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精選描寫偶像的作文500字10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫偶像的作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫偶像的作文500字 篇1
偶像對于我來說是一個重要的人，他可以是相貌不揚(yáng)，但絕不可以是起輕佻浮夸的偶像明星。也不可以是只有一張俊美臉卻什么也不會的明星。
在一間幽暗的小屋子里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正在演奏著動人的音樂。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫著沉浸于音樂之中的快樂與幸福。是的，他就是我心目中的偶像----貝多芬。
對于一個音樂家雙耳失聰是何等的不幸，而他就是這樣一個不幸的人。一次一次的演出結(jié)束時，臺下的掌聲雷鳴，可是他卻什么也聽不見。直到臺下一個獻(xiàn)花的小女孩送給他獻(xiàn)上一束花和抱住他時，他才慢慢地回過神來。他曾經(jīng)說過一個樂隊(duì)只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂。這不是他狂妄，而是他的內(nèi)心有著對音樂澎湃的向往和癡迷。
貝多芬性情孤傲，卻勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。有一次他與歌德同行，迎面就遇到了一支貴族樂隊(duì)。歌德他急忙脫下帽子向貴族樂隊(duì)致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族樂隊(duì)向他致敬。貝多芬對權(quán)貴的輕視更突出了他那高貴的人格。
貝多芬雖然雙耳失聰，但卻仍然堅(jiān)持對音樂的創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)作的激情，譜寫了驚人的杰作。貝多芬是一個傳奇，他用心靈感受音符，他用一生譜寫歌曲。他是世界音樂史上最偉大的作曲家之一。
貝多芬是音樂界的巨人。他是我的偶像，他的精神值得我們學(xué)習(xí)。貝多芬的樂曲好比一股清涼的泉水，滋潤著人們干枯的心靈。
這就是我的偶像，鋼琴界偉大的音樂家貝多芬!
描寫偶像的作文500字 篇2
我們都羨慕那些成就輝煌的人，然而看看他們走過的路，無不伴隨著一連串的坎坷。
羅志祥，一個用生命在努力的藝人，他似乎總是嘻嘻哈哈，他曾是“四大天王”之一。他像極了那巨浪翻滾是的那簇浪花，曾被高高的拋起，然而有重重摔下，水花四濺，粉身碎骨。但堅(jiān)強(qiáng)的羅志祥并沒有應(yīng)此放棄，他說，給我一個努力的機(jī)會，我會給你們?nèi)澜纭Ｋf過一句話：正因?yàn)槲以?jīng)失去過太多，所以才會想拼命的抓住現(xiàn)在擁有的哪怕一點(diǎn)的幸福，我想沒有人會明白，我有多怕失去。他的的人生，不是簡單的“坎坷”二字就可以形容的！
很多人認(rèn)為，他是靠那張帥氣逼人的臉來吃飯的。不，我可以告訴你們，他真的有去努力：三歲的時候媽媽發(fā)現(xiàn)他有著驚人的打鼓天賦。但因?yàn)槭仟?dú)子，也才三歲，羅家最后沒用把他帶入音樂圈。就這樣他錯失了一個天大的好機(jī)會！不過他那自煉自修的攝不起音樂路，在15歲那年，開始了，他加入了“四大天王”。
他邊工作邊寫歌，我最喜歡《你說你的我說我的》這首歌。但羅志祥還是無法出唱片，三年了，羅志祥并沒有因此停滯。“我真的很喜歡唱歌。”羅志祥說：“艾回唱片的左先生知道我壓力很大。”所以左先生只要求我一件事：就是不要給自己壓力。終于功夫不負(fù)有心人，羅志祥寫得《你說你的我說我的》獲得了金曲獎。一個金曲獎讓羅志祥忘記了三年的壓力。緊接的，他還與蔡依林拍了電視劇。
200X年，他入圍了“金馬獎最佳男主角”，但在這同時他失去了最愛的爸爸。他似乎一夜之間老了許多。當(dāng)她捧著八大送上的鮮花對著鏡頭說的第一句話是：“爸，你看到了嗎？”身潸然淚下。大S哭著拍拍她的背說道：“小豬你是最棒的”他點(diǎn)點(diǎn)頭用手背擦去眼淚。同一年，他在小巨蛋成功舉辦了第一場“愛的力量”演唱會。他在媽媽的旁邊特意空出了一個位子，那是留給爸爸的。
