努力的作文

時間：2024-01-02 07:58:28 努力我要投稿

努力的作文[通用8篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的努力的作文8篇，希望對大家有所幫助。

努力的作文[通用8篇]

努力的作文篇1

　　我沒有辦法預測未來，只能努力過好現在。

　　于一個學生來說，"努力"是"學生"的代名詞，因為我們不曾泯滅希望。

　　為了不讓我們的青春留下的只有遺憾和淚水，我們每一個人都在不斷的努力。努力是必然的。

　　追求夢想的路上必有坎坷，我們必須努力戰勝它們，夢想對我們來說是離得那么近，卻又是那么的遙遠。到我們每一個人都不愿輕言放棄，因為我們都懂哪怕是最沒有希望的事情，只要有一個勇敢者堅持，那么一切皆有可能。

　　生命，需要努力。好運不可能永遠都降臨在你的頭上，能幫你的.永遠只有你自己。

　　在我們每個人生活里最讓人感到充實的日子就是一心一意為了自己的理想而努力的日子，當一天又一天，一分又一分，一秒又一秒地努力后，我們就積累了一個又一個的成就，這些成就就是人生的階梯，每一天都在積累和進步，每向前走一步，回頭看到的都是不同的風景。

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　20xx,再見！

　　20xx,你好！

　　繼續努力，追求夢想。

　　向努力的自己致敬！向奮斗的自己致敬！向樂觀的自己致敬！其實你不知道：你自己就是一片森林，甚至是一片大海！是的，其實你真的很棒。人在看到別人身上的光亮時，往往忽略了自己閃亮的一面。那青春操場上奔跑的身影，那深夜里仍燈火通明的房間，那沉重卻默默無聞的腳印……都是為了你的成功而打下的堅實基礎。相信自己！方法+努力+毅力，一定是你走在荊棘叢中的魔法！直至今天才明白，原來我最最應該向努力的自己致敬！

努力的作文篇2

　　“傳承中華文化，共筑精神家園”征文：努力讀書，實現我的中國夢

　　----記一次班級主題辯論會

　　一直以來，無論是老師還是家長，總是諄諄教導我們：多讀書，認真學習，才有好成績，才能實現理想。在最近的一次語文課上，以上觀點卻受到了一些同學的質疑：如果讀的是宣揚暴力和封建迷信的書還會有好成績？語文老師熊老師說：“好，同學們對于多讀書能否取得好成績有不同的聲音，那么，大家好好準備一下，明天的語文課我們舉行一次辯論會，辯論的題目就叫作“努力讀書，能否實現我的中國夢？”

　　第二天的語文課上，我們班的教室里滿是緊張而凝重的氣氛。你看，講臺側邊各有兩張課桌已經擺好，這就是正反辯方的“陣地”。同學們表情專注，既緊張又興奮，個個躍躍欲試。除了正反雙方的.主辯手和副辯手外，同學們也根據自己的觀點分成兩組，一場激烈的辯論一觸即發。

　　清脆的上課鈴響過后，熊老師宣布了比賽要求：“辯論會要圍繞主題展開，根據自己的觀點各抒己見，不能打斷別人的發言，不能有不文明言行。”接著主持人宣布：“五一班主題辯論會，正方的觀點是：努力讀書，可以實現我的中國夢；反方的觀點是：努力讀書不會實現我的中國夢。現在請辯論雙方就座，辯論會正式開始。”臺下爆發出了一陣雷鳴般的掌聲，這掌聲打破了教室里原本緊張而又嚴肅的氣氛。

　　辯論會開始了，正方的主辯手首先發表了自己的觀點：“讀書可以使人增長知識，陶冶性情，修養身心，古人就說過：讀萬卷書，行萬里路。可見努力多讀書是有益的，是可以實現自己的理想的”。話音剛落，反方的主辯手就迫不及待舉手發言：“不對，有很多書籍根本就是糟粕，讀了他們不但對我們沒有幫助不會實現我們的夢想，反而會把我們引向歧途。譬如那些封建迷信思想的書，如果你相信了它甚至沉迷于研究風水，寄希望燒香拜佛來提高自己的學習成績，請問這樣的書有益嗎？信奉封建思想可以實現自己的中國夢嗎？”反方辯手果然準備充分，言辭干脆利索，論點明確，可是，他的發言反而更激起了我的斗志，作為正方副辯手的我情緒激昂，立即舉手要求發言：“剛才反方的發言是明顯的“讀死書，死讀書”的例子，多讀書不是死讀書，書能夠告訴我們知識，開拓我們的視野，即使那些所謂的“壞書“，只要我們能明辨是非，善于發現它的精華，去除其糟粕，那么壞書也不會對我們造成不利影響，反而只會讓我們更加知道哪些是真善美，哪些是假丑惡，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這不是我們語文課本上剛學過的名言嗎？”“嘩……”一陣掌聲打斷了我的發言，我接著說:“多讀書，努力學習，用豐富的知識來實現我們的中國夢！”臺下的同學也開始你一言我一語的爭論，大家互不相讓，有的同學因為情緒激動把臉都漲紅了。

