(推薦)難忘的小學生活作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的難忘的小學生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學生活作文1
我有很多難忘的事：難忘的風箏比賽、難忘的趣味運動會、難忘的體育課但是，我們看小學畢業了，我們畢業以后，就見不到好兄弟，見不到朋友，見不到同學，也見不到老師了。我想借此機會對同學和老師敘說。
那一天，在上數學課的時候，老師讓我們做了幾道題。我三下五除二穿的寫完了這幾道題，給老師看了。我心想：老師的對勾肯定打在我的作業本上。最后的結果讓我大吃一驚，我是相信自己的眼睛看錯了，更沒想到是老師嚴肅地批評了我。我慚愧這低著頭回到了自己的位置，這時的電扇響出來的噪音像是在嘲笑我。下課了，老師下節課要去聽課，老師留了一下作業。還把一張填我們班人名的'紙給了田紫嫣，叫她完成。上課了，我們匆匆的寫完了作業，田紫嫣就拿出那張紙，我看了一下想：應該是按數學的能力來分類的，我肯定是在第一類，哈哈。她邊想邊寫，她說：“第一類是優等應該是閆笑冉、戶文博、張博涵、田紫嫣和賈獻興。第二類是王奕博、梁芯月”我看了看都沒有我的名字，我這下急了，真的很想哭。“第三類是魏倩。”我看了看第三類第五個是我！我不由得回到了自己的座位，趴到桌子上小聲而又傷心的哭著。到了下課，他走過來了，說：“宋啟碩我知道你為什么哭了，你哭，哭能解決問題嗎，你不要管別人怎么看，相信自己就行了。也不要那么泄氣，你只要加油什么困難都不是困難，加油！”
我通過這件事，我想到了同學之間的友誼，想到了同學之間的真情，更體會到了同學之間的溫暖。雖然我們分開了，但我們的心永遠在一起。
難忘的小學生活作文2
時間如白馬過隙，匆匆而過。一轉眼間，六年的時光就擦肩而過，我們又到了畢業的時刻。對于母校，我有太多太多的記憶，太多太多的依依不舍。
小學是人生的起點，有了她，人生才更加豐富多彩，才更有意義。人們都說“人生如一臺戲”，那么小學生活就是演戲之前多姿多彩的排練。
學校里的老師、同學都給我留下了太多太多的回憶。有甜的，也有酸的；有高興的，也有悲傷的……但最令我難忘的是下面一件事。
在三年級下學期，數學期末考試時，由于題很簡單，又是自己的數學老師監考，我按照老習慣，檢查了一遍后，就開始玩兒了起來。旁邊王老師看到了，便走到我身邊查看題做得怎樣。她看了卷子后，發現我做的差三落四，不由得著起急來，瞪了我好幾眼，暗示我再檢查一遍。我認為自己已經檢查了一遍，沒有錯題，就不用再檢查了，便裝模作樣的看卷子幾眼，趁老師不注意的時候接著玩。后來，試卷發下來了，我竟然只考了88分。那個刺眼的88分使我感到深深的自責——這是我有史以來最低的分數！雖說我的數學成績總是在98分上下翻飛，可也沒有過這么低呀！望著王老師生氣的目光，我感到臉上火辣辣的。從那以后，每場考試我都認真仔細地檢查，再也不犯那樣的錯誤了！這也告訴了我“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理，三年級的'這次教訓使我受益匪淺。
沒想到時間竟是這么快，昨天的我還是一個對一切都充滿好奇的小妹妹，而今天的我就成了別人羨慕的大姐姐。培養了我六年的母校就要與我說“再見”了，敬愛的老師們即將與我告別，親愛的同學們也要與我分別，豐富多彩的童年生活也將成為一個甜美的回憶……我要踏入一個新的起跑線——初中。我在一天天成長，我將要進入12歲——青春的殿堂，在那里，我要譜寫一個新的故事，創造一段新的傳奇！
親愛的母校，無論走到哪里，我也不會把您忘懷！
難忘的小學生活作文3
