有關小鳥作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小鳥作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鳥作文 篇1
有一天，小鳥到森林去變魔術。
變魔術之前小鳥拿出一個棒子和一頂小帽子。魔術開始了小鳥飛上了天空，舞起棒子往帽子上一揮變出了一個大象、玩具、娃娃等很多很多好玩又有趣東西。小動物們聽說小鳥會變魔術，都立刻奔跑了過來看小鳥變魔術，小兔子說;“我想要一些花.”小鳥立刻說;"小花、小花變。”忽然小兔手上變出了好多鮮花，小牛看到了激動萬分的跑過來說;"我家的田地里好久沒有澆過水了，種的菜都被太陽曬著了."小鳥立刻說：“好，我一定要幫助你的。”
小鳥又開始變魔術了，小鳥說;"下雨、下雨."小牛連忙跑了回去看到田地里下雨了，菜都是濕潤綠油油的，小牛開心的又跑了回來激動的說;"我家的.田地里澆水了，菜長的綠油油了，謝謝你小鳥.”小牛看到了小鳥的羽毛都被雨淋濕了，小牛就說;"小鳥，是你幫助了我們大家，這次就讓我們來幫助你。”
就這樣小牛和小動物們一起把小鳥送回了家，小鳥高興的說;“謝謝你們!”小動物們說：“不用謝，再見小鳥”。
小鳥作文 篇2
作為一個理科生，我看到這個題目的時候，立刻石化了。
我很想抽人！很想狠狠地抽命題老師一巴掌代表我的物理老師。
讓一只鳥，叼著樹枝飛太平洋什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢？
我不知道命題老師的鳥，是如何威猛，是如何神奇。一個正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計較，一只叼著樹枝的鳥，如何跟同伴打情罵俏；我不跟你計較，一只不會游泳的鳥，如何踩著樹枝捕魚；也不跟你計較，太平洋的海浪會不會打翻樹枝。我只問你一個問題：你知道，究竟多大的一根樹枝，才可以讓一只鳥浮在水面上？
鐵絲一樣粗的？筷子那樣粗的？
找抽的命題老師，請允許我教給你一個關于浮力的公式，如果你想讓一塊木頭能載動一只鳥，那么需要符合如下條件（出于對您智商的尊重，我不使用各種字母）：木頭產生的`浮力-木頭本身的重力+鳥的重力
為了能讓木頭發揮最大的作用，我們假設木頭恰好被完全踩到水面以下。
那么可以得出這樣的結論：水的密度木頭的體積重力加速度-木頭的密度木頭的體積重力加速度+鳥的重量重力加速度
合并同類項并簡化之，得出：木頭的體積（水的密度-木頭的密度）-鳥的重量0
水的密度約為1000千克/立方米，而木頭的密度在400-750千克/立方米之間，我們權且當這個鳥很聰明，找了比較輕的一種，木頭的密度按500千克/立方米算。
可得出：鳥的重量/木頭的體積-500千克/立方米
簡單來說，就是這樣的結論：如果鳥是1公斤重，那么，木頭的體積-1/500立方米-0.002立方米-2立方分米。
2立方分米什么概念呢？我們常見的磚頭，大約兩塊！
一公斤重的鳥什么概念呢？這么說吧，普通的母雞一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雛雞。
