuí)了吧，他就是我最最親愛(ài)的老爸！

我心中的偶像作文6

　　自從我來(lái)到了這個(gè)新的班級(jí)，就有了自己的榜樣—周一帆，我心中的榜樣作文500字。周一帆是一位聰明機(jī)靈、陽(yáng)光活潑、幽默搞笑的帥氣的小男孩。而且還有許多優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：字寫的非常漂亮，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是入木三分。他寫的字曾得到老師的好評(píng)。我曾問(wèn)他字為什么寫的這么漂亮，他說(shuō)他的暑假基本都在練字，這件事真是驗(yàn)證了那句話——功夫不負(fù)有心人。我也一定要找時(shí)間練字，寫出一手好字。

　　第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)：書“臟”。每一次老師讓預(yù)習(xí)的時(shí)候，都可以看到他預(yù)習(xí)的時(shí)候，都可以看到他書上密密麻麻的字，像是在編書，而且每節(jié)課都可以看到他積極主動(dòng)舉手發(fā)言。而且還能不時(shí)的贏得同學(xué)們的陣陣掌聲，小學(xué)六年級(jí)作文《我心中的榜樣作文500字》。 ◆分享好文◆

　　第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：快、對(duì)。每一次寫作業(yè)，無(wú)論是什么作業(yè)都會(huì)看到他第一個(gè)上去改作業(yè)，每一次老師說(shuō)第一個(gè)全對(duì)的也是他。考試時(shí)都能看到他那慢慢的筆速，認(rèn)真的讀題，成績(jī)出來(lái)了，總能聽(tīng)到他優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到他的成績(jī)時(shí)總會(huì)情不自禁的給出掌聲，好羨慕喲。我也要努力像他一樣優(yōu)秀。

　　第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)看書。每一節(jié)下課，都會(huì)看到他手捧一本書，怪不得他的作文寫的哪么好呢。

　　周一帆，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

我心中的偶像作文7

　　在你心中是否有另你敬佩的勇者?他做了什么事令你刮目相看呢?其實(shí)身在其中的我們，身旁就有許許多多的勇者在身邊。

　　誰(shuí)是勇者呢？是那飽受病魔折磨的人，是那身體有缺陷的人，是那家庭有困境的人，……..等，但他們都憑著過(guò)人的意志和驚人的驚人的精神，努力重新站起，讓身命再次發(fā)光。其中，令我最佩服的是那去世一百多年之久的樂(lè)圣貝多芬在他一身中，都十分悲慘，一出生就非常窮困，不但受到病魔的困擾，也遭到老天的捉弄，他也失去了聽(tīng)覺(jué)，真是受盡了折磨。但他征服了不幸，讓生命輝煌燦爛。

　　涓滴之水終可磨損大石，不是由于它力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧這句話是由一生雖遭遇許多不幸，而最殘酷的貝多芬所說(shuō)的。他不到三十歲就為耳疾所苦在，1801到1812這10余年間，他作出了許許多多成功的作品，為了更多地掌握知識(shí)，開(kāi)闊眼界貝多芬來(lái)到波恩大學(xué)聽(tīng)哲學(xué)課，他決心不辜負(fù)教師對(duì)自己的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　貝多芬咬一咬牙，寫出了一支又一支樂(lè)曲。例如我們耳熟的命運(yùn)交響曲，就是貝多芬著名的作品，抒發(fā)著貝多芬命運(yùn)的重重困難，因?yàn)樨惗喾遗Σ恍傅木瘢庞腥缃竦某删停_(kāi)創(chuàng)了他的樂(lè)章。

　　老師常說(shuō)：”從哪跌倒就從哪邊站起來(lái)。”許多的勇者都是如此，但是有協(xié)人遇到困難就退縮，有些運(yùn)動(dòng)員，因在訓(xùn)練時(shí)受傷了，可能再也回不到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上了，有些人整天就不吃不喝生悶氣，總是怨天尤人。相對(duì)的，也有一些運(yùn)動(dòng)員，會(huì)努力的作復(fù)健，并奇蹟?shù)陌l(fā)現(xiàn)新的天份與才華，重新上自己的步道。

　　勇者是不退縮的，是會(huì)再次站起來(lái)的，就算失敗了幾百次，也要據(jù)續(xù)努力，這才是大家心目中的勇者，希望大家可以當(dāng)上一位好勇者。

