實(shí)用的努力的作文必備【9篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的努力的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文 篇1

　　陽光透過厚重的窗簾跳在窗前的書桌上，它不斷地跳躍著，不知疲倦。我隱隱約約地看見，一些灰塵在陽光下，跳著一支不知名的華爾茲。不管它們平常多惹人厭，此時(shí)，我很喜歡它們，因?yàn)樗鼈冊(cè)谂�力�?/p>

　　在鬧鐘響起的前一秒，我關(guān)掉了它。一切就象無聲電影，每一天重復(fù)地放映著，起床，梳頭，洗漱，穿衣，吃飯，然后又開始忙碌地工作，不會(huì)煩么？是啊，不會(huì)煩，就算每一天都是一樣的，但我努力了，為什么要煩呢？

　　還記得《海的女兒》嗎？小人魚為了能與王子在一起，忍著痛，用聲音交換了雙腿，只是為了走近愛的人身邊。雖然最后，王子錯(cuò)把公主當(dāng)作她；雖然最后，王子與鄰國公主結(jié)婚，而不是與她在一起；雖然最后，她在黎明后幻化做泡沫隨著浪花凋謝；雖然最后，她最美的夢(mèng)如同泡沫一般消失。但是，我想她是幸福的吧，她一定不會(huì)后悔自己所做的一切吧，因?yàn)椋�她努力了，也就沒有遺憾了。

　　所以，就算我明明知道自己做的事沒有結(jié)果，我也想去嘗試，因?yàn)椋�我知道，如果不做，成功的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只是0%；因?yàn)椋�我不想留下任何遺憾，所以，想去嘗試。就算沒有結(jié)果也沒關(guān)系。以后再去想這件事時(shí)，就可以毫不慚愧地說，啊，我沒有遺憾了！

　　電視上常常有一兩個(gè)人去破壞他人的幸福，他們?yōu)榱诉_(dá)到目的，不擇手段，我承認(rèn)自己很厭惡他們。可后來想一想，他們只是為了爭(zhēng)取自己的幸福，有什么不對(duì)嗎？如果他們不這樣做，就永遠(yuǎn)沒有結(jié)果。

　　我們沒有權(quán)利去評(píng)價(jià)一個(gè)人的所作所為，因?yàn)椋�我們不了解他們，不明白他們的`想法。我們能做的，只有對(duì)他們默默地支持，默默地祝福。就象我們只能默默地祝福小人魚在天國能幸福，期盼她來世能遇到真心喜歡她的人啊。畢竟，他們努力了，如果他們都沒有遺憾，那么我們還有什么好說的呢？

努力的作文 篇2

　　所謂天賦，不過是你之前努力的結(jié)果。

　　最近突然迷上了古箏。第一次去上課的時(shí)候，老師看著我彈奏，略感驚訝地說：一般人第一次彈古箏，手指都會(huì)非常僵硬，你怎么這么放松？之前有基礎(chǔ)吧？

　　我之前的確從未碰過古箏，若說有音樂相關(guān)的基礎(chǔ)，可能是小時(shí)候草草學(xué)過兩年電子琴，上小學(xué)的時(shí)候跟著樂團(tuán)玩過幾年長(zhǎng)笛，后來偶爾吹吹竹笛罷了，但都只是業(yè)余愛好。

　　老師更加驚訝了：那你真的很有天賦，不學(xué)下去都可惜了！我笑了。

　　剛學(xué)電子琴的時(shí)候，可從來沒人說過我有什么天賦啊！那時(shí)我不過5歲，小小的我站在高大的哥哥姐姐們中間，如雞立鶴群。老師說什么聽不太懂，五線譜看得又慢，手還小得可憐。

　　你這次是不是又忘剪指甲了？回家練了嗎？每次看到老師迎面走來，我都緊張得心要從嗓子眼跳出來，扭扭捏捏像個(gè)被審的犯人。以至于后來，我對(duì)練琴都有了抵觸情緒。考級(jí)的時(shí)候已經(jīng)算是正常發(fā)揮了，也只獲得了一個(gè)勉強(qiáng)通過的證書。看著人家手里鮮紅的絨面優(yōu)秀證，再看看自己暗紅色的塑料套的勉強(qiáng)通過證，眼淚都要掉下來了。同一個(gè)班上的，差距怎么就這么大呢？

