飛翔的小鳥作文

時間：2024-12-17 10:50:12 偲穎鳥我要投稿

飛翔的小鳥作文（通用34篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的飛翔的小鳥作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

飛翔的小鳥作文（通用34篇）

　　飛翔的小鳥作文 1

　　不知道數學這門學科何時才與我有緣。瞧!今天中午又被一道數學題難住了，百思不得其解，只能換來一個無可奈何的動作。于是自嘆，今生注定與數學無緣。這時，放下手中的鋼筆，把頭轉向了教室的窗外。

　　窗外的感覺真好。廣闊的藍天，雪白的云兒，翠綠的山峰，清澈的溪水……構成了一幅美麗動人的畫卷。這能讓別人心曠神怡的景象，卻無法打開我迷茫的心扉。突然窗外傳來一聲清脆的啼叫聲，我急忙伸頭尋視它的身影。

　　終于，在教室后墻角那棵柏樹上，我找到了它。多伶俐的鳥兒呀，蓬松松淺綠的毛色，嫩黃色的小嘴仍在有節奏地一張一合，時兒扇動著那雙玲瓏的翅膀，金黃色的爪子正活蹦亂跳著。我舍不得眨巴一下眼睛地瞪著，真恨不得自己化為一只無憂無慮的鳥兒，自由地翱翔在湛藍的.天空中，一路歡唱，輕盈地飄飛于風中，向著太陽飛去……

　　正當我沉浸于無限的幻想中時，那小家伙竟然“啾啾”地叫了起來，好像在說：“朋友，別灰心，我相信你一定能行的。”我向它點了點頭。也許感受到了我對它的信任吧，于是唱著歡歌一起一伏地飛走了。那細長的聲音穿過晴空傳得很遠很遠，也許是白云在向它招手，藍天在向它呼喚。它越飛越高，最后消失在遙遠的大自然的懷抱中，它的歌聲還在我的耳邊回響。我不知為什么它飛得那么匆忙，那樣的急切，宛如藍天白云能夠觸手可及。

　　就這樣，它毅然地拋棄那棵能為之撐開綠色之傘的柏樹，無怨無悔在傲然沖破重重云海，展翅飛向天空，去追逐夢想的歸宿。因為天空的遼闊無比，越發襯托鳥兒的弱小無力，就像一粒細沙融入了汪洋大海。但這只小鳥決不甘心做弱者，它滿懷自信地飛翔著，在蔚藍的天空中飛翔著，讓陽光發散出的七彩映照它的羽毛，使之更加絢麗。

　　乍看中，窗外只剩下隨風搖曳的柏樹，教室里還有一個沉思的我。

　　鳥兒都知道不顧一切地飛向高空，我怎能遲疑于一個小小的挫折呢?這像我嗎?不，我不應該如此自卑，天底下沒有永遠的謎，唯有努力才可展翅飛翔。想到這里，我于是微笑著轉回了身子，重新握住了那支鋼筆，握得好緊好緊。

　　飛翔的小鳥作文 2

　　為什么窗外陽光明媚，我卻感受不到它的溫暖？為什么窗外的樹已抽出嫩芽，我去感覺不到春天的氣息？為什么我沒看到窗外的紫蝴蝶？——哦，原來是我桌上的書遮住了，他遮住了春光，遮住了春的氣息。但我知道那美麗的紫蝴蝶，一定在窗外自由自在[注: 形容沒有約束，十分安閑隨意。]地嬉戲著。

　　湛藍的天空純凈無暇，偶爾飄來幾朵白云，互相追逐；成群結隊[注: 成：成為，變成。一群群人集合在一起。]的小鳥在一望無際[注: 際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的天空中，肯定熱鬧非凡，我多么渴望成為他們中的一員啊！“啪！”手中的筆沉重的落在桌上，打破了我的沉思，映入眼簾的是數學公式，我頓時茫然了。

　　我渴望自由我不要把自己封鎖起來，我不要徘徊在父母、老師的無限的期望和自己的'內心世界中。我要飛翔，我要自由，我要走進大自然的懷抱，聆聽大自然的聲音，感受大自然的美麗。

　　瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈地走上了舞臺，她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛[注: 指顏色繁多，非常好看。]的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放，恰似在綠色的錦緞中，用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現出醉人的春天微笑。她笑著，輕輕地退下臺去。

　　大自然是多么的充滿生氣啊！

　　我要飛翔，我要做那翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]的紫蝴蝶，為著美麗的春天增添一份光彩；我要做那天空中的小鳥為那浩瀚的天空點綴美麗；我要成為大自然的一份子，用我的熱情奏出屬于我的樂章，迸發出束縛我內心的思想，在藍天上自由自在地飛翔，看著景色，涼爽的風吹在我的臉上，我會覺得這是最幸福的日子。

　　可是，我的翅膀呢？紫蝴蝶有翅膀，是因為經過了蛹羽化成蝶的痛苦；小鳥能夠飛翔，因為它經歷了試飛的艱辛與磨礪。可我呢？我的翅膀強健了嗎？我的羽毛豐滿[注: 小鳥的羽毛已經長全。比喻已經成熟或實力已強大。]了嗎？我又能飛多遠呢？

　　想到這里，我不在發呆，我捧起了書本，我要為自己插上知識的翅膀，我要努力地增強自己的飛翔能力。盡管，這里面會有汗水和淚水，但是，我不怕，因為，我是一直渴望飛翔的小鳥。

　　飛翔的小鳥作文 3

　　別人說，心情跟著腳步，而我不知何時已經信馬由韁地走到郊外了。在一個農家的門口，我停在了一只覓食的小鳥前。我之所以迷上它，是因為它像極了我曾經養的一只鳥，這勾起了我一段回憶。

　　那是幾年前的事了。我清楚地記得，那是一天晚上，我們一家人走在大街上，看到旁邊有一家寵物店，里面是生機勃勃的小鳥。我看中了一只小鳥，一雙小小的眼睛、彎彎的.嘴巴，身上的羽毛是黃色的，這些搭配在它身上，讓人看起來賞心悅目。我非常喜歡這只小鳥，在我的央求下，爸爸媽媽把它帶回了家。

　　由于它的靈動活潑，我給它取了個名字叫“飛飛”，飛翔的小鳥，飛飛，名字多好，我為自己給它起得名字暗自得意。飛飛在籠子里竄來竄去，我猜想它應該是餓了，于是就用一個小蓋子，在里面放一點碎米，再放一點兒水，我剛把小蓋子放到鳥籠里，只見它兩腳抓在蓋子邊上，頭伸進蓋子里，迅速地吃起米來。過了幾天，我和飛飛熟悉了，我對它說：“飛飛呀飛飛，以后這里就是你的家了，我會好好照顧你的”。

　　每天回家，飛飛一看到我就會嘰嘰喳喳，這時候，我總是自作多情地認為這是飛飛在給我打招呼呢！喂食，遛鳥，逗趣，快樂日子因為飛飛而過得飛快。

　　一天早晨，我們把小鳥放在陽臺上透透氣，接著就去朋友家玩去了。夏天的陽光總是很耀眼，我們在朋友家一直待到傍晚才回家。

　　在回家的路上，媽媽一拍腦門，說：“小鳥兒還在陽臺上呢！陽光那么曬，沒吃沒喝，它受得了么？”我和爸爸一聽，不約而同地加快了回家的腳步。

　　回到家，我們手都沒來得及洗就奔向陽臺，可惜的是，飛飛已經奄奄一息的躺在籠子里，我連忙把它放到蔭涼的廁所，可是一切都晚了，飛飛再也飛不起來了。

　　我們在樓下找了一塊土地，把它埋進里面，懊悔的眼淚不爭氣地流了下來。

　　飛翔的小鳥作文 4

　　在家里，我是一只渴望飛翔的小小鳥，做飯？不會，想學，媽媽又擔心我被弄傷;洗衣服會一些，媽媽又怕我累著；擦桌子？在學校里做，媽媽怕我弄濕衣服。唉！我好想飛，在無邊的藍天中飛翔，多么美妙！于是，我打算沖出“鳥籠”，準備奮戰。星期五放學回家，我就開始實施計劃。我突然間變得十分聽話，在吃飯之前做好了三四樣作業。我對媽媽說：“嗯，媽媽，我我要吃土豆。”“好的，我去洗兩個土豆!”“不！別！媽媽，可不可以讓我來啊？我想試試看炒菜。”我疙疙瘩瘩地說，“就就這一次嘛！班里的同學都會炒小菜了。”

