努力的作文

時間：2024-12-17 17:04:41 努力我要投稿

努力的作文10篇【合集】

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的努力的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

努力的作文10篇【合集】

努力的作文篇1

　　他是一個并不出眾的人，白天上班，晚上回家。在這個大千世界里，他是顯得那么平凡，但在我的生活中卻無可替代。他，就是我的父親。

　　升為初一的我，開始了住校生活，與家人相處的時間越來越少。每逢周末，大家就十分珍惜，這相處的時間，就連平時不下廚房的父親也會為我煮煮飯。

　　又是一個愉快的周末，我放學后飛快地跑回了家。“回來啦！”父親將門打開后，接過我的書包。“嗯。”我答道。我迫不及待地坐到座位上，卻看到了最不想看到的菜——豬肝。我總覺得豬肝有一股腥味，再加上這幾周一直都吃這個，我早就對它“恨之入骨”。還沒等我反應過來，父親說道：“來，多吃到豬肝。”我再也忍不住了，對父親喊道：“爸，你別再給我做豬肝了，行不行。我不喜歡吃！”一霎時，父親夾菜的的手在空中停住，臉紅到了耳根，像個做錯事的孩子，又不自然將手收了回去。整個家變得死一樣的沉寂，空中彌漫著尷尬的氣息。這時，我才意識到自己的不對，卻已經晚了。

　　深夜，我躺在床上，心中滿是愧疚。聲旁的媽媽卻對我說：“孩子，你知道你剛才的一句話對你爸的`打擊有多大嗎？你爸為了周末給你，專門托人從鄉下買回來的豬肝。就連彩禮的萵筍都是他平時將外面的菜葉吃掉后，留下的菜心。每個星期五，你爸都回來得特別早，還不都為了你做飯。唉，你自己好好想想吧。”媽媽的一番話，使我再也忍不住了，豆大的淚珠滾了下來。曾經我總是嫌棄父親的胡子扎人，嫌棄父親與別人講價時丟我的臉嫌棄父親腳臭，那一幕幕在我腦海中浮現。

　　如今，我每周仍舊能夠吃上父親為我炒的豬肝，不過，那卻是我自己的要求。每次周末一回家，總會習慣地問一句：“爸呢？”我知道我為父親做的是那么渺小，但我仍想用著兩個極其平凡的字來表達我對父愛的理解。“這呢”父親的回答也是那么簡單，可總能讓我心安。伴隨著我一天天地長大，父母親一天天地老去。遲早有一天，他們會變得遲鈍，甚至連吃飯都不能自理，但我仍不嫌棄他們，就像當年我小時候一樣，那樣細心，耐心。一個溫暖的問候，一盆清涼的洗腳水，一杯熱騰騰的茶。或許是那么微不足道，但我知道他們能夠明白我的愛，就像我懂他們的新一樣。

　　“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”我不想等到我的那一天才開始珍惜。我開始觀察父親的任何一個動作。父親不善言表，我只能從每個細節中，努力讀懂他對我那深沉的愛，因為我已經長大，已經學會擔當。

努力的作文篇2

　　那年，我被分到這個班。依舊是那年，我走向了初中生活的巔峰。

　　分班前，我在以前的班里一直默默無聞，可能還有同學不認識我。我的學習成績也一直在中游徘徊，從不曾突出過。老師們對我也沒有很大的重視。我也一直是那一個樣，有點無所謂的態度。但要說努力，卻還是有的。畢竟我也想躋身好學生的行列。

　　初二時，換了校區，分了班，一切都是新的，生活仿佛重新開始了一樣。盡管我依舊按曾經的方法學習，不過這次卻感受到了一種樂趣，覺得像玩游戲一樣。有人問我題時，我也總是耐心講答。終于在一次月考中，我取得了不錯的'成績。我知道，這一次我闖關成功了。當那一張獎狀上寫著我的名字時，別提有多開心了。就跟鯉魚越過龍門似的。老師也怕我會膨脹，所以叮囑我，讓我保持住，不要驕傲。我也知道這一點，所以依舊努力學習，比以前更努力了，我還真就保持住成績，沒有太大變動。當然也有幾次稍稍下滑，不過我卻走了出來，并且以更好的成績重歸第一。