日歷翻過了一頁又一頁，操場上的松樹也增加了六個年輪，這一頁頁、一輪輪都記載著我小學六年的成長；此時此刻，耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨，同學們嬉鬧時的歡笑聲；早自習，瑯瑯的讀書聲，眼前又浮現出熱火朝天的大掃除，月考時同學們認真答題的身影和課堂上高高舉起的小手，搶著回答老師問題的同學們……
永遠記得：我敬愛的老師們，忘不了您那慈祥的臉龐；嚴肅的話語和諄諄教誨，還記得剛入學時，是您用溫暖的大手握著我的小手，把我領進知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中求學的大門，從此“滿招損，謙受益”這幾個大字便深深的刻入腦海，我定會以優異的成績和優良的品德來報答您對我的辛勤培育。
永遠記住，親愛的同學們；忘不了每當下課鈴聲響起，同學們爭先恐后的跑出教室，組隊玩警察抓小偷的游戲，永遠是我們的'最愛，柔弱的女同學闖不過英勇的警察時，她們總會使出殺手锏“示弱”這樣男生們總會乖乖的站在前面當“俘虜”，當然也是甘之如飴的，我們爽朗的笑聲總能引來隔壁班一群人投來羨慕的眼光。
忘不了上次月考，因為作弊的太多被老師一一叫去辦公室，嘈雜鼎沸的教室，瞬間安靜下來，說話的不說了，玩鬧的也停止了玩鬧，有人憤怒、有人驚恐、或許更多的是自責吧！但是陳老師一改往日嚴厲作風，用關切的目光望向我們，耐心教導，細心分析利弊，語重心長、諄諄的叮囑，說不盡的話語里裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
永遠記住美麗的校園，忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁培育著我們，使我們茁壯成長，使我們養成了發憤圖強，團結友愛、遵守紀律的好作風，我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識作文吧的瓊漿，智慧的力量和做人的道理！
一點一滴，一分一秒，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們小學六年記憶寶庫中的一顆顆流光溢彩的珍珠，感謝同學，讓我成長多了一份青澀，也謝謝老師，將這份青澀變得美好成熟。
流年笑擲，未來可期！
難忘的小學生活作文4
歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦盡甘來，我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，真讓我難以忘懷。小學六年生活中，是他們陪伴我走過來，不管是六年中的風風雨雨，還是到畢業那天和同學們深請地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！
小學三年級的時候，我和王宗浩關系很要好，每天一起學習，一起復習功課，而且我們有共同的愛好打乒乓球。我打得球又快又穩，很難接，他打的球又快又狠，也很難接。共同的愛好使我們志同道合，成了好朋友。
但是有一天，發生了一件不愉快的事，我們倆復習完功課，拿著自己心愛的乒乓球拍去打球，正打得興起，不料我一失手，“咔嚓”一聲，他心愛的乒乓球被我打壞了，他一看，傷心極了，哭著說：“你賠我一個新的！”我急忙解釋道：“我不是故意的，只是不小心弄壞的！”聽我這么一說，他就更生氣了，拿起我的乒乓球拍，用腳使勁把它踩壞了，他頭也不回地就走了，我們的友誼也從此破裂了。
轉眼幾個月過去了，放學后，我背著書包快步向家里走，王宗浩緊緊地跟在我后面，我偷偷地回頭看他一眼，他左手插進褲兜兒里，褲兜兒里脹得鼓鼓的，不一會兒，他幾步追上我，從褲兜兒里掏出來一副嶄新的乒乓球拍，我驚喜交集地望著他，他滿臉通紅，聲音略帶顫抖地說：“那天是我不好，不應該弄壞你的球拍，我買了一副新球拍賠給你，請你原諒我吧！”說完，他就把那副球拍塞到我的手里，望著他那充滿誠意的.面孔，我也羞愧地低下了頭：“那次怪我不好，打壞了你的乒乓球，也沒賠給你。”說完，我便緊緊地握住了他的手。