我心中的偶像作文8

　　“小劉，海報(bào)排好版了就發(fā)個(gè)小樣過(guò)去。”廣告店中那個(gè)高瘦的身影正在忙碌著。一會(huì)兒坐在電腦前排版，一會(huì)兒看看噴繪機(jī)的進(jìn)度。原本直挺的腰板已有些彎。走近一看，這位70多歲的老人就是我的爺爺。

　　爺爺是個(gè)停不下來(lái)的人。爺爺年輕時(shí)就愛(ài)研究。特意花一個(gè)多月的工資買了一臺(tái)收音機(jī)回來(lái)，反復(fù)拆裝，用空閑時(shí)間研究。奶奶說(shuō)，爺爺每次都是晚上來(lái)研究收音機(jī)，吵得全家睡不安穩(wěn)。直到爺爺老了，從忙碌的機(jī)關(guān)單位退下來(lái)。但他卻不想悠閑的安度晚年。他開(kāi)始拜師學(xué)電腦。從簡(jiǎn)單的開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)到給圖片進(jìn)行修飾，排版，一點(diǎn)點(diǎn)都是爺爺從年紀(jì)輕輕的計(jì)算機(jī)專業(yè)的“家教老師”學(xué)來(lái)的。爺爺開(kāi)始迷上了這個(gè)新潮的玩意兒，當(dāng)后來(lái)自己用積蓄開(kāi)了一家廣告店。爺爺說(shuō)，他身體里有一股勁！這股勁使他喜歡研究，適應(yīng)忙碌，退休了還是要奮斗。不為別的，只為生活有更多的樂(lè)趣。

　　奶奶總說(shuō)：“停下來(lái)休息，讓子女去管吧！”爺爺卻“頑固不化”。爸爸說(shuō)："我們?nèi)フ?qǐng)人來(lái)管，您老人家不要每件事都親力親為了。”爺爺卻堅(jiān)持自己的想法，8點(diǎn)上班，6點(diǎn)30下班。有時(shí)晚上還要加班。爺爺也曾說(shuō)：“我也想停，但現(xiàn)在上‘癮’了。停下來(lái)也不是個(gè)滋味。”

　　奶奶說(shuō)：“你爺爺不知道享受。小時(shí)候家里窮，日子過(guò)得苦。年輕時(shí)，當(dāng)上了干部，家里情況好了，卻喜歡研究。現(xiàn)在老了，老了。自己又不肯服老。”聽(tīng)著奶奶的話，嘴上抱怨著，心里卻全是對(duì)爺爺?shù)膼?ài)。

　　爺爺也只是一個(gè)平凡的人，但骨子里卻涌著一份熱血！他堅(jiān)持自己的想法，不希望被人看低自己。也許爺爺沒(méi)有明星帥氣的外表，完美的包裝。但那份堅(jiān)持，那份執(zhí)著，使?fàn)敔敵蔀槲揖磁宓呐枷瘛?/p>

我心中的偶像作文9

　　她不是遠(yuǎn)近聞名的作家，也不是眾人矚目的歌手，但卻在我心里有著極其重要的地位，他就是我養(yǎng)育我的母親。

　　自從我來(lái)到這個(gè)世界上，媽媽對(duì)我的照顧永遠(yuǎn)都是無(wú)微不至的，直到現(xiàn)在也是如此。記得我八歲那年，那是一個(gè)周末，我獨(dú)自在家玩耍，可不知怎么的，感覺(jué)頭和肚子都異常的難受，干脆做到了地上。我掙扎著，想要伸手去拿手機(jī)卻抓不到，這時(shí)門“咚咚咚”地響，媽媽回來(lái)了，而我卻沒(méi)有力氣去開(kāi)門了，媽媽只好自己去開(kāi)。剛進(jìn)門就看到了面如土色的我，媽媽心急如焚抱起我就沖向醫(yī)院，經(jīng)檢查，我得了急性腦炎只能去濟(jì)寧……(原創(chuàng)投稿 )

　　在路上，汽車馬不停蹄的趕著，我馬不停蹄的吐著，媽媽看著我難受的樣子留下的眼淚滴在了我的手上……來(lái)到濟(jì)寧兒童醫(yī)院，媽媽把我安頓好躺下后，便開(kāi)始了忙碌：媽媽跑上跑下地為我拿藥，辦理住院手續(xù)，絲毫沒(méi)有休息過(guò)，臉上一滴滴的`汗水也來(lái)不急擦一下，生怕耽誤了我一絲一毫的治療。