　　可是在初三，仿佛一切都變了。我們換了一個班主任，是一個男的。他不像以前的班主任，在任何細節都要求得很嚴格。可能這就是男班主任的缺點。沒有了像以前班主任一樣的要求與督促，我能感覺到自己的成績在下滑，有很多“新生之秀”的分數都要超過我。最終我還是“下臺”了。近幾次考試分數都有不同程度后退。就拿剛剛過去的“希望杯”來說，我連初賽都沒有通過，可其他人卻高我十幾分。還有剛過去的模擬考試，理綜和數學都有下降。數學老師跟我說：“你什么時候能再考個一百一十五啊！”我很納悶：“我什么時候考過那么高啊？”數學老師揉了揉鼻子，嘴角抽搐了一下，我知道，我又讓他失望了。

　　又想起那天化學周測，老師指著我的錯題對我說：“我不管你以前學習怎么樣從現在開始，認真學習。”呼，是啊，我曾經學習那么好肯定不是偶然，現在成績倒退一定也有原因。

　　仔細回想過去。曾經自習課上的努力學習，成為今天的說話；曾經課間的討論問題，成為今天的打鬧；曾經在家的埋頭學習，成為今天的游戲；曾經的自制，成為今天的放蕩。我又怎么可能不退步呢？我曾經的那份執著與努力都到哪里去了呢？

　　我感覺現在自己像一個橫坐標，成績是一個縱坐標，這一點在一個二次函數的圖像上移動。雖然成績有滑落的一段，但過了那段低谷，依舊可以上升。前提是我需要讓自己的取值變大。

　　撿起那份遺忘在角落里的努力，那份執著，收拾好心情，重新出發！

努力的作文篇3

　　時間總是悄無聲息地從指尖溜走，明明數著還有四年的大學轉眼間都畢業已經一年了。時間老人從來不跟我們打招呼，讓我回首起來只剩感概。

　　每當我看到別人通過沒日沒夜的努力，實現了自己的理想的時候，我總是很羨慕，同時也會反省反省自己。俗話說“晚上想來千條路，白天醒來走老路”我就是這一種。在大學時期，我也算是一個佼佼者，盡管學習不怎么樣，但是其他方面都還可以，就這樣自我滿足了一年。直到我看到李尚龍的一些經歷以后，我才知道我是多么幼稚，青春不是拿來安逸的，而是拿來奮斗的，沒有夢想的青春頂多也就只能算作是年輕，沒有夢想的人和咸魚也沒啥區別。所以我便制定了自己的計劃，看書，寫文章，學英語，工作，這一次我要堅定不移地向前邁進，歷經了21天，我也漸漸地養成了這些習慣，發現盡管是處于待業狀態，但這樣每天充實的自己讓我很滿足，很充實，我感覺挺好。

　　從高中開始，我就挺喜歡看書的，那時候喜歡拿著讀的為數不多的書籍來炫耀下自己僅有的那些文學知識，希望得到別人的夸獎和贊揚。那時候我的作文寫得也還是可以，也許是應試能力還不錯。那時候看書，就是把所有書籍當做小說來看，只不過是記得大概的故事情節，其實和看故事梗概也沒啥區別。現在我在空余時間也會拿著一本書來看，即使是在站地鐵的時候，現在讀書更多的.是想增長的見識，沉淀下自己的內心，也學會了去思考一些問題。我也不再會是拿著自己看的書來炫耀或者來告誡別人，雖然一直也知道天外有天，人外有人的道理，總覺得離自己很遠，現在知道離自己很近，時常就在我身邊。現在我也會抱著一些和我職業有關的書籍去看去閱讀，增加自己的工作職能。也會看看其他的一些指導性的書籍來明確自己的方向，鍛煉自己的心態，而且能一坐就是一整天，所以我也很喜歡現在會去看書的自己。