　　我有音樂天賦嗎？至少那時(shí)，我覺得自己一點(diǎn)都沒有。

　　但后來，學(xué)長(zhǎng)笛的時(shí)候，老師贊許有加，你悟性很好！教別人好幾遍都說不明白，跟你說一遍，你就都明白了。考慮考音樂學(xué)院吧！

　　學(xué)竹笛的時(shí)候，老師也很驚喜地說：你音準(zhǔn)很棒，聽著調(diào)都能把譜子寫個(gè)八九不離十，很有天賦！

　　學(xué)習(xí)樂器是需要對(duì)音樂有感覺的。之前勉強(qiáng)學(xué)那兩年電子琴，雖然沒學(xué)出個(gè)什么名堂，但至少給了我從小浸潤(rùn)于音樂的機(jī)會(huì)：進(jìn)了音像店直奔施特勞斯、柴科夫斯基和巴赫，新年看電視總是守著維也納金色大廳音樂會(huì)的轉(zhuǎn)播，跳舞至少能踩著點(diǎn)，唱歌也基本不跑調(diào)若非有那兩年，我對(duì)音準(zhǔn)、節(jié)奏的把握想必并不會(huì)和其他初學(xué)者有什么不同吧。

　　天賦這個(gè)東西是潛藏的，其所帶來的差別很容易就被努力掩蓋了。甚至它本身都可能是不存在的，有時(shí)候，所謂天賦，無非就是之前努力積淀的結(jié)果。

　　而且，比起天賦，努力也許更值得嘉許。曾看過一個(gè)故事，一個(gè)中國人去一位北歐教授家里做客，見小姑娘甜美可愛，忍不住夸了一句，你真漂亮！沒想到，這句贊揚(yáng)竟惹怒了這位教授，他認(rèn)真地和這個(gè)中國人講，請(qǐng)你以后不要夸她漂亮！你可以夸她對(duì)人都熱情微笑，夸她懂禮貌，夸她舉止得體，這些都是她自己后天的修煉，而漂亮與她無關(guān)。

　　有很多心理學(xué)實(shí)驗(yàn)都證明，即便是隨機(jī)分為兩組的一批孩子，完成相同的.一項(xiàng)任務(wù)，被夸贊你真努力的那組，要比被夸你真聰明的那組，在后續(xù)表現(xiàn)得更愿意挑戰(zhàn)艱巨的任務(wù)，且更不容易在困難面前中途放棄。

　　努力，會(huì)讓人對(duì)自己有更強(qiáng)的掌控感，更自信也更堅(jiān)定；而被夸贊的天賦，有時(shí)候反而會(huì)成為讓你不敢挑戰(zhàn)更高目標(biāo)的絆腳石：萬一搞不好，我就會(huì)被證明是個(gè)天賦不足的人。

　　知乎上有不只一個(gè)人問：努力是一種天賦嗎？有人回答：小時(shí)候總覺得努力是沒有天賦的人做的事情；長(zhǎng)大了才明白，原來努力才是最珍貴的天賦。我想給他點(diǎn)個(gè)大大的贊。

努力的作文 篇3

　　又考砸了。

　　我埋怨，氣惱，消沉到了極點(diǎn)。窗外的花在春光中肆無忌憚地綻開笑臉，油綠的草也在春風(fēng)中得意地?fù)u動(dòng)手臂，金色的陽光灑在它們本已嫵媚的生命上。還有那些穿著漂亮花裙子的蝴蝶，正扭著屁股，在花間閑游。“哼，你的心情倒是不錯(cuò)啊！”我在心里說，“是在嘲笑我的無能嗎？”我終于忍不住，哭了起來。

　　我無法控制自己，媽媽想盡辦法安慰我，我卻更加放肆地發(fā)泄著壞情緒。

　　那個(gè)陽光明媚的早晨，我一個(gè)人呆在房間，看著窗外的風(fēng)景，媽媽輕輕地走進(jìn)來，給我講了個(gè)故事。

　　“有一個(gè)男孩相貌奇丑，并且口吃，為了練習(xí)說話，他口含石子以致磨爛了舌頭。他受盡種種嘲笑和磨難，終于以不屈的意志和頑強(qiáng)的努力獲得了非凡的成就，你知道他是誰嗎？”

　　我搖頭。

　　媽媽告訴我：“他是加拿大連任兩屆的蝴蝶總理讓·克雷蒂安，你知道為什么叫他蝴蝶總理嗎？”

