【精選】小鳥的作文合集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小鳥的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小鳥的作文 篇1
當我們行走在馬路上時，經常可以看到成群的麻雀或烏鴉停落在幾萬伏的高壓電線上，它們不僅不會觸電，而且一個個顯得悠閑自得。可是，你也知道，如果有人不小心碰到高壓線就會觸電身亡！
同樣都是一根高壓線，為什么小鳥站在上面卻不會觸電呢？
通過學習我知道了，電分為正負兩極。在正負兩極之間連接上導體，電流就會從導體上流過。同樣電線也分為正負兩根。人體是導體，人的身體較大，在碰到電線時，把兩根電線連在一起，形成短路，人體上就有大電流流過，這就是人觸電身亡的原因。由于小鳥身體較小，它只接觸了一根電線，它的身體和所站在的那根電線是等電位，身體上沒有電流通過，所以它們不會觸電。
但是，如果蛇爬到電線上就危險了，它的身體較長，當它爬到高壓線上后會把正負兩根連接在一起造成觸電死亡。鉆進配電房的老鼠也常常會觸電死亡。 我們也知道，電業工人在高壓線上的帶電作業，就是如同小鳥站在一根電線上的道理是一樣的，所以能夠安全操作。
喜鵲和烏鴉等鳥類喜歡在電線桿子上壘窩，這也同樣是十分危險的，這樣很容易形成短路，造成災害。
小鳥的作文 篇2
一大早,我興高采烈的去上學,在學校門口遇到了一只受傷的小鳥.
我到操場的時候看到好多同學圍在一起,不知道有什么好玩的.便好奇的湊過去想看看有什么好玩的." 啊!是一只受傷的小鳥!"我情不自禁的尖叫了起來.她的.左腳已經沒有了,只剩下孤零零的左腿.她用那雙悲傷的眼睛望著我,讓我不忍直視.
有的同學拿著垃圾袋對它扇風,有的拿著樹枝挑它的腿.更殘忍的是嗨有人用雙面膠粘它的腿.此時此刻,一陣傷心涌上心頭,如果你是那只小鳥,你該會怎么樣的心情啊!動物和我們一樣,也需要我們去呵護..
哎呀!我突然想起我要遲到了!急急忙忙的趕緊走了,不知道小鳥現在怎么樣了,是被救了?還是被拋棄了呢?
小鳥的作文 篇3
陽光泄在一棵高大茂盛的樹枝上，投下一片金芒，原本的灰暗頓時化為烏有，顯得溫暖。
樹上原本有個鳥巢，爸爸媽媽寶寶一家三口，合家歡樂，其樂融融，辛福美滿。但是就在昨天的夜幕，昨天的狂風暴雨，襲走了這個美麗溫馨的家！
因為這場狂風暴雨，讓可憐的小鳥寶寶失去了爸爸，失去了媽媽，獨自度過了一個漫長悲痛的黑夜，小鳥的啼聲撕破了寂靜的黑夜，可是沒有用，他的爸爸媽媽不可能再次的回來，再次的給她溫暖了。她傷心，她難過，誰來幫她？
小鳥獨自坐在草叢，雙眼無神，那是一種說不出來的空洞。
小蜜蜂在花叢中采蜜的時候，看到了坐在草叢中的小鳥，問：“小鳥你怎么了？”小鳥把經過告訴了小蜜蜂。
小蜜蜂想給小鳥一個溫暖：“我的蜂巢有蜂蜜，我帶給你好不好，很甜的！”小鳥看著小蜜蜂，又想起鳥媽媽對她的好，不禁淚如泉出，稀泥巴拉的哭個不停，上氣接不了下氣。
小蜜蜂看著心里更急了，忙安慰小鳥。