　　后來，熊老師對辯論會進行總結，“剛才同學們的發言很積極，大家表現都很優秀，我們都知道有句話“為中華之崛起而讀書”，讀書要有目標，不讀書怎么能夠實現理想？只要我們能分清真假是非，書，永遠是我們人類的朋友！”

　　最后，通過評比，我們正方獲得了本次辯論會的勝利，但，比贏得本次辯論勝利更有意義的是：通過辯論不但讓我知道了怎樣讀書，而且也加堅定了我的理想：努力讀書，一定要實現自己的夢想。

努力的作文篇3

　　有一個非常勤奮的青年，很想在各個方面都比身邊的人強。經過多年的努力，仍然沒有長進，他很苦惱，就向智者請教。

　　智者叫來正在砍柴的3個弟子，囑咐說：“你們帶這個施主到五里山，打一但自己認為最滿意的柴火。”年輕人和3個弟子沿著門前湍急的江水，直奔五里山。

　　等到他們返回時，智者正在原地迎接他們---年輕人滿頭大汗、氣喘吁吁地扛著兩捆柴，蹣跚而來；兩個弟子一前一后，前面的弟子用扁擔左右各擔4捆柴，后面的弟子輕松地跟著。正在這時，從江面駛來一個木筏，載著小弟子和8捆柴火，停在智者的面前。

　　年輕人和兩個先到的.弟子，你看看我，我看看你，沉默不語；唯獨劃木筏的小徒弟，與智者坦然相對。智者見狀，問：“怎么啦，你們對自己的表現不滿意？”“大師，讓我們再砍一次吧!”那個年輕人請求說，“我一開始就砍了6捆，扛到半路，就扛不動了，扔了兩捆；又走了一會兒，還是壓得喘不過氣，又扔掉兩捆；最后，我就把這兩捆扛回來了。可是，大師，我已經很努力了。”

　　“我和他恰恰相反，”那個大弟子說：“剛開始，我倆各砍兩捆，將4捆柴一前一后掛在扁擔上，跟著這個施主走。我和師弟輪換擔柴，不但不覺得累，反倒覺得輕松了很多。最后，又把施主丟棄的柴挑了回來。”

　　劃木筏的小弟子接過話，說：“我個子矮，力氣小，別說兩捆，就是一捆，這么遠的路也挑不回來，所以，我選擇走水路……＂

　　智者用贊賞的目光看著弟子們，微微頷首，然后走到年輕人面前，拍著他的肩膀，語重心長地說：”一個人要走自己的路，本身沒有錯，關鍵是怎樣走；走自己的路，讓別人說，也沒有借，關鍵是走的路是否正確。年輕人，你要永遠記住：選擇比努力更重要。

　　成功=敏銳的眼光+果敢的行動+持續的毅力

　　成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話

　　人與人之間的最大區別是脖子以上的部分。

　　每一個商務時代，都會鍛造出一大批富翁，而每一個富翁的鍛造都是當別人不明白時，他明白他在做什么，當別人不理解時，他理解他在做什么。所以，當別人明白時他已經成功了，當別人理解時，他已經富有了。

　　腦袋空空，口袋空空。腦袋轉轉，口袋滿滿。

　　程功與失敗，富有與貧窮，只不過是一念之差。

　　不同的觀念最終導致了不同的人生！

　　思路決定出路，觀念決定貧富。

努力的作文篇4

　　在生活中，我們既有成功，也有失敗。但在我看來”成功不是必然的，但努力是必須的。“

　　一次體育課上，老師讓我們跑六百米長跑。話音剛落，就傳來了一陣陣抱怨聲。有的在央求老師別跑；有的在祈求上天這次能跑的好些；還有的甚至連起了氣功，說這能幫助跑步。我看了，心想：完了，這下又要跑倒數了，怎么辦才好呢？我眼睛”刷“地一亮。突然靈機一動，應為我又有了一個新的對策，但愿這個對策能幫助我不要重跑。我興致勃勃的來到跑道上，搶到了最佳起跑線——第一根。”吁——“隨著老師的一聲哨響，我慢跑起來。其他同學都拼命的往前跑，我卻在慢慢的跑。有些同學回過頭譏笑我：”就憑你那速度，第一圈就慢跑，跟們就超越不了我們。我們在遙遠的終點呼喚你！“說完便回過頭偷笑了起來。我心想：咱們走著瞧，看誰笑到最后！哼！