　　過(guò)了許久，我睜開(kāi)朦朦朧朧的小睡眼，看見(jiàn)了趴在床邊已經(jīng)熟睡的媽媽，我情不自禁的流下了眼淚。這時(shí)，媽媽被我驚醒，她替我擦去淚水：“好孩子，哭什么呀？媽媽不是在這兒呢嗎？別哭了，”我聽(tīng)了媽媽的話點(diǎn)點(diǎn)頭露出了笑臉……

　　媽媽一直都在為我忙忙碌碌的，自己卻沒(méi)有享過(guò)一天的福。這就是我的偶像——一個(gè)平凡而偉大的媽媽！

我心中的偶像作文10

像是誰(shuí)？我會(huì)情不自禁地說(shuō)：“那就是輔導(dǎo)我寫作文的任潤(rùn)琴老師！”

　　她長(zhǎng)得普普通通的，梳著精干的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副黑色框子的眼鏡，永遠(yuǎn)坐在椅子上為我們講課。剛一開(kāi)始，姑姑帶我去任老師那兒，我才知道任老師竟然是一位殘疾人，但她卻一臉的微笑，神情和藹慈祥。從那時(shí)起，我就非常崇拜這位身殘志堅(jiān)的老師。

　　后來(lái)，我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權(quán)利。她命運(yùn)坎坷，10歲時(shí)媽媽又去世了，老師10歲時(shí)因?yàn)椴荒茏撸矝](méi)有媽媽送她上學(xué)，于是，她傷心地每天哭，每天都拉著爸爸的手要求上學(xué)。

　　后來(lái)，她覺(jué)得不能這樣下去了，于是，就等小伙伴放學(xué)回家就向她們請(qǐng)教今天學(xué)了什么，她把鄰居大姐姐以前學(xué)的課本拿來(lái)學(xué)，還用自己積攢的零花錢買了一本字典，自己開(kāi)始了艱難的自學(xué)之路。之后，她每天晚上堅(jiān)持學(xué)到12點(diǎn)才睡覺(jué)，聽(tīng)廣播函授還得去小房聽(tīng)，因?yàn)榧依锍车寐?tīng)不清楚，冬天天冷，她把手都凍了。之后，老師一直努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)。幾年之后，憑著堅(jiān)韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個(gè)作文輔導(dǎo)班，成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅(jiān)強(qiáng)的信念鼓舞我們的老師。

　　聽(tīng)任老師講作文是一種享受，我經(jīng)常被老師堅(jiān)強(qiáng)的笑容所感動(dòng)，我非常崇拜她。她雖然沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，但她卻用毅力書寫著美麗的人生。

　　這位老師，就像一首詩(shī)里寫著：

　　如果生命無(wú)情的關(guān)上了所有的門窗，

　　就給自己畫一扇心窗，

　　如果正經(jīng)歷著濃重的黑暗，

　　那就點(diǎn)亮自己的心燈，

　　用自己的信念和智慧之燈，

　　驅(qū)散眼前的黑暗，

　　照亮自己腳下的路……

　　我真高興能遇到這樣一位老師，我崇拜她頑強(qiáng)不屈的生命力！她值得每一個(gè)人去欽佩！

我心中的偶像作文11

　　平常的我總是一直上課、下課，吃飯、睡覺(jué)，認(rèn)識(shí)、了解的大人物也不多，因此，若說(shuō)到偶像，我想我會(huì)想到的人是我最貼近的親人，那就是我的爸爸媽媽。

　　他們很不簡(jiǎn)單，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小小店面，每天很努力的打拼，所以經(jīng)營(yíng)得有聲有色，為的就是給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和無(wú)憂無(wú)慮的生活。他們的成功秘訣我想是來(lái)自于對(duì)自己的事業(yè)的堅(jiān)持，對(duì)家庭的負(fù)責(zé)任，對(duì)子女呵護(hù)和教養(yǎng)的責(zé)任感。雖然他們不是什么都偉大的企業(yè)家，但他們努力的維持和諧的家庭，讓做子女的我們享受幸福，感到驕傲，因此他們的一言一行也默默的在我心中刻劃出對(duì)他們無(wú)與倫比的尊敬，我也更珍惜眼前父母所給予我們的資源。這樣的感動(dòng)也只有身為子女的我們才能夠深切的體會(huì)到。

　　假日時(shí)，爸爸也會(huì)帶我們?nèi)ヲT自行車，訓(xùn)練我們強(qiáng)壯的體格，增強(qiáng)我們的免疫力。我們累得氣喘如牛時(shí)，還會(huì)買運(yùn)動(dòng)飲料和熱狗給我們解渴、補(bǔ)充體力；回到家時(shí)，媽媽煮了香噴噴的晚餐，爸爸還煎了我們最愛(ài)吃的牛小排，一家和樂(lè)融融的享受美好的假日。

