精選我的偶像作文400字錦集10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的偶像作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的偶像作文400字 篇1

　　要問我的偶像是什么？一條狗，一條流浪狗，一條只有兩個月大的白色小狗。

　　因為可憐，我們把它帶回了家，用紙箱和衣服做了個窩，并給它取名波兒。

　　波兒的毛白白的，很舒服，一張小臉比什么都可愛，黑藍黑藍的眼睛總是若有所思地打量著你。

　　有一次，我們帶它去河邊玩耍，也順手帶上了兩只小倉鼠。

　　離目的地只有一段路了，波兒在媽媽的自行車框里坐立不安，不停地動來動去，只見它皺著眉頭，兩只耳朵耷拉得厲害，倆眼珠子盯著媽媽，不停地打著轉(zhuǎn)兒，嘴里發(fā)出“嗯嗯”的聲音，似乎在訴說著什么，爪子扳動著車鈴，這是怎么了？

　　終于到達了河邊，車剛一停穩(wěn)，它迫不及待地跳了下來，“嘩”，原來——它是想小便了呢！

　　看到這，再想想自己的房間有時也要讓媽媽打掃，我不禁感到慚愧，波兒都知道這么愛干凈，它不愧是我的偶像。

　　還有一次，波兒去衛(wèi)生間上了廁所，“吧嗒吧嗒”地跑了回來，一臉“好舒服”的表情，“撲”的一聲跳進了窩里，突然，一只鉛筆滑落了下來，隨即飄下一張白紙，波兒歪著腦袋，打量著這只鉛筆和這張白紙，它叼起筆，“搖頭晃腦”地在紙上混亂涂了一陣子。然后，它放開筆，滿意地欣賞著這份“作品”，只見那紙上畫著兩個線團，很像一個小孩和一條小狗。

　　它還會畫畫呢！真是聰明的小狗。

　　現(xiàn)在，你們知道，我為什么要選它為偶像，為什么崇拜它了吧！

我的偶像作文400字 篇2

　　真是個好哥哥！

　　他就是青銅——《青銅葵花》中的葵花的哥哥�？催^這本書的同學都知道，哥哥青銅是多么愛妹妹葵花�。∥蚁Ｍ�也有這么個好哥哥呀！哥哥葵花愛妹妹勝過愛自己，他是如此善良，雖然是個啞巴，但是有一股陽剛之氣從骨頭里透露出來。他做人擁有尊嚴：有一次，妹妹的頭磕在門檻上，磕出血時，他就跑到大池塘捉野鴨給妹妹吃。村里一戶養(yǎng)鴨人家丟了一只公鴨，跑到青銅家里查個究竟，看見了野鴨的毛，誤以為是自家的公鴨，便吵了起來，青銅為了自己的尊嚴，第二天大早帶著妹妹就去找鴨去了，當他看見那只不要臉的公鴨時，就獲得了清白……妹妹犯錯時、受傷時，他都會比任何人著急，妹妹犯錯了，被誤會了，他總是第一個解釋給爸爸媽媽聽。在只能供一個人上學的情況下，他用“花招”給妹妹上學。知道嗎？青銅多么渴望上學�。∧菚r，青銅十一歲了，正是度聾啞學校的年齡啊，他把這寶貴的機會讓給了妹妹。洪水爆發(fā)，家被沖走了，水退后，家里要建一棟房子，一家人省吃儉用，葵花晚上要做作業(yè)，家里不點燈，只能去別的同學家做，這兩位女同學都是小心眼的人，這天老師狠狠批評了她們的作業(yè)，還表揚了葵花的作業(yè)，她們嫉妒，如果在平時，葵花在她們的家里寫作業(yè)也是小心翼翼，生怕她倆生氣�？�花只能又來她們的家里做作業(yè)，可是這兩個同學都拒絕了，葵花這晚只能借著月光吃力地寫著作業(yè)。第二天晚上，青銅就采了十幾朵南瓜花，捉了許許多多閃光的螢火蟲，系在屋檐上，這是大麥地最美、最亮的燈……

　　青銅哥哥是我的偶像，他教會了我——要懂得愛自己的親人，不可以太自私，這樣你愛的那個人也會愛你的！

我的偶像作文400字 篇3

　　每個人都有自己的偶像，我也不例外，我的偶像是典型的00后組合——tfboys。

　　讓我依次介紹一下他們吧！

　　他有著可愛的小虎牙，他就是王俊凱。他一米七八，18歲，處女座，生日在九月二十一。出生在重慶，粉絲名：小螃蟹。節(jié)目有，《超少年密碼》《我們的少年時代》《tfboys偶像手記》等等。