　　我很輕松的跑完了第一圈，看見其他先跑同學都已經累得氣喘吁吁。我微微一笑，加大了馬力，飛一般的沖了出去。腳下卯足了勁兒，好像飛起來了一樣。可沒過多久，我就像騎車沒了油一樣，沒有半點兒力氣再跑下去，再加上我的腹部很疼，而且意志力那么脆弱，根本就沒有可能跑下去。我心想：每次跑步都是因為這才跑了最后幾名。爸爸曾經對我說過，堅持到底，就是勝利。加油！我現在處于領先狀態，一定不能松懈。否則會被別人反敗為勝的。想完，我便為最后一圈而奮斗。

　　太陽火辣辣的烤著，好像在烘箱里烤著乳豬一樣烤著我。我的`背心濕透了，額頭上滲出了一粒粒晶瑩剔透的汗珠，絡繹不絕地跳下來。”還剩半圈，你一定要堅持，堅持，再堅持！“我對自己鼓勵道。過了彎道，到了沖刺階段，可是剛才還累得半死的同學們，卻像吃了靈丹妙藥似的，飛快地跑了起來。我急了，就想像自己身后有只狼狗在追。我豁出去了，不顧一切的跑。最終跑到了終點。”耶！“我歡呼起來，因為我跑了第一名。從此，我喜歡上了跑步。

　　我想，跑步就好似人的一生，既有平坦的大道，又有坎坷的小道。但是，只要你奮勇向前，最終的勝利就一定是屬于你的。加油！

努力的作文篇5

　　夜，萬物靜寂，我在燈光下埋頭苦做；晨，安安靜靜，我在陽光下朗聲苦讀；課，孜孜不倦，我在教室里端坐細聽……我在努力，我在奮斗，我在讓努力成為成功的奠基石。

　　別人說：失敗是成功之母，我說：努力是成功之父，功到自然成。

　　在小考沖刺的復習階段，我不斷努力著，吸取了以前考試失敗的教訓，不斷充實自己，補充著自己知識上的空白，我在上課時認認真真地聽著；我在寫作業時聚精會神地寫著；我在看書時全神貫注地看著我在寫作文時雕琢推敲地想著；我在雙休日食孜孜不倦地復習著……這一切一切地努力，都在為同一個目標而奮進：積累我的.功，實現我的成！

　　第一次模擬考試到了，我信心十足地進了考場，笑容滿面地出了考場，我不緊張，因為我努力過緊張的是那些臨時抱佛腳的人的慣有的現象。發成績了，我語文94分，數學120分，全班第一！

　　看著試卷上鮮紅的“好樣的！你真行！”我心中百感交集，沒有努力怎么會有成功？努力對的是成功，而懶散、驕傲只能和失敗作伴，這次的成功是由努力得來的，虛心使人進步，驕傲使人落后，我要虛心，要更加地努力我只在班上是尖子，天外有天，人外有人，放眼全校，放眼全縣，我還差得遠呢，我沒有驕傲的資本，再說了，臨近畢業考試，大家都開始努力，一根根竹筍破土冒尖，一匹匹黑馬脫韁而出，對于這次小小的成功，我不能懈怠，否則，成績定會一落千丈。

