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以努力學(xué)習(xí)為題的作文（精選28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的以努力學(xué)習(xí)為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 1
種子的責(zé)任是開(kāi)花結(jié)果，園丁的責(zé)任是料理花園，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，老師的責(zé)任是傳道授業(yè)。作為學(xué)生，我們的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
翻開(kāi)雜志，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)個(gè)衣著破舊、瘦小體弱的兒童的照片，他們正坐在四壁漏風(fēng)、桌椅破舊的教室里上課，從他們渴求知識(shí)的眼神中可以看到，他們并沒(méi)被簡(jiǎn)陋的條件所難倒，在他們的眼里，坐在課堂上聽(tīng)老師講課就是人生最大的樂(lè)趣。
而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，一流的師資力量，我們有責(zé)任刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家。但是我們分明從一些同學(xué)的眼神里讀出了他們對(duì)學(xué)習(xí)的厭倦之意，他們厭惡學(xué)習(xí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，熱衷電腦游戲......
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人只有不斷學(xué)習(xí)，不斷閱讀，日積月累，才能取得進(jìn)步。我們作為學(xué)生，理當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷吸取教訓(xùn)，努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，才能取得一次又一次的進(jìn)步。我們的成功會(huì)令老師、家長(zhǎng)、學(xué)校感到欣慰和驕傲，也會(huì)讓自己心里喜滋滋的。
我們應(yīng)該給自己定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定暫時(shí)的目標(biāo)和長(zhǎng)久的規(guī)劃。有這些作為我們行動(dòng)的指南，我們會(huì)朝這個(gè)方向去努力，成功的彼岸就離我們更近了。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。先賢鼓勵(lì)我們要做一個(gè)有責(zé)任感和使命感的人。我們身上系著重任，那就是努力學(xué)習(xí)，報(bào)效國(guó)家。倘若我們都很優(yōu)秀，那么獲得諾貝爾獎(jiǎng)的就不再是那些黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛、白皮膚的歐洲人，也不再是留著純黑自然卷頭發(fā)、厚嘴唇、黑皮膚的非洲人，而是咱們黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的華夏子孫，到那時(shí)，中國(guó)該會(huì)多么的耀眼、多么的'令人矚目、多么的輝煌！——這一切暫時(shí)只是一個(gè)理想，我相信，這個(gè)理想并非遙不可及，只要我們努力，我們會(huì)變得非常優(yōu)秀，會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)早日走進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家行列。
現(xiàn)在的我只是藍(lán)天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹，要想長(zhǎng)成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹，只有不斷嘗試，勤于探索，迎難而上。學(xué)習(xí)之路是一條荊棘之路，只有掌握技巧，有足夠的毅力和決心，才有可能取得成功。
努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。
努力吧，我們的明天會(huì)更好！
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 2
未來(lái)一個(gè)多么響亮的詞語(yǔ)！有多少人是為了她而努力奮斗。這一個(gè)詞語(yǔ)使多少想要停頓下的思想又再次向前沖，又再次的努力。正處于青春期的我們，抵抗著想玩的心情和容易被實(shí)物吸引的眼睛，用頑強(qiáng)的未來(lái)一詞與它拼搏抵抗。
有人說(shuō)學(xué)習(xí)壞的是沒(méi)有未來(lái)的，我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的'，他們不是沒(méi)有未來(lái)，可能他們的未來(lái)比任何人的都要高貴，只是他們不知道為了未來(lái)的努力，不知道克制自己，所以被一切事物牽著走。他們雖然知道未來(lái)的重要性，但不知道現(xiàn)在的努力是未來(lái)過(guò)渡期。比如說(shuō)米在我們現(xiàn)在吃的時(shí)候看起來(lái)是多美多白多好，但是你又何嘗知道在大米剛剛收起來(lái)外面還穿著一層黃色的保護(hù)衣，那是的大米就像一個(gè)沒(méi)有自信的女孩將自己裹的嚴(yán)嚴(yán)的用自卑的心，去面對(duì)世界。長(zhǎng)大了農(nóng)民阿姨，教她們把腰挺直去面對(duì)所有人，用骰子把她們的黃色衣服脫下，又為她們穿上白色的裙子，所有的大米都很自信的去面對(duì)所有人。就是王維的一句詩(shī)句：做觀垂釣者，徒有慕魚(yú)情。王維想做官卻沒(méi)人引薦，但是他沒(méi)有放棄。我們?yōu)楹尾荒芟蛩麄冞@樣不放棄，我們的引薦人——父母，在為了我們，一天一天比一天累，一天比一天衰老，他們又何嘗不努力？我們的老師在為了我們的成績(jī)一天比一天更努力，一天比一天更累，他們又何嘗不努力？
趁著我們現(xiàn)在還有青春，趁著我們現(xiàn)在還有拼搏的體力，努力吧！
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 3
我突然就想起，那天我一直都在期盼，我希望會(huì)有更好的結(jié)果，出現(xiàn)在我們面前。或許一切都是那么不盡如人意，可是我們還是要享受的。我們身邊的風(fēng)景，始終都是這么美好。既然來(lái)到了這里，我就要積極主動(dòng)的去汲取對(duì)我有營(yíng)養(yǎng)的東西，而不是一直吃喝玩樂(lè)，那樣不僅過(guò)得頹廢，對(duì)自己沒(méi)有任何意義，而且對(duì)不起任何人。