　　媽媽竟然答應了。我學著媽媽的樣子，把圍裙系在腰上。土豆嘛媽媽已經洗好了，我拿起一個放在右手，左手按著絲刨，準備開始。我把土豆往絲刨后面推，土豆絲就一點點的出現了。我反復了幾次，換個方向，再來！沒過多久，兩個土豆被消滅了，成了“千絲萬縷”的土豆絲團。開啟煤氣灶調到了小火，放了一勺油下去。聽媽媽的，我盯著鍋一動不動，干啥？看油熱了沒！媽媽笑著說：“不用這樣，看看冒煙了沒就行了。”我恍然大悟。

　　“油熱了！”我大叫，只見縷縷青煙往上竄。我沿著鍋邊，把土豆倒下去，頓時，“嘩”的一聲把我嚇個半死。我問媽媽為什么會發出這種聲音，媽媽耐心地講給我聽——呀！都沒看土豆！我拿起鍋鏟翻滾土豆。恩，還好沒糊。我似乎對著很著迷，熟練極了，快速地翻滾著土豆炒來炒去。哦，該放調料了。我盛了一勺鹽，還倒了一小勺的醋，感覺還不夠哦，又到了一些麻辣鮮，興奮極了。奮力地炒啊炒，翻滾著，漸漸，土豆香撲鼻而來。我迫不及待地嘗了一口，一般吧！美食家老爸來了，他夾了一些放入嘴中，細嚼慢咽，之后點頭叫好。

　　可以吃了吧，我先把灶臺的火關了，然后把土豆絲盛到盤子里，端到桌子上。“來，再炒一盤卷心菜吧！“爸爸不知從哪里端來一籮洗好的`卷心菜，“好不好啊？讓媽媽休息一晚啊！”我答應了。正好試試干鍋白菜秘籍靈不靈。剛開始很好，十分興奮，到后來有些累了，我沒注意到有些菜葉竟粘在鍋邊！爸爸過來幫忙他把鏟子往鍋邊一掃，菜葉掉下來了！我又興奮地炒了起來?“你這小鬼還真有點兒廚師天賦。”媽媽這樣夸獎我；“你這孩子還真行！”爸爸這樣評價我。開飯了！我們一家三口圍在一起吃著小鬼我做的菜。

　　飛翔的小鳥作文 5

　　從小學到初中，我從來沒有出去過大山，初中就要到縣城讀書了，我喜出望外，那幾天我過的是一種飄飄然的日子，因為我整天想著可以走出大山了，可以感受一下縣里的生活。當時的我別提有多高興了，真的迫不及待。

　　我從小長在大山里，和別的孩子不一樣，那里只有8戶人家，所以別人稱為八家寨，其中包括我家。我們那里離學校太遠，那時候對于我來說根本沒把學習當回事，因為我哥哥只讀過幾年書，他們就不讀了。又過了幾年，該我上學了，第一天開學，我非常開心，是爸爸送我上學的，到了學校我才知道，原來還有這么多同學，可是我只一個人，沒有同伴，她們兩個一伙，三個人一群都說說笑笑，只有我在一旁看著，沒有一個人和我做朋友，都說我們那里是窮地方，雖然我心里很不是滋味，她們那一雙雙蔑視的眼睛盯著我，讓我提心吊膽。由于離學校遠，每天我都早出晚歸，有時候老天作弄人，下很大雨，為了上學必須下山，我那破舊的鞋子都被弄濕了，到了學校很多學生的鞋子都是干的，她們笑話我，只有你們家在下雨，她們都樂滋滋的，只有我的腳整天冰冷著，這時的我開始討厭我的家鄉了，我渴望著有一天走出這讓人嘲笑的鬼地方。

　　上初中了，第一次來到縣城，我像剛上學時一樣害怕，在小學時除了上課說漢話，平時竟說家鄉話，來到這里，說漢話吞吞吐吐，可不同的是我有了新朋友，有了新同學，她們都很公平，讓我感到多一個朋友多一條路，上學真好，上縣城上學更好。

　　現在想起從前的自己，我就是：一只關在籠子里的小鳥，每天關在籠子里，沒有自由，沒有朋友。

　　現在的我又像一只坐井觀天的'井底青蛙，只能看見井底那么大的天空，而不知道外面的世界。

　　所以我是一只渴望飛翔的小鳥，飛出去看看外面的世界到底有多好，有多美，所以每天我都告訴自己，笑一笑去面對人生，樂一樂去面對學習。

　　小鳥小鳥，有一天你會自由自在的飛翔，飛翔在草原、在山崗、在湖邊、在山外、迎著快樂歌唱，奔向新生活。

　　飛翔的小鳥作文 6

　　身處在溫暖的巢穴中，看著漸漸豐滿的羽毛，摸摸慢慢變硬的翅膀，不禁想起那湛藍的天空，潔白的云朵。抬起頭，看見夢想在向自己招手，我是一只渴望飛翔的小鳥。

　　多少次振翅欲飛，可一次次跌落泥潭，看著身邊的同伴，都奮起直追自己的夢想，我又有什么理由不能飛翔，就像那一首歌：“天賜我一雙翅膀，就應該展翅翱翔，不管夢想有多遙遠，穿越過就是陽光”。對，我要尋求那縷陽光，展開被暴風雨錘打過的翅膀，心中堅守那個信念：我是一只渴望飛翔的小鳥！我必須飛翔！

　　寧靜的夜晚，沒有一絲喧鬧，心中又燃燒起夢想的`火焰。揉揉疼痛的肩膀，梳理凌亂不堪的羽毛。仰望皎潔的明月，又看見夢想閃閃發光：我是一只渴望飛翔的小鳥！我能夠飛翔！

　　舞動自己的翅膀，穿越一片片森林，突然發覺穿梭在迷茫之中，原來是自己迷失了方向。夜色漸濃，我依舊堅持不懈地尋找出口。風吹過，不理會，雨下過，不屑一顧，無論黑夜有多么可怕，不管寒冷如冰針砭骨，努力支撐自己的仍舊是那個不滅的信念：我是一只渴望飛翔的小鳥，我要飛翔在成功的天堂！猛然間，看見遠方那晨曦的亮光，啊，乘著一縷明媚的陽光，我又向蔚藍的天空飛沖！

　　“曾經多少次折斷了翅膀，曾經多少次迷失了方向，如今我已不再感到迷茫，讓束縛的心得到解放”，就像這樣，我一次次在成功的路上失敗，又在失敗中向成功走去。就像《心田》上的百合花那樣，它的心中只有一個信念：我是一朵花，我要開花！我，我是一只渴望飛翔的小鳥，我要飛翔，而“我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能代替的遠方，用旅途的孤單來收獲成長，用所有的寂寞時光，給自己鼓掌”！

　　我是一只渴望飛翔的小鳥，我要飛得更高，“飛得更高，狂風一樣舞蹈，心生呼嘯”

　　飛翔的小鳥作文 7

　　我長大了，您老了，時間啊時間，都去哪兒了？

　　我喜歡和爺爺待在一起，喜歡和爺爺一起去路口的圖書館，他讀著報紙，我看著漫畫。我喜歡和爺爺一起去街角的雜貨鋪，他關心著油價是否又漲，我在意著泡泡糖里的貼紙是否更新。我喜歡爺爺，喜歡坐在商店門前的搖搖馬上，他對我笑，我對他鬧……

　　直到有一天，時光小賊偷走了我和爺爺在一起的時光，只留下了回憶——多么珍貴的回憶啊……

　　黎明來了，他來了。睡夢中，爺爺的聲音在我的'耳中盤旋，末了，我猛然驚起：“爺爺來了！”我連滾帶爬地下了床，迎上了他溫和的面容。爺爺灰白的頭發又白了幾根，他愛笑的臉上，皺紋又多了幾分。他笑著，看著我，我也笑了。我竟已不記得上次與爺爺的見面是何時，心中多了些羞愧。