　　當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，爸媽也會(huì)大聲的糾正我。其實(shí)，我媽媽很溫柔、很漂亮，不管再忙再累，刮風(fēng)下雨，每天都會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻，準(zhǔn)時(shí)的載我上下課。每次到廟里拜拜，她總是會(huì)捐些香油錢。走在街上，有人乞討，她也總是毫不吝嗇的拿些錢幫助他們。在我的心目中，他們就像我的活菩薩，那么和藹、那么慈悲！

　　我的爸爸媽媽，不管做任何事都很有擔(dān)當(dāng)，很勇敢、很有頭腦，我很敬佩他們、崇拜他們。因此，他們永遠(yuǎn)是我心目中的超級(jí)偶像！

我心中的偶像作文12

　　只要是對(duì)現(xiàn)代音樂(lè)有興趣，都應(yīng)該知道，華人“嘻哈王子”——王力宏，怎么樣？夠酷吧！

　　我的偶像就是他，每當(dāng)聽(tīng)到他的歌，我便像置身于天堂的天使，會(huì)感覺(jué)到自己的身體很輕。也許就是這種感覺(jué)，讓他成為我的音樂(lè)偶像吧！

　　王力宏不僅是一位偶像明星，縱觀今日的歌壇，有誰(shuí)會(huì)為了歌曲的完美，用心制作兩年，到世界各地去尋找靈感。

　　每當(dāng)在電視里看到他，或是聽(tīng)到他的歌，我便總是非常的高興、激動(dòng)。

　　為什么會(huì)說(shuō)他是“嘻哈王子”呢？

　　近年來(lái)他引領(lǐng)著“華人嘻哈”的音樂(lè)，把中國(guó)國(guó)粹京劇的元素、嘻哈音樂(lè)與中國(guó)的傳統(tǒng)五聲音階融合在一起。小提琴、鋼琴、架子鼓、二胡等樂(lè)器，在王力宏手中，與他就像默契的伙伴一般。

　　在周末，打開(kāi)電視，中央六套播放娛樂(lè)新聞，支持人曾說(shuō)：“為了打造《蓋世英雄》力宏廣發(fā)英雄帖，邀來(lái)他心目中的英雄們，召開(kāi)了‘英雄大會(huì)’，為了《改變自己》，他勇于創(chuàng)新，展現(xiàn)出了一名游子想要安家的打算，《落葉歸根》總該有個(gè)落腳之處。”

　　可見(jiàn)，王力宏是用音樂(lè)來(lái)造就他的人生。

　　唱而優(yōu)則演并沒(méi)有阻礙他的音樂(lè)道路，奧運(yùn)歌曲《OneWorldOneDream》，為了賑災(zāi)他還與陶喆合唱了《手牽手》，事實(shí)證明，他的歌聲，還在繼續(xù)……

　　我的夢(mèng)想，就是希望自己成為一個(gè)令人崇拜的歌手，當(dāng)聽(tīng)到他的歌，似乎夢(mèng)想就在面前。

我心中的偶像作文13

　　歷經(jīng)歲月的洗禮，我們走過(guò)童稚，步入青春。對(duì)于青春的我們，也開(kāi)有著自己喜歡的偶像。然而，我也不例外，我也有我的偶像。

　　我的偶像是海倫·凱勒。她雖然是聾盲人，但她沒(méi)有因此額放棄生命。海倫是美國(guó)20世紀(jì)著名的聾盲女作家和演講者，她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院，成為第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾盲人。

　　海倫·凱勒走遍美國(guó)和世界大地，她在用她的身體感受這個(gè)大自然，在感知著這個(gè)世界。海倫為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)在盲人福利和教育事業(yè)。贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到許多國(guó)家的政府的嘉獎(jiǎng)。海倫可是一個(gè)聾盲人啊，是什么讓她堅(jiān)持活下去并得了如此多的成就？是她不屈的信念。

　　海倫·凱勒給我們打開(kāi)了一道人生天窗，讓我們看到了一個(gè)無(wú)比徇爛的嶄新世界。一個(gè)既盲又聾又啞的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)深懷愛(ài)心的，博學(xué)的，有能力幫助別人的人，這是一個(gè)多少偉大多么令人驚嘆的奇跡啊！

　　海倫·凱勒，我非常欣賞她，她讓我知道了生命的真諦。

　　海倫·凱勒是一個(gè)聾盲人，她能用她的努力博得今天的輝煌。而我們這些健全人，又有幾個(gè)能和海倫相提并論呢？海倫用她的一生告訴我們，要珍惜我們現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的一切。