甚至覺(jué)得，那樣活著，對(duì)不起任何人。我在聽(tīng)著英語(yǔ)聽(tīng)力，大文章。我想，英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)始終都是我們不足之處，我不能繼續(xù)逃避，我只能直面，現(xiàn)在是大學(xué)了，還要考級(jí)，我不能做一個(gè)膽小鬼，不能做一個(gè)縮頭烏龜。雖然，我以前一直也在努力，可是不得不承認(rèn)，真的是方法不對(duì)，那個(gè)時(shí)候不知道原來(lái)還有這么多途徑可以學(xué)習(xí)，如果可以知道的'話，我一定會(huì)更積極的。
比如說(shuō)，現(xiàn)在，還有明天，我發(fā)現(xiàn)了更好的學(xué)習(xí)方法，現(xiàn)在的我都是熱血沸騰的。我想，明天一定要早起，然后歡天喜地地去練習(xí)我的英語(yǔ)口語(yǔ)。哪怕是非常緩慢地，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我也是非常高興的。
我期待，這樣從來(lái)不會(huì)放棄希望的自己。
雖然倔強(qiáng)，但是有時(shí)候也不失可愛(ài)。
我們的努力，早晚有一天，會(huì)讓你們看到。那些人前的風(fēng)光，都不是輕而易舉得來(lái)的，我們都經(jīng)過(guò)了很多的歷練和努力，才能有今天的成就，無(wú)論如何，我們都要相信，都要看到自己的心。
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 4
在生活中，我總是會(huì)有這樣的一個(gè)困擾，就是：作為一個(gè)“三好”學(xué)生，是不是在老師、同學(xué)們的面前，把自己用一個(gè)華麗的“包裝袋”裝起來(lái)，不露出一點(diǎn)點(diǎn)不屬于好學(xué)生該有的氣勢(shì)？對(duì)于老師而言，好學(xué)生是班級(jí)的驕傲，是班級(jí)的臉面，所以好學(xué)生應(yīng)該多做作業(yè)，不可以一下課就出去玩，一下課就出去玩的往往是壞學(xué)生，好學(xué)生們只好乖乖的坐在教室讀書(shū)，這才符合老師的要求，我卻和他們截然不同，引起老師的反感這不，今天……
“葫麗！”下課了，正準(zhǔn)備玩的時(shí)候，語(yǔ)文老師突然喊了我一下，我本能地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去，老師說(shuō)：“你這次考試考了多少？”“98！”我自豪的.說(shuō)。以你的成績(jī)，就應(yīng)該考這么多的分?jǐn)?shù)嗎？”我保持沉默……心里卻想：哼，本小姐可考了全年級(jí)第一，還說(shuō)我考的少，明擺欺負(fù)人！嗚嗚。
“老師！”我正沉默中，葫杰像一個(gè)旭日，冉冉而升，說(shuō)：“葫麗考的分?jǐn)?shù)很高，說(shuō)明她用更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的，是不是再給她一些空間？”
我頓時(shí)很感動(dòng)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我會(huì)搞好學(xué)習(xí)的，像這樣天天手不釋卷地讀書(shū)，只會(huì)變成書(shū)呆子，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”
于是，不管老師同不同意，我還是去玩了。也許這樣，對(duì)老師不尊重，但是，我們將來(lái)還是靠自己，語(yǔ)文老師也不會(huì)用繩子把我們捆住，靠自己，一定會(huì)成功！
我們?cè)谏钪校ψ龊米约海銮趧诘淖约海隹鞓?lè)的自己！
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 5
晝移物換，落葉紛飛，荏苒的韶光就這樣流逝，白了少年頭。一片片枯黃的落葉零落，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)不燥，摘下佩戴六載的紅領(lǐng)巾，懷揣著信念和夢(mèng)想，邁入了中學(xué)的大門。
因?yàn)槲茨芸忌闲膬x學(xué)校的遺憾，所以在新的學(xué)年，重新拾起希望，認(rèn)真向上，積極進(jìn)取。希望三年后來(lái)彌補(bǔ)昔日的遺憾。
功夫不負(fù)有心人，第一次月考，我取得全班第一的好成績(jī)。緊接著，帶來(lái)的是贊揚(yáng)與欽佩，我不以為然，仍帶著目標(biāo)繼續(xù)向前。
兩個(gè)月后，迎來(lái)了第一次期中考試，緊張，期待與這段時(shí)間的'努力，全都在手中握著的那支黑筆中得以釋放。
當(dāng)認(rèn)真聆聽(tīng)成績(jī)的那一刻，我，屏息凝神，眼睛死死凝望著班主任手中的成績(jī)單。
“小亞，值得表?yè)P(yáng)一下，全班第一，這段時(shí)間很努力。”老師用輕快的語(yǔ)氣，向全班宣布。我的身子猛地一震，頭豁然而立，先是震驚幾秒，而后松了口氣。全班也如同沸水，炸開(kāi)了鍋。
“小亞好厲害啊！”
“學(xué)霸啊！”
“她好聰明！”
我瞬間被貼上學(xué)霸的標(biāo)簽，與投放著獨(dú)一無(wú)二的光芒。我的嘴角微微上揚(yáng)，心中涌起了一股前所未有的波瀾，我的優(yōu)越感油然而生，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但也努力壓制住了自己的激動(dòng)與興奮。
透窗仰星辰，望著遠(yuǎn)處的高山，沉思——努力一說(shuō)。
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 6
沒(méi)有努力，何來(lái)成功?
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是由1%的天賦和99%的汗水鑄就而成的。”從這句話中，我們不難看出：天賦并不占成功的太多比重，而所謂的天才都是靠平時(shí)的努力才誕生的，沒(méi)有平時(shí)的努力，又何來(lái)明天的成功?
古今中外。李時(shí)珍走遍天下，嘗遍百草，編寫(xiě)藥學(xué)著作《草本綱目》;陳景潤(rùn)思考計(jì)算無(wú)數(shù)次，得出“2+2=4”;愛(ài)迪生失敗1000多次，才創(chuàng)造出白熾燈……這些偉人的成就難道是一整天無(wú)所事事，只吃喝玩樂(lè)得出來(lái)的`嗎?當(dāng)然不是。同樣的年齡，當(dāng)我們正在玩文具時(shí)，陳景潤(rùn)卻在苦苦思考，只為摘下數(shù)學(xué)皇冠上的那顆明珠，讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣;當(dāng)我們晚上安詳入眠時(shí)，李時(shí)珍卻夜宿古寺，以身試藥，只為編寫(xiě)一部完整、藥效正確的藥典，讓老百姓不再用錯(cuò)藥;當(dāng)我們與家人一起吃早飯時(shí)，愛(ài)迪生卻在四處奔波，只為找到合適的物品當(dāng)燈絲，給人類帶來(lái)第二次光明。他們能名傳千古是有原因的。
既然有人勤奮努力，那必定少不了妄想不勞而獲的人了。
看考場(chǎng)上，人人都在奮筆疾書(shū)，只有他，眼睛時(shí)不時(shí)瞟向同桌的試卷。他抄了起來(lái)，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，98分。老師表?yè)P(yáng)了他，他得意極了。可到了期末，抄誰(shuí)的?不出所料，不及格!老師驚訝極了，事情敗露，他好后悔啊!