　　這天，我和爺爺一起去逛街，拾憶一般，又多了幾分陌生感——路口的圖書館變成了餐飲店，街角的雜貨鋪早已搬了遷，商店門口的搖搖馬也被遺忘在了那個年代，不見蹤跡。

　　我看了看爺爺，不知是風沙迷了眼還是怎么了，爺爺的眼眶有些濕潤。他沒有看我，卻是在對我說：“你當時啊，才這么點”，他用手比劃著，“爺爺總是帶你出來玩……”話落，從心中突涌而來的酸楚直沖我的鼻中。我揉了揉鼻尖，牽住了爺爺的手，干澀卻溫暖。

　　我們一起逛了新開的大超市，付款時，爺爺從布袋中掏出了發白了的藍手絹，里面包了幾張嶄新的一百元。我伸出手，示意不讓他付錢，又從我的小皮包里取出了購物卡片，輕松地從刷卡機上劃過。爺爺怔了怔，看著這張神奇的卡片，輕輕一笑，然后搖了搖頭：“真是跟不上潮流嘍！”

　　我順手接過已經裝好的東西，爺爺好像不太習慣，想要從我手中取下袋子，我嘿嘿一笑：“爺爺，我現在又不是小孩子了，不幫忙還要我這個年輕人做什么？”爺爺拍了拍我的背：“長大了……會飛了！”

　　是啊。看著爺爺日漸衰老的身影，我的心里五味陳雜。好像突然想起了什么，我湊過身去，笑著對爺爺說：“爺爺，你養我長大，我陪你到老！”爺爺也笑了。

　　我知道，學會了飛翔的小鳥，即使擁有了堅毅的翅膀，也不要忘記了家的模樣，即使前方的道路充滿了誘惑，也不要忘記曾經給予你關愛的親人。

　　小鳥，記得回家。

　　飛翔的小鳥作文 8

　　葉子飛得再高也會落下來，因為它靠的是風的力量。這告訴我們：想取得成功，必須依靠自己的力量。正如小仲馬所說：“要是靠我的父親大仲馬而成名，那我寧愿默默無聞。”人類社會和自然界一樣，要想生存就必須依靠自己。父母朋友只能幫你一時，幫不了你一世。想在激烈的競爭中實現自己的理想，必須依靠自己。

　　作為世界首富的比爾·蓋茨，能夠有今日的成就，靠的就是超強的自立意識。這個出生在美國西雅圖市的天才，從小就喜歡獨立思考問題，有著遠大的理想和驚人的預見性。創辦了微軟公司以后，他沒有沉醉于已有的成就，而是一直致力于積極地探索和不斷地創新。可以說，微軟的成功很大程度上得益于蓋茨的自立精神。更難能可貴的是，蓋茨將他的全部財產捐給了慈善事業，沒有給兒女留下一分一毫。

　　蓋茨的成功不是依靠他人得來的，而是自己奮斗的結果。他不留財產給子女，就是要培養他們的自立意識。“父母之愛子，則為之計深遠。”蓋茨不溺愛子女，更體現了一種充滿智慧的教育觀。

　　破繭而出的.蝴蝶方能向人們展示自己的華美，離開絕壁的雄鷹方可擁抱藍天。蘇軾在經歷了“馮唐易老，李廣難封”的困境之后，終于明白要依靠自己的力量，不能空等他人的賞識，于是，他“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”!李白曾經失意，他“舉杯邀明月，對影成三人”，但失意讓他明白，要振作，唯有依靠自己。于是，他“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”。大凡在事業上取得成功的人，無不是在經歷了艱難險阻之后，靠自身的力量，在史冊上重重畫上了一筆。

　　更進一步，國家要興旺發達，也要靠自己的力量。二戰后，德國民生凋敝，舉步維艱，但是這個嚴謹的國家，推行各種有力措施，靠自己的力量，成了一條騰飛的巨龍!但是，回溯歷史，我們會發現，古希臘城邦倒在一片殘垣斷壁中，究其原因，它在發展中依靠外來奴隸的力量，而自身卻不思進取，最終被馬其頓王國消滅。一個國家，承載著無數人的生命與希望，只有足夠堅強，才能在世界民族之林中有一席之地，因此更加要靠自己的力量。否則，無論現在多么強大，到最后也會變得弱小，受制于人。

　　你想做那片隨風而起而落的葉子，還是那只自由自在的小鳥?如果是想做那只飛翔的小鳥，就要靠自己的力量，為生命立一個支點，為生活譜寫新的篇章。

　　飛翔的小鳥作文 9

　　小鳥灰灰從山的那邊找食物回來，飛到家的時候，感覺很累很累。她想：“每天這樣飛，真累啊，要是我不會飛就好了。”這時，它的翅膀突然一陣劇痛……原來，是一個頑皮的男孩用彈弓打到了自己的翅膀。

　　第二天，灰灰天不亮就醒了，象往常伸開翅膀，準備飛去稻田捉小蟲子。可是她的翅膀撲閃一下就疼得不行，她再也不敢動彈了。看來昨天的傷很嚴重，自己不能再飛了。灰灰的肚子好餓好餓，她只能走向遠處的'稻田去尋找食物。她的腳那么短，又那么的細，走得實在是太慢了，而且沒走一會兒，就感覺腳酸疼酸疼的。她一邊走，一邊自言自語地說，“這要走到什么時候才能到稻田邊啊？我還想去更遠的山那邊再去看風景呢。”

　　走了好久好久，灰灰終于走到了稻田邊，她又累又餓，強打著精神開始捉蟲子。可是，當她走到稻子中間時，蟲子看見她來了趕緊飛走，灰灰只捉到了幾只不會飛的蟲子，這遠遠不夠自己填飽肚子呀！灰灰只好艱難地一步一步往前挪，尋找那些不會飛的蟲子……天快黑了，灰灰突然意識到自己不能飛，回到家里又要好久久，心里傷心極了。

　　晚上，灰灰躺在床上想：“翅膀快點好起來吧，那樣才能不用那么累就能捉到足夠的蟲子呢。我還想飛到山的那邊去看美麗的風景，飛到高空俯瞰美麗的家園呢。”

　　飛翔的小鳥作文 10

　　你是否想過，即使再小的生物也有強大的生命力。

　　我特別討厭小鳥，他們嘰嘰喳喳，整天在樹枝上跳來跳去，特別是那些黑不溜秋的麻雀，最煩人了！

　　有一次，我看見一群調皮的小孩子用石頭砸小鳥玩。我想：小鳥那么吵，而且到處都是，他們愛砸就砸吧！一只小鳥可能太小了，來不及躲閃被石頭砸到了。

　　它只有我的拳頭那么大，小鳥兒痛苦地掙扎著，脖子一伸一伸，眼睛瞪地好大，右邊的翅膀不停地拍打著，左邊的`幾根羽毛落到地上，小爪子上還掛著一只小青蟲。它的爪子突然蹬直，站了起來。小鳥從嘴里吐出了一些唾液，小心仔細地涂在左邊受傷的翅膀上，細心地梳理羽毛。這樣反反復復弄了幾遍。就拍拍翅膀，飛到了一顆樹上，準備起飛。一陣微風吹過，啊！它飛起來了，小鳥飛起來了，雖然它飛得歪歪斜斜，好像一不小心就會掉下來，可它試飛了一會就平穩地飛走了，它邊飛邊叫，越飛越高，越飛越遠，漸漸消失在空中，“嘰嘰喳喳”那歡快地叫聲卻響切云霄。當叫聲也消失之后，我才發現我蹲在地上，蹲了好久好久，腿都麻木了，眼睛都酸澀了。

　　這件事改變了我對鳥兒的看法，我開始喜歡上小鳥了。生命是屬于每一個生物的，不管你是誰，即使是一只小鳥、一棵小樹、一朵小花。一切由你自己做主。小小的鳥兒都有這么頑強的生命力，難道我們聰明的人類不應該好好學習鳥兒，珍惜生命，愛護生命嗎？

　　飛翔的小鳥作文 11

　　一個陽光明媚、晴空萬里的早晨，一群小鳥正在鳥媽媽帶領下，唱著歌在天空中練習一些高難度的飛翔動作。

　　突然，從遠處鳥巢里傳來了“咔嚓”一聲。鳥媽媽說：“你們繼續練習，我回家看一下。”小鳥們點了點頭，繼續去練習了。鳥媽媽回到鳥巢一看，原來是一只小鳥破殼而出了。它全身金黃金黃、濕漉漉的。鳥媽媽親切地說：“你的名字就叫晶晶吧！等一個月后我來叫你學飛翔。”