　　努力是成功的源泉，我要用更大的努力來迎接更大的成功，讓努力成為成功的奠基石。

努力的作文篇6

　　我首先要感謝上帝，因為它給了我一個溫暖的家。

　　我然后要感謝家，因為它給了我一個很好很好的爸爸。我最后要感謝爸爸，因為他給了我溫暖。在我童年的記憶中，我難忘的還是我的爸爸，每到想起他一包一包馱飼料，那汗水直往下流的場景，我不禁潸然淚下，為了不折到腰，爸爸陀飼料的時候都會用手按住腰部，每到想起這一切的一切，我的淚都會不爭氣的留下來，每次告訴自己千萬別哭的時候，眼淚卻都已經打濕了臉。爸爸為了我的學習，每晚總是托著疲憊的身子回來給我講作業，并問我在學校過得開心不，可是，當時的我竟然不知，自己的爸爸為了多掙一些錢，在外受到的苦于累。時間過得很快，轉眼間，我畢業了，為了學習，爸爸想盡一切辦法，終于把我弄進了榮昌中學讀書。才開始我還不聽，想哭，想家，我吵著要回來，要回來，可是望著爸爸那失望的臉，我不敢有回來的念頭了。記得有一次，老師讓我們寫一篇父母的信，并讀給家長聽。我認真的寫好以后，等爸爸終于忙完時，我讀了起來，可是不知道為什么，讀著讀著眼淚就又下來了，讀完以后，我望了望爸爸，爸爸臉上不知是笑還是淚，似乎臉上浮現出笑意，可是眼淚還在眼眶打轉，我看了看爸爸那為了我們家飽經風霜的臉，已不再那樣光滑了，而是很黑很多皺紋，那些皺紋是從哪兒來的啊？我不禁問爸爸，爸爸告訴我是笑的起皺了，可是我知道，那些皺紋是經過無數天的風霜造成的。

　　讀初中了，爸爸為了能讓我得到更多的愛，于是每天星期五都會按時的出現在校門口，就這樣，同齡的朋友們都開玩笑的對我說，羅雪，你花錢請了一個保鏢啊，真準時。

　　我爸爸的工作是相當忙的，可是他還是要抽出時間來接我，至今，我還未做過一次公交車回家。這一切的一切深深地印在我的'腦海里，甚至可以說，我爸爸愛我多于愛他自己，爸爸曾經告訴我，他最大的愿望就是我成績好，他這輩子也不求別的，只求我將來有一個好的生活，所以，我下定決心要好好學習，讓爸爸為我驕傲。初一上冊期末了，我取得了一個相對優異的成績，平均分全班第一名，當我告訴爸爸的時候，他笑了，那種笑我從來也沒有見過，仿佛向日葵的微笑，那樣燦爛。我的努力是爸爸的辛苦，我的成績是爸爸每次守在校門口的堅持，我的未來是爸爸用愛建造的五彩石！

努力的作文篇7

　　成長是什么？長高，長胖？還是我們以為的“吃飯、睡覺、打豆豆”？我們每個人都在努力成長，還在努力讀懂成長。在我看來，成長是打敗昨天的自己，是面對困難的執著和冷靜。

　　“哦！我對了，看見沒有，小雅，今天我的習題薄上又多了幾個紅勾勾喲！”“真不知道你怎么這么在意這幾個無所謂的紅勾！”小雅不屑地說。“這是我和進步呀！”對，這就是成長，這就是我們的進步。打紅勾，一個成長的細節，就如弗朗索瓦·奧朗德所說：“人生最大的對手不是敵人，而是自己，人無時無刻不在與昨天的自己斗爭，你的目標就是打敗昨天的你，不能讓昨天的你凌駕于今天的你和明天的你的脖子上面。”成長就是打敗昨天的自己，成長是點滴的進步。

　　做事費力的人——錢斌教授，為了上百家講壇，努力嘗試，寫了一篇又一篇的稿子。終于，他的付出得到了回報，他得到了這個寶貴的機會，獲得了巨大的成功。錢斌教授說：“我是一只笨鳥，飛得不快，但能不停地飛，拼命的飛，總有一天能攀上生命的最高點，找到屬于自己的一片藍天。”對啊，在生活中，我們又何嘗不像一只笨鳥或是普通平凡的鳥呢？我們只有通過自身的努力，讓自己飛到一個更新的高度。笨鳥先飛，是永恒的真理，我們既然沒有出類拔萃的天賦，那就要付出比別人更多的努力。這是一個物競天擇、適者生存的.社會，所以只有努力淬煉自己的雙翼，方能迎著風雨飛翔。成長就是面對困難時的執著。

　　劉洋，一朵盛開在藍天的玫瑰，面對飛機出事故的情況，沉著冷靜應對，最終得以安全化解。看到她的故事，我自愧不如。那些生活中自認為無法跨越的鴻溝——父母外出務工無法照顧自己時，自以為成了無人疼愛的小孩；學習上遇到無法解決的難題，自以為是個天生的蠢材；和好友因誤會吵架時，自以為天蹋地陷，世界末日……我的學生生活簡單而忙碌，沒有像劉洋一樣生死抉擇的困難，但就是每一個小小的困難，需要的同樣是沉著冷靜的面對。換一種心態，換一種思考，就是一個不同的世界——父母何嘗不是為了自己能有更好的生活而背井離鄉，放下書本走出去呼吸一下新鮮空氣就能靈光一現，偶爾多一句解釋就能冰釋前嫌……苦累是經，堅持是緯，而沉著冷靜是人生經緯上的寶貴珍珠，在每個困難時刻，熠熠生輝。未來還有更多的風雨等著我去闖，我有這顆寶貴的明珠，一切都不怕，我讀懂了成長就是面對困難的沉著冷靜。