小松鼠聞聲，趕了過來，看到了這幅場景，不禁嚇了一跳。小蜜蜂告訴了小松鼠，小鳥的悲慘故事。小松鼠心中泛起波紋，久久不能平復，這么小爸爸媽媽就沒了，這多可憐！
于是小松鼠對小鳥說：“我給你個家，好不好好？”小松鼠說得很輕“那你不許哭了！“他怕小鳥不答應，不屑于這個他給的家。
小鳥抬起耷拉的小腦袋，眼中滿是憧憬和向往。
她馬上就有家了，是嗎？
“好！謝謝你，小松鼠，我想要一個家！我不哭了！”小鳥趕緊把眼淚擦干，只是眼睛依舊紅腫不堪，沒有了往日的清亮，紅血絲也布滿了眼睛。
小松鼠趕緊跑向一片叢林，在一棵樹下站穩了腳步，不再奔跑。
這里是小松鼠經常來玩的一個樹洞，里面很大、很寬、很干凈。
“小鳥，你以后住在這里吧，里面有很多堅果的”小松鼠開口。
堅果是小松鼠存了好些日子的。
放眼望去，里面有小桌子，小板凳，小床。
原來這里就是小鳥的家了。
“小松鼠謝謝你！”小鳥再次的道謝。
小松鼠笑開了花，臉上蕩漾著幸福的紅暈。
小蜜蜂也拿出了自己私藏的蜂蜜，遞給了小鳥。
小鳥很開心有著兩個朋友。
小鳥不傷心了，每天小松鼠、小蜜蜂都陪著她！
小鳥的作文 篇4
看，那就是兩棵參天大樹。那里的環境美如畫，茂密的枝葉、清清的溪水……許多小鳥都飛到這里來筑巢。有麻雀、喜鵲、黃鶯、啄木鳥……各種各樣的小鳥都飛來了。
清晨，它們是早早的起來，嘰嘰喳喳的叫著，唱著歡快的歌。早是的時候，在樹上捉那美味的蟲子。中午，它們吃完東西，就回巢休息。下午，它們又去捉蟲子，找吃的。晚上，小鳥們就會飛回自己舒適的巢里睡覺。小鳥們每天都是這樣，日子就這樣一天天的過去，大樹長得更粗壯了，小鳥也過得更快樂了!
一天，小鳥對大叔說：“謝謝你這幾年給我遮風擋雨，提供筑巢的地方。”大樹說：“不客氣，我還要謝謝你呢，你這幾年為我唱歌，為我捉沖子。”小鳥說：“要是沒有你，我怎么能過上那么幸福的生活呢?”大叔說：“我要是離開了你，肯定不會長得這么粗壯。”說著說著，它們都笑了。
小鳥的作文 篇5
黎明的鐘聲已經敲響，東方的太陽漸漸露出淡淡的曙光，一切看起來都是那么的祥和。我打開窗戶，想呼吸一下清晨那新鮮的空氣。突然，一只小麻雀誤打誤撞的飛了進屋子，在客廳里跌跌撞撞地飛來飛去。爸爸瞅準時機，用盆一扣，小麻雀就成了一個手無縛雞之力的嬰兒，被爸爸放在手掌上輕柔地撫摸著。我看著它那柔軟的褐色羽毛，小巧玲瓏的臉上鑲嵌這一雙明亮的小眼珠和一張會唱歌的小嘴，心生喜愛，想讓它和我作伴。為了防止它逃跑，我們就給它的腿上系上了繩子。為了哄小麻雀高興，我又拿來一些米，給它吃。可它擺出了一幅越鳥歸南的架勢，把米全踢掉了，不顧繩索的羈絆，堅強的撲騰著它那柔弱的翅膀，羨慕的眼神望著窗外自由翱翔的伙伴。我想：“它大概不愿被拘束，想得到自由，即使給它錦衣玉食，它也無法忍受。”想到這兒，我打開窗戶，想把麻雀放在花盆上，讓它自己飛走。可我才剛放開手，小麻雀就迫不急待地飛走了。
我想：愛護生命，就應該尊重生命，尊重它們的存在方式。
小鳥的作文 篇6