　　一個月后，在一座小山坡的`小樹旁，鳥媽媽對晶晶說：“站在山坡這根樹的樹枝上，跳下去，用力揮動翅膀，你就會飛起來了。”鳥媽媽先做了個示范，跳下樹枝，張開雙翅，一下子就飛上了天空，又從天空俯沖下來穩穩站在了樹枝上。然后，晶晶站在樹枝上，學著媽媽的樣子，用力地雙腿一蹬，跳下樹枝，揮動翅膀，結果直接掉了下來，摔了。“嗚嗚嗚”，晶晶哭了起來。媽媽說：“晶晶不要哭，你的動作做得是對的，飛翔是我們鳥的生存本能，可能是你的力量還不夠大，多練幾次就好了！”

　　在鳥媽媽鼓勵下，晶晶再次從樹枝上跳了下來，飛向天空，結果還是失敗了，疼得滿頭大汗。晶晶的哭聲更大了，引來了一群巳經學會了飛翔的小鳥們。媽媽說：“晶晶加油！你一定可以的！”小鳥們也齊聲鼓勵說：“是啊！晶晶你一定可以做到的！”

　　晶晶重新站到了樹枝上，咬緊牙關，縱身一躍，翅膀不停地扇動，它終于飛起來了，飛上了藍天，它非常自豪！小鳥們高興的不得了！“嘰嘰喳喳！”“嘰嘰喳喳”，它們來了一個鳥聲大合唱！

　　飛翔的小鳥作文 12

　　我，一個初二的學生。我每天在學校被老師和作業操控著，回家又被“嘮叨”的老媽“監視”著。社會上所說的“減壓”又對我們中學生減了多少，作業還是一樣的多，每天沒有一點自由的空間。

　　自由，離我們有多遠？自由，我對著天空喊：“我想自由。”換來的只有風的嘲笑；我對著大地喊；“我想自由。”換來的只有樹葉的譏笑；我對著大海喊：“我想自由。”換來的只有比我聲音還大的波濤聲。我無奈的搖了搖頭，看到了天上那一只只飛過的鳥，我想和他們一起去飛翔，但媽媽把繩索牽得太緊；我想和他們一起去飛翔，但作業給我的壓力太大；我想和他們一起去飛翔，但那鐵質的籠子太堅硬。自由離我們真的好遠。我知道一只鳥，只有經歷過那重重磨難，才有機會在天空中自由自在的飛翔。我也知道鳥只有在天空中才能實現自己的夢想。打小就渴望自由的我，隨著時光的流逝我長大了。

　　我也越來越渴望自由，渴望飛翔。我多么想飛上天空，一覽眾山小。我多么想飛上天空，呼吸芳草的清香，看那落英繽紛的`樹葉。但那只是我一味的想象。云是那樣的白，天是那樣的藍，而我卻只能遙望而不可觸摸。看著那蔚藍的天，我不禁回想。荏苒的時光如流水，我已不再是那個不懂事的孩子。但我還是渴望能夠擁有一片屬于自己的天空。

　　飛翔的小鳥作文 13

　　窗外，陽光明媚，我感受不到它的溫暖，為什么窗外的樹已抽出了鵝黃的嫩芽，我卻感受不到那自由的氣息？哦，原來是我桌子上的書遮住了春的氣息。但我知道那美麗的紫蝴蝶，一定在戶外自由自在的嬉戲。湛藍的天空純凈無暇，偶爾飄來幾朵白云，互相追逐，成群結隊的小鳥在一望無際的天空中自由地飛翔可謂熱鬧非凡，我多么渴望成為它們其中的一員啊！”

　　“啪”手中的筆沉重地掉在桌上，打破了我的沉思，看到眼前的數學公式和語文課文我頓時茫然了。我渴望自由，我不要再把自己封鎖起來，我不要再徘徊在父母老師無限的期望和自己的內心掙扎中，我要飛翔，我要自由，我要走進大自然的懷抱，聆聽大自然的聲音，感受大自然的美麗。我要飛翔，我要做那翩翩起舞的蝴蝶，為這美麗的春天增添一份光彩；我要做那天空中的一只小鳥，為那浩大的`天空點綴美麗；我要成為大自然中自由自在的一分子，用我的熱情奏出屬于我自己的樂章。可是，我的翅膀呢？紫蝴蝶有翅膀，因為它經過了由蛹羽化成蝶的痛苦，小鳥能夠飛翔，因為它經過了試飛的艱辛磨練。可我呢，我的翅膀強健了嗎？

　　我的羽毛豐滿了嗎？我又能飛多遠？想到這里，我不再發呆，我捧起了書本，我要為自己插上知識的翅膀，為自己的追求“自由飛翔”打下堅實的基礎。盡管，這里面會有艱辛、淚水和汗水，但是，我不怕，因為，我是一只渴望飛翔的“小鳥”。

　　飛翔的小鳥作文 14

　　在很久很久以前，有一直只折翼的小鳥，他很善良，但別人看不起他，不愿意和他做朋友

　　他生下來就因為愚鈍，和天生的缺陷被媽媽丟棄。他想渡過大海，卻被大海用海浪推上了岸；他想穿過森林，卻被樹枝刮的滿身是傷；他想非上藍天，可他是折翼的，非不上去。每當他受挫折的時候，他常常仰望天空，并對自己說：“小鳥，你要相信自己，總有一天你會飛上天空的。”他每天都努力地張開翅膀，可每次都重重地落下來，啊一次一次的嘗試，可又一次一次落下來。終于有一天，一只風箏飛了過來，他們兩個都沒有朋友，于是他們就做了對方的朋友。風箏看到小鳥沒日沒夜地飛，他很心痛，他想幫助小鳥，可他也飛不起來。直到有一天，風箏遇到了白云仙女，風箏對白云仙女說：“白云仙女，我想幫助小鳥，可我也飛不起來，你能幫幫我嗎？”白云說：“可以，但你要付出相應的.代價——你的自由。”風箏想了想說：“我愿意，只要能幫小鳥。”然后白云給風箏穿上線，風箏飛起來了，他飛到喜愛你愛那里，對他說：“小鳥我能飛了，快上來，我帶你去見藍天。”小鳥哭了，“風箏謝謝你。”他看著風箏說。

　　后來，小鳥看到了天空，看到了白云，看到了其他小鳥自由地翱翔，他覺得一切都是那么美。可他不知道風箏為此付出了多大的代價……

　　飛翔的小鳥作文 15

　　啊！我渴望飛翔，但我更想有小鳥那樣的翅膀。

　　有了翅膀，我就可以自由自在的飛翔玩耍。我要飛向祖國的大好河山，看祖國的美麗風光，鳥語花香。看祖國的瀑布，看彎曲的河流，小魚在那里玩耍跳躍，多美的景色啊！

　　蜜蜂嗡嗡地鬧著，采著花粉，飛向了巢。看到蝴蝶美麗的翅膀在天空飛舞，我是多么羨慕啊！如果我真的有一雙美麗的翅膀，我要好好她感受大自然的氣息，我會跟著小鳥飛向大自然里。我要飛向大海，看大海的波瀾壯闊，看波浪一圈跟著一圈，真美好！

　　可這個理想離我太遙遠了，是不可能實現的，我的.夢想破碎了。

　　可有一天，我在窗臺下看書，題目是《假如我有一又翅膀》。看著看著，就睡著了。夢里，我突然長出了一對五顏六色的翅膀，像彩虹，真美麗。我終于可以飛了，我飛向藍藍的天空，看到了祖國的山青水秀，百花齊放，也同時看到了農民伯伯不辭勞苦地在地里干活……

　　天空中出現了一群小鳥，喳喳地叫著，我跟它們打招呼：“你們好！”小鳥也說了，你好。原來我還懂鳥語呢！我跟著小鳥飛過了山河，穿過了山川，微風輕輕地吹著，吹進了我的心田，真涼啊！大自然的氣息真是生機勃勃啊！我和小鳥在天空中飛翔……