羅志祥，他不僅僅是藝人，更是孝順的兒子。
描寫偶像的作文500字 篇3
相信，除了那些不懂的小孩，嬰兒。每個人心目中都會藏著一位，甚至多位是“偶像”的稱號，當(dāng)然也可以用崇拜來形容，偶像與崇拜差別著兩者的距離其實(shí)并不很遠(yuǎn)。
有的人的偶像也許會是與別人并不一樣的父親，那么勇敢，那么偉大，而有的人的偶像會是老師，也許他會是嚴(yán)肅的、慈祥的、幽默的、高大風(fēng)趣的；而論到這種每個人心中都藏著一位名人偶像，也許會是科學(xué)家、偉人、明星……等。這些偶像都是自己在崇拜、欣賞他（她）們，這些人值得我們學(xué)習(xí)、夢想的。以至他們的行為都是令自己心中滿意和認(rèn)同的。而偶像們的某一些也許就是自己將來的夢想、目標(biāo)。每個人的偶像有的相同，有的不同，我說賈靜雯、他說楊利偉、你說姚明、他們也有劉德華、趙微……等等。說到偶像，大家都會說得不亦樂乎、心情大增、興奮無比。偶像有不同點(diǎn)的口，有的口材好、有的演技好、有的職慧好，有的相貌好、有的科技好、有的文藝好、說起真的有數(shù)不勝數(shù)的'好，至少每個人都有一攻好的藝術(shù)。無論是什么，都有自己的獨(dú)特之處。
每一個人都有獨(dú)特之處，我們自己也不例外。
記得有一位名人說過，但忘記了他的名字。他是這樣說的，其實(shí)我們自個兒不必用另一種眼光去羨慕別人，我們要用一種正確的眼光來羨慕自己。
其實(shí)我的認(rèn)為是這樣的，你用同樣的眼光羨慕別人，也要用同樣的眼光來羨慕自己，甚至要決定自己會比別人做得更好，更出色，以別人來作為自己的推動力。我們也要為自己自豪，欣慰，認(rèn)同自己也是一個偶像來欣賞自己的光輝亮點(diǎn)，從而找出自己的閃爍光茫。
描寫偶像的作文500字 篇4
未曾走過的路，未曾見過的風(fēng)景，在這個世界里，你將是我心目中永遠(yuǎn)的偶像，永遠(yuǎn)的向往……
——題記
你，我的偶像，你是我人生的照明燈，是我開啟大門的一把金鑰匙，是我漫長旅途中的一位良師益友。如果沒有你，我的生活將是黑暗，將會是沒有目標(biāo)。你，雖然平凡，但是，你卻改變了我一切的一切。你——老師。
老師，一個溫暖、親切的詞。她，就像是花朵下的綠葉，從不太引人注目。她每天在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞地奉獻(xiàn)著。她為教育事業(yè)盡心盡力，時刻關(guān)愛著我們。
辦公室中，人家吹空調(diào)，她在耐心地備課;人家上網(wǎng)，她卻在大汗淋漓地教育著學(xué)生;人家三三兩兩在談話，她則在細(xì)心批改作業(yè)……她所做的一切，是為了誰?不都是我們嗎?而我們，卻不懂她的用心良苦，時不時地就給她添麻煩。
有一次，我去辦公室交她布置的作業(yè)，我走到她身邊，她正聚精會神地盯著電腦，時而低下頭在本子上寫著什么，竟連我站在她身邊，她都毫無知覺。我皺皺眉，老師在看什么呢?竟是那么專心致志。我朝電腦屏幕上看去。一瞬間，我愣了，我驚嘆了，我呆呆地望著，仿佛，就這樣，過了一個世紀(jì)。老師在查看同學(xué)們的生日，給這個月生日的同學(xué)做著充足的準(zhǔn)備!許久，我顫抖著喊出：“老師!”她似乎被嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身來，微笑著接過我手中的作業(yè)，道：“對不起啊，讓你等了這么久!”我咬咬唇，眼睛逐漸通紅。她，在我心中突然變得如此高大。我出了辦公室，盤旋在眼眶的的淚水，最終，還是奪眶而出。
沒有綠葉，怎能襯托出花朵的嬌艷芬芳?偶像正是這樣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)了她的不平凡之處時，再普通的人也會閃閃發(fā)光，就像我的老師那樣，我對她，有著深深的敬仰，一種難以表達(dá)的欽佩……
描寫偶像的作文500字 篇5
1955年10月2 8日，比爾·蓋茨出生在美國的西雅圖。他用了15年時間，積累資產(chǎn)竟達(dá)1100億美金。他的人生格言是：“我是王，我能贏！”
你們肯定會很好奇，我的偶像為什么是比爾·蓋茨？是因?yàn)樗嵙撕芏噱X？還是因?yàn)樗说闹腔郏空f實(shí)話，這些都不是我崇拜他的原因。