　　我又搖頭。

　　“他小時(shí)候，母親告訴他：蛹只有沖破束縛自己的繭，才能變成蝴蝶。他便下定決心要做那只蝴蝶，并且長(zhǎng)大后還要帶領(lǐng)他的國家和人民成為美麗的蝴蝶。”媽媽又問，“如果有人幫它破繭而出，會(huì)怎樣呢？”

　　我還是搖頭。

　　媽媽繼續(xù)說：“它也會(huì)變成蝴蝶，也會(huì)展開雙翅，但永遠(yuǎn)也飛不起來。”

　　我一時(shí)無語。媽媽講到這兒，輕輕地拍了一下我的頭，“你好好想一想，再把答案告訴我。”說罷，又留下我一個(gè)人在房間。

　　房間里是如此的靜，靜得仿佛能聽到時(shí)光在空氣里流淌的聲音；靜得仿佛能聽到急急尋覓出口卻接連碰壁的靈魂的嘆息；靜得仿佛能聽到蛹正咬繭掙扎的痛苦呻吟，和破繭后獲得自由重見天光的那一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的驚嘆！啊，沒有苦痛的掙扎就沒有新生的自由和光明，也就沒有生存下去的.勇氣和力量！我聽到了一個(gè)聲音：“你織的繭，得由你自己咬破！”

　　我不由得重新凝視窗外。啊，那斜切下來的陽光也柔柔地照在我的身上，一點(diǎn)也不比別人少；清新的空氣連招呼也不打就迎面闖了進(jìn)來，還帶著花草的清香，也一點(diǎn)不比別人淡。(范文網(wǎng) )哦，我又看到了那些翩翩起舞的蝴蝶，聽到了它們自由的歌唱。我竟一點(diǎn)也不討厭它們了。

　　突然心里一動(dòng)，我飛快地跑出房間，對(duì)正在準(zhǔn)備早餐的媽媽大聲說：“我也要做那只美麗的蝴蝶！”

　　我很快調(diào)整好心態(tài)，變得樂觀起來。我開始不懈地努力，哪怕再一次失敗，但我知道終有一天我會(huì)贏得更多的掌聲和愛。

　　是的，我也要做那只蝴蝶，哪怕淚水飛揚(yáng)也要讓夢(mèng)閃亮。我要讓我的靈魂在這重重深繭里日日修煉，經(jīng)受磨礪，讓自己變得強(qiáng)大，最終破繭而出。

努力的作文 篇4

　　從小到大，我們都是被教育大的。無論是在家中還是在學(xué)校里，都有人教育我們。無論做什么事情，都會(huì)有人教育。

　　所以在我們生活的過程當(dāng)中，從來都不缺少批評(píng)或者是表揚(yáng)。

　　在家里的時(shí)候。父母總是教育我們。做什么事情都要認(rèn)真，做什么事情都要仔細(xì)。不管你是否成功，你只要盡了最大的努力，只要盡了你自己最大的努力。你就是很棒的，在父母眼里，你就是成功的。

　　父母的話總是安慰著我們，鼓勵(lì)著我們，給了我們很大的動(dòng)力。他們的批評(píng)也是讓我們厭煩的。可是我們明明知道他們批評(píng)我們，是因?yàn)樽屛覀冇涀∵@個(gè)教訓(xùn)，讓我們以后不再犯錯(cuò)，讓我們以后過的更好。我們知道他們的苦心，可是再次聽到他們教訓(xùn)我們，我們還是有些不甘愿。

　　每一個(gè)孩子都不想讓自己的父母批評(píng)他們。每一個(gè)孩子都想讓父母看到他們最好的'一面。他們也不想犯錯(cuò)，可是，一不小心便犯了錯(cuò)，父母一批評(píng)，心中更是不舒服。

　　他們覺得父母一定失望了，父母為這個(gè)操碎了心的他而感到失望，他們努力的將自己變得更好，他們想讓父母看到他們更好的一面，他想讓父母覺得他的孩子不比別人差，甚至比其他的孩子更優(yōu)秀。

　　所以天下的父母，你們?yōu)楹⒆佣�努力，孩子們也為你們而努力，其�?shí)所有的孩子都知道父母的苦心，他們都在努力地理解父母他們都在努力的，不讓父母生氣，他們真的努力了。