　　高中我的作文一直也還可以，也可能是應試教育的產物，高考的時候還拿了42分，雖然不是很高，但還是讓我誤以為自己的作文還不錯。所以大一的時候我就加入了宣傳部，寫一些新聞稿，偶爾包括寫寫文章和日記發表到空間里騙騙訪問量。那時候，是為了寫東西而寫東西，目的性太強。當我看到一個作家在描述自己對寫作的堅持時候，我也想重新拾起筆來記錄下自己的所思所想，不一定說非得發表還是怎么樣，只不過想要在我以后還能有一定的文字功底去表達我想要表達的思想，很簡單的目的，但是還是很想堅持。

　　在高考以后，我就沒想過要再去碰英語，因為高中的老師不知道是消息傳達不到位還是他壓根就不想告訴我們我大學還有四六級之說。到大學以后，我就知道了沒有過英語四級是拿不到學位證的，后果會很嚴重，那時候心里是淡淡的憂傷。大二才能考也是讓我們罵爹罵娘的，本來以為自己是過不了的那種，沒想到裸考竟然飄過了，那時候真是沒想到以后還會去學英語。當我有一次在旅行時，看到別的旅客和外國友人聊得特high時，我自己都能感覺到我流露出了那種仰慕而又渴望的眼神。那時候我認識到英語是一種必備的交流手段，況且我還夢想著有一天能夠出國看看。所以我又重新拾起了對英語的熱情，去掌握我覺得必備的一種技能。

　　我原來的工作是現在就能看到四十年以后的情景的那種，在經過一系列掙扎以后我離開了。在我的觀念里，人生說長不長，說短不短，但要是走的太一帆風順，今天重復著昨天的故事，我是不愿意的，寧愿多去折騰多去經歷，即使是碰壁至少也是努力過。所以我就選擇了去面對未知的機遇和挑戰。盡管是重新開始，只要自己努力著，我就心安穩著，我就很欣然地接受著并等待著。

　　路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。不管未來如何，只要相信著并努力著，我就會感謝自己，并期待著給自己期許的未來。

努力的作文篇4

　　一直以來到是我一個人，沒有玩伴，沒有朋友。不準確的說沒有人和我交朋友。我為人過于高冷，他們都怕我。可我為什么會變成這樣子？你就沒有想過嗎？

　　曾經的我是的好學生，可自從上了三年級后，成績開始下劃，到了第二個學期更是下劃得更厲害，沒有人安慰我，更多的是指責。

　　也就是從哪時候起我成了你們眼里的差生，問題學生。哈哈，多么可笑！

　　當我和差生成了好朋友，你罵我不思進取，我和好學生交朋友吧，你說我帶壞他們，我不交朋友吧，你又說我高冷，不搞好同學之間的'關系。我做也不是，不做也不是。

　　為了得到你的一個認可，我努力學習，努力付出到最后換來的還是你的白銀嘲諷。

　　從哪時起我就暗暗發誓，我一定要站在最高處。我要證明，我是最強的！也正是因為這樣，我開始變得冷冰冰的一個人。最是獨來獨往！

　　活在了自己的一個人的世界里了！從害怕黑暗，到愛上了黑暗，生活在黑暗的世界里了！

努力的作文篇5

　　黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明——

　　每逢佳節，親友聚會，總忘不了說那一句，說了千百遍的話：“學習成績怎么樣呢？”而我總是無法回避問題，因此我只有一次又一次的回答這個問題，很少有人對我說：“在學習有什么困難都可以來找我。”即使有，可是當我在學習上真有了困難，去找他們幫我，都只會說，只有自己努力去完成，才可以有更進一步。

　　我認為這很像有一次我在閱讀中發現的好句說的一樣：“成功的花，人們只驚慕于現在的'明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”而我為了給予出最為完美的答案，因此不止一次我努力嘗試，只為那一次的成功。所以我尋找著屬于自己獨特的學習方法。

　　我問過很多人，其中包括我的同學、朋友，甚至是老師。”而我總結得出其實都是涚要自己進行探索，從而制定出只屬于自己的學習方法方式。

　　因此我開始制定只屬于我自己的學習方法，例如：朝讀課之前復習前一天學的內容；在課余時間內迅速的記憶上課時老師講的內容；在閑暇之余背單詞……

　　想象總是美好的，現實卻總是殘酷的，計劃是制定了，但我卻沒有堅持到底，于是我又問，但是結果依然不如我所意。

　　經過幾次三番的努力我終于制定好了我的學習計劃………我成功了！

　　無數次的努力，只為那一次的成功。

努力的作文篇6

　　在生活中也有很多這樣的例子。有一次，我的興趣班考試，本來信心滿滿的我卻因為沒檢查而考了80分。回到家我本以為少不了挨頓罵，誰知媽媽只是說：“沒事，只要你是盡了最大的努力就行了。”我聽了頓時感到羞愧。下一次去興趣班，我把那次的考試重新認真地考了一遍，雖然有點不相信，但我真的`考了一個100分。