　　早晨，一縷陽光透過窗臺，照射進來，我醒了。早晨的空氣真清新，我真高興，因為昨晚實現了我的夢想——我和小鳥一起飛翔。

　　飛翔的小鳥作文 16

　　相信大家一看見鳥兒在自由自在地飛翔，一定心動了吧！你們想飛嗎？

　　我是多么想飛呀！飛向藍藍的天空，享受那無窮的快樂。在藍天上自由自在地飛翔，看著那美麗的星空，心情是多么快樂呀！

　　在藍藍的天空上，看著那繁華的城市、可愛的家鄉、美麗的地球和神秘莫測的太空。

　　在白天里，可以享受陽光與春風的.滋潤。在黑夜里，可以欣賞那美不勝收的夜空和溫暖的燈火。

　　想飛多高，就飛多高；想飛多快，就飛多快；想去哪兒，就去哪兒………誰也管不著。

　　在藍藍的天空上自由自在地飛翔，望著那金燦燦的稻田，仿佛稻子在對我甜蜜的微笑，玉米也在歡快地蹦跳著，種子笑得裂開了小嘴兒，就連春風姑娘都在嬉戲……

　　春天里，我自由自在地飛翔，春風姑娘撫摸著我。玩累的我落在花草上，聞著那清新的花香。

　　夏天里，我落在那茂密的大樹上，享受著那清清爽爽的涼風拂面而過。

　　秋天里，樹葉落了，我在盤曲的樹枝上蹦蹦跳跳。晚上睡在軟綿綿的樹葉上，就像睡在自己的家里一樣舒服。

　　冬天里，我在雪堆上玩雪，把自己的腳印踩上那厚厚的雪堆作為紀念。然后躲進那溫暖的巢里欣賞著這個銀裝素裹的世界。

　　在我的眼里，能像鳥兒一樣自由自在地飛翔，是一件多么幸福的事啊。

　　我多么“想要飛”啊！

　　飛翔的小鳥作文 17

　　渴望飛翔卻身在牢籠，渴望自由卻囚禁牢中，望著藍天，望著白云，望著樹林，這些在籠子中的小鳥們多么想遨游天空，多么想品味自由。可生下來就被禁足在牢籠中。這些小鳥只能俯首聽命，在這地獄中度過。它們有充足的陽光，有充足的水源，有充足的食物，可就沒有自由...

　　我們新世紀的孩子，吃穿不愁。衣來伸手，飯來張口，除了學習，其他的事父母都幫自己做了。親愛的父母，我們知道，你們很愛我們，什么事都寵著我們，依著我們。我們也習慣了做你們的嬌寶貝，我們的一笑，你們的萬千歡樂，所以，你們可知道，我們總是偽裝自己。

　　家中，好悶，好壓抑。來到學校，也好苦。我們這些好學生多么難當，處處怕犯錯，怕老師突然不喜歡自己，害怕。偽裝，一直偽裝。學校，也好悶。

　　自由在哪兒？大人們，你們所謂的愛，就是這種囚禁嗎？讓小鳥的豐滿羽毛不能舒展，那不就等于折斷它們的`翅膀嗎？

　　我們不是你們捧在手中怕摔，含在嘴中怕化的小王子小公主。真的夠了，實在夠了。我們新世紀的兒女是未來世界的接班人，我們有自己的理想，我們有自己的追求，我們有自己的信念，我們不是籠中小鳥，我們不是嬌孩子，我們不是你們看守的獵物，我們要走自己的路，我們要追求自己的夢想，我們要破籠而出。所以，父母，請不要說我們翅膀硬了，要飛了，我們只是想尋找自己的一片蔚藍天空！

　　籠中的小鳥一定會出籠，一定會遨游自己蔚藍的天空，一定會讓世界綻放自由的煙花！

　　飛翔的小鳥作文 18

　　大腦似乎一片空白，雙眼皮耷拉著。好想甜甜美美的睡一覺，此時的我什么作業也不想做，只想用日記來抒發自己的神傷。也許這就是秋天的本質吧！它——使我憂傷，連淡淡的書香中都會不禁溢出再也盛不下的愁絲。

　　六月的雨稀了，松了一縷涼風把它吹散，就如暢快的暑假生活被繁忙的學習壓地不能再累了，在我的心中雖然占了70%，但在我的生活中卻不及5%。

　　正煩著，惱著，卻傳來了那刺耳的鈴聲，隨之而來的是各科課代表的“急詔”，交語文作業交英語作業，交數學作業，我煩了，我一徘徊在崩潰的邊緣，我想要叛逆，卻怎么也叛逆不起來，我想要放聲哭泣，但淚水卻被學業一再壓制我只好用堅強面對，可我卻沒有足夠的力量拿起，我無法承載那千斤的盾牌，好比只手撐天的寂寞好比我無法享有千百次的歡樂！

　　我納悶，沖過孩子需要這些嗎？真的需要嗎？或許我們不需要，口口深深說著“好的學習環境”難道這是所謂的`好的學習環境么？我們需要快樂，我們不想成為那些漂亮的眼睛上架著一副高度近視鏡的人，我們不希望我們會擁有高度近視鏡，我們不希望任何人成為我們的近視鏡有時候弦拉得太緊卻容易崩斷，家非要吃多了反彈得更厲害，施加更多的壓力帶來更多的壓力。

　　我想好好的睡一覺，然后做一個甜甜的夢，夢中，我如小鳥一般飛翔，比雄鷹更開心地飛。

　　飛翔的小鳥作文 19

　　我是一只渴望飛翔的小鳥，在舒適的巢中，向往著藍天！

　　我是一只渴望飛翔的小鳥，與麻雀并肩，卻向往著蒼鷹！

　　我是一只渴望飛翔的小鳥，飛上了藍天，問道：“天的外邊還有天嗎？”——題記

　　我曾經聽說過有這么一個奇特的傳說：

　　在南美州茂密的`原始森林，住著這么一群奇特的鳥，它們的名字叫知更鳥。當地的土著居民發現，當幼鳥剛一破殼而出時，就會睜著大眼凝望天空。過了雨季，幼鳥的羽毛已經豐滿，此時它們在望著天空的同時偶爾會撲閃翅膀。一星期后，它們就會猛地飛向藍天！所以，當地的土著居民將知更鳥奉為神鳥，因為它們崇拜藍天，渴望飛翔。

　　在我的心中就沉睡著一只知更鳥，強烈地膨脹著飛向藍天的欲望。我要飛翔，我要自由，我要走進大自然母親的懷抱，聆聽大自然的聲音，感受大自然的美麗。我要飛翔，我要做自由飛翔的小鳥。為那廣闊的天空點綴一些美麗；我要成為大自然中自由自在的一份子，用我的熱情奏出屬于自己的樂章，迸發出在心中壓抑許久的情感。可是，我的翅膀在哪里？我能夠在風雨中堅強的飛翔嗎？我

　　要為自己插上一雙知識的翅膀，我要努力提高自己飛翔的能力。盡管這里會有艱辛、會有淚水和汗水，但我不怕，因為，我是一只渴望飛翔的小鳥。

　　終于，我展開雙翅，撲向我向往已久的天空，感受大自然一切美好的事物，我隨意地從水面掠過，毫無顧忌地在空中劃出完美的痕跡，棲息于任何一棵大樹上。海面上，天空中，一只曾經渴望飛翔的小鳥忘我地盡情翱翔！

　　飛翔的小鳥作文 20

　　一個星期天的上午，我在客廳里看電視，哥哥在外面干活。突然，一只小鳥飛進客廳，哥哥趕忙跑進屋把門窗關上，把小鳥捉住了。哥哥把小鳥交給我，我高興地接過小鳥，找了一根繩子把它的腿綁起來，又拴上一根小棍。我把小鳥放在地上，小鳥拼命地飛，想掙脫。我沖著它說:“不要掙扎了，‘小俘虜’，我不會虧待你的。”不知是小鳥聽懂了我的話，還是飛累了，它趴在地上不動了，兩個小眼珠骨碌碌地亂轉，像是在尋找逃跑的機會。 “不管它，等看完動畫片再說。”我又把目光移向電視。屏幕上出現了大臉貓和藍皮鼠的畫面。我正看得起勁兒，忽然聽到一陣急促地撲騰聲。