努力的作文 篇5

　　今天是9月14日，中秋節(jié)。往年我的中秋節(jié)是輕松而快樂的，可今年的中秋節(jié)卻不一樣，我過得緊張而充實(shí)，因?yàn)槊魈煊幸粋�(gè)新的挑戰(zhàn)在等著我——第三屆POP少兒英語大賽石家莊賽區(qū)決賽，幾天以來，我一直在認(rèn)真做著準(zhǔn)備。

　　6月9日，我參加了POP少兒英語大賽的初賽，當(dāng)時(shí)我很輕松，因?yàn)槲乙稽c(diǎn)也不緊張，以前我參加過不少類似的比賽，我相信憑借我的實(shí)力，應(yīng)該可以進(jìn)入下一輪比賽。果然，我很順利地進(jìn)入了復(fù)賽。參加初賽的有1000多人，進(jìn)入復(fù)賽的有600多人。

　　8月17日，我參加了復(fù)賽。雖然經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備，但上場(chǎng)之前我還是有點(diǎn)緊張，不過一上場(chǎng)，我就又恢復(fù)了自信，順利地完成了比賽。大約10分鐘后我面帶笑容的走出了賽場(chǎng)，爸爸問我怎么樣，我自信地說：“沒問題！我敢確定一定以及肯定能進(jìn)入決賽。”爸爸對(duì)我滿意地笑了笑。不過話雖然這樣說，其實(shí)我心里也沒底，畢竟參加復(fù)賽的都是全市各小學(xué)推薦的尖子生。

　　我一直在期待著復(fù)賽成績(jī)公布，一直到9月6日，復(fù)賽成績(jī)終于出來了。我和媽媽一起去看成績(jī)，我的心跳得很快……117.3分，但只知道了我的分?jǐn)?shù)，不知道其他人的成績(jī)，也不知道進(jìn)入決賽的分?jǐn)?shù)線。我很茫然，不知道這個(gè)分?jǐn)?shù)是高還是低？我有些猶豫地問媽媽：“媽媽，你覺得我能進(jìn)決賽嗎？”媽媽鼓勵(lì)我說：“沒問題，你一定能進(jìn)決賽！”

　　回家之后，“叮鈴鈴……”電話響了，爸爸站起來去接電話。接完電話，爸爸對(duì)我說：“組委會(huì)通知，你進(jìn)入決賽了。你參加的小學(xué)B組全市只有13人進(jìn)入決賽，復(fù)賽第一名的`成績(jī)是118分，你的成績(jī)排在第四名，和第一名只差0.7分。”我一下子高興地蹦了起來，我想那是我一直努力的結(jié)果。

　　這幾天，我一直在為明天將要進(jìn)行的決賽緊張準(zhǔn)備著，既要準(zhǔn)備英語才藝表演，又要準(zhǔn)備情景對(duì)話。這一切都要靠我自己，就連情景對(duì)話的劇本都是我自己寫出來的，所以這個(gè)中秋節(jié)我一直緊張而充實(shí)地忙碌著。

　　明天決賽就要開始了，我要拿出我最好的水平，超常發(fā)揮，全力爭(zhēng)奪小學(xué)B組的冠軍，因?yàn)橹挥蝎@得冠軍，才能進(jìn)軍全國總決賽。

　　努力吧！奪冠是我追求的目標(biāo)。

努力的作文 篇6

　　終于，我在三年級(jí)的一次考試中明白了它的涵義。因?yàn)楹糜训某煽?jī)比我高出去一大截，我暗下決心，讓友誼的天平不能輸在學(xué)習(xí)這個(gè)砝碼上。好友對(duì)我的想法鼎力支持，我們一起在課下制訂了詳實(shí)的計(jì)劃，接下來就看我努力的程度了。第一次將努力放在心中，我不再用媽媽催促預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)；英語聽、讀緊跟“一起作業(yè)”的節(jié)奏；數(shù)學(xué)決不讓錯(cuò)題存活到第二天的清晨……時(shí)間比以前安排的緊了，感覺比以前充實(shí)多了。經(jīng)過我的努力語文，數(shù)學(xué)，英語主科全部進(jìn)了90分，就連以前不太在乎的副科也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，這一切的改變讓我明白了努力是獲得成功的關(guān)鍵。