“少壯不努力，老大徒傷悲”。我們不可以不勞而獲，要通過(guò)努力獲得成功。
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 7
前段時(shí)間心里還在想。有人投資軟件給了35塊錢一天。雖然不多，但還是忍不住日積月累。雖然我知道遲早有一天會(huì)倒閉，但我還是期待著一天一天的堅(jiān)持下去！
每天堅(jiān)持掙收入的時(shí)候，每天都充滿期待，心里也在想，如果不想寫(xiě)作文，可以給自己放個(gè)小假，因?yàn)樵儆惺杖氩粫?huì)影響這個(gè)月的收入！
但是就在昨天晚上，我發(fā)現(xiàn)軟件徹底死了！意思是從現(xiàn)在開(kāi)始，你的收入除了開(kāi)紅包，就只剩下寫(xiě)作文了。
本來(lái)之前有個(gè)唱歌軟件，但是每天只能賺一張多的.錢，還得一張做三個(gè)手機(jī)。更何況我的上位老板不在了，然后我的收入就大大減少了！
所以還是不想繼續(xù)了。畢竟感覺(jué)自己消耗的時(shí)間精力和收入不成正比！
所以最后的結(jié)果是，現(xiàn)在我只有兩份工作的收入。第一個(gè)是認(rèn)真寫(xiě)作文。雖然有點(diǎn)辛苦，但也算是多勞多得吧！大不了每天多死幾個(gè)腦細(xì)胞，認(rèn)真思考一些新奇的話題，寫(xiě)一些高質(zhì)量的作文！
第二個(gè)是勤勤懇懇開(kāi)紅包，我有兩個(gè)手機(jī)賬號(hào)。雖然我也需要麻煩別人，但是想想有多少人用家娃填滿我的月收入。
如果你有幸偶爾把自己的大包掰一半，幾天的收入基本是值得的。想想真的很值得做！
最近想過(guò)出去工作，但是近期肯定沒(méi)有合適的工作，因?yàn)槌饡砸_(kāi)學(xué)了，我也不知道。開(kāi)學(xué)后，能解決住校問(wèn)題嗎？
在所有不確定因素下，我都要努力，努力！
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 8
從小到大，我們都是被教育大的。無(wú)論是在家中還是在學(xué)校里，都有人教育我們。無(wú)論做什么事情，都會(huì)有人教育。
所以在我們生活的過(guò)程當(dāng)中，從來(lái)都不缺少批評(píng)或者是表?yè)P(yáng)。
在家里的時(shí)候。父母總是教育我們。做什么事情都要認(rèn)真，做什么事情都要仔細(xì)。不管你是否成功，你只要盡了最大的努力，只要盡了你自己最大的努力。你就是很棒的，在父母眼里，你就是成功的。
父母的話總是安慰著我們，鼓勵(lì)著我們，給了我們很大的動(dòng)力。他們的批評(píng)也是讓我們厭煩的。可是我們明明知道他們批評(píng)我們，是因?yàn)樽屛覀冇涀∵@個(gè)教訓(xùn)，讓我們以后不再犯錯(cuò)，讓我們以后過(guò)的更好。我們知道他們的苦心，可是再次聽(tīng)到他們教訓(xùn)我們，我們還是有些不甘愿。
每一個(gè)孩子都不想讓自己的父母批評(píng)他們。每一個(gè)孩子都想讓父母看到他們最好的一面。他們也不想犯錯(cuò)，可是，一不小心便犯了錯(cuò)，父母一批評(píng)，心中更是不舒服。
他們覺(jué)得父母一定失望了，父母為這個(gè)操碎了心的他而感到失望，他們努力的將自己變得更好，他們想讓父母看到他們更好的`一面，他想讓父母覺(jué)得他的孩子不比別人差，甚至比其他的孩子更優(yōu)秀。
所以天下的父母，你們?yōu)楹⒆佣Γ⒆觽円矠槟銈兌Γ鋵?shí)所有的孩子都知道父母的苦心，他們都在努力地理解父母他們都在努力的，不讓父母生氣，他們真的努力了。
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 9
我們每一個(gè)人都有為一件事付出很大努力，最終獲得成功，收獲喜悅與幸福的經(jīng)歷。
學(xué)校要舉行跳繩比賽了，我自告奮勇地報(bào)了大搖繩，并計(jì)劃利用陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)候練習(xí)。星期五，放學(xué)后，我來(lái)到樓下，放下書(shū)包，往跳大搖繩的隊(duì)伍里跑，剛排上隊(duì)，心想：上來(lái)就跳可不行，我得先看看別人是怎么跳的，要先掌握技巧。于是我就從隊(duì)伍中跑出來(lái)，站在旁邊觀察同學(xué)們跳繩的動(dòng)作。過(guò)一會(huì)，只聽(tīng)搖繩的.人大聲叫道：宋詩(shī)夢(mèng)，你到底跳不跳呀？我說(shuō)：我先學(xué)學(xué)你們跳繩的動(dòng)作，爭(zhēng)取一次成功。說(shuō)完，我又繼續(xù)站在旁邊認(rèn)真地、仔細(xì)地觀察起每一位跳繩者的動(dòng)作，并在心里細(xì)細(xì)揣摩技巧。我發(fā)現(xiàn)施明雪跳的特別好，只見(jiàn)她在大繩快要落下時(shí)，像箭一樣地沖進(jìn)去，像小燕子一樣輕盈地落下來(lái)。我暗暗地記住這一技巧，加入跳大搖繩隊(duì)伍中。輪到我了，我心里默默數(shù)到1，沖進(jìn)去；2，縱身跳起來(lái)；3，落下來(lái)。唉！沒(méi)掌握好落地時(shí)機(jī)，早了一點(diǎn)。再來(lái)，又失敗了同學(xué)們看到我有點(diǎn)氣餒了，一起大聲給我加起油，喊到宋詩(shī)夢(mèng)，加油，加油！，就這樣在同學(xué)們的吶喊聲中，我一次、一次地跳起來(lái)。終于，第15次時(shí)，成功了。
從這件事我明白了一個(gè)道理，干什么事，只要努力，堅(jiān)持住，汗水就不會(huì)白流，就能成功。
羊坊店第四小學(xué)六年級(jí):宋詩(shī)夢(mèng)
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 10
月考之后，一個(gè)個(gè)的晴天霹靂向我打來(lái)，成績(jī)竟然如此的差，我的胸悶悶的，像被什么東西堵住了一樣。原本自信滿滿的去參加考試，原本也胸有成竹的走出考場(chǎng)，卻失望而歸。我無(wú)奈的摸著頭，嘆著氣，好想哭，真的好想哭。原以為辛辛苦苦的學(xué)了一個(gè)月，認(rèn)真的聽(tīng)講，認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，換來(lái)的，卻僅僅是這樣一個(gè)少的可憐的分?jǐn)?shù)，憑什么？
外面的天氣漸漸冷了下來(lái)，我無(wú)助的蹲在樓下，像一顆快要被狂風(fēng)折斷的.小草。我對(duì)這件事情耿耿于懷，我不知道該怪誰(shuí)。怪父母沒(méi)有給我更聰明的頭腦？怪我親愛(ài)的朋友不僅沒(méi)有督促我，反而還把我?guī)牧耍窟�是怪老師沒(méi)有教好我？也許，這世上只一個(gè)人能讓我怪，就是自己。怪自己總是不能記住“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理；怪自己總是要在空閑時(shí)間里玩耍，卻不愿意擠出幾分鐘的時(shí)間學(xué)習(xí)；怪自己總是精神恍惚，想一些不值得自己去想的問(wèn)題；怪自己有著總是改不了的“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的壞習(xí)慣。
也許，我只能怪自己。
我努力的不夠，我的付出是不可能和那些付出太多努力而我卻看不到，卻感受不到的人相提并論。
在風(fēng)停的那一刻，我悟了。
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 11
伸手，水色時(shí)光如流水般從指間傾瀉，無(wú)論我怎樣緊緊地握住手，卻終究抵不住物是人非的侵蝕。
“再回首，往事已遠(yuǎn)走，再回首，淚眼朦肺……”這首歌又蒙繞在我的耳邊，不禁回想起初中以度過(guò)的與大家的兩年半的時(shí)光。有開(kāi)心，感動(dòng)，亦有難過(guò)，悲傷。
過(guò)去大家都不夠成熟，一年半的時(shí)光顯得那么短暫，在同學(xué)們的小打小鬧中遠(yuǎn)逝。再回首，往事紛雜，可那美好的感覺(jué)是不會(huì)錯(cuò)辨的。
其中也經(jīng)歷了不少東西，看到了許許多多的人，從你身邊經(jīng)過(guò)，看到了許多的人給你留下了什么？