　　世界上難免有什么事會做不到，可你不用怕會丟人，只要你對自己說：“我盡了最大努力了，”就行！

　　盡力了！失敗，沒有什么丟人的！相信自己！

努力的作文篇7

　　今天，我讀書看到了一句警句：“刀不磨要生銹，人不學要落后。”講的是如果刀不經常磨會生銹，就失去了它的光澤與鋒利；人不學習，腦子就會僵硬，就失去了它的本領。

　　南朝有個叫江淹的文人，小時候很有名氣，寫過著名的'《恨賦》。當官以后，他不再努力追求學問，才思漸衰，再也寫不出好的作品了。后來人們用“江郎才盡”來比喻這種人。我在學校里成績還算不錯，很少讓老師和家長操心。人不可能十全十美，我也一樣，美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級的時候學習了王獻之苦練書法的課文，使我明白了做任何一件事，只要堅持、努力，就一定會成功。我要學習王獻之勤學苦練的精神，不做江淹自我滿足的那種人。

　　面對我的不足之處，我已經列好提高計劃。在爸爸媽媽的監督指導下，除了老師布置的作業完成以外，堅持每天練一百字書法，抄寫一段好詞好句，以后逐步增加字數。經過我的不懈努力，目前已有進步，媽媽夸我的字越來越漂亮。若干年后，當我拿起筆來，在紙上寫出流利工整的漢字的時候，我會為今日的努力而感到自豪。

　　專家點評:

　　本文用警句“刀不磨要生銹，人不學要落后。”引入論題，開門見山提出了觀點，開宗明義，觀點明確。接著以“江郎才盡”的事例和我的學習實踐做論據，論據新穎、豐富、典型，證明論點非常有說服力。

努力的作文篇8

　　不見了，不見了那個真實的我，迷失，再也找不回來時的路，再也讀不懂那時的我。——題記

　　不知什么時候開始，我把自己偽裝起來，披上一層堅硬的盔甲，變得敏感話少，卻又渴望，渴望開懷大笑，渴望自由，渴望別人來了解自己。

　　很多時候我都在想，我到底是誰，我是個怎樣的人，我有著怎樣的'性格……我？到底是怎么樣的。我開始努力的去讀懂自己理解自己，卻發現自己早已變得世俗。

　　我喜歡站在高處俯視，看著來來往往的人群，看著車水馬龍的街道，但我卻無法看透自己，或許是早已麻木，又或許是害怕現實，害怕現實與理想差距太大。可我才13歲，為何要顧及那么多呢？我努力讀懂自己，卻發現自己早已迷失在這大千世界里。

　　或許這才是我真正的樣子，膽小，懦弱，世俗不堪……

　　看著鏡中的自己，有一瞬間，我仿佛進入到了另一個世界，我碰到一個她，似乎和我一樣在迷茫著，她的面孔很模糊，我想要走近去看清她的面孔，她便躲著、跑著。我追隨她的腳步，來到一間房間。屋子里很黑，她靠在墻角，我沒有走近，卻聽見了她那低低的抽泣聲。此刻，我和她的心仿佛是相通的。我讀懂了她的悲傷，很真實。

　　我問她

　　“為什么。”

　　沒有任何回答，氣氛平靜到令人窒息。

　　她依舊抽泣著，聽著令人心疼。

　　猛的一個寒顫，我又回到了現實。看著鏡中那熟悉的面容，想起以前年少無知，懵懂的模樣，那該多么美好啊。寒風呼嘯著從我耳邊掠過，問我還能讀懂自己嗎。可我還是茫然著，我近乎瘋狂的去回憶，尋找，想要讀懂自己，找到那個真實的自己。但一切，似乎都是徒勞。我沒法在殘酷的社會中找到那個懵懂的自己，更沒辦法讀懂那時純真……