　　語文的分?jǐn)?shù)的進(jìn)步更是讓我欣喜，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)。“驕兵必?cái)　保�自以為是的以為其他科目只需要課上認(rèn)真聽講就可以，便將所有的心思放在語文學(xué)習(xí)上。再次考試，成績(jī)單又讓我陷入了谷底，除了語文進(jìn)入90分檔，其它科目一律下了一個(gè)大臺(tái)階—80多分，這使我?guī)滋於继Р黄痤^來。為什么不好好復(fù)習(xí)其他科目呢？我經(jīng)常捫心自問，內(nèi)心十分灰暗，臉上的笑容早已不知去向，看著窗外的美麗風(fēng)景，無緣無故的生氣起來，把桌上的學(xué)習(xí)用品負(fù)氣地扔在地上。這時(shí)媽媽走過來對(duì)我說：“努力！努力！只努力一科還不夠，必須要全面發(fā)展。”我猛然想起我和好友制訂的學(xué)習(xí)單，連忙從書包中取出，上面赫然寫著每一科所要努力的方向、目標(biāo)以及細(xì)節(jié)，上一次能成功，我只要照著這個(gè)單子繼續(xù)努力，一樣也可以成功。

　　從此以后，我開始全面學(xué)習(xí)，“努力！努力！”成為了我與媽媽溝通的關(guān)鍵詞。

　　那天我早早的寫完作業(yè)，我突發(fā)奇想，我努力的目標(biāo)是為了一個(gè)好成績(jī)，媽媽認(rèn)為的努力的目標(biāo)是什么呢？媽媽笑著對(duì)我說：“我的'第一個(gè)努力是為你們打造一個(gè)溫馨的家；第二努力學(xué)習(xí)成為你們的榜樣；第三努力發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn)，改正你們的錯(cuò)誤；第四努力讓你們快樂成長(zhǎng)。”月光透過窗，媽媽的笑得如月光般明亮。

　　此刻，我筆尖一動(dòng)，流瀉下這樣的一個(gè)想法，只要努力，一切皆有可能。

努力的作文 篇7

　　一輪圓月升起來了，像一盞明燈，高懸在天空中，一縷清柔的月光透過窗戶灑在桌前，如積水清澈般透明。夜已深了，而此時(shí)的我卻被一道題目給難住了，用盡了我所有的方法還是無法解答出來，心情也隨之跟著煩躁起來，隨著思緒的飄移，忽然間有那么一幕情景在不知不覺間又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得在上個(gè)月，我們?nèi)�家一起游玩了溧陽的南山竹海，攀登了吳越第一峰，山峰秀麗華美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片的竹林伴山而長(zhǎng)，茂密的樹林郁郁蔥蔥，時(shí)不時(shí)傳來鳥兒歡快的叫聲，此時(shí)的我依賴于平時(shí)的鍛煉，迫不及待地向著山峰爬了起來。剛開始的幾分鐘里，我們爬得都很快，山林間小溪流水潺潺，沖擊著山石，發(fā)出拍拍的聲響，近觀，小溪清澈見底，最淺處僅有一只腳的.深度，許多孩子站在水中，嬉戲地打鬧著。順著溪流繼續(xù)往上爬，隨著時(shí)間的推移，雖有綠樹成蔭，卻抵不住太陽的曝曬，只爬了三四十分鐘，我就累得滿頭大汗了，坐在溪邊的亭子中，吹著林間的山風(fēng)，看著四周蝴蝶的翩翩起舞，一時(shí)間我都不想再繼續(xù)向上爬了。

　　過了許久，我已不覺得炎熱，此時(shí)爸爸詢問了從山上下來的人得知距離山頂還有一千多級(jí)臺(tái)階，我有些打退堂鼓了。爸爸對(duì)我說：“這么快就不行了，你看那溪水百年依舊不斷地流淌著，匯成了山下那一大片的湖水，俗話說，‘人往高處走，水往低處流’爬山就是在鍛煉人的意志，你難道還比不過流水嗎？”父親的一番話激勵(lì)了我，“是啊！我怎么這么快就退縮了呢。”我又重新站了起來，拋開美景，拋開一切，心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

　　越往上，山越陡，山路是用木板搭在懸崖邊，一面是峭壁，一面是懸崖，往下看，雖不是高不見底但也足夠嚇人的，再往上看，山頂直插云霄，心里又得瑟了一下，這么高究竟要什么時(shí)候才能爬到山頂啊。帶著疑惑我們?nèi)�家還是努力地往上爬，最終我們?nèi)�家爬上了頂峰，使我從真正意義上領(lǐng)會(huì)了吳越第一峰的含義，同時(shí)也體會(huì)到了通過自己的努力所換來的成功果實(shí)的那一份愉悅的心情。 是啊！人生就是這樣，路越坎坷，我們就更應(yīng)該敢于攀登，只有這樣我們才能取勝。想到這兒，我不由嘆了口氣，就一道難題也能絆住我嗎？我輕輕地柔了柔欲睡的雙眼，又開始埋頭做了起來，過了許久終于給我解了出來，原來努力就是這個(gè)滋味啊！