　　他有著薄荷般的嗓音，他就是王源。他一米七四，17歲，摩羯座，生日十一月八日。也出生在重慶，粉絲名，小湯圓。節(jié)目有，《我們的少年時代》《tfboys觀察日記》等等。

　　他有著甜甜的酒窩，他就是易烊千璽。他一米七六，17歲，射手座，生日十一月二十八日。出生在湖南，粉絲名千紙鶴。節(jié)目有，《我們的少年時代》《超少年密碼》等等。

　　TFBOYS在20xx年出道，第一首歌是愛出發(fā)。

　　我喜歡TFBOYS倔強的精神，努力的精神，王源從小是學唱歌長大的，不擅長舞蹈，為了不拖后腿就拼命地練習。他們剛出道的時候有許多黑粉，但他們越努力黑粉就越少，他們用那一張張漂亮的成績單來證明他們不是從小不學好，在舞臺上用那酷酷的舞蹈讓黑粉越來越少。易烊千璽又要練習唱歌跳舞，又要照顧弟弟，有時候又要錄節(jié)目，真的非常辛苦。王源是個開心果，每時每刻都要都大家快樂。在舞臺上那些熱烈的掌聲，掩蓋著他們背后的辛苦。

　　也許我只是一個小透明，卻永遠愛著tfboys。

　　這就是我的偶像——TFBOYS，許多人的偶像——TFBOYS！

我的偶像作文400字 篇4

　　讀過許多偉人傳記，最令我感到敬佩的是—史懷哲先生，為什么他在歷史上會很有名呢？因為他舍棄自己無可限量的前途，到落后的非洲看病照顧窮人，這是一件非常偉大的事�，F(xiàn)在就讓我們一起來認識史懷哲先生吧！

　　史懷哲先生出生于公元一八七五年德國的亞爾薩斯，他是一位出色的音樂博士、哲學博士、醫(yī)學博士，也是一位神學家。他得知非洲缺乏人力、物資后，便拋棄自己杰出的地位和名聲，到非洲看診，由于他的犧牲奉獻拯救了非洲無數(shù)的人民，也獲得了一九五二年度諾貝爾和平獎。最后于公元一九六五年病逝于非洲，享年九十歲。他的一生帶給非洲很大的改變。

　　史懷哲一生在非洲行醫(yī)五十余年，關(guān)懷落后地區(qū)貧困的黑人們，并靠著自己的力量再非洲建立了一座叢林醫(yī)院，救治了許多人，受到當?shù)厝说膼鄞�，所以備后人稱為“非洲之父”。他為非洲人所作的奉獻與愛心，永為世人敬仰。當史懷哲先生獲得諾貝爾和平獎時，有人問他？”什么是有價值、有意義的人生？”史懷哲先生回答？”有工作可以做，有對象可以愛，有希望可以想。”這也就是他的人生哲學。

　　歷史上的偉人都有著一顆懸壺濟世的心，我們應該多向他們學習，目前所要做的就是多充實自己的才能，希望自己有朝一日也可以成為對社會有貢獻的人。

我的偶像作文400字 篇5

　　總能在干涸的沙漠中茁壯成長�？偸悄�默地奉獻自我，為別人帶來生的期望，最后又安靜的死去�？偙蝗撕雎陨踔烈晃兜卦鲪核�。但是，卻依然生長著，蔓延著，殊不知，那一粒粒飽滿的種子早已深埋在我心的土壤上。一點點發(fā)芽，一點點成長起來，那形越發(fā)的像它的母親。手掌一般大小，綠油油的葉片，最后，渾身長滿了刺。最后，長成了一個茂盛的仙人掌。

　　何以謂它？因為它就是我的偶像，一個看似可笑但有確實的偶像。曾幾何時，你被人看輕，曾幾何時，你被人厭惡，但你依然不羈，依然高傲的抬起你的頭，仰望天穹，努力成長。終我明白，你是懷揣著一顆高尚的心，你知：只有善良的人，熱愛生活的人，樂觀的人才能發(fā)現(xiàn)你。雖然你身披尖刺，促使人類不能接近你，但我明白一但你卸下你的外裝，你的那顆赤裸裸的真心將會被人踐踏。所以，你擁有一道堅實的墻，有一道保護你真心的屏障。因為你明白，擁有真心的人不會怕你那道刺墻，擁有真心的人才會好好對待你的心。