六年中發生的事，說也說不完。那一件件往事已被裝進我的腦海里的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊
難忘的小學生活作文5
在這匆匆的六年生活里，我們一起經歷了許多事，時間如梭轉眼我們就要離開文成，結束我們的小學生活了。在這六年里，不知落了多少回雪。回想四年級那次在大雪天玩耍的情景，我還不由的嘴角露出甜蜜的笑容，楊老師利用一節課的時間讓我們感受了雪帶來的快樂，在操場上有些同學們打雪仗，你追我趕滑到了爬起來繼續追趕；有些女同學們在堆雪人，剛堆出個形狀來就被調皮的男同學們一腳將雪人踢飛，搞破壞了的男同學們正沾沾自喜，女同學們不甘示弱，手捧雪花追趕男同學，嘴里不停的嚷嚷，腳底下更加麻利的追趕，整個操場上都是我們童真的笑聲，真的`是不亦說乎。
每個人都有一個讓他終身難忘的老師，讓我終身難忘的老師是我們的語文老師也是我們的班主任老師，她不僅僅是我的文化啟蒙老師也是我靈魂的啟蒙老師。她是一名特別有個性的女性，她的頭發特別短是直立的，她的腰桿也特別直與她的年齡不相符，她的臉上總是洋溢著自信的笑，從里向外散發著書香的氣息，給人一種特別的親切感。她的課堂總是娓娓動聽，她總能調動同學們的積極性，在她的課堂中同學們總能有身臨其境的感覺，她在講《春夜喜雨》一課時，我聽著她動聽的講解，隨著她的指引感覺自己就是杜甫，身臨其境的感受了一番春雨的洗刷。
不到一個月的時間我們就要離開母校了，最近同學們都很留戀母校，課間討論的話題也是我們母校的一草一木，同學們的一顰一笑的變化。操場的大槐樹現在已經長成了一顆棵乘涼的大樹。我們也有懵懂無知的小孩成長為彬彬有禮的小少年了，從天真的童年走進了無畏的少年。時光不等人，似乎自己初來這所學校求知，還沒有如愿求得知識就要匆匆離開。蘇軾曾說：“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”，真的是光陰似箭，時光荏苒，轉眼間我們即將結束六年的小學生涯，一年級的生活好像就在昨天，我多渴望時光歇腳駐足，讓我重新感受一番我的小學生活！
難忘的小學生活作文6
在小學生活將要結束的時候，老師組織了一次令人難忘的活動——在村北的野外互贈格言。我往常去村北野外總是高興的，可是這次卻有股說不出的滋味。是高興？有一點；是難過？有幾分。
第二天早晨，天氣晴朗，我們迎著晨風出發了。到了目的地，我們列好隊，校領導講完話后，我們便互贈格言了。
我拿著日記本走到同學們的面前，讓同學們逐個兒贈格言。這時小明同學走過來，用那秀氣的字寫下了一行大字：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我抬起頭來，望著這位同窗兩載的同學，心里十分激動，一幕幕往事又呈現在我的眼前：我倆吵過嘴，還打過架。但是這時好像都忘記了，有的只是惜別的友情，我什么也沒有說，只是拍了拍他的肩膀。
我又請了小軍同學贈言。他在我的.日記本上留下的格言是：“歲寒知松柏，患難見友情。”啊！我再也控制不住自己的感情了，熱淚在眼眶里打轉。是啊！我們之間用六年時間建立的友情，是令人難忘的。哪怕走到天涯海角，同學們的音容笑貌將留在我的記憶中。我永遠忘不了他們。
“王老師，您給寫一句格言吧！”我把本子送到王老師面前。王老師看了看我，然后寫下了蒼勁有力的幾行字：“回首昨日，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該是信心百倍的。”啊！感謝老師的勉勵，也感謝老師的辛勤培育，為了祖國美好的明天，我們要加倍努力，讓現實來代替愿望，那我們現在就開始吧。
