描寫偶像的作文600字

時間：2021-06-18 08:53:34 偶像我要投稿

有關(guān)描寫偶像的作文600字合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫偶像的作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)描寫偶像的作文600字合集六篇

描寫偶像的作文600字篇1

　　上世紀(jì)80年代，意大利的一座豪宅中，一個貼著魔術(shù)師真人海報的房間里，一個小男孩盯著小胳膊里抱著的生日禮物——籃球，甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　一個偌大的足球場，草皮很棒，一幫小孩在草地上奔著，腳下靈活的擺弄著那個足球，那姿勢仿佛是未來的球王。在球場的另一側(cè)，一塊水泥地，一個破木板籃球框，一個黑人男孩在場上和自己的影子進(jìn)行行云流水般的斗牛，他一次又一次的投籃，上籃和假動作，仿佛與他單挑的不是他自己的影子，而是喬丹，魔術(shù)師這些籃球名宿，他的名字，就是——科比·布萊恩特。

　　這就是科比的童年，當(dāng)科比小時候在球場上揮汗如雨的時候，他身邊的白人同學(xué)總是說：“就你還想進(jìn)NBA？回家睡覺去吧！”大部分的籃球巨星都出自平民區(qū)，所以，有人說科比很幸運，他不用擔(dān)心回家沒有面包吃，但是，請你別忘了，科比那扎實的基本功是吃出來的嗎？

　　19XX年，科比放棄參加大學(xué)，去了NBA選秀，那時，科比是絕對熱門的狀元人選。但是，他沒有得到很高的順位，那時艾佛森是一名控衛(wèi)，科比是得分后衛(wèi)，76人不需要科比，即使科比在與76人的主力斯坦德克邁惹的單挑中，把他十足的修理了一頓，可76人的管理層似乎不愿意冒這個險，它們最終選擇了艾佛森。而科比，在13順位被黃蜂選取，隨后被交易到湖人，而科比沒有穿著黃蜂球衣打過一場球，由此可見，NBA所有球隊都不愿要一個17歲的少年來冒險。湖人不一樣，由于奧尼爾要來，他們有時間來培養(yǎng)這個桀驁不馴的家伙。

　　其實，關(guān)于科比一致的贊美聲是他的籃球精神很像喬丹，一樣的爭強(qiáng)好勝，不屈不撓，一樣的勤奮不倦，將籃球視為生命；他的后仰，他防守的步伐，還有他的絕殺，和喬丹如出一轍，還有不要忘了科比手中也有總冠軍戒指……

　　我喜歡科比，喜歡他的堅強(qiáng)，喜歡他的不服輸，更喜歡他的后仰。也許你可以找出100條1000條不喜歡科比的理由，但我還是喜歡科比。

　　如今，科比是一個在聯(lián)盟里征戰(zhàn)了17年的老將了，他手中握有5個總冠軍戒指，歲月不饒人，他總有倒下的一天，但請你記住，科比陪伴了一代人成長，或許你現(xiàn)在喜歡詹姆斯，杜蘭特這些籃球界的新星，當(dāng)請別忘了，那些年，科比給我們的感動……

描寫偶像的作文600字篇2

　　上世紀(jì)80年代，意大利的一座豪宅中，一個貼著魔術(shù)師真人海報的房間里，一個小男孩盯著小胳膊里抱著的生日禮物——籃球，甜甜的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　這就是科比的童年，當(dāng)科比小時候在球場上揮汗如雨的時候，他身邊的白人同學(xué)總是說：“就你還想進(jìn)NBA?回家睡覺去吧!

　　”大部分的籃球巨星都出自平民區(qū)，所以，有人說科比很幸運，他不用擔(dān)心回家沒有面包吃，但是，請你別忘了，科比那扎實的基本功是吃出來的嗎?