在一個晴朗的日子，我到郊外去散步。我被一個美麗的小山坡吸引了，草長得很茂密又綠又高。 我快走到小山坡的頂時，突然看見有一棵柳樹，那棵柳樹的葉子張的非常多，我想到那里去乘涼。我走到時看見有一個小孩正用石頭去打在枝頭的鳥巢，鳥巢里有幾只小鳥。 我便上去和那個小孩說；“雖然枝頭的鳥生命微小，它和我們人都有骨頭和皮，請你不要在打枝頭的鳥了。它們都望著母親歸來。它還能吃蟲，保衛莊稼。”小孩聽了便說：“我以后都不打鳥巢了。 小孩走后我作
了一首寺：誰道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。
小鳥的作文 篇7
叮鈴鈴……”
ZzZz……
“喂，起來啦！6：15了，還睡，馬上就要早鍛啦，快遲到啦，起來！”麻雀用剛學來的“龍爪手”一把將小鳥的被子掀翻開來。
“啊？6：15了，oh,my god!再等一下，小鳥又把頭埋進了被窩里。
片刻功夫，突然聽見一聲“獅子吼”——“起”，剎時被子凌空而起，飛到了床尾，小鳥挺身躍起，又是一聲獅吼，——“幾點啦？”嚇得麻雀幾乎“靈魂出竅”。
還沒等麻雀回過神來，小鳥已將衣服拋向半空，兩臂一展，一招“小鳥展翅”剎時，這衣服便穿上了。
“傻啦，幾點了？”
麻雀慌忙掏出手表：“6點15分54秒……55……”
不等麻雀數完，小鳥又便出一招“穿心奪命腿”褲子也就——
“喂。”
“啊？”
“你的鳥巢跑到后面來了。”
“啊？哈，失誤，純屬巧合，哈……”小鳥臉上不禁泛起一陣紅潤。
說著，小鳥已用迅雷不及掩耳的速度換好褲子，接著一招，“凌波微步”，閃進了衛生間，還不忘丟下一句：“計時！”
一眨眼的功夫，又見他閃了出來，“怎么樣？”小鳥焦急地問道，“漱口，洗臉，還小了個便，一共多長時間？”
“37秒，比昨天慢了一秒。”
“嗯？那一定是昨天可樂喝多了！”跟著小鳥又閃到床邊，一招“橫掃乾坤”將被子轉了364837′，然后又用聶家的“傲寒六訣”將被子切得方方正正，接著扯出一雙鞋，叉開雙腿，騰空而起，又猛的墜下，震得麻雀直哆嗦，這就是“千斤墜”，真不曉得那雙鞋撐不撐得住。
小鳥一把抓起哆嗦的麻雀閃出了房門，看來這雙鞋的質量還真不賴，不愧是“adidas”的。
“對了，起床之前，你為什么躺下去睡了一會兒？”麻雀不禁問道。
“哈，也沒什么，本來打算去蘇州找周公下盤棋，剛買了張車票準備上車，不想卻來不及了，我剛才是去車站把票退了。不要浪費嘛。哈哈哈……”
小鳥的作文 篇8
一個陽光明媚的早晨，我和爺爺到中學去玩。學校的空氣真清新。
我忽然看見一只小鳥，小鳥的毛黃黃的，眼睛圓溜溜的，它的嘴巴尖尖的，腳上有三個爪子，每個爪子都非常尖，身體像一只小雞。
它非常調皮，我喂它吃食的時候，它又不吃食。我沒有喂它的時候，它又嘰嘰喳喳的叫著，所以我覺得它非常調皮。
我的小鳥整天嘰嘰喳喳的叫著，要是它不在我身邊嘰嘰喳喳叫的話，我會想念它美妙的聲音的，因為我和它成為了好朋友。
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