我們站在高處向遠處望去，只見我們美麗的村子就在我們的眼下。<啊，家鄉，美麗的家鄉！明天，明天我們一定把你建設得更美麗。也許十年后，我們又重聚在這里，那時我們將間心無愧地說：我為祖國作出過貢獻。
活動結束后，我回憶著剛才那激動人心的情景，心里久久不能平靜。我的小學生活是絢麗多彩的，它將永遠留在我的記憶中。
難忘的小學生活作文7
光陰似箭，日月如梭，小學生活很快就結束了，我現在已經是一名，上了高中的學生了，現在已經是一名小學生的學習了一眨眼間6年的小學生活，就這么結束了，心里雖然說是要放暑假沒有作業，但是心里依然卻依依不舍。在小學的生活里，我收獲了最純真的友誼，收獲了最純真的師生情，收獲了很多很多，久久都不能平靜一瞬間，小學生活的許多美好的回憶都浮現在我的腦海里，在操場上留下了我們嬉戲打鬧的背影，在運動賽的時候留下了我們矯健拼搏的英子，在上課的時候回響著我們朗朗的讀書聲，這些生活的縮影，都即將留在我的腦海里的記憶深處。
六年級5班52個同學聚在一起，這便是一個很大的'緣分，我們一起為班級爭光，一起為學校爭光，我，們一起嬉戲打鬧，一起在真實的世界里遨游。每次下課的時候我們都一窩蜂的跑出去，然后再一窩蜂的跑出來，都是問我們去干什么，其實我們只是想在下課那10分鐘出去玩一會兒而已。我到現在都忘不了每個老師那歡快的眼神，每個同學那快樂的神情，還記得有一次開展夏日炎炎的活動，我們一個人拿一個大跳繩纏在一起來晚跳繩。其實那個時候我還是不敢，因為我害怕跳繩抽到我，所以我遲遲都沒有上，但是同學們卻一直在鼓勵我說你可以的你可以的不要害怕，最后我還是摸不過同學我就上了一下，但是我上了一次之后，我才發現原來是這么的簡單，從那之后我的膽子變得大了一些。
光陰一去不復返，距離可以拉開，你和我卻拉不開，我們之間真正的友誼時間可以淡忘過去，卻淡忘不了我永遠的朋友，也淡忘不了我永遠的老師，看著我小學時候的畢業照，我才發現原來到現在已經過了這么多年了。
難忘的小學生活作文8
眨眼間，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的同學；教育我們的老師，還有那六年揮不去的感情。同學們的笑，同學們的淚；同學們奮斗的身影，那些感人肺腑的話語深深扎進我們的心田。我們跨入中學后，難忘的小學生活也永遠不會把你忘懷。翻看泛黃的相冊，我又陷入的回憶。
那天，發數學試卷，我自信滿滿。
叫到我的名字了，可是后面的卻是86！老師輕呵出的一句話，卻字字如雷重重打在我心頭。
看看這個題，該錯嗎？還有這個題，你讀題了嗎？老師呵斥道。我的眼淚不爭氣的落下了，我咬緊嘴唇搖搖頭。
老師接著說：好好去反思一下，找找問題吧我抿嘴狠狠點點頭。
課后，同學們都紛紛來安慰我。
別哭了，下次認真點。你一定能考好。她為我輕輕拭淚。
背上一陣溫暖，另一個同學拍拍我的唄說：就是啊，誰都有沒馬虎的時候啊！
哭也沒有用了，世上沒有后悔藥買啊！所以振起精神為下次考試奮斗。她堅定而明澈的目光給了安慰。
這些話語如一縷縷陽光直射我心田。
這時，我的.心想被溫泉涌過一般。有同學的關心、安慰和鼓勵，我有什么理由不在下次考試中取得好成績呢？
每當這一幕出現在眼前，我心中總是有一陣微微的激動
馬上，我們就要步入中學了，現在我們能做得就只有珍惜著短短的時間。最后的最后，我們一起奮斗！
在這六年里，我們都長大了。但我們不會讓時間抹去我們美好的回憶。當十年后，我再次回到這兒，也許我們彼此不記得名字；但永遠記得六年二班那群傻瓜們，我們曾一起走過這六年。
難忘，難忘，難忘時光老人，我請求您讓時間過得慢一點，讓我們可以在一起的時間久一點點。
難忘的小學生活，我不想畫上句號，因為我不想結束這美好的小學生活！
難忘的小學生活作文9
光陰似箭，日月如梭。在不知不覺中，六年的時光就從手指間溜走了，時間過得還真是快啊。