一只小雞那樣大小的鳥，銜得動兩塊磚頭大小的木塊或者說是一個胳膊粗細的木棒嗎？就算可以，風對木塊的阻力，也會讓鳥兒飛到大西洋，而不是太平洋的。
命題老師可能會說他的鳥大，鳥大分量也重啊！那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。
總之，科學告訴我。不管是什么鳥，都不會選擇叼著樹枝飛太平洋。如果一定要這么干，肯定是只傻鳥淹死在太平洋里喂魚的傻鳥。對于建立在這個傻鳥故事上的傻鳥道理，只有傻鳥才會信。
小鳥作文 篇3
我們大家都見過小鳥，可誰看見過小鳥破殼而出的精彩場面呢？我就偶然遇到了一次。
那是在暑假的其中一天，我和幾個小伙伴約好了出去玩。有一個小伙伴好像猛然想起了什么，立刻對我們說：“我在昨天發現了一個鳥巢，里面有六個蛋呢！我帶你們去看看！”好奇心驅使我們像鳥巢的方向跑去。
鳥巢不高，建在一個矮樹杈上，只要踮起腳就可以看到鳥巢里發生的一切。我們一個接著一個看，最后輪到了我。只見一只鳥蛋里的小雛鳥正要破殼而出，我興奮的叫了一聲“快來看，小鳥要出殼了”。馬上，幾個腦袋擠在一起，幾雙眼睛一起注視著那個鳥蛋。
只見鳥蛋動了幾下，裂開了幾道下縫，之后露出了一個小黃嘴，接著是頭，他一拱一拱的，一下把蛋殼拱成兩半，一只渾身濕漉漉的，眼鏡被粉色的膜蓋著的小鳥出來了。它張著為黃色的小嘴“唧唧”的叫著好像在說：“媽媽我餓，媽媽我餓……”過了幾分鐘，它的毛干了，一身毛茸茸的小雛鳥十分可愛。
這時，一只大鳥正在離我么不遠處的.上空盤旋著，時不時地拍打翅膀向下俯沖，好想要和我們進行一場生死的搏斗，我想他一定是這只小雛鳥的媽媽吧。我們看出了它的心情，連忙離開那里——
這就是我今年暑假中難得的一次巧遇。
小鳥作文 篇4
我愛小鳥，就像白云離不開天空；我愛小鳥，就像花兒離不開陽光；我愛小鳥，就像魚兒離不開水。
清晨，小鳥在枝頭歌唱。那種清脆、優雅的唱調，簡直像名曲一樣。聽，這多么動聽啊！我在夢里醒來，緊隨著小鳥的歌聲。那沒有規律的音韻，在我的耳邊蕩漾、徘徊。我走到一棵剛冒出嫩芽的直挺挺的樹下，樹上有一只圓嘟嘟的小鳥。我站在樹下，美滋滋地望著它。小小的臉蛋、像針一樣的尖嘴、圓滾滾的身軀……這是神一樣的天使！聽著聽著，小鳥便向著天空飛翔。它的翅膀上下拍打，是那么的自由。慢慢地，它消失在寧靜的天空。我回了神，它連影都沒了。我急切地尋找著下一個“歌星”。“在哪呢？在哪呢？”我像失去孩子的母親找著丟失的寶貝。我坐在公園的.石椅上，石椅的清涼把一切寂寞都傳遞給我，我很失望了。我拿起一根小樹枝向著硬邦邦的水泥路插去，連續斷幾截，就像我的希望一點點變成絕望。
突然，我的耳邊又響起了小鳥的嘰喳聲。我的心都化了，它就像冬天里的太陽，給予我溫暖。
我坐在石椅上，又變成了那“歌星”的粉絲。我的心有一萬種聲音在歡呼著，身邊的景物都變得空虛了，只有鳥兒的影子和婉轉的歌聲。
在這一個早晨，我又被鳥兒迷住了。
我愛小鳥，就像愛鹽和肉。沒有鹽和肉，飯菜就沒有味道。
小鳥作文 篇5
小威是我暑假時在路上撿回來的一只小鳥。
小威的身體是黃綠色的。它頭上有著綠色的'圓斑，有一雙比櫻桃還小的眼睛，一張如長劍般尖的嘴巴和兩條吸管似的細細的腿。看上去顯得很瘦弱。