　　20xx年，科比放棄參加大學(xué)，去了NBA選秀，那時，科比是絕對熱門的狀元人選。但是，他沒有得到很高的順位，那時艾佛森是一名控衛(wèi)，科比是得分后衛(wèi)，76人不需要科比，即使科比在與76人的主力斯坦德克邁惹的單挑中，把他十足的修理了一頓，可76人的管理層似乎不愿意冒這個險，它們最終選擇了艾佛森。而科比，在13順位被黃蜂選取，隨后被交易到湖人，而科比沒有穿著黃蜂球衣打過一場球，由此可見，NBA所有球隊都不愿要一個17歲的少年來冒險。湖人不一樣，由于奧尼爾要來，他們有時間來培養(yǎng)這個桀驁不馴的家伙。

　　其實，關(guān)于科比一致的贊美聲是他的籃球精神很像喬丹，一樣的爭強(qiáng)好勝，不屈不撓，一樣的勤奮不倦，將籃球視為生命;他的后仰，他防守的步伐，還有他的絕殺，和喬丹如出一轍，還有不要忘了科比手中也有總冠軍戒指……

　　我喜歡科比，喜歡他的堅強(qiáng)，喜歡他的不服輸，更喜歡他的后仰。也許你可以找出100條1000條不喜歡科比的理由，但我還是喜歡科比。

　　如今，科比是一個在聯(lián)盟里征戰(zhàn)了17年的老將了，他手中握有5個總冠軍戒指，歲月不饒人，他總有倒下的一天，但請你記住，科比陪伴了一代人成長，或許你現(xiàn)在喜歡詹姆斯，杜蘭特這些籃球界的新星，當(dāng)請別忘了，那些年，科比給我們的感動。

描寫偶像的作文600字篇3

　　額頭淌下晶瑩的汗珠，踩著蟬聲往前邁步，那是竿子分隔出的視野，是竿子分隔出的世界。咬牙，這里已經(jīng)沒有退路，后退只是讓自己的努力白費，只是讓對手笑著輕松躍過頭頂。一步、二步、三步……，握緊的手心伴著心跳搏動冒汗，四步、五步、六步……，對手的眼神在身上灼出一個黑洞，七步、八步……

　　跳高是青春。田徑場上馳著，助跑、起跳、著地。規(guī)則是什么，已如熟熱的鐵板模，深深烙印在心中—起跳前不得碰觸其他物品、起跳時間不限、著地過程可碰竿只需竿子不落地……，也不再如最初幾年易犯了，如今是挑戰(zhàn)極限的開端。跳高史上第一個招式：剪式，是最安全的招式，只要兩腳跨躍;現(xiàn)在則是腹?jié)L的天下，自從一九三六年柏林奧運阿爾布里發(fā)明“肚皮朝下、騎跨橫木”的腹?jié)L取得兩米成績后，腹?jié)L可是當(dāng)時場上的主流。望著場上正曬著日光浴的橫竿，不禁嘆了口氣。

　　無奈地仰望天，佛斯貝利不知，未來更有一片藍(lán)天等著他。

　　高中田徑場上，教練緊蹙著眉頭，雙手環(huán)胸嘲笑這個新姿勢。墨西哥奧運上，迎著敵人看好戲的目光，他用“正面朝天”的招式，讓最大的勁敵俄羅斯選手“吃土”，她拿到了金牌，拿到了世界紀(jì)錄二點八米的新高……。從此，大家爭相模仿，背滾取代了腹?jié)L，成了一片藍(lán)天。

　　但他的謙虛更傳奇了這段故事。佛斯貝利說：“就算沒有我，也會有人讓此方式出名。”一個人不該成天把自己的成就掛在嘴邊，飽滿的稻穗垂得越低，但身為一個跳高人，更適合稱贊其為“白云”高可入天，但跟天相比卻又如此渺小。

　　這更使我們了解運動場上的“物競天擇”，除了運動員生涯短暫，有如晚間綻放芬芳的曇花般，長江后浪推前浪外，招式、技術(shù)亦如是—背滾、腹?jié)L較剪式重心低，又以背滾更符合人體工學(xué)，世界紀(jì)錄便借由這些運動員的雙手、進(jìn)步的技術(shù)一次又一次攀上巔峰。

　　九步……，要起跳了，成敗在此一舉，十步……，跑道重心已向內(nèi)偏移，此時要改腹?jié)L，或許會降低前面累積的力，十一步……，將身子向上一提，將能量全部釋放，閉眼將腰弓起……