　　成長，不僅指生理上的長高、長大，更是心靈上的成長。成長，是一篇等待譜寫的樂意，等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符；成長，是一幅單調的畫，等待著我們去填上斑斕的色彩；成長，是一條等待探險的路，等待著我們去踏上堅實的腳步。我們正在成長，正在努力讀懂成長……

努力的作文篇8

　　書籍是一種不完美的媒介，不像影片那樣生動形象，它必須靠熟練的人的破譯才能具有意義，因此我一遍又一遍地去讀，去品味——想要讀懂書中的你。

　　你總是那樣一副平淡的樣子，眸子里倒映著這個世界，可是這個世界又似乎跟你一點關系也沒有。你一直這樣往前走，不停地這么走著，只是為了尋找自己存在過的痕跡。我一開始并沒有很快注意到你，因為你總是沉默不語，很容易讓人忽視。但是，我發現每到關鍵時刻，你的存在總是讓人莫名安心。

　　當我因為書中所描寫的場景而為你提心吊膽，或者被書中的那些謎題所困擾的時候，你的一句話甚至是一個動作，就像是讓我吃了定心丸一樣，使我豁然開朗，擔憂也隨之減輕不少。于是我開始注意到你，知道你的名字，知道他們都喚你小哥。但是，在和你打交道的這群人中，似乎除了那個剛入行的青年以外，其他人都復雜的難以看透。也許是面具戴在臉上戴久了，也就戴在人心上了，摘不下來了。

　　而你，一直小心地維持著一種平衡，避開與他們過多的交集。從始至終，你似乎都是全篇里單獨的一個個體。但是，那個有些笨手笨腳的青年卻強行闖入你的生活，想要與你建立一種聯系。我不知道他的出發點是什么，但是我卻能想象到那個夜晚的篝火堆旁，青年說著“如果你消失……至少，至少我會發現！”時，雙眼篤定，毅然決然的模樣。

　　我對你一開始抱著一種好奇的態度。因為一個人能表現出那樣的淡然，絕非易事。后來跟著你一路從山東瓜子廟到西沙碗礁最后兜兜轉轉回到長白山，終于能體會到你的一點點感受，也明白了：原來你由于自己的使命，經歷了無數悲歡離合，也悟透了人間冷暖，已經沒有太多能牽扯你的情緒的東西了——那種漠然是無數時光凝練而成的結果。

　　可惜，有些路，走上去就不能回頭，決絕的人可以砍掉自己的腳，但是心還是會繼續往前。

　　這是怎樣的一種感覺呢？有點驚訝的同時，更多的，是心疼。原來也有一種人像你一樣，那樣強大卻又孤獨。

　　這種感覺驅使著我如饑似渴地往下讀，一頁，一頁，看到了最終章的字樣時，心里涌上一股復雜的感覺。這一章我讀得很慢，慢得有些不可思議，我像是牙牙學語的孩子一樣逐字逐句地閱讀著。

　　我不知道前面的路對于你來說意味著什么，也許是你的宿命和責任，所以你選擇一個人前行。但是，看到你來到杭州來跟那個青年道別，并許下十年之約時，我卻笑了——他算是你在這個世界最重要的聯系嗎？因為你那令人頭疼的失魂癥，所以你的'記憶也像一段總是卡帶的光盤——你就像站在橋的中央，兩端都是看不清的迷霧，你只能背負著使命走下去，走這條既看不到歸途，也觸不到未來的路。

　　于是現在，每當我感到悲哀，感到似乎沒有辦法再堅持下去的時候，我就會不由自主地想到你——想起那個默默無言卻獨自一個人承擔了那么多的你，那個無人提起卻獨自背負著使命走了這么遠的你！我開始微笑起來，是啊，相比我的這些煩惱，你經歷的痛苦遠比我要多上幾倍。

　　你就是這樣在我心里不斷地給予我力量，不斷地默默激勵著我向前，不斷地讓我成長起來。所以，曾經怯弱的我也希望能夠伴你走一小段路，去為你分擔哪怕一點點的痛苦——我本只是聽書人，奈何！——入戲太深！

　　夜漸深，不知是誰家燈火通明，照亮了歸路，刺痛了離人。

　　感謝你讓我成長，讓我更加堅強。假如真的能夠遇上你，我很想對你輕輕說一聲：

　　——“謝謝你，小哥！”

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