小威最喜歡吃大米和牛奶了。有一次，我把一些大米和牛奶放入了鳥籠。小威看見了，不管三七二十一，嘴一下一下地啄進去，一點一點吃了起來，它吃東西時還發出輕聲的“喳”、“喳”聲，喝牛奶時發出“噓噓”聲。站在邊上看它吃東西，就仿佛是在傾聽一種由“喳喳噓噓”聲形成的交響樂曲。吃完后，它還叫個不停，好像是在說：“太好吃了，太好吃了，太好吃了，我還要還要。”
但是有的時候，小威也很淘氣。有一次，小威好像肚子餓了，可是我家正巧沒米了，它向我“喳喳”地叫了幾聲，好像在說：“我餓了，我餓了，我要吃大米，我要喝牛奶。”沒辦法我只好聲說：“我家沒米了。”沒想到，它就是不聽，在鳥籠中“大鬧天宮”了，它把我貼在里面的畫用嘴全部撕了下來，把放在鳥籠里面的玩具小人弄得“個個殘廢”。我被它氣得吹胡子瞪眼。拿來一根小樹枝假裝要打它，小威見機不妙就躲進了小屋，它一會兒把頭伸出來，一會兒縮進去，一會兒又伸出，一會兒又縮進去，看了小威這樣，我哭笑不得。
我非常喜歡我家的小鳥小威。
小鳥作文 篇6
“我是一只小小鳥，想飛呀飛，卻怎么也飛不高。”
唉，自從老媽生下我，我一直在那滑而黑的圓體里煎熬著，沒見過一縷陽光，今天……呀！世界太美了。
今天是本鳥出生的第一天，爸爸說要堅持立體早教法，從小培養我，而老媽說“孩子”小，不能過早教育。就這樣，他們爭了三天三夜，最終采納了老爸的想法。
老媽天天為我找食物，夜里，我夢見自己飛上藍天，飛臨長城了。但，五周以后才能實現。漸漸的，經老媽的喂養，我會撲幾下翅膀了，但這幾天，老媽一個人已經滿足不了我的'胃口了，于是，老爸老媽雙鳥齊飛，一同去為我找食物。
趁他們走出去找食物時，我偷著學“飛”。但，讓我萬萬沒想到的是飛翔對我來說竟這么難。我撲了幾下翅膀，從大約五米高的樹上向下滑翔。啪！我重重摔在地上，陷進一堆落葉里。但我是一只有毅力的小鳥，我又撲了幾下翅膀，站了起來，但回不到樹上去了。這時老爸回來了，他把我救回了樹上，經兩周的磨礪，我終于可以飛了。
我飛到了北京，啊，鳥巢真大呀，沒想到人類在我們鳥類的窩里開運動會。呀，之鳥類百科全書上還有我的照片呢！后來，聽人們說，我們的祖先叫什么龍，噢翼龍，想不到我的祖先這樣偉大！
我是一只小小鳥，經磨礪飛得很高，很高。作文
小鳥作文 篇7
“哇，終于到達山頂了！”腳踏青山，滿目蔥蘢，蒼翠的野草不時撓著鞋尖。低矮的灌木隨處可見，綠意盎然，一派蓬勃生機。
忽然，幾個小巧的身影從眼前迅速掠過，隨后雙翅適時而收，短小精悍的小爪子輕輕一搭，便蜻蜓點水般立在一簇灌木叢頂端，隨風搖曳。幾只可人的小麻雀！它們那玲瓏的小腦袋不時抖動著，盛滿陽光的雙眸揮灑著寶石般的光芒，可愛的短喙透出那機靈喜人的本性。我正欣賞得入神，忽聽耳畔飄來：“兒子，這兒的鳥多的么！”我循聲看去，一對父子手持兩柄彈弓，快步走來。當爸爸的在前頭開路，滿面紅光，健步如飛，兒子屁顛顛地跟在后頭，一蹦一跳。倆人都喜滋滋的。這行頭，百分百是來打鳥的，當今籠罩在愛鳥護鳥口號下的社會，怎還有人光明正大地來燕山公園射鳥？我攥緊雙拳，憤憤不平。