　　海倫·凱勒永遠(yuǎn)是我的偶像，我也會(huì)永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)。

我心中的偶像作文14

　　我心中的偶像——中國(guó)登山隊(duì)的健兒：劉連滿。

　　當(dāng)你從中國(guó)境內(nèi)登上珠穆朗瑪峰，平了世界紀(jì)錄時(shí)，我視你為心中的偶像。我真想對(duì)你說(shuō)：“登山隊(duì)的健兒們，你們真棒！”在珠穆朗瑪峰上插上國(guó)旗時(shí)，全國(guó)人民都在為你所取得的驕傲成績(jī)所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績(jī)，卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說(shuō)：在1960年中國(guó)登山隊(duì)從北路攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，到達(dá)不可逾越的“第二臺(tái)階”，劉連滿看到其他隊(duì)員從巖壁上滑下來(lái)，于是讓其他隊(duì)員踩在他的肩上，攀上了絕壁。你很小時(shí)就開(kāi)始登山，多少痛苦，多少辛酸，你都毫無(wú)怨言地受著。

　　我二年級(jí)時(shí)是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)要比別的同學(xué)成績(jī)好，也就是因?yàn)檫@樣，我的學(xué)習(xí)壓力比較大，如果數(shù)學(xué)考得比別人差，那還怎么當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。二年級(jí)下個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)考卷發(fā)了下來(lái)，我竟只考了88分，這對(duì)自尊心強(qiáng)的我，無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊。“怎么辦呢，以后同學(xué)們還會(huì)正視我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表嗎？”正當(dāng)我迷茫的時(shí)候，我想起了中國(guó)登山隊(duì)的劉連滿，他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績(jī)。對(duì)，我一定不能放棄，應(yīng)該要自信的面對(duì)困難，克服困難。在剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我每天做練習(xí)、周末出去上奧數(shù)課，在期末考試中考出了97分的成績(jī)。

　　現(xiàn)在，我只是一名普普通通的小學(xué)生，也無(wú)法感受到中國(guó)登山隊(duì)的健兒所經(jīng)歷的困難，但中國(guó)登山隊(duì)的健兒那堅(jiān)強(qiáng)、積極、有理想、有追求的精神永遠(yuǎn)印在我的心中。而這些精神，將是我開(kāi)啟成功之門的鑰匙。劉連滿，我永遠(yuǎn)支持你、向你致敬！

我心中的偶像作文15

　　我心目中的偶像不是什么國(guó)民偶像，而是一位才高八斗的詩(shī)人。他生在一個(gè)繁華盛世——唐朝。他的詩(shī)猶如神來(lái)之筆，所以他才被人們稱為“詩(shī)仙。”是的，他就是文學(xué)鬼才——李白。

　　李白的名字對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生，他的詩(shī)可以說(shuō)得上是家喻戶曉。

　　我記得與李白的第一次相遇，是在我三歲的時(shí)候，那是我第一次與唐詩(shī)近距離接觸，心與心的觸碰，是李白的詩(shī)做了橋梁，讓我學(xué)會(huì)了第一首唐詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天，”這是他的暢想；“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，”是他的豪邁；“浮云游子意，落日故人情，”這是他的柔情；“天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回，”這是他的灑脫。李白就是這樣一個(gè)“多情”的人。

　　在生活中，他并不是一個(gè)淡泊名利的人。很多事人都不追求功名利祿，而李白卻恰恰相反，他絲毫不掩飾對(duì)功名的向往，也不掩飾對(duì)政治黑暗的唾棄。他熱愛(ài)現(xiàn)實(shí)生活中的美好事物，也敢于對(duì)不合理的事投以輕蔑的目光。在他生活的那個(gè)時(shí)代，人們都像是被牢籠套緊的鳥(niǎo)兒，所有人都無(wú)動(dòng)于衷，只有李白敢于用自己的方式反抗，它表達(dá)了一種敢于向黑暗勢(shì)力抵抗的精神，更是表現(xiàn)了他的灑脫。

　　李白的詩(shī)在他喝過(guò)酒后顯得更加的鬼斧神工，這可能就是一種蘊(yùn)含在骨子里的藝術(shù)天分，那是一種獨(dú)特的詩(shī)人氣質(zhì)。

　　這就是我的偶像，是他的超凡脫俗性，惹我，他向往光明，卻又敢于批判朝廷的黑暗，這樣的人卻已然成為“稀有”了。

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