　　再次睜眼，背滾已是藍(lán)天。

描寫偶像的作文600字篇4

　　我的偶像即不是明星，也不是歌手，更不是作家，還不是什么有錢人，而是一個普通人，是我的媽媽。

　　媽媽對我有無微不至的照顧。在我生病的時候，她會一直在我的身邊照顧我。記得有一次，我發(fā)燒了，想喝梨子湯。可是家里偏偏沒有梨子湯，想要喝，還必需要到華府城隍廟附近的菜市場才有。媽媽她也給我買。臨走的時候，媽媽留了一個手機(jī)在家，讓我有什么事情給她打電話。我點了點頭。媽媽出去給我買了梨子，回來就給我燒湯喝。

　　有那么一次，我上床睡覺了，誰知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情，我翻了一個身后，正好打到了那條蜈蚣，蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了，叫來了媽媽。媽媽過來了，她開始沒有發(fā)現(xiàn)什么，后來，媽媽把被子一掀，看到了什么東西。她先是一愣，然后立刻把我抱在了椅子上。那只蜈蚣爬得很快，一轉(zhuǎn)眼就爬到了床的盡頭。這時，蜈蚣停了下來，好像在和我們說：“哼！誰叫你碰我，活該，看我不咬你。”媽媽對它招手，對它說：“來啊，有本事我們來較量較量。”媽媽那棍子來挑它，搗了它好幾下，它終于不動了。媽媽看它太臟了，就拿了一張紙來，把那只蜈蚣包著扔到了廁所的馬桶里。后來，媽媽和爸爸就帶我去了奶奶家拿蜈蚣酒。誰知奶奶家沒有蜈蚣酒，奶奶就給我抹了一種草，我們就回家了。回到家，我害怕還有蜈蚣，媽媽就和爸爸一起把床都掀了，發(fā)現(xiàn)沒有蜈蚣了，我才放心的睡了。開始，我睡著了，到了半夜，我突然醒來了。我想睡覺，可是我的手很疼，睡不著覺。媽媽知道了，就一晚上沒有睡覺，在旁邊給我講笑話，說故事，猜謎語，讓我忘記手上的疼痛。早上，媽媽還很早就去給我拿蜈蚣酒。

　　我的考試成績不理想時，她會耐心地告訴我為什么錯，錯在了那里，有時，媽媽還會在紙上寫寫畫畫，為了讓我記住，媽媽還會再給我出一題。當(dāng)我再寫一遍那一題時，要是再錯，媽媽就會說我不認(rèn)真聽了。我犯錯誤時，媽媽也會說我，讓我改正缺點。

　　我的偶像就是我的媽媽。她對我關(guān)心、照顧，比那些明星、歌手、作家、有錢人對我都好。

描寫偶像的作文600字篇5

　　三月一路煙霞鶯飛草長，柳絮紛飛里看見了故鄉(xiāng)，不知心上的你是否還在廬陽 ,一縷青絲一生珍藏……” 聽著這首中國風(fēng)的歌曲，思索著功名利祿的虛妄、物是人非的蒼涼，感受著遠(yuǎn)離故人、故鄉(xiāng)的.悵惘。我的眼前不由浮現(xiàn)出在湛藍(lán)的天空下，一個純凈如水的男孩——許嵩。

　　許嵩，一個讓人為之折服的男孩。第一次聽他的歌是《淺唱》，“無所謂，該放就放別讓自己那么累;無所謂，是是非非你要勇敢去面對。”這句讓我刻骨銘心的歌詞，曾經(jīng)并將會一直鼓勵著我，學(xué)會自己面對挫折，學(xué)會敢于承擔(dān)結(jié)果，學(xué)會讓自己活得更精彩。于是，再一次把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里，享受著那一份淡然，思緒朦朦地飄回初聽這首歌時的情景。

　　在路上，朋友拿mp3給我聽，“我現(xiàn)在沒空聽”可他固執(zhí)的讓我聽，我就聽了一會兒。 “無所謂，該放就放別讓自己那么累;無所謂，是是非非你要勇敢去面對。”歌詞不斷的刺激著我的鼓膜，我情不自禁的開始欣賞那首歌。像冬日的暖陽，像雨后的彩虹，像……一種說不清、道不明的感覺，在我的心中涌動。我漸漸理解了這句歌詞所包含的意義。于是，我懂了，我要讓自己學(xué)會淡然寧靜地面對挑戰(zhàn)，平靜隨和地面對結(jié)果。這就是生活的含義。