我喜歡比爾·蓋茨的遠(yuǎn)大理想，喜歡他永遠(yuǎn)自信的笑容。
蓋茨從小就喜歡看《世界圖書百科全書》，這本書很厚，重量相當(dāng)于他體重的三分之一。小蓋茨經(jīng)常幾個小時連續(xù)地閱讀這本大書，他常常陷入沉思，總是強(qiáng)烈地感覺到，在這些小小的文字中隱藏著一個神奇的世界！他經(jīng)常在幻想：人類的歷史將越來越長，那么以后的百科全書不是會越來越大，越來越重呢？如果能造出一個只有魔盒那么大，卻能包羅萬象的百科全書，那該有多方便呀。這個奇妙的夢想，后來竟被他實(shí)現(xiàn)了，有了他的發(fā)明，現(xiàn)在，我們只要攜帶一塊小小的芯片就可以閱覽全世界。
蓋茨看的書越來越多，想的問題也越來越多。四年級的一天，他對他的同學(xué)卡爾·愛德蒙德說：“與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因?yàn)樾〔萸宦伞⒑翢o個性，而橡樹則高大挺拔、昂首蒼穹。”從這以后，他堅(jiān)持寫日記，隨時記下自己的想法，小小的年紀(jì)竟像大人般思考問題。他很早就感悟到生命來之不易，他在日記里這樣寫道：“人生是一次盛大的赴約，對于一個人來說，一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的理智所提出的至高無上的諾言”他在另一篇日記里又寫道：“也許，人的生命是一場正在焚燒的火災(zāi)，一個人所能去做的，就是竭盡全力要從這場火災(zāi)中去搶救點(diǎn)什么東西出來。這就是，追趕生命。”
比爾·蓋茨的精神將
永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)！
描寫偶像的作文500字 篇6
20xx年的春節(jié)晚會最令我激動的應(yīng)該是江蘇衛(wèi)視上的F4合體吧，看著當(dāng)年四個“驚艷了一地”的帥哥重聚首站在舞臺上，我的淚花兒不禁掉了下來。是的，F(xiàn)4曾代表了我的青春時代。每個人都曾有過青春，而緬懷青春，是人類的共性。但是，之后呢？之后，我看完了晚會，在徼博上分享、@、轉(zhuǎn)發(fā)了一堆關(guān)于F4和青春的消息；之后，就睡覺了，o第二天，太陽照常升起，想起F4，心中卻沒有了前一晚的激動。偶像團(tuán)體最大的敵人是時間，觀眾的審美熱情一過，分開，已經(jīng)是無可避免的。這一點(diǎn)，連甲殼蟲樂隊(duì)都無可避免，更何況F4。我不禁感嘆：偶像真是一個短命的東西。后來再有電視臺上演“再回首”，我就會覺得厭惡，我討厭那些電視臺利用人們對于老去的偶像的追捧來提高收視率，這算一種感情綁架嗎？
前兩天看新聞，韓國的一家報(bào)紙《亞洲經(jīng)濟(jì)》登載了一篇文章，標(biāo)題是《中國需要標(biāo)志性的文化符號》。文章內(nèi)容大致是韓國“鳥叔”一曲《江南Style》在20xx年火遍全球，助韓國國家品牌排名同比上升2位，成韓國文化符號；但代表中國的文化符號，如“孔子”和“瓷器”等有些過時，中國需要在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造能代表現(xiàn)代中國的文化符號。噢，看來，的確到了需要“文化偶像”的時代了。如果某一天，中國的文化找不到一兩個傳承者，那就不是一句“民族的悲哀”可以說明白的了。
但是話又說回來，誰又能成為我們的“文化偶像”呢？是那些花紅柳綠的影視歌好幾棲的明星嗎？是那些“學(xué)術(shù)超女”“學(xué)術(shù)快男”嗎？還是那些“青春治愈系作家”“清純小說掌門人”？對不起，對于這個問題，我還真沒有辦法得出結(jié)論。想到此，我的內(nèi)心不禁一陣緊張：今天社會所能提供給我們的都是被娛樂化和快餐化了的“文化偶像”，這些“偶像”能夠承擔(dān)起傳承中國文化的重任嗎？我倒寧愿相信本山大叔，雖然他不上舞臺了，但是他的小品會在電視屏幕上出現(xiàn)很久，很久。
我不想讓我們的文化和“文化偶像”至多留在未來某一天，用來致敬和懷念。
描寫偶像的作文500字 篇7
我的偶像，是周杰倫，他的歌詞，他的曲子，是多么美妙。