在上學的每一個早晨，當小鬧鐘開始“載歌載舞”時，我便早早的從溫暖的被窩里鉆出來，揉揉我的雙眼，再抖抖我的腦袋，打一個大大的哈欠之后才準備起床。就這樣的早晨重復了一個又一個的三百六十五天，日復一日，年復一年。
起床之后，穿戴洗漱完畢，吃完早飯之后便需要“腳踏風火輪”“手拿乾坤袋”踏向那沒有喧嘩的“戰場”，沒有硝煙的”戰爭“了。
雖然說是“戰場”，但是我們在這里卻度過了一段很美好的'時光。在一年級時，我們懵懂又無知，相聚在了一件小小的教室，這是一種緣分；二年級時，我們已經明白了為什么要努力學習，所以，那是的我們雖然年輕卻是熱情昂揚的，每個人都在用功，沒有一個人偷懶，也沒有一個人掉隊；三年級時，我們迷上了操場上的課間游戲，一到課間便像是離了弦的箭一般飛奔出去，玩得興高采烈，灰頭土臉，不亦樂乎；四年級時，班里風靡起了“小火車”，冒著被絆倒的危險，我們笑的是那么的開心快樂；五年級時，作業，學習，考試，壓力像一座山一樣壓在我們的箭頭，我們仰天長嘆，為什么還不畢業啊？
在六年級時，快樂不復，歡聲終斷，學習的壓力真可謂是“更上一層樓”，但沒有人抱怨，因為要畢業了。可是，這馬上就要畢業了，為什么大家都哭了呢？我問道，可是不經意間，我摸了摸眼角，發現淚水已經悄然落下。這是為什么？在這個城市這所學校這個班級，承載了我們六年的回憶，這里有老師，這里有伙伴，這里有搭檔，這里有同學，這里有我們美好的記憶，這里有我們共同奮斗的印記，這里有……這么多東西，又有誰舍得離開呢？
我舍不得這難忘的小學生活啊！
難忘的小學生活作文10
小學生活如小詩，歌頌著校園里的一草一木；小學生活似畫卷，畫卷里有著一幅幅我們在六年里一起拼搏的畫面；小學生活宛如一顆顆糖果，這些美味的糖果里，有的苦，有的甜，每種味道都讓人流連忘返。
六年的小學是難忘的。記得在小學的第一次運動會里，有一項是團體賽——滾大球。隨著時間地漸漸逼近，馬上就要到我們這個年級了，可就在這時，大球出了一點故障，開始漏氣了。為了不影響比賽，體育老師趕緊又換了另一個大球，可是還是慢了半拍，其他班早已滾完一圈回來了，我們班才剛剛開始。可是，即使這樣，同學們依然不服，繼續加油打氣！我們最終獲得了第二名的優異成績，那可是我們第一次在體育比賽中獲獎啊！當時我們班會。我們班全體抱在一起。笑啊，跳啊，高興了許久。
小學生活是甜蜜的。老師就如一顆太妃糖，初吃進嘴里。略帶一點苦味，可吃到最后，香甜就會溢滿嘴。還記得剛開始學習課文時，老師對我們要求很高，又是寫又是畫。預習課文時就得花半個多小時，這對一個剛上小學的孩子要求有點嚴格，可是，真正讓我品嘗到甜頭的是一次語文測試中，那次語文測試中，題很難，尤其是改寫句子的本題，一會兒是改為“被”字句，“把”字句，一會兒又縮句，一會兒又是擴寫句子。雖然很難，但是之前因為有老師的'精心準備，只有我們班全做對了，當時我們還拿了大紅獎狀，吃著老師給的獎品—糖果，心里如同蜜一樣甜。除了甜味我還品出老師對我們那先苦后甜的關愛。
小學生活難忘啊！老師的關愛，同學之間的友誼，都足以讓我難忘。母校，我親愛的母校！是你哺育了祖國的未來；是你辛勤教育著下一代；是你讓我知道了學習的樂趣，母校我們馬上就要畢業了，這里的一切，都會讓我終生難忘，永存心中。
難忘的小學生活作文11
我們即將推開小學的大門，告別小學生活。豐富多彩的小學生活猶如一幅幅美麗多彩的畫卷，印在你的腦海里；它猶如一首首清新的小詩，永遠留在記憶的深處。送君千里，終有一別！讓我們回憶小學生活，揚帆起航，乘風破浪。
校園里每一處地方都有我們的腳印和灑落的汗水。記得一年級夏季運動會，我得到了女子100米短跑一等獎。一年級的我活潑、可愛、機靈。在槍響起的前一秒，我就鼓起了勇氣，滿懷信心，槍聲一響，我就猶如一支離弦的箭一樣直沖終點，風助力著我，頭發在風中不由自主地飄蕩著，我健步如飛，直沖云霄。身旁同學的鼓舞與熱情更加增添了我的決心，我的眼睛已經看到了勝利的光芒。最終，我勝利了。在操場上老師一句鼓勵，同學一個熱情的擁抱，裁判員一個大拇指都溫暖著我的心靈，讓我無比興奮、激動。但往事不能再現，只能成為我童年中最美好的回憶。