其中可能有那么幾個(gè)人，讓你改變了你自己的夢(mèng)想或心態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間你就已經(jīng)到了初二了，自己的時(shí)間變得越來(lái)越少了。即使有時(shí)間我似乎也是坐在位置上發(fā)呆。不是木然亦不是呆滯，好象就只是自己現(xiàn)在唯一的樂(lè)趣了。
你靜靜地看著你那低分的卷子，想要努力。卻怎么也提不起勁。就算做了，也不過(guò)是三天熱度。
如今，你也該去尋找屬于自己的生活，去努力實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想了，也許你執(zhí)著的堅(jiān)持下去，換來(lái)的只是短暫的幸福與長(zhǎng)久的痛苦與折磨，可你更需要的是長(zhǎng)久的幸福與短暫的痛苦與折磨，畢意，人的一生不可能一帆風(fēng)順，那么，在執(zhí)著與放棄之間，你該怎樣去選擇呢？
放棄意味著新的選擇，我選擇放棄，我不后悔！相信我會(huì)獲得長(zhǎng)久的幸福與短暫的痛苦與折磨，難道有心會(huì)不成器嗎？
人生就是要努力堅(jiān)持才能走到最后，才能找到最好的那個(gè)你，無(wú)論是生活或社會(huì)都是如此。
剩下的一年半，加油吧！
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 12
流光飛舞，不知不覺(jué)間我踏上了高三的旅途。在這路上，荊棘叢生，我必須全副武裝，將傷害減到最小。但是偶爾會(huì)失去力氣，請(qǐng)我允許自己休憩一下，然后再重新上路。
回首走過(guò)的兩年，意外的發(fā)現(xiàn)自己竟然碌碌無(wú)為地虛度光陰，最可怕的是自己毫無(wú)知覺(jué)，就這么任其自然。難怪說(shuō)人最大的敵人是自己呢。所以，我要開(kāi)始珍惜剩下的青春，不讓自己在日后的回憶中又是充滿懊悔與遺憾。
每一次爸爸送我回學(xué)校的路上，總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)‘’好好努力用功啊！‘’我總是肯定地回答他‘’會(huì)的‘’。可是我覺(jué)得做到數(shù)好少啊！有時(shí)想想爸媽起早貪黑的工作，甚至忍氣吞聲，心中一把火熊熊燃燒，并發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，但只是三分鐘熱度。面對(duì)這樣的自己很著急卻又不知道該如何去改變，就這么迷失自我。
過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始吧，開(kāi)始改變自己，打破霧里看花的'迷惘。
在堅(jiān)持不下去時(shí)，多想想自己向往的未來(lái)，告訴自己——我的未來(lái)不是夢(mèng)。為了理想而奮斗的人生才是美好的，充實(shí)的青春才是我的路線。
看看身邊的她們也在奮斗著，我還有什么理由不努力。在這條艱難的路上有人陪我一起走，難道不該慶幸么？！在克制不住誘惑時(shí)，請(qǐng)毅然決然地推開(kāi)，它只是海市蜃樓，只要熬過(guò)去就好了，我就成功了。
請(qǐng)時(shí)刻銘記，要想成功就忍耐，耐得住寂寞，耐得住誘惑。不要在該努力的時(shí)候選擇放縱，這樣的代價(jià)是日后的放縱都將是泡沫，有的只是辛酸。
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 13
與其擔(dān)心未來(lái)，不如趁現(xiàn)在好好努力。
你是否擔(dān)心過(guò)你的未來(lái)呢？嘆息著自己的前途渺茫，一片黯淡無(wú)光。可你為之拼命努力了嗎？你不努力改變現(xiàn)狀，將來(lái)的生活必定如你所嘆息的那樣！
朋友曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“如果你不能預(yù)知未來(lái)，那你就要努力把握現(xiàn)在，因?yàn)橹挥姓湎М?dāng)下的點(diǎn)滴，你才不會(huì)讓青春留下遺憾。”
前世千百次的回眸，才換來(lái)今世的'相逢——青春。青春是多么重要啊，誰(shuí)又會(huì)想讓自己的青春留下遺憾呢？
當(dāng)你做在課堂上，眼睛出神時(shí)，不妨想想“把握現(xiàn)在”這四個(gè)字。老師的講課速度可不會(huì)因?yàn)槟愣怕．?dāng)你寫(xiě)作業(yè)心情煩躁時(shí)，不妨多看看別人的奮斗故事，哪一個(gè)人的成功不是于“把握現(xiàn)在”息息相關(guān)的呢？
記得以前“頹廢”過(guò)一段時(shí)間，上課發(fā)呆，看小說(shuō)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不愿動(dòng)腦，筆記潦潦草草。成績(jī)呈下滑趨勢(shì)。我總是在抱怨自己的未來(lái)渺茫，總是絮叨著自己的未來(lái)一片黯淡。那時(shí)的我不曾付出過(guò)努力。老師勸導(dǎo)我：“你不為你的未來(lái)付出努力，不好好把握現(xiàn)在，珍惜當(dāng)下的時(shí)光，前途怎么會(huì)一片光明呢？”哦，仿佛領(lǐng)悟到了許多：上個(gè)應(yīng)該專注，遇到困難動(dòng)腦去解決，筆記認(rèn)真做…最重要的是：努力把握現(xiàn)在！
越努力，越幸運(yùn)。
努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己，努力去把握現(xiàn)在，你的青春終將閃耀！
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 14
我能賺錢。一次，我參加了溫州日?qǐng)?bào)小記者“一元錢生存挑戰(zhàn)”活動(dòng)，我是表演才藝的，一天中，我們賺了107元，其中我賺了37元，31元都是唱歌賺來(lái)的，我時(shí)不時(shí)問(wèn)能唱歌嗎，最后兩位阿姨給了我機(jī)會(huì)，讓我唱完，并給了錢；6元是賣報(bào)紙賺來(lái)的'，都是一位好心的伯伯買的。因?yàn)檫@些錢，我們組拿了第一名，我很自豪，我們生存挑戰(zhàn)成功了。
我可以彈鋼琴。我從中班開(kāi)始學(xué)，考了兩次級(jí)，而且是跳級(jí)。第一次，考三級(jí)，yes！輕松考過(guò)了。而第二次，考五級(jí)時(shí)，因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)備好，差點(diǎn)兒沒(méi)過(guò)，聽(tīng)到我五級(jí)過(guò)后，我長(zhǎng)舒了一口氣，現(xiàn)在，我要從中國(guó)五級(jí)跳到中央六級(jí)，正在好好準(zhǔn)備。我已經(jīng)會(huì)彈小精靈圓舞曲，二部創(chuàng)意曲……而且，一年級(jí)我還參加了校園藝術(shù)節(jié)，拿了三等獎(jiǎng)！我已經(jīng)比較滿足了，因?yàn)樗羞x手中我是最小的，也有高年級(jí)的同學(xué)，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了。
我會(huì)游泳。這學(xué)年剛開(kāi)始學(xué)，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)自由泳打腿了，雖然很累，但我堅(jiān)信，我一定能堅(jiān)持下去。我現(xiàn)在才知道，蛙泳分為蛙泳蹬腿、蛙泳劃手和蛙泳轉(zhuǎn)身。自由泳打腿要把腿打高，不然沒(méi)有浪花，就不行了。和蛙泳比起來(lái)，自由泳相對(duì)要累一些，而且劃手時(shí)耳朵容易進(jìn)水，可我不能放棄，堅(jiān)持就是勝利！
我努力讓“我可以”越來(lái)越多，我會(huì)越來(lái)越能干。
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 15
在我的印象中，你做什么都很努力。不管是學(xué)自行車，滑板，還是二胡。
剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，我一直覺(jué)得你很閑，不夠努力，花了很多時(shí)間玩。但只有真正了解你之后，才能知道你的付出。