努力的作文 篇8

　　凡事都要盡最大努力

　　在同學(xué)眼中，李翰飛是“學(xué)霸”，而且是體育好、成績(jī)好、很有親和力的“非高冷學(xué)霸”。她的同班同學(xué)開玩笑地說：“她每次考試都是年級(jí)第一，唯一的一次年級(jí)第二是因?yàn)榭荚嚨哪翘彀l(fā)燒了”。

　　李翰飛對(duì)自己的總結(jié)是：“我不是那種刷題特別多的學(xué)生，只是比較注重聽課的效率，經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記。而且那些刷的題一定要弄懂，并且融會(huì)貫通。”李翰飛說，高一高二時(shí)，每節(jié)課都是全神貫注，認(rèn)真記筆記，高三時(shí)因?yàn)楹芏嗍菑?fù)習(xí)的內(nèi)容，所以“我只是關(guān)注課堂上老師講的內(nèi)容，一旦有不清楚的問題下課會(huì)立刻找老師解決。”

　　從小到大，父母對(duì)李翰飛最大的要求，就是必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要求她有很強(qiáng)的攻克難題的`能力，但是必須要有錯(cuò)題本，“他們并不太關(guān)注我考了多少分，但是要求我做錯(cuò)了題目一定要找到錯(cuò)題的原因，更不能重復(fù)地犯錯(cuò)”。這也使得李翰飛養(yǎng)成了凡事要盡最大努力的習(xí)慣。“我平時(shí)不會(huì)因?yàn)樽约嚎荚嚦煽?jī)不如別人而感到難過，但是會(huì)因?yàn)樽约簺]有在某些事情上盡到自己最大的努力而難過。”

　　讓自己保持獨(dú)立的興趣

　　在同學(xué)眼中，李翰飛最厲害的是不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，還組建了復(fù)旦附中歷史上第一個(gè)女子籃球社團(tuán)。李翰飛說：“只是因?yàn)槲以谏象w育課時(shí)選擇了籃球課，慢慢打出了興趣，所以和幾個(gè)愛好籃球的女生一起堅(jiān)持了下來。”從高一開始，她每周四都會(huì)雷打不動(dòng)地參加籃球訓(xùn)練，有時(shí)候周五還會(huì)加練。“在我看來，有興趣的事情就要盡力做好，并且堅(jiān)持下去。”

　　同樣，此次報(bào)考的專業(yè)也是由李翰飛自己決定的。“我喜歡化學(xué)，我現(xiàn)在的理想是成為一名醫(yī)生，或者一位科研工作者。”李翰飛告訴記者。

　　正是因?yàn)閷?duì)化學(xué)感興趣，李翰飛在復(fù)旦附中開設(shè)的眾多選修課中選擇了化學(xué)競(jìng)賽課。她說：“我沒有想過要參加競(jìng)賽，只是因?yàn)橛X得化學(xué)有意思。就算選了競(jìng)賽課，我也沒想過參加競(jìng)賽，平時(shí)也不會(huì)去刷很多化學(xué)題目。也正因此，聽課時(shí)總能夠滿懷興趣地輕松聽課，也常常會(huì)感嘆，老師講的這些知識(shí)真的很有意思。”

　　在高三時(shí)，李翰飛參加華理化工杯化學(xué)競(jìng)賽獲得了二等獎(jiǎng)。“或許是因?yàn)檫@不能算含金量很高的獎(jiǎng)項(xiàng)吧，所以我在申請(qǐng)北京大學(xué)自主招生時(shí)，初審被拒了，但是我通過了北京大學(xué)的博雅學(xué)生計(jì)劃，獲得了60分加分。”李翰飛告訴記者。

　　李翰飛填報(bào)了北京大學(xué)和香港大學(xué)，但是她說：“我還沒有想好到底是去北京大學(xué)還是香港大學(xué)。”李翰飛告訴記者：“我想要到外面的世界去看看，因?yàn)槲覐男�學(xué)到高中都是在同一個(gè)路口的3所學(xué)校完成學(xué)業(yè)的。”