我喜歡周杰倫，不在乎他有多么酷，多么帥，只在乎他的文采，他的樂感。他也許吐字不清，但他的每一首歌都會讓你賞心悅目。他也許小眼睛，大鼻子，但他口中吐出的，是與眾不同。
我曾聽他說，它是療傷型歌手。是的，我也這么認(rèn)為。心情不好時，你也許會在他的歌中找到慰藉。“牛仔很忙”“喬克叔叔”等歌中，你會在不知不覺中，感受到快樂在向你招手，你的心情也會在不知不覺中興奮起來。“斷了的弦”“夜曲”原本是歡樂的曲子，卻搭配著有些傷感的歌詞，這也許會讓有些歌手變得不倫不類，但在周杰倫的筆下，卻讓你增加了一份淡定，一絲從容。“楓”“彩虹”這些歌，平淡的曲調(diào)中襯托出一絲優(yōu)雅高貴。而“聽媽媽的話”“稻香”中，又在無形中指引你，告訴你回家的路，也告訴你，媽媽的話，要聽。
但他的一些歌，我并不喜歡。像“龍拳”“雙截棍”等等，亂亂的，尤其是剛剛從嘈雜的街道上回來，它讓你久久無法平靜。，這，也許是個人品位的問題吧！
他會彈鋼琴。其實(shí)，在我的心中，會彈鋼琴的人一定高雅，優(yōu)秀。也許，是鋼琴的典雅襯托出了彈他之人的高貴吧！欣賞周杰倫，也許與他的多才多藝有關(guān)吧！他也愛運(yùn)動，籃球，雙截棍，怕也不在話下；他還會變魔術(shù)，有時候，身為他的fan，也猜不出他的能力有多大。
一個人，能從20多歲到30多歲一直站在演藝圈，不容易；一個人，能從出道到現(xiàn)在都熱得冒火，不容易。周杰倫就是，一個出道十多年一直紅遍天下的歌手，我永遠(yuǎn)都不會忘記他。
描寫偶像的作文500字 篇8
額頭淌下晶瑩的汗珠，踩著蟬聲往前邁步，那是竿子分隔出的視野，是竿子分隔出的世界。咬牙，這里已經(jīng)沒有退路，后退只是讓自己的努力白費(fèi)，只是讓對手笑著輕松躍過頭頂。一步、二步、三步……，握緊的手心伴著心跳搏動冒汗，四步、五步、六步……，對手的眼神在身上灼出一個黑洞，七步、八步……
跳高是青春。田徑場上馳著，助跑、起跳、著地。規(guī)則是什么，已如熟熱的鐵板模，深深烙印在心中—起跳前不得碰觸其他物品、起跳時間不限、著地過程可碰竿只需竿子不落地……，也不再如最初幾年易犯了，如今是挑戰(zhàn)極限的開端。跳高史上第一個招式：剪式，是最安全的招式，只要兩腳跨躍;現(xiàn)在則是腹?jié)L的天下，自從一九三六年柏林奧運(yùn)阿爾布里發(fā)明“肚皮朝下、騎跨橫木”的腹?jié)L取得兩米成績后，腹?jié)L可是當(dāng)時場上的主流。望著場上正曬著日光浴的橫竿，不禁嘆了口氣。
無奈地仰望天，佛斯貝利不知，未來更有一片藍(lán)天等著他。
高中田徑場上，教練緊蹙著眉頭，雙手環(huán)胸嘲笑這個新姿勢。墨西哥奧運(yùn)上，迎著敵人看好戲的目光，他用“正面朝天”的招式，讓最大的勁敵俄羅斯選手“吃土”，她拿到了金牌，拿到了世界紀(jì)錄二點(diǎn)八米的新高……。從此，大家爭相模仿，背滾取代了腹?jié)L，成了一片藍(lán)天。
但他的謙虛更傳奇了這段故事。佛斯貝利說：“就算沒有我，也會有人讓此方式出名。”一個人不該成天把自己的成就掛在嘴邊，飽滿的稻穗垂得越低，但身為一個跳高人，更適合稱贊其為“白云”高可入天，但跟天相比卻又如此渺小。
這更使我們了解運(yùn)動場上的“物競天擇”，除了運(yùn)動員生涯短暫，有如晚間綻放芬芳的曇花般，長江后浪推前浪外，招式、技術(shù)亦如是—背滾、腹?jié)L較剪式重心低，又以背滾更符合人體工學(xué)，世界紀(jì)錄便借由這些運(yùn)動員的雙手、進(jìn)步的技術(shù)一次又一次攀上巔峰。
九步……，要起跳了，成敗在此一舉，十步……，跑道重心已向內(nèi)偏移，此時要改腹?jié)L，或許會降低前面累積的力，十一步……，將身子向上一提，將能量全部釋放，閉眼將腰弓起……
再次睜眼，背滾已是藍(lán)天。
描寫偶像的作文500字 篇9
要說偶像，我認(rèn)定了我此生只有一個偶像--tfboys。