　　后記：歲月蹉跎，在那一瞬間，我找到了那個真實的自我，讀懂了那個純真的少女，我終于——解脫了。

努力的作文篇9

　　c位一般是指前排中間的位置。通常情況下能站在這個位置上邊，證明你有一定的資本或是能力。

　　當然每個人都希望自己能站在那個位置上。因為我們每個人都有野心，并且每個人都相信自己的能力。

　　有多少個明星因為搶c位被網友謾罵，有多少明星因占c位而得到更多的關注和更好的資源？謙讓是中華民族的傳統美德，四大天王之一的劉德華雖然有年長的資歷和優秀的能力，但在發布會上卻婉拒了對方的c位邀請。其實他完全有資格站到c位上去，但他沒有那樣做，因為他知道今天的主角不是他。

　　雖然謙讓是中華的傳統美德，但謙讓卻不是退讓。

　　乒乓球作為我國的國球，自然是我對運動員在奧運會上最擅長的項目之一，每當聽到儀式上奏起的國歌，每個國人無不為之自豪。

　　但面對中國人的成功，外國人卻對此十分不滿，他們認為中國人應該讓出一枚獎牌。這樣的說法自然是使我們相比，憑什么我們要讓小白？

　　當然我不可以無私的分享出我們的訓練技術與方法，但我們絕不可能故意的輸掉比賽，因為比賽的精神病去拼搏，尊重對手就是尊重自己。

　　現在為了防止別人說我們壟斷乒乓球賽場上已經很少出現4:0的'結果了。但這已經是我們能做出的最大退讓，三個高低不同的領獎臺也代表三種不同的地位，三個領獎臺既然我們得到了，那就不可能放手。而且是憑我們自己的能力得到的，那么我們問心無愧。

　　你獲得的成就，你未來所處的位置，由你自己決定，所以努力吧，為自己的成功而努力，為自己的未來而奮斗。

　　但要永遠記住，c位不是爭搶來的，而是奮斗來的。

努力的作文篇10

　　“咯—嗬”這是一只吹號天鵝清翠而高昂的聲音。但是，有一只吹號小天鵝，他命運十分坎坷。他沒有嘹亮的歌喉，他不能向家人訴說，他不能和小伙伴聊天，更不能向心愛的天鵝小姐表達心中的愛意。但他不愿過著一般天鵝的無趣生活，他努力地生活，用一支小號讓無聲的生命，吹出一首首動聽樂章，綻放出燦爛的花朵。一支小號讓他的生活發生了翻天覆地的.變化，從不會吹，到越吹越好最后名揚全國，他用自己的努力，贏得掌聲，贏得鮮花，贏得愛。這就是這篇童話的主人公—路易斯。

　　這是一只不能發聲的小天鵝與命運抗爭的故事。很多人都抱怨命運的不公，可你是否知道，每個人的手上都有一條命運線，命運中掌握在自己手上的，就像吹號天鵝路易斯，用自己努力贏得了全世界。

　　我們要學會努力，學會抗爭，與命運抗爭。什么不滿、坎坷都只是借口，只能證明你的軟弱，我們要做生活的強者，戰勝一切困難，我們能行！

　　殘疾人張海迪，前后做過六次手術，至今仍然癱瘓。她不愿一輩子在輪椅上平庸的度過，她學會了十幾種語言，學會了針灸，掌握了多種技能。她翻譯了十幾部外國名著，創作了《輪椅上的夢》、《向天空敞開窗口》、《生命的追問》等聞名全國的著作，向人們展示了一個殘疾姑娘同命運戰斗的堅強意志和對生活、生命的熱愛和向往。她活出了她自己人生中的精彩。

　　我們不能滿足自己的現狀，我們要活動出自己的精彩，戰勝困難，戰勝命運，我們要把命運掌握在自己手中，追求上進，努力抗爭，一定用擁有一片屬于自己的天空。

　　我們不能遇到困難就退縮，努力堅持，頑強抗爭，最后就會取得成功，獲得精彩的人生，在人生的道路上綻開一朵朵燦爛的火花！

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