印象最深的是你學(xué)二胡。不管下雨還是刮風(fēng)，你總是非常努力地練習(xí)二胡。暑假的時(shí)候，氣溫總是那么高，太陽(yáng)好像要把人烤焦了。大多數(shù)人選擇在家里吹空調(diào)，看電視。可是你，卻在太陽(yáng)最曬的時(shí)候，背著二胡出去了。看著和你差不多大的二胡，總覺(jué)得會(huì)壓死你。
下午五點(diǎn)，你終于勝利歸來(lái)。臉上帶著滿足的笑容。回到家就迫不及待的拿出二胡開(kāi)始練習(xí)。汗水豆從額頭落下，你也不在意，專心練二胡。每次在家，總能聽(tīng)到家里傳來(lái)悠揚(yáng)的二胡聲。我們都見(jiàn)證了你的努力。最終，努力是有回報(bào)的，你的努力給你帶來(lái)了你應(yīng)得的結(jié)果。你成功通過(guò)了二胡五級(jí)。
當(dāng)然，你不僅在這方面努力，在其他方面也很努力。
我記得你阿姨答應(yīng)過(guò)你，如果你拿到了“三好學(xué)生”，就給你一個(gè)滑板。雖然最后你沒(méi)有得到三好學(xué)生，但是滑板是晚上10點(diǎn)給你的。睡了之后你再起來(lái)練，一直練到十二點(diǎn)多，不練是不會(huì)放棄的`。
你總是比普通人更努力的去爭(zhēng)取你想要的成績(jī)。我們一直見(jiàn)證著你的努力，你的努力讓你更加成功，更加耀眼。
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 16
“背著殼，是為了保護(hù)你啊。”這是小蝸牛背著重重的殼的原因。而同樣，作為人，我們也有著各自屬于自己的命運(yùn)。
小蝸牛就是當(dāng)時(shí)甚至是現(xiàn)在每個(gè)質(zhì)問(wèn)的我們，“為什么人家和我一樣，沒(méi)有骨骼，爬得又不快，甚至比我還差，但是他們卻有比我好的命運(yùn)？難道只是因?yàn)樗鼈儠?huì)有人保護(hù)它們嗎？”其實(shí)并不是。毛毛蟲(chóng)變成了美麗的蝴蝶的`過(guò)程中也會(huì)有許許多多的磨難，它們可能也經(jīng)過(guò)了許許多多的自身的努力才能飛向天空，找到屬于自己的避風(fēng)港。蚯蚓可以鉆進(jìn)泥土里休息，但它也要承擔(dān)起一定的風(fēng)險(xiǎn)啊，可能哪一天一不小心，它就被一只小鳥(niǎo)尖尖的嘴巴奪去了生命。
付出與回報(bào)一定是成正比的，雖然你小小的身體背著重重的殼，可是你不用懼怕任何東西啊。不用怕天空中突然下起的大雨砸到你小小的身體。只需要頭輕輕往里一縮，你便可以躲過(guò)外界的環(huán)境傷害。不用擔(dān)心大地突然發(fā)生劇烈的震動(dòng)，生成裂縫，將你小小的身體隨時(shí)埋沒(méi)。盡管你每天都很辛苦，但你可以四海為家啊。你依靠自己的努力，為自己建造了一個(gè)家。
所以為什么我們不能像小蝸牛那樣呢？不去依靠任何的事物，靠自己的努力去為自己的生活做好打算呢？
上帝對(duì)每一個(gè)生物都是公平的，它給了小蝸牛一個(gè)重重的殼，但也免去了他尋找住所的事實(shí)。同樣，上帝也給了我們同樣的腦子和身體。為什么人和人之間會(huì)有不同的差異呢？是不是我們自己不夠努力呢？所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，依靠自己的努力，成為更好的自己吧！
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 17
云靄抵著巒川流動(dòng)，企圖掩蓋初秋微禿的山腰，企圖擋住我落敗的事實(shí)。
望向崖底，不見(jiàn)樹(shù)梢枝叉，也不見(jiàn)野花，只一片清湖。其實(shí)那湖并不清，只是因?yàn)槲业膲?mèng)想在那里而已。
猶記當(dāng)初夢(mèng)想是這么離開(kāi)的。坐在病房凳子上無(wú)聲哭泣的我，望著床上不省人事的爸爸，心中充滿了絕望。我張望，我猶豫，我權(quán)衡。黑暗總會(huì)離去，黎明總會(huì)到來(lái)。我跑著，沖向水底想把那個(gè)迷失的自我狠命拉回來(lái)。
年幼時(shí)，認(rèn)為很多職業(yè)都非常酷，所以有很多夢(mèng)想。我也從最初的女俠夢(mèng)一變?cè)僮兊疆?dāng)一名秉持正義的律師。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力著……但是我怎么都沒(méi)想到，我背后的頂梁柱——爸爸，那么年輕的`爸爸，會(huì)突然不醒人事，會(huì)突然成為腦梗病人！我感覺(jué)自己每走一步，前面都是未知的懸崖。我的恐慌，使成績(jī)一落千丈！
我的失敗，在于無(wú)信心而把夢(mèng)想扔到地上，現(xiàn)在要撿起來(lái)拼命的努力，只要努力，我相信夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)。母親的話我還記在心中：“獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)非常重要，你要學(xué)會(huì)！”
所以我喜歡凌晨五點(diǎn)的空氣，喜歡早上親切的呼喚和香味四溢的早餐，喜歡午飯后沏的一杯熱茶，喜歡家人朋友的陪伴，喜歡支持和理解。我沒(méi)有什么不幸，上天開(kāi)的不是玩笑，是磨練。堅(jiān)信我是一個(gè)被愛(ài)包圍的女孩子。我還聽(tīng)見(jiàn)從前的自己說(shuō)：“沉默是今晚的康橋。”
是啊，我怎么能習(xí)慣平庸！
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 18
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過(guò)去了。曾經(jīng)，我們是坐在初一的小娃娃，滿懷夢(mèng)想，憧憬未來(lái)；現(xiàn)在，我們是坐在初三的畢業(yè)生，奮力拼搏，只為中考只為青春不遺憾。
母親曾對(duì)我說(shuō)，如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一點(diǎn)苦，多讀一點(diǎn)書(shū)，因?yàn)橹挥写禾斓臅r(shí)候躬身播種，你才能最終收獲滿園秋色。于是我開(kāi)始播種，只為能在中考時(shí)收獲累累碩果。三年以來(lái)，我為它澆灌，拔草，抓蟲(chóng)，只為它能健康成長(zhǎng)。總是控制自己，害怕自己將這個(gè)青澀的果實(shí)摘取下來(lái)，于是我耐心等待，期待著它成熟。
老師曾對(duì)我說(shuō)，如果你不能成為太陽(yáng)，那你就當(dāng)一顆星星，因?yàn)闆Q定成敗的'不是你的尺寸，而在于能否做一個(gè)一個(gè)最好的你。其實(shí)，我更愿意做一塊金子在哪都會(huì)發(fā)光，哪怕厚重的泥土覆蓋著，我也要向上沖，讓別人發(fā)現(xiàn)我的存在。作為一塊金子，我更樂(lè)意用自己的這一點(diǎn)光，來(lái)照亮你的路。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能更好的做自己。
朋友曾對(duì)我說(shuō)，如果你不能預(yù)知未來(lái)，那就努力把握現(xiàn)在，因?yàn)橹挥姓湎М?dāng)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你才不會(huì)讓青春留下遺憾。我不是預(yù)言家預(yù)測(cè)未來(lái)同樣我也不是女巫能改變未來(lái)是我樂(lè)意用自己的努力去改變回來(lái)，朝著自己的目標(biāo)改造，哪怕最后的結(jié)果并不完美。但是我也毫不氣餒，因?yàn)槲也辉棺约毫粝逻z憾。
就算最后的果實(shí)并不大，就算金子的光線若隱又若現(xiàn)，就算未來(lái)不算美好，那又怎樣？我依然不灰心！因?yàn)槲以^(guò)，因?yàn)槲以鴬^斗過(guò)，因?yàn)槲以床^(guò)！所以，不讓青春留遺憾！
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 19
有些人的忙碌和努力只是吃飽了撐的假象，并不能讓人過(guò)得更好。
如果你從早到晚坐在自習(xí)室里，卻只給你兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，那么你可能已經(jīng)失去了對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和勇氣。
