[精]努力的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的努力的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

努力的作文 篇1

　　弄不懂的一件事使我努力

　　這學(xué)期我要加油了，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我要拼了，要爭(zhēng)取考上610（對(duì)于有的人來(lái)說，可能會(huì)很簡(jiǎn)單，但我不一樣，請(qǐng)見諒），其次呢，是每天都開開心心的！還有一件事我不明白——

　　以前，偶有一個(gè)好朋友，名叫蔡澤星，我以前經(jīng)常和他玩。

　　有一次......

　　他到我家來(lái)找我，

　　“澤君，你能玩嗎？”

　　“可以啊，你干嘛？”（我明知故問）

　　“出去玩啊！順便陪我去買東西。”

　　“好，走啊。”

　　路上，我看見了我的另一個(gè)同學(xué)——林貴銘。“林貴銘，要不要和我們一起去買東西啊？”蔡澤星說著。

　　“對(duì)……”我還沒說完就被林貴銘打斷了。

　　“好啊!”

　　突然，我肚子很疼，便告訴他們我先回來(lái)了。哪知他們卻諷刺我：“切，沒種去了吧！”

　　“我。”我剛想辯解肚子就又痛了起來(lái)。沒辦法，只好任他們說，自己先回來(lái)了。

　　一會(huì)兒之后，我大便完了，就去我的另一個(gè)同學(xué)家跟他玩。玩著玩著，蔡澤星他們從門口經(jīng)過。看見了我，就說：“來(lái)到吳銘睿家大便！”我也百口莫認(rèn)，可他們就是不聽，說著說著，我不知不覺地火大了。也不理他們了。

　　事隔多年，蔡澤星變了，他變乖了，他也變厲害了，這次期考，他考了班里的前17名而我就只考了560分，在班了第40多名期末考他考了班里的前20名，而我……

　　昨天，我本不知道他的'變化，是媽媽把他的故事講給我聽。我聽了，第一次為別人在學(xué)習(xí)上流下了眼淚。而且，他還是多年前我那個(gè)不共戴天的“仇人”。我很慚愧。為什么他都能變而我卻沒變。

　　現(xiàn)在，我決定要跟他比下去，而且要比贏他！我會(huì)努力的！澤君，加油！要相信自己呀！

努力的作文 篇2

　　從小到大，我們都是被教育大的。無(wú)論是在家中還是在學(xué)校里，都有人教育我們。無(wú)論做什么事情，都會(huì)有人教育。

　　所以在我們生活的過程當(dāng)中，從來(lái)都不缺少批評(píng)或者是表?yè)P(yáng)。

　　在家里的時(shí)候。父母總是教育我們。做什么事情都要認(rèn)真，做什么事情都要仔細(xì)。不管你是否成功，你只要盡了最大的努力，只要盡了你自己最大的努力。你就是很棒的，在父母眼里，你就是成功的。

　　父母的話總是安慰著我們，鼓勵(lì)著我們，給了我們很大的動(dòng)力。他們的批評(píng)也是讓我們厭煩的。可是我們明明知道他們批評(píng)我們，是因?yàn)樽屛覀冇涀∵@個(gè)教訓(xùn)，讓我們以后不再犯錯(cuò)，讓我們以后過的更好。我們知道他們的苦心，可是再次聽到他們教訓(xùn)我們，我們還是有些不甘愿。

　　每一個(gè)孩子都不想讓自己的父母批評(píng)他們。每一個(gè)孩子都想讓父母看到他們最好的一面。他們也不想犯錯(cuò)，可是，一不小心便犯了錯(cuò)，父母一批評(píng)，心中更是不舒服。

　　他們覺得父母一定失望了，父母為這個(gè)操碎了心的他而感到失望，他們努力的將自己變得更好，他們想讓父母看到他們更好的一面，他想讓父母覺得他的孩子不比別人差，甚至比其他的孩子更優(yōu)秀。

　　所以天下的`父母，你們?yōu)楹⒆佣�努力，孩子們也為你們而努力，其�?shí)所有的孩子都知道父母的苦心，他們都在努力地理解父母他們都在努力的，不讓父母生氣，他們真的努力了。

努力的作文 篇3

　　學(xué)過了《庖丁解牛》這一篇文章之后，對(duì)于莊子的道又有了更多的了解。《莊子》一書中大多是寓言故事，而這篇著名的《庖丁解牛》也是包含著豐富的哲理，不同的人有著不同的解讀。

　　先來(lái)說說最廣泛的兩種解讀吧。有的人認(rèn)為這篇文章體現(xiàn)了“順其自然”的思想。順其自然意為順著事物本來(lái)的性質(zhì)自然發(fā)展。庖丁在解牛的過程中，順著牛筋骨之間的'縫隙入刀，大有著一種順勢(shì)而為的意味。也有的人覺得，這篇文章寫的是“保全天性”。說的就是保持先天具有的固有屬性，而這一點(diǎn)，也可從庖丁解牛十九年刀仍舊“若新發(fā)于硎”看出。

　　但是，《庖丁解牛》就只是想說明這些意思嗎？

　　誠(chéng)然，如各位所見，庖丁解牛順其自然，且能保全刀的天性，但是誰(shuí)有去關(guān)注了庖丁說的“始臣之解牛之時(shí)，所見無(wú)非牛者。三年之后，未嘗見全牛也”呢？人們大多的注意力都放在了如今的“官知止而神欲行”上，卻沒看到庖丁是如何做到如此高超的技藝的。庖丁花了整整三年的努力，才做到了族庖之上更近一步。整整三年，日復(fù)一日地重復(fù)著解牛，這一單調(diào)乏味的動(dòng)作。也許會(huì)因不小心而被刀傷到，也許幾次都想放棄，但是他仍然堅(jiān)持了下了。他的技藝高超不僅僅是天分使然，更是自己的努力與汗水。

　　愛因斯坦說過：“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。”沒有人天生下來(lái)就懂得道理。“十年寒窗無(wú)人問，一舉成名天下知”不論是在解牛，還是在文學(xué)、在各個(gè)方面的成果，都與努力和汗水分不開。假如馬云沒有堅(jiān)持做電商平臺(tái)，那么就不會(huì)有現(xiàn)在的阿里巴巴。假如屠呦呦沒有長(zhǎng)時(shí)間的研究的努力與恒心，就不會(huì)有青蒿素的發(fā)現(xiàn)與中國(guó)的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。君只見庖丁的技藝高超，卻不見其背后的血與汗。

　　《庖丁解牛》被歸在了《莊子》中的養(yǎng)生篇里。但是，庖丁的說話對(duì)象是一國(guó)之君。假如庖丁對(duì)普通百姓闡述這個(gè)道理，又有多少人回去做呢。每天為了衣食奔波忙碌，上贍父母，下養(yǎng)妻子還來(lái)不及，怎么會(huì)去養(yǎng)生呢？而在今天的社會(huì)中也是如此，如果沒有年輕時(shí)的努力，所創(chuàng)造出足夠的物質(zhì)基礎(chǔ)，談何養(yǎng)生，談何保全天性，又怎么能順其自然呢？

　　由此看來(lái)，《庖丁解牛》不僅僅是想說順其自然與保全天性，更是讓我們有著努力與恒心，去創(chuàng)造自己的財(cái)富。