　　我欣賞你的不羈，贊美你的高傲，更品位你的真心。你喜歡生長在惡劣的環(huán)境下，因為你知：越是經(jīng)歷過挫折，越是完美。所以，你也被譽為“沙漠的綠洲”。你常為沙漠中的行人帶給自我的生命�？偸菬o怨無悔。你那堅硬的背后竟然隱藏著如此溫柔的一面，讓我更敬佩你。

我的偶像作文400字 篇6

　　每個人都有自己的偶像。有的人的偶像是明星，有的人的偶像是科學家，有的人的偶像是醫(yī)生，還有的人的偶像是教師等等。當然，我也有我心目中的偶像——我那心靈手巧的爺爺。

　　我的爺爺是一個老實巴交的農(nóng)民。他長的不高也不矮，身材看起來有點瘦，但是他的身體很好，一雙炯炯有神眼睛里總透著一股智慧的光芒；他不怎么愛笑，看起來很酷。你們會問這么平凡的一個人，有什么值得我崇拜呢？哈哈，那我告訴你吧，因為我的爺爺有一雙靈巧的手。到底怎樣厲害呢？別急，聽我慢慢道來。

　　先不說我家的廚房是我爺爺一個人搭建起來的，就說說他為我做的木劍。上個星期天，我看到家里有一堆木頭，突然之間我想到我一直夢寐以求的木劍。我就從中找出一塊較好的木頭，纏著爺爺幫我做木劍。爺爺看了看我拿的木頭，搖了搖頭說：”你這木頭不好，我另外幫你找一塊吧。“后來，爺爺找到另外一塊木頭，一邊做一邊告訴我怎樣才能做成一把漂亮的木劍。他說先要用鋸子鋸一個木劍的模型出來，只見爺爺左手拿木頭，右手拿鋸子慢慢地把木頭先鋸成一個十字架形狀。再把長一點的那頭用刀慢慢地削出劍的劍身。然后拿起一把小一點的刀把劍頭削尖，把有棱角的地方磨圓。不到一個小時，一把獨一無二的木劍就在爺爺靈巧的手中出現(xiàn)了。后來爺爺還告訴我，不能把劍頭對著人，很危險。真的很羨慕爺爺?shù)哪芨伞?/p>

　　怎么樣，你們覺得我的爺爺厲害嗎？他還會做好多好多的東西。我小時候的玩具車、玩具槍、玩具輪船……都是我的爺爺親手幫我做的。我的偶像是不是很棒啊。

我的偶像作文400字 篇7

　　從小到大，我深受大家的幫助，因為小時候我什么都不會，連什么感謝都不知道，所以也只能默默的接受別人對我的付出，但我現(xiàn)在懂了!書本上有一句話就是“施惠勿念，受恩莫忘�！蔽矣X得這句話讓我更想要感受到幫助別人的滋味。家人的身體不是鐵打的，每天細心的照料我們不但很累、也很辛苦，所以我想當一位又親切、又溫柔的護士。因為我想要盡我最大的能力，照顧愛我的人，和我所愛的人。

　　之前教會有很多大學的姐姐會來協(xié)助我們寫功課和陪伴我們，讓我印象很深刻的是一位想當護士的姐姐。那時候我很好奇的問那位姐姐為什么你會想當護士？他說因為他覺得幫助別人是一件不簡單的事情，能幫助到他人時，心中會有一種滿足感，心中也會非常的愉快，所以他非常向往這項工作。我聽了覺得這位姐姐的話是一句至理名言，所以讓我更想要對這個社會付出我的心力。雖然要完成這個夢想是非常辛苦的，但是我一定會努力，不會半途而廢的。加油!

　　我覺得要當一位優(yōu)秀的護士需要有恒心的學習，必須帶有溫柔、又有耐心的'個性，不然病人看到我可能拔腿就跑了。另外最重要的條件就是咬很了結(jié)病人真正需要什么，慢慢幫助病人，我一定會盡力做到最好，努力的讓病人“難過看病，開心回家�！边@是我努力的目標。

　　我選擇當護士，是為了讓更多人的生命出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，我想要利用我的雙手，就更多人的生命。這是我的夢想，我要加倍努力，成為病人的白衣天使。

我的偶像作文400字 篇8

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西天的云彩�！睕]錯，如此浪漫、天真的文章，唯有我的大師-----─徐志摩先生才有辦法寫得出來。