未來(lái)需要的人才是會(huì)學(xué)習(xí)的人，而不是看起來(lái)很忙很努力的人。如果我們想成為未來(lái)社會(huì)所需的人才，就必須提高學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率。
我曾經(jīng)是一個(gè)很努力很忙碌的人，但是當(dāng)我慢慢的覺(jué)得離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候，是我做出改變的時(shí)候了。看了很多書(shū)，發(fā)現(xiàn)成功人士和頂尖人才都有很好的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，就是深度學(xué)習(xí)。
他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，不會(huì)去想任何和學(xué)習(xí)工作無(wú)關(guān)的事情。他們把手機(jī)放在一邊，幾乎一直不看。顯然，要想深入學(xué)習(xí)，就得靠非凡的毅力和決心。
生活的疲憊，工作的重復(fù)，讓你慢慢忘記了自己的目標(biāo)和當(dāng)初的.決心，停下來(lái)了，卻不愿意放棄，卻又不得不原地踏步，卻還在欺騙自己，走在成功的路上。所以，你的忙碌只是一種心理安慰。
懶惰是天生的，導(dǎo)致拖延癥，成為當(dāng)今職場(chǎng)人和學(xué)生的通病。成功的人和普通人的區(qū)別在于堅(jiān)持。每個(gè)人都知道要變得更好，想成為什么樣的人。有些人堅(jiān)持下去，每天按照自己的計(jì)劃，一步一步走向成功。但是有些人害怕突破自我，忍受磨難，堅(jiān)持下去，只能成為眾生中的普通人。
因此，人們喜歡互相贊美和評(píng)論，因?yàn)檫@可以給每個(gè)人一種不需要努力就能獲得重要性的錯(cuò)覺(jué)。想和得到之間有兩個(gè)字，就是“去做”。
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 20
我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，但這一點(diǎn)也不影響我的運(yùn)動(dòng)。滑滑板、騎自行車、打乒乓球、打籃球、踢足球，我無(wú)所不能。但最拿手的還要數(shù)打乒乓球了。
我從五歲開(kāi)始練習(xí)打乒乓球。記得剛開(kāi)始練習(xí)發(fā)球，我的左手老是控制不住。我每打一個(gè)球，左手就會(huì)甩一下，整個(gè)人特緊張，結(jié)果球要么沒(méi)打出去，要么飛到旁邊。老師看到我連續(xù)都這樣，連忙走過(guò)來(lái)握住我的'球板，叫我手要來(lái)回收縮，他又輕輕地拍拍我的左臂：“放松、放松、再放松”。我按照老師的方法，又發(fā)了一次球。”唉，球又從桌子邊掉地上了。”我急得哭了起來(lái)。老師撫摸著我的頭：“小家伙，別灰心。只要你有信心，一定會(huì)改掉這個(gè)毛病，把球打好的。”
對(duì)，我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。為了讓自己趕快改掉這個(gè)壞毛病，一到打球的時(shí)候，我就在心里默默地說(shuō)：“左手不能動(dòng)！”打球時(shí)，我還用左手拉住衣服的下擺，這樣左手就不會(huì)不聽(tīng)話了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于改掉了這個(gè)習(xí)慣。老師見(jiàn)了，豎起大拇指：“好樣的，孩子。”這下，我更帶勁了。
在學(xué)校里，只要一下課，我就做打球動(dòng)作；在家里，只要一有空，我就練習(xí)抄球，一練就是一千多個(gè)。就這樣，我的球技逐漸提高。在今年體校組織的比賽中，和我比賽的五個(gè)隊(duì)友全部輸給了我，我得了乙組第一名。最艱難的一場(chǎng)比賽至今仍然記憶猶新。
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 21
曾經(jīng)有位名人說(shuō)“成功，屬于珍惜時(shí)間的人。”珍惜時(shí)間，已經(jīng)是個(gè)永恒的話題。
古人告訴我們：“明日復(fù)明日，明日何其多。”不同身份的人對(duì)時(shí)間的理解就不同了，對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)：時(shí)間就是生命。對(duì)于工人來(lái)說(shuō)：時(shí)間就是力量。同學(xué)們，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有是什么呢？ “學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，雖然現(xiàn)在我們都覺(jué)得學(xué)習(xí)很難，但是在知識(shí)的海洋中，我們的'困難是微不足道的。可有的同學(xué)卻以為自己學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多了，不再學(xué)習(xí)也行。同學(xué)們你們想過(guò)嗎？從奴隸時(shí)期發(fā)明文字，到現(xiàn)在流傳了幾千年的知識(shí)、文化，難道這幾十年的時(shí)就可以學(xué)完？如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿了知識(shí)，如果你不想成為一個(gè)社會(huì)的寄生蟲(chóng)，那就按照這句話去做吧“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”而一個(gè)人應(yīng)該在有生之年，特別是從青少年起“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”，對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。 同學(xué)們，請(qǐng)記住“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”，珍惜自己的時(shí)間，對(duì)你自己是有益的。
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 22
終于明白上帝為什么要?jiǎng)?chuàng)造白天和黑夜。
黑夜是流淚的，白天是堅(jiān)強(qiáng)的。
在你眼里的我是幼稚的代名詞。不論我在怎么的改變，在怎么的努力，原來(lái)都只是白費(fèi)。我永遠(yuǎn)也不可能達(dá)到你所要的標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)在才明白自己愛(ài)的多傻。也明白了在你的`心里不會(huì)有我的位置，也容不下我。可是依然無(wú)法放下。
以為自己早已習(xí)慣了冷言冷語(yǔ)，早已不在乎別人的想法。可是，還是會(huì)因你的話而流淚，也明白了什么叫心痛。當(dāng)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候才明白自己有多傻。
幼稚的我不適合你，幼稚的我只會(huì)帶給你麻煩，幼稚的我只會(huì)給你添煩惱，幼稚的我不能帶給你快樂(lè)！
不適合是在怎么也不可能變成適合。無(wú)論多愛(ài)，也的放下。不管在怎么不舍得，也的放下。原因無(wú)他，只是希望你能快樂(lè)！
撒嬌，胡鬧，任性，笨笨，孩子氣...這樣的我沒(méi)人能忍受，這樣的我只適合獨(dú)自飛翔。蔚藍(lán)的天空，舞著屬于自己的舞蹈！
幼稚的想法，幼稚的我，笑的傻忽忽的我。活的自由自在，活出自己的精彩。一個(gè)人的世界一樣精彩！
不需要鮮花，不需要掌聲。要的只是自己活的開(kāi)心的理由。為自己而活，為自己而開(kāi)心！
笨笨的我不會(huì)在象以前那樣貪玩。現(xiàn)在開(kāi)始會(huì)努力學(xué)習(xí)，希望有一天能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在草原上奔跑，在戈壁看夕陽(yáng)，在高原上吶喊...