努力的作文 篇9

　　獨(dú)自坐在靠窗的座位上，托著薄而沉甸甸的本子，我無聲地靜默，已與身邊的喧鬧隔絕。心中籠罩著一團(tuán)久久化不開的濃云。

　　亂七八糟地演算著數(shù)學(xué)題。回想上一堂數(shù)學(xué)課，老師列出三個(gè)例題，我沒有做對(duì)一個(gè)。當(dāng)老師問到時(shí)，我緩緩地舉起手，頭在那一刻"轟”地低下去，幾乎埋到了脖根，臉上滾談滾燙的，直到現(xiàn)在還留有余熱。舉起手的那一刻，我似乎聽到了低低地嘲笑和議論，越來越大。我不太明白，人一犯錯(cuò)就是錯(cuò)？秋風(fēng)灌進(jìn)窗，退卻臉上猶有的滾燙，我不禁放下手中的筆，放眼窗外。

　　詩有“自古逢秋悲寂寥”，的確是這樣。秋，帶來的總是葉落花殘，“只有一枝梧葉，不知多少秋聲。”那些單薄的身影在瑟瑟秋風(fēng)中是那樣的孤獨(dú)無力。一陣風(fēng)刮來，卷起層層落葉，向遠(yuǎn)方翻騰，那金黃的浪像沸騰的血液，期待永久的'奔騰。落葉在秋風(fēng)中舞得更歡了，旋轉(zhuǎn)飄飛，那般壯美。風(fēng)還是停下了，落葉緩緩地晃蕩在空中，左右漂浮不定，似乎迷失了方向，最終靜靜地躺下，躺在離樹根很近很近的地方，大概“秋葉之靜美”就是這樣的一幅畫面吧！曾經(jīng)，陽光灼人的夏天，葉也有著生機(jī)盎然的綠，而現(xiàn)在，他們所呈現(xiàn)的黃，也在展示著不羈的，來自靈魂深處的力量。再次抬頭看向窗外時(shí)，一枝蒼翠欲滴的竹闖入我的眼簾，像頑皮的孩童，精力充沛。墨綠的葉片中，隱約夾著點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，吸引著我的眼球，刺激著我的視覺，他傲然立在秋風(fēng)中，盡管只有一枝，卻是那么的蒼勁有力，借著秋風(fēng)仿佛在啟迪著我思考，此刻我已不覺秋是悲涼的。

　　秋天，蕭瑟中依然有著希望，那只翠竹在心中蕩漾出感動(dòng)的柔波。我拿起筆，重新仔細(xì)審題演算，很快得出了正確結(jié)果，發(fā)現(xiàn)原來竟是因?yàn)榇中膶?dǎo)致錯(cuò)誤，當(dāng)然，這三題也是初見題型，不免思路不暢。想到這里，心頭不禁豁然開朗，那一團(tuán)濃云被萌生的信念驅(qū)趕得無影無蹤。

　　飄零的秋葉，在努力地活著，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，她們的生命依舊延伸；那一枝翠竹也在努力地活著，即使在悲涼枯敗中，也在迸發(fā)著生命的熱情，展示著生命的綠色；我也在努力地活著，草稿紙上不停地演算，角落里仔細(xì)地反思。我們都在努力地活著，縱使這個(gè)季節(jié)有多么地?zé)o情，冰冷，我們都試圖讓生命里的每一分鐘精彩。當(dāng)寒風(fēng)襲來的時(shí)候，我們都應(yīng)該昂首挺胸大聲說：“我努力，未經(jīng)我同意，沒有人能使我感覺卑微。”

　　后記：抬起頭看看天空，如此湛藍(lán)，萬里無云。同在這片藍(lán)天下，在每個(gè)生命獨(dú)特的世界里，Everyoneisnumber one，我們都在努力地活著，我們都很重要，因?yàn)槊總�(gè)生命都在譜寫自己五彩斑斕的篇章。

【努力的作文】相關(guān)文章：

努力努力再努力作文01-19

努力努力再努力校運(yùn)會(huì)作文01-28

有關(guān)努力的作文：改努力的就努力01-29

努力，努力作文04-12

努力努力再努力作文（精選46篇）10-22

該努力的就努力作文01-27

有關(guān)努力的作文：團(tuán)結(jié)努力01-28

努力再努力作文11-13

請(qǐng)努力，努力，再努力作文1000字01-21

該努力的就努力高分參考作文01-29