那父子左顧右盼，看來已經在搜尋合適的獵物了，而那幾只活潑陽光的`小麻雀還在天真地嬉鬧著，完全沒有發現危險的逼近。幾條生命危在旦夕！急中生智！我裝作追逐打鬧的小孩，滿山頂奔跑，最后直奔麻雀的聚會地點，張開雙臂，小麻雀們面對氣勢洶洶的我，慌忙逃竄。那對父子見此情況，不滿地瞄了我一眼，悻悻地離開了。
一只在狗尾巴草的保護下得以安全的小麻雀忽地騰空而起，柔韌的雙翅在陽光的照耀下泛出生命的光輝！一陣勁風吹過，我的衣襟舞起，全身舒暢，好不愜意！
小鳥作文 篇8
一個陽光明媚的早晨，孩子們來到公園做練習。一只可愛的紅色小鳥飛過，落在了柳樹上。
有趣的是，孩子們做他們做的`事，鳥兒做他們做的事。孩子們彎啊彎，小紅鳥彎啊彎；孩子們握手，鳥兒振翅。
小紅鳥學起來很開心，小朋友也很開心。
小鳥作文 篇9
過了一個月后，孩子們又來到樹前，那天陽光明媚，風和日麗。小鳥又放出了它那美麗的歌聲，孩子們聽到了都紛紛從家趕來聽小鳥的歌聲。
小鳥唱歌之前總是站直身子，高昂著頭，仿佛一位登臺演出的歌唱家，孩子們就像觀眾在一旁傾聽欣賞，它亮開了歌喉唱了起來。那歌聲響亮，悅耳，令人陶醉。有時風兒為它伴奏，柳樹為它伴奏，小鳥的歌隨風飄蕩，傳遍四面八方，周圍鄰居家的小鳥也跟著唱了起來。
不管是溫暖的春天，還是炎熱的夏天，或是涼爽的秋天，還是寒冷的'的冬天。小鳥的歌聲總是在風中回蕩，伴著孩子們度過了一天又一天，一季又一季，一年又一年，給我們帶來了無比的快樂！
小鳥作文 篇10
“嘰嘰嘰.....”一群小鳥的叫聲喚醒了還在沉睡的我。我從床上一躍而起，撲到陽臺前。只見一只只小鳥站在陽臺外曬被子的欄桿上，像是在開會呢!
你瞧，它們的肚皮雪白雪白的，羽毛卻是烏黑烏黑的`，圓溜溜的眼睛一眨一眨的，多可愛呀!
小鳥看著我，好像很好奇“嘰嘰嘰”的對我叫。
我悄悄的探出頭對它們說：“小鳥們，你們可別我們家的衣服弄臟了。”
小鳥們拍拍翅膀，眨眨眼睛，“嘰嘰嘰”的叫著，好像在說“你放心吧!”
小鳥聽得懂我的話呢!我興奮地“啊——”地大叫了起來。
小鳥們被我嚇壞了，“撲棱”的飛走了。糟了，小鳥朋友被我嚇走了!怎么辦啊!我急得快哭了。
“快看，快看你的小鳥朋友又回來了。”媽媽輕輕地推了我。
我仔細一看，真的，它們又回來了。只見它們一字排開站在欄桿上，多像鋼琴曲中那一個個可愛的音符呀!聽，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，多么動聽的樂曲!我真想跟它們一起唱歌，一起跳舞。
從那以后，小鳥每天都早早地飛來喚我起床，“嘰嘰嘰”地為我唱歌。它們從不會把我的衣服弄臟，我也從不高聲說話嚇唬它們，我們成了好朋友。
可是有一天，爸爸告訴我，我們要搬新家了，搬到我們新買的房子里去。
聽了爸爸的話，我又喜又憂，喜的是可以住進新房子了，憂的是，以后我怎么還可以和我的小鳥朋友作伴、聊天、嬉戲呢?
我傷心地走到了陽臺上，小鳥一動不動的看著我似乎明白我的心意，閉緊嘴巴，眼睛一眨不眨的望著我。
我輕輕地對小鳥說：“小鳥，歡迎你來我的新家做客，我會一直等你們來找我哦。
“小鳥朋友們，千萬千萬要記得我們的約定哦’’，我在新家等著你們!
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