流浪在天與地之間...
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 23
讀了我很早以前寫(xiě)的作文《寫(xiě)封信――不容易啊！》里面講的就是我給自己最喜歡的國(guó)外的球隊(duì)寫(xiě)信，所“經(jīng)歷”的種種“磨難”，最后我總算是將信寄了出去，載著我的信心……
離今天大概有三個(gè)月了，就在今天，我習(xí)慣性的“巡視”郵箱，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)很大的紅色信封，一陣疑惑，打開(kāi)取出來(lái)，一看，信封上面印有阿森納的隊(duì)徽，我…我…我，高興的簡(jiǎn)直要窒息了。沖回自己的房間，關(guān)上門，迫不及待的拆開(kāi)信封，好耀眼！里面是一張阿森納的全家福和一本隊(duì)刊，加一封回信還有……亨利、博格坎普的`親筆簽名卡竟也有了，可以知道阿森納這個(gè)俱樂(lè)部是多么重視球迷，我隨便的一個(gè)請(qǐng)求也滿足了。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己簡(jiǎn)直比世界上任何人都要幸福，第一次收到球隊(duì)的回信，第一次拆開(kāi)這么炫的信封，第一次收到球星的親筆簽名……天！現(xiàn)在你給我根苦瓜我都能生吞下去。
不要一看見(jiàn)我的成功就全部拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)，成功的背后，我付出的汗水和時(shí)間也是極其，特別的多。我可以確定一定以及肯定的說(shuō)：“這次成功完全因?yàn)槲业呐Α！?/p>
從還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)信起，我就上網(wǎng)了解球隊(duì)近況。平時(shí)使勁搜集有意義的圖片。買各類信蟲(chóng)雜志學(xué)習(xí)那些大蟲(chóng)的寫(xiě)信技巧，了解他們的寫(xiě)信經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)他們的寫(xiě)信心得……然后是開(kāi)始寫(xiě)信，這可死了我好多。
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 24
每個(gè)人的生命中，都會(huì)有一些難以忘卻的事，也許是曾經(jīng)奮斗過(guò)，也許是曾經(jīng)遇到挫折傷心過(guò)，但是這些都能讓人埋藏在內(nèi)心最深處，而我，最難忘的就是我的那一次努力，那一次的努力讓我明白了努力了，就會(huì)有希望！
記得四年級(jí)的期末考那次，為了拿個(gè)好成績(jī)，我拼命地復(fù)習(xí)。那段時(shí)間，誘人的'動(dòng)畫(huà)片不再吸引我，每天回家，我都徑直走到寫(xiě)字臺(tái)前，開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。一直到深夜，我才關(guān)上燈，嘴里還在不停地背著。每天這樣努力地刻苦學(xué)習(xí)，不管是在寧?kù)o的清晨，還是在笑聲不絕的課間，還是在夜深人靜的夜晚，我都在讀呀，寫(xiě)呀，背呀！本子用了一大堆，都有黑眼圈了，但是我不敢退縮。
終于到了考試那天，我不免緊張起來(lái)了。進(jìn)入考場(chǎng)，試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們就開(kāi)始緊張的“戰(zhàn)斗”。考場(chǎng)里靜極了，只聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲，我也攻克了一道道難題。考完放假兩天，原本我以為終于可以好好休息了，可是那兩天我簡(jiǎn)直是度日如年。
好不容易到了星期五，我和同學(xué)趕忙的去學(xué)校拿成績(jī)單。當(dāng)我拿到了成績(jī)單，我懸著的一顆心終于放了下來(lái)，終于，我的努力沒(méi)有白白的付出，我的付出得到了回報(bào)！我相信一分耕耘一分收獲，當(dāng)你撒下了辛勞的種子時(shí)，下一刻，你將得到的，是甜美，充滿著快樂(lè)的果實(shí)。
評(píng)語(yǔ)：小作者詳盡、具體地向我們介紹一次期末考的艱難奮斗過(guò)程，首尾呼應(yīng)，容易讓人產(chǎn)生共鳴。
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 25
摩拜單車創(chuàng)始人胡瑋煒這樣說(shuō)：“千萬(wàn)不要在你本該奮斗的時(shí)候選擇了安逸，千萬(wàn)不要在年輕時(shí)不愛(ài)努力和打拼，每天過(guò)得云淡風(fēng)輕。”人生實(shí)苦，這是關(guān)于生命最直白的注解，人生的旅程總是跌宕起伏，這是宇宙中恒久不變的定數(shù)，人這輩子沒(méi)有痛苦是不大可能了，那么就努力使痛苦減少些，小到什么程度，沒(méi)有客觀尺度，總歸想到你能不斷地把它消滅掉就行了。
“知識(shí)改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”這句話想必是大家耳熟能詳?shù)牧耍瑸榇宋覀兏龀雠ΑＣ恐苣┑淖鳂I(yè)都似乎能把我們折磨死，面對(duì)手機(jī)與作業(yè)，我總是兩兩為難，最后又迫于時(shí)間的無(wú)奈，紅著眼眶選擇完成作業(yè)——試卷、練習(xí)冊(cè)、背誦、記憶，外加手機(jī)的`誘惑，都使我的“旅程”雪上加霜。這樣微乎其微的行為并算不上是努力，我好像一只烏龜，緩緩向前爬行。
“就算你呆在原地，緩慢成長(zhǎng)，也是一種退步。”這句話瞬間讓我驚醒，對(duì)呀，你呆在原地或緩慢前行時(shí)，總有人在不斷前行，暗自努力。正如網(wǎng)課的時(shí)間里流行的話，“你以為所有人上網(wǎng)課都不認(rèn)真聽(tīng)講、打游戲、聊天，但開(kāi)學(xué)后才發(fā)現(xiàn)只有你一個(gè)人而已。”
握緊了手中的筆，拿離了手機(jī)，專注的看著題本，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……手不停歇地動(dòng)著，我想成為那個(gè)別人口中的努力的人，別人心中的榜樣，我想我可以，我能夠付出。
風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹，黑夜過(guò)后才見(jiàn)黎明，掙扎破殼之后才見(jiàn)生命，努力過(guò)后才見(jiàn)成功。愿我以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 26
三年時(shí)間過(guò)得很快，中學(xué)時(shí)代的大起大落大部分都過(guò)去了。想想過(guò)去，成績(jī)總是浮云，現(xiàn)在后悔又有什么用？