或許他們不是最好的，不是最棒的，但我就是喜歡他們，從20xx年到現(xiàn)在的20xx年，已經(jīng)有三年了，他們的青澀也慢慢的變成了成熟，三年。第一次感覺時間過得好快，好希望時間能過得慢一些，這樣的話，我就可以多陪陪他們了。其實(shí)，在這三年里，也有人曾問過我：為什么喜歡他們?nèi)齻�，你生病了他們又不會來看你，你傷心了他們又不會來安慰你。是，或許我生病了他們不會來看我，我傷心了他們不會來安慰我，可是，你知道嗎，他們是四葉草最愛的少年，所以從來就沒有想過他們能為四葉草做什么，四葉草只希望他們好好地，完成自己的夢想。在四葉草眼里啊，他們是最好的少年，最完美的少年，最帥的少年。所以，無論發(fā)生什么，哪怕他們交了女朋友之后，對四葉草的關(guān)心減少了，四葉草也還是會心甘情愿的為他們付出的，這不是因?yàn)閯e的，只因?yàn)樗麄兪撬娜~草這一生最愛的少年。以前啊，我的愿望是希望自己能成為一名歌手，但是，自從喜歡上了他們，我的愿望就改變了，然而，我現(xiàn)在的愿望啊，我只希望他們能完成自己的夢想，但是也不要受傷，希望他們一輩子都快快樂樂的。話說，人紅是非多啊，到現(xiàn)在，四葉草還和行星飯吵架呢，其實(shí)，我也不知道是誰先引起的，但是我希望四葉草和行星飯不要再吵啦，如果再吵的話，只會是兩敗俱傷，你們都為自己的偶像想想，好嗎，你們這樣吵架偶像也會收牽連的，所以，希望四葉草和行星飯能成為好朋友，如果是四葉草先引起的，那我就在這里，以四葉草的名義給行星飯們以及一些腦殘四葉草罵的所以明星道歉，對不起，希望能停止吵架。
tfboys永遠(yuǎn)愛你--我的信仰……
描寫偶像的作文500字 篇10
當(dāng)歷史的長河消失在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰的活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進(jìn)的動力。
當(dāng)你站在汨羅江畔看江流涌動的時候，時候記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我讀請，世人皆醉我獨(dú)醒”的屈原悲憤投江的場面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉，當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰(zhàn)火，是否還記得那“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的項(xiàng)羽自刎烏江的場面。項(xiàng)羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。
顧城曾經(jīng)說過，黑夜給我黑色的眼睛，我會用它來尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我?guī)砹松募で榕c動力。
也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅(jiān)守責(zé)任，也許李春燕可以不下鄉(xiāng)，前往富裕之地就醫(yī)，可她心里放不下鄉(xiāng)親，也許陳建可以違背諾言，到上海去發(fā)展，但他銘記著他人的恩情;也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山區(qū)的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵著我、激勵著我。
偶像，他是你前進(jìn)的動力，當(dāng)你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不水君”，你會看清自己的目標(biāo);當(dāng)你是失落時，讀到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現(xiàn)在是一只柔弱的雛鷹，但你有藍(lán)天為你的偶像，只要你心存高遠(yuǎn)，終可以直擊藍(lán)天，俯視天地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍終會擁抱大海;即使你是一株的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅(jiān)韌不拔，終會長成參天大樹!
偶像，我們生命動力的不竭源泉!讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情的駛向成功的彼岸。
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