　　他那豐富的想像力正是文章的泉源，他那浪漫的個性正是文章的精髓，他那豪放不羈正是他人生的最佳寫照。他的才，遙不可及，但是真的很迷人，就像喜歡上一個人一樣。

　　很久之前，曾經(jīng)到書店看到人間四月天，述說著徐志摩與三個女人激蕩愛的火花的經(jīng)過。我想，這可能與他的個性有著密不可分的關(guān)系吧！他真的精通愛情，不過卻也沒有走得很完美。不知道他的才思是否有感動其他人，不過，我是徹徹底底地被征服了，他的浪漫撫著我的心，輕輕地將我從康河下的金柳帶走了，在我細細品嘗他的才，他又輕輕地把我?guī)Щ赜�國了。雖然我無法像他這樣的浪漫，但是我多多少少有他的啟發(fā)。謝謝您，徐志摩先生，您讓我經(jīng)歷了您的人生，我真的很希望您能夠再帶我一度您那浪漫的風采，也希望那云彩中有您揮手的影。

　　現(xiàn)在，我似乎到了康橋，我看到了他所說的穹廬，他的金柳，他的劍橋大學。微風中，我感覺到他那浪漫的氣息，我好像在康河中撐篙……啊！我碰到云彩了，那感覺，好純，好浪漫，好豪放！

我的偶像作文400字 篇9

　　每個人都有屬于自己的偶像，當然我也不例外。不過，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學語文教師。也許你會問我：“老師這么多，你為什么會選她呢？”如果你想知道就看下文吧！我崇拜她的樸素。本來做老師這份職業(yè)工資應該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托車是他姐姐不要送給她的。可是，她的房間確有許多新書、新作業(yè)本。新書是給她自己買的，偶爾班上某位同學進步很快或者在年級里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會獎一兩本書給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買的，其余都是獎勵給我們。我崇拜她有個動聽的歌喉。她唱歌可好聽了，每個星期二我們都會有一節(jié)音樂課，她唱的歌很甜美，她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎呢！我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時，她從來不遲到。

　　周末時，就為我們批改作業(yè)。除此之外，在勞動課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。我崇拜她知識豐富。當我們在生活中遇到困難時，她總是跑出來幫助我們。當我們作業(yè)上遇到難題，跑去問她，她一下子就解答了。她雖然是語文老師，但是你拿數(shù)學難題、英語翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語老師和數(shù)學老師都對她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學到了不少學習方法，不過上初中卻很難使用。因此，我的成績像沒油的直升飛機，一直往下降。這是我的偶像，一個普普通通的老師，卻收藏著不一樣誘人的魅力。

我的偶像作文400字 篇10

　　我崇拜的偶像不是家喻戶曉的歌星，也不是大紅大紫的影星，而是我們班的朱老師。為什么要崇拜老師呢？就聽我慢慢道來。

　　今天，我們要上公開課。朱老師這洪亮的聲音在我們耳邊響起，我們聽了，激情如同泉水一般往上漲。鈴鈴鈴上課了，聽課老師早已坐在了教室后排的位置上，而我們才急匆匆地進了教室，老師神秘兮兮地跟我們說：我們今天來玩一個很神奇的游戲。我們聽了，一下子就坐得如松樹一樣筆直，朱老師發(fā)給了一些同學4張小紙條和信封。我見了，好奇地想：老師說要玩游戲，那這是干什么呢？其中一定另有玄機。老師笑瞇瞇地對我們說：我的眼睛有點兒近視，不過，我的耳朵很靈，再細小的聲音也逃不過我的耳朵。同學們都不相信，都說眼見為實耳聽為虛。這時，老師又發(fā)話了：待會兒發(fā)到紙和信封的同學在紙上寫一句詩句，再把紙放入信封，你們在寫詩句之前，還可以互相討論究竟寫什么詩句才能難住老師，我就站在門外，過一會再進來，拿你們的信封聽，看看對不對。

　　老師走出了門外，同學們就三個一群，五個一隊地圍在一起，討論著什么詩句能讓老師猜不出，我也不例外哦！雖然沒被老師叫到，但我還是積極參與，去幫其他同學想詩句。

　　不一會兒，老師進來了，把寫好的信封收了上去。老師拿著信封靜靜地聽著，可同學們太吵了，老師聽得心不在焉，我們見狀，似乎有神力一般，立刻停了下來。終于聽出來了。老師一邊喘氣一邊說。他把答案告訴了大家，我們聽了，掌聲經(jīng)久不息。接下來，老師猜的每一句詩句都是對的，我們贊嘆不已。

　　你們說，我怎能不把老師當成偶像呢？

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