　　我轉身一看，不好，小鳥遇險了!貪吃的`小貓咪正在打小鳥的鬼主意。只見小貓咪用爪子按住小鳥，用鼻子嗅了嗅，又松開。哦，小貓咪正在逗著小鳥玩呢!我松了一口氣。我正要再去看電視，不料，小貓猛地一跳，直撲小鳥。小鳥早有準備，振翅疾飛，小貓撲空了。這下子小貓真的生氣了，又發起進攻。小鳥飛累了，終于被小貓捉住了。它掙扎著、慘叫著，那黑色的眼珠充滿了絕望。我一腳踢開了小貓咪，把小鳥捧在手里，摸著它的頭。

　　再看小貓咪，它正用不解的目光盯著我，好像在問:“你為什么把我踢到一邊，不讓我吃掉它呢?” 我給小鳥解開繩子，用手撫摸著它，并請它原諒我。我給它喂食，它沒有吃，只是用驚恐的目光望著我，我心里很難過。我小心翼翼地捧著小鳥來到院子里，把它高高舉過頭頂，松開手說:“小鳥，你展翅飛翔吧!”小鳥撲扇著翅膀飛起來，它飛到大樹上。聽到它那清脆的叫聲，我高興地笑了。

　　飛翔的小鳥作文 21

　　很小的時候，我在搖籃里，媽媽用搖籃曲編織我的人生夢想；上小學了，媽媽每天把它放進我的書包里，寄托在每一次考試的分數里。讀初一了，我像一只已經會飛的小鳥離開媽媽，獨自駕夢飛翔。

　　初一的飯碗里，再沒有媽媽煎的荷包蛋，新鮮的蔬菜在學校食堂的鍋里炒得聞著好香吃來卻甚是無味，鋁缽蒸出來的飯不是硬得叮當響就是爛得如泥漿，可是，我們還是吃得好香好香。白天七節課，早晚要自習，余下的時間還要做作業，媽媽再不會為我換洗衣裳，一切都得靠自己張羅打點，忙忙碌碌，大家為什么還這樣樂呵呵喜融融？因為，用古人的話說，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”，用老師教給我們的道理說，我這只鳥要想實現人生夢想，就必須練就吃苦耐勞的意志。

　　要說學生最苦的是什么？最苦莫過于讀書。媽媽說：“你要想實現自己的夢想，就得把書讀好。”我的'天，我總算明白，媽媽揣到我書包里的那個夢想是什么了。上初一了，我也知道實現這個夢想有多難：書包更沉了，課桌上成了書山，每天有做不完的作業，考試過后，那一張光榮榜一出，幾人歡喜眾人愁喲！學期月考，我就被班里的那些尖子生們甩出老遠。可我卻從沒因此放棄夢想，放棄努力。因為，既是尋夢，既是飛翔，就會有競爭，就會有先進有落后。老師說：“你們知道愛迪生嗎？他發明燈泡經過數千次失敗，但他沒有停止自己的發明研究。讀書也要學會在競爭中與失敗和挫折抗爭。”

　　雖然初一的生活讓我感到競爭的壓力，但是，我想只要有不怕吃苦和不怕失敗的精神，我這只駕夢飛翔的小鳥就一定會飛達夢想的彼岸。

　　飛翔的小鳥作文 22

　　真是沒有想到，我最喜歡的《小哥白尼》竟然能到我們學校來進行圖片展覽啦!

　　一下課，我就和同學們迫不及待地來到了后院一飽眼

　　福。遠遠地，發現那已經有好多人在參觀了，還有些同學，拿著筆、本，趴在地面上抄呢。我仔細看了一下周圍的圖片，都是關于環保的，比如節能車，沙塵暴，光污染等等……很多圖片看了讓人心疼，讓人驚慌，甚至讓人惡心，可是當我看到鳥兒們被濫捕濫殺的圖片的時候，我就不由得怒火中燒。

　　因為，在我的記憶力，鳥兒一直都是我們家的成員。從我出生那天，愛好養鳥的爺爺特意花大價錢買來了會說話的鷯哥、叫聲婉轉的畫眉鳥，漂亮聰明的小鸚鵡等等，每天爺爺都精心的照顧它們。據爺爺說，這是為了讓我更加熱愛我們的大自然，熱愛這個美麗的地球。

　　圖片上的捕鳥賊卻非常可惡。他們為了自己的經濟利益，在林間偷偷地架設粘網，在一旁掛一只鳥籠子，籠中的鳥兒一叫附近的同伴撲棱撲棱飛過來，結果都一頭撞在粘網上，動彈不得。有的人還在水里下“掛子”，既掛魚又掛鳥，還有的人在蘆葦中下鳥夾子。唉，可憐這些人把聰明用在了錯誤的`地方。

　　大家都知道，一只大山雀一天可以捕食害蟲200條，一只喜鵲一年可以消滅松毛蟲15000條……鳥兒是天然的護林員，有了它們人類就不必使用農藥這些化學制劑來滅蟲，所以我們一定要好好愛護它們。

　　在此，我給同學們幾點建議，一發現有人捕鳥毒鳥就拿起手中的電話，檢舉他們的可恥行為，或者用相機拍下他們，讓他們在媒體上曝光。二要拒絕吃各種山珍野味、烤鳥等食物。

　　希望鳥兒能夠在藍天上自由的飛翔，更希望“小哥白尼環保”圖片展能走進每位同學的心中，讓我們一起愛護我們美麗的家園吧!

　　飛翔的小鳥作文 23

　　秋風起了，天氣沒有那么燥熱，媽媽帶著我到郊外田地走走，聽說那兒空氣特別好。是呀，天空還是瓦藍瓦藍的，朵朵白云正慢悠悠地飄過來，有時像一群活蹦亂跳的飛鳥，有時又像一隊潔白溫順的綿羊……遠處農田里，是滿園漸將成熟的金黃金黃的稻子，依稀可見有小鳥正歡快穿梭其間嬉戲，一切是那么和諧、那么美麗。

　　突然一只活潑可愛的小鳥，撲打著翅膀降落在眼前。只見它身子稍有些弱小，但是它的眼睛炯炯有神，櫻桃般的小嘴不時地動著，著著一身潔白柔軟的羽毛，再加上剪刀似的.尾巴，十分惹人喜愛。它似乎不怕我們，直立立站著，有些像初次獨自出來學飛翔，又迷路的孩子。我忙上前想抓住它，道：“媽媽，多可愛的小鳥，我把它拿回家，裝在鳥籠里養吧。”

　　“不行，小鳥是人類的朋友，藍天白云才是它們的家。它應該在空中自由自在地飛翔，你把它關在籠子里，它會傷心的。”媽媽見了連忙制止我，嚴厲地說，“小鳥的家是這里，這里是多么的美呀，它也把我們當成了這里自然和諧的一部分，所以不怕我們。我們不能破壞了這種美，就像媽媽不能把你一直關在家里一樣，你也喜歡可以自由自在的在課余時間到外面玩一樣。”我聽了不好意思地撓了撓頭，羞愧低下頭。

　　這時小鳥“撲哧”一聲展翅飛了起，在藍天的映襯下，仿佛一個快樂的孩子在美麗的畫中跳舞，那是一個快樂成長的樂趣。再回頭眺望那片金色的麥田，我聽到了農民伯伯正在那兒高興地笑了，這是一個其樂融融的畫面，是那么和諧、那么美麗，讓人不忍打擾。

　　飛翔的小鳥作文 24

　　一天，自習課上，一只小鳥突然飛進了教室，教室里立刻亂成一團。

　　“呀，是小鳥啊！”一個望著窗臺的女孩突然驚叫起來，教室安靜的氣氛瞬間被打破，同學們紛紛望向窗臺，果真有一只小鳥，胖嘟嘟，兩只靈動的小眼睛忽閃忽閃，可愛極了。它似乎是飛累了，正在窗沿上梳理羽毛。

　　“快呀！”搗蛋大王——小剛大喊起來，“快抓鳥呀，愣著干啥，快把門窗全關掉！”幾個男生隨機響應，立即將門窗死死關住，還請“警衛”看守，看來小鳥是插翅也也難飛了，可它似乎仍不放棄，不停在教室上空徘徊，就是不下來。男生們怎能就此罷休？其中一個竟操起了老師的米尺，不管三七二十一，往天花板上一甩，誰知，這一甩竟不差分毫，狠狠地打中了小鳥，小鳥瞬間成了一架沒了油的飛機，重重地摔在了地上。