還記得那是五年級的春天，我們去了翠華山，在山腳下同學們都東游西轉，仰視著翠華山的.美麗。開始爬山了，同學們都打起十二分的精神，前往目的地——天池。山上的景色真是讓人驚嘆不已，一棵棵挺拔的大樹站在半山腰，一朵朵芬芳的鮮花綻開了笑臉。爬到半山腰，就有同學走不動了，我們就哼起了小曲，這美妙動聽的聲音在山中不斷地徘徊。到了天池，一陣陣清風拂過你的臉頰，使湖面泛起了漣漪。我閉上眼睛，幻想在天空遨游。聽！是夢想的聲音正在呼喚；看！是夢想的小船等待揚帆。我們仰著笑臉，邁著愉悅的步伐下了山，踏入歸程。
這六年，是珍貴、是美麗的、是快樂的、是令人難以忘懷的。我們猶如一只只蒲公英，即將攜手起航，飛往他鄉，但童年記憶，卻永存心間。
難忘的小學生活作文12
感謝您，老師！把無知的我們帶進知識的海洋。感謝您，老師！把一顆顆埋藏在地下的種子養育成鮮花朵朵。感謝您，老師！用青春的熱血澆灌著我們這新一代的幼苗！又是一個教師節，我便想起了您的點點滴滴。老師，您把學生當作自己的孩子，改作業、上課、教育學生時都非常認真。
您改作業時，一個字也不放過。您上課時，常鼓勵學生回答問題。說：“哪怕回答錯了也沒有關系，要想說、敢說。”您教育學生時，一定要讓學生改正錯誤才放心。老師，您就像那啄木鳥一樣把我們的缺點一一啄去。老師，您記得嗎？一次公開課上。您問同學們，誰能把今天學的`古詩讀一遍？
我舉起手，您叫我回答。也不知怎么了？舉手時還不緊張的我一站立起來，就緊張得整張臉都發燙，我快速地把古詩讀完就低下了頭。您卻微笑著說：“還不錯，只是有點緊張，讀得快了點，拿出勇氣，克服緊張，你會讀得更棒！”說完就讓我坐下。那笑容那么燦爛，深深地印在我的腦海中了。老師，正是因為您的鼓勵，我后來回答問題時一點也不緊張，也越來越有自信了。感謝您，老師！老師，我記得，您在教我們學習《觸摸春天》這篇課文時說：“你們看，文中的主人公雖然是盲童，但她自強不息，看不到春天，也要用手去觸摸春天，用心靈去感受春天，感受生活。你們在學習、生活中遇到困難時，不應該氣餒，也應該微笑著去面對，那樣，你會覺得帶刺的玫瑰也有美麗，坎坷的路我也能走過，原來世界如此精彩！”老師，是您教會了我們：勇敢、自信、微笑、自強不息……您對我們的恩情，永記我心。
老師，我祝愿您，工作順利，桃李芬芳！
難忘的小學生活作文13
光陰似箭，日月如梭。小學生活，早已成風，化作歷史，擦肩而過，同學們的名字與長相已漸漸模糊，只有那漂亮而寬闊的校園，仍舊明確地展示在我的腦海中。
早晨8點開始，校園生活就開始了。一直到下午5點，都在與校園“親密接觸”。自然而然，我和校園之間就有了感情。此時此刻，我腦中出現了生機勃勃的校園，出現了嬉戲玩耍的同學，出現了校園中的一草一木，出現了……
忘不了，六年來校園給予的呵護；忘不了，六年來校園給予的快樂；忘不了，六年來校園給予的教育；忘不了，……
還記得那一次科學課上大家抓昆蟲。那一聲聲呼喊，一次次驚訝，我從來不會忘記；還記得大家在校園中拓展念書節。那叫賣聲，喊價聲，久久回蕩在我耳邊；還記得在校園里開辦的T—shirt秀，那衣服中央自畫的絢麗奪目的圖案與顏色，我將永遠珍藏于心……大家在校園拓展了很多有趣兒的活動，雖有很多忘記，銘記的只有一點：校園給了我快樂與歡笑。
小學一年級時的1+1，小學二年級時的1×1，小學三年級時的四則運算，小學四年級時的分數，小學五年級時的小數，小學六年級時的百分數……小學學到的東西簡直多如繁星，非常多我已記不太了解，銘記的只有一點：學校給了我常識和智慧。
小學六年，我從小學一年級時一個童稚的孩童，不經意間成了一個全方位進步的少年。成長的`過程我已記不能，銘記的只有一點：學校給了我成長。