看著身邊朋友的進(jìn)步，不禁為他們感到高興，困倦的內(nèi)心不會(huì)有任何焦慮不安？時(shí)間就像一條無(wú)形的鞭子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著靈魂。當(dāng)太陽(yáng)藏在山后時(shí)，它標(biāo)志著一天的結(jié)束。過(guò)幾天就能好幾次看到火一樣的夕陽(yáng)？
時(shí)光飛逝。不言而喻，如果有什么東西能與之抗衡，那一定是努力。子曰：智者憂之必失，愚者憂之必得。只要我們努力學(xué)習(xí)，讓汗水澆灌成功的花朵，就沒(méi)有理由花朵不燦爛綻放！
“學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退。”深深告誡我們堅(jiān)持的重要性。事情到了關(guān)鍵時(shí)刻，毅力最重要。不管成功與否，都要堅(jiān)持下去，不要放棄，不要?dú)怵H，相信自己。堅(jiān)持就一定會(huì)成功！
幾天提醒了我，我不應(yīng)該再這么沮喪了。面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我沒(méi)有理由退縮和放棄。對(duì)祖國(guó)的責(zé)任，對(duì)自己的責(zé)任……都會(huì)變成進(jìn)步的`動(dòng)力！
中考是展示學(xué)生才華的舞臺(tái)；中考是展示生活方式的大舞臺(tái)；中考是決定青春夢(mèng)想的龍門陣；中考是決定人生道路的分水嶺。對(duì)于這次中考，我已經(jīng)訓(xùn)練準(zhǔn)備了九年。九個(gè)春秋，花了多少精力鑄就智慧之劍，苦練技能，才能通過(guò)入學(xué)考試，奪得桂冠！經(jīng)過(guò)九年的寒暑，我們流了多少汗水來(lái)建造一架爬上天空的梯子，磨礪我們高超的技能.
有志者事竟成。百萬(wàn)秦關(guān)歸楚，誰(shuí)幫誰(shuí)，天道酬勤，三千岳家可吞吳。努力吧，終點(diǎn)近在咫尺！
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 27
終生努力變成天才此話出于俄國(guó)偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對(duì)天才與努力之間密切關(guān)系，至今還被多人當(dāng)作座右銘。
我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅，當(dāng)人夸他是“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“哪里有天才，我只不過(guò)把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。這說(shuō)明他有吃苦，肯用功的精神，否則他是不會(huì)取得那么大成就的。即使絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，兩眼望著藍(lán)天，成功便永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉到他的身上。
馬克思寫(xiě)《資本論》時(shí)花了整整40年時(shí)間才寫(xiě)出著名的作品，他為了搜集資料，光日記就有1300多篇。由于經(jīng)常思考，竟把他踱出一條深深的'印痕。偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了研究藥的性能，發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué)，踏遍了祖國(guó)山山水水，訪問(wèn)了成千上百的農(nóng)民、樵夫、漁夫，終于寫(xiě)出了舉世聞名的《本草綱目》。
知識(shí)在于積累，聰明在于努力，這是千真萬(wàn)確的真理。有的人由于知識(shí)貧乏，對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)，總是認(rèn)為自己頭腦笨，沒(méi)有天賦，于是失去上進(jìn)心。這種人還不知道天才與努力的道理，他不了解努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，是永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的；相反，只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并立定志向、終生為之奮斗，那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)，那時(shí)，你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個(gè)了不起的天才。指導(dǎo)教師：付瑩，張淑華
以努力學(xué)習(xí)為題的作文 28
“做人要多吃苦”這句話是我的老師跟我說(shuō)的，他當(dāng)時(shí)說(shuō)：“你們長(zhǎng)大以后，步入社會(huì)要想過(guò)的幸福，就要比別人多吃一點(diǎn)苦。”這句話我一直銘記在心里，因?yàn)橹挥卸喑钥嗄愕纳畈艜?huì)更加的幸福。
步入初中后，我已經(jīng)是個(gè)大小伙子了，在老師們的'培養(yǎng)下，我懂得了很多道理，尤其是班主任對(duì)我們說(shuō)的話：“做人要多吃苦。”我一直銘記著。
在學(xué)校每次的大掃除活動(dòng)中，我總是最積極的那一個(gè)，老師叫我做什么我都會(huì)努力的完成任務(wù)。大掃除結(jié)束之后，我都是最晚回去的那一個(gè)，但我已經(jīng)習(xí)慣不過(guò)了。當(dāng)班主任看到我是最后一個(gè)時(shí)，他都會(huì)說(shuō)：“干的不錯(cuò)。”雖然只有短短的四個(gè)字，但我已經(jīng)十分的滿足了，也正是這幾個(gè)字一直激勵(lì)著我，做得更好。
在我的腦海里，我做過(guò)最累的一件事。在那一天我們學(xué)校舉行春游，全校的學(xué)生都去了。再玩完上午后，老師讓我們?nèi)ゲ蛷d吃自助餐，當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)幫低年級(jí)的小同學(xué)們打飯打菜，端碟子，隨著時(shí)間的推移越來(lái)越多的同學(xué)進(jìn)來(lái)，我的任務(wù)也很艱巨，但我沒(méi)有放棄一邊班同學(xué)拿打好的飯菜一邊忍著肚子的嚎叫，就這樣，我的手腳都很酸很累，心里也十分的難受，但我想到了班主任跟我們說(shuō)的那句話：“做人要吃苦。”于是我振奮起來(lái)繼續(xù)干活。最終同學(xué)們都吃完了，我才開(kāi)始吃飯，雖然很累，但心里有一種滿足感，這是最重要的。
所以通過(guò)我的事例，也希望大家做人要多吃苦，要多勤奮，因?yàn)檫@樣你的人生才是最精彩的。
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