　　從那天起，我開始關(guān)注起一個男孩——許嵩，一個低調(diào)的男孩。很難想象，一個正在讀醫(yī)科大學(xué)的男孩，竟然能夠自己作詞，自己編曲，自己出專輯。在過人的音樂天賦之外，許嵩亦擅長寫作，除了寫作，許嵩的電腦也玩得很棒。20xx年5月，在許嵩大學(xué)畢業(yè)前夕，他憑借著出色的綜合素質(zhì)，榮獲安徽省十佳青年學(xué)生稱號。一切的一切，都是他不斷進(jìn)取的成果。他的努力，他的才華，使我嘆為觀止。

　　順理成章地，我就這么喜歡上了一個歌手——許嵩，他的音樂，他的笑容，他的自我，他的才華，不得不讓人動容。尤其是他那行云流水般的曲調(diào)往往能帶給我歡快的情緒，簡單純凈的歌詞總能緩解我學(xué)習(xí)上的壓力，優(yōu)雅華麗的曲風(fēng)經(jīng)常使我的思緒紛飛。許嵩，讓我的生活更加豐富，讓我的目標(biāo)更加明確，我渴望能夠像他一樣，在擁有好的學(xué)習(xí)成績的前提下，可以做自己想做的事，做自己能做的事。

　　許嵩，是傳說，是神話。讓我的記憶里多添了一份奇異的顏色，既是透明的，又是多彩的。

　　唯有南山憶往情，愛只清明雨上悲，

　　許諾今生惟愛你，嵩山獨坐淚已垂。

描寫偶像的作文600字篇6

　　我們班里的同學(xué)們，都有一個集體的偶像——那就是我們的前任體育老師，尉老師。尉老師個子不高，有著很有說服力的聲音，而且也非常懂我們想要什么。

　　他一直是我們最喜歡的老師，他也讓我們大家愛上了體育。尉老師每一次都會看我們想做什么運動，就適量的在體育課上為我們安排。他還是我們的科學(xué)老師。雖然知道自己的動手能力不算太強(qiáng)，他還是想方設(shè)法地為我們做一些科學(xué)課上要用的東西。四年級我們做短路試驗的時候，為了讓我們做的更形象，尉老師用硬卡紙，和各種材料做成的兩個小房子，男生一個，女生一個。（我們班原來有4個男生，一個男生不做，3個女生）老師還特別照顧我們女生，給了我們一個“雙層別墅”。老師就說讓我們把燈泡安在哪里都可以，要當(dāng)成是在給真房子安燈泡。我們女生做的很細(xì)心，老師看了，兩只眼睛笑成了兩條縫。我們看見尉老師很高興，心里當(dāng)然也美滋滋的。可是男生的“小平房”都布滿了電線。尉老師看了看，沒有指責(zé)他們，而是告訴他們還要再接再厲。

　　從四年級到五年級的那段時光非常美好，但是我們到六年級的時候，尉老師無緣無故的走了。我們很納悶，尉老師為什么要走？在學(xué)校的每一天我們都思念著尉老師——那個曾經(jīng)給了我們那么多歡笑的老師。終于，有一天，我們聽到了尉老師的消息：原來他不是無緣無故的走了，而是為了要去四川災(zāi)區(qū)去教書！我們還聽說尉老師除了英語以外，什么科目都要教，甚至還要當(dāng)班主任！尉老師還說，他一個月才賺300人民幣，非常的辛苦。后來，學(xué)校組織給尉老師的學(xué)校捐款，還送給他們了一臺照相機(jī)。送過去以后，尉老師在一周之內(nèi)就給我們寄來了許多圖片。在尉老師的照片里，他戴上了眼睛，眼袋也重了很多，顯得衰老了。我們都非常擔(dān)心尉老師，也非常想見他。終于，在寒假的一個早晨，尉老師來到了格林小鎮(zhèn)會所來見我們。他給我們看了許多圖片，讓我們了解到了許多那里的情況。他還說那里的老師都習(xí)慣于體罰，可是尉老師勇敢的站出來，阻止體罰，于是那里的當(dāng)?shù)乩蠋煻疾幌矚g他，嫌他多管閑事。我們幾個同學(xué)聽完尉老師的故事以后，都覺得尉老師的學(xué)生真是幸福。

　　雖然尉老師的個子不算高，而且變得有些瘦弱，但是尉老師在我們心中還是高大威武的！

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