　　同學們紛紛圍攏過來，爭相觀賞著他們的“戰利品”。這是一只漂亮的小鳥：圓滾滾的頭，圓滾滾的身子，細長的`小腿，圓溜溜的小眼睛，精巧的小嘴，看著就惹人喜愛。“放了它吧”坐在一旁的中隊長實在看不下去了，“小鳥的自由屬于它自己，我們沒權利剝奪他的自由！”聽了中隊長的話，幾個本來就反對的女生，也反駁起來：“小鳥吃害蟲，它幫了人們大忙，你們不能這么折磨它！”“我們好不容易捉到的鳥，誰也別想讓我放了它！”一個男生怒吼道。“太自私了!”幾個男生也軟下心來了，“放了它吧，它也有自己的家，自己的家人，離開它們，小鳥會傷心的。”

　　中隊長輕輕地張開手，小鳥鳴叫著飛向藍天。我們歡呼著，祝福小鳥回到媽媽的懷抱，消滅更多的害蟲。

　　飛翔的小鳥作文 25

　　看到這里，我暗自發笑，覺得她的想法太天真幼稚，可是再一想，我有時不也有這樣可笑的愿望嗎？這一段時間，學習任務繁重，許多同學都怨氣沖天，大家心中何曾沒有這樣的想法？

　　自由的滋味也許不錯，可是，自由的背后需要付出辛勞。別以為小鳥很自由，它們也需要練習飛翔。它們如果沒有當初辛苦的練習，現在能飛那么高，那么自由嗎？其實，能飛上天，它們也未必自由，它們要躲避天敵，還要覓食、勞動，并非我們想象中的那么自由自在。

　　老鷹，能鵬程萬里，是許多人心中羨慕、崇拜的對象。可是，你知道嗎？在老鷹十四歲的時候，身體機能大多都衰退了，不能覓食。這時，它需要經歷一場磨煉：它必須停在懸崖邊上的石頭旁，不住地用嘴敲擊巨大的石塊，使舊的喙脫落后，等到新的堅硬的喙長出來時，就用嘴用力把腳趾甲拔出來。待到鋒利無比的新趾甲長出時，它就用嘴和趾甲把翅膀上的`羽毛一根根扯下來。最后，當豐滿、堅硬的羽毛長出來時，它就可以再次飛了，它就可以再鵬程萬里了。可是其間，它忍受了多大的痛苦，經歷了多少的磨難啊！當然，也有的老鷹不想忍受這種痛苦，于是漸漸在沒有食物的極度饑餓中斷送了生命。

　　無論是動物還是人，都必須經歷磨煉，才能成長，才能成功。

　　學習任務繁重，只是一種小小的磨煉，在我們的一生中，不知還有多少磨難在等我們哩！我們怎么可以原地徘徊，怨天尤人呢？我們必須學著老鷹那樣，在磨煉中不斷成長、成熟。在成功以后，我們就會發現，我們的付出是多么有價值。現在，我們要好好學習，讓知識幫助我們通過磨煉。

　　你想化作小鳥飛翔嗎？那就先學會如何在磨煉中讓自己的雙翅更豐滿有力吧！

　　飛翔的小鳥作文 26

　　在我的房間里突然冒出了一個老巫婆，她拿起法杖，把我變成了一只“小小鳥”，我看了看我自己，哇，我怎么變成了一只小小鳥，我撓撓頭，總感到莫名其妙，于是就想請巫婆把我變回去，巫婆聽不懂“鳥語”，錯以為要把我變大一點，于是她把我變得像“課桌子”一樣大，我看了看自己，哇！全身就像帶“鎧甲”似的，帥呆了，酷畢了，我把雙翼展開，哇，全長競有我的房間那么長，太帥了，我情不自禁地飛向高高的藍天，我的冒險行動開始了……

　　不一會兒，我馬上就飛到了金山鵝仙洞的頂峰，那里的游客都嚇到了，其中有個五歲的小男孩撫摸著我的頭，那小孩驚訝地說：“哇！太帥了！”我馬上又飛下了山，沒想到我不用10秒鐘就飛到了山底下。人們目送我展翅高飛的情形，情不自禁嘖嘖稱贊：“瞧，我們的神雕又啟航了。”

　　我又飛到了一個農民的稻田里。哇！有好多的'金黃色的稻子，一片豐收景象，我興奮地啄，不停地啄，我啄啄啄，突然，被一個正在田地里干活的農夫發現了，他馬上拿起掃把拼命打我，我只飛到三米高，他就打不到我，他又拿起弓箭，我又飛到三十米高，箭又射不到我，惹得他生氣地在田間團團轉，最后，他終于又拿起狙擊槍，我嚇出一身冷汗，連忙拼命地飛到九百多米高，以為這樣他就打不到我，正在我得意忘象的時候，啊！“啪”的一聲槍響，我中彈了，我開始慢慢地掉下來了……啊——“咔嚓”一聲，“疼死我啦！”，突然，我被嚇醒了，啊！原來是一場夢呀！咦？我怎么又坐在床底下呢？啊！我真的從“天”上掉下來了。

　　如果真有這樣那該有多美好呀！但是，假如畢竟是遐想，明天在向我召喚，為了實現自己美好的理想，我愿披荊斬棘，去追求，去奮斗……

　　飛翔的小鳥作文 27

　　那是幾年前的事了。我清楚地記得，那是一天晚上，我們一家人走在大街上，看到旁邊有一家寵物店，里面是生機勃勃的小鳥。我看中了一只小鳥，一雙小小的眼睛、彎彎的嘴巴，身上的羽毛是黃色的，這些搭配在它身上，讓人看起來賞心悅目。我非常喜歡這只小鳥，在我的央求下，爸爸媽媽把它帶回了家。

　　一天早晨，我們把小鳥放在陽臺上透透氣，接著就去朋友家玩去了。夏天的陽光總是很耀眼，我們在朋友家一直待到傍晚才回家。

　　在回家的'路上，媽媽一拍腦門，說：“小鳥兒還在陽臺上呢！陽光那么曬，沒吃沒喝，它受得了么？”我和爸爸一聽，不約而同地加快了回家的腳步。

　　我們在樓下找了一塊土地，把它埋進里面，懊悔的眼淚不爭氣地流了下來。

　　飛翔的小鳥作文 28

　　飛翔，對于每一個小鳥來說，他就像成功一樣。在同一片天空中，有很多小鳥，有的會飛，有的不會飛。

　　飛翔難道不是鳥兒的本能嗎？不不不。飛翔是每一只鳥兒經過無數次的折磨才學會的看家本領。那一次次如同過地獄般的折磨，磨練的不僅僅只是飛翔，更是在磨練每一只鳥的意志。

　　生活在南極洲的海域等地區的漂泊信天翁。他們自古以來便是鳥兒中飛翔的王者。他們那如船帆一般的翅膀，張開以后長度足足有2米有余。每一支信天翁都能搏擊長空，成為天空上的佼佼者。可是他們經歷的磨練也是我們無法想象的。他們沒有老師，一出生下來就被父母拋棄，在他七歲的時候，就必須經歷終生的海上漂泊。他們是怎么學會飛翔的呢？每個月有27天在南極是猛烈西風掀起巨浪的日子。每一只小海鷗會逆風站在海岸上，張開翅膀學習飛翔。他們的飛翔十分的`困難，如果找不到感覺，寬大的翅膀就會成為累贅。他們必須絕境逢生，才能迎來真正的飛翔。

　　弱肉強食。能者甚而弱者敗。學會飛翔的信天翁就能終生衣食無憂，成為天空的領主。而沒有學會飛翔的信天翁，只能死在那孤獨的海岸。

　　在其他地方有一種老鷹，它們的壽命很長，可以活到70多歲。可是，并不是每一知音都能活到70多歲。因為在他們30歲的時候，必須要把身上沉重的羽毛拔下來，把自己的腳啃掉，用石頭狠狠的砸自己的嘴巴，只有忍受過去的地獄一般的疼痛，才可以長出輕盈的羽毛，鋒利的爪子，尖利的嘴巴，風風火火再翱翔40年。

　　這告訴我們什么道理呢？

　　我也像一只小鳥，我也渴望飛翔，更渴望著搏擊長空，成為天空中的佼佼者，每天翱翔在天空中，無比的自由。可是這一切都是要有代價的。只有經過千錘百煉，度過每一個難關，我才可以飛翔！仰望天空，俯視大地，成為天地間的天之驕子，稱霸天空。就如同生活中的一樣，唯有經過一次次的磨練，度過每一個難關，才可以迎來最后的勝利，迎接成功的曙光。