點點滴滴，學校記錄了我的成長，豐富了我的常識，給了我笑聲與歌聲……
想念和你在一塊的日子，人民大道小學，你永遠是我心中最神圣、偉大的殿堂。
難忘的小學生活作文14
光陰荏苒，日月如梭，一轉眼六年就過去了，在這個夏天，我們就要離開哺育我們六年的母校了。
在這六年里，母校的一草一木已經深深地印在我的腦海里，老師親切而慈祥的話語也已經銘記在心，同學們的歡聲笑語也會縈繞耳旁……此時此刻，這一切都令我依依不舍。
在這六年里，我和同學們共同見證了學校日新月異的變化，一棟現代化教學樓拔地而起，高科技教學設備和良好的學習環境讓同學們在母校的懷抱下茁壯成長。
在這六年里，老師在我們身上傾注了多少心血。她們每天盡職盡責地給我們傳授知識，教我們做人的道理，用自己的汗水換來了我們的進步，讓我們從懵懂無知的孩子成長為熱愛祖國、活潑可愛的少年。課下，他們無論嚴寒酷暑為我們批改作業。課堂上，在我們幼小的心田上撒下知識的種子，為了我們不辭辛苦，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像一盞明燈，照亮了我們前進的道路。
在這六年里，我獲得了許多的榮譽――最亮的星、十佳學生……這些榮譽讓我感受到了被肯定的喜悅，收獲的快樂。
在這六年里，我結交了很多的朋友。馬上就要畢業了，我多么舍不得我的同學們啊！我們每天朝夕相處，一同學習，一同玩耍，是他們給了我競爭的.動力，是他們給了我拼搏的勇氣。
很快我就要離開母校了，我們這些即將畢業的小學生對未來都充滿了憧憬，我們每個人都有不同的愿望，但我們都有一個共同的理想――長大后可以報效祖國。我相信只要我們好好學習，一定可以實現愿望，不辜負母校和老師的殷切期望。
再見了，母校！回首時，看到的還一定是那個溫馨的母校和令人難忘的回憶。
難忘的小學生活作文15
童年里最難忘的就是在小學期間與同學們相處的日子了.在小學里,我認識了許許多多的好朋友,他們關心我,愛護我,對我甭提有多好了.我真不知道這份恩情我何時才能還清.
記得我剛入學時,學校里的一切都使我感到陌生.可過了沒多久,我熟悉了這里的一切,下課,我和同學們一起跳繩,一起捉迷藏,玩游戲,互相學習,同學之間你幫幫我呀,我幫幫你的.....一轉眼,我們都長大了,可我們之間的友誼也更牢了.
三年級時,我的學習一時跟不上了,考試總是90分左右,同學們見我這樣就決定給我"補課".他們利用下課的那短短的幾分鐘休息時間紛紛為我講解,漸漸地,我的成績爬上去了,90分的卷子似乎被我們的友誼嚇倒了,再也不敢來找我了.那次期末我還考了個高分呢~!同學們見我考了高分,個個為我高興.
有一次,我掉了20元錢,急得看熱鍋上的螞蟻,到處亂轉.同學們看我這樣就上來問我,我告訴了他們,于是他們也一起幫我找,我們似乎翻遍了整個教室,可還是沒有找到.過了一會我找到了,原來那20元錢夾在我的.《兒童漫畫》里,這時,同學們互相望了望,說:"他這樣逗我們,我們要不要‘懲罰懲罰’他呀?""要!"他們異口同聲地回答.我聽了,連忙‘求饒’.
我就像是一張白色的紙,生活過得平平淡淡.可是我親愛的同學們在我這張沒有顏色紙上涂上了各種艷麗的顏色,使我變得比原來更加美麗,也使我的生活變得多姿多彩.
啊!小學的生活豐富多彩,小學的生活快快樂樂,我永遠也不會忘記我的小學!~
【難忘的小學生活作文】相關文章：
難忘小學的生活作文02-27
難忘的假期生活小學作文10-10
難忘的小學生活小學作文03-01
難忘的小學生活作文06-25
(經典)難忘小學生活的作文05-17
難忘的小學生活作文（經典）02-07
[精選]難忘的小學生活作文12-22
(精選)難忘小學生活的作文10-27
難忘的小學生活作文[精選]12-11
[經典]難忘的小學生活作文01-03