　　我也是一只小鳥，我也要在天空中，翱翔！

　　飛翔的小鳥作文 29

　　啊！我從睡夢中醒來，懶洋洋地睜開雙眼，迷迷糊糊地跳下床，喲，突然發現自己成了一只小鳥。我朝窗戶外望了望，哇，陽光明媚，藍天白云，美好的一天又開始了。

　　我輕盈地跳上書桌，朝著桌子上小鏡子照了照——漂亮！我得意地看了看自己的樣子：尖尖的靈活的嘴巴，淡藍色炯炯有神的眼睛，雪白的柔軟的翅膀，加上剪刀似的尾巴，十分惹人喜愛。看到這樣子的我，感到特別的高興。這樣我就可以飛著自由地去觀察世界了，心里不禁只有一個字——爽。

　　我從陽臺上輕輕一躍，飛向空中，藍天白云似乎在向我招手。這兒，才是我們鳥兒的家啊！想到這里，心里更是特別的暢快。在半空中，我漸漸張開雙翅，身體立馬飄浮起來，再把雙翅扇動，我就已經在空中自由飛翔了。在藍天白云的.映襯下，我仿佛是一個快樂的孩子，在美麗的畫中舞蹈。

　　我飛過麥田，田野一片金黃。我看到農民伯伯開著收割機正在忙碌著收割小麥，那勝利的喜悅，那豐收的圖景，讓我不忍打擾。

　　我飛到了城市。空氣充滿油煙的味道，淡淡的化學物味道。原來置身其中不覺得，現在卻覺得非常刺鼻。看來，保護環境迫在眉睫。

　　繼續往前飛，我看到了一座小樹林，我嚇到了。一群人拿著彈弓和棍子來打鳥。把鳥打下來后，裝進了籠子里。我看見他們上了車，就悄悄地跟著他們。只見他們把鳥送到了馬戲團和鳥市。在馬戲團的鳥兒，翅膀被剪斷，飛不了，聽從人們的擺布。一不乖，就要被打。被送到鳥市的，用金絲籠裝著，供人玩耍。我聽見他們都在說：“救救我！”看到這里，我留下了眼淚。怎么能這樣對待我們呢？鳥兒是人類的朋友啊！

　　突然，我回到了床上，我變了回來。我想：我一定要保護小鳥！

　　保護環境，保護動物，人和動物和諧共生，世界才會更加美好！

　　飛翔的小鳥作文 30

　　我實在受不了你的平靜和剛強。“你想一想，如果我們不需要提高成績，那我們來學奧數干什么？所以，你要放平心態，相信自己，你就是最棒的！”你的話觸動了我。我想：你說得對，我要向你學習。當成績單發下來的時候，我清晰得看到上面寫著：郝崔玥玥，89分。我頓時高興極了。但這都是你的功勞，因為你的`鼓勵給了我信心。

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心的情感，給我們營造出一片其樂融融的天地；友誼是一股春風，能熔解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚。是友誼，讓我們體味到人間的溫情，感受到世界的美好。我要珍惜我們之間的友誼，做永遠的好朋友。

　　飛翔的小鳥作文 31

　　望著窗外那自由飛翔的小鳥，我潸然淚下。看著桌上那似乎永遠也寫不完的作業，我哭了。人人都有追去自由的權利，可我的自由在那里在哪里呀……

　　我是班里的學習委員，按理說學習應該不錯，可在媽媽的眼里，我的成績總是不完美的。每天，我除了要做老師布置的'作業外，還要做完媽媽買的練習題，那似乎永遠做不完的作業像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由，哪怕是放我出去走一會兒。

　　每次回家，都沉了一種壓抑。每當我聽到同學們說回家真好時，我的心都快要歲了。的確，家是溫馨的，回家確實好，可我這個冷漠的家，對我來說是可怕的，以前我最怕黑夜，現在我最怕回家。

　　每天，我像一個被關在籠子里的小鳥，失去了自由，我多想得......

　　飛翔的小鳥作文 32

　　現在的孩子除了學習還是學習，一點自由的空間也沒有。就像被關在籠中的小鳥，不能在大自然里飛翔。只能在籠子里唱歌，可是如果沒有小鳥喜歡的花草樹木，小鳥還會唱歌嗎？在這樣小的籠子里，小鳥還會飛嗎？由此可見，在大自然中的小鳥要比在籠子中的小鳥發揮的'更好！

　　有句話“生命呈可貴，自由價更高”難道不是這樣嗎？有些父母巴不得，望子成龍，望女成鳳，所以雙休日被安排的滿滿的一點空閑和自由都沒有。而一些學生因為壓力太大，在大考時不能發揮的很好。

　　我聽過這樣一個故事，有兩個孩子，一個被父母強制關在房間里學習：而另外一個孩子在野外學習。考試時，被關在房間里的孩子只考了70分，另外一個孩子考了95分，從這個角度來看，自己主動學習比父母強制學習的效率要高得多！

　　我真想對全世界的父母說：“爸爸媽媽們，你們不要只顧自己的想法而不顧孩子們的感受，請你們為我們想一想，讓我們休息一會兒吧！”同學們，我們不愿做籠中的小鳥，要做在美麗的大自然里飛翔的小鳥！

　　飛翔的小鳥作文 33

　　在甜甜的睡夢里，我夢見自己變成了一只在藍天上自由自在飛翔的小鳥。我飛過高山，飛過海洋，在祖國的名山大川之間快樂的飛翔。哇，我飛得真高啊！我低頭看地上，看見地上的人們都變成了小螞蟻，汽車像甲殼蟲一樣在爬行，房子變成了豆腐干似的矗立在地上，又見在“綠色長毯”的森林里，長滿了郁郁蔥蔥的大樹，開滿了五顏綠色、爭奇斗艷的各種花兒，彎彎的小河清澈見底，我在空中慢慢飛著，欣賞這一路上的美景。“救命啊！救命啊！

　　忽然我聽到了一陣求救聲，我連忙飛上去察看，原來是一棵大樹“生病‘了，它的身上長滿蟲子，我連忙飛到森林醫生啄木鳥醫生的家，請它去幫忙捉蟲，不一會兒，蟲子捉完了，大樹說：“謝謝你，小鳥，謝謝啄木鳥醫生。”幫助別人，快樂自己。我又繼續向前飛行。看見一個操場上有小朋友在放風箏，有大雁風箏、蝴蝶、風箏、小魚兒風箏……不一會兒，天上飄滿了很多風箏，我用尖尖的`嘴巴，啄啄那這只，啄啄那只，和它們一起在天上玩耍，正玩得忘我的時候，忽然聽見有人叫我：“邊遠，起床了，要上學了。

　　媽媽把我叫醒了。我真想變成一只在天上自由飛翔的小鳥。

　　飛翔的小鳥作文 34

　　小鳥能夠在遼闊的天空自由的飛翔；小鳥能夠每天快快樂樂的唱歌；小鳥能夠把友好的信息傳遍世界；小鳥能夠把親人的思念傳給海外華僑！

　　有許多鳥對人類都是有益的。有一種鳥能把危害森林的害蟲當做每日三餐必有的佳肴：有一種鳥能把和平共處`友好合作的信息傳遍整個世界`整個地球，而且還和橄欖葉一起被評為和平大使，可是因為人們的無情捕殺現在已經滅絕了；有一種鳥能把一封封帶有親人思念的信送到海外華僑的手里：有一種鳥能學習人類的語言，人類無聊的時候就可以和他一起“嬉戲”；還有一種鳥每天歡快地無憂無慮地唱著歌兒······

　　我好想當一只小鳥，因為小鳥是非常偉大的。如果我是一只和平鴿，那么我就象征著團結`友誼`和平；如果我是一只信鴿，那么我就能建起一座大陸人民與海外華僑的'友情大橋；如果我是一只啄木鳥，那么我就會為了人們能呼吸新鮮的空氣而日夜不停的守衛著整個森林；如果我是一只鸚鵡，那么我就會和人們一起學習文明的語言，把文明傳遞到世界的每一個角落；如果我是一只莫名的小鳥，那么我就會每天為人類演奏美妙的音樂······

　　我好想當一只對人類有益的并且無憂無